到广州参观学习的工作总结（xiexiebang推荐）

第一篇：到广州参观学习的工作总结（xiexiebang推荐）

到广州参观学习的工作总结

上月底，公司为今后提升企业的规范管理。我们一行5人，在公司丘总的带领下，到广州的进行为其5天的参观学习。我是第一次做物业管理工作，所以，我非常珍惜这一次的参观学习。这一次的参观学习让我受益匪浅，具体感想如下：

一、文档的管理。文档的管理也是很重要的一个方面，是质量文件和服务标准的一项重点内容。来之前就听说一些大企业文档管理如何规范。耳闻不如所见！他们根据自己的情况分了三大类即管理档案、业主档案、外来文件，一共有三十个文件夹。各类文件序号排列清楚整齐，想找哪类文件很快就能找到。而且文件夹里面的内容齐全。

三、标识标牌。在设备管理上，管理处建立和完善设备管理制度，并对各类设备都建立设备卡片是一大亮点。各种设备都有详细的台帐记录。翻开他们的检查记录，定期检查、保养、维修、清洁一一详细记载。但是这些空调控制设备却擦的很干净。地下两层停车场，进出口标志牌清晰，自行车、电动车和汽车停车区域划分明确，各类车辆整齐有序停着。而他们的车管员交通手势规范，在上下班高峰期，正确指挥地下车出入。

一周时间很快过去，我们带着收获而归。下一步我们将借鉴他们的优点来完善的我们管理处的管理。而我，也将不断提高自己的能力，使个人工作有更出色的表现。

第二篇：到惠州广州参观学习总结

二00九年六月八日参观学习总结

信宜市职业技术学校（职教中心）机电科：李贤良

2009年6月8日，在上级的组织下，我有幸到了“广东省惠州商业学校”和“广东省轻工职业技术学校”参观学习。通过参观，发现有许多东西值得我们学习。现在我就对此次参观学习作如下总结：

一、参观“广东省惠州商业学校”心得体会。

1、大学式管理，包括教学管理、饭堂管理。

2、人文教育气氛浓。校园内随处可见各种充满人文教育气氛的宣传标语。

3、市场化教学，打造三个平台的教学模式。（1）打通第一平台，压缩第一平台的教学时间。语数英科程，在前期就压缩时间，有些专业根本不开设语数英科程。（2）着重考证模块。只要外面有的技能证书，都组织学生去考证。（3）第三个平台实现捆绑式模块化教学——专业课+选修课。第二年的每星期二、四下午上选修课这个模块，实现“一凭多证”。

4、实行“学生选课、选教师”的制度来促教学。

5、实施“目标行动导向教学模式”。每一年都派出一两个老师到德国学习这种先进的教学模式。如果实训设备齐全，则本人提倡德国的另一种先进的教学模式——项目导入式教学，即“先会后懂”的教学模式，与上面说的教学模式类似。

6、师资队伍的培养。（1）实施“四维师资”教师培养工程。（2）每年都派出10多个老师到国外学习。每人5万元培训费，教育部出钱，学校先垫付。（3）每年都派出3至5个教师去参加国家级或省级骨干教师培训。（4）校本培训，每位教师每年需要参加5项以上的培训。师资培养方面，本人建议再加一点：每学期派出2至3个教师以“访问工程师”的名义到公司或工厂里见习或实习。把在公司或工厂里学到的东西转化为教学项目，再去教学，从而使学生真正上学到公司或工厂里有用的知识。

7、工学结合“四环一体”教学模式。（1）专业认知。了解专业发展前景。（2）职业体验。真正上做到让学生“勤工俭学”。①学生清洁收费。②假期到外面实习。③鼓励学生打暑期工。④让学生自己办商场。（3）生产训练。组织学到工厂实训10个星期。（4）毕业顶岗实习。

8、加强校企合作。

二、参观“广东省轻工职业技术学校”心得体会。

1、以人为本。人才缺乏，引入双师型高素质人才。

2、利用信息化，抓好管理。

（1）学生管理方面。①进出校门、宿舍门需要刷卡。②把好学生接收关。学生不容易进来。太容易得到的东西，学生不会懂得珍惜。③学生被接收后，有坏习惯改不了的会被开除。学校要搞军训。军训时，要摸清每一位学生的思想状态。军训后，要按军训要求做好，要做事前诸葛亮。并配置好相关工作人员。④要做好一天的管理。⑤及时发现问题及时处理。

（2）教学管理方面。每节课都对学生和教师进行考勤，并要求教师把考勤情况网上汇报。

（3）行政管理方面。采用AA制管理模式，管理不越级，但投诉可越级。

以上为本人此次参观学习的点滴心得体会，还不够全面。希望继续学习，得以提升自己。

2009年6月14日

第三篇：到衡阳县参观学习汇报材料

到衡阳县参观学习汇报材料

2011年8月16号，朱局长、罗书记带领科技、服务站财务负责同志到衡阳参观学习国家《国家免费孕前优生健康检查项目》的开展情况，现将参观学习情况向领导汇报：

一、衡阳县2010年4月就开展此项目到现在为止，已有15162对农村计划待孕夫妇接受免费健康检查，检查发现身体异常1209人，异常率3.99%。检查覆盖率达80.4%，完全达到省下达目标任务。他们的具体操作是：统筹协调、优化平台。去年卫生部门出台了婚前健康检查试点惠民政策，为不影响孕前优生健康检查工作顺利开展和群众的利益，县委、县政府统筹决策，将婚前健康检查融入到孕前优生健康检查工作中。县妇幼保健院与计生服务站、卫政局合署办公实行一个窗口、一条龙服务的工作格局，有力地推动了工作有序开展。

二、规范服务，提高质量，增加技术力量并选派技术人员到北京学习进修，投入四万元开通了移动手机实时通，及时将检查结果告知受检群众。

参观学习后个人想法及建议

1、领导重视，营造环境。广泛宣传，县电视台设立孕前优生健康检查专题栏目，张贴防治出生缺陷公益广告牌等

等。

2、参照衡阳县的三家联合办公，我们县情况不一样，必须在民政局租4间房（男体检室、女体检室、抽血室、咨询室）现场办公。

三、主要服务内容是：

1、优生健康教育；

2、病史询问，识别影响怀孕生育的风险因素，询问医师必须有执业资质。

3、体格检查：重点完成甲状腺触诊、心肺听诊、肝脏脾触诊、四肢脊柱检查、男女生殖系统专科检查，建议增加1个男医师，必须有执业资质。

4、实验室检查，共9项，化验医师应少于6个医师。

5、妇科超声常规检查（B超）应有执业资质1个。由于领导重视，看到计生服务站以后的发展方向，特向省计生委争取《国家免费孕前优生健康检查项目》项目工作目标。

1、社会效益。让每一至计划怀孕夫妇都能享受到免费孕前优生健康检查服务，有效降低出生缺陷发生风险，提高出生人口素质；

2、经济效益。中央财政和地方财政投入专项资金用于全县免费孕前优生健康检查，检查经费最低结算标准为每对夫妇240元（女190元，男50元）拨款方式，“当年全额预拨，次年考核结算，差额多退少补。基于这么多的好处。

第四篇：到延安参观学习心得体会

延安精神之感悟

xxxx年xx月xx日，xx组织xx先进工作者和优秀共产党员赴延安参观学习。我有幸作为一员，参观、重温了中国革命那段激昂的历史。通过参观学习，震撼了我的心灵，净化了我的灵魂。

何谓“延安精神”？几天的亲身体验，我深感“延安精神”内涵丰富，博大精深，它反映在理想信念、思想品德、精神风貌、工作作风、生活方式等各个方面，它是抗大精神、整风精神、白求恩精神、任弼时骆驼精神等的原生形态和具体体现。2002年4月1日，江泽民同志把延安精神概括为：“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。”延安精神四个方面的内容是一个互相依存，相互促进的有机整体。坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂，解放思想、实事求是的思想路线是延安精神的精髓，全心全意为人民服务是延安精神的本质和核心，自力更生、艰苦奋斗的创业精神是延安精神的显著特征。

新时期、新阶段，如何继承和发扬延安精神，如何用延安精神推动xxx迈上新的台阶，我认为要加强三方面的建设。

一、坚定正确的政治方向，推进xx党的建设

胡锦涛同志指出：延安精神是我们党的性质和宗旨的集中体现，是我们党优良传统和作风的集中体现，是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。这三个“集中体现”充分说明了延安精神与国有企业党建工作的内在联系，充分说明了延安精神对于加强企业党的建设的重要价值。对于xx而言，以延安精神推进企业党的建设，就是把xx领导干部队伍建设作为党建工作的核心任务，加强领导班子贯彻xx党组决策部署的自觉性和坚定性，强化执行力建设，保证公司战略部署、重大决策、重要规划、各项规章制度得到执行和落实。加强基层党支部建设，提高党支部建设的规范化、标准化水平，进一步巩固和加强党的基层组织建设，使基层党组织在推动发展、凝聚人心、促进和谐中的战斗堡垒作用得到充分发挥。加强党员队伍建设，使广大党员进一步坚定理想信念、增强党性观念，充分发挥党的政治优势、组织优势、群众工作优势，增强党组织的凝聚力和向心力。

二、发扬优良传统，推动优秀企业文化建设

党中央在延安战斗了13个春秋，形成了包容白求恩精神、张思德精神、抗大精神、南泥湾精神的延安精神。我们要充分发挥延安精神作用，增强“xxx”品牌意识，积极推进优秀企业文化建设。

我们要以“xxx”的xx精神为指导，深入践行“xxxxx，在经济社会发展中切实担负国有企业重要的政治责任、经济责任和社会责任。要用延安精神全面推进xxx的理论创新、技术创新和管理创新，努力建设xxxx；我们要坚持在奉献中体现价值，在奉献中赢得尊重，在奉献中提升形象，努力实现“xxx”的企业使命；要大力推进企业文化落地工程，采取培训、座谈、讨论、报告会、演讲、竞赛等多种形式，引导员工深刻领会xx精神的科学内涵和本质要求。

三、深化队伍建设，实现企业与员工共同发展

员工是企业发展的根本，企业是员工发展的舞台。大力弘扬延安精神，以党的优良传统和作风推进企业员工队伍建设，是xxxx健康发展的重要保证。

近年来，公司党组始终高度重视员工发展，坚持依靠员工发展企业，努力实现企业和员工共同发展。当前，以延安精神推动企业队伍建设，就是要坚持以人为本，以提高队伍综合素质和执行力为目标，继续实施人才强企战略，健全完善人才培养引进机制和激励约束机制，加快建设高水平的人才队伍。一是要进一步加强队伍作风建设，要教育员工发扬实干精神和复命精神，牢记责任、超前谋划、忠于职守，锐意进取，在本职岗位上埋头苦干，在平凡工作中成就事业，形成吃苦耐劳、甘于奉献的良好风尚。二是加强人才开发，全面提升队伍素质。要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，全面落实人才强企战略，完善人才开发政策，落实培养措施，健全考评体系，激发人才创新活力，使人才队伍建设与公司发展更加协调。进一步配套人才引进、流动和激励约束机制。坚持把培训作为人力资源开发的基础性工程来抓。三是要大力倡导“企业以员工为本，员工以企业为家”的理念。各级领导干部要关心员工、尊重员工，加强与员工的思想交流，积极为员工发展创造条件，为员工排忧解难，为员工施展才智、建功立业提供更大的空间和舞台。四是弘扬艰苦奋斗精神，全体员工牢固树立主人翁意识，自觉把个人发展与企业发展紧密联系在一起，爱企如家、爱岗敬业，艰苦奋斗、勇挑重担，认认真真履行好职责。

伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神推动着伟大的事业。我们要大力弘扬和传承延安精神，进一步凝聚与时俱进的发展动力，继承革命优良传统，切实把延安精神化作奉献xx的激情和对党的事业更加执著的信念与追求，努力推动xxx发展上新水平。

第五篇：到小学参观学习心得体会

4月16日下午，在镇教办xx校长的带领下，我有幸参加了为期半天的东升xx小学参观学习活动。在该校赖校长的引领下，我们首先参观了学校的校园环境；紧接着，观摩了该校提供的四节优质课；最后，听取了赖校长《展现代气息 促多元发展 创素质教育强校》的经验管理报告。此次参观学习活动让我受益匪浅、感受颇深。

其先进的教育理念、科学的管理方法、严谨的工作作风、踏实的工作态度、和谐的师生关系、以及轻松的人文氛围，都值得我们学习和借鉴。主要感受有如下几点：

一、学校文化氛围浓厚，育人环境体现人文精神

校园文化是一种持续的教育力量，来自学校成员的智慧、经验、精神与作风，反过来又影响、激励于学校员工。从迈进xx小学校门的那一刻起，我就被吸引了。该校创建于1948年，是一所革命老校，我们所参观的是该校的新校园，去年的9月才投入使用，虽然是新校舍，却也能感受其校园文化内涵之深，育人氛围之浓厚。校园内随处都可感受到浓浓的书香气息，从学校走廊、墙壁、楼梯拐角，甚至每根柱子都书写了各种名言等，学校的每个角落都洋溢着书卷气息和儒家氛围。

二、学校教师优秀，课堂教学扎实有效

xx小学的老师整体素质很高，我听取的是该校张瑞芬老师在二年级上的一节英语课《

10、What color is it?》。张老师是一位教学经验非常丰富的英语教师，她既是东升镇第一届名师，又是镇英语中心教研组组长。自从本学期初接任一年级英语教学工作以来，我在学校也听过几节英语课，但是和这节课比起来确实是小巫见大巫了。

先不说张老师的课上的怎么样，就从张老师那朴素、大方的着装上就足以看出老师的文化内涵，给学生的是一种为人师表的美感。张老师不仅亲切而且很活泼，作为一名中年教师，在课堂上能唱能跳，实在是难得。整节课以一个生动的蝴蝶谷的情景串联起来，各个环节之间的联系浑然一体。无论是单词的学习还是句式的教学把握得可谓是驾轻就熟，特别是第四个环节“Sing a song”，老师能与学生一起边唱边跳，而且每一个动作竟是那么的优美；此环节的第二个内容“Make a new song for snake”，把歌曲中的“fish”改成“snake”，从学生大胆、准确的改唱中可以知晓张老师平时课堂教学相当扎实。张老师的课堂用语非常到位，整节课基本上都没有出现过中文，而那帮孩子也能完全明白她的意思，师生之间配合得相当的默契。

再说张老师的教学方法，灵活多样绝不拘泥。她的这节英语课课堂气氛非常好，学生很活跃，积极参与课堂活动，这不仅仅是因为张老师能唱能跳，而是因为她很有智慧，课堂的调控能力很强，六十多个孩子，活跃但不吵闹，积极且遵守纪律。她的两个方法值得我借鉴：一个是游戏，一个是课堂上的评价激励制度。本节课她设计了两个游戏，大小声游戏和炸弹游戏，这两个游戏主要是为了加强学生进行单词的训练目的，既提高了学生的学习兴趣，又调动了学生的积极性。其次的评价激励制度，张老师以跳格子的方式对学生的课堂常规及各方面表现以小组为单位进行评价，课后取胜的小组能当场获得奖励。看得出，孩子们真的很喜欢张老师！

我想如果每一节课老师都能用上自己出色的教学智慧，那么孩子们将是受益无穷的。

从这节英语课上，我已经初步地认识了xx小学，因为张老师很优秀，她又只是教师群体中的一分子。

三、学校管理精细，成果显著

在听取了赖校长的《展现代气息 促多元发展 创素质教育强校》的经验管理报告后，感觉到他们的每一项工作都做得非常的精细，处处体现了以人为本的理念：首先，学校突出情感管理，营造和谐氛围。建立了教师生日一览表，在每位教师生日之际送上真挚的祝福；每学期还要进行教师家庭普访、家属聚会，以感谢教师家属对学校工作的支持；取消教师上下班制度、关心教师身心健康、住址教师集体运动、制定教师休假制度、教师分类评价等等，无不体现了学校的人性化管理，让教师从中体会到了自己就是学校的主人，让老师在这种氛围中工作舒心。其次，学校以“办文化事*育文化人”为主题，实现校园文化建设，开展丰富多彩的活动，并进行常态管理。学校每节语文课前开展的演讲活动，确实对学生的素质和能力的锻炼起到了很大的作用。

总之，一个学校的发展离不开科学管理，离不开和谐的团体。

回来的路上我也不断地在回顾着学习的一幕幕，也在暗暗构想将此次的学习色彩，描绘在自己学校的美好蓝图上，我想这种生动的学习过程比几个小时的理论说教要来的实在的多，也真诚的感谢教办能安排这次参观学习活动，更希望有更多这样有实效的学习机会让我们去参加、学习，以不断提高自己的教育教学水平。