第一篇:长和脏(小编推荐)
长和脏
最近读了几篇文章,都有提到了鲁迅在《灯下漫笔》中提到的两个时代——暂时做稳了奴隶的时代和想做奴隶而不得的时代,这两个时代的渊源便是中国人的国民心态,有些心生联想了。
中国古代王朝的更替,没有一次是像英国光荣革命那样不流血的,而是经过大肆的杀虐以此来达到真命天子登基改朝的。中国可怜的老百姓真是没有过过几天好日子,因为真命天子太多了,而天子们都称自己是上天的儿子,自己做皇帝无非是顺应天命,中国善良的老百姓于是也便释然了,继续做着奴隶。因他们向来是相信上天的安排的。但开国皇帝却向来是不服从上天的安排的,所以他们有皇帝可做,而老百姓就是只剩下奴隶可做了。在中国就是这样,非黑即白,你不是一桌满汉全席,那就是一泡臭狗屎。而矛盾的是,中国却十分推崇中庸,也许是缺什么就补什么吧。
关于中庸,我最先想到的是孔子。“中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。”意为,中庸作为一种道德,难道不是最高的原则吗?可惜已经很久不见了。好久不见会怎样?会陌生,会不识,文革时期人们要打倒孔家店不是还说中庸没原则是和稀泥吗?欲加之罪何患无辞,想来这应是对中庸的不解罢。所以可看出来,并不是只有孔子的时代中庸“好久不见”而是一直“不见”到现在也看“不见”。然而统治者们却总在推崇孔子的儒学,董仲舒先生给儒学注入了“天人合一”的血液。从此这股血在信仰“儒教”的老百姓身体里面流动不止。天子也更容易实行他的“外儒内法”“阳儒阴法”的帝王之术了,所以处在“暂时做稳了奴隶的时代”的老百姓便感到“皇恩浩荡”了,因为可怜的他们求的只是温饱,在儒学的教化下,中国人学到的总是“明哲保身”“退而求全”,什么进步,什么创新,都苟活在人们“知足常乐”的思想里去了。但中国人总是聪明的,深知“上有政策下有对策”的运用。可总没有什么总结性的东西,直到李宗吾先生的《厚黑学》面世,但此时中国人此时心里却是五味杂陈,因为说的太对了,以致不愿意明着接受,根据中国人“死不认错”的优良传统,此面厚心黑的经世致用的哲学始终搬不上“台面”但是却在“台下”涌动着。一个笔名是柏杨的中国人总结出了中国人脏、乱、吵、窝里斗、奴性不改、死不认错等民族劣根性,他受《丑陋的美国人》《丑陋的日本人》影响,一直想写一本《丑陋的中国人》,但他钻监狱(近十年)钻怕了,只是1984年时在美国爱荷华大学做了一篇《丑陋的中国人》的演讲。讲实话总是比说谎话引起的波澜大,此后一段时间,报纸上刊登了不少其文的读后感,虽有支持有批评,但在美国的中国人总还是有点思想的,支持是多于批评的。但此文一直在中国大陆被禁,一直到2008年也是在柏杨去世的那一年,人民文学出版社第一次在大陆出版了这本名为《丑陋的中国人》的书。也许中国人的思想到现在比较开放一点了或是人们早已忘了谁是柏杨了。
我今年辗转得到此书甚为欣喜,便拿到了学校翻看,当有同学问我看什么书时,我不做声,只是让其看书名——
“丑陋的中国人?瞎说什么呢!中国人这么漂亮,这么美丽!怎么能丑陋呢?一看你便是个叛逆的孩子!”
我笑不作声,只是觉得柏杨先生的“丑陋的中国人”的论调到现在依然适用,况且就算我做声了,那也不过只是讨骂罢了。但我作为一名高中生,深深地感到“祖国的下一代要靠我们”是一种讽刺和我越来越害怕“耳濡目染”“潜移默化”这两个成语了。
像柏杨先生和李宗吾先生这种人在中国实在太少了,尽管我们现在倡导言论自由和民主平等,但敢讲真话只存在于共产社会,可我们连全面小康的目标也没有达到。根据中共的伟大预见,我国将在2020年全面建成小康社会,但我想仅靠这七年就能提高中国人的素质达到小康社会的高素质文明社会的程度是有些困难的。光是“死不认错”就需较长的时间来改变,况且现行的教育制度是功利大于道德的,应试教育只是教给学生怎样拿高分,传授知识并将知识化为内在素质这个方面是应试教育的一个很大的漏洞。中国学生像鸭子一样总是被填啊填,中国人总是有惊人的忍耐力的,这种忍耐力可以理解为“奴性,不反抗”罢,但凡你反抗了,就和其他学生不一样了,那你就是不走寻常路,因为你偏离了大部队,你是另类了,别人都和你不一样,别人都在怀疑你,甚至是讥笑你。和应试一样,老师说,你这样没白没黑的学习是和其他
省的学生一样的,你在哪里看到的高中生生活都是一样的,这是大环境。我不敢苟同老师的说法,只想说中国教育偏离教育本质,是和不反省,不知错,人云亦云,不懂创新,不懂变革,不知进步有一定关系的。而这却不能自下而上进行变革,因为中国老百姓只求温饱,他温饱了,便想着好好给上面表现,不“反抗”。中国人喜欢做官,所以达到温饱后也便自觉转向了功利,得到官做后便效法前人为官方式,不管对错,也不认为有错。于是错误的东西就一直错下去。下面的小民也不敢反抗。这和儒学明哲保身的哲学是离不开的,而且这也和中国特产——面子,有关。
鲁迅笔下“暂时做稳了奴隶的时代”放在如今也是不为过的吧。毕竟中国人的确是有奴性并且死不认错。但凡有人抨击中国人,而且抨击对了,若是弱者抨击他,中国人会用“老子曾经阔过”的阿Q精神给你列出一百条,一千条他的光荣事迹。若是强者抨击,中国人则会用“精神胜利法”心里默念“儿子打老子”,若是这个强者喜欢他自己的特有的东西的话,便就会出现“麻雀心理”(梁遇春《论麻雀及扑克》有提到)。总之是那么麻木。
长和脏,你若说此文篇幅长容脏,我笑而不语,你若说是国民劣根性在历史发展中长,其本质脏,我笑而不语。其实,柏杨先生提到过希望中国人有鉴赏能力。至于什么长,什么脏,我也希望能见仁见智。若说我有心机,那我只好将题目改为“无意义”了。
作为中国人,我希望能得到改变。我不敢想象一个麻木的民族发展下去会怎样。
第二篇:整脏治乱材料
社区卫生服务中心“整脏治乱”
实 施 方 案
为加强爱国卫生、环境卫生治理、改善我院生活工作环境,提高医疗卫生技术人员文明素质、树立医务工作人员新形象。切实解决院内和宿舍“脏”、“乱”、“差”的突出问题,有效改善我院环境卫生面貌。根据要求,特制定本实施方案。
一、整治目标按照“一年重点治理环境卫生,两年初见成效,三年巩固提高,四年规范管理,五年“脏、乱、差”治理大见成效”的要求,重点整治我院属各科室和院综合楼及中心宿舍的乱堆、乱放、医疗污水、医疗废物及垃圾死角死面和室内室外垃圾环境卫生的清理。做好灭鼠、灭嶂、灭蚊灭蝇消杀工作。通过重点治理“脏”、“乱”、“差”,到2012年底,实现中心主要办公场所、门诊、病房、楼群院落及公共场所脏、乱、差等现象得到有效整治。
二、整治内容“五脏”:中心院内环境卫生脏、门诊、院综合楼、公用厕所脏、治疗室脏、楼群院落死角死面脏。“五乱”:乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱放
三、整治区域和主要任务
(一)整治区域:中心办公、宿舍楼、院属各科室环境卫生。
(二)主要任务
1、中心各科室负责本科室的办公场所、走廊过道干净,办
公室内整洁,公厕卫生,院落环境卫生清洁,在醒目的地方张贴卫生警示标语牌。
2、中心宿舍由杨贤政、伍再英(清洁工)两同志负责环境卫生整治工作。
3、门诊综合办公场所由钟应兰、潘慧芳俩位同志负责当班时间内的环境卫生整治工作。
4、在中心职工及家属中广泛开展“爱护环境卫生、人人有责、清洁家园”的宣传教育活动,提高中心职工及家属“整脏治乱”的创卫意识,参与到整脏治乱创建工作活动中。
5、认真抓好中心辖区内、门诊、治疗室、观察室过道、办公楼、公共场所环境卫生,对乱吐乱扔、乱贴乱画、乱搭乱建、敞放饲养家禽等不文明现象,坚决禁止和处罚。
6、每月组织中心职工开展“整脏治乱”的清扫活动4次,保持中心院内外环境卫生干净,办公室公共场所保持无卫生垃圾、门诊、过道、楼梯、病房、治疗室、公共厕所、门窗无积尘和蜘蛛网。
7、每月组织小组成员督查中心各科室、宿舍区“整脏治乱”开展情况,发现问题,立即督促整改。
8、协助县卫生监督局整治新州镇的饮食行业、食品加工业、旅店、学校食堂和食品店的门前环境卫生、店内清洁卫生、库房里食物堆放是否整洁的监查和宣传,重点查有无腐烂变质、过期食品和半成品。从业人员是否亮证(卫生许可证、健康证、培训合格证)营业,食品加工店、食品经营户、旅店、饮食行业,每
年在5月至9月全面开展二次除“四害”(灭鼠、灭嶂、灭蚊、灭蝇)消杀工作。
四、实施步骤
(一)宣传发动我院领导组织中心职工,认真学习县委、县卫生局、镇人民政府关于“整脏治乱”专项行动文件精神,统一思想,提高认识,加大宣传力度,把“整脏治乱”工作作为当前一件大事来抓,成立领导小组,拟定实施方案,重点整治院内死角死面“脏、乱、差”保持环境卫生巩固提高,有管理制度,在五年内治理大见成效。
(二)专项整治时间3月中旬组织召开中心职工“整脏治乱”专项行动大会,安排布置2012 年“整脏治乱”工作。3月底制定“整脏治乱”工作措施,实施方案,并把开展“整脏治乱”活动情况,报县卫生局“整脏治乱”领导小组办公室。中心整脏治乱工作领导小组将采取定期或不定期对院属各科室和责任人辖区的“脏”、“乱”、“差”问题和整治情况进行自纠自查,对整治不力的科室和职工将通报批评,并挂黄牌警告。纳入年终考核和评分,并挂黄牌警告。
五、组织领导成立新州镇社区卫生服务中心“整脏治乱”专项行动领导小组:
组 长:(院长)副组长:(副院长)
成 员:XXX XXX XXX XXX XXX
领导小组下设办公室,熊卫军兼任办公室主任,负责日常具体工作。
六、工作要求
1、中心职工要高度重视此项工作,中心是社会的一个服务窗口,“整脏治乱”美化中心环境是我们每个医务工作者应尽的责任。
2、中心“整脏治乱”领导小组,按照县委、县政府、县卫生局、镇人民政府“整脏治乱”工作要求,对院属各科室进行督促检查,每月检查1一2次,对整治不到位和存在的问题,责成科室负责人当面进行整改。
3、在“整脏治乱”专项工作中,要做到开展整治环境卫生有简报,有计划、有成效、有总结。
社区卫生服务中心
2012年3月27日
新州镇社区卫生服务中心“整脏治乱”
工 作 制 度
为加强爱国卫生、环境卫生治理、改善我院生活工作环境,提高医疗卫生技术人员文明素质、树立医务工作人员新形象。切实解决中心内和宿舍“脏”、“乱”、“差”的突出问题,有效改善我院环境卫生面貌。根据《黄平县2012年“整脏治乱”专项行动工作方案》和黄卫发〔2012〕13号关于《黄平县卫生系统2012年“整脏治乱”专项行动工作方案》的文件通知精神和《新州镇城区管理(暂行)办法》要求,特制定本工作制度。
1、在院长领导下,根据我院“整脏治乱”实施方案,完成中心内、外“脏”、“乱”、“差”的整治工作。
2、院属各科室负责人,组织本科室人员完成本办公场所、走廊过道干净,办公室内整洁,公厕卫生,院落环境卫生清洁,在醒目的地方张贴卫生警示标语牌。
3、中心宿舍由杨贤政、伍再英两同志负责环境卫生整治工作。
4、门诊综合办公场所由覃官平、罗跃琴俩同志负责当班时间内的环境卫生整治工作。
5、杨贤政同志负责中心内、外“整脏治乱”的保洁员工作。
6、伍再英同志(清洁工)负责我院内暨门前三包内的清扫工作。
7、熊卫军副院长协助县卫生监督局整治新州镇的饮食行业、食品加工业、旅店、学校食堂和食品店的门前环境卫生、店内清洁卫生、库房里食物堆放是否整洁的监查和宣传,重点查有无腐烂变质、过期食品和半成品。从业人员是否亮证(卫生许可证、健康证、培训合格证)营业,食品加工店、食品经营户、旅店、饮食行业,每年在5月至9月全面开展二次除“四害”(灭鼠、灭嶂、灭蚊、灭蝇)消杀工作。
8、罗跃琴、覃官平、杨晓梅、王效荣四位同志组织开展爱国卫生运动、创建卫生区及卫生院落活动。
9、保洁员每日认真检查中心各科室及中心宿舍的卫生一次,发现宿舍和科室有垃圾、脏、乱等现象的。要及时通知科室和各宿舍的具体负责人进行整治,并予以监督工作的完成。
10、各科室要保持办公场所暨室外的环境卫生,禁止垃圾乱扔、口痰乱吐、乱贴乱画、杂物乱堆。
11、职工(家属)和就诊住院病人家属有乱扔、乱吐、污水乱排、乱贴乱画等现象发生的,由保洁员给予当事人(家属)罚款5至10元的处理,并要职工及家属和就诊住院病人家属完成当日的保洁工作。
12、中心职工及家属要积极支持保洁员的工作。
新州镇社区卫生服务中心 2012年3月27日
新州镇“整脏治乱”专项行动
问责暂行办法
第一章 总 则
第一条 为推动我镇“整脏治乱”制度化、规范化、经常化,深入治理“五脏五乱”, 改善城镇环境卫生与容貌秩序,建立健全镇容镇貌长效管理机制,树立“清简务本、行必责实,的工作作风,确保依法履行职责,提高工作效率,根据《中华人民共和国行政监察法》和《中华人民共和国公务员法》等法律法规,结合本镇实际,制定本办法。
第二条本办法适用于本镇开展“整脏治乱”专项行动、治理“五脏五乱”(五脏:公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏;五乱:乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行)工作问责。本办法所称问责,是指对问责对象在开展“整脏治乱”专项行动、治理“五脏”“五乱”工作中,不履行、不正确履行职责或履行职责不力,造成不良影响和后果的行为,依照本办法对其追究责任。
第三条开展“整脏治乱”、治理“五脏”“五乱”,坚持属地管理原则,以块为主、条块结合。
第四条问责坚持实事求是,权责统一,有错必究,责任与过错相对应,惩戒与教育相结合的原则。
第二章问责对象和情形
第五条本办法所称的问责对象包括:
(一)镇属各机关单位领导及相关直接责任人。
(二)县驻镇及镇垂直管理部门领导及有关直接责任人;
(三)党委、政府片区领导;
(四)各村委会领导及有关直接责任人;
(五)需要问责的其他对象。
第六条各单位、部门、村委有下列情形的,应当对有关责任人进行问责:
(一)没有建立“整脏治乱”工作机构,人员和经费不落实的;
(二)对环境综合整治行动部署,不制定和落实“整脏治乱”工作具体实施方案的;
(三)没有层层签订责任状,落实“门前三包”责任制或“门前三包”责任制达不到规定要求的;
(四)没有建立“整脏治乱”长效管理机制的;
(五)没有开展“整脏治乱”宜传或宣传工作达不到规定要求的;
(六)其他依职责应当作为而不作为、消极作为或不当作为,造成不良影响和后果的。
第七条:行政执法部门或具有行政管理职能的单位有下列情形之一的,应当对有关责任人进行问责:
(一)、查处摊点乱摆行为不力,影响街道、市场环境整洁和妨碍交通的;
(二)查处车辆乱停.违反交通安全地规的行为不力,影响交通
秩序的;
(三)查处垃圾乱扔等行为不力造成公共场所环境卫生脏乱现象严重的;
(四)查处广告乱贴行为不力,影响镇容镇貌的;
(五)查处工地乱建不力,影响镇容镇貌和居民生活环境的;
(六)对未经审批搭建盖违法建(构)筑物的行为管理整治不力,影响镇容镇貌整洁或妨碍道路交通的;
(七)行政执法无法定依据,违法法定程序,超越法定权限的; 第八条 各机关、团体、国有企事业单位和街道治理“五脏、五乱”工作责任区有下列情形之一的,应当对有关责任人进行问责。
(一)不签署、不执行“门前三包”责任制、层层签订责任状,致使“整脏治乱”专项行动无法顺利开展的;
(二)不能完成镇“整脏治乱”办公室综合整治的主要任务和指标,效能低下的;
(三)因城镇市容环境管理秩序混乱而引发的重大安全责任事故,瞒报、谎报、缓报或者救援、救治不力的:
(四)依职责应当配合行政主管部门开展工作而不配合或消极作为,造成不良影响和后果的。
第三章问责方式和程序
第九条实施“整脏治乱”问责方式包括:
(一)责令改正;
(二)责令作出书面检查;
(三)通报批评;
(四)诫勉谈话;
(五)取消或建议取消当年评优评先资格;
(六)扣发奖金或建议扣发奖金;
(七)停职离岗培训或建议停职离岗培训:
(八)调离岗位或建议调离岗位;
(九)解聘、辞退或责令引咎辞职、免职。
除以上问责方式外,有关法律、法规和规章规定予以纪律处分的,应当按有关规定执行。
第十条出现第六条、第七条、第八条规定情形之一的,第一次对直接责任人实行问责;同一责任人第二次被问责,同时对分管领导、联系领导实行问责;同一责任人第三次被问责同时对党政主要领导实行问责。
第十一条有下列涉及实施“整脏治乱”问责情形之一的,由镇党委和镇“整脏治乱办公里组织进行调查核实,并向县“整治办”汇报。
(一)公民、法人和其他组织举报、投诉的;
(二)新闻媒体曝光的;
(三)镇“整脏治乱”领导小组办公室、纪检监察、信访等部门建议的;
(四)工作检查和考核评定中发现的;
(五)上级机关和领导指示、批示的。
第十二条根据调查结果应当适用第九条第一项至第三项问责方
式的,由镇“整治办”直接对责任人进行问责;根据调查结果应当适用第九条第四项至第九项问责方式的,由;党委、政府提出实施问责的建议,报县整脏治乱领导小组讨论后,由有关部门按干部管理权限和程序处理。
第十三条有关部门作出问责决定后,应当在5个工作日内将问责决定书面送达问责对象及有关单位。
第十四条问责对象有陈述、申辩的权利。问责对象对问责处理决定不服的,可以按照有关规定申请复查、复核。在复查、复核期间,问责处理决定不停止执行;复查、复核中发现处理错误的,应当及时纠正。
第十五条负责办理问责事项的工作人员滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守的,由有关机关依照规定追究其责任。
第四章附则
第十六条各部门、单位可参照本办法进行“整脏治乱”问责。第十七条本办法由镇“整脏治乱”办公室负责解释。第十八条本办法自发布之日起施行。
新州镇人民政府 2012年4月27日
新州镇2012“整脏治乱”专项行动
目标考核办法
根据《黄平县2012年“整脏治乱”专项行动实施方案》制定本办法。
一、考核目的和原则
“整脏治乱”工作目标考核遵循科学、简便、客观、公正的原则,进一步完善对镇内各单位比较准确评估各单位工作成效,各部门总结经验,“整脏治乱”专项行动考核测评机制,分析研究存在的问题,进一步采取切实有效的工作措施,不断推动全镇“整脏治乱”工作持续深入健康开展。
二、考核办法基础分为 100 分,实行平时成绩、每月动态考核、年终集中考核三方面结合。
(一)平时成绩占20分。
1、被省检查组曝光一次扣5分,被州检查组曝光一次扣4分,被县检查组曝光一次扣3分,被镇检查组曝光一次扣2分。积极采取措施加以整改的加l分,问题得到根本性解决的加2分。
2、未按照镇整治办要求及时上报材料每一次扣1分,不报一次扣2分,材料有价值被采用的加1分。
3、不按要求参会一次扣2分(特殊情况除外),旷会一次扣4分。
4、被举报属实的每一次扣2分,积极采取措施加以整改,问题得到及时解决的加2分。
5、未层层签订责任状精细到人的扣2.5分,未精细到物落实专人管理的扣2.5分。
(二)每月动态考核占60分
1-12月,由镇整治办组织实施暗查10次,每一次的分值为6分,10次的成绩累加为动态考核分值,考核标准参见附表。
(三)年终集中考核占20分
11月上旬由镇整治办从有关部门抽调人员组成考核组,对各单位各部门进行年终考核,考核标准参见附表。
三、考核结果计算、排名及奖惩
平时成绩+每月暗查成绩+年终考核成绩=全年成绩,各单位按照单分高低进行排名,根据《黄平县“整脏治乱”专项行动流动黄牌警告制度》规定,所有单位凡总分低于80分的给予流动黄牌警告并上报县委,在全镇通报批评;连续两次考核总分均达不到80分的挂红牌,严重警告并上报县委,由县委对其主要负责人进行处理。
新州镇人民政府
2012年4月27日
关于成立“整脏治乱”专项行动领导小组的
通
知
院属各科室:
为加强爱国卫生、环境卫生治理,改善我院生活工作环境,提高医疗卫生技术人员文明素质、树立医务人员新形象。切实解决院内和宿含“脏”、“乱”、“差”的突出问题,有效改善我院环境卫生面貌。根据《黄平县2012年“整脏治乱”专项行动工作方案》和黄卫发〔2 008〕13 号关于《黄平县卫生系统2012年“整脏治乱”专项行动工作方案》的文件通知精神及《新州镇城区管理(暂行)办法》要求,特成立新州镇社区卫生服务中心“整脏治乱”专项行动领导小组,小组成员如下:
组 长:廖水洋(院长)副组长:熊卫军(副院长)
成 员:覃官平、罗跃琴、杨晓梅、杨贤政、王效荣。领导小组下设办公室,熊卫军兼任办公室主任,负责日常具体工作,伍再英(清洁工)负责中心保洁工作。
心
新州镇社区卫生服务中
2012年3月27日
关于成立“安全生产”通领导小组的
通 知
院属各科室:
为加强我院安全生产、综治、平安创建活动,经院务会研究决定成立“安全生产”领导小组,成员如下:
组 长:廖水洋(院长)副组长:熊卫军(副院长)
成 员:覃官平、罗跃琴、杨晓梅、杨贤政、王效荣。领导小组下设办公室,熊卫军兼任办公室主任,负责日常具体工作。
心
新州镇社区卫生服务中
2012年2月21日
第三篇:整脏治乱行为规范
整脏治乱行为规范 为营造优美、舒适、干净、整洁的生活工作环境,局机关干部职工必须遵守以下行为规范:
一、办公场所
1、办公室内地面整洁,无果皮纸屑、无痰迹、无烟头,门前门角、桌上桌下、柜上柜下、座椅洗发前后、窗台窗户内外等干净明亮、无灰尘,无卫生死角;办公室内有废纸篓、烟灰缸。
2、办公室桌上和文件柜内资料、物品摆放有序,室内无蜘蛛网,电脑、电话、饮水机、灯具等清洁无灰尘。
3、楼道、楼梯清洁、楼梯扶手无灰尘,楼道无痰迹、果皮纸屑、烟头,墙角无蜘蛛网。
4、保持公用厕所地面整洁,槽内无大便、无污垢,尿池无尿碱,经常开窗通风。
二、宿舍院落
1、院落内车辆停放有序,无乱堆乱放,无暴露垃圾。
2、净化、绿化、硬化、美化院落,无积水、无污水溢流,无卫生死角。
3、院落清洁,无纸屑烟头,无果皮痰迹,无家禽犬粪便,无蜘蛛网。
三、个人卫生
衣着整洁、仪表大方、举止文明、言语礼貌,不穿拖鞋、背心上班上。
四、环境卫生
认真贯彻执行县委县政府关于整脏治乱的各项规章制度,积极参与门前卫生“三包”和环境卫生整治。
第四篇:整脏治乱工作总结
田坎中学2012年春季学期整脏治乱工作总结
我校积极组织全校教师、学生认真开展了 “整脏治乱”工作,现将半年来“整脏活乱”专项行动开展情况总结如下:
一、“整脏治乱”工作取得初步成效。各班通过开展“整脏治乱”活动,学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化,从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。学校每周坚持卫生评比制度,每天对教室、教师办公室、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫,做到了物品堆放整齐、门窗洁净,地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网,营造了良好的育人环境。
二、主要做法
1、明确职责、加强领导。学校成立“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时各班划定管理范围和落实职责。提高了学生教师环境保洁意识。
2、加大检查力度,限期整改。
学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各班进行了专项检查,认真做好记录,对部分班级在“整脏治乱”行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。
3、结合实际,加大宣传。
学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传,各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务,针对脏乱现象开展集中突击整治,做到不留死角、不留后患彻底有力。各班除了每天一小扫五天一大扫外,还多次组织全体学生进行彻底的整治,以“整脏治乱,从我做起”为座右铭,增强了广大学生“整脏治乱”的思想意识,营造了良好的舆论氛围。
三、存在的问题
部分学生在操场上时有丢果皮、纸屑现象,铁门外摆摊设点时有出现,严重影响校门口的卫生,学校厕所无水冲洗,至使厕所卫生差。
校园有两块空地未硬化,学生会将泥带入教室,这两块现在正在进行硬化,还修花池,有等解决。
四、下步工作
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度。做到重点治理,逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作,确保工作深入开展。
总而言之,学校经历了“整脏治乱”工作的长期开展,已取得了很好的成效,校园基本改变了“脏、乱、差”的现象。学生已养成了良好的行为习惯,不再乱丢果皮,纸屑等,这项工作,要持之以恒地开展下去,我们做来不是给别人看的,是能有一个舒适的环境,在“整脏治乱”工作中,学生出色的完成了任务。保证了师生有一个良好的校园环境,让全体师生在优美的环境里工作和学习。
2012年7月30日
第五篇:整脏治乱管理办法
达依乡中心小学“整脏治乱”整治办法
根据教管中心“整脏治乱”工作要求,为使我校“六化四园”工作取得实效,彻底改变我校校容校貌。特制定此办法:
一、学生活动区:
1、各班主任负责组织落实教室、寝室、清洁区每日三小扫,每周两大扫的清洁制度,特别是清洁区、梯道、教室门口等公共区域必须保证随时干净。
2、检查:
(1)每周一、三、五上午第三节课开始由校长、行政办、德育处、医务室、整脏治乱办对清洁卫生区进行检查,一月共计12次。
(2)每周不定期对教室、寝室各抽查一次。
3、奖惩办法:
(1)评分:100分制,其中教室:50分,清洁区:50分。本月获得“文明寝室”的班级每室/次在总分上加5分。
(2)等次: 优:90~100分; 良:80~89分; 差:79分以下
(3)奖励:每月卫生检查累积10次评为“优秀”且无“不合格”记录的班级,一次性奖励100元作为班费。
(4)检查只要有1次不合格,在该班教室黄牌警告;累积2次不合格全校通报批评;累积3次不合格扣罚该班班主任学本月班主任津贴50元。
二、教师活动区
(一)范围
1、年级组办公室
2、教研组办公室
3、处室办公室
(二)要求:
1、整体布局、布置:科学合理、协调统一、方便适用。
2、“三化”要求:
(1)美化:和谐美观、摆放整齐、陈列有序、色彩协调。
(2)绿化:花草盆钵摆放要与整体布置协调、自然,达到美化效果。(3)净化:门、窗、桌、椅、台、架、柜、杯、桶、灯、机、书、报、表、墙、袋、线、纸、器、具
要清洁无尘、摆放有序、布置合理、张贴规范、走线隐蔽、堆放整齐。
三、检查:
1、行政楼办公室交由学生会检查 处室责任区:
行政办: 办公室、小会议室 德育处: 办公室、保卫科、广播室 总务处: 办公室、保管室、医务室 教导处: 教导处、教务处、打印室 校长室:办公室
2、行政办、德育处查: 年级组办公室、教研组办公室,3、时间:每周二、四检查,记分二次,并予总分排序,四、奖惩:
(一)评分:10分制,9分以上为优,5分以下为差。
(二)每月累记总分,取第一名,奖该处室50元。
1、处室责任区8个,取2名;
2、年级组办公室4个,取1名;
3、教研组办公室5个,取1名。
(三)每月检查有一次差,扣该处室领导50元(当月扣)。教室卫生评分标准(30分)
1、地面未扫干净或未拖干净扣3分。
2、黑板、讲台未擦扣3分
3、桌椅未清洁或未摆放整齐扣3分。
4、门窗未擦或墙上、天花板有污渍、涂画、蜘蛛网扣3分。
5、劳动工具未摆放整齐扣2分。
6、未清理垃圾扣3分。
7、楼道未扫干净扣3分。
8、垃圾桶未清理干净扣2分。
9、未打扫记0分。
10、教室锁门未能检查记0分。注:
1、每周不定期抽查。
2、每月按四次检查的平均数公布结果。
3、学期末的平均分数作为先进班级评比的依据。清洁区卫生保洁评分标准(20分)
1、上午8:00——13:00保洁良好加5分,没保洁扣5分。
2、下午15:00——19:00保洁良好加5分,没保洁扣5分。注:
1、每周抽查一次。
2、每月按4次检查的平均数公布结果。
3、学期末的平均分数作为先进班级评比的依据。办公室卫生评分标准(20分)
1、地面未扫干净或未拖干净扣2分。
2、机、柜、台面、灯架有灰尘扣1分。
3、桌椅未清洁或未摆放整齐扣1分。
4、门窗未擦或墙上、天花板有污渍、涂画、蜘蛛网扣1分。
5、美化、绿化凌乱不协调扣1分。
6、桌上物件摆放不整齐、张贴不规范扣1分。
7、杂物堆放不整齐,影响整体美观扣2分。
8、墙上挂件不规范、凌乱扣1分。注:
1、每周星期二、四检查,记分2次。
2、每月按8次检查的平均数公布结果(18分为优,10分为差)。达依乡中心小学:行政办德育处