第一篇:八年级历史基础试题:综合练习一范文
综合练习一
一、单选题
1、我国第一颗原子弹试爆成功是在()
A、社会主义改造时期B、社会主义建设在探索中前进时期
C、“文化大革命”时期D、社会主义建设新时期
2、中华人民共和国成立以后,中国进入()
A、从新民主主义逐步向社会主义过渡时期
B、新民主主义革命时期C、社会主义初级阶段D、社会主义时期
3、中国共产党历史上两次具有深远意义并作为转折点的会议是()
A、八七会议B、遵义会议C、七届二中全会D、十一届三中全会
4、中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容不包括()
A、制定《共同纲领》B、选举中央人民政府委员会
C、制订宪法D、确定国旗、国歌
5、新中国成立后,建立社会主义国营经济的主要途径是()
A、人民政府新建企业B、没收官僚资本
C、没收一切外国在华资本D、资本主义工商业改造
6、对中国共产党十一届三中全会叙述不正确的是()
A、正确分析了国内主要矛盾的变化B、抛弃了“以阶级斗争为纲”
C、是建国以来党的历史上的伟大转折D、确立了实事求是的马克思主义思想路线
7、四项基本原则是立国之本,其核心是()
A、社会主义道路 B、共产党的领导C、人民民主专政 D、马列主义、毛泽东思想
8、中国共产党历史上最大的冤案是()
A、大批知识分子、爱国人士和党内干部被错划为右派
B、叶剑英、谭震林等的正义斗争被污蔑为“二月逆流”
C、刘少奇被开除出党D、“四人帮”残酷镇压悼念周总理的群众
9、以下有关70年代初中美关系正常化说法不正确的是()
A、中国国际地位日益提高B、是中美两国共同努力的结果
C、与美、苏争霸态势有关D、消除了两国关系发展的障碍
10、成为中华民族由衰败到振兴的转折点的历史事件是()
A、“八七”会议 B、遵义会议 C、百团大战 D、抗日战争胜利
11、在中共七届二中全会上,毛泽东指出党的工作重心是()
A、由乡村转移到城市,由城市领导乡村B、由城市转移到乡村,由乡村领导城市
C、由军事斗争转变为政治斗争D、由武装斗争转变为经济建设
12、中国人自己设计和施工的第一条铁路干线---京张铁路的总工程师是()
A、李善兰B、詹天佑C、华蘅芳D、冯如
13、中国工农红军在长征途中,中共红军打乱敌人的追剿是在()
A、强度大渡河后 B、四度赤水河后C、翻越大雪山后D、度过金沙江后
14、中共中央确定建立抗日民族统一战线方针的会议是()
A、八七会议B、遵义会议C、瓦窑堡会议 D、洛川会议
15、揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是()
A、孟良崮战役B、辽沈战役C、渡江战役D、刘、邓大军挺进大别山
16、台湾人民的“
二、二八”起义是()
A、反对日本帝国主义的斗争B、反对美国侵略者的斗争
C、反对荷兰殖民者的斗争D、反抗国民党殖民统治的斗争17、1934年10月,中央红军进行长征的主要原因是()/ 6
A、第五次反“围剿”失败B、开辟新的根据地
C、北上抗日D、把革命形式推向全国
18、中国共产党七届二中全会在党的历史上占有重要地位,因为这次会议()
A、解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题
B、通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针
C、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件
D、为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向
19、下列党的几次会议,不上党的事业由严重挫折到胜利发展的转折点的是()
A“八七”会议B 遵义会议 C 七届二中全会D 十一届三中全会20、1947年,陈毅等指挥华东解放军全歼国民党整编七十四师的战役是()
A、羊马河战役 B、淮海战役 C、台儿庄战役 D、孟良崮战役
21、新中国成立初进行的抗美援朝、镇压反革命和土地改革三大运动的共同作用是()
A、消灭了地主阶级B、基本上肃清了国内反革命势力
C、巩固了人民民主专政D、建立了社会主义制度
22、“文化大革命”错误发动的原因是()
A、毛泽东对社会主义时期阶级斗争形式的错误分析
B、党内以形成了资产阶级司令部
C、林彪反革命集团为了夺取中央领导权
D、“四人帮”为了篡党夺权
23、解放战争时期三大战役的先后顺序是()
①淮海战役②辽沈战役③平津战役
A、①②③B、②③① C、②①③ D、③②①
24、国共实现第二次合作,正式建立抗日民族统一战线的标志是()
A、西安事变的和平解决B、蒋介石发表庐山谈话
C、国民党公布中共提供的国共合作宣言D、卢沟桥事变
25、社会主义制度在我国建立起来的标志是()
A、中华人民共和国宣告成立B、中共八大的召开
C、过度时期的总路线D、社会主义三大改造的完成26、新中国成立以来我党历史上的伟大转折点是()
A、中共十一届三中全会的召开 B、中共“十三大”的召开
C、中共“十四大”的召开D、中共“十五大”的召开
27、“文化大革命”错误发动的原因是()
A、毛泽东对社会主义时期阶级斗争形式的错误分析B、党内形成了资产阶级司令部
C、林彪反革命集团为了夺取中央领导权D、“四人帮”为了篡党夺权
28、下面有关出现“贞观之治”的原因,叙述错误的是:()
A、唐太宗注意吸取隋亡教训,轻徭薄赋,减轻人民负担;
B、唐太宗善于用人,重视纳谏,政治比较清明;
C、社会安定,经济发展;
D、提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人
29“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”这句话出自:()
A、唐高祖B、唐太宗C、唐中宗D、唐玄宗
30、澶渊之盟是哪两个政权之间签订的和议:()
A、北宋与辽B、北宋与西夏C、辽与西夏D、金与南宋
31、北宋杰出科学家沈括的科技名著是:()
A、《营造法式》B、《洗冤集录》C、《梦溪笔谈》D、《千金方》
32、国民党军队的主力基本上被消灭,是在()
A、人民解放军入战略反攻时
B、人民解放军粉碎国民党军队的全面与重点进攻时
C、三大战役中D、渡江战役后
33、在中国的“四大发明”中,哪一项在两宋时期完成的:()
A、造纸术B、活字印刷术C、火药D、指南针34、1771年,为反抗沙俄的控制和压迫发动起义,重返祖国的是()
A、哥萨克B、阿克苏C、准噶尔D、土尔扈特
35、著名的都江堰修筑在()
A、长江上游B、长江中游
C、岷江中游D、岷江上游
36、战国变法运动的目的是()
A、打击奴隶制度B、鼓励发展经济
C、确立封建统治D、缓和阶级矛盾
37、下列各项,不属于商鞅变法主要内容的是()
A、承认土地私有,准许自由买卖B、改革军制,组成强大的常备军
C、奖励耕战,以军功的大小授爵D、建立县制,由国君派官吏治理
38、“汉承秦制”的含义是()
A、西汉沿用秦朝的经济制度 B、西汉沿用秦朝的法律制度
C、西汉沿用秦朝的职官制度 D、西汉沿用秦朝的文化制度
39、汉初统治者对农民采取休养生息政策的核心是(A、轻徭薄赋B、发展生产
C、恢复民力D、安定社会
40、下列哪一项不属于文景之治的内容()
A、提倡节俭B、注意减轻刑罚
C、约法三章D、平定七国之乱
41、为了显示对农业的重视,每年正月下地耕作的帝王是
A、汉高祖B、汉文帝
C、汉景帝D、汉武帝
42、两汉初年,统治者都注重薄赋政策,其中曾把田租定为三十税一的有
①汉高祖②汉文帝③汉景帝④汉武帝⑤汉光武帝
A、①②B、③④C、③⑤D、④⑤
43、下列战役,影响到三国鼎立格局形成的是()
A、平城之战B、漠北之战
C、官渡之战D、赤壁之战
44、下列各项,不属于曹操政绩的有()
A、发布求贤令B、官渡之战打败袁绍
C、废汉建魏D、基本上统一北方
45、下列各项,与孙吴相关的是()
①重视农耕②开发江南③联络台湾
④招待大秦商人
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
46、唐太宗吸取隋亡的教训,认识到()
①皇帝要勤于政事②大臣要廉洁奉公
③政府要轻徭薄赋④人民要耕耘劳作
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④)())(47、下面关于“贞观之治”出现的原因,哪项叙述是错的?()
A、唐太宗把地方州、郡、县三级改为州、县两级
B、唐太宗吸取隋亡教训,减轻人民负担
C、唐太宗集思广益,政治比较清明
D、唐太宗重视文化教育,增建了校舍
48、唐太宗在位时,重用敢于直言的名臣是()
A、宋璟B、杜如晦C、魏征D、房玄龄
49、北宋时期,平民毕升()
A、发明了活字印刷术B、发明了火药
C、制成了指南针D、编制《授时历》
50、指南针应用于航海事业是在()A、唐朝B、宋元C、南宋D、元朝
二、阅读下列材料:
1、“我三大盟国进行战争之目的,在于制止及处罚日本之侵略„„在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等归还中国„„”
请回答
①该文献的名称是什么?“三大盟国”除美国、英国外还有哪个国家?
②“台湾、澎湖列岛”是日本通过什么条约从**的?
③该文献的发表,当时有何作用?今天有什么意义?
2、材料一:2001年8月3日,日本首相小泉纯一郎不顾国内和亚洲人民的坚决反对和强烈谴责,前往靖国神社进行参拜。这是对来之不易的亚洲和平的挑衅,不得引起我们警惕。
材料二:2001年9月18日全国各地举行了声势浩大的纪念“
九、一八”活动。其中沈阳、长春、哈尔滨在晚上9时18分同时鸣响警报警示人们不要忘记中华民族所经历的那段屈辱的历史,告戒人们“勿忘国耻,振兴中华”。请回答:
①、中国近代史上日本发动了哪两次大规模的侵华战争?结果分别如何?
②、“
九、一八”事变发生于哪一年?对当时的中国社会产生了什么重大影响?
③、从政治角度谈谈你对小泉参拜靖国神社这一事件的认识。
④、我们应该如何“勿忘国耻,振兴中华”?
3、“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼!”
分析回答:
①唱出了中国人民志愿军的什么心声?
②领导中国人民志愿军开赴朝鲜战场的司令员是谁?
③抗美援朝的起始时间?最后签定了什么协定?
参考答案
综合练习一
一、01——05 CADCA06——10 AACDD
11——15 ABBCD16——20 DAAAD
21——25 CACCD26——30 AACBA
31——35 CCBDD36——40 CBBDC
41——45 CBDCD46——50 BDCAC
二、1、《开罗宣言》中国;《马关条约》;为战后处理日本问题提供了依据,其中明确规定日本侵占中国的领土必须归还,国际社会普遍承认台湾是中国领土不可分割的一部分,“台独”主张分裂国家、危害人民,完全是非法的;
2、甲午中日战争和全面侵华战争,甲午中日战争中国失败,被迫坚定《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深,全面侵华战争日本彻底失败,中国取得完全胜利;1931年。自明治维新后日本军国主义就企图征服中国。1929年资本主义世界发生了严重的经济危机,加快了侵略中国的步伐;当时中国处于内战时期,给日本侵华以可乘之机;“
九、一八”事变后,中日矛盾开始上升为中国社会主要矛盾,抗日救亡运动兴起,(1)说明日本国内军国主义势力有所抬头,有死灰复燃的可能。(2)说明日本帝国主义侵略扩张的本性并没有改变,他们总是极力对其侵略的行为进行掩盖、诡辩,伺机而动。(3)说明中、韩、朝等国的经济实力和综合国力还不强,日本不害怕甚至蔑视这些国家。(4)亚洲各国必须加强民族危机感、民族存亡感,加快生产力的发展,促进综合国力的提高,以抵抗可能再次发生的外来侵略;(1)时刻牢记日本侵华的血腥事实。不崇洋媚外。做到“前事不忘,后事之师”。(2)牢记“国家兴亡,匹夫有责”。国家的安危、民族的存亡,同每个公民的利益息息相关。维护国家的安全、荣誉、利益是公民的基本义务。
(3)加强巩固国防是公民义不容辞的责任。依法服兵役是公民履行保卫祖国、抵抗侵略的神圣职责的具体体现。我们要在心中筑起一道“保卫祖国,抵抗侵略”的精神长城。(4)树立“振兴中华”的远大理想,刻苦学习、开拓创新,掌握现代化建设所需的专业技能,为将来促进祖国综合国力的提高打下坚实的基础。(5)积极参加军训,掌握一些基本的军事常识和技能,加强纪律观念,磨练坚强的意志,为将来保卫祖国打到坚实的基础。
3、抗美援朝,保卫国家;彭德怀;1950年10月至1953年7月《朝鲜停战协定》。
第二篇:八年级历史基础试题
八年级历史基础试题
班别:_________ 姓名:_________ 座号:_________ 成绩:_________
一、选择题。(共75分,每小题5分)
1.1949年9月在北平举行的这次会议的主要议题是()A.筹建新中国B.制定《共同纲领》 C.准备开国大典D.庆祝革命胜利
2.中华民族摆脱屈辱,有了“站起来”的“尊严”开始于()A.新中国的成立B.抗美援朝的胜利C.三大改造的完成D.一五计划的完成 3.一位历史教师向学生讲到:“那一年,我国许多地区的农村都有很多人因饥饿而得了浮肿病,有的农村还出现了饿死人的现象,有些人饿得靠卧在墙角,脸上有苍蝇在爬,人都没有力气赶。”老师讲的这一段历史发生在()A.第一个五年计划时期 B.“大跃进”时期 C.“文化大革命”时期 D.改革开放时期
4.1971年10月,中国重返联合国,之所以说是“重返”,是因为()A.中国历尽艰辛,费尽周折才进入联合国 B.建国后中国先加入联合国,后来又退出了 C.美国、苏联操纵联合国,不让中国加入
D.1945年联合国成立时,中国是其创始国之一
5.我国是一个社会主义国家,我们确立社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段是在()A.1949年10月B.1956年底C.1978年底D.1992年初
6.1949年10月1日,在开国大典上,随着五星红旗冉冉升起,乐队奏起《义勇军进行曲》 54门礼炮齐鸣28响。礼炮齐鸣28响的寓意是()A.中国共产党领导人民英勇奋斗了28年 B.有28个民族参加了开国大典
C.人民解放军有28个方阵经过天安门广场
D.有28个民族参加了第一届中国人民政治协商会议 7.西藏和平解放的时间是()A.1949年B.1950年C.1951年D.1959年
8.唱这支“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”的军队的名称和行动的目的是()A.国民革命军——北伐B.红军——战略转移 C.解放军——解放南京D.志愿军——抗美援朝
9.中国人民志愿军被称为“最可爱的人”,在抗美援朝战争中涌现出无数的战斗英雄,其中“严守纪律,被大火吞噬而壮烈牺牲”的是()A.黄继光 B.邱少云 C.彭德怀 D.毛岸英 10.下列不属于社会主义三大改造范围的是()A.第三产业B.农业C.手工业 D.资本主义工商业 11.三大改造中,国家对资本家占有的生产资料采取的政策是()A.没收B.赎买C.摧毁D.租赁12、1956年,我国建立起了社会主义的基本制度,其标志是()A.中华人民共和国的成立B.土地改革的完成 C.三大改造的完成D.“文化大革命”的结束
13.“人有多大胆,地有多大产”、“芝麻赛玉米,玉米比人大。”等上述现象出现于()A.“大跃进”时期B.一五计划期间 C.土地改革时期D.三大改造时期
14.在探索建设社会主义道路中,广大人民和干部中涌现出大批先进人物,其中被誉为“两 弹元勋”的是()A.杨振宁 B.李世光 C.邓稼先 D.袁隆平
15.建国后,民主法制曾一度遭到巨大破坏,这主要发生在()A.解放初期B.三大改造时期C.大跃进时期D.文化大革命时期
二、连线题。(25分)
将下列相关的历史事件连线
AB1、刘少奇主席被冤死一五计划
2、优先发展重工业提出改革开放
3、深圳、珠海、汕头、厦门文化大革命
4、十一届三中全会期间东方魔稻
5、袁隆平经济特区
八年级历史基础试题
班别:_________ 姓名:_________ 座号:_________ 成绩:_________
一、选择题。(共75分,每小题5分)
1.1949年9月在北平举行的这次会议的主要议题是()A.筹建新中国B.制定《共同纲领》 C.准备开国大典D.庆祝革命胜利
2.中华民族摆脱屈辱,有了“站起来”的“尊严”开始于()A.新中国的成立B.抗美援朝的胜利C.三大改造的完成D.一五计划的完成 3.一位历史教师向学生讲到:“那一年,我国许多地区的农村都有很多人因饥饿而得了浮肿病,有的农村还出现了饿死人的现象,有些人饿得靠卧在墙角,脸上有苍蝇在爬,人都没有力气赶。”老师讲的这一段历史发生在()A.第一个五年计划时期 B.“大跃进”时期 C.“文化大革命”时期 D.改革开放时期
4.1971年10月,中国重返联合国,之所以说是“重返”,是因为()A.中国历尽艰辛,费尽周折才进入联合国 B.建国后中国先加入联合国,后来又退出了 C.美国、苏联操纵联合国,不让中国加入
D.1945年联合国成立时,中国是其创始国之一
5.我国是一个社会主义国家,我们确立社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段是在()A.1949年10月B.1956年底C.1978年底D.1992年初
6.1949年10月1日,在开国大典上,随着五星红旗冉冉升起,乐队奏起《义勇军进行曲》 54门礼炮齐鸣28响。礼炮齐鸣28响的寓意是()A.中国共产党领导人民英勇奋斗了28年 B.有28个民族参加了开国大典
C.人民解放军有28个方阵经过天安门广场
D.有28个民族参加了第一届中国人民政治协商会议 7.西藏和平解放的时间是()A.1949年B.1950年C.1951年D.1959年
8.唱这支“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”的军队的名称和行动的目的是()A.国民革命军——北伐B.红军——战略转移 C.解放军——解放南京D.志愿军——抗美援朝
9.中国人民志愿军被称为“最可爱的人”,在抗美援朝战争中涌现出无数的战斗英雄,其中“严守纪律,被大火吞噬而壮烈牺牲”的是()A.黄继光 B.邱少云 C.彭德怀 D.毛岸英 10.下列不属于社会主义三大改造范围的是()A.第三产业B.农业C.手工业 D.资本主义工商业 11.三大改造中,国家对资本家占有的生产资料采取的政策是()A.没收B.赎买C.摧毁D.租赁12、1956年,我国建立起了社会主义的基本制度,其标志是()A.中华人民共和国的成立B.土地改革的完成 C.三大改造的完成D.“文化大革命”的结束
13.“人有多大胆,地有多大产”、“芝麻赛玉米,玉米比人大。”等上述现象出现于()A.“大跃进”时期B.一五计划期间 C.土地改革时期D.三大改造时期
14.在探索建设社会主义道路中,广大人民和干部中涌现出大批先进人物,其中被誉为“两 弹元勋”的是()A.杨振宁 B.李世光 C.邓稼先 D.袁隆平
15.建国后,民主法制曾一度遭到巨大破坏,这主要发生在()A.解放初期B.三大改造时期C.大跃进时期D.文化大革命时期
二、连线题。(25分)
将下列相关的历史事件连线
AB1、刘少奇主席被冤死一五计划
2、优先发展重工业提出改革开放
3、深圳、珠海、汕头、厦门文化大革命
4、十一届三中全会期间东方魔稻
5、袁隆平经济特区
第三篇:公共关系基础综合练习一
《公共关系基础》综合练习一
一、单项选择题(每小题2分,共40分,每小题只能选择一个答案)
1、社会组织凭借自己的实力,积极参与社会活动,推进社会公益事业发展的广告属于()
(1)企业广告(2)公益广告(3)创意广告(4)赞助广告
2、对社会组织和公共关系部门来说()是最为经常和重要的公共关系。
(1)顾客关系(2)主管部门关系(3)媒介关系(4)竞争对手关系
3、下列不属于效果评估方式的是()
(1)自我评价(2)决策部门评价(3)专家评价(4)舆论评价
4、公共关系的基本职能是()
(1)双向的信息交流(2)塑造良好的组织形象
(3)教育引导(4)沟通内外关系
5、处理顾客关系的基本和首要原则是()
(1)顾客第一(2)物美价廉(3)加强交流(4)微笑
6、公共关系学是一门新兴的边缘学科,起源于()
(1)美国(2)英国(3)法国(4)中国
7、上下级之间的关系属于()
(1)血缘关系(2)地缘关系(3)业缘关系(4)协作关系
8、进入室内场所不应()
(1)戴墨镜(2)脱帽(3)脱掉大衣(4)脱掉雨衣
9、社会组织广泛宣传的最佳方式是()
(1)记者招待会(2)展览会(3)赞助活动(4)开工典礼
10、下列不属于谈判原则的有()
(1)平等协商(2)投其所好(3)互惠互利(4)依法办事
11、组织内部的团体关系是属于()协作关系。
A、上行B、下行C、平行D、隶属
12、公共关系协会是属于()。
A、经济组织B、政治组织C、公益组织D、综合性组织
13、旅游公司属于()
A、经济组织B、政治组织C、文化组织D、综合组织
14、谈判时不必坚持()的原则。
A、平等协商B、互惠互利C、依法办事D、按规章制度办事
15、宴请时席位安排的主要依据是()。
A、礼宾次序B、政治关系C、语言沟通D、专业志趣
16、社会组织的目标能否实现的首要因素是()。
A、管理严格B、资金雄厚 C、设备先进 D、员工团结协作
17、市场主要由()三个要素组成。
A、人口、购买力、购买动机B、人口、购买力、购买观念
C、购买力、购买动机、购买观念D、人口、购买观念、购买动机
18、谈判中“你认为如何?”“你为什么这样做呢”这种提问属于()
A、开放式提问B、封闭式提问C、发现性提问D、探询性提问
19、社会组织与公众发生矛盾,且主要责任是公众时,应()
A、服从公众利益B、着眼与组织合法利益与公众正当利益的统一
C、维护组织利益D、置之不理
20、下列表达正确的有()
A、公共关系是一种公众关系B、公共关系主要靠商品广告
C、公共关系从业人员的素质标准是酒量D、选择公共关系从业人员的标准是长相
二、多项选择题(每小题2分,共20分,每小题应选择二个或二个以上答案)
1、一下关于握手的礼仪,不对的有()。
A、握手时不用摘手套B、对方伸手后,如果你不愿意和他握手,可以拒绝
C、多人握手不能交叉D、握手时要用力让对方感受到你的诚意
2、常用的名片形式为()
A、交际性名片B、拜访性名片
C、感谢性名片D、祝贺性名片
3、宴会的形式包括包括()
A、宴会B、招待会C、茶会D、工作进餐
4、节庆活动包括()
A、国家庆典 B、民间活动庆典C、私人友好活动D、战争纪念日
5、演讲的风度包括()。
A、服饰B、举止C、宣传D、表情
6、商谈的基本原则包括()。
A、平等协商原则B、大户优先原则
C、互惠互利的原则D、依法办事原则
7、公共关系广告包括()。
A、品牌广告B、观念广告C、商业广告D、公益广告
8、市场由()组成。
A、人口B、购买力C、购买动机D、资本
9、间接推销包括()
A、借名推销B、赠送推销C、从众推销D、暗示推销
10、公共关系中大众传播包括()
A、电视B、杂志C、网络D、报纸
三、判断题(每小题1分,共15分)
1、取菜的时候可以选自己喜欢的菜吃,不喜欢的菜可以不吃。()
2、男女握手的时候女士先伸手()
3、介绍的时候要将年轻的人介绍给年长者()
4、称呼军人只要直呼姓氏就可以()
5、商谈的过程按时间顺序的话是:导入,概说,交锋,僵持,让步,协议()
6、商谈的策略主要包括:时机,地点,代理人,让步,施加压力()
7、公关工作中最常用、最普遍的一种口语传播方式是演讲()
8、与组织无关,观点、态度和行为不受组织影响的公众是首要公众()
9、策划新闻常用的方法是利用名人声望和影响,创造名人效应()
10、最具权威性和影响力的认可和支持是政府的认可和支持()
11、公共关系工作是百分之九十靠组织自己做对,百分之十靠宣传。()
12、人际传播范围小,因而影响面也比较小。()
13、“黄金法则”是“你希望别人怎样待你,你就怎样待人。”()
14、在整个演讲过程中,“演”居于主要的地位,而“讲”则处于辅助、从属的地位(15、组织与投资者的关系是股东关系。()
四、简述题:(每小题4分,共20分)
1、为什么组织必须重视处理社区关系?
2、良好组织形象的作用主要有哪些?
3、作为一名合格的公共关系人员应具备哪些基本条件?
-)
4、公共关系活动计划大体包括哪几项内容?
5、对远道而来的客人,迎宾时应做哪些方面的工作?
五、案例分析(每小题10分,共20分)
1、某公司总裁突然卧病不起,一边几天没来公司上班。正好在这个时期,公司的经营情况相糟糕。于是,一个谣言便悄悄地在员工中流传开来:因为经营不善,公司已面临倒闭破产的危险。这个谣言使部分员工人心浮动,纷纷外出另谋出路,公司的生产和销售急剧下降。
假如你是该公司的公关部工作人员,怎样才能迅速平息谣言,处理好公司内部危险呢?
2、伴随着机动车辆的急剧增加和缺乏经验的驾驶员的增多,某地区出现了一连串的交通事故。假定你身为该地区交通部门的公共关系人员,将如何运用公共关系手段来开展安全行车的宣传教育活动?(10分)
第四篇:八年级历史与社会练习卷一
九年级社会非选择题练习一
1.材料一:是岁(贞观四年),天下大稔(rěn,丰收),流散者咸归乡里,米斗不过三四钱。……东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍(jī,携带)粮,取给于道路焉。----《贞观政要》(1)材料一反映的是哪一盛世景象?请从政治角度分析其成因。(3分)
材料二:北宋宰相韩琦与富弼认为“契丹称中国位号(改国号为辽)、仿中国官属、任中国贤才、行中国法令,至于典章文物,皆与中国等(都以中原为标准)。此其能自五代迄今,垂百余年,……日益昌炽也(越来越昌盛)。”----《辽朝(契丹)的汉文化》(2)概括材料二中韩琦与富弼的观点。(2分)
材料三:嘉庆帝(1796—1820在位)宣称:“条陈在臣下,而允许则出朕旨”。在这种高压政策下,官吏“心存畏怯”,或“相率缄默”,或投皇帝所好,劾皇帝所恶。在清王朝的统治下,19世纪以后,中国社会与西方社会在政治、经济等方面的差距进一步加大,……面临前所未有的挑战。----《世界近代史中期政治史》
(3)与同时期的西方相比,清王朝在政治制度方面遇到什么挑战?(2分)
2.(本小题满分6分)文明起源于不同的区域,郑和下西洋和新航路开辟是世界航海史上的壮举,促进了人类文明的传播与交融。从1840年鸦片战争 起,中国在选择现代化道路的艰辛摸索中,逐渐融入工业文明的大潮。仔细观察右图,结合所学知识回答问题。
(1)郑和下西洋的伟大壮举发生在中国的哪个朝代(1分)?中国四大发明中哪项发明为郑和下西洋提供了技术支持(1分)?
(2)右图中字母A所示的航线的开辟者是谁(1分)?分别写出他开辟的航线经过B、C所示的两大洋的名称(2分)。
(3)交通工具的不断进步,使区域之间的联系日益密切。列举近代工业革命中在交通工具方面有代表性的两个成就。(2分)
3.材料一:这次革命……没有推翻帝国主义和封建主义的压迫,中国仍然是半殖民地半封建社会……中国人民反对帝国主义、封建主义的民主革命还远远没有完成。
——白寿彝《中国通史》 材料二:“天下受命于天子”,君让臣死臣不得不死,父叫子亡子不得不亡。
材料三:《中华民国约法》:中华民国的主权,属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有居住、出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由;……
(1)材料一中所说的“革命”指的是什么?这次革命后,近代先进的中国人为冲破传统文化氛围的束缚而掀起的运动是什么运动?(2分)
(2)材料三与材料二对比,你认为最大的变化是什么(请用材料二中的两个词语来表达)?导致这些变化的主要原因有哪些?(4分)
4.19世纪末20世纪初……中国的这一危险形势也影响了居统治地位的士大夫,不过他们是被迫倾向于改良而非倾向于革命。他们由于自己的官位和既得利益,只需要“传统范围内的改革”。他们仍然认为,改革中国的儒家文明,就可以满足现代的需要。—斯塔夫阿里诺斯《全球通史》
(1)中国的儒家文明产生于什么时候?试举出古代为儒家文明发展作出重要贡献的三位历史人物。(2分)
(2)19世纪末20世纪初,中国士大夫面临“中国的这一危险形势”是指什么?(2分)
(3)材料中的“他们”主要代表人物有哪些?他们是如何“改革中国的儒家文明”,就可以满足现代的需要的?他们的改革结果给当时的人们什么启示?(2分)
5.20世纪前半期,中国历史经历了三次由革命催生的政权兴替,而三次革命的形式明显有别。……可分别标名为进入民国、统一易帜和迎接解放。作为主体,则是由臣民变为国民、进而公民、再进而人民。(1)材料中“由臣民变为国民”的革命是什么?这次革命的性质是什么?(2分)
(2)由公民“再进而人民”的革命是由谁(写政党或阶级)领导的?取得这次革命胜利的标志是什么?(2分)
(3)“20世纪前半期,中国历史经历了三次由革命催生的政权兴替”这三次革命的共同任务是什么?(2分)
(4)20世纪前半期,中国经历了哪两次反侵略战争?这两次战争的结果有什么不同?(4分)
6.阅读材料,回答问题(11分)
材料一:广州、武汉、南京得票率位居问卷前三甲。
材料二:这次革命....没有推翻帝国主义和封建主义的压迫,中国仍然是半殖民地半封建社会。....中国人民反对帝国主义、封建主义民主革命还远远没有完成。——白寿彝《中国通史》 材料三:他的目的是要组织无产阶级专政,用阶级斗争的手段,建立劳农专政(即无产阶级专政)的政治,铲除私有制度,渐次达到一个共产主义的社会。.........——《中国共产党第二次全国代表大会宣言》
(1)材料一中,武汉、南京得票率位居问卷前三甲。请用史实说明原因。(2分)
(2)辛亥革命被誉为中国人民在20世纪前进道路上经历的第一次历史性巨变。这一“历史性巨变”是指什么?(2分)(3)联系材料二、三回答,为完成“反对帝国主义、封建主义的民主革命”任务,中国共产党确立了怎样的具体革命纲领。(3分)
(4)联系中国共产党领导民主革命的历程,谈谈中国民主革命取得最后胜利的主要因素有哪些?(4分)
7.[被世界漠视的时区]1601年,明朝万历年间,一台庞大的机械钟表出现在京城街头。但在一个习惯用暮鼓晨钟计时的王朝,那是一个与世界无关的“北京时间”。中国远离着世界,世界却在近代化进程中突变。
(1)发端于欧洲的世界近代史,都是以西方国家的近代化节点作为时间标志。请列举这些作为西方国家的近代化节点的历史史实,至少二例。(4分)
(2)远离世界的中央帝国,偶有近代化的声响扰乱清梦,却依然在沉睡中浑然不觉。请列举一个中国近代扰乱清梦、追求近代化的史实。(2分)
[受人注目的北京时间]二十国集团领导人伦敦金融峰会新闻中心的时间显示墙上,只悬挂着3个时钟:“华盛顿时间”、“伦敦时间”和“北京时间”
(3)短短63年,新中国将一个几百年来被世界漠视的时区,标注为举世瞩目的“北京时间”。这一切,始于63年前那个开天辟地的时间。这一开天辟地的历史事件是什么?(2分)结合所学知识,说说为什么这一事件成为中华民族的历史新纪元?(2分)
8.材料:中国传统思想文化在上千年的递嬗演变中,最终形成的是以儒家为主、佛道为辅“三教合一”的基本格局。
(1)儒家创立于我国哪一历史时期?其核心是什么?道教经典是什么?(3 分)
(2)宗教文化兴盛是汉唐文化的一大特点。通过一“取”一“送”,体现了唐文化的博大胸怀。这一“取”一“送”分别反映唐朝时期什么历史事件?(3 分)
9.【革命奋斗·红色中国】
材料一:中国新民主主义革命时期年代尺
材料二:可以用来概括中国新民主主义革命时期主要历史事件的一些关键词:“五四风雷” “南昌枪声” “卢沟烽火” “开国大典”
(1)从材料二中,为材料一“中国新民主主义革命”的开始和胜利分别选出恰当的关键词。(2分)
(2)“卢沟烽火”点燃了哪场战争?把我国取得这场战争胜利的时间标注在年代尺上。联系所学知识,说说中国共产党在这次战争中起了什么作用?(3分)(3)为A这一历史事件撰写一个合适的关键词,并说说它与“五四风雷” “开国大典”之间的联系?(3分)
10.材料一:1925年孙中山在《致苏俄遗书》中说:“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作,俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达此目的起见,我已命国民党长此继续与你拉提携。”(1)材料二中的“民族革命运动”指哪场运动?这场运动失败的标志是什么?(3分)
(2)结合材料回答,孙中山先生在他革命的最后几年中,在政策上作了什么改变?(2分)
材料二:图1北伐战争进军路线图
图2 摘自1936年12月12日某报(3)材料三中图1和图2反映的事件分别取得了怎样的成果?(2分)
11.图片是真实的记录,阅读下列图片结合所学知识回答问题
图一:中英《南京条约》签定 图二:日本向中国投降签字仪式 图三:1984年中英联合声明的签署(1)以上三幅图片代表中国签字的分别是什么政府?(3分)
(2)以上三幅图片反映的历史事件对中国造成了不同的影响,请分别概括出出现不同结局的原因?(3分)
12.(10分)材料一:美国一位领导人曾对中国前外长李肇星说中国“侵略”西藏。李肇星说:“我可以向您解释,但您理解起来可能会有点困难,因为西藏被划入中国版图的时候,还没有美国这个国家。”根据材料回答问题:
(1)西藏被划入中国版图是在我国古代哪个朝代?美国是通过什么战争获得独立的?独立的标志性事件是什么?(4分)
材料二:清廷根据西藏地区的具体情况,在加强对西藏地区施政的过程中逐步形成了一套西藏地区的政治制度。
(2)列举清朝在西藏实施的政治制度并说明它们的共同政治意义?(4分)
(3)清朝政府对藏民族的政策是什么?(2分)
13.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:“驱除鞑虏,恢复中华。创立民国,平均地权”是中国同盟会的革命纲领。后来,孙中山概括为民族、民权、民生的三民主义学说,成为辛亥革命的指导思想。
材料二:“消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫。达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。”这是中共二大提出的民主革命纲领。为了实现这一目标,共产党人为应该联合全国各党派,组成民主联合战线。
(1)材料一革命纲领中反映“民生”思想的内容是什么?(2分)(2)结合材料二,概括当时中国共产党提出了怎样的民主革命任务?(2分)
(3)中国共产党在20世纪30年代是如何联合其他党派逐步推进民主革命进程的?“她领导中国走向光明”,告诉我们什么道理?(4分)
14.(9分)材料一:一场战争大炮的轰鸣把一个沉睡了几百年的帝国震醒。这场战争在中国历史上开始了新的纪元,中国人民由此走上近代化的道路。由于中国沉重的传统和长期的自满,这一进程注定是长期的、曲折的、痛苦的。
材料二:国务院正式批复《浙江海洋经济发展示范区规划》,浙江海洋经济发展示范区建设上升为国家战略后,浙江经济迎来海洋时代。
(1)由于材料一中“这场战争”,浙江的哪一城市在哪一条约中被迫开放?(2分)
(2)昔日,来自海上的挑战使中华民族在陷入了百年屈辱的同时,也进行了不懈的抗争以摆脱屈辱。其中向材料一中“这场战争”的发动国学习制度的是哪一抗争?(1分)
15.(11分)材料一:1894年,孙中山给李鸿章上书,提出改革的要求。但李鸿章正忙于准备与日本打仗,无暇接见孙中山。而这场战争的失败使一些有识之士认识到,学习西方并不像李鸿章等人那样,只是引进“坚船利炮”这么简单,他们开始寻求新的强国之道。
(1)引进西方的“坚船利炮”与中国近代史上哪一场运动有关?为什么当时中国已引进了“坚船利炮”,而战争却依旧失败?(4分)
材料二:1911年辛亥革命爆发,次年元旦,孙中山就任中华民国临时大总统。民国建立后,当时不少报纸命名中都含有“民主”“民权”“民国”字样,全国报纸发行总数达4200万份,报纸发表的意见,连普通百姓也受其宣传。
(2)根据材料二,说明辛亥革命有何重要意义。(4分)
材料三:辛亥革命后,反对军阀屡遭失败的孙中山寻求多方力量的支持。他认为,俄国实行新经济政策的精神与他主张的民主主义不谋而合.....而共产党与国民党在团结农工势力、保护农工利益等方面也有许多相同之处。
(3)基于上述认识,孙中山改组了国民党,并决定实行哪些新政策?(3分)
16.材料一:3000多年前,某朝太王长子泰伯让位于其弟,太王于是赐江南某地于泰伯建立“勾吴”国。泰伯“三让天下”的高风亮节深为后世敬仰。4月10日,2012中国(无锡)吴文化节开幕式暨祭祀泰伯典礼正式揭幕。来自海内外23个国家和地区的2000余位泰伯后裔聚集在泰伯故里,共同祭祀这位吴文化鼻祖。上百名学生齐声高诵“三让天下,至德以名”,将弘扬“至德”的氛围推向高潮。
材料二:文化部5月10日发布《文化部“十二五”时期文化改革发展规划》。规划指出:“十二五”期间,推出100部以上深受人民群众喜爱、久演不衰的优秀保留剧目和精品剧目; “十二五”期间,举办国家级重大涉外文化活动30项以上,邀请500名国际文化名人与1000名青少年文化使者来华访问,对外文化援助的受援国家达20个以上。
(1)依据材料一判断泰伯生存于哪一朝代?材料中所现的这种政治制度后来在哪一朝代被哪一制度取 代?(3分)
(2)泰伯“三让天下”的行为符合孔子的什么主张?(从个人角度回答)(2分)
(3)《史记》是我国第一部纪传体通史,说出材料一中的史实会在《史记》中有记载吗?你判断的主要理由是什么?(2分)
17.古代日本是向中国学习哪些制度的?请举两例说明。(2分)近代中国因日本而使民族灾难进一步加深,请用相关的史实加以说明(2分)
18.【过去的历史】 中华民族是世界上最古老的民族,曾以自己的繁荣与强盛而傲立于世界。美利坚民族只有几百年的历史,是个新生的民族。两个不同的民族,在历史的长河里,经历了相同的坎坷命运(1)请列举中国古代以繁荣与强盛傲立于世界的朝代两个。(2分)
(2)历史上,中国和美国曾分别遭受同一个国家的侵略和殖民统治。你认为这是哪一个国家?并分析这个国家在当时能蹂躏中美两国的主要原因。(4分)
(3)为此,中美两国人民为自己民族解放都进行了坚持不懈的斗争,最终都取得了民族解放战争的胜利。中国取得民族解放胜利的战争是什么?这对中国社会的发展有什么意义?
19.阅读材料,探究问题。
材料一:①凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。②近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。③凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。④向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。⑤除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。⑥议会之选举应是自由的。
材料二:①告诫廷臣舍旧图新,力行新政,鼓励官绅市民上书言事,严禁官吏阻隔;谕令各省督抚举荐通达时务的新政人才;精简机构,裁减冗员,取消旗人由国家供养的特权,准许自谋生计。②京师设立铁路矿务局和农工商总局,保护农工商业的发展。③裁撤绿营,精练陆军,改习洋操。④开办京师大学堂,各地设立中小学堂,兼习中西文科;废除八股,改试策论,开设经济特科;设立译书局,翻译外国新书;派人出国留学、游历。
(1)材料一出自哪一历史文献?材料二是哪一事件中颁布的法令内容?(4分)
(2)材料一中的条款确保该国哪一政体的建立?材料二中的条款②有何作用?(4分)
(3)上述两则材料反映的史实在本国历史上产生的相同影响是什么?(2分)
第五篇:专题一综合练习
专题一《古代中国的政治制度》练习
一.选择题
1.古人在分析姓氏源时说:“氏于国,则齐鲁秦吴„„氏于字,则孟孙叔孙;氏于居,则东门北郭。”由此推论,司马、司徒等姓氏应源自()A.官名
B.爵位
C.谥号
D.行业
2.中国社会通史•先秦卷》:“天是西周文献出现频率颇高的一个字,是周人的绝对权威。周王的权力得之于天,天命是周人一种不可动摇的信仰。”这体现了我国古代政治制度的特点是()。A.浓厚的部族色彩
C.浓厚的神权色彩
B.浓厚的宗族色彩 D.浓厚的等级色彩
3.据最新考古资料显示,西周某国墓葬群以一座七鼎墓为最大,三座五鼎墓和若干三鼎墓、二鼎墓、一鼎墓分散各处呈拱卫之势。由该资料可以推论()。①该国应是诸侯封国
②七鼎墓主人应是卿大夫
③宗法制是西周的政治特征
④墓葬考证是获得西周历史信息最便捷的途径 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞,但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求,而是托祖先转达。据此我们可以断定商代()。A.祖先的地位高于神
B.崇拜祖先的宗法观念已经形成 C.王权具有神秘色彩
D.国家大事完全通过占卜来决定
5.春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙,未能远谋”之说;战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下,为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎,食无鱼”;孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。这表明当时()A.儒家学派规劝贵族实践仁政思想
B.分封制强化的等级观念依然存在 C.士阶层不被各诸侯国统治者重用
D.经济落后滞缓了分封制度的瓦解
6.《左传•桓公二年》云:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。”与材料中政治制度相关联的人生理念是()A.“乐至则无怨,礼至则不争”
B.“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣” C.“修身齐家治国平天下”
D.“为先祖主者,宗人之所尊也”
7.秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是 A.职分细化,各负其责
B.化国为家,君权至上
C.选贤举能,唯才是用
D.官员众多,政务繁杂
8.清代史学家赵翼说:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官„„其后积弊日甚,其势不得不变。于是先从在下者起„„开后世布衣将相之例„„秦皇尽灭六国以开一统之局„„下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主也。”材料表明秦朝政治体制建构的本质含义是 A.由神权政治转向君权政治
B.由血缘政治转向地缘政治 C.由城邦国家转向领土国家
D.由贵族政治转向官僚政治 9.据《汉书》载:“自周衰,官失而百职乱,战国并争,各变异。”“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”材料认为秦朝中央集权制度的建立
A.巩固了以血缘为纽带的宗法制度
B.适应了封建大一统政治的需要 C.消除了分裂割据的经济基础
D.适应了地主土地所有制的需要
10.《宋代官职大辞典》中写道: “干德三年(965年)三月, 朝廷遣官立转运使, 总一道之财赋。”这一举措在政治方面产生的主要影响是()
A.保证地方的财政收入, 稳定地方安定局面
B.加强对地方财政管理, 从而加强对人民统治 C.导致对人民掠夺更加残酷, 加剧社会的矛盾
D.削弱地方割据物质基础, 有利于中央集权 11.中国古代史上,曾有这样一个机构:各部门首长联合议事,资历浅者以“同中书门下平章事”为名参与议事,诏敕的颁行必须有宰相的附署。据此推测,该机构是 A.枢密院 B.政事堂
C.内阁
D.军机处
12.《通典》记载:汉武帝时“以(御史)中丞督司隶(校尉),司隶(校尉)督司直,司直督刺史”。到了东汉初年,朝廷举行朝会时,司隶校尉可以与尚书令和御史中丞专席独坐。司隶校尉地位的变化说明()
A.中央监察机构更加精简高效
B.专制皇权受到了更多的制约 C.三公的权力被进一步削弱
D.中央放松了对地方政治的监察
13.宋代的军政要务和人事任免,君主常以“内降”、“内批”、“中旨”、“御笔”等形式直接处理,“除授不归中书”。这种现象反映出当时()
A.中枢体系中的相权被大大削弱
B.政治生活具有重文轻武的倾向 C.中央决策层已经初具内阁制雏形
D.中央加强了对地方的控制
14.唐中宗曾未经中书、门下两省径自封拜官职。但他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封;所书“敕”字,也不敢用朱笔,而改用墨笔,时称“斜封墨敕”。这个故事主要说明()A.君主专制空前强化
C.三省六部制瓦解
B.皇权受到相权的制约 D.科举选官尚未实施
15.宋朝有一条规矩,“官员不入酒肆”,一旦发现官员在酒店吃喝,不管公款私款,即刻遭到御史弹劾,重则罢官免职,轻则纪律处分。另一条规矩是:王公贵族“不得取食味于四方”,即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是
A.遏止了官吏横征暴敛
B.形成严密的反腐机制 C.君主有效控制了臣属
D.便于约束权力的滥用
16.有学者说:“(唐朝)政务决策则由丞相一人转为中书门下两省合议,谨慎大政之决策在此行政过程中,宰臣与君主有俱不可得而专擅。”这表明唐朝的官僚制度
①有利于防止权臣专权 ②可有效制约君权
③提高了行政效率 ④可以减少决策失误 A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
17.《旧唐书•王起传》说:“贡举猥滥,势门子弟,交相酬酢;寒门俊造,十弃六七。及元稹、李绅在翰林,深怒其事,故有覆试之科。及起考贡士,奏当司所选进士,据所考杂文,先送中书,令宰臣阅视可否”。材料说明此时的科举 A.确立了中书省掌控考试地位
B.减少了世家望族的请托风气 C.消除了官员结党营私的现象
D.残存了豪门把控仕途的特点
18.赵翼《廿二史劄记》 写道:“汉初诸臣,惟张良出身最贵,韩相之子也”,“萧何沛主吏橡,曹参狱橡”厲于小吏一类,“其余陈平、王陵、陆贾、郦商、郦食其、夏侯要等皆白徒。樊哙则屠狗者„„”,“致身将相,前此所未有也。盖秦汉间为天地一大变局。这种状况说明了 A.西汉政权代表下层民众
B.市民阶层掌控了国家政权 C.贵族制度的进一步解体
D.农民阶级反抗地主的压迫
19.隋朝宰相杨尚希上表建议合郡为州,曰:“窃见当今郡县,倍多于古。或地无百里,数县立置。或户不满千,二郡分领。„„今存要去闲,并小为大,国家则不亏粟帛,选举则易得贤才。”由此可知他建议合郡为州的目的主要是
A.削弱地方,集权中央
B.加强地方,抵御外侮
C.精简机构,节约开支
D.强化皇权,削弱相权
20.孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些,但是今天的情况却正好相反。”下列最能佐证引文中“稍许差些”的是 A.唐朝完善三省六部制
B.元朝实行行省制度 C.明朝废除丞相制度
D.清朝设置军机处
21.“元代行省长官在忽必烈时期主要职掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务,成宗时,可就领本省军队。同时,没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。”据此可知元代
A.地方长官有较大独立性
B.重视对地方官员的监察 C.行省权力受到中央节制
D.专制主义皇权达到顶峰
22.《利玛窦中国札记》中说:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但它在一定程度上是贵族政体,„„如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。„„所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时 A.君主制不是中国政府的主要形式
B.皇权在一定程度上受制于内阁 C.君主与内阁大臣拥有同等决策权
D.政体形式为责任内阁制
23.“(本朝)惟军机处恭拟上谕为至要。„„诰诫臣工,指授方略,查核政事,责问刑罚之不当者,谓之寄信。寄信密封交兵部用马递,或三百里,或四五六百,或至八百里以行。其内外臣工所奏事经军机大臣定议,取旨密封,递送亦如之。”这说明清代军机处 A.由满汉高级官员组成B.是制约君权的重要机构 C.提高了政府行政效率
D.有权裁决国家军政大事
24.它是特设的中枢权力机构,是氏族军事民主制的残留。内阁只是名义上的最高权力机关„„它权力很大,可处理军国大事,但“诸王大臣会议既定,虽至尊无如之何”。由此可推断此中枢机构是: A.中书省
B.军机处;
C.议政王大臣会议
D.中书门下
25.《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝 开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明()A.历朝皇帝历史知识日益丰富
B.皇权呈现出不断加强的趋势 C.清代君主的权力不再受制约
D.《起居注》史料不够真实
26.“自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人。”与材料主张一致的是 A.“丞相者,朕之股肱,辅朕之不逮以治天下也”
B.“以天下之广,皆委百司商量、宰相筹划,岂得以一日万机,独断一人之虑也” C.“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴设相之患” D.“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也”
27.“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂,已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样,经历长达数世纪的混乱局面。其原因是,自唐朝起,中国文明规模巨大,根深蒂固,不可能形成长期分裂的状态。„„中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的。有句古话说道:‘犹如一个天空不能有两个太阳,中国不能有两个国家或两个皇帝。”对此解读正确的是
A.隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据政治基础 B.经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础 C.“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久 D.君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大
28.(清)赵翼说:“(唐)开元以来,诸王皆居京师,而支庶得自奋于功名。如宗室为宰相者,至有十余人。其出仕于外,嗣虢王巨、嗣吴王牛,当国家寇乱时,俱能守郡掌兵,为国宣力。此法之最善者也。”由此可知当时
A.相权不断削弱,皇权得以强化
B.利用宗法分封制加强中央对地方的控制 C.科举考试成为宗室子弟控制政权的工具
D.严格防止宗室诸王发展成地方割据势力 29.《至正集》记载:“都省握天下之机,十省分天下之治。”《元史》记载:“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比之于内地。”由这些资料可见
①元朝对边疆地区管辖、控制取得实质性进步
②行省制度以中央集权为主,辅以部分地方分权 ③行省制度推动了统一多民族国家的进一步发展 ④元代仿西周,以皇帝为天下共主实施贵族分权 A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
30.唐太宗说:“中书所出诏敕,颇有意见不同,或兼错失,而相正以否。元置中书、门下,本拟相防过误。人之意见,每或不同,有所是非,本为公事„„卿等特须灭私徇公,坚守直道庶事相启沃,勿上下雷同也。”对这段话的理解,正确的是
①阐明了实行三省六部制的目的 ②形成了中央机构间的监督制约机制
③实行三省六部制有利于减少决策失误
④皇权置于相权的制约之下,形成了集体决策的局面
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③ 二.非选择题
31.阅读材料,回答问题:
材料
一、郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,„„则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上,以尽其才,而治民之紀,亦何为而非天下之公乎? 故秦、汉以降,‘天子孤立无辅’祚不永于商、周;„„郡县者,非天子之利也,国祚所以不长也;而为天下计,则害不如封建之滋也多矣。——王夫之《读通鉴论·卷一》(1)据材料一,概括 “郡县之制”的历史作用,结合所学知识,指出其“垂二千年而弗能改矣”的根本原因。(6分)
材料
二、明太祖说:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢相,设五府、六部„„分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”
(2)根据材料三,明太祖废丞相的理由是什么?(4分)
材料
三、政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。但无论如何变,一项制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要处则仍可不变,于是每一项制度,便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。——钱穆《中国历代政治得失》
(3)结合所学知识,以中国古代中央集权制度为例,论证材料三中的“政治制度的本原精神和发展创新”这一观点。(10分)(要求:层次分明;史论结合,逻辑严密,行文流畅。)32.阅读下列材料
材料一 公元前106年,分全国为13部(州),每部(州)派刺史一人,于每年秋天巡行郡国,按“六条问事”的职权,监督郡国……
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
材料二 唐太宗曰:“设官公职,以为民也,当择贤人而用之,岂以新旧为先后矣!”
——《资治通鉴》
材料三(北宋)规定州郡长官由文臣担任,长官之外另设“通判”,使其互相牵制。后来,又把全国州郡划分为十五路,陆续在各路设转运使、提点刑狱、安抚使、提常平等四司,统称“监司”,也都由文臣担任……
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
材料四 洪武初年的监察机关称御史台。1382年改称都察院,专职弹劾百司。都察院下设十三道监察御史,纠察内外官员……号“代天子巡狩”,大事奏裁,小事可立决。明太祖……置锦衣卫指挥使,下属南北两镇抚司,除负责侍卫、密缉盗贼奸宄外,北镇抚司还掌管诏狱,各地重罪逮至京师,往 往由北司严刑审理,而后直接奏请皇帝。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
请回答:
(1)根据上述材料,概括指出汉、唐、宋、明四朝的官制特点。(6分)
(2)根据材料二,分析唐太宗采取该措施的目的。(2分)
(3)根据以上材料,明朝制度同汉、宋相比有何不同?(2分)这种演变反映了什么时代特征?(4分)
(4)简述汉、宋、明三朝措施起到的共同进步作用。(6分)
1.A “司马、司徒”是中国古代重要的官职。根据材料的推论可知,司马、司徒等姓氏应源自官名。2.C “天”是绝对权威,“周王的权力得之于天”,充分体现了浓厚的神权色彩,故选C。A、B、D三项与题干材料都无关。3.A 结合西周分封制可知,“西周某国”指的是某诸侯国,故①正确;诸侯国内诸侯是大宗,因而七鼎墓主人应是诸侯,故②错误;墓葬考证是第一手材料,可信度高,但并非最便捷的途径,故④错误。正确答案选A项。4.B 由祖先向“帝”求丰年和降雨,说明在商代就开始形成宗法观念了,故选B。由“最高神”排除A;题干材料未反映王权具有神秘色彩,排除C;题干材料只涉及求丰年和降雨,其他国家大事未反映,排除D。5.B 据题干材料策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下,为发泄心中的不满弹铗而歌,这说明分封制强化的等级观念仍然存在,且部分士人有怀才不遇之感;孟子“七十者可以食肉”也从一个侧面说明贫富贵贱、等级门第依然存在,故选B项。仁政思想不能全面涵盖材料信息,A项错误;部分士人的境遇不能说明整个士阶层不被各诸侯国统治者重用,C项错误;春秋战国时期经济的发展推动了分封制度的瓦解,故D项错误。6.C 材料显示了周朝不同等级贵族的政治作为,与此相关联的人生理念应该体现出不同阶段的政治追求,这一点恰好与C吻合。故选C。7.B 8.D 9.B 专制主义中央集权制度的影响。根据材料“自周衰,官失而百职乱,战国并争,各变异...秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县”即可概括出作者认为建立郡县制有利于加强国家统一。10.D 11.B 考察古代中国的专制主义中央集权制度。宋朝的时候,为制约宰相的权力,又设参知政事、枢密使、三司使,分割宰相的行政权、军权、财权。这些人办公的地方称之为政事堂。故应选B。12.C 考察古代中国的政治制度。从材料可以看出,原来司隶校尉受制于御史中丞,后来司隶校尉与尚书
试卷答案 令和御史中丞并列,表明其地位的提高,三公的权力被削弱。故应选C。13.A 考察古代中国的政治制度——宋代的政治制度。依据所学可知,宋代初年,设立中书门下最为最高行政机构,最高长官行使宰相职权。后来,为制约宰相,又增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。这样,就出现了材料中所描述的现象:“君主常以‘内降’、‘内批’、‘中旨’、‘御笔’等形式直接处理,‘除授不归中书’”。相权大为削弱,君权得以加强。故应选A。14.B 考察古代中国的政治制度。唐朝时候,实行三省六部制。中书省掌管国家政令的草拟,门下省负责审批,尚书省执行。三省长官都是宰相,相互牵制,相权分散。这既有利于加强君权,也对君权形成一定的制约。材料正是这种现象的体现。故应选B。15.D 考察宋代的政治制度。题目中的“官员在酒店吃喝„„重则„„轻则„„”、“王公贵族„„不得向各地索要特产和美味佳肴”等信息表明:宋朝采取种种措施来防止权力的滥用。故应选D。16.B 17.D
18.C 考察古代中国的政治制度。材料中文字说明汉代初期社会低层民众中的杰出人物走上政坛,成为汉初政治的实际执掌者,这是对原有贵族垄断政治权利的进一步突破,A、B两项说法错误不符合史实,封建专制政权代表的是地主阶级的利益,国家政权的拥有者是皇帝,D项材料中没有体现。故应选C。19.C 20.A 21.C
22.B 考点:明代的内阁制度。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“如果没有与内阁大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人就不能做出最后的决定,所有文件都必须先由大臣审阅然后呈交给皇帝”说明内阁在一定程度上限制了皇权,所以B项符合题意,而A C D表述错误不符合史实和题意。23.C 考点:清朝军机处。本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“寄信密封交兵部用马递,或三百里,或四五六百,或至八百里以行。取旨密封,递送亦如之”等信息说明军机处提高了政府行政效率,故本题选择C。其他选项均与题干信息不符。24.C 25.B 26.C
27.C 考察多民族国家的发展。自秦以来形成的大一统和中华民族的观念不断深入人心,民众普遍认同中华民族大一统的观念,而对分裂则持反对态度,正如材料所言“中国不能有两个国家或两个皇帝。”分析选项,C项符合题意,故应选C。28.D 考察古代中国的政治制度。依据所学可知,唐朝时实行三省六部制,相权虽有所削弱,但君权同时也受到一定限制。唐朝时并未实行分封。C项材料中并未体现。材料“开元以来,诸王皆居京师”说明D项符合题意。故应选D。29.B 30.D 31.(1)历史作用:有利于社会安定;任用有才能的人管理百姓,以官僚政治取代贵族政治;克服了分封制的弊端,有利于加强中央集权。(回答两点即给4分)根本原因:适应了小农经济发展的需要,符合历史发展趋势。(2分)
(2)理由:秦朝设丞相短期而亡;设丞相容易导致权臣专权。
(3)政治制度的本原精神是指政治制度创立的核心观念,政治制度的发展创新指政治制度因时而变。秦朝开创的君主专制中央集权制,一直是围绕其核心思想变化的,即加强中央集权,抑制地方权力;加强皇权,抑制相权,但也处于不断变化之中,如汉代中外朝,唐代三省六部制、元代的行省制、明朝废丞相设内阁、清朝军机处等。32.