“群教活动”报道之中国梦演讲

第一篇：“群教活动”报道之中国梦演讲

玉溪小学开展“我的中国梦”演讲比赛

为了深入开展中国特色社会主义宣传教育，践行社会主义核心价值观，积极引导学生为实现国家富强，民族复兴，人民幸福，伟大“中国梦”而发奋学习。3月25日下午，在学校德育处精心组织和班主任老师的配合指导下，“我的中国梦”主题演讲比赛在玉溪小学隆重举行。

在本次校级演讲比赛之前，各班以班级为单位，认真组织开展了以“美丽中国 我的中国梦”为主题的班级演讲比赛，在班级比赛的基础上，每班推选1名优秀选手参加本次的学校决赛。各班选手竞相参与，积极准备演讲稿，不断演练，为这次的比赛做好了充分的准备。在本次比赛过程中，选手们精饱满、信心十足，围绕《我的中国梦》主题，生动阐述了自己对“中国梦”的深刻理解，在铿锵有力的语言中表达了自己对“中国梦”的美好憧憬，声情并茂地述说着如何把“中国梦”融入了自己的学习生活，为实现“中国梦”贡献自己的一份力量的真诚向往。参赛队员的深情话语，深深激起了在场师生勇于进取的斗志与信念。通过此次演讲比赛，同学们更加坚定了为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈努力、发奋学习的决心。我们相信有志者，事竟成。我们每个人都是梦想的实践者，我们定能拥抱一个甜美的“中国梦”。

玉溪小学:韦勤

第二篇：中国梦演讲活动方案

文章来 源

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中国梦演讲活动方案

一，前期准备表

1，办公室通知各院复赛时间（5月24号）以便做好参赛准备。（5月18号）

2, 学科部干事到办公室根据收表人数制作评分条（要求多方位测评，例如着装，演讲稿等）和根据工作人员、评委和参赛人员制定相应的签到表；打印签到表、评分表及评分细则等一些有关材料。（5月21号）

2，办公室联系评委（各院主席团或者学科部部长）和主持人。（5月21号）

3,复赛前两天办公室通知参赛选手上交ppt及音乐，交由信网部保存ppt及音乐（复赛当天由信网部播放，需要提前与选手沟通等），其次办公室准备条幅、水。（5月22号）[~课件]

3，办公室申请教室（2个教室），学科部会场布置，信网部将选手的参赛ppt和音乐整理好。（5月24号四点前）

4，计分人员准备计时器，计算器，演算纸等。

5, 宣传部办一张有关演讲赛（突显具体复赛时间地点）的版放置在三号楼前，增加活动的知名。

6，演讲赛中场时由文艺部表演一个小节目，不仅来欢愉气氛，而且还可以留给工作人员和主持人更多时间整理分数。

7，复赛结束后（5月25号），办公室通知进入决赛名单，并在三号楼前张贴。

8，比赛当天宣传部负责拍照（便于开展微博力量，并且负责专门随时向微博发送最新的战况）。

二，比赛流程

时间：2013年5月24日18：00

地点：待定

18：00 开始签到

18：30 比赛开始，主持人致开幕词，并介绍到场嘉宾、评委

18：35 主持人介绍演讲主题、演讲要求和评分标准。主持人宣布比赛开始。

以下时间为主持人按选手、报幕、报分，选手演讲平均用时5分钟

18：40 1号选手上场演讲

18：45 2号选手上场演讲

18：50 3号选手上场演讲

18：55 4号选手上场演讲

19：00 5号选手上场演讲

19：05 主持人给1,2,3,4、5号选手报分，6号选手上场演讲

以此类推至12号选手.演讲赛中场时文艺部表演节目大约20分钟

接下来13号到24号选手演讲

21：30 主持人宣布活动结束

21:35 工作人员，评委，参赛人员合影留念

21：50 清理会场

三，复赛人员分工表

主持人：一人

场地布置：陈xx 皮xx

黑板布置：陈xx 皮xx

坐席布置：生活部一人，保卫部一人

评委：校学科部部长和各院学习部部长

签到人员：办公室三人（工作人员，评委，参赛选手）

计时人员：两人调研部

统分人员：宣网部两人，学科部两人

技术人员：信息部两人

维序员：两个人保卫部

宣传和拍照：两人宣传部

（根据具体情况会有所调整）

四，后期给予工作人员适当的奖励（根据工作情况发表扬信和荣誉证书）。

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第三篇：中国梦演讲

各位评委我的题目是一名基层公务员的中国梦 什么是中国梦？我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

中国梦，大到神州十号载人飞船上天的航天梦，小到每个中国人心中的梦想，只有国家富强了，每个中国梦，才能得以顺利实现，他们之间是唇亡齿寒的关系。

我作为国家执政基石的一名基层公务员，我的梦想就是在基层实践中，经风雨见世面，增长才干，积累经验，磨砺意志。

一步一步，扎扎实实以基层为起点，实现报效祖国，服务人民的“中国梦”。

我认为要实现这一梦想，特别需要，廉洁自律，克己奉公，开拓进取，勇于创新。

“玉不琢，不成器，人不学，不知道”，我要把学习放在重要位置，把“做事先做人，万事勤为先”作为行为准则，注意抓好自身的政治理论学习，读好书、看好报。

紧跟社会政治形势，认真学习、刻苦专研，在提高自身综合素质上下功夫。在工作中学习，在学习中提高，使自己成为素质过硬的复合型人才。

身处基层，办任何事，哪怕是一件看似微不足道的小事，都需要得到广大群众的支持和参与，都需要得到上级领导的支持和肯定。

而这一切，不可能凭空而来，都需要勤张嘴，勤动腿，依靠自己的敏锐和勤奋才能得以实现。

要将为人民服务的使命，落实到每一项工作上去，脚踏实地，不好高骛远，也不妄自菲薄。

只有这样才能为社会主义建设事业贡献一份微薄之力，为中国梦的宏伟蓝图添砖加瓦！

第四篇：中国梦演讲

我今天要将的话题是“中国梦”。

一、拥有梦想，无悔人生

梦想带给我们希望。在这里我给大家讲一个故事。罗杰·罗尔斯是美国纽约州第53任州长，也是纽约州历史上第一位黑人州长。罗杰·罗尔斯出生在黑人贫民窟，这里的孩子长大后很少获得体面的工作，然而罗杰·罗尔斯却是个例外，他不仅考上了大学，而且还当上了州长。在就职典礼后的记者招待会上，罗杰·罗尔斯对自己实现梦想的艰辛过程只字未提，他仅仅说了一个大家非常陌生的名字——皮尔?保罗。

皮尔·保罗是罗杰·罗尔斯的小学校长，当时正值美国嬉皮士流行的时代，这里的穷孩子比“迷惘的一代”更无所事事：他们旷课、打架斗殴，甚至砸烂黑板。皮尔.保罗想了很多办法来引导孩子们却都不奏效，最后，他就尝试用看手相的方式来鼓励学生。有一天，罗尔斯从窗台上跳下，伸出小手走向讲台时，皮尔.保罗说，我看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长!罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重小船的船长。这一次，校长竟然说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的意料。他记下了这句话，并且相信了它，做纽约州的州长也就成了罗尔斯一生的梦想。

从那天起，纽约州州长就像一面旗帜，时时刻刻都在召唤着罗尔斯。他的衣服不再沾满泥土，他的说话也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，开始认真思考问题，承担责任，很快成了班主席。在以后的四十年间，他没有一天不按州长的标准来要求自己，五十一岁那年，他真的成为了纽约州州长!

孩子们，梦想的大小不重要，梦想能否实现也不重要，但一个优秀的人在读书的青年时代必须要知道自己人生的道路该往哪里走!你可以梦想拥有一家世界500强的企业，你可以梦想像比尔?盖茨和乔布斯那样发明电脑产品来改变世界，你可以梦想驾驶着航空母舰保卫祖国海疆，你也可以梦想像莫言那样到斯德哥尔摩音乐厅领奖并给全世界讲故事，你也可以梦想过一种体面的绅士一般的生活，你还可以梦想做政治家、科学家、金融家、哲学家、文学家和教育家。孩子们，你们一旦拥有梦想，人生就会变得有意义，奋斗就会拥有目标!

二、较好的自我管理是通向梦想的唯一途径

拥有了梦想，我们就要实现梦想，要想实现自己的梦想就要具备较好的自我管理能力。有人说：“有自我管理能力的人是人才，没有自我管理能力的人是庸才。”只有具备了强大的自我管理能力，你才能够迈过一道一道的坎，实现一次又一次的超越。虽然“天生我材必有用”，但是为什么还有那么多人终其一生却碌碌无为?显然是他们没有较好的自我管理能力，没有找到自己成功的命门。所有梦想的实现都不是一朝一夕的简单过程，而是要经过漫长的积累和厚实的人生积淀，所以，你们实现梦想的方法就是从现在开始，从小事做起：

一是要管理好自己的目标和时间，让自己的每一分每一秒都有无限的意义，让自己的每一个目标都在高效中完美实现;

二是要管理好自己的情绪，不管遇到多么大的事情，都要时刻保持心态阳光，给自己找到充足的理由沿着自己的梦想走下去;

三是要管理好自己思维方式的训练，让自己的大脑发达、思维敏捷;

四是要管理好自己的责任，承担起一个有希望、有教养的青年在生活、学习、团队、社会、文明等方面的所有责任;

五是要管理好自己的品格，要做一个正直、善良、勤奋、乐于助人的人。

三、要善于发现自己，成就自己

我们的教育价值观是“帮助每一个孩子发现自己，成就自己”。孩子们，“发现自己，成就自己”一定要成为你们的成长信仰，成为打开自己成功命门的金钥匙。成功命门的金钥匙就藏在你心灵的深处，但需要自己用智慧打开。你性格的长板是什么?短板是什么?你发现了自己的兴趣了吗?这些是你在高中要完成的三大任务!所以，本学期你们要在发现自己、成长自己上狠下功夫：

一是你们要肯于动脑，善于思考，只有这样，你们才能有所发现;

二是要积极阅读，不断地与古今中外大师对话，碰撞心灵，激发灵感，成就自我;

三是要不断实践和感悟，大胆体验，什么事都可以做，什么事都可以试，不断感悟，最终生成正确的判断;

四是要勇敢的质疑和批判。求变求异，不要人云亦云，更不要跟在别人的屁股后面瞎胡闹。打开你的思维，探索事物的本质，你才有可能找到自己一生的兴趣。

孩子们，当你们拥有了伟大的人生梦想，拥有了实现梦想过程中的强大的自我管理能力，并且在老师的帮助和引领下，发现自己，成就自己，找到了成长、成功的命门，你们就一定会拥有自己无悔的人生!

第五篇：中国梦演讲全文

中国梦——细胞梦

当各位老师，同学看到这个题目是有没有一丝诧异？有没有？总书记提出“中国梦”。如果把13亿中国人看成一个肌肉男的话。那么，每个13亿分之一的个体就是一个细胞。每个人的梦想也就是一个细胞梦。

提到梦想，首先，我们来问问大家什么是梦想？每个人可以在心中想想。梦想是心中的规划、憧憬、理想，总之是对未来的描述。或者用朴素的语言来说，就是长大以后要干什么。

谈梦想的人最重要的就是要有梦，要能用这个梦每天激励自己，然后自己挺高兴，而且开始有干劲。比如，我每天坚持六点起床，七点左右在操场跑步，然后吃饭，几个月来，这已经养成了一个习惯，这个习惯就像空气一样，你不呼吸都会觉得不习惯，可能有的同学会问，你每天起的很早，上课就不瞌睡吗？其实我觉得是梦想在发力，它会让你觉得生命有意义。所以也就不存在瞌睡问题。

这个意义对于我来说，就是能够养成独立的思考能力。读大学也就是在练习这种独立思考能力。为此，根据自己实际，我提出了一周阅读一本书计划，我觉得每周看看自己喜欢看的书，然后写写心得体会，很有意义。就好像驴子和胡萝卜的故事，在驴子前面用一根棍挂着胡萝卜，你走梦想也在走，我一直都没有接近它，但它老在前面吸引着我，我就特有干劲，偶尔回头看，自己已经在寻梦的路上走了相当远的距离。

第二、梦想有一个最大的作用就是自我激励。你会发现每一个特别有干劲的人，其实他心里都特别有梦想。你平时看马云的视频，你会不会想这个才100斤的肉身，哪儿来这么大能量呢？他说他的梦想是让天下没有难做的生意，按照这个目标他每天向前冲，每天都有使不完的劲。

既然是梦想，离实现总还有距离，所以会推动你学习。其实梦想这件事挺实在也实用，比如我对房地产感兴趣后，却发现自己什么都不懂，于是从图书馆借了一堆书回来看，又不断的去看类似的视频，但还觉得不够，于是就关注房地产各方面的信息。为了实现既定的梦想，你会不停地想方设法去学习。所以有梦想的人学习能力特别强，而且他不拒绝任何新东西。因为心里头那盏灯点亮了，剩下的事我们就都会做了。

第三、梦想本身包含着价值判断，这个价值判断非常重要，首先是是非的判断，其次是道德的裁量。我们每天碰到很多事，你得剪裁，确定好和不好、要和不要。比如，期中考试时，有的同学为求过“铤而走险”。我觉得这样做不好，会妨碍我实现梦想，可能会在半道上把我整死，就像踢球一样，裁判罚一个红牌，我就出局了，那我前面的努力可就白辛苦了！所以不利于梦想实现的事就不做。这样一剪裁，人生简单了，也轻松了。

第四、中国梦与细胞梦的关系就像大河与小河的关系。大河有水小河满，只有中国梦这条大河的水源充足，才有细胞梦这条小河存在。所以中国梦的实现影响细胞梦，细胞梦的实现助推中国梦！也就是总书记讲的“得其大者可以兼其小。”

以上就是我对中国梦——细胞梦的全部理解，谢谢大家！