学校运动会自荐信

第一篇：学校运动会自荐信

尊敬的领导：

你好！很高兴在你百忙之中，来浏览我的自荐信，深表感谢！

我是xxx生物制药（2）班的文体委员xx，在近三年的高职阶段里，我增长了知识，培养了能力，提高了素质，在德、智、体等方面得到了较好的发展。在剩下的在校期间里，我将用自己的智慧和汗水，以真诚的行为，为校争光。

作为学生，学习是我们的使命，为了进一步完善知识结构，拓宽知识面，在这几年中，我抱着“完善自我”，“追求卓越”的理念，积极配合学校做好工作，帮助同学排忧解难，我通过做好校内的一些事，丰富社会经验，增强社会适应能力。我还积极参与学校社团活动，扩大自己的见识，多层面地锻炼自己的能力，曾在校里获得好多奖项，优秀学生会成员，优秀班干，个人先进文明宿舍，在系里的运动会曾获得800M第二.1500M第一，还是优秀裁判员的，接力第三… 我算是一个热爱运动的人，在上学的时候参加了田径队，但与其他成员相比，要逊色很多。在家庭的感染下，我每天花在运动上的时间不少于四个小时，这使我在的日子里每天都感觉到精力充沛，我竟然一年没有得过感冒。

现代奥运会，是以“和平·友谊·进步”为宗旨的竞技体育盛会，其中“竞技”目的彰显的是人类“征服自我”极限的一种精神，而这种“征服自我”极限精神的表彰方法则是用金、银、铜牌的方式予以确定的。不以成败论英雄，是奥运会的最高思想境界。以运动技术传习为体育精神培养的教学思路，不苟同自然体育、健康体育、快乐体育、能力体育、运动技术教学等教学思想，在于它确认青少年学生对体育全息图像的认识不是依赖思维，而是借助躯体，通过在运动实践中掌握合理有序的运动技术而实现体育精神。

尽管奥运会具有展示国力的成分，但它决不是用来藐视他国的目的，因为，奥运会是参赛各国一律平等的团结大会。然而，遗憾的是，偏偏有些国家却把这种奥运精神变成具有政治意味的狭隘搏斗。中国是否也是这样，笔者不敢妄加评论。

计划有时是把双刃剑。作计划对做成某件事情来说，既有必要的作用，同时也没有刻意的必要。对于本届奥运会，中国的有关部门在这方面其实做得是比较好的。根据参赛前的报道，中国由于把本届奥运会锁定为2008北京奥运会的练兵会，派出了三分之二的新手参赛，并希望保住第二集团的领军位置，只把金牌的总数定在20枚以上而已。这种计划是以自信的强势项目为基调的，然而，计划没有变化大的俗理再次证明“水无常形，事事难料”的道理。强项走下坡，弱项放光彩，这就是中国在本次奥运会上的得失写照。其实，强项走下坡的现象，与过高的计划期望值给运动员带来的压力存在必然的关系，而弱项放光彩的现象恰恰给运动员没有计划期望值的压力有关，他们可以最大限度地自由发挥，甚至超强发挥平时的水平。这就是计划有时是把双刃剑的道理。

实力是赢取胜利的唯一本钱。中国的强项多年来一直暴露在明处，在“征服自我”极限精神的竞技体育中，别人势必以中国为目标进行挑战，并且科学的训练方法有时就像知识专利一样神秘。因此，本次的强势项目的失利，笔者认为并不全是运动员本身的问题，同时必须承认技不如人的现实结果，因为，实力同时也包括了运动员的心里素质。在这个现实的强项走下坡的思想反省中，我们应该改变过去的思维方式，那就是竞技体育没有永远的强势，也没有永远的弱势，金牌只能代表过去，更快、更高、更强是我们追求的目标，实力是赢取胜利的唯一本钱。

怨言是人性的脆弱表现。失败者对失败总能找出很多失败的理由，什么“没有中国裁判”、“被外国裁判暗算”、“时差没有倒过来”、“天气不好”、“受媒体的报道影响”等等等等，笔者在此没有必要逐一赘举。有怨言是人之常情，如果过分强调就是推卸责任和藐视对手，同时也只能证明自己的心里素质太差，说句不客气的话，也许本身就是不具备实力的运动员。具有实力的成熟运动员，让怨言见鬼去吧。

计划是压力，实力是本钱，怨言是弱智，愿中国的竞技体育一路走好！虽然我没有那本事为国家争光，但在学校我可以为班级争光的，只有好的体质才有好的发展空间，不是吗？朋友们......快要到运动会了，我想我会在这次运动会上好好的发挥自己。

第二篇：学校自荐信

自 荐 信

尊敬的领导：

您好！

首先，非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的材料。当您翻开这一页的时候，您就为我打开了一扇成功与希望之门，希望这份材料的主人是能够助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到的综合型跨世纪人才。敬请留意后面的内容，相信您一定不会失望的。

我是新疆师范大学教育科学学院2008届本科毕业生蒋莉莉，主修教育信息技术专业，希望您能予以审查，并企盼佳音！

由于热爱计算机学习，我在高考填报志愿选择专业时精心选择了新疆师范大学的教育技术学，决心要在大学期间充实自己计算机方面的知识和技能。

大学四年收获颇丰，从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。回顾我在大学的学习情况，我的业余学习并没有局限于我自己的专业。虽然我的专业是教育信息技术，但是我的兴趣很广泛，包括专业学习中的计算机各方各面的知识，课余生活中我还喜欢看一些文学著作、心理学方面、平面设计与绘画方面的书籍等等。

同时我这个人比较愿意在实践中锻炼自己，所以大学的这几年，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。

首先是从大一开始就竞聘加入了学生会的宣传部门，担任宣传部副部长，跟着大我一届的学长学习，在那一年的充满朝气的工作中，我与同学们设计制作的 1

海报、组织的各类活动均得到了各位老师和学生会其它同学的认可和好评；在大二的时候，由辅导老师钦点继续留任了宣传部，并担任了宣传部部长一职。直到大三由于学习忙碌才退出学生会。但只要学生会有工作需要我，我都会义不容辞地全力相助。两年多的学生会工作可能深度不够，但收获足以让我激动不已了。

在业余时间和寒暑假期间，我也参与了一些诸如学生家教、超市售货员的工作，当担任家教挣到人生第一笔工资的时候，尤其是看到学生成绩提高的时候，内心的喜悦和满足感使我有一种初为人师的自豪感。在超市售货员工作中，我接触到多种多样的人，锻炼了自己的待人接物能力，明白了为人谦逊与温和的重要性。

在大学三年级结束的那个暑假里，我参与了学校的勤工俭学工作，即新疆师范大学各学院承办的高中教师继续教育培训，在其中我和其她两个同学担任了教育科学学院办公室助理的工作，包括：接待新生，收费，整理学生档案，监考等，也从中积累了许多宝贵的经验。

大四第一学期根据学校安排，我来到乌鲁木齐兵团二中进行教学实习工作。为期两个月的实习工作，新鲜又紧张。就在初上讲台的那天，顺畅的讲课过程代替了课前满心的慌乱与不安，虽然仍然有许多不足之处，却让我在此过程中真正体会了为人师的乐趣。在专业技能实习阶段，跟着指导老师经历了学校的美育节文艺演出晚会的筹备与演出过程，在此过程中学习到诸如摄影、摄像、调音、调光等很多实际操作方面的专业技能知识和为人处世的经验，令我收益匪浅。

对我影响最深也最有意义的是我在首届“新疆教师教育发展论坛”上担任大学生志愿者。全国各地的教育技术专家与学者汇聚一堂，为新疆教育事业的发展展开了一系列的讨论与研究。让我理解到教育技术对于教学的重要作用，也为身为教育技术专业的毕业生而感到责任重大。

因此，如果能够得到贵单位的青睐，我一定会以不断学习、积极进取的精神竭诚为贵单位服务，以自己的学识才干，无比的热情和勤奋地工作来回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的热情与才智，共创美好未来!

再次感谢您审阅我的自荐材料，我真诚地希望贵单位能给我这个宝贵的机会！在此真心祝你们工作顺利！祝贵单位事业蒸蒸日上！我在此祈候佳音。

此致

敬礼

自荐人：蒋莉莉

2008年3月

新疆师范大学教育科学学院

第三篇：学校运动会

学校运动会

这一天，我们学校举行秋季运动会。

早晨八点半，我们排着整齐的队伍来到学校的后操场。这时候，广播里正放着高昂而又热烈的进行曲，操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋，女选手头发都盘在头顶上，他们做好了参加比赛的准备。他们一个个精神抖擞，摩拳擦掌，急切盼望比赛早点开始。

一会儿，校长宣布运动会开幕，紧接着比赛就开始了。

第一个项目是短跑比赛。运动员们脱掉外衣，只穿着背心和短裤，显得特别精干。

“啪！”发令枪响了。参赛的同学嗖的一声，像离弦的箭一样向终点冲去。他们你追我赶，争先恐后，奋勇向前。我们班的金夕淼是个矮个子，他咬紧牙，鼓足劲，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠军就要到手了，大家都在为他鼓劲，使劲地高声喊着：“加油！加油！”可是，就在这紧要关头，意外发生了，他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。我们正在为他担心，他却勇敢地站了起来，而且坚持着走到终点。虽然丢掉了冠军，但是他顽强拼搏的精神仍然受到大家赞扬，都说他是好样的。

随后进行的调高、跳远比赛，竞争也很激烈。

在接力赛中，我们班的运动员团结一心，拼尽全力，赢得了年级第一名。我是其中的一员，为班集体做出了一点贡献，真高兴。

四川眉山市眉师附小二年级（5）班班 覃逸飞

第四篇：学校运动会

学校运动会

这一天，我们学校举行秋季运动会。

早晨八点半，我们排着整齐的队伍来到学校的后操场。这时候，广播里正放着高昂而又热烈的进行曲，操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋，女选手头发都盘在头顶上，他们做好了参加比赛的准备。他们一个个精神抖擞，摩拳擦掌，急切盼望比赛早点开始。

一会儿，校长宣布运动会开幕，紧接着比赛就开始了。

第一个项目是短跑比赛。运动员们脱掉外衣，只穿着背心和短裤，显得特别精干。

“啪！”发令枪响了。参赛的同学嗖的一声，像离弦的箭一样向终点冲去。他们你追我赶，争先恐后，奋勇向前。我们班的金夕淼是个矮个子，他咬紧牙，鼓足劲，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠军就要到手了，大家都在为他鼓劲，使劲地高声喊着：“加油！加油！”可是，就在这紧要关头，意外发生了，他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。我们正在为他担心，他却勇敢地站了起来，而且坚持着走到终点。虽然丢掉了冠军，但是他顽强拼搏的精神仍然受到大家赞扬，都说他是好样的。

随后进行的调高、跳远比赛，竞争也很激烈。

在接力赛中，我们班的运动员团结一心，拼尽全力，赢得了年级第一名。我是其中的一员，为班集体做出了一点贡献，真高兴。

学校趣味运动会

深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会。先进行的是开幕式,韩校长致辞,柳主任宣读比赛项目和比赛规则。首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。看，五（1）班和我们五（2）班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去，呀！就这一步，我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。在下面的拔河比赛中,我们班的同学一鼓作气,又赢了五（1）班，我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊„„ 正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的双手。比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了。结果数学组的师生胜利了。西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。教师点评：主要写与本班有关的比赛活动，对比赛场景的描写有主有次，突出了运动会的有趣、精彩。指导老师：张慧萍

运动会随想

运动会在今天上午结束了，整个运动会是比较顺利的，对学校来说是相当成功的，即所谓的取得了“精神、成绩双丰收”，达到预期想达到的目的，既保证了安全卫生，又让孩子们有了一个互相比拼的过程，而且还在下午把风筝比赛也搞掉了。运动会的意义是什么呢？我想是在比团结合作、比拼搏精神，为了班级利益，同学们能做到戮力同心，为了班级利益大家可以不计个人得失，可以咬咬牙坚持到底，可以为了取得胜利而奋力拼搏，可以在各方面为班级作贡献，如写报道、喊加油、做救护、搞卫生、做宣传标语等等。最让人看到班级凝聚力的是50＊10的迎面接力，那种与其它班级同时比拼的场面可说是扣人心弦，所有人的心都是很紧张的，作为班主任最担心的是本班同学掉棒而失去机会，作为运动员怕的是自己辜负这么多同学老师的期望，不小心出错或掉棒或跑得太慢等，而观战的同学则恨不得自己的力量长在运动员身上，担心自己班级落后，拼命的喊是爆发出的心中对这个集体的热爱，这是一种最基本的集体主义精神。在运动场上，我们很少看到同学哭，更多的是看到他们奋力地不顾一切拼搏的样子，他们能克服平时不敢想像的困难而上，能爆发出比平时大得多的力量、快得多的速度，因为有这个场，因为有这个团队和舞台。他们能在跌倒时迅速爬起来继续跑，能在坚持不了的情况下顽强地完成自己的项目，像长跑时更能看出在最后拼搏的同学的意志，他们是用一种强烈的毅力支撑着前进的，这种精神可以摧毁一切，不管用在哪里，它都是最强的。不过，在运动会上，我也看到和听到了很多现象，林林种种、方方面面都暴露出一些存在的问题和缺陷来。比如现代孩子的社会化问题，最明显的是高段学生特别是六年级的种种成人化的模仿性的做法，像有的学生为了让自己班在卫生上不扣分，用钱或东西收买在检查的同学，还有的许下承诺，如果对方能做到什么的话，他便给他多少好处；有的为了把别人拉下马，就让另外检查的同学去扣相关班级的分，以达到平衡；有的检查者为了给一些班扣分，利用自己的权利还故意制造出一些扣分的依据，如说放在地上的东西叫乱扔垃圾；有的与裁判进行私下交易，“买通”裁判，做一些他自己所谓的“行贿”的方法，针对一些老师的弱点进行“攻击”；有的为了在宣传上面多投稿、多播稿（我们还有一项所谓的“精神文明代表队”的评比，即各方面做到文明、安全、卫生等的班级在年段中评一个，其级别相当于运动成绩团体第一名，其中有一项指标是投广播稿的数量和播出量，其原因是常常没人愿意去写去投，那样一来就会有班主任去“逼”出来了），采用了第一天从网上摘录优秀文句的方式直接抄上去投的方法，结果该班的投稿数量和播出来的篇数都遥遥领先，因为审稿者是“英雄不问出处”的；更有夸张的是低段学生请家长在头天晚上就写好了稿子，以至于第二天运动会一开就有很多“出色”的稿子被播了出来，什么说“红色的信号弹升上天空”也能听到（大概是想说发令枪响时在烟屏上出现的白色烟雾吧，晕）；有的在今天下午参赛风筝评比的时候拉票（运动会从昨天上午开始到今天上午为止一天半时间结束了，下午是制作风筝的评比和放飞），利用“我给你打勾，你也给我打勾”的方法，他分别给十个班同学打勾，而十个班又都给他打了勾；有不少学生在下午火辣辣的太阳下请了家长来放，结果我看到操场上近三分之一的风筝由家长在放，真是难为啊。运动会上自然还会有许多怪现象，比如检查的同学在草坪里穿来穿去地抓乱穿草坪或偶尔踩踏的同学；几乎所有班级的观众都坐在操场边的草坪上，而近在咫尺的草坪就是不可以踩，谁踩谁就被记下来并扣分；运动会开幕式上的横幅是这样的“柯桥小学教育集团柯北校区’2006小学生田径运动会”，后来改成“柯桥小学教育集团柯北校区’2006春季田径运动会”，也不知这“’”是干什么用的，正确的用法应该是表示省去2006的前两个数字吧；升旗仪式时在国旗还在下面拉着时，就喊：“升旗，奏国歌，敬礼！”了，以至于后面出旗完后，只能喊“奏国歌”了；去年下半年的柯北运动会开幕式上最后一句话更令人咋舌：“„„，闭幕式到此结束！请运动员退场。”；径赛所有单项都已在今天上午九点左右结束了，而最后的拉力赛却因为垒球比赛的延迟而推迟，结果所有师生在三十度左右的日光下等到十点三十分以后才开始；裁判的自主权很大，有时只要错得让人看不出来就可以了，学生在大多的情况下是不会知道自己的成绩的，特别是预赛的成绩；学生的吃是一大奇迹，我眼看学生在早上时一大包一大包的零食背来，竟然都能在下午放学时倾囊而尽，有的同学的吃的东西比平时书包的份量要重，不知他们是如何吃完它们的，对于学生来说，运动会就是一个吃的节日。的日子真是很有意思的。（时2006-4-7）

这样

难忘的秋季运动会

明天就要开运动会了!我的心情十分激动!晚上我把明天要的东西都准备好了.一大早,我起来一看,今天的天气很好,阳光灿烂,晴空万里,我们盼望已久的运动会终于来了!来到学校,八点钟运动会开幕式开始了!我们高兴的排好了队伍,走到主席台前运动会快要开始了，张部长宣布：“秋季运动会开幕！”50米跑步比赛开始了,我们三（2）班的王书勤出场了,只见载判员举起了发令枪,这时候,场上的运动员和的同学都屏住呼吸,等待发令员的枪声.“啪”的一声,只见她像离弦的箭一样冲在前面, 最后王书勤得了小组第一名,真为我们三（2）班争光啊!我认为最激动人心的项目就上接力赛了,我们班和三（1）班在比赛过程中一只不分上下,我们的心情也一直都很紧张,最后我们班取得了第一名,真是太高兴了!虽然我们这次接力赛得了第一名,但是我们不能骄傲，争取下一次这个项目 也得第一。令人难忘的运动会结束了,虽然我没有参加任何一个比赛项目,但是我在为班上当拉拉队,鼓励他们跑出好成绩。本来我是想写广播稿的，但是早上我忘了带了。我觉得最出色的还是400米跑的同学易韵舒，因为她是女子400米跑冠军，我很佩服她，如果我不胖的话，我也报400米跑，为班上争光。下一次开运动会时,我争取能参加比赛项目,为班上争光!

运动会

9月28日那天，我们学校举行了第八届运动会。那天，太阳让人感觉很炎热，但开幕式并不是很长，很快，在开幕式结束后，我们便开始了广播操比赛，而方阵，则已经在进场的时候就进行了，但是，在开幕式的时候，我却感到身体不舒服，有一点头晕，于是我只能去医务室，而广播操比赛，自己只能不参加了。在12:30分时，意味着运动会即将开始了，柏老师便让我们把桌子、椅子都搬到篮球场内，但我们都整理好后，运动会便开始了，我的任务是送赞美稿，一开始，只有没几个人写好了给我，我赶紧做好了记录，可没过多久，便有一大批的稿子写了出来，我便赶紧向领操台跑去，没想到这却是一项体力活，每次当我向领操台送完稿子又回来的时候，又会有一大批的稿子让我送，而且姚夏劫为了打破林昕玥的二十篇赞美稿的记录，一直在不停地狂写，但我的工作有点不认真，在送稿件的途中还漏了几张稿子，到最后我实在不行了，只能让陈伊怡帮我送一下„„虽然我们今年的运动会或许是第一个倒数第一，但是那些运动员们为班级努力过了，希望明年有一个好成绩。

第五篇：学校运动会

秋季运动会 金秋十月，秋高气爽，真是一个好天气。我们迎来了一年一度的田径运动会，同学

们都兴致勃勃在场外观看。

瞧，运动场上正进行着50米初赛。只听 “砰”的一声枪响，运动员们像齐头并进的骏马飞奔向前，我班的周睿同学，像箭似的一马当先跑在前头，顿时，校园里沸腾起来了。我班啦啦队齐心协力地叫着：“周睿，加油，周睿，加油。”周睿同学跑得更买力了，渐渐地，他把其它运动员远远抛在后面，还有5米，3米······终于他第一个冲过终点，夺下了第一名。我们的同学高兴得欢叫起来。

瞧！在西边小操场上，跳高比赛立刻就在同学们眼前上演了。随着裁判 “嘟”的一声，五（2）班的同学他先快步走到横杆前，“嗖”的一声轻巧跃过了，其他对手也相继跳过了。当横杆升到1米30时，有的同学跑到杆前止步了了，不敢跳，有的尽管跳过，但身子不经意又把杆子碰着，又失败了。而轮到我班的润麟同学时，只见他神情自若地走到起跑线上，眼睛注视着前方,深深地吸一口气,原地蹦跳了几下,习惯性地压压左腿,再压压右腿,然后好像突然下定了决心似的，迈出坚定有力的步子，快步向横赶跑去。跑到横杆前双腿猛得一蹬，身子一挺，仿佛一只飞燕，腾空而起，再一挺胸，收腹.翘腰，好一个“背越式”。成功了，全场响起了热烈的掌声，这个第一已稳稳收入囊中，接着，他要挑战破校记录的高度——1米40了。他会创造神话吗？全场的目光集中在他身上，我也合拢双手为他祈祷,只见他疾步而去,似轻燕般划出一道优美的弧线,过了。“好.好，太厉害了”同学们欢呼着，掌声四起，他终于创造了一个新记录了。

由于我班的运动员努力拼搏，最终我班拿了全级的第一名，真是一个别开生面的秋季田径运动会！