实习支教第三个月—感悟

第一篇：实习支教第三个月—感悟

支教感悟(13.10.20-13.11.19)

我经历了假期，那无限孤独让我永生难忘，我从未有过这样的思念，在家中我不止一次的怀念和学生在一起的一幕有一幕，不知不觉中我已经深深的陷入对教师职业的热恋之中。

在家里，偶尔会有学生会给我发来短信，还有些贴心的电话问我 “还会去吗？记得我吗？在家好吗…”我的内心无比开心、兴奋，看来我的思念并不是徒劳，我之前的工作更不是白费劲。多希望能早些结束假期回到学校，而要好好的看看书、做做题，回到学校要更加努力的满足他们对知识需求，关心他们的生活。

之前，我的忙碌让我无暇去顾及哪些对职业的认识，对今后的看法，感谢假期让我看清了自己，也许本来就是上帝设计出来教育哪些可爱的孩子的。看清这些我很快乐，我选择的专业道路是正确的，先前报志愿更多的是参考父母的意见，对自己的未来也没有什么独到的看法，只是觉得过得快乐就好。（记得以前班主任说过，职业有两种

1.喜欢2.生存，很难二者兼得。）而不就是这么幸运，现在想想，还是很庆幸自己能够来教育学院上学！

之前，在学校我都是懒去看书的，现在竟然…可能是学生给了我强大的动力，激励着我去完善自己，成为他们的榜样，也满足他们对知识的渴望。他们是我学习的动力，我也将是他们众多领路人之一，不求是最好的，只希望自己能够尽心尽力就足够了。

我的路还很长需要更加的尽心尽力才行。

第二篇：实习支教第四个月—感悟

支教感悟(13.11.20-13.12.19)

回顾过去的几个月，我好像是在给受援学校听课和上课中度过。在十月底放假，回来的时候受援学校的领导已经跟我的指导老师说过了，可以让我尝试着上课了，我也很开心呢！前几天，我去找指导老师，她会多给我几节课让我上。竟然是指导老师生病了，我替她代课，我很享受的上了一个星期，虽然很忙可也快乐着。

我感觉支教期到了倦怠期，现在正是处于最后冲刺的部分，时间已经过去大半，离回去的时间也所不剩不多，回想已经过去的几个月，反问自己的内心，好像没有学到太多，支教的意义没有尽可能地放大。在最后，问自己难道要这样这里用一学期的时间一无所获吗？还是要在抱怨环境不好，抱怨指导老师不给更多表现的机会，还是要努力学习、观摩、观察教学方法、教育手段。

记得一句话：只有你自身的能力不足时，才会抱怨身边的人和事，你不去努力改变，那你就得过且过的活着，去看每天没有意义的事吧！成功的人会给自己找原因，失败的人会为自己找借口。

我要提升自己的教学能力，要多去向指导老师请教教学方法。教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。特别在课改的今天，教师首先成为学习型的人，给学生做学习的榜样，让学生在熏陶感染、潜移默化中热爱学习、学会学习、最终成为学习型人才。

我感觉，自己任重且道远，要脚踏实地的努力学习在今后的教学生涯才不会迷茫，要对自己严格要求，学习更多知识、扎实基础，绝对不能愧对于学生。

第三篇：实习支教第一个月—感悟

支教感悟(13.9.1-13.9.19)

这是我所在受援学校开学的第一个月，看着那些背着书包的学生们我感慨万千。

时光似流水般曾几何时，我也是他们中的一员，可岁月将我们划清了界限。如今，我站在三尺讲台上而他们是我重视的听众，我感觉到时光如流水般将我洗刷着，洗去了身上数不清的不足，也刷平了我的棱角，更填补了我的空缺。时光，有形也无形的改变着我的形态，相信短暂的半年的时间，我也可以帮助他们尽善尽美不留遗憾。

曾几何时，我也是初入求学路上的一员，像他们一样风雨无阻长途跋涉。来这里一周也下起了两场大雨，可我依然看到我当年的影子，有的悠闲地打着伞、有的疯狂的奔跑着、有的傲慢的骑着车…这无一不让我感慨万千，仿佛时光倒流般。看到这些就想起了前几年不懂事的自己，那时因为自己玩心太重才有此下场，我不能更不忍心看到他们走我的老路重蹈我的覆辙。

让他们在青春期这条易迷失的迷宫里有方向，我愿做他们的引路人即使他们并不知道我的名字。我虽然仅仅是一个实习的老师，可哪个老师不是从实习开始的，所以我和他们一样有着同样的起点，相信我一定有后来之居上的可能。我要努力做我能做的，配合受援学校日常工作，协助指导老师管理好班级，帮助与指导学生生活、学习。

虽然我不是一个完全的园丁，但我依然努力寻求向完美看起;虽然我不是一根完整的蜡烛，但我依然要点燃烧自己最大火焰； 虽然我不是一座高大的灯塔，但我依然稳扎稳打自己的基础。

第四篇：第三个月实习心得体会

第三个月实习心得体会

这个月与前两个月相比，各方面的工作都比较得心应手了，首先，对学生们的认识明显清楚很多了，学生们对我也比以前亲切很多了，不管是在校园还是在校外，只要遇到我，大多数学生都会主动与我到招呼，虽然，他们的话不多，但我知道他们对我还是很敬重的，不会像以前那样冷冷淡淡的，也不会把我当成陌生人，在教室只要遇到不懂的问题，都会勇敢地问我，他们慢慢地变得好学起来，看到他们好学的情景，心里的那种喜悦真的不是用一两句话就能表达的，很高兴。

在这个月的学习中，我慢慢的喜欢上教师这个职业，虽然，教师的工作一点都不轻松，每天都要做很多的事，不是在为了备课而忙碌，就是在批改那些堆得成山的作业本，尤其是改着那些学习不认真学生的本子，作业乱七八糟的，看的你眼花缭乱，还得忍着那种烦躁的心情，认真的帮他们改正过来，对于高年级的学生，可能还会好一点，对于我，上的却是一年级的小学生，有些学生反应很慢，有听不懂老师的话，每次作业的要求都弄错，有时叫他们照着模板写字都写得乱七八糟的！不过话又说回来，毕竟像这样的学生也不是很多，很是有很多学生能听懂要求，并且，学习也很认真，我们班就有好几个学生，学习很积极，很认真。每次都能提前将作业完成，有时，当我忘记布置作业作业的时候，他们都会跑到我们办公室来问我，作业是什么，做哪里? 有时觉得自己真的就是一个真正的老师，当学生们向你微笑着打招呼时，心里真的好幸福、很高兴，同时也很自豪，为自己感到很骄傲，走路都要精神很多。另外，我还慢慢地认识到，学生们虽然很好动、很调皮，只要你用真心去教他们、去打动他们、去带动他们学习，他们是会很感激你、很喜欢你的。例如，有一天，我去六年级2班代课，他们班的很多学生都叫我给他们签名，留电话号码，当时，我都被震惊了，他们班可以说是这个学校最捣乱，最调皮的班级，在那以前，我也去上过他们班几节课，课堂纪律真的不是一般的乱，在他们班，我也曾被他们气得想冒火，也曾对他们发过火，也曾骂过他们，当然，我也曾向他们讲过很多道理，和他们班的一些学生谈过心、讲过话、打过球、、、、、、现在，他们慢慢地喜欢上我了，也不再那么叛逆了，就这样我们慢慢地成了好朋友，你瞧，他们还把我当成明星了呢，所以我觉得，不管再怎么调皮捣蛋的学生，只要你用心去与他们交流，迟早他们会被你感到的，这些是我们早就耳熟能详的了的道理了，可要真正的理解它，又岂是光说就成的，这些只有你亲身经历了才能采集到！

所以，我给自己下了一个决心，定了一个目标，在以后的工作中，如果我考上了教师的职业，我一定要用心的做好每一件事，用心的备课，用心地区了解学生，用心地去与学生们交流，我不仅要成为他们的一个好老师，还要成为他们一个好朋友，做一个真正的良师益友！

第五篇：第三个月实习小结

第三个月实习小结LC1113 张健

时间过得非常之快，眨眼间实习已经三个月了，想想这三个月的实习经历，一个词“充实”。社会真的是一个大学堂，尤其是在医院这个大社会浓缩的小社会里，人情冷暖，浩浩师恩，涓涓友谊，无一不是这个小团体的馈赠，非常感谢。

第三个科室，妇产科。虽然嘴上说的很随意，但是当真正步入妇产科这个新科室时，心中还是有那么些不自在的，转科时是陈主任接的转科条子，她当时第一句话，去年的实习生尤其是你们男生实习不了几天就怠工，这次如果有事就直接向我请假，要不就小心着，我和一块得通的同学相视一笑，拍着胸膛保证道：主任放心，我们是不会请假的！

我被分给了杨老师，妇产科第一天，刚到就被老师分给了工作，说是工作，初来乍到的当然不可能动手了，无非就是一些儿文笔之事，在老师孜孜不倦的教导之下，终于慢慢的熟悉了妇产科的一系列流程。

说在妇产科忙也算不上，第一次查房我戴着口罩，其实我也不想戴的，但实在为自己着想，也怕进入病室让自己为难，第一次看老师给病人做妇科检查，我是全副武装上阵的，能帮老师的也不多，除了递东西就是看，算时长了见识，由课本上的理论到见到实际的病种，老师详尽的讲解，耐心而引人发省，字字珠玑，让人食髓且又恋其味。

产房是一个神圣的地方，我不知道他那里究竟迎接了多少新生

命的诞生，自我到来后，我看到的是病人家属们殷切的目光，还有助产师和大夫迎接到新生命后的欢喜，那一刻的神圣。

在妇产科实习期间，除了在产科的工作外，还经常在妇科病区游迹，常见的妇科病无外乎盆腔炎，盆腔包块，子宫肌瘤，流产类的，对于一些病的诊断及治疗逐渐的有了一些入门的间接，这无疑是一件让人欣慰的事情。

妇查室简单病的操作，产房一些常规操作，都让人受益匪浅，在这个充满温暖的科室待了一个月，更深的明白了生命，也对母爱的伟大的理解更深了些，相信在接下来的生活里，我会带着这种感恩的心情进入我的下一个新科室——中医科，相信接下来的生活更是充满激情和快乐的。