忠诚企业主题教育总结

第一篇：忠诚企业主题教育总结

忠诚企业主题教育总结

为认真落实《关于开展“忠诚企业、感恩矿山”主题教育的实施意见》（XXX党发[2013]31号）文件精神，进一步增强职工的大局观念和团队意识，凝聚人心，同心同德打赢第四季度安全生产战役，XXX严格按照本次活动四个阶段活动安排表相关内容积极开展工作，突出完成了增强“八种意识”，实现“四个提升”任务目标，切实将虚工实作，现将活动开展情况总结如下：

进入宣传发动阶段之后，XXX及时召开“忠诚企业、感恩矿山”活动专题动员会，集中学习了活动实施意见，制定实施办法。让职工认清了我矿安全、生产、经营任务相当繁重的现实情况，引导职工要忠诚企业、爱岗敬业、尽责奉献，积极参与本次活动，共同开创共建和谐企业、共享发展成果、共创美好生活的良好局面。同时，配合政治工作部，及时在生产楼一楼电子屏做好“深入开展‘忠诚企业、感恩矿山’主题教育”、“忠诚企业、感恩矿山、爱岗尽责、敬业奉献”宣传标语，将动员活动引向深入。

在学习讨论阶段，一是集中学习了《关于认真贯彻落实全省、全市安全生产工作紧急视频会议精神的通知》、《关于转发集团公司<关于加强年底前安全管理的通知>的通知》、《关于开展“决战四季度保安全促生产”活动的实施意见》、《关于认真贯彻落实XXX总经理在10月份安全例会上的讲话精神的通知》、《关于做好2013年度冬季“四防”工作实施意见》、《关于转发集团公司＜关于加强值带班劳动纪律的通知＞的通知》、《十一月份矿长安全办公会会议纪要》、《十一月份安全工作意见》等文件精神，同时再次学习了企业文化理念体系、职工行为准则和《矿区文明管理规定》等制度，以上均做好学习记录；二是积极参加企业文化建设报告会，观看《金牌班长》影片、开展《企业就是你的船》读书活动，并认真撰写读书心得；三是召开座谈交流会，结合岗位职责、岗位标准，针对安全生产组织管理、协调生产系统有序运行、实现煤质发热量达标、保障车皮充足供应等方面工作，每位同志指出了焦点难点问题、个人好的经验做法及自我存在的不足，切实增强学习效果。通过学习，调度指挥中心全体职工思想素质得到明显提升，清醒认识到自身素质与企业发展总体目标要求还存在差距，下一步要正确处理好个人利益与企业利益之间的关系，珍惜工作岗位，脚踏实地、埋头苦干，自觉维护大局，保持思想稳定，与企业同心同德，同舟共济迎接困难和挑战，在距年底不到60天的时间里，全力以赴采取一切措施保证安全生产。

在查摆问题阶段，我部坚持实事求、“有则改之、无则加勉、务求提高”的原则，努力找准问题。一是召开座谈会，以“为什么要忠诚企业、感恩矿山？”、“怎样忠诚企业、感恩矿山”为主题，采取个人查、大家帮的方式，充分发扬民主，主动查找问题，确保问题查的准、摸的实。重点结合是否面对困难存在畏难情绪，是否对损害企业利益的行为熟视无睹，是否存在脱离实际、急功近利，不讲实话，不求实效的情况，是否办事拖拉，推诿扯皮，工作效率不高等问题组织员工进行热烈讨论；二是根据各自的岗位职责做出“忠诚企业、尽职尽责”的表态承诺；三是针对如何做好调度管理工作开展合理化建议活动，把谏言献策、建功立业引向纵深；四是单位负责人及每位同志都写出查摆材料，制定整改措施。

整改提升阶段是本次活动的重中之重。我部结合查摆出的问题，采取以下工作措施：一是以本次“忠诚企业、感恩矿山”活动为契机，加强全部室职工的思想教育、四德教育，鼓励大家大胆管理、干事创业，强化创新思维能力，要求主动适应部室管理上、工作上的新工作方法，努力保持良好的精神状态和工作作风；二是狠抓工作落实，针对上级各项政策文件和领导交办事项、每天两会（XX）提出的问题及工作安排，及时贯彻传达并设立专人跟踪落实，坚持日事日毕、加强跟踪调度，形成闭合管理；三是建设“四化”（标准化、制度化、规范化、常态化）煤矿调度管理工作方法，建立了各项调度工作标准，修订完善了《专项XXX管理制度》、《生产系统影响考核制度》、《矿车管理规定》、《XX汇报制度》、《XXX协调会制度》等各项管理制度，并在下一步工作中坚持常态化管理；四是充分利用好XX月度专题研讨会、每月5日、15日调度内部学习日，邀请我矿各方面技术人员授课，并结合安全生产中的热点、难点问题展开讨论研究，将安全生产理论知识与生产实践紧密结合，提升了煤矿调度整体水平；五是为提高工作标准，提升工作效率，选树出2名优秀调度员，带动全体调度工作者在组织全矿生产、协调解决生产问题、突发事件处置、内业资料记录等方面再上新台阶。

通过本次主题教育，XXX全体员工认识到：如果企业是一条船，那么我们的一双手就是一支浆，只有我们共同伸出双手，让千万支浆一起使劲，我们的航船才能劈波斩浪，勇往直前。我们要行忠诚企业之义，作感恩和谐之桥，以求真务实、追求卓越、勇于创新的精神一丝不苟、保质保量地履行好职责，将个人命运与企业发展紧密相连，与企业风雨同舟，荣辱与共齐心谋发展，用勤劳的双手，一流的业绩汇聚起建成“和谐发展的中国一流能源企业”之磅礴力量。

第二篇：忠诚于党主题教育

忠诚于党，就是要自学坚持党对军队的绝对领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候任何情况下都坚决听党指挥。胡主席这一论述从制度原则，信仰追求，行取向三者的统一上，阐明了忠诚于党的科学内涵和基本要求，明确了我军最高的政治信仰和价值追求。

为当代革命军人书写对党的忠诚走好人生之路指明了方向。

一、忠诚于党是当代革命军人的核心价值观的灵魂。

有人说一个人的脊梁不是骨头而是精神，一支军队的脊梁不是武器而是军魂。坚持党对军队的绝对领导，是我们这支军队永远不变的军魂。忠诚于党，作为人民军队听党指挥的必然要求，体现了我军鲜明的党性，决定着革命军人价值观的性质和方向，统领着当代革命军人核心价值观的其他方面。

那么当代革命军人，为什么必须忠诚于党呢？对于这一点，我们可以从三个方面来理解。

（一）忠诚于党是中国革命建设的历史必然和现实需要。

革命军人对党的无限忠诚，是建立在中国革命建设历史经验总结，对中国社会美好未来追求基础之上的一种理性自觉。中国共产党的领导地位，是中国革命和建设进程中确立的。（自1840年鸦片战争开始，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，为了救亡图存，实现民族独立和人民解放，无数志士仁人进行了坚持不懈的苦苦探索，中国人民进行了无数次艰苦卓绝的斗争，但无论是康梁的戊戌变法，还是孙中山领导的辛亥革命，无论是太平天国农民运动还是义和团运动，都以失败而告终，1921年中国共产党登上了历史舞台，在我们党的领导下，无数优秀中华儿女，紧密团结在党的周围，经过28年浴血奋战，打败了日本帝国主义，推翻了国民党的反动统治，建立了新中国。新中国成立以后，党带领全国各族人民，团结奋斗，建立起社会主义制度，实现了中国历史上最广泛，最深刻的社会变革，特别是十一届三中全会以来，中国人民以勇往直前的进取精神，实行改革开放，坚持走中国特色社会主义道路，我国面貌和人民群众生活发生了翻天覆地的变化。历史雄辩的证明，坚持中国共产党的领导是中华民族安危这所系，是国家兴旺发达根本之所在）

在日趋激烈的国际竞争中，我国将长期面临发达国家在经济、科技、军事等方面的优势压力。西方敌对势力亡我这心不死，加紧西化的政治战略，我们将面临着社会主义和资本主议两种社会制度的长期考验。

国内改革处在关键时期，各种利益关系相互交织，各种思想文化相互激荡，许多深层次矛盾和问题日益凸显。

在这样的情况下，唯有中国共产党的领导，才能凝聚力量，统一意志，攻坚克难，实现我们的奋斗目标。作为当代军人，要从国家富强、人民幸福、民族复兴的高度，增进对党的信赖，更加自觉的将忠诚于党，内化为价值认同，固化为稳定的情感归属和持久的责任行为。

（二）忠诚于党是我军保持根本性质有效履行使命的内在要求。忠诚于党是我们这支军队的阶段属性和肩负的使命任务决定的，是社会主义事业的领导核心。人心军队肩负起为人民服务，保卫祖国、保卫人民的根本职能，就必须忠诚于党、忠于国家，忠于人民，忠于社会主义，在本质上是一致的。只有与党站在一起，同心同德，坚决听党指挥，才能永葆人民军队的根本性质，完成好党我人民赋予我军的各项任务。（我军八十多年的历史，就是一部革命军人忠诚于党，献身党的事业的历史，战争年代，无数革命战士靠着对党的赤胆忠诚，无论遇到什么时候样的艰难困苦）正是有了一代又一代官兵对党的无限忠诚，我们这支军队才能够直面强敌不退却，艰难奋战不溃散，始终保持了坚定正确的政治方向，始终保持了强大的凝聚力和战斗力，不断从胜利走向胜利。回望历史，忠诚已经融入官兵的血脉，开拓未来革命军人更要坚守忠诚。

今天，我军所处的时代背景、社会环境和肩负的历史任务与过去有了很大的不同，始终保持我军的根本性质，有效履行使命，对革命军人忠诚于党提出了更高的要求。为什么这样说呢原因有四点： 一是我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党，为党巩固执政地位提供重要力量保证，赋予革命军人忠诚于党新时代内涵。

二是和平时期成长起来的广大官兵，经历血与火的洗礼、生与死的考验比较少，对忠诚于党缺乏战争年代革命先辈们那样的切身体会。

三是改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，各种敌对势力加紧对我军进行渗透压破坏，思想文化的交流、交融、交锋日趋频繁，这些都对官兵价值追求造成了冲击影响。

四是随着战争形态的变化和我军信息化建设水平的提高，如何确保官兵在未来信息化作战中始终忠诚于党，也面临着许多挑战。

这些新情况新变化要求，每名军人增强忠诚于党的意识，提高履行各项任务的本领，自觉把忠诚于党的信念落实体现到实际行动上。

（三）忠诚于党是当代革命军人全面发展进步的首要条件。

人民军队是大学校，大融炉（）探寻他们成长进步的轨迹，我们感受到，他们成长和荣誉的背后，包含的个人努力，更凝聚着的党的亲切关怀和精心培养，深蕴着他们对党的无限热爱和无限忠诚。当代革命军人，只有忠诚于党，始终以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志，才能找准人生坐标，把正前进方向。只有忠诚于党把个人追求融入党的伟大事业，才能拥有发展进步的广阔舞台，实现人生最大的价值。只有忠诚于党，全身心地投入军队现代化建设，才能形成齐心协力干事业的良好氛围，为个人成长进步创造条件，也只有忠诚于党，为完成党交给的各项任务而努力奋斗，才能够克服任何艰难困苦而始终保持昂扬向上的精神风貌，书写出壮丽多彩的人生。

二、忠诚于党，必须自觉坚持党对军队的绝对领导

三、忠诚于党，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义理想信念（）

四、忠诚于党，必须在任何时候任何情况下都坚决听党指挥

忠诚是军人的品格，服从是军人的天职，忠诚于党说到底就是要在行动上坚决听党指挥，这是忠诚于党最实际的体现，也是忠诚于党最直接的检验尺度，只有把忠诚于党的内在认同转化为听党指挥的自觉行动，才能出色完成党赋予的各项任务，实现当代革命军人忠诚于党的价值追求。

第三篇：供销社忠诚主题教育工作总结

供销社忠诚主题教育工作总结

根据公司党委的统一部署，对党忠诚教育活动自开展以来，我单位党支部按照公司党委《关于开展忠诚主题教育的实施办法》的要求，认真开展对忠诚教育活动学习工作。全体党员认真参加了对党忠诚教育活动，圆满完成了活动各项任务，取得了明显成效。现将我单位开展活动工作总结如下：

一、加强组织领导，广泛推动活动开展

活动开展以来，为使广大党员干部进一步增强对党忠诚的自觉性和坚定性，保持共产党员先进性，推进我队对党忠诚教育活动深入开展，我队及时召开对党忠诚教育主题实践活动动员会，我支部书记作了动员讲话要求广大党员牢固树立忠诚理念，忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业，为推进公司又好又快发展做出贡献。

二、认真学习，提高认识

为了使全队党员干部深刻认识开展对党忠诚教育活动的深刻意义，提高思想认识，我支部组织全体党员重点学习了《中国各共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《保密法》等党纪党规和国家法律；学习了党的十七届四中全会及温家宝总理的《政府工作报告》，通过学习，使全体党员干部在学习中接受教育，在接受教育 中坚定理想信念，增强政治意识、大局意识和责任意识，打牢忠诚履职、尽心尽责的思想基础。通过采取集中学习与个人自学想结合，座谈讨论、交流心得体会等灵活多样的形式，提高了学习质量，增强了学习效果为活动的开展奠定了坚实的思想基础。

三、认真对照检查组织、个人在工作、思想、作风等方面存在的突出问题。

在活动中，我队党支部要求全体党员干部重点做到以下几个方面，即：查党性，看是否信念坚定、对党忠诚；查品行，看是否爱岗敬业、求真务实；查素质，看是否勤学善思、锐意创新；查纪律，看是否严于律己、清正廉洁。切实找准每个党员干部在履行义务、行使权利、发挥先锋模范作用等方面存在的差距和不足。通过组织动员党员认真学习、重温入党誓词、警示教育、观看革命教育影片、不断扩大活动影响、增强了活动效应、使我队的工作等方面取得更大的成绩。

四、总结提高

从此次活动的工作成效看，我队通过开展对党忠诚教育活动学习，组织严密有序，分工清晰到位，活动形式多样，效果好显著。但与此同时，我们也清醒地认识到，在教育活动的开展中，仍然存在着亟需改进的地方，面对遇到的问题，我支部将认真总结经验，深刻吸取教训，进一步加大检查、督促的力度，尽可能创造更多机会促进党员之间的交流与沟 通，在保持现有学习成果的基础上，继续扎实推进教育活动的深入开展。

第四篇：忠诚企业

忠诚企业、爱岗敬业

----爱岗敬业学习心得体会

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。诚信、忠诚是多么的重要！特别是集团公司开展“忠诚企业、爱岗敬业”主题教育后，让我对这句话有了更深的理解：忠诚是一个人立足社会的基础，也是一个人必须应有的基本道德品质。结合主题教育，我谈谈自己对“忠诚企业、爱岗敬业”的一些认识和看法：

一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础和保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。

我们都是集团公司这个大家庭的一员，都要时时处处维护集团公司这个“大家庭”利益，自觉为“家”着想。忠诚企业是一种职业道德，是个人价值的体现。我们每个职工的价值是建立在企业价值之上的，脱离了企业的成功，自我价值的体现便成为空谈，同时，员工实现自我价值也是推动企业发展的根本动力，它们二者是相互依存、相互拉动的关系。不要认为我们职工的忠诚，受益的仅仅是企业，其实，职工对企业的忠诚，最大的受益者便是我们自己。因为一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成，就会让你成为一个值得别人信赖的人，可以被委以重任的人。同时，只有每一名职工忠诚度提高了，自觉遵守企业整体道德规范和行为准则，才能逐渐促进企业整体忠诚度的提高。进而通过企业整体忠诚度的体现，把个人的追求与企业的追求紧紧联系在一起，聚合成团队的整体力量，让企业全体人员形成共识，增强企业凝聚力、战斗力，按照企业的整体发展目标不断进步。如果说，集团公司是一条船，那么我们的一双手就是一支浆，只有我们共同伸出双手，让千千万万支浆一起使劲，我们集团公司这条大船一定能劈风斩浪，勇往直前。只有我们每个人认真贯彻集团公司改革发展思路，积极响应集团公司领导的号召，对自己的工作、岗位负责，以企业的中心任务为重点，服务于大局，服从于集体，高瞻远瞩去干好本职工作；创造性地去干好本职工作；结合实际去干好本职工作；高标准、严要求去干好本职工作，才是真正的忠诚企业，才能促进企业更好更快发展，才能实现企业与职工共同发展、共建和谐企业的良好局面。

只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。焦裕禄、孔繁森、郑培民等一大批党和人民的好干部都是在本职工作岗位上呕心沥血，勤政为民；当非典疫情袭来，一大批平时并不引人注目的医生、护士和科研人员，挺身而出，冒着生命危险，冲上第一线，拯救了一个个在死亡线上挣扎的同胞的生命，有人还为此献出了自己宝贵的生命。

我们每个人从事的岗位可能不同，但是真正履行好岗位职责并不容易。因此，要想干好本职工作，做到敬业爱岗，首先，要不断学习，自觉提高岗位技能和业务素质。要掌握工作必需的基本知识和技能，更重要的是要掌握学会这些知识和技能的方法和技巧，增强自我发展和自主创新的能力。

要把学习看作是工作的重要组成部分，像完成工作任务一样完成学习任务，做到学习工作化，工作学习化，实现学习与工作的有机融合。树立“思路

在学习中、创新在学习中”的理念。工作要不断创新、有新的思路，就必须在学习中去寻求答案，学习可以让你的思路海阔天空，学习是你工作创新的动力源泉。要尽职尽责、在平凡中不断奉献。工作本身没有贵贱之分，但是对于工作的态度却有高低之别。没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。

事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。一个人无论从事何种职业、什么岗位，都应该尽心尽责，尽自己最大努力，求得不断进步。只要我们每个人都能在自己平凡的岗位上默默奉献、认真负责、一丝不苟、善始善终，永远保持主动率先的精神，满怀热情地完成每一项工作任务，就一定能提高工作效率，提高工作标准，实现企业跨越式发展。

第五篇：忠诚教育

浅谈“忠诚教育”

李浩青

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”教师培育的是祖国的未来，对每个教师而言，都要有忠诚之心：忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业、忠诚于自己。

将“忠诚”列于首位，这是由教育在党的事业中的重要地位所决定的。众所周知，教育是文明传承的主渠道，是理想、价值与社会精神构建的主要驱动力，一个民族、一个社会，道德继承、文化袭承、历史传承主要靠教育来实现，这是教育的本质特征。党的教育方针明确提出，必须坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这对广大教师和教育工作者而言，使命光荣，责任重大。因此，只有“对党忠诚，坚定理想，始终忠诚于党的教育事业，忠诚于人民教师的光荣职责”，我们才能不辱使命，不负众望。否则，失去“忠诚”，背离了党的教育方针，再好的教育手段、教育效果，都会得不偿失，甚至走向反面。

忠诚党的教育事业，是党的召唤，是人民群众对广大教师和教育工作者的职业期许。“忠诚”源于真情，源于真信，源于真心。忠诚党的教育事业，源于对党的宗旨的深刻了解，源于对教书育人使命的真正认同。“忠诚”不是附庸风雅的口号，不是抽象的道德，甚至也不只是一般的道德表现，而是一种为了国家和民族利益坚贞不渝、甚至奉 1

献一切的信念和追求。

对每个教师而言，对教育事业的忠诚，就是对党的忠诚、对人民的忠诚，对自己的忠诚、对学生的忠诚。所以，每个教师都要有忠诚于人民事业的事业心。

《中华人民共和国教育法》规定，教师要“忠诚于人民的教育事业”。这意味着，忠诚于人民的教育事业，已经不止是个人的意愿、个人的行为，而是全社会对教师的共同要求；同时也意味着这已是教师群体的共同意志。忠诚于人民的教育事业，事教师群体的职业向心力，也是每一个光荣的中学教师的师德核心。当人民教师光荣，当一个普通的中学教师更光荣。但当老师也是辛苦的，在目前社会主义初级阶段甚至可以说清贫、清苦、清寒。当一个农村的教师可能比别人更加艰苦、清苦。但是却很神圣。“人有腰缠万贯，我有桃李三千”，这是农村教师特有的人生追求与人生享受。每一个做出重要贡献的农村教师都有着对教育事业与对学生的爱心。广大农村教师就是靠着这种爱心去克服种种困难，去战胜种种偏见的。著名教育家吴天石先生在他的《教育书简》中曾引用过一位苏老师的小诗：“人家说我是支蜡烛，这是赞许不是侮辱，如果真能为别人的心灵照亮，我宁愿熬尽心血，滴尽汗珠；人家说我是只渡船，这是嘉奖不是侮辱，如果真能把人们渡上坦途，我宁愿碾平波浪，终身摆渡。”从这位苏老师写的一首好诗看，想必应该是位语文老师。他对老师工作的重要意义有着清醒而又足够的认识，他认识到没有平凡就不会有伟大。他以教为志，以教为荣，以教为乐，以教报国。在教育这片活土上耕耘、播种、收

获，周而复始，从一而终。这正是忠诚于教育事业的真实写照。

忠诚于教育事业，对每个教师来讲，还必须要有良好的道德修养。教师在社会发展中承担着培养一代新人的历史重任，其工作是以自己的学识，情感、世界观和灵魂去教育塑造人，教师作为人类灵魂的工程师，较之其他社会成员有着更高的道德境界。这是因为

（一）“百年大计，教育为本”，学校是培养人才的基地，学生一批又一批地从学校里走出来到各行各业成为社会的主人，学生道德风貌对社会风气和社会文明有着直接的影响。因此，教师道德水平的高低，不仅对校风有重大的影响，而且对社会风气也有广泛的影响。

（二）教师道德深刻地作用于学生的心灵，塑造学生的品质。每个人从儿童开始，就走进学校，接受教育。在教师的指导下，影响下成长，学生文明习惯的养成、个性、人生观、道德观和世界观的形成，教师道德的影响起着决定性的作用。

（三）教师道德不仅影响一个人的学生时代，而且影响他的一生。教师要全面把握学生身心发展的不同水平和变化情况，因材施教，促进学生全面健康不断地自我发展。教师对他们的影响一旦形成，不仅不会随他的学业的结束而简单消失，而且还会继续影响他的思想和行为以至整个一生。在新的时代下，教师的师德也加进了新的内容，首先要树新的教育教学理念，改变以往的知识教育，为人性化教育，在教育思想上就要以阳光的心态，去看待新形式下的学生们出现的新问题，在学习中以学生为主体，主动去营造一种适应新课改形势下的新型师生关系，理解并重视学生的生活，学习中的不足，充分尊重一个人的价值和尊严，努力创造学生个性，特长发展的空间。使学生在德、智、体、美等各方面都得到发展

教师要忠诚于教育，要以时代精神和民族文化为背景，以丰富的人类文化为渊源，以促进学生和教师自身素质全面发展为宗旨，趋美向善，修身正己，探理求知，奉献示范与时代的主流脉搏共振。作为教师要不断地与时俱进。要认清自己肩负的历史使命，坚持教育创新，不断更新观念，加强师德修养，完善自我，做一名名副其实的人类灵魂的工程师。新的教育改革的合格的实施者。

对每一个教师和教育工作者而言，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心来去教书育人，做优秀的人类灵魂工程师。不仅要教给学生书本知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。要知道，这才是真正意义上的热爱关心学生，这才是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚情感，展示了一个教师和教育工作者对祖国对人民对党的忠诚和热爱。