如何培育企业积极的价值观

第一篇：如何培育企业积极的价值观

江西招聘就上江西英才网！

如何培育企业积极的价值观

在企业文化形成根源的问题上，有很多说法，但是都有其不足之处。

有些观点说，企业的管理者决定了企业的文化，其言行举止就是给企业员工一个示范。这个观点，从反面说是成立的——领导者不求上进，员工自然也很难积极向上；但从正面来说，很多企业领导积极努力，可是企业仍没有起色，懒散的风气占主流。

有些观点说，企业的制度决定了企业文化，制度的约束使员工养成一种行为习惯后，就形成了企业文化。从某种意义上讲，这种观点是正确的，却忽略了一个重要问题——制度是刚性的，文化是柔性的；制度是短命的，文化是长寿的。从刚性、易变的（短命的）制度转换为灵活、持久的（柔性的）的企业文化，如果没有其他外力的影响，这个过程将是漫长的。就好像很多人都相信达尔文的进化论，但至今为止还没有人看到过猴子变成人的案例发生。

以上观点虽然都有不完善的地方，也还是有可以汲取的内容：虽然一个积极向上的领导者不一定领导出一个积极向上的企业，但是一个不求上进的领导者肯定领导不出一个积极向上的企业；虽然好的制度不一定能转换为好的企业文化，但是一个坏的制度一定会形成坏的企业文化。这些条件仅是形成好的企业文化的必要条件，而非充分条件。

为何积极员工变懒散？

“积极向上、实事求是、开拓创新”这些都是人的优质品质，按照道理应该可以自然而然形成大家的共同价值观，进一步形成一个企业好的文化，可是，具有这种品质的企业却成了鲜有而独特的优质企业。还有一个普遍的现象——企业发展初期往往具有积极的文化，随着企业的发展壮大，绝大多数企业开始逐步丧失这些宝贵品质，反其道而行之。走进了“越发展、越贫穷、越管理、越落后”的怪圈，最终走向了消亡。

既然无法准确定位形成企业文化的原因，那就从动态角度来观察一下企业文化的演变。探讨从企业发展的中期开始。这个时候，一部分员工积极，而另一部分员工懒散。一个新加入企业的员工，发现周围2/3（或者某个临界点）的员工比较懒散，1/3的员工比较积极，从众心理慢慢让他选择做懒散的员工；以后再加入企业的新员工，发现更高比例的员工比较懒散，也加入到懒散员工的队伍里。与此同时，一些积极的老员工也发现了这个问题，不断从“积极”队伍转到“懒散”队伍中来，从而进一步拉大了两者的差距。最终，企业整体懒散，形成文化。2/3（临界点）的懒散员工是如何形成的呢？

首先，招聘环节把控不严。招聘是一个信息不对称的人才选拔过程。对于企业来说，可以比较容易甄别出被招聘者的才能，却很难甄别出其工作态度和价值观。如果不慎招聘到一个工作态度差，遇事斤斤计较，甚至价值观与企业追求的价值观完全相悖的员工，而且在日常工作中又没有得到合理的引导和控制，则其就像企业的暗疮，慢慢溃烂、传染，进而影响到整个企业的机体健康。

其次，在企业发展壮大的过程中，会提拔补充一些管理人员，发展中坚力量。在这个选拔的过程中，难免会发生“彼得定律”的状况——即一个人因为工作表现优秀不断被提拔，最后却被提拔到了一个与其能力不匹配的位置，也就不可能再有发展了，形成沉淀。

最后，是分配机制造成了低贡献（相比其收入）员工的沉淀。假设有这么一个典型企业，根据“帕累托定律”，20%的员工为一个企业创造80%的价值。如果按照贡献与奖励同比例进行，即80%的奖励给那些创造了80%价值的20%的员工，同时把20%的奖励给那些创造了20%价值的80%的员工。可以看到，两者的待遇差异达到了16倍，显然这样会带来更大的不稳定。那么，采取一种折中的方案，比如50%的奖励给创造了80%价值的20%的员工，而剩下的50%奖励给那些创造了20%价值的80%的员工，二者的收入差距为4倍（即使这样，很多企业也做不到）。面对新的分配方案，高贡献员工感到不公平（收入小于贡献），而低贡献员工又感到“物”有所值（收入大于贡献）。这种分配方案势必加速高贡献员工的离职，而使低贡献员工得到沉淀。而一个共识是，高贡献员工绝大多数都具备企业优秀文化所需要的素质，这恰恰是低贡献员工所缺乏的。

塑造积极的企业价值观

在推进积极企业文化的过程中，有一些比较有效的手段。比如：1）严控招聘环节，设计合理巧妙的机制消灭信息不对称。选拔人才，能力固然重要，更重要的是要选拔志同道合、工作态度认真的员工加入组织。2）通过建立能上能下的人才任用机制，可以有效地减少人员不适岗的情况发生，减少人员沉淀。3）使用合理合法的手段，充分利用绩效杠杆，保持合理的人员流动比率，通过不断补充新鲜血液，来减少低贡献员工的沉淀。

尽管以上措施实际做到非常困难，并且这些措施也仅仅是战术上的。如果不能解决深层次价值观的问题，这些措施很难落实到位，难以持久。皇明集团创始人黄鸣曾说过“如果战略不对，价值观不对，感情不对，那么经验越多越是枷锁”，一语道破企业价值观形成的重要性。形成积极向上的企业价值观是企业文化建设的重中之重，价值观的形成是意识形态渗透的漫长过程。笔者认为目前至少可以通过3个步骤，促进企业文化的转变和积极向上的企业价值观的形成。

1、营造公平竞争环境

哈佛公开课“公正”一开始就讲述了1个故事：1位电车司机驾驶1辆电车正以60英里的时速行驶在轨道上，突然发现刹车失灵。此时，轨道前方有5个工人在施工，如果不采取任何措施，这5个工人将被撞死。突然，电车司机发现右侧有一条侧轨，侧轨上有2个工人在施工，那么电车司机是否应该牺牲右侧的2个人来换取那注定要死的5个工人的生命呢？“公正”显然在这个时候失去了固定的标准。同样，在一个公司里，也很难有唯一确定的公平竞争环境的概念，要视公司的发展状况来确定。但是有一点可以确定，就是一定要坚持以人为本，以企业全体成员的根本和长远利益出发来确定公平方案。以分配为例，企业公平不仅要考虑短期绩效，还要考虑长期贡献；不仅要考虑显性贡献，还要考虑隐性贡献；不仅要考虑制定恰当的薪酬激励措施，还要考虑是否能为成员提供长远的发展空间；在效率和公平之间也要实现辩证统一，与企业发展阶段相配合。

2、沟通关键核心问题。

一个公正的分配方案应该是沟通出来的，而不是闭门造车想出来的。通过沟通，可以制定一个符合公司整体利益的分配方案，既不要差距太大，也不能让低贡献员工得到大面积沉淀。通过沟通，要让企业所有成员了解到对低贡献员工的关注，不仅是管理者的职责，也是其他员工的职责，因为低贡献拖累的是整体组织绩效，伤害的是全体成员的利益；对于知识型员工来说，如果长期满足于低贡献的状况，则自身的知识积累也会受到影响，未来的职业发展将更加渺茫。企业战略也要沟通。大家只有明确了努力方向，才能实现心往一处想、劲往一处使，实现最大合力。这一点对知识型员工更为重要。如果知道自己做的工作是某个大事业的一部分，则不仅可以从技术层面更加全面地考虑问题，还会有更加强烈的积极性和主动性。是做事业，还是仅仅完成一项养家糊口的工作——会带来截然不同的工作态度，随之对绩效的影响也显而易见。

积极向上的思想和理念也需要沟通。虽然美好的事物总是能够得到大家的共识，但是企业根据客观发展情况，仍会有差异。公司鼓励什么样的“优”和“先”，也是需要沟通的。比如，是鼓励大家“牺牲小家，忘我工作”，还是做好事业、家庭、身体的平衡；是鼓励大家超时工作，还是充分利用好工作时间创造价值；是鼓励“老黄牛”式的按部就班的工作，还是鼓励创新求变？这些在企业发展的不同阶段会有不同的体现。

强化统一价值观念，形成积极企业文化

在企业成员达成共识的基础上，要形成企业统一的价值观念，明确什么精神是应该鼓励提倡的，什么做法是应该复制推广的，这些都要有统一的价值标准。物理学有个概念——熵，指的是体系混乱的程度。根据这个概念，世界万物都是不断向无序发展，桌上的东西不加整理很快会混乱；家里不收拾，很快就无立足

之地了。对于企业也是一样。如果没有整理，则很快就会出现价值观混乱，企业文化模糊的情况，甚至出现颠倒黑白的价值观，正确的价值观失去了成长的土壤。此时，必须依靠一定的外力整理，才能使企业重归正常的道路，而“创先争优”活动就是一个很恰当的工具和手段。借助“创先争优”活动，不断宣传先进事迹与人物，明确价值观，让企业中的所有成员都能够自觉抵制损害企业价值观的人和行为。通过这样不断的强化，慢慢纠正一些不正确的表现，并不断影响企业成员。最终让那些不符合企业价值观的成员不得不改变自己的行为或者选择离开企业，使企业最终走向良性发展的道路。

企业的价值观是企业文化的核心，是企业在追求经营成功的过程中所推崇的基本信念及奉行的行为准则，也是企业为获取成功而做出的价值取向。经过不断地、反复地对于先进的宣传，并配合恰当的物质奖励，使价值观成为企业所有成员自觉遵循的一种习惯和思维方式，一个积极向上的企业文化也就形成了。

第二篇：企业积极培育社会主义核心价值观心得体会

企业积极培育社会主义核心价值观心得

体会

党的十八大报告中提出，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，积极培育社会主义核心价值观。

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，要求我们必须巩固马克思主义指导地位，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。从国家层面要倡导富强、民主、文明、和谐，社会层面要倡导自由、平等、公正、法治，公民层面要倡导爱国、敬业、诚信、友善。

中央企业是国家建成小康社会的一个重要主体部分，在加快完善社会主义市场经济体制，完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度过程中起到至关重要的作用。这也是央企要切实履行社会责任、经济责任和政治责任的原因之一。这就需要企业获得更多的效益，为国家和社会做出应有的贡献。企业的价值来自于员工，这就需要企业搭建平台，关心员工的成长;员工爱岗敬业、无私奉献，在创造价值的同时，充分享受美好生活。如此，就形成了良性互动，实现了双赢。

十八大报告提出的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治和爱国、敬业、诚信、友善”的24字方针，浓缩了社会主义核心价值观的要义;提出科学发展的一系列设想，努力建设美丽中国、实现中华民族永续发展等，就是要把社会主义核心价值观与广大人民的眼前利益和长远利益统一起来。发展，就是党带领人民对幸福生活的追求。生活幸福的最直接的效果就是提高人民的收入水平。按照这一要求，双鸭山公司开展“和谐、健康、幸福、快乐”的幸福标杆企业建设，既是建立在创一流企业的基础上一种的文化创新，对集团公司“家园文化”的延伸和发展，也是符合经济社会的本质要求，更是企业软实力的体现。全体员工坚定让企业效益越来越好、员工生活越来越幸福的信念，以此提高员工对企业的忠诚度和归属感，不断提升幸福指数。

集团公司在开展管理提升活动中要求，坚持以“强基固本、控制风险，转型升级、保值增值，做强做优、科学发展”为主题，以解决企业管理中存在的突出问题短板和发展瓶颈为重点，持续加强企业管理，积极推进管理创新，切实提高管理水平和效益，争创央企一流，实现企业持续、稳定、健康发展。而创建幸福标杆企业，就是管理创新工作的一部分。就基层企业而言，就是要牢牢把握“保目标、稳发展、控规模、防风险、强管理、惠民生”的工作方针，推动企业优化升级，让员工共享企业发展成果。就员工而言，要牢记爱企即爱国的宗旨，不断提升自身修养，加快创一流工作进程。

总书记在新一届中央政治局常委见面会上有这样一句话：“人世间的一切幸福都是要靠辛勤的劳动来创造的。”人活着，就要努力工作，创造生活、享受生活。工作是为企业、为社会贡献绵薄之力，而生活则是让自己、家人和身边人活得更幸福。这就需要每个人正确对待工作中遇到的矛盾和问题，正确处理个人利益与企业利益、当前利益与长远利益、局部利益与整体利益的关系，全力以赴完成本职工作，实现爱家、爱企、爱国的意愿。做到了这样，就是践行了社会主义核心价值观，就能提升幸福指数，也就向“家园·舞台·梦”的愿景又迈进了一步。

第三篇：积极培育和践行社会主义核心价值观

积极培育和践行社会主义核心价值观

【摘要】：社会主义核心价值观是我们党和国家奉行的核心价值理念，在已有的核心价值体系的基础上，党的十八大报告用24个字、三个“倡导”对社会主义核心价值观进行了概括。本文从社会主义核心价值观的基本内涵、培育和践行社会主义核心价值观及培育和践行社会主义核心价值观的重大意义等方面对社会主义核心价值观进行了探讨。

【关键词】： 核心价值体系；核心价值观；培育；践行

价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。党的十六届六中全会首次提出社会主义核心价值体系，十七大和十七届六中全会对建设社会主义核心价值体系进行了全面部署。几年来，社会主义核心价值体系建设显著发展，取得明显成效。党的十八大报告用24个字、三个“倡导”对社会主义核心价值观进行了概括。这既是十八大的一个重大理论贡献，同时也是一个重大部署。浓缩后的社会主义核心价值观体现了国家层面、制度层面、公民道德层面的价值取向，涵盖了最广大人民群众的普遍愿望，对于培育社会主义核心价值观是一个很好的指引。

一、深刻理解社会主义核心价值观的基本内涵。

胡锦涛同志在十八大报告关于扎实推进社会主义文化强国建设部分，把社会主义核心价值体系建设作为一项重要的任务，提出了新部署新要求，特别强调要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。这一重要论述所包含的都是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念。这三个层次的理念相互联系、相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。这种表述，既将我们 现在倡导的理念鲜明地提了出来，有利于推动社会主义核心价值体系建设，又为实践的发展留有充分余地，推动社会主义核心价值观的培育形成。

（一）“富强、民主、文明、和谐”的内涵。

富强、民主、文明、和谐是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标, 是立足国家层面提出的要求。“富强、民主、文明、和谐”与中国特色社会主义“五位一体”格局有机联系，“富强”是社会主义核心价值的重要方面，我们以经济建设为中心，正是体现了对于这个“价值”的追求。“富强”即富足强盛,其实质是建设社会主义市场经济,以经济建设为中心,进一步解放和发展生产力,把我国经济发展活力和竞争力提高到新的水平。为确保到２０２０年实现全面建成小康社会的目标，十八大报告提出：“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比２０１０年翻一番。”全面建成小康的目标为世界瞩目，中国人的家国情怀汇聚、升腾，富强、民主、文明、和谐，成为共同追求。“民主”、“文明”、“和谐”这些理念与几大建设不是简单对应，而是体现了融合、贯通的意味，体现了思想认识与社会实践的辩证关系。“富强、民主、文明、和谐”分别强调了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,是社会主义的本质属性和优越性的体现,为中国特色社会主义事业不断发展壮大提供了最核心的价值导向。“富强”是基础,“民主”是保障,“文明”是灵魂,“和谐”是目标,四者有机构成一个整体。

（二）“自由、平等、公正、法治”的内涵。

自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，是立足社会层面提出的要求。我们党是马克思主义政党，马克思主义追求的终极目标是人的自由而全面的发展，我们党从成立之初就将其写在自己的旗帜上，并为之做出不懈奋斗，在实践上极大发展了人民的自由和平等，极大发展了社会的公正和法治。党的十七大报告提出了“树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”,十八大报告进 一步提出了“倡导自由、平等、公正、法治”,多次强调这一价值目标。可以说，我们党坚持科学发展，坚持以人为本，坚持执政为民，坚持依法治国，最终的目标都是服务人民，促进人的全面发展，践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。

十八大把自由作为一种价值理念提出来，可以说是进一步向全世界宣示，我们中国共产党人不光是追求人类社会的理想状态，也把自由作为我们的价值追求。这里的自由，不是随心所欲，更不是为所欲为，而是以尊重他人的自由为前提和界限的。从马克思、恩格斯等经典作家，到毛泽东、邓小平等中国当代马克思主义者，都把自由作为奋斗的崇高目标。

平等，今天所讲的平等，已经不是生产力极其低下、物质生活极其贫乏的原始社会那种平等，而是社会生产力极大发展，物质生活极大丰富、道德境界极大提高基础上的平等，是要让全体人民共享改革发展成果的那种平等，是构成法律基石意义上的平等，是需要法治来保证的平等，这个意义上的平等当然是社会核心价值观的重要组成部分。十八大报告在“必须坚持走共同富裕道路”的论述中提出：“使发展成果更多更公平惠及全体人民。”人们注意到，自十六届四中全会提出构建和谐社会目标以来，我们党把保障社会公平正义摆到了更加突出的位置。十八大报告提出公平正义是中国特色社会主义的内在要求，“加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。”“公平”二字一共出现了二十多次，可见其重要性。

《论语》有云，“不患寡而患不均”。随着社会的发展，财富的累积，公平的重要性也日益凸显出来。公平，是目前阶段广大人们的共同期待。从上学到就业，从医疗到养老，从收入分配到社会保障，这些与我们日常生活紧密相关的问题背后都牵扯着公平，不容忽视。每个人的出身背景、职业、财富拥有程度都不相同，只有 权利公平，才能使每个人不致因个体的差异而被区别对待。从目前的阶段来看，人们对权利的认知早已从简单的生存层面上升到了发展层面，对于户籍制度、劳动合同、城乡差距等政治、经济、文化各个领域的权利公平都更为关注。在十八大报告中提出“加快改革户籍制度，有序推进农业转移人口市民化，努力实现城镇基本公共服务常住人口全覆盖”。城乡平等就是要废除户籍管理制度，消除农业户口和非农业户口的区别，让人民根据工作和生活需要在全国范围内自由迁徙，也为了让更多的人体面而有尊严地生活。同时十八大也提出了教育平等问题，教育平等就是“要使城乡义务教育学校均衡发展，让每一个孩子都受到同等质量的教育”。“公正”,即公平正义,一个社会最怕的就是没有公正，公正的依据一是道德，二是惯例，最后是法律。一个社会具备了公正，这个社会从投资上来讲就是一个好的投资环境，从生存来讲就是好的生存环境，从成才来讲就是好的成长环境。温家宝总理说过一句话，“公平正义比太阳还要有光辉”。意思就是说，公平正义像太阳，照到哪里哪里温暖。

“法治”, 改革开放以来我们国家的法治建设，从无法可依、有法不依、违法难究的状况，到现在我们建立起来比较完备的法律体系，同时建设了一套健全的司法机构，培训了一批素质越来越高的司法队伍。与此同时，大力推行法治政府建设，围绕行政行为制定了一系列法律法规，法治建设取得了长足的进步。法治首先是对权力的规范和约束，一切权力都应该在法律规范的框架下运行。因此，法治最重要的就是依法行政，然后就是依法施法，对于公民来说就是依法办事。

（三）“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵。

爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。爱国敬业诚信友善，是作为公民应该践行的道德规范。作为中国人，首先必须 热爱自己的祖国，有国才有家，国强才能民安民康民富民乐。“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字对我们每个人都提出了新的、更高的要求。对于所从事职业的尊重代表着一种对于个人价值的追求，爱自己的岗位，全身心地投入到岗位上，干好本职工作，才可能为国家、为社会、为家庭，也为自己创造未来。

“诚信”,即诚实守信,是一个人处理人与人、人与社会、人与国家的道德准则。十七届六中全会中提出，“要推进公民道德建设工程，开展道德领域突出问题专项教育和治理，把诚信建设摆在突出位置。”十八大报告中指出, “深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设”。在报告中较多提到了政府政务方面的诚信问题，这一点反映了执政党和政府的责任意识和担当意识，同时也反映了其看到了问题的性质所在。执政党和政府的诚信建设，对改善社会诚信和改善社会道德，会起到表率和引领作用，伴随这种表率和引领，社会风气也会随着主导的引领而逐渐转好。换句话说，要大众有道德，执政者必须有道德；要社会有诚信，政府要首先有诚信。政府诚信上不去，主流引导就起不来。在批评大众道德有问题的时候，要首先考虑执政者道德怎么样，要看政府官员道德怎么样，要看政府的行为是不是诚信。如果你不诚信，还要求大众诚信，这做不到。“友善”是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，它不像敬业等职业道德那样指向特定的群体，而是一个都可以也应该重视的无涉年龄的、具有普遍适用性和基础性的价值观。

《公民道德建设实施纲要》以来，中央在多次重要会议和重要文件中论及公民道德规范方面的内容，“爱国、敬业、诚信、友善”涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,集成了中华民族传统美德和社会主义新时期道德的精华,为提升广大人民群众道德修养达到更高境界提供了最核心的价值导向。

二、培育和践行社会主义核心价值观的途径。提出社会主义核心价值观后，紧接着一个问题就是怎么来落实，那么，如何培育和践行社会主义核心价值观？主要有以下三个方面：

（一）要扎实有效地开展学习教育活动，让社会主义核心价值观深入人心。首先教育部门要承担责任，学历教育、职业教育、干部教育，都要把社会主义核心价值观作为重要内容纳入教学之中。其次就是各级党的组织，应该把核心价值体系纳入行为规范，党员干部模范带头践行社会主义核心价值观。因为这些核心价值观是一个社会全体公民都应遵守的价值标准，要求全国人民做到，共产党员应该先做到并做好。再就是公众人物要身体力行，比如说官员，文艺体育明星，要带头践行社会主义核心价值观，树立好的典范和榜样。最后要运用多种宣传手段和教育方式,把社会主义核心价值观的内容和要求送到基层、企业、群众中去，做到家喻户晓、人人皆知。

（二）在融入贯穿上下功夫。社会主义核心价值观只有融入国家、社会、个人各个层面,才能真正发挥作用。要把社会主义核心价值观的要求融入到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设及党的建设之中,转化为治国理政的政策、制度和法律法规,实现依法治国与以德治国的有机统一。各个行业、社会各方面要结合各自职能,建立落实社会主义核心价值观的规章制度。要把培育和践行社会主义核心价值观同人们日常生活紧密地联系起来,融入到市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则之中,纳入文明城市、文明县城、文明单位指数测评之中,使之成为人们日常工作生活遵循的基本准则。

（三）在氛围营造上下功夫。培育和践行社会主义核心价值观,需要形成扶正祛邪、扬善惩恶的良好社会风气。新闻媒体起最关键的作用，要坚持以社会主义核心价值观为导向,满腔热情地宣传践行社会主义核心价值观的新事物、新典型,理直气壮地批评背离社会主义核心价值观的错误言行和丑恶现象。在大力宣传弘扬践行社 会主义核心价值观的先进典型时,要使典型楷模和“凡人善举”人人礼敬,受到公正对待，比如对于那些见义勇为的人，可以说他是体现核心价值观比较好的人，不能再让他流血又流泪。对于那些扶老太太反而被诬陷、被状告的人，不应当在法庭上被判决为输了。这样的逆向激励对道德价值观念的树立伤害很大。所以现在出现了这样的情况，老人跌倒在地上躺着，没人敢立马去扶，即使扶了也得找个证人。

社会主义核心价值观要得到贯彻落实，它本身就是一个需要全民努力，需要各方实践，而且需要精心呵护的一个长久工程。如果社会主义核心价值观在社会得到实现，十八大报告中讲的美丽中国，将会成为一道亮丽的风景。

三、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。

核心价值观在所有价值目标中处于主导和支配地位,对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合功能。在新形势下,我们党提出积极培育和践行社会主义核心价值观,抓住了建设社会主义核心价值体系的关键和根本,具有重大现实意义和深远历史意义。

（一）培育和践行社会主义核心价值观是夺取中国特色社会主义新胜利的迫切需要。核心价值观是社会发展进步的灵魂，没有核心价值观的支撑,社会将迷失前进方向、失去精神根基。社会主义作为更高级的社会形态,能否培育和践行体现社会主义优越性的核心价值观,是检验社会主义制度是否成熟完善的重要标志。在实践基础上,提出与中国特色社会主义相适应的社会主义核心价值观,有利于进一步明确中国特色社会主义的前进方向,坚定人们的道路自信、理论自信、制度自信。

（二）培育和践行社会主义核心价值观是提升国家文化软实力的迫切需要。核心价值观是一个国家文化软实力的精髓。一定意义上,核心价值观的感召力决定了国家文化软实力的强弱。当今世界,各种思想文化大交融,西方国家凭借经济、科技优势,企图把他们的意识形态、价值观念扩张到世界各个角落。确立社会主义核心价值观, 形成中华民族的共同价值追求,有利于应对资本主义价值观的冲击和挑战,切实维护我国的文化安全,不断提升我国文化软实力和国际竞争力,从而推动我国文化强国的建设。

（三）培育和践行社会主义核心价值观是加强社会主义核心价值体系建设的迫切需要。党的十六届六中全会以来,我们党适应思想文化领域新特征新变化,提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题,以之引领社会思潮、凝聚社会共识,有力巩固了全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系内容全面系统、内涵丰富深刻,思想理论性很强,但在实践中不易懂不好记,不利于宣传普及。因此,总结提炼出科学准确、简明凝练的社会主义核心价值观,有利于揭示社会主义核心价值体系的精神内核和实质,推进社会主义核心价值体系通俗化、大众化,使之更加贴近群众,更容易为广大人民群众所理解和掌握。

核心价值观是社会思想意识的集中体现,深刻影响着人们的精神状态、道德操守。确立社会主义核心价值观,有利于在多元中立主导、多样中谋共识、多变中找到正确方向,引导人们准确把握是非善恶美丑的价值标尺,形成崇德向善的良好社会风尚。我们每个人都要积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，践行社会主义核心价值观，为建设美丽中国而努力！

第四篇：积极培育和践行社会主义核心价值观

积极培育和践行社会主义核心价值观

摘要：党的十八大提出了用“三个倡导”积极培育和践行社会主义核心价值观”，这既是党的十八大对社会主义核心价值体系建设的一个重大贡献，又是一个重大突破，也是一个重大部署。大力弘扬社会主义核心价值体系，引导大学生深刻认识到社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向，引导大学生机制培育和践行社会主义核心价值观，坚持崇高理想追求，弘扬伟大中国精神，塑造文明道德风尚。关键词：核心价值观，培育，践行

（一）从核心价值体系到核心价值观

党的十六届六中全会提出“建设社会主义核心价值体系”,为我们初步明确了思想道德建设工作的目标和方向。但是，当时界定的社会主义核心价值体系的范围比较笼统，没有确定其具体的内容和要求。党的十八大报告就明确提出了“积极培育和践行社会主义核心价值观”的目标要求，倡导的内容涉及国家、社会和个人三个层面的核心价值观：“富强、民主、文明、和谐”涉及的是国家层面的核心价值要求；“自由、平等、公正、法治”涉及的是社会制度层面的核心价值要求；“爱国、敬业、诚信、友善”涉及的是个人层面的核心价值要求。这三个层面的价值要求，方向更明确、定位更准确，为我们思想道德建设工作确定了努力方向，明确了工作目标。

目前，我国对社会主义核心价值体系和核心价值观的研究虽然已经起步，但科学提炼社会主义核心价值观的任务仍然艰巨，作为当代大学生的我们应该在马克思主义指导下，在“牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际”的基础上，进一步解放思想，探索真理，集人类先进价值观之大成，继续深入探讨、科学提炼社会主义核心价值观。

（二）积极培育和践行社会主义核心价值观。

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”，是一项“百年树人”的系统工程和长远工程，不仅需要从基本内容、理论诠释、宣传教育、语言形式等方面系统推进，更需要从法理支撑、制度设计、实践转化等方面逐步确立。

为积极培育和践行社会主义核心价值观提供法理支持。一个国家的核心价值观，不是单纯依靠社会自发形成的，而是要在科学揭示、正确认识其内在生成和发展规律的基础上，依赖于国家执政集团的长期灌输、强化和引导，持之以恒地推进，做到日积月累，久久为功，才能逐步进入到人们的思想和意识深处，形成人们自觉的价值取向、价值追求、价值尺度和价值原则。要像我们党当年深入阐述“社会主义初级阶段”理论那样，通过制定相关决议，对社会主义核心价值观的重大意义、理论基础、历史渊源、科学内容、现实要求、实践途径等重大问题，进行深入、系统的阐述，并要在我国宪法、法律规范和党章中明确规定我国社会主义核心价值观的科学内涵，形成一种刚性规制。各级领导干部，要担负起建设社会主义核心价值观的神圣使命，做身体力行社会主义核心价值观的模范践行者。

（三）发挥大学生的积极作用。

大学生正处于价值观形成的关键时期和特殊时期，迫切需要分清价值主流与支流，迫切需要价值疏导和引领，这位把社会主义核心价值体系融入大学生价值建设提供了最佳时机。首先要创新理念，确立以社会主义核心价值体系为统领、以大学生价值建设为核心的高等教育新思路。

其次是要创新实践，探索以价值体验和践行为主要方式的大学生德育新模式。德育是高等教育第一位的任务，着眼于大学生现实和未来的价值需要、基于大学生的实际感受，把实践养成作为大学生价值建设的主攻方向、主要方式和主要路径，做到知行统一，确立起稳定的正确的价值观。并整合资源，发挥优势，形成合力。历史文化教育和形势政策教育，是加强大学生价值建设极为重要的内容。探索并形成优势互补的大学生价值建设新格局，形成大学生价值建设合力。

第五篇：积极培育和践行社会主义核心价值观

积极培育和践行社会主义核心价值观

【摘要】：社会主义核心价值观是我们党和国家奉行的核心价值理念，在已有的核心价值体系的基础上，党的十八大报告用24个字、三个“倡导”对社会主义核心价值观进行了概括。本文从社会主义核心价值观的基本内涵、培育和践行社会主义核心价值观及培育和践行社会主义核心价值观的重大意义等方面对社会主义核心价值观进行了探讨。

【关键词】： 核心价值体系；核心价值观；培育；践行

价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。党的十六届六中全会首次提出社会主义核心价值体系，十七大和十七届六中全会对建设社会主义核心价值体系进行了全面部署。几年来，社会主义核心价值体系建设显著发展，取得明显成效。党的十八大报告用24个字、三个“倡导”对社会主义核心价值观进行了概括。这既是十八大的一个重大理论贡献，同时也是一个重大部署。浓缩后的社会主义核心价值观体现了国家层面、制度层面、公民道德层面的价值取向，涵盖了最广大人民群众的普遍愿望，对于培育社会主义核心价值观是一个很好的指引。

一、深刻理解社会主义核心价值观的基本内涵。

胡锦涛同志在十八大报告关于扎实推进社会主义文化强国建设部分，把社会主义核心价值体系建设作为一项重要的任务，提出了新部署新要求，特别强调要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。

（一）“富强、民主、文明、和谐”的内涵。

富强、民主、文明、和谐是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标, 是立足国家层面提出的要求。“富强、民主、文明、和谐”与中国特色社会主义“五位一体” 格局有机联系，“富强”是社会主义核心价值的重要方面，我们以经济建设为中心，正是体现了对于这个“价值”的追求。“富强”即富足强盛,其实质是建设社会主义市场经济,以经济建设为中心,进一步解放和发展生产力,把我国经济发展活力和竞争力提高到新的水平。

（二）“自由、平等、公正、法治”的内涵。

自由、平等、公正、法治，反映了社会主义社会的基本属性，是立足社会层面提出的要求。我们党是马克思主义政党，马克思主义追求的终极目标是人的自由而全面的发展，我们党从成立之初就将其写在自己的旗帜上，并为之做出不懈奋斗，在实践上极大发展了人民的自由和平等，极大发展了社会的公正和法治。可以说，我们党坚持科学发展，坚持以人为本，坚持执政为民，坚持依法治国，最终的目标都是服务人民，促进人的全面发展，践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。

（三）“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵。

爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。作为中国人，首先必须热爱自己的祖国，有国才有家，国强才能民安民康民富民乐。“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字对我们每个人都提出了新的、更高的要求。对于所从事职业的尊重代表着一种对于个人价值的追求，爱自己的岗位，全身心地投入到岗位上，干好本职工作，才可能为国家、为社会、为家庭，也为自己创造未来。

二、培育和践行社会主义核心价值观的途径。

提出社会主义核心价值观后，紧接着一个问题就是怎么来落实，那么，如何培 育和践行社会主义核心价值观？主要有以下二个方面：

（一）要扎实有效地开展学习教育活动让社会主义核心价值观深入人心。首先教育部门要承担责任，学历教育、职业教育、干部教育，都要把社会主义核心价值观作为重要内容纳入教学之中。其次就是各级党的组织，应该把核心价值体系纳入行为规范，党员干部模范带头践行社会主义核心价值观。因为这些核心价值观是一个社会全体公民都应遵守的价值标准，要求全国人民做到，共产党员应该先做到并做好。

（二）在融入贯穿上下功夫。社会主义核心价值观只有融入国家、社会、个人各个层面,才能真正发挥作用。要把社会主义核心价值观的要求融入到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设及党的建设之中,转化为治国理政的政策、制度和法律法规,实现依法治国与以德治国的有机统一。各个行业、社会各方面要结合各自职能,建立落实社会主义核心价值观的规章制度。

三、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。

核心价值观在所有价值目标中处于主导和支配地位,对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合功能。在新形势下,我们党提出积极培育和践行社会主义核心价值观,抓住了建设社会主义核心价值体系的关键和根本,具有重大现实意义和深远历史意义。

培育和践行社会主义核心价值观是夺取中国特色社会主义新胜利的迫切需要。核心价值观是社会发展进步的灵魂，没有核心价值观的支撑,社会将迷失前进方向、失去精神根基。社会主义作为更高级的社会形态,能否培育和践行体现社会主义优越性的核心价值观,是检验社会主义制度是否成熟完善的重要标志。

核心价值观是社会思想意识的集中体现,深刻影响着人们的精神状态、道德操守。确立社会主义核心价值观,有利于在多元中立主导、多样中谋共识、多变中找到 正确方向,引导人们准确把握是非善恶美丑的价值标尺,形成崇德向善的良好社会风尚。我们每个人都要积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，践行社会主义核心价值观，为建设美丽中国而努力！