第一篇:吉首大学法管理学院暑期三下乡活动9(老手拉大手)
老手拉大手
在三下乡活动的第三天,被分到调研组的我,顶着炎炎烈日,我一度有打退堂鼓的想法,不过当我发现被调查者对我们工作的支持时,那些念头早已小时的无影无踪了。
走过那么多街道,遇见那么多事件,让我久久不能释怀还是那份亲情。
当我正与一位被调查者填写问卷时,不经意的一个抬头,让我瞬间被定格:一个三十多岁的男人与一位六十多岁的老人手拉着手走过来,在我脑海里的第一个反应便是这真是个孝子,还能拉着自己的父亲出来散步,担当他们转头的时候,我看见这中年男子双目无神,老人喊他他也仿佛听不见。我估计我开始的判断可能是错误的,不一会一位60 岁的老太从他们后面走来,递给他们一只烤玉米,老汉将玉米一粒一粒的掰下来给他们的儿子吃我突然读懂了亲情的伟大,我想这对老人为他们的儿子付出了一定是很多的,他们的坚持也深深的感动了我。
他们渐渐地走远了,而我去陷入了深深地思考当中……
第二篇:2012年管理学院暑期“三下乡”活动策划方案
管理学院
2012年大学生“三下乡”活动
策
划
方
案
管理学院
2012年6月12日
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实2012年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,华信学院管理学院特组织此次暑期“三下乡”社会实践活动。
本次暑期“三下乡”活动利用我校旅游管理专业学生的专业优势,对新郑市观音寺镇和薛店镇旅游资源的开发价值、发展现状、保护现状进行调查和研究。本次活动不仅是对学生专业知识的拓展训练,更是对学生专业实践能力的考核。通过对旅游资源的现场调查,获得有价值的参考材料,在实地考察和材料分析的基础上,对当地旅游资源的开发与保护提出可行性的意见和措施。
一、活动目的:
1)、为响应省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联联合倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的有关精神,进一步增强青年的历史责任感和使命感,推进学校一体化育人体系的建立,进一步引导学生的理论知识与实践有机结合,发挥我院旅游专业的优势。
2)、为社会主义新农村献出大学生应有的一份力量,我院将发扬为人民服务的精神,学习上一次的经验,并结合社会发展的实际需要,注入新形式新内容,积极传播科学技术和文明新风,宣传和弘扬科学精
神,力求取得显著的教学效果和良好的社会效应。
3)、通过这次科技、文化、卫生“三下乡”实践活动,把当代大学生与群众紧密结合起来,让大学生走出校门融入社会了结国情,充分展现新一代大学生服务社会的青春本色。
4)、通过此次教学实践活动,带领大学生走进基层、走入农村,为基层带去文化知识,丰富农村的精神文化生活,提高学生的知识水平与学习能力,同时也为大学生了解农村体验生活增长见识提供平台。
5)、探索的现实社会教学实践基地的建设,为新郑市旅游建设服务,与人民携手未共建社会主义和谐新农村贡献力量。同时,这能让我们提高个人的实际操作本领,这也将成为大学生健康成长的有效途径。
二、组队情况
基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨,在筹备之初,我们在人员确定的问题上,对三下乡服务队的组员提出一系列的要求,具体如下:
(1)态度端正,有上进心,能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义,有很大的服务农村的热情。
(2)作风朴实,有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片,有一定的交际能力。
(3)专业知识技能过硬,有较强的动手能力,实际操作能力,真正可以做到学以致用,服务群众。
(4)有集体意识和团队精神,认真服从组织的安排,积极配合队里开展活动,能出色完成好队里交付的任务。
(5)关注“三农”问题,对农村有一定认识,对农民农村有深厚感情,思想与中央保持一致,认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神。
通过层层选拔和严格把关,并结合各班老师的意见,我们选出了25名优秀的队员,形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。
三、服务项目内容
1、对观音寺开发与保护进行调查分析
2、对辛店镇欧阳修墓的开发与保护进行调查分析
3、宣传旅游资源的保护知识
4、号召大家保护景区环境
四、服务方式
1、问卷调查
2、实地采访
3、座谈
4、义务环境保护
第三篇:暑期三下乡活动
暑期“三下乡”义务维修小分队进入社区进行义务维修宣传7月12日清晨7时30分,暑期“三下乡”义务维修小分队一行25人在后校门口集结完毕后,由物电学院党总支副书记肖 ##带队,步行前往目的地广汇城市花园小区进行义务维修和家电维修小常识宣传。
8点左右,小分队进入了小区内部。在与小区管理人员顺利地磋商了有关事宜后,肖书记将小分队兵分两路,再让大家自由组合成二人或三人的小组,并亲自带领大家在小区前后的街道上和各个路口发放宣传单并向小区内的居民和行人详细介绍义务维修的相关情况。此后的几小时之内,小区四周活跃着小分队成员的身影,他们热情有礼地将宣传单交到行人手里,并仔细地、专业讲解各种家电的维修常识。
在活动过程中,大家始终严格遵守小区的规定,以礼貌的言行,严格的秩序受到当地的居民特别是老年人的热烈欢迎。一天结束,小分队共计发放了义务维修宣传单、家电维修小常识宣传单等各类宣传单500余份。
在进行了一天的宣传之后,小分队成员们布置好了维修现场,将会在13日正式进行维修。一日的宣传,不仅为后几日的工作做了很好的准备,同时也把科技带进了社区,展现了师院的学子风貌。
第四篇:吉首大学法管学院三下乡支教调研感想
36度气温
筹备已久的三下乡,今天我们一起出发,我们乘着弯弯曲曲的山路行驶,每一个拐弯处都有不一样的风景,蓝天涌出的白云,白云下的山峰,显得是那样的祥和、宁静。36度的气温下,似乎要把这一切融化、凝固。
几个小时的车程我们到达目的地,又沿着一个陡坡走上去,不经意的抬头,令我惊讶的是,矮寨大桥就在我正上空,仿佛挨的我很近很近,触手可及。那纯净的天空犹若蓝色的布景漂浮着朵朵白云,高耸的两座山峰见横跨一座大桥,简直是鬼斧神工,显得是那样的庄严神圣来洗涤我那浮躁的心。似乎我觉得这里的每一个孩子都可以和上帝对话,仿佛他们都是上帝派来的小天使,每一张笑脸在蓝天的映衬下又是那么的纯真。
当我满怀期待的在教室等待孩子们的到来,突然间响亮清脆的声音打破了这样的宁静,过了一会孩子们像唱戏一样打打闹闹的跑进来,真是不见其人先闻其声啊,那是唱、念、做、打样样精通,是我想象不到的调皮但又不失一份天真与可爱。这种场景刹那间把我带回了童年,一个孩子清脆的声音叫道“老师”我又被从回忆中拉了回来,觉得很温暖。36度的气温下孩子们和老师相处的是那么欢乐,36度是接近人的体温,是我们心的温度。
大山深处的孩子是纯朴的更是活泼好动的,作为老师,我会指引他们的思维延伸到更广的世界,探向更高的天空,希望他们长大后也会保留这份纯真,将这份温暖延续.......2013年7月13日晚
王茱萸
第五篇:吉首大学法学与公共管理学院2014年暑期三下乡心得系列进而不忘本
吉首大学法学与公共管理学院2014年暑期“三下乡”心得系列
进而不忘本
王鹏宇
当我们走过浦市不甚繁华的街道,寻找青少年儿童作为我们支教的对象时,惊喜与失落总是交织在一起,伴随我们一路走到了最后。
在这过程中,你不难发现其实很多时候决定我们的不是路,而是路上的脚,与脚上的心灵。无论当地的环境是多么恶劣,无论当地的人民是否理解我们此行的用意。其是否成功的标准只取决于,行事的人是否抱着一颗“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的心。
在寻找“学生”的过程中,我们小组遇到一位老者,他在询问了我们的来历后,很严肃的问了我们一个问题——我们所说的五脏六腑是什么? 我们思考了一下,回答道:“心肝脾肺肾”但是六腑我却答不上来。老者若有所思的看着我们,严肃的对我们说:“年轻人,学习文化知识固然好,但是不要忘了老祖宗上下五千年的本啊。”其实听老者这么一说,是有些许惭愧的,当我们在学习先进知识的时候,绝不可以忘了我们的根,回归源头,将传统文化以现在多元化的方式推向世界。后来通过与老者的深入交流得知,该老者是一名湘西老中医,年龄62岁,立志要将湘西的传统中医发扬出去。通过与之交流有一种感受,即在现代化快节奏的生活中,人们越来越忽视传统文化所带给我们心灵上的慰借与身体上的健康了。
作为世界大变革节点的上的接班人,或许尊重传统文化是一种最起码的道德准则,但是我想传承传统文化,继承华夏文明也应当是我们的一种义务。个人认为应当以现代化为辅助手段将传统文化予以新的包装,向世界展示,我们才可成长的更加顺利,也祝愿通过我们的传播,来下乡挖掘传统文化的队伍可以更加壮大。愿“中国梦”的基点更加牢固,中华民族更加的历史继续悠长而深邃。