立志高远中国梦

第一篇：立志高远中国梦

1、立志高远中国梦。

2、党群共携手，同圆中国梦。

3、众志同心托起天寿梦。

4、企业和市场同步，管理与世界接轨。

5、用心才能创新，竞争才能发展。

6、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。

7、信誉是生命、质量是呼吸、客户是氧气。

8、细心、精心、用心，品质保你称心。

9、抓紧每一道工序，做好每一件产品。

10、向安全要效益，以质量得生存。

11、用天寿人的力量，成就你我的梦想。

第二篇：立志当高远

立志当高远

老师们，同学们：

大家上午好！我是16英师1班的卢莹，今天我将和大家来谈谈“立志当高远”这个话题。

“一个曾经的留级生，让无数学子人生升级，他从未留过洋，却组建了一支跨国的船队，他用26个字母拉近了此岸和彼岸的距离，胸怀世界，志在东方。”这是2009年CCTV经济人物颁奖典礼给俞敏洪的颁奖词！两次高考落榜的他从未改变过他的志向：考取大学，正是因为这样的志向，让他一次又一次的坚持，最终考上北京大学，然而这并为让他止步，他又立下能够在美国立足的志向。2006年带领着新东方在美国纽约证交所上市！如今的新东方早已是人才汇聚，但是俞敏洪的脚步从未停止，而他努力的方向正是他立下的一个个远大的志向！

在你们看来，志向是什么呢？在我看来志向就是指人们在某一方面决心有所作为的努力方向。不同世界观和人生观会使人拥有不同的志向。拥有远大志向的人，才可立足于当今世界！然而没有了远大的志向只会像一只井底之蛙一般自满自足，失去对人生的探索的欲望，整日碌碌无为，又何谈进取与努力呢？所以我们要为了自己的志向去努力，去奋斗。

相信身为女孩子的我们总会对自己的身材有所要求，我也不例外。高中时期的我体重曾一度飙升上了75kg，所以高中毕业后的我立志一定要改变这一切，而我的志向就是能够减到67kg一下，并在以后的时间里打造一个身材完美的我！我花费了三个月的暑假时间，每天在健身房刻苦训练，身边训练的人早已换了一波有一波，而我依旧坚持着，来的最早，走的最晚！每天陪伴我最多的就是那些冰冷的器械，但正是有了志向的支撑所以我从未想过要放弃，三个月后当我再次站上体重秤的时候，惊喜的发现我已达到那个目标，三个月我瘦了8kg！但这绝不是我的最终目标，我还会以更加远大的志向严格要求自己去实现！比如说我想要取得这次演讲的好成绩，你们愿意为我投上宝贵的一票吗？

总而言之，用最高的目标严格要求自己，就能发现自身的潜力，成就最好的我们。志向是青春的火焰，是生命的动力。志向高远就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较个人私利的多少与得失。少年强则国强，我们，刻苦钻研，努力成才，做一个有理想有抱负的人，在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中，无愧于自己的初心！

亲爱的同学们，我们大学生活刚刚开始，我们的未来如何还是要看我们的立下了怎样的志向。有了志向的我们就如同拥有了一盏明灯，引领着我们前进，但我们仍需一步一个脚印的去完成，千里之行始于足下，有志者事竟成，未来还是看我们的！

我的演讲结束了，谢谢大家的倾听！

泰州学院

外国语学院16英师1班

卢莹

第三篇：立志高远与始于足下

成都**学院

课程结业设计报告

课程：思想道德修养与法律基础项目名称：课程结业论文专业班级：10级3班姓名：刘**指导教师：炬

2011年 4月

如何认识立志高远与始于足下的关系

电子商务 刘** 103********

（成都**学院信管系 邮编611*44）

【摘要】立志高远与始于足下有着深厚的文化底蕴，传承着中华民族的传统美德。立志当高远，立志做大事，立志须躬行。有志者事竟成，有大志者事业才能辉煌。作为一名当代的大学生我们须立志高远和始于足下，要不满于现状，要为自己树立高远的志向，并为之付出艰辛的努力。

【关键词】坚定的信念理想躬行

一． 对立志高远与始于足下关系的讨论

“立志高远”和“始于足下”是中国传统文化中的励志警句。例如，孔子说‘三军可夺帅也，匹夫不可夺志也’；墨子说‘志不强者智不达’；诸葛亮说‘志当存高远’。这里的“志”具有双重含义：一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。志向，就是理想信念；立志，就是确立理想信念。唯有在青年时期立下远大志向并为之付出艰辛的劳动，才能成就大事。

二． 对立志高远与始于足下的原因和做法

许多大学生，一被问及学习与生活，就会很自觉地想到“空虚” 二字，实践证明，不是因为学习和生活它们本身枯燥乏味，而是没有得以规划好，归根结底是由于没有认识到“理想信念”，即一个字“志”，或者是认识到这个字的存在，却没有正确认识到“立志高远”与“始于足下”的近在咫尺。

立志当高远——青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向高远，就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多少与得失。

我们当代大学生面临的问题，不仅仅是要找到一种积极的生活方式，更是要为未来将要遇到的挑战做准备。大量的事实告诉我们，那些在事业上取得伟大成就、对人类做出卓越贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈地努力奋斗。周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的凌云壮志，李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。树雄心、立壮志，是关系我们当代大学生一生前途命运的重大课题。

立志须躬行——为理想而践行，当始于足下。漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。古人云“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，实现崇高理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。我们当代大学生不可以迷迷糊糊地过日子，心里念着反正还有明天，明天有多远，明天我们永远赶不上。著名数学家华罗庚曾语重心长地教育年轻学子说，踏踏实实、循序渐进，与雄心壮志、力争上游并不矛盾，不踏踏实实打好基础，就无法攻尖端、攀高峰，有时表面上好像是爬上去了，但实际底子是空的。华罗庚认为，“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空”。我们大学生作为祖国未来的希望，一定要树立远大志向。远大志向如太阳，为其大才有永不枯竭的热能。有志者事竟成，有大志者事业才能辉煌。

三． 结论

结合我个人的经历体会我想说的有两点，一是立志高远，二是始于足下。要真确的认识到理想与现实的关系是实现理想的思想基础，坚定的信念是实现理想的重要条件。

想要实现任何一种志向都必须脚踏实地的去为之奋斗。不能空抱着雄心壮志去幻想。一定要把握住今天，把握住生命里的每一分钟。“与其在夕阳西下的时候去幻想什么，不如在旭日东升时就投入工作”。是的，“志存高远”为成功导航，然“始于足下”则为成功奠定基础。二者得兼，方可所向披靡，成就大事。

一般来说，理想越是高远，它的实现过程越是复杂，需要的时间就越长。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验对此必须做好充分的思想准备。执著追求的人总会经历顺境和逆境等不同的人生境遇，并感受着顺逆中的甘苦、福祸与荣辱。我们要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。

【参考文献】：

1张志国：《思想道德修养与法律基础》.高等教育出版社2010年版

2恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》.人民出版社1995年版

3毛泽东：《青年运动的方向》.人民出版社1991年版

4邓小平：《邓小平文选》.人民出版社1993年版

5江泽民：《人民日报》.2002年版

第四篇：立志高远与始于足下3

立志高远与始于足下

当前的大学生数量呈逐年上升趋势且这一趋势只增不减，如今社会需要的不仅仅是大学生，而是有一定能力的优秀人才。所以就要求我们身体力行的去做好每件事，身为新时代的我们只有立志自强，方能成就自己，走向成功。因此我们要把立志高远和始于足下相结合，使我们理想得到实现。

社会在一定时期内能够提供的工作岗位毕竟是有限的，我们所面临的就业形势，实在是不容小觑。因此我们大学生不仅要立志，还要志存高远，更要从现在做起，从身边事做起，为理想的实现踏踏实实学习，勤勤恳恳的锻炼自己，从而使自己得到更好的锻炼。

只有立志拼搏才会是胜利的彼岸。贝多芬立志拼搏成长：大作曲家贝多芬小时候由于家境贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧的璀璨夺目。

司马迁游历各地只为立志继承父业：汉朝司马迁继承父亲遗愿，立志著述史书；当他阅读完大量书籍后，准备着手编写《史书》时，却遭到了李陵之祸的株连，身受腐刑。但他矢志不渝，忍辱负重，幽而发愤。经过十余年的不懈艰苦力作，终于写成了鸿篇巨著——《史记》。在世界历史上留下了浓墨重彩的一笔。让中华历史变得更加清晰！

时间在追赶未来，年轻的我们，用脚步跟随梦想前行，每个人都有梦想，这是梦想亦是信念，这股信念促进我们成长；这股信念激励自己不断进步，使我们的理想之路不从间断，一步一步的始于足下。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。因有“大丈夫应当如此”的豪情壮志，才使得刘邦筑就了大汉帝国；因有一千零一次的实验，才成就了发明大王爱迪生；因有四十年如一日为核潜艇的不懈坚持，才使黄旭华成为了中国的核潜艇之父。

十二年的寒窗苦读，终于换来了今天的鱼跃龙门，当我们漫步在曾经无比憧憬的大学校园，心中实在是感慨万千。或许有时候因为环境的影响会让你产生片刻的恍惚，亦或许有些许的迷茫，但请大家一定要认清自己，摆脱迷茫；从而使自己更加坚定的追逐自己的梦想，请相信自己一直在路上从未间断过。

青春不是年华，而是心境。小学时期的周恩来勇于呐喊“为中华崛起而读书”；中学时期的毛泽东敢于“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”大学时期的我们难道就要苟且偷生的度过吗？甘心让自己三年的青春虚度年华吗？

虽然三年的大学生活，只走过短短两个月的时光，我却已经无比坚定地相信，这就是我理想的大学，我必须珍惜它，决不能让它荒废。趁我还被青春眷顾，我想用我的年轻谱写一曲属于我独一无二的大学歌曲，我会用行动证明这是谁的时代！

数风流人物还看今朝……

学校名称：山东交通职业学院

姓名：李慈航

班级：14393

联系电话：***

通信地址：山东交通职业学院

邮编：261206

指导老师：孙红

第五篇：2014年“我的中国梦”——“立志

2014年“我的中国梦”——“立志•修身•博学•报国”主题

教育系列活动活动报告

为了学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，根据韩山师范学院2014“我的中国梦”——“立志、修身、博学、报国”主题教育系列活动，结合物理与电子工程系自身实际，本人将此次教育活动与暑期“三下乡”活动相结合，指导学生开展了“仁爱共济，立己达人”的社会关爱活动，现将工作总结报告如下。

一：活动主题：仁爱共济，立己达人

二：主要内容：本次主题教育我系到潮安区浮洋斗文小学开展暑期“三下乡”志愿服务活动，选取学生撰写的优秀作文参加学校比赛，建立博客宣传本次的社会关爱活动。征文以“文化寻根，家园寻梦”为主题，引导学生实地考察、搜集资料，最后选取内容真实，情感真挚的作品参加学院的评比。博客则以“仁爱共济，立己达人”为主题，通过暑期社会实践活动展开参与式的调查和服务式体验，在社会实践活动开展期间进行资料的初步搜集和信息的获取等工作，活动结束后进行一系列的整理资料信息和组织学生撰写了实践工作总结。

三、实施过程：

本人在学院的主题教育通知下达后，及时组织各班做好参加征文比赛的前期工作，及时搜集资料，安排时间等。系里着手准备组织学生参加社会实践的工作。准确把握主题教育的指导思想与精神意义，让学生了解主题教育的深层含义，重视本次活动，从而调动学生的积极性和参赛热情。

为确保活动的顺利进行，本人及时监督学生准备情况与落实情况，并给予必要的指导与支持，了解学生在准备过程和活动过程中遇到的困难，及时给予批评和建议，并让他们及时总结和反思自己遇到的问题，在这过程中不断提升自我、完善自我。选拔在校参加各项活动中表现积极主动，有较高思想素质和政治觉悟，有较高工作热情和责任心，对工作认真负责的学生。组织起富有团队合作意识，有较强集体观念和组织纪律性，具有较高专业素质的队伍进行暑期社会实践活动。引导学生深入社会，开展参与式调查和服务式体验，把所见、所闻、所想、所悟、所行通过博客进行记录。记录的内容包括了文字、照片等。展现了我们物理与电子工程系在暑期社会实践活动中的风采，包括趣味课堂义教、团队精神训练、文艺汇演、乡村义务维修、科技小制作等各项活动。

1、队伍活动总体开展情况

前期准备阶段（7月3日 — 7月7日）：组织组员紧紧围绕活动主题，收集相关资料信息，准备好下乡调研相关资料问卷，并设计制作相关的横幅、海报、幕布等宣传资料。

后期准备阶段（7月8日 — 7月11日）：对义教组小组、兴趣小组所开展的实践活动进行全面的了解，制定出具体工作内容和行程安排。同时，整理和准备活动所需物品，主要包括音响设备，展览材料，数码相机、必备药品和生活必需品等。并于出发前对小组成员进行集中培训，以体现大学生的良好精神风貌。

实践活动阶段（7月12日 — 7月18日）：针对 “三下乡”队伍的各项活动，做好宣传工作，跟进各组工作，跟踪报道并及时发微博、博客等反映活动开展情况。做好调研工作安排，即使收集信息、储存信息。

2、特色活动简介（1）、义务维修活动

为了更好的理论联系实际，运用我们所学专业知识服务群众，志愿者服务队还在斗文村的祠堂内设点，为群众免费进行家电维修，这吸引了许多村民热情参与。既增进了队员们日常生活安全知识的了解，提高实践技能，又可以为当地的百姓解决实际困难，具有实际意义。（2）、义教系列活动

我们的实践队伍大都由师范生组成，通过结合当地实际情况，开展知识教育、素质拓展和义务支教活动。教学内容都是平时课本里接触不到的内容，充分激发学习兴趣。兴趣班的开办则有利于培养学生的艺术情操。（3）、走进群众，社会实践调研活动

为了能够让同学们得到更好的锻炼，以及了解当地居民的宗教信仰状况。在下乡期间，服务队还组织同学们到本地开展社会调研——农村或社区居民宗教信仰状况调查研究。通过与当地村民的亲切交流，我们不仅获得需要的信息也对当地的风土人情有更深的了解，锻炼了交际能力。秉着公平、公正、公开的原则，对上交作品进行严格的筛选和评价，选取内容积极向上、真实，情感真挚，思想层次高的作品参加院的评选活动。

四、成果影响：

本次的“我的中国梦”——“立志、修身、博学、报国”主题教育系列活动，增强了学生社会责任感、创新精神、实践能力，利用暑期的时间开展活动，引导学生实地考察、搜集资料，通过暑期社会实践活动展开参与式的调查和服务式体验，使学生通过切身体验提升综合素质。

参加社会实践活动对于大学生来说是很有必要的，他们能在实践过程中提升自我，完善自我，认识到对国家社会的责任与建设农村的必要性。在社会实践过程中会遇到很多突发状况，所有有充分的准备是必要的，这个准备不仅包括物质上的准备，也包括思想上的准备，在出发前要有相应的培训指导。社会实践活动的经历对于大学生而言是宝贵的，值得珍视的。在以后的人生当中，可能也很少有机会能去有这样难得的体验。社会实践活动主要是在潮州市浮洋镇斗文村及斗文小学中进行，活动过程也得到了当地居民及学校的支持与一致好评。为当地的孩子带去了趣味课堂的乐趣，培养了他们歌唱、舞蹈、朗诵、手语、折纸等方面的兴趣爱好，也帮助当地居民的小家电进行维修与保护，调研活动则进一步了解了当地的风土人情、风俗习惯。

五、教育建议：

1、关于校园文化建设：在社会实践过程中，学生反映说，当表明韩山师范学院学生的身份时，居民普遍对我们的调查工作等比较支持，这反映了我们学校在潮汕地区的名声好、校风优、大家也很重视这一所历史悠久的学校。由此看出，重视学校文化塑造是非常关键的，可以通过尽可能多的集体活动展开、深入到地方，将校园文化带到校园以外的地方。

2、关于学生素质培养：当今时代更需要全面发展的综合性人才，这就要求学生不仅要专业知识过关，应变能力、沟通交流能力、学习能力等也要有好的建树。一次简单的社会实践活动，就需要学生有强烈的责任心、良好的与人沟通交流能力、处理问题的能力、组织与策划能力等等。学校最重要的是进行能力与性格还有习惯的培养、学习只是贯穿学校生活的线索、不能本末倒置。

3、在系列活动的进行中，资料的搜寻显得尤为重要，这时候，图书馆就发挥了举足轻重的作用。在义教过程中，我们引导学生合理使用学校图书馆的资源，使用了音像资料包括图片、照片、录音、录像和题材的影视作品等，有效提高的学生义教课堂的教学质量。

在本次的主题教育中，我们的学生利用本身的专业知识和有利的社会资源，通过自己本身的努力，参加了“仁爱共济，立己达人”的社会关爱活动，增强的学生的社会责任感，也加强了社会主义核心价值体系教育和中华优秀传统文化教育。

二O一四年十月九日