法语时态完全总结------应付考试版Temps grammaire

第一篇：法语时态完全总结------应付考试版Temps grammaire

法语时态完全总结------应付考试版

* 动词变位很简单，考试只要会认就可以了，词根不用背太清楚。

首先条件式和简单将来时都是动词原型直接加几个字母

简单将来时是 ai as a ons ez ont

条件式是ais ais ait ions iez aient

相对应条件式和简单将来时的是未完成过去式和简单过去时，前两个是动词原形+后缀，后两个是动词原形去掉词根+后缀。

虚拟式就是现在时不一样的地方仅仅在于nous vous

虚拟式的nous vous比现在时多了个i

imparfait的avoir etre+过去分词 ==愈过去式啊

conditionnel的avoir etre+过去分词=条件式过去式啊

subjonctive的avoir etre+过去分词==虚拟是过去时啊

简单将来时的avoir etre+过去分词==先将来时

简单过去时的avoir etre+过去分词==先过去式

应付考试就不用管先过去式和简单过去时了。

* 未完成过去时：表示过去处于延续状态的动作，其开始和结束的时间都不明确（延续性过去时）

如

j'etais ouvrier.我过去是工人

j'ai ete ouvrier pendant deux ans avant de devenir concierge。有时间状语了 要用过去完成时

描写故事的背景，人物，环境，气氛。描写性未完成过去时

表示过去重复发生的或者具有习惯性的动作（习惯性过去时）翻译成中文就是 常常。。总是。。表示和另一个过去的动作同时发生 要用未完成过去时（同时性过去式）

pendant que je faisais la vaisselle, mon mari preparait le cafe.（过去某时间）我洗碗的时候我男人在冲咖啡 同时的。。

主句动词是过去式的间接引语 从句用未完成过去时 表示和主句动词同时发生

* 再讲过去完成时 也就是复合过去时 passe compose

1.表示在一段还未完全过去的时间内完成的动作

2.表示在过去不确定的时刻完成的动作

3.用在对话，报刊报道，嗲是，演讲中：表事实，经验教训，警句格言，这时复合过去时起现在时的作用在不在我掉了？

3中的时间状语 一般由quand souvent jamais 等引出

quand il a dejeune , il faut un tour dans le jardin

le monde n'a jamais manque de charlatans

4.在表一段完全过去的时间内完成的动作

un peu de patience:j'ai fini dans un instant

以上例句是代替先将来时 表一件看作已经完成而实际尚未完成的动作（中文中也有这种现象是不是 好好体会下）

* 再来讲讲复合过去时和未完成过去时的区别：

很重要哦 这点

1.未完成过去时表示过去已经开始，但还未完成的，复合过去时表示过去已经完成的动作

je lisais quand il est entre

il m'a dit qu'il etait malade

2.未完成过去时所表示的动作在过去的时间上有延续性。复合过去时表示的延续性很短暂，强调的动作而不是状态，必须是完成的，而且通常带有表示时间限制的状语。

La seconde Guerre Mondiale a dure quatre ans.J'ai combattu soixante ans pour ta gloire!

3.未完成过去时表示重复的动作。复合过去时虽然也可以表示重复的动作，但重复动作持续的时间短暂，并且必须带有次数的状语！

il a frappe trois fois a la porte.Nous nous sommes leves a plusieurs reprises pendant la classe.4.在同一篇文章中，未完成过去时通常被用于描写背景，复合过去时则经常被用于叙述动作的发生。

Hiermatin,il faisait beau.Le ciel etait bleu, le soleil brillait, J'ai prisle train de dix heures et je suis arrive a paris vers onze heures etdemie.讲完了

简单过去式不做要求 考试不考 就不讲了

* 越过去式（愈过去式）

表示在未完成过去时，复合过去时或者简单过去时之前发生的完成的动作 “过去的过去”

quand le police est arrive, il avait disparu.警察来的时候，他早已不见了。注意翻译（早已）

* 再讲个必考的。。

条件从句

si+现在时，主句用简单将来时

si+imparfait，主句用条件式

si+plus que parfait，主句用条件式过去式

这个必考吧。主从的变位配合好就可以了。考试的时候意思不懂都可以选对

给你展示一下变位的规律的体现。。

你看si这个条件从句 和主句动词变位 有什么规律。。

现在时-将来时

imparfait-conditionnel

imparfait的avoir etre+过去分词-------conditionnel的avoir etre+过去分词

是不是很有规律。。

现在时-将来时

imparfait-conditionnel

imparfait的avoir etre+过去分词-------conditionnel的avoir etre+过去分词

这个太完美了。。

主从句的前后词根都是对应的 考试不会做错哦。

si j'avais eu de l'argent, j'aurais ahcete l'ordinateur.如果我有钱的话，我会买那台电脑（事实上我没钱，买电脑的事情只能yy一下）

表达于现实相反的si j'avais de l'argent, j'aurais achete l'ordinateur.当我有钱的时候，我回来买那台电脑的（表示现在不能实现，将来根据某种条件可能发生的动作）

si j'ai de l'argent, j'aurai ahcete l'ordinateur.这个句式不好理解。换个：si tuveux,je l'acheterai 如果你愿意，我就买它。（愿意不愿意我马上就会知道的，只要条件成立，主句动作将来必定实现，强调一个必定）

* 简单将来时就不讲了，来看看先将来时

先将来时表示在简单将来时之前已经完成了的将来动作，通常用于以quand , lorsque, des que, aussitot que 等引导的时间从句

je vous ecrirai des que je serai arrive a Beijing.我（将来）一到北京，就给你写信。（一。。就。。）强调的是主句

先将来时用于独立句中，表示在将来的某一时间之前已经完成的动作：

Dans dix jours, j'aurai termine ce travail.十天过完之前，我会完成这个任务。

先将来时还可以表示对过去的推断，或者委婉的猜忌。（于考试不重要，不细讲了）

Vous aurez commis une petite erreur.=vous avez probablement commis...（独立句中）

* 过去将来时（条件式现在时的形状HOHO）强调一个站在过去看将来。。

过去先将来时（条件式过去式的形状。。）表示在过去某以实践或者在过去将来时之前已经完成的动作。只用于主从复合句的从句之中，其主句用某一个过去时态。

Je savais qu'il aurait fini son travail avant la nuit.我知道在那一夜（过去时间）之前他会完成任务。

Elle m'a ecrit que son fils serait rentre de paris quand je recevraissa lettre.这个时间关系好好理解一下。。（她给我写好信了）写信的时候，信中这样说的“你收到信的时候，他的儿子已经回到巴黎了”

* 口语中的最近将来时和最近过去式

最近将来时：aller+infinitive

表示说话时刻即将发生的动作

过去最近将来时： aller的未完成过去时+infinitive

Nous allions partir qunad il est venu nous voir.(后面用的是venir的复合过去时，venir表示来，作本意。前面的aller是作助动词，用imparfait的形式。这里要注意了)

最近过去时： venir de +infinitive

表示说话时刻不久前刚刚发生的动作

过去最近过去时： venir的未完成过去时+de+infinitive

Vous veniez de sortir quand le directeur est venu vouschercher.(后面用的是venir的复合过去时，venir表示来，作本意。前面的venir是作助动词，用imparfait的形式。这里要注意了)

* 命令式：注意第二人称的那个s就可以了vas-y

va mourir

去死

这个是命令式

vas 去掉了s

因为死 mourir是辅音开头

vas-y 元音开头就要加s

* 条件式：

表说话人想像中认为可能的动作或者在某种条件下可能实现的动作

条件从句中会用到（前面讲的买电脑的句子），有条件词的时候会用到条件式：autrement,sinon,sans,avant,plus tot,de plus,副动词

Il pleut,autrement,on se serait promene.在下雨啊。。要不然我们就可以去散步了。（说话的人在意淫，在不下雨的条件下，我们就可以怎么怎么了。。）(没搞懂这个例句为什么用条件式过去式)

Tu te fatiguerais en courant comme ca.你再这样跑，马上累瘫。。（说话人又在意淫，别人还没累瘫呢。。HOHO）条件式可以用于独立句，这个大家经常说啊。。

Je voudrais....voudrais....faire l'amour avec toi....礼貌委婉的表示。。我想。。

Voudriez-vous m'indiquer le chemin？

独立句中还有其他用法，表有疑问，不能肯定的事实，特别当人们作为一个引证的事实而对其真实性不负责的时候就可以用条件式表推测“可能”“也许”“大概”

儿时游戏，扮家家酒的时候“我是爸爸，你是妈妈，他当我们的儿子。。”这些动词都要用条件句

以谨慎而有所保留的语气报道正在发生的传闻，可能，或者来源不确定的消息，这个在新闻报道中常见。

Quelques personnes sur internet nous ont dit que l'auteur de “HEN HUANGHEN BAO LI”---Mademoiselle Zhang Shufan s'etait tuee chez elle.据小道消息，某些网友声称张小姐在家自杀了。。。

* 虚拟式：

用到虚拟式的地方可太多了。考试的时候，从句中碰到很厉害的空，基本是虚拟式，你要找好感觉。

虚拟式是表希望，假设的语式。一般用于从句中，由于主句表示意志，怀疑，恐惧，感情等，或者由于引导从句的连词的需要。

有时也用于独立句和主句中，由于该独立句或者主句本身表示意志和感情：

表祝愿和希望：Vive La Chine！！

第三人称的命令式（禁止，请求，劝告，愿望）：Qu'il parte immediatement!要他给老子滚。。Que Dieu le benisse...他滚后。上帝给我祝福他！！

表惊讶：moi,que je mente！??!?!我难道在撒谎？！？！？！

表假设：qu'il pleuve,nous ne sortirons pas.如果下雨，我们就不出去了。。si

表让步：qu'il vienne, je ne le recevrai pas.即使他来了，我也不欢迎他。meme si

以上。。que开头的句子，只管选虚拟式就好了。

名词性从句：

主句动词表命令，请求，愿望，爱好，同意，禁止，鼓励，劝告，要求，反对，允许等意志，从句用虚拟式。esperer的肯定形式，从句用直陈，否定疑问形式，从句用虚拟

主句动词表快乐，悲伤，愤怒，羞愧，惊讶，害怕，厌恶，埋怨，满意等感情，从句用虚拟式。

主句动词表怀疑，否认，失望，不知，可能性极小，毋庸置疑，等动词时，从句用虚拟式。

主句动词表赞成，反对，评价，估计，责备，等判断时，从句用虚拟式。

形容词性从句：

1.关系代词的先行词带有形容词最高级或者seul，primier，dernier，unique，supreme等表绝对概念的形容词，从句要用虚拟式：

tu es la plus moche fille que je connaisse。。这个是虚拟式哈哈我主观判断你是我认识的女的中最丑的tu es la plus haute fille que je connais这个是直陈式你是我认识的女的中最高的事实就是如此不是我的主观判断

2.关系代词的先行词带有表否定，疑问，条件的概念，从句用虚拟式：

Y a-t-il personne qui sache...?疑问

si tu as des filles qui soient belles et qui soient sages, tu m'en donnes une.条件如果你有一群漂亮聪明的女儿，送我一个吧。。

**c'est...qui(que)...的强调句式中，始终用直陈式

3.如果从句表示要达到的目的，意图，结果，谓语要用虚拟式：

je vais t'emmener quelque part ou il n'y ait pas de personne.我要把你带到一个没有人的地方。。这是我的意图。。Cet office cherche quelqu'un qui connaisse a la fois le francais et l'anglais.这个办公室的人的主观愿望，所以虚拟式

**tu as mis la robe que je t'ai donne hier.我昨天送给你，这是事实，所以用直陈

4.从句谓语受前面句子虚拟式影响，往往也用虚拟式：

qelle que soit la question que vous me posiez,je ne vous repondrai pas.voulez-vous que je vous donne un roman qui soit instructif?

以上四条为了给你找感觉的，能记则记，考试不会太刁钻。。

副词性从句：

1.表目的的连词短语引导的从句中：pour que,afin que,de(telle)sorte que , de(telle)maniere que,de(telle)facon que,de crainte que(赘词ne),de peur que(赘词ne)..de facon que+indic 结果是。。以致。。je me suis cache de facon que tu n'as pas pu me frapper.我躲起来了结果你没打到我。。

de facon que+subj使得。。以便。。je me suis cache de facon que tu ne puisses pas me frapper.我躲起来使得你打不了我。

2.表时间的连刺短语引导的从句中：avant que(赘词ne),en attendant que,jusqu'a ce que...3.用在下列表原因的连词短语引导的从句中：non que,non pas que,ce n'est pas que,soit que...soit que...4.表条件，假设的连词短语引导的从句中：a moins que(赘词ne), a condition que, en admettant que, suppose que,pour peu que,pourvu que,en supoosant que

****au cas ou,dans le cas ou,pour le cas ou后面的从句谓语用条件式！！

5.在表否定的连词短语(bien)loin que,sans que后面的从句谓语用虚拟式

6.在表结果的连词短语中assez...pour que,trop...pour que后面的从句谓语用虚拟式

7.表让步的连词短语中quoique,bien que,encore que,后面的从句谓语用虚拟式

以上三个都是尽管，虽然的意思

*que...ou...;que...ou que...;soit que...soit que...;que...ou non...;不管...还是...；...也罢...也罢；

**qui que...;quoi que...;ou que...;quel que...;tout +adj./adv.+que;不管，无论。。

***quelque+n.+que...;quelque(si,pour)+adj./adv.+que...前面的quelque是形容词，后面的quelque是副词。quelque作形容词修饰的名词在句中做主语的时候要把que换成qui

****表即使的让步状语从句也有用直陈的（meme si），还有用直陈和条件式的（quand，quand bien meme，quand meme）

8.如果两个并列从句所用的连词相同，而且两个从句的谓语都用虚拟式，第二个连词可以用que来代替，que+subj.条件从句中：si tu es belle et que tu sois sage, on se mariera.虚拟式现在时：

主句用直陈式现在时或简单将来时，从句用虚拟式现在时表示是现在时刻或者将来时刻发生的动作

主句用直陈式过去式或条件式，从句用虚拟式现在时表示是和主句谓语的动作同时发生或在将来发生的动作虚拟式过去式：

主句用直陈式现在时或简单将来时，从句用虚拟式过去式表示是过去时刻或将来一定时刻以前已经完成了的动作

主句用直陈式过去式或条件式，从句用虚拟式过去式表示是主句谓语的动作之前或将来一定时刻以前已经完成了的动作

第二篇：英语专业考研二外法语时态总结

Le temps

直陈式

1.直陈式现在时= 一般现在时+现在进行时

Ex: 我马上就去那儿。

J'y vais tout de suite.(être en train de faire qch.)

2.简单将来时= 一般将来时

构成：在动词不定式的基础上加上-ai,-as,-a,-ons,-ez,-ont

3.最近将来时：aller(直陈式现在时)+ inf.(注意：过去最近将来时：aller的未完成过去时+ inf.)

Ex: 他进来的时候我正要去看电影。

J'allais aller au cinéma quand il est entré.他给我打电话的时候我正要离开。

J'allais partir quand il m'a téléphoné.(téléphoner à qn./ appeler qn.)

明年我要去法国。

J'irai en France l'année prochaine.4.先将来时（futur antérieur）= will have done

avoir/être的简单将来时+ P.P

和简单将来时搭配使用在主从复合句中，时间间隔比较短，两个动作都没发生，常用的连接词après que,quand, dès que, aussitôt que...Ex: 假期里，我将用挣来的钱去旅游。Je ferai un voyage pendant les vacances avec l'argent que j'aurai

gagné.我挣了钱就去旅游。Je ferai un voyage quand j'aurai gagné de l'argent.你一给我打完电话我就离开。Je partirai après que tu m'auras téléphoné.还可用在独立句中

注意区分：

我一周以后将完成这项工作。(=in)

十二月初我就完成这项工作了。cembre.(前不加冠词, 区别 à la fin de

décembre)

六月末我们将通过一门考试。On passera un examen fin juin.5.过去将来时（构成形式同条件式现在时）=would do...用于主从复合句：主句用过去时（复合过去时、未完成过去时、简单过去时）

Ex: 他说他明天会来。Il dit qu'il viendra demain.他说过他第二天会来。Il a dit qu'il viendrait le lendemain/ le jour suivant.(直接引语改为间接引语时，注意时间状语的改变：dans une semaine—— une semaine après)

6.最近过去时：venir de + inf.Ex: 我刚刚完成我的作业。

Je viens de finir mes devoirs.(过去最近过去时)venir的未完成过去时+ de + inf.Ex: 他进来的时候我刚刚完成我的作业。

Je venais de finir mes devoirs quand il est entré.7.复合过去时：avoir/être的直陈式现在时+ P.P(一般过去时/现在完成时)

有明确的过去的时间状语时= 一般过去时

没有明确的过去的时间状语时= 现在完成时

Ex: 我已经参观过这家工厂。J'ai déjà visité cette usine.去年我参观过这家工厂。L'année dernière, j'ai visité cette usine.以être作助动词的v.有：所有的代动词；monter,descendre;partir,arriver;entrer,sortir;naître,mourir;aller,venir(redevenir, revenir, retourner, rentrer);devenir, tomber, rester, décéder逝世

配合情况有四种：

1)avoir作助动词时，当直接宾语提前时，P.P与直接宾语配合2)vi, être作助动词时，P.P与主语配合3)被动态中，P.P与主语配合4)代动词：

表示“自反、相互”意义时，如果自反代词是直接宾语，P.P与直接宾语配合；

如果自反代词是间接宾语，P.P不配合；

当意义上有直接宾语，形式上没有时，P.P不配合；

当v.后面有直接宾语，se作间接宾语，P.P不配合。

表示“被动、绝对”意义时，P.P与主语配合8.未完成过去时

构成：去掉直陈时现在时第一人称复数的词尾-ons,分别加上-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient

(être例外: j'étais, tu étais, il était, elle était, nous étions, vous étiez, ils étaient, elles étaient)

用法：(在成段文章中，如果强调动作，用复合过去时；如果强调状态，用未完成过去时。)

1）表示过去未完成/过去持续的动作，开始或结束的时间不明确。（与现在没有联系，时间状语不明确，）

“那时”“当时......”

Ex: 我当时没有工作。Je n'avais pas de travail.我当时失业。J'étais au/en chômage.(= 一般过去时)

在进入大学之前我曾经当过工人。J'étais ouvrier avant d'entrer à l'Université.注意：如果开始结束的时间明确，用复合过去时

Ex: 在进入大学之前我曾经当过两年的工人。

J'ai été ouvrier pendant deux ans avant d'entrer à l'Université.(= 过去完成时)

2）表示动作的同时性，用于主从复合句中（= 过去进行时）

Ex: 当他进来的时候我正在做作业。Je faisais mes devoirs quand il est entré.当他在做作业的时候我在读报纸。Je lisais un journal quand/pendant qu'il faisait ses devoirs.(当用来描写天气时，无论有没有明确的时间状语，都用未完成过去时。)

Ex: 前天天气很晴朗，没有风。Il faisait beau et il n'y avait pas de vent avant-hier.3）表示过去的习惯性、经常性动作，不分延续性或非延续性动词。

Ex: 当我还是小孩子的时候，我每年都去乡下。Quand j'étais petite, j'allais tous les ans à la campagne.当我还是小孩子的时候，我每天六点钟起床。Quand j'étais petite, je me levais à six heures tous les jours.4）用于描写：环境、气氛，偶尔穿插复合过去时（动作）

Ex: 白雪覆盖着大地。La neige couvrait la terre.白雪覆盖了大地。La neige a couvert la terre.5）用在独立句中，表示一种愿望：

Ex: 要是我能造就一个幸福的人多好啊！Si je pouvais faire un homme heureux.9.愈过去时

构成：avoir/être的未完成过去时+ P.P

用在主从复合句中，发生在另一过去动作之前，可以与未完成过去/复合过去时/简单过去时搭配Ex: 我当时以为他已经完成作业了/他将完成作业。

（注意时间状语）

他对我说过他曾去过法国/她对我说过她曾去过法国。Il m'a dit qu'il était allé en France.Elle m'a dit qu'elle était allée en France.我昨天写的那封信还没有寄出去。La lettre que j'avais été在独立句中的用法仅作了解。

10.简单过去时

形式（3种）——（打乱动词分组）

第一种：适合全部以er结尾的动词（所有的也包括一三组-yer...动词）

去掉er,加-ai,-as,-a,-âmes,-âtes,-èrent(如：aller, envoyer,......)

第二种：

1)全部第二组规则动词：finir, choisir, grandir, réussir, fournir, mûrir.（把-ir分别换成-is,-is,-it,-îmes,-îtes,-irent）

2)同partir变位一样的动词：sortir, dormir, servir, mentir, sentir, démentir, desservir.3)同prendre：apprendre, comprendre(联系P.P，pris, pris, prit, prîmes, prîtes, prirent)

4)同attendre：去掉re,加上第二种形式词尾

5)同mettre：mis,mis, mit, mîmes, mîtes, mirent

6)同ouvrir/couvrir/découvrir/souffrir/offrir,去掉-ir, 加上第二种形式的词尾

7)同craindre/rejoindre/atteindre/feindre/peindre/se plaindre.(如je craignis)

8)同conduire一样的动词（je conduisis,......）

9)同voir一样的动词（je vis,......）

10)特别的词单独记

faire — je fis,......s'asseoir — je m'assis

naître — je naquis

vaincre — je vainquis

convaincre — je convainquis

suivre — je suivis

dire — je dis

battre — je battis

第三种：-us,-us,-ut,-ûmes,-ûtes,-urent

mourir — je mourus

courir — je courus

pouvoir — je pus

vouloir — je voulus

croire — je crus

savoir — je sus

devoir — je dus

lire — je lus

avoir — j'eus

être — je fus

venir — je vins(同venir变位相同的动词，直陈式现在时，复合过去时，简单过去时相同，如：tenir)(以oir结尾的动词，s'asseoir, voir 除外)

用法：跟现在没有联系，表示过去完成的动作，action isolée(孤立的动作)，一般来说，时间离现在好几

十年，比如：人不在世时，表示“出生于...”“死于...”，用简单过去时，可以与先过去时配合，也

可与愈过去时、未完成过去时配合，Ex: 1868年的天气很冷。

En 1868, il fit très froid.11.先过去时：助动词的简单过去时+ P.P

和简单过去时配合使用，所表达的动作发生在简单过去时之前时间状语：dès que, quand, aussitôt que

注意：quand的含义

1）愈过去时——复合过去时quand 表示的时间间隔较长

2）愈过去时——未完成过去时quand 表示的时间间隔较长

3）先过去时——简单过去时quand 译为“一...就...”

4）先将来时——简单将来时quand 译为“一...就...”

5）愈复合过去时——复合过去时quand 译为“一...就...”

Ex: 他一下楼就给我打电话。

Dès qu'il fut descendu, il me téléphona.我一做完作业就去看电影。

J'irai au cinéma dès que j'aurai fini mes devoirs.你一买了这台收音机我就跟你说过这个。

Je t’ai dit cela dès que tu as eu acheté cette radio.当他进来的时候我已经完成作业了。

J'avais fini mes devoirs quand il est entré.以前我总是完成作业就去做运动。

J'allais toujours faire du sport quand j'avais fini mon travail.对于在独立句中的用法，仅作了解。

12.愈复合过去时

助动词的复合过去时+ P.P

条件式

1.条件式现在时：简单将来时的词根+未完成过去式的词尾

1）独立句中：未完的语气，适合下列表示情感、情态的动词(pouvoir, devoir, vouloir, aimer, savoir, faire,falloir)

注意：savoir的条件式现在时与pouvoir的直陈式现在时

Ex: 我很想知道你做过什么。

Je voudrais savoir ce que tu as fait.2）主从复合句（si引导的从句用未完成过去时，主句用条件式现在时）

* 与现实相反（现在的事实）—— 虚拟语气（英）

Ex: 要是不下雨，我就去了。

S'il ne pleuvait pas, j'y irais.如果我是你，我就不会这么做。

Si j'étais toi, je ferais autrement.* 在某种假设条件下，表示可能或可以发生的事

Ex: 要是天气好，我就去你家。

S'il fait beau, j'irai chez toi.S'il faisait beau, j'irais chez toi.2.条件式过去时：助动词的条件式现在时+ P.P，同过去事实相反，“马后炮”

Ex: 要是昨天天气好，我就去你家了。

S'il avait fait beau, je serais allé chez toi hier.虚拟式

虚拟式现在时/过去时

虚拟式现在时构成：一二三人称单数、第三人称复数，去掉直陈式现在时第三人称复数的词尾ent, 分别加上直陈式现在时词尾；一二人称复数，去掉直陈式现在时第一人称复数的词尾，分别加上相应的未完成过去时词尾。

parler: que je parle, que tu parles, qu'il parle, que nous parlions, que vous parliez, qu'ils parlent

finir : que je finisse, que tu finisses, qu'il finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu'ils finissent

rendre: que je rende, que tu rendes, qu'il rende, que nous rendions, que vous rendiez, qu'ils rendent

特例：avoir, être, pleuvoir, aller, faire, vouloir, pouvoir, savoir

avoir: que j'aie, que tu aies, qu'il ait, que nous ayons, que vous ayez,qu'ils aient

être: que je sois, que tu sois, qu'il soit, que nous soyons, que vous soyez, qu'ils soient

pleuvoir: qu'il pleuve, qu'ils pleuvent

aller: que j'aille, que tu ailles, qu'il aille, que nous allions, que vous alliez, qu'ils aillent

faire: que je fasse, que tu fasses, qu'il fasse, que nous fassions, que vous fassiez, qu'ils fassent

vouloir:que je veuille, que tu veuilles, qu'il veuille, que nous voulions, que vous vouliez, qu'ils veuillent pouvoir: que je puisse, que tu puisses, qu'il puisse, que nous puissions, que vous puissiez, qu'ils puissent savoir: que je sache, que tu saches, qu'il sache, que nous sachions, que vous sachiez, qu'ils sachent

规则、常考

prendre: que je prenne, que tu prennes, qu'il prenne, que nous prenions, que vous preniez, qu'ils prennent devoir: que je doive, que tu doives, qu'il doive, que nous devions, que vous deviez, qu'ils doivent

craindre: que je craigne, que tu craignes, qu'il craigne, que nous craignions, que vous craigniez, qu'ils craignent boire: que je boive, que tu boives, qu'il boive, que nous buvions, que vous buviez, qu'ils boivent

注意：il est probable que + ind.(可能性大)

il est possible/nécessaire que + subj.用法：

1.独立句：

只能用于第三人称的单复数，表示命令、愿望、假设、禁止等

Ex: Qu'ils viennent!叫他们来！/但愿他们能来！

Qu'il m'écrive, je lui répondrai.假如他给我写信，我就给他回信！

2.从句：

* 主句谓语表示情感，如愿望（souhaiter, désirer, vouloir, avoir envie, vouloir, désirer）、爱好（aimer(mieux), préférer）、请求（prier, demander, exiger,supplier）、命令（ordonner, commander）、禁止（interdire）、拒绝（refuser），il faut que + subj.Ex: 我的父母希望我能成为教师。

Mes parents souhaitent que je devienne professeur.* 在肯定句中用直陈式，在否定/疑问句中用subj.的动词：espérer, savoir, croire, comprendre, affirmer, il est certain que..., être sûr que...,Ex: 我不希望他今天来。

Je n'espère pas qu'il vienne aujourd'hui.我希望他来。

J'espère qu'il viendra.你希望他来吗？

Espères-tu qu'il vienne？

Je ne sais pas que...Je ne crois pas que...* 表示“高兴content, enchanté, heureux, ravi, joyeux, se réjouir”“自豪fier, ”“悲伤triste, mécontent,”“愤怒furieux, fâch锓惊讶étonner”“害怕avoir peur, craindre”等,（注意赘词ne）

Ex: 我很高兴你能来。

Je suis content que tu puisses venir.* 表示“怀疑”“否认”“失望”“不知”时（douter, nier, démentir, désespérer, ignorer）

Ex: 我怀疑他能来参加会议。

Je doute qu'il puisse venir participer/assister à la réunion.* 主句对从句的一种判断：il est utile, possible, c'est assez......Ex: 你来参加会议是必要的。

Il est nécessaire que tu participes à la réunion.* 固定的短语，表示时间、让步、条件：avant que, jusqu'à ce que, à condition que...* 疑问形容词：Quel que soit le temps,Quelle que soit la difficulté,Quels que soient les......Quelles que soient les......* 疑问代词：qui que..., où que..., quoique=bien que/ malgré que......尽管

Quoi que tu fasses, 无论什么

愈复合过去时 复合过去时

未完成过去时

简单

过去时 过去 将来时 愈过去时 先过去时

ses leçons.èéélé.鹳ès.* Marie Noëre lui.他儿子刚上了几层台阶，他便跟在后面上了楼。

第三篇：时态总结

时态总结

一、过去将来时

1、Their new teacher has arrived,but they_____that he ______until this morning.A didn’t know;was comingB didn’t know;had come

C don’t know;would comeD don’t know;will come2、---Don’t you feel surprised to see Bruce at the meeting?

-------Yes, I really didn’t think he _____here.A has beenB had beenC would beD would have been

二、过去完成时

3、The moment I opened my eyes, I found the day______.It was almost midnight again.A has goneB is goneC would beD had gone----I met Tom last month.-------Really?

----Yes.We_______each other since we graduated from college.A haven’tmetB hadn’t metC wouldn’t meetD didn’t meet 5 He______more than 5000 English words when he entered the university st the age of 15.A has learnedBwould have learnedC learnedD had learned 6----Hurry up!Alice and Sue are waiting for you at the school gate.------Oh I thought they______without me.A wentB are goingC have goneD had goneHis letter was especially welcome as I_______from him for long.A haven’t heardB would not heard C hadn’t heardD didn’t hearWhen I met him the other day, it was the first time we_____each other sice we left school.A sawB had seenC were seeingD has seen-----The enemy spy was found at last.-------Really? Where ______himself?

A had he hidden B did he hide C has he hiddenD was he hidden

三、将来完成时-----Could you meet me at the station?

-------I’d like to , but I _______Shanghai when you return.A will have leftB was leavingC will leaveD have leftBy the time Jane gets home, her aunt______for London to attend a meeting.A will leaveB leavesC will have leftD left-----I’m sorry, but the boss isn’t here yet.Shall I have her call you when she comes back?

------No, I’ll call her back.If I call again in half an hour, do you thind she______

A arrivesB has arrivedC will arriveD will have arrived------May I speak to your manager Mr Black at 5 o’clock tonight? I’m sorry ,Mr Black_____to a conference long before before then.A will have goneB had goneC would have gone D has gone

四、现在完成进行时-----Waiter, what about my food? I______for over 30minutes.-------Oh, sorry sir.Just one more minute please.A have waitedB was waitingC have been waiting----You don’t have to play that record so loud, do you?

------I’m sorry, ____you?

A Have it been bothering B Did it botherCWill it botherD Had it bothered 16 It seems water______from this tap for some time.We’ll have to take it apart to put it right.A had leaked B is leaking C leaked D has been leaking

17The little boy is dirty from head to foot because he ______in the mud all morning.A has playedB is playingC has been playingD was playing

五、过去完成进行时I______for 3 hours when I suddenly became sick.A had been workingB would work C have worked D am workingThey ______on the program for almost one week before I joined them, and now we______it as no good results have come so far.A had been working;are still working

B had worked;were still working

C have been working;have worked

D have worked;are still working

六、过去进行时----What’s the matter, Jane? You look sad.-----Oh, nothing much.As a matter of fact, I________of my friends back home.A was just thinkingB just thought

C have just been thinkingD have just thoughs

21----Sorry to have interrupted you.Please go on.-----Where was I?

----You _______you didn’t like your father’s job.A were saying B had said C said D had been saying

22----What’s our homework for today,Peter?

------Oh, sorry,I_______

A hadn’t concentratedB wouldn’t concentrate

C haven’t been concentrating D wasn’t concentrating

23-----John,Why did you make no reply to me When I called your name in the street just now?

------Sorry, Jim ,I______to my wife on the phone.A was talking B talked C am talkingD has talked

24-----What’s wrong with your coat?

------Just now when I wanted to get off the bus, the man next to me ______on it.A satB had satC had been sittingD was sitting

25-----Will you please repeat your idea?

----Certainly.But I think it certain you ______your attention.A don’t payB didn’t payC weren’t payingUnfortunately, when I dropped in, DoctorLi_______for Beijing to join the fight againstSARS, so we only had time for a few words.A just leftB has just left C is just leaving Dwas just leaving----What did the professor ask us to do just now?

-----Sorry,I _____about my trip to the Wolf Hill at the weekend.A had thoughtB was thinkingC thoughtD thinkShe_____a blouse by herself yesterday, but I am not sure whether it is ready.A madeB had made C was makingD would make

第四篇：法语考试作文

Un voyage merveilleux à la lune

J'ai toujours rêvé d'aller à la lune, parce que elle était si belle et pure.J’attends le jour où je pourrai réaliser mon rêve.Ce grand jour est enfin arrivé!Mon petit ami et moi, nous partons vers la lune aujourd’hui.Nous nous installons dans un vaisseau spatial.Il monte très rapidement.Bientôt, nous ne voyons plus un nuage.Que la terre semble petite vue d’ici, mais quel spectacle!Le bleu des océans, ainsi que les différentes teintes de la terre nous laissent sans voix devant ce spectacle grandiose.Ensuite, nous marchons sur la lune.Ici, nous ne pouvons pas voir la pauvreté, la faim et le conflit.Devant le grand univers, je me dis que l’humanité est très minime.Tout à coup, les nuages assombrissent la lune.Je crains et je me reveille.Ah!Il est juste un rêve.Mais c’est le voyage le plus intéressant dans ma vie.Raisons de l'apprentissage du français

Il est de notoriété publique que l’anglais est actuellement la langue de communication mondiale.Mais je pense que l'apprentissage du français est encore très important.Premièrement, le français est la langue officielle pour bon nombre de pays en plus de la France et pour les organisations internationales comme l’O.N.U.et l’EU.Deuxièmement, la France joue un rôle très important dans les domaines de la technologie, de la politique et de l’ économie etc..C’est pourquoi sa langue tient une place importante dans le monde.De plus, la Chine, pays en voie de développement, doit s’inspirer des expériences françaises pour la modernisation.Donc, le français est devenu un outil adapté aux besoins de la collaboration et des échanges avec la France.Pour moi, j’ai au moins trois raisons d’apprendre le français.D’après moi, le français est la plus belle langue dans le monde.C’est une langue précise comme une science.C’est une langue agréable comme la musique.C’est une langue élégante comme un poème.La raison la plus importante, c’est que j’espère avoir la chance de parcourir la France, pays natal de la liberté, de l’égalité, de la démocratie et de la fraternité, pays dotéd’un riche patrimoine culturel et où sont nés de grands penseurs, philosophes, scientifiques et écrivains comme Rousseau, Hugo, Balzac, Curie etc..De plus, les cours de français sont bien donnés.Le professeur est très gentil

et responsable.Il a beaucoup d’expérience dans l’enseignement de cette langue.En un mot, nous tirons des bénéfices de nos cours de français.J’ai decidé de la maîtriser.Pourtant, j’en suis loin, et j’ai bien des difficultés à surmonter.Je dois poursuivre mes efforts pour atteindre mon but.

第五篇：法语考试明细

法语等级考试

TEF法语水平考试（Test d’Evaluation de Francais，简称TEF）由法国工商会和法国法语联盟（Alliance Franciase）主办，由法国法语联盟总部负责出题、阅卷，通过其海外分部组织的法语水平考试，是法国教育部正式承认的一项考试。TEF成绩可以作为法国大学和高等专科学校测试入学者法语水平的依据，也可以作为法国企业招聘海外员工的参考条件之一。考试内容：TEF由法国法语联盟总部负责出题、阅卷，通过其海外分部组织的法语水平考试。法国法语联盟（Alliance Fran－ciase)是一个具有100多年历史的官方法语教育机构，在北京、上海、武汉、广州设有分部。考试内容包括阅读、听力、语法，目前尚没有写作。

TEF考试既无文凭又无考试合格证书。考生每个科目的成绩和所达到的级别会以考试证明的形式发给考生。法国工商联合会发给考生两张不同的成绩证明：一张是必考成绩单，另一张是选考成绩单。TEF成绩的有效期为一年，自考试当日算起。考试的各项成绩将在一个月之内在CELA的网站公布，法国工商会在接到考生答卷后15天内通过邮寄方式给考生寄出。

考试成绩分为3级7档，满分为900分。0-2档，即成绩为0-360分，为初级，指掌握法语基本结构，可表达基本愿望；3-4档，成绩361-698分，为中级，指掌握一般语言，可以明确表达自己感兴趣的主题和与日常生活相关的主题；5-6档，699-900分，为高级，指全面掌握语言，可以准确流畅地表达思想。

考试时间：每年4次。必考部分和选考部分可以在同一期考试时进行，即考生可以选择必考加一项或两项选考，也可以只考一项或两项选考，但由于考试成绩有效期为一年，因此全部必考和选考都应在一年内考完。

TCF（Test de Connaissance du Français）

TCF是法国国际教育研究中心组织的一种法文水平考试，由法国青年、国民教育及科研部推出。它是一个法语语言水平的标准化测试，按照极其严格的方式设计。该考试面向所有非法语母语，出于职业或个人需要希望以简单可靠和有效的方式衡量他们的法语知识水平的人群。所有希望进入法国高等院校一年级就读的学生均必须通过TCF DAP水平考试，即TCF pour la demande d’admission préalable(DAP)其前提是同时也通过预先录取所要求的笔试。TCF的考试成绩受到ALTE（欧洲语言测试协会）的承认。此项考试成绩有效期为两年。目前,80%的法国院校需要中国学生在去法国之前,参加TCF考试.