党课培训笔记3（最终版）

第一篇：党课培训笔记3（最终版）

新党章解读 政党

政党是社会经济和积极斗争发张道一定历史阶段的产物，是一定阶级中的活动分子，基于共同的意志，为了共同的利益，采取共同的行动，一起夺取政权和影响政治权利的行使而建立的政治组织，它是该阶段或阶层中的政治领导力量。四原则

—制定纲领：理论基础、奋斗目标、党的宗旨（路线方针政策）

—招募党员：完全自愿、发挥作用

—建立组织：组织原则、组织纪律、组织结构、配备干部

—参与政权：直接参与、间接参与 十八大党章——修改17处 党的性质

1、什么是党的性质：

（1）一个政党质的规定性——是什么

（2）阶级性、代表性觉得——为了谁

（3）中国政党发展沿革

帝国统一党——维护旧体制——代表封建统治阶级利益

中国民主党——推翻旧体制——代表新兴资产阶级利益

各民主党派——推翻旧体制——代表社会中间阶层利益

中国共产党——推翻旧体制——代表社会底层民众利益

2、中国共产党： 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

3、正确理解党的性质

（1）“两个先锋队”——中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队

A.、十五大党章“一个先锋队”

B、十六大党章“两个先锋队”

（2）“一个核心”——中国特色社会主义事业的领导核心

A.、社会主义是共产党的主张

B、社会主义是人民的选择（3）“三个代表”——代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方

向，代表中国最广大人民的根本利益 A.、作为执政党首先要把发展作为执政兴国的第一要务 B、把先进文化作为实现民族伟大复兴的精神支柱

C、实现最广大人民的根本利益是共产党性质的集中体现

党的指导思想

1、表述：

—“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。”

—“科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相传又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”

2、基本含义：

马克思主义——“揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的“，使中

国共产党人真正认识到中国国情、中国革命

列宁主义——使中国共产党人明确了怎样建设自己的党

毛泽东思想——是中国化的马克思主义

邓小平理论——回答了在经济文化落后国家如何建设社会主义的问题

“三个代表”重要思想——回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题

科学发展观——进一步回答了为谁发展和怎样发展的问题 党的宗旨

1、含义：

——党的宗旨说到底是政治建设问题

（1）“全心全意为人民服务”——党的全部活动

（2）政党本质属性决定的——实现一部分人利益的工具

（3）政党和民众的关系——政党生命力的体现

2、对党员的要求：

（1）牢固树立宗旨观正确把握党群关系

—鱼水关系

—种子与土地

—血肉联系

（2）坚持党和人民的利益高于一切的原则正确的思想方法和工作方法

—立场——党和人民立场

—观点——历史唯物主义

—方法——把个人价值和社会价值一致起来

（3）确立永远是劳动人民普通一员的价值观正确的责任感、使命感

—淡化名利

—接受监督（总纲：特别是主要领导干部）党的纲领

1、最高纲领 ：党的最高理想和最终目标是实现共产主义

2、最低纲领：新世纪头20年，建成全面小康社会

3、基本纲领：是建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策 党的建设：

1、党的建设要求：

（1）坚持党的基本路线——科学发展观

（2）坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

（3）坚持全心全意为人民服务

（4）坚持民主集中制

—尊重党员主体地位

—特别是主要领导干部的监督 入党条件

1、年满18周岁以上的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命 分子；

2、承认党的纲领和章程；

3、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作；

4、执行党的决议；

5、按期交纳党费。发展党员：

1、发展党员工作的原则是：入党自愿，个别吸收。

2、程序：

（一）入党积极分子的确定和培养教育

（二）发展对象的确定和培训、政审

（三）预备党员的接收（预备党员的预备期为一年）

（四）预备党员的教育、考察和转正

3、发展党员工作的“十六字”方针：“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。” 各级党代表和委员会产生的规定和办法

（1）要体现选举人意志（协商民主——十八大报告）

（2）采取无记名选举方式

（3）候选人要由党组织和选举人充分讨论

（4）差额选举办法

（5）党组织和个人不得以任何方式强迫选举人的选举

（6）党代表实行任期制（提案制——未写入党章、报告）党的纪律

1、含义：党的纪律就是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的政治生活准则和言

论、行为的规范。

2、主要内容：政治纪律、经济纪律、组织人事纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪

律、外事纪律、保密纪律。

3、主要特征：客观性、自觉性、严肃性、民主性 纪律处分：

——党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍 执纪要求：

（1）实事求是的查清事实

（2）事实材料和处分决定使用要听取本人申辩

（3）被处分认可提出申诉

（4）对确属坚持错误要批评教育

（5）对维护党纪失职的党组织追究责任

（6）对严重违纪、不能自纠的党组织，依据情节：改组或解散，上级批准

第二篇：党课培训学习笔记

党课培训眨眼间已经过去，课程时间尽管不长，但我却感到收获良多。在这段集中学习的日子中，我通过学习党史理论、党课小组内讨论、网上论坛交流和参观烈士陵园活动等方式，一方面入党动机得到了进一步的端正，对我党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解；另一方面在亲身实践中加深了思想认识，增强了自身的时代使命感和历史责任感。

还记得第一次党课小组讨论时，我们组内成员认真探讨了入党动机的问题。期间我发现许多同学与我一样，在被推选为入党积极分子的时候并不十分清晰自己的入党动机：从个人利益角度出发加入党有利于在社会就业激烈的竞争中赢得先机，从家庭角度上父母对自己有争取入党的要求，甚至也有因近年来贪污腐败事件频频揭露曝光而对共产党持有怀疑态度的。不过，这些观点与动机却大多较肤浅、片面。经过本次党员培训后，我更加充分地认识到要求加入中国共产党必须怀有正确、忠诚的态度，而非追求从中谋求个人利益，应是一种个人主动要求思想与行动上进的行为。中国共产党是具有先进性的政党，其先进性主要体现在它吸纳了无产阶级中的优秀成分，并且思想理论来源和组织原则均兼具科学性，因此我认为对于我们当代大学生来说较为正确的入党动机应该是：要求加入先进的党组织，在党的领导下树立正确的人生观和价值观。而这就要求我们努力学习马克思主义理论基础，明确党的纲领，遵守党的纪律，为将来执行党的决定，积极为党工作做好准备；同时树立为共产主义奋斗终身的远大信念，淡泊名利，能够在实践中加强党性修养，与时俱进。

说到我对中国共产党的认知，最早是来自我的爷爷。虽说现在与爷爷在一起的时候并不多，但过去爷爷所讲述的他在革命年代的亲身经历和故事却深深地触动了我，对我日后的人生观和价值观都产生了深远的影响。爷爷生长在战火纷飞的动荡年代，由于家庭条件所限仅仅读完初中就辍学了，但是爷爷却从未因此放弃学习，参加工作后他利用闲暇之余博览群书，丰富了知识并且思想上要求先进通过自身努力通过了党的考验，光荣地加入了中国共产党。随后，因工作业绩突出担任了湖南省常德市中级人民法院院长，身居高位的爷爷却没有被一时的权位与利益冲昏头脑，此后他为政清廉，讲求公道，为党和人民全心全意服务，因而广受人们的好评爱戴。爷爷如此崇高的为官秉性令我十分敬佩，然而，爷爷的事业上却也不是一帆风顺，在“文革”期间他也曾遭到了不少别有用心之人的诽谤与陷害，造成了名誉的损失。尽管如此，在解放后爷爷却以包容的心态对往事不予计较,坚持做好本职工作。退休以来，爷爷并没有赋闲在家，而是常常以书法自娱，以摄影为趣，同时还和我们晚辈时常进行思想交流。爷爷常说，是中国共产党给了他实现自己人生理想的机会，因而他对党心存感激。在得知我也有意愿入党之后，爷爷在欣喜之余也给了我极大的精神鼓励，希望我能把握机遇争取加入共产党这一先进性的组织，以党员的标准做到严于律己，宽以待人。我还记得，在爷爷的书房中挂着他自己书写的一幅书法作品——“淡泊以明志，宁静以致远。爷爷作为一名共产党员，虽无轰轰烈烈的壮举，但他纯朴正直，无私奉献的品格与兢兢业业，淡泊名利的作风是优秀共产党员的典范，是我学习的榜样，也正是因为爷爷对我的积极影响坚定了我加入共产党的决心。

有人认为有了端正的入党动机就能够成为一名合格的党员，其实不然，因为实际行动才是考察和检验入党动机的最佳方法。作为一名大学生入党积极分子，我觉得我应在以下方面作出行动：首先，要在同学之中带头搞好学习。因为努力学习是大学生的根本任务，而党员的要求是在群众之中发挥先锋模范作用，只有我个人在学习上作出表率同时监督和帮助其他同学的日常学习，才能够获得大家的一致认可，营造班级优良的学风，避免一些同学进入大学后因思想松懈而迷恋网络造成学业荒废。其次，积极参加公益性志愿者实践活动，树立无私奉献、为社会和他人服务的思想。我党党风中很重要的一条是坚持走“群众路线”，坚持密切联系群众的思想，而对我个人来说，参加这些活动，诸如到访敬老院看望孤寡老人、进行义卖和市场调查等等，一方面培养了实践能力，一方面为社会的和谐进步尽一己之力,为成为一名优秀的共产党员积累实践经验；此外，身为商学院团学会中的一员，我更应该以党员的标准要求自己，在日常工作中努力发现同学们在学习生活中的存在问题及意见并积极寻找解决办法，与同学打成一片，以集体利益为重，感情上贴近同学，思想上重视同学，行动上帮助同学，将党的关怀送入同学之中。

当然，仅仅做到这些还是远远不够的，一名优秀的共产党员绝不会只是关注自己的生活圈子，关注时事热点，理性分析国际发展趋势以及保持思想上与时俱进也是至关重要的。例如，4.14青海玉树大地震目前已造成了严重的财产损失和人员伤亡，这是继5.12汶川地震灾害之后中华民族又一次面临的严峻考验，同时也是对我们党员积极分子的一个考验，我们应该对灾区状况时刻保持关注，团结在党中央正确的领导下，全力支持当前紧张的救援工作。参加为玉树灾区物资募捐，祈福，以及支援活动奉献自己的爱心和力量，树立党员的良好的形象。对待重大问题的态度和关键时刻的表现是衡量党员先进性和服务态度的重要指标。最后，我会时刻牢记共产主义的远大理想，矢志不移，用马克思主义的立场、观点和方法认识世界和人类社会发展的客观规律，面对一些反共，妄图诋毁社会主义的言论和行径要用科学的知识与之反驳和对抗。经常展开自我批评工作，力求做到：吃苦在前，享乐在后；坚持真理，修正错误；诚实守信，甘于奉献，牢记党的宗旨，严守党的纪律，为共产主义事业奋斗终身！

第三篇：党课培训笔记总结

党课笔记总结（第1-3节课）

第一节课我们学习了中国共产党的党史，中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面90多年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。历史是一面镜子它照亮现实也照亮未来。学习党的历史了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。这两个牢记一是牢记党的理想信念始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗为将来最终实现共产主义而奋斗。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书我们的党史正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。学习党史必须理论联系实际学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验总结失败的教训。充分借鉴历史解决好工作中的新问题、新矛盾。

第二节课我们学习了如何保持共产党的先进性。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代，涌现出无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性。作为一名中共党员，我觉得应该做到以下几点：

一、共产党员要保持先进性，首先要实践全心全意为人民服务的宗旨。我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众，带动群众的，从而形成千百人的实践活动。无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，共产党人为人民服务的宗旨是永恒的。

二、共产党员要保持先进性，就要坚持学习，树立正确的人生观。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。

三、共产党员要保持先进性，就要身先士卒，处处起表率作用共产党员更应该勇立潮头，勤于思索，敢于实践。党员要发挥榜样的作用，冲锋陷阵，吃苦在前，处处起表率作用。

四、共产党员要保持先进性，就要做到勤俭节约，生活上严要求，艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督，增强法制观念，完善监督机制，才能从组织上腐化堕落的通道。在迈向二十一世纪的新时期里，共产党员只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习党的理论知识，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持先进性；也只有这样，我党才能不辱使命，成为建设有中国特色社会主义带头人。

第三节课我们学习了中国共产党的指导思想。党的指导思想是指导党的全部活动的科学理论体系是进行党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。党章规定“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和„三个代表‟重要思想作为自己的行动指南”。党的指导思想是党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础必须在实践活动中贯彻和落实党的指导思想 首先要坚持学习科学知识与加强思想修养的统一。当代青年要坚持不断学习要学习先进的科学文化知识但同时丝毫不能放松自己的思想修养通过学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论以及党中央的重要文件加强自己主观世界的改造只有这样所学的科学文化知识才能够用之于轰轰烈烈的建设有中国特色社会主义的社会实践中去。其次要坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。注意在书本中学习但更重要的是要注重在社会实践中学习把书本知识融汇到社会实践中去同时在广泛的社会实践中强化自己的知识并在这种相互融汇的过程中有所创造和有所发明。最后要坚持个人志向与服务祖国、服务人民的统一哪怕条件再差、再艰苦也始终不忘远大理想。

后三节党课笔记总结

第四节课我们学习了中国共产党的作风、组织原则和党的纪律。严明的纪律和优良的作风是

中国共产党团结各族人民，战胜一切敌人的政治优势，是党带领全国人民取得一个又一个伟大且辉煌胜利的奥秘所在，也是中国共产党区别于其他政党的显著特征。当然，在新的世纪里，全体共产党员和每一个入党积极分子一定要完整地把握当得纪律的基本内容和主要特点，领会到党的作风的深刻内涵与时代特征，更要充分认识到加强党的纪律与党的作风建设的重要性。尤其是入党积极分子，要认真学习和遵守党的纪律，继承和发扬党的优良作风。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是科学的合理的有效率的制度。党的历史表明，什么时候民主集中制坚持得好，党的事业就兴旺发达；什么时候民主集中制坚持得不好，党内生活就混乱无序，国家和人民利益就蒙受损失。当前，我们党肩负着领导社会主义市场经济和社会主义现代化建设的历史使命，如何进一步坚持和健全民主集中制，是摆在我们面前的一个新的重大课题，也是每个共产党员和入党积极分子必须关注并弄清的问题。《党章》规定：“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”

第五节课我们学习了中国共产党发展党员的程序和一些手续。发展党员工作贯彻“坚持标准，保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针。结合本支部积极分子队伍情况，主要是积极分子的数量和成熟程度确定发展对象，防止出现大起大落。

发展党员要经过一系列的严格的审批程序，能够很好的保证党员的纯洁性，为共产党输送新鲜血液

最后一节课我们学习了入党的前提条件、党员的基本条件、党员的八项义务，以及入党动机。入党的前提条件包括入党对象的要求，承认党的纲领和章程，愿意参加党的组织并积极工作，愿意执行党的决议，愿意按期交纳党费。

党员的基本条件是中国工人阶级的先锋战士，必须全心全意为人民服务，永远是劳动人民的普通一员，不得谋求私利特权

党的八项义务，分别在学习方面、政治方面、组织方面，思想作风与道德品质方面履行党员的义务

最后强调必须在思想上入党，树立正确的入党动机，坚持全心全意为人民服务，为中国特色社会主义事业奋斗终身坚定信念，并以实际行动入党。

第四篇：党课笔记整理（精选）

实现强国梦和强军梦的科学指南

——学习习总书记系列重要讲话精神

主讲人：李业平少将

（中国人民解放军边防学院西部安全研究中心主任、教授）

一、学习习总书记讲话的重要意义。

二、准确理解习总书记讲话的主要内容。

三、全面把握习总书记讲话的实践要求。

一、1.把握世界大势抓机遇应挑战的需要

机遇：和平与发展 政治多极化 经济全球化 军事信息化 挑战：政治安全 经济安全 军事安全 网络安全

2.实现中华民族伟大复兴中国梦的需要

中国梦：国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。近期目标：全面建成小康社会。

中期目标：建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。远期目标：中华民族伟大复兴。

强国梦蕴含强军梦，强军梦支撑强国梦。

3.维护国家主权安全领土完整的需要 各国不断加大对我国战略围堵。周边特别是海上安全威胁日益严峻。维护国家安全利益的风险不断加大。

维护国家政治安全社会稳定的任务更加艰巨。

4.加快推进国防和军队现代化的需要 必须把听党指挥作为军队建设的需要。一切建设和工作向能打胜仗聚焦。作风建设作为一项基础工作抓紧落实。

5.走好人生之路的需要

马克思主义的信仰，共产主义理想，中国特色社会主义的信念是共产党员的命脉和灵魂，是“精神之钙”。永不动摇信念，永不脱离群众。

四个力：顶住压力、保持定力、展露能力、彰显魅力 四个进：思想上与时俱进，发展上稳中求进，作风上断然改进，改革上锐意奋进

四个气：地气、底气、正气、志气

二、“一个梦，十个观” 1.“中国梦”——实现中华民族复兴

中国梦凝聚了几代中国人的夙愿。

中国梦归根到底是人民的梦，是中华民族发愤图强的复兴之梦。2.自信观——中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信

毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义。正确认识改革开放前后两个历史时期。中国特色社会主义要在实践中不断发展。3.改革观——在新的历史起点上全面深化改革

高举改革开放的旗帜不动摇。改革开放必须坚持正确方向。坚持摸着石头过河的改革方法。

新目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

新定位：市场在资源配置中起决定性作用。新表述：加快推进城乡一体化建设。新推进：建设法治中国。

新关切：教育，就业创业，社会保障，医药卫生等领域。新路径：建设生态文明制度。新要求：深化国防和军队改革。4.经济观——促进经济持续健康发展。

发展是解决中国一切问题的金钥匙，是解决我国所有问题的关键。坚持稳中求进的工作总基调。

中国经济的习近平“常态”：

增长速度新常态：从高速增长向中高速增长换挡 宏观管理新常态：从西医疗法到中医疗法 改革转型新常态：从浅水区改革到深水区改革 人口结构新常态：从人口过剩到人口老龄化 对外贸易新常态：从贸易失衡到贸易再平衡 房地产市场新常态：从黄金时代到白银时代 产业结构新常态：从工业主导到服务业主导 5.政治观——推进社会主义民主政治和依法治国 坚定不移地走中国特色社会主义政治道路、坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

依法治国首先是依宪治国。依法执政关键是依宪执政。推进法治中国建设

6.文化观——建设社会主义文化强国

加强社会主义核心价值体系建设。全面提高公民道德素质。丰富人民精神文化精神。增强文化整体实力和竞争力。努力提高国际话语权。

牢牢把握意识形态工作的主动权 7.民生观——着力保障和改善民生 8.生态观——把生态环境治理好建设好 9.强军观——听党指挥能打胜仗作风优良 10.外交观——更好统筹国内国际两个大局 11.党建观——治国必先治党，治党务必从严

三、1.强化学习意识——大兴学习之风

爱读书读好书善读书。认真学习中国特色社会主义理论体系，认真学习党章和马克思主义哲学。

2.强化表率意识——切实改进作风

实事求是，调查研究，厉行节约，执行八项规定。3.强化廉洁意识——做到廉洁勤政

要树立正确权力观，要干干净净做事，要把权力关进制度的笼子里。4.强化群众意识——相信依靠群众，一切了群众

牢记为民务实清廉，密切党群干群的关系，保持同人民群众的血肉联系。5.深化历史意识——科学对待党和国家的历史

历史是最好教科书，注重学习借鉴历史的经验，认真学习党的历史。6.强化担当意识——学习新一届中央领导集体治国理政风格 务实作风、战略思维、高度自信、辩证方法、创新精神、百姓情怀、自律品格、朴实文风

学习总书记系列讲话，坚持立德树人

主讲人：杨航征

一、高尚的道德素质和社会文明是实现中国梦的必然要求和应有之意

二、怎样看待我国公民道德的现状

三、习总书记讲话频频强调道德建设

四、坚持依法治国和以德治国相结合

五、如何加强公民道德建设

一、1.实现中国梦，必须坚持物质文明和精神文明均衡发展

要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求：文化软实力显著增强，社会主义核心价值体系深入人心。公民素质和社会文明程度明显提高。——党的十八大报告 2.我党历来重视公民道德建设 立德树人是教育的根本任务。3.发展应是有道德的发展

党政机关办公楼太过豪华，国家明令禁止。

整治“形象工程”和“政绩工程”,完善发展成果考核评价体系。4.提高公民道德素质，推进文化强国建设 人民思想道德素质和科学文化素质全面提高 公民素质是一个国家综合国力的评价 “兰州黄河铁桥”的举例

好建筑：坚固，实用，愉悦

二、怎样看待我国目前的道德现状 1.不同寻常的2011年

食品安全事故频发，再起波澜。（奶粉问题，3·15晚会曝光双汇）

药家鑫撞人后捅死伤者情节恶劣。

小月月事件拷问良心，震惊世界

郭美美炫富惹麻烦，引发红十字会信用危机 2.最美感动的2012年

吴斌，最美教师 3.最后的疯狂——2013年 虐待儿童

4.社会上一些乱象迫切要求加强道德建设 干爹、炫富

三、自觉践行社会主义核心价值观。

人民有信仰，民族有希望，国家有力量。

四、增强法治观念，树立法律意识。

五、1.党员干部带头作用 2.广大青年做出表率 3.多读书，读好书 4.弘扬中华传统美德

5.保持理性平和的心态：尊重差异，包容多样；己所不欲，勿施于人；长远的眼光，宽广的胸怀。

一所大学的“中国梦”

主讲人：王继武（机电学院党委书记）

一、两个与梦有关的演讲

1.1963年 马丁·路德金《I Have A Dream》 2.2012年11月29日，总书记讲话“中国梦”

二、中国梦：国家富强，民族振兴，人民幸福。

三、实现中华民族的伟大复兴：

坚持中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。中国道路指的是中国特色社会主义道路。

中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括。要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

中国精神指的是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

中国力量指的是全国各族人民团结奋斗的力量。

四、大学与实现“中国梦”

1.中华民族的伟大复兴实际上是中华文明的复兴 2.大学作为教育机构，培育青年责无旁贷。3.大学是研究高深学问，追求真理的场所。4.两千来的文明靠传承，学无止境。

5.中国大学最大的失败就是模仿西方，要学习西方的先进方法，但要立足于中国的土壤。

6.要用知识点燃追梦的引擎，要相信知识是有用的、7.要有实干精神，实实在在去做。

五、厦门大学校训“自强不息，止于至善。”

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

大学教人的道理，在于彰显人人本有，自身所具有的光明德性（明明德），再推己及人，人人都能去除污染而自新（亲民，新民也），而且精益求精，做到最完善的地步并且保持不变.向中央基准看齐，深刻领会“四个全面”的战略布局

主讲人：马川鑫（西安建筑科技大学党委组织部部长）

一、全面建成小康社会（从“建设”到“建成”）

1.全面建成小康社会是战略目标，深化改革、依法治国、从严治党是三大战略举措。

2.邓小平的著名理论（1）“猫”论（2）摸着石头过河

3.战略目标与三大战略举措之间相辅相成，相互促进，相得益彰。4.我国现代化建设三步走发展战略，从温饱到小康最后到富裕。

5.中国仍然是世界最大发展中国家，人口多，底子薄，发展不平衡的基本国情未改变。

表现为三低：人均能源占有率低，人均收入偏低，人均社会资源占有率低。6.全面小康的关键是“普通群众”。

二、全面深化改革

1.全面深化改革是手段。从浅水区到深水区绝非易事。2.改革的目标是明确的，道路是清晰的。

3.用全局观念和系统思维谋划改革，是党的十八大以来深化改革最鲜明的特征。一个全新的高度，一个全新的境界，就是全面系统。

三、全面推进依法治国

1.全面推进依法治国是保障。协调推进“四个全面”，为实现战略目标提供基本动力和支持。

2.法律是治国理政最大的规矩。3.法律是人类最伟大的发明。别的发明让人类学会驾驭自然,而法律的发明,则令人类学会如何驾驭自己。

4.提高法治思维和依法办事能力，改变权力思维、行政思维、人治思维。善于利用法治思维和法治方向想问题，做决策；深化改革，促进发展；化解矛盾，维护稳定；从严治党。

5.全面推进依法治国是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力，促进社会公平正义，维护社会和谐稳定，确保党和国家长治久安的根本要求。

6.“党大还是法大”的命题错在哪里？

两者涉及不同范畴，不是同一层面的问题。党的本质是政治组织，党的领导讲的是执政主体，执政地位，而法的本质是行为规则。依法治国讲的是执政行为、执政方式，两者没有可比性。产生这一问题，是与实际生活中存在的以言代法，以权压法，徇私枉法的现象分不开的。解决这一问题的主要在领导干部要严守党纪国法。

四、全面从严治党

1.全面从严治党是关键。

2.要把抓好党建作为最大政绩。

3.从严管理干部，总的是要坚定理想信念，加强道德养成，规范权力行使，培育优良作风使各级干部自觉履行党章赋予的各项职责，严格按照党的原则和规矩办事。

4.坚持以严的标准要求干部，以严的措施管理干部，以严的纪律约束干部，使干部心有所畏，言有所成，行有所止。5.作风建设没有句号。

讲党性，知规矩，守纪律，做表率

主讲人：谭建福（纪委监察处）

问题：什么样的人才是（学生）党员？

习近平：1.对群众感情真挚。2.说话办事有灼见，有效率。

3.对上下都实在，不玩虚招。4.清正廉洁。

一、讲党性

1.党性是一个政党所固有的本性，也是阶级性的最高，最集中的表现。党性还具有鲜明的时代特征，是千百万党员为了完成党在各个时期的任务，英勇奋斗，忘我牺牲，开拓进取实践的升华。

2.党性内容

(1)马克思主义理论水平。(2)党员意识培养。(3)坚定的理想信念。

(4)强化共产党员的宗旨意识。

(5)掌握和运用好批评与自我批评的武器。(6)强化艰苦奋斗观念。(7)加强科学文化修养。

3.共产主义的基本特征

共产主义理想是共产党人的崇高理想和追求(1)生产力发达，物质丰富。(2)消灭了剥削和社会差别。(3)社会成员共同占有生产资料。(4)各尽所能，按需分配。

(5)成员共产主义觉悟高，道德品质好。

4.狱中八条

(1)防止领导成员腐化；

(2)加强党内教育和实际斗争的锻炼；(3)不要理想主义，对组织也不要迷信；(4)注意路线问题，不要从右跳到“左”；(5)切勿轻视敌人；

(6)重视党员特别是领导干部的经济、恋爱和生活作风问题；(7)严格进行整党整风；(8)惩办叛徒、特务。

5.中国：社会主义革命（1949年以前）——追求篇 社会主义建设前30年（1949-1978）——自强篇 改革开放30年（1978-2012）——进取篇 十八大以后（2012-）——追梦篇

我们从事的中国特色社会主义事业伟大而波澜壮阔，前人有做过，中国特色社会主义理论还在向前发展，但奔向共产主义的目标不变。

6.共产党员全心全意为人民服务。强化共产党员的宗旨意识

7.掌握和运用好批评和自我批评的武器。

切实开展批评和自我批评，用于揭露和改正工作中的缺点错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

二、知规矩

1.党的规矩包括党章、党的纪律、国家法律和长期实践中形成的良好传统和工作惯例。

2.组织规矩 3.宣传规矩

4.个人行为准则规矩

三、守纪律

政治纪律、经济纪律、组织纪律、人事纪律、宣传纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律。党的纪律是铁的纪律。

四、做表率

认认真真做人，踏踏实实做事，兢兢业业工作。

五、党员积极分子共勉

1.坚定理想信念，增强宗旨意识，以党员标准要求自己。2.不以党员中出现的败类丧失追求。不以党员中出现的庸人而降低要求。不以自我感觉良好而放松要求。

不以组织信任，同志们的肯定而骄傲自满，停止追求。3.宣誓入党，意味着多尽一份义务。

4.作为一名党员，必须坚守信念，树立人生理想，追求自己对人类，对事业的永恒价值，作为一名积极要求进步的学生，也应该认真思考自己的追求，准确定位，严格要求。

“三严三实”要求与当代大学生

主讲人：高瑞龙（管理学院党委书记）一、三严三实论述的提出 二、三严三实专题教育简介

三、开展三严三实专题教育的重大意义

四、严于律己，务实进取，争做优秀大学生

一、1.2014年3月9日，总书记首次提出：要求干部树立和发扬好的作风。此后，总书记进一步指出，“三严三实”要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道。

2.2014年3月18日，总书记强调，作风问题本质上是党性问题。对此，他提出四点要求：（1）正确认识和处理人际关系。（2）下决心减少应酬。（3）实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实。（4）对一切腐蚀诱惑保持高度警惕。

3.2014年10月8日，总书记在讲话中说到：“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则。

4.2015年1月21日，总书记谈到：持之以恒改作风正风气，增强政治工作时代感生命力。

5.2015年2月16日，总书记提到：抓领导干部这个“关键少数”。

习近平给县委书记提的要求： 1.要做政治的明白人； 2.要做发展的开路人； 3.要做群众的贴心人； 4.要做班子的带头人。

二、“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。

三、1.党的群众路线的延展和深化。

2.党的思想政治建设和作风建设的重要举措。3.融入干部日常性经常性教育。4.作风建设成绩单。

5.教育实践活动有期限，加强作风建设无尽期。

四、1.习近平的“青年成才”观：立志、勤学、修德、自强、创新、笃实。2.立志：坚定理想信念；修德：锤炼高尚品格； 创新：勇于开拓进取；笃实：坚持求真务实。

视频教育

第一集 中国崛起

1.步入工业化，GDP第二，平价购买力 2.华为公司

3.腐败问题在美国也依旧严重，中国对这一问题重视。

4.和平崛起，靠自己的力量完成中国崛起，不称霸，不侵略。5.大智慧，大担当，大战略。

第二集 中国贡献

1.对非洲之角提供四亿的粮食援助

2.在2008年金融危机中勇于承担责任，帮助世界经济走出低谷。

第三集 中国人权

1.中国动用军事力量撤离海外人员（利比亚撤侨大行动）2.2004年，人权入宪。

3.在西方的人权理念与现实差距很大，个人人权与集体人权相对立。4.拥有自己的人权思想，不以西方为理论基础。

第四集 中国民生 1.中国农民中产化 2.中产阶层的壮大

第五篇：党课笔记

一、理论与实践相结合学习马克思主义必须坚持正确的学习原则和方法。理论联系实际，既是马克思主义哲学的基本原则，也是我们学习马克思主义的根本方法。

1、理论联系实际要求我们要认真读书，切实掌握马克思主义的基本理论、立场、观点和方法，这是理论联系实际的必要前提。

2、坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义的根本方法。

理论联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际，去认识、分析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题。

二、马克思主义作为行动指南

理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则，学习的目地全在于运用。所以，我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。

1、在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义远大理想。理想是人生观不断进取的精神支柱和动力。历史上的胜利与成功。永远属于具有崇高理想、坚定信念的人们。中国青年运动80多年和生动实践告诉我们，一切有理想有抱负的中国青年，只有在中国共产党的领导下，同人民紧密结合，为祖国奉献青春期，才能有大作为。现在我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，当代中国的大学生也应该以此作为自己的历史使命和神圣的职责，这是学习和运用马克思主义的具体体现。

2、不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉地辨明和抵制各种不良思想文化的影响。实际上，客观地正视思想文化、价值趋向多样化的现实情况，也从一个侧面说明了坚持四项基本原则以马克思主义作为青年学生的行动指南，坚持提倡先进文化、先进思想道德的必要性。因为只有统一的代表文化教育前进方向盘的思想感情

来凝聚人心，才能使人明荣知耻。胡主席指出，在我们的社会主义社会性里，要引导广大群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。“八荣八耻”——这看起来简单朴实的字眼，却是马克思主义旗帜鲜明的立场、观点和方法的体现，是优秀民族文化精髓的凝练。

3、不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。

大学生要自觉将个人的成长与社会性发展中国家融合起来，增强为祖国统一和为人民服务台的责任感，努力学习，提高本领。

以上是我的一点心得体会，我知道有很多稚嫩之处，敬请老师指导和斧正。总之，《马克思主义基本原理概论》对于我们大学生来说是比不可少的！作为一个合格的大学生，应该知道无产阶级革命的一些历史以及马克思主义在无产阶级中起的作用！我们现在也许并不需要革命！但我们需要而且应该学习马克思主义中科学的方法、严谨的唯物辨证主义！

我认为马克思主义哲学其实是更应该被喻为“实践主义”。因为他它本身就倡导实践至上。“实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。为了正确理解认识的基础和本源，必须首先考察人类的实践活动。”

必须把人的全部实践——作为真理的标准，也作为事物同人所需要它的那点的联系的实践确定者——包括到事物的完满的“定义”中去。

——[俄] 列宁

177—021106227—唐斌

说到马克思主义哲学，第一个想到的就是枯燥无味的理论，以及和生活的社会完全脱离的知识。这个学期，我接触了这门学科，在老师的带领下进入了马克思主义哲学的神圣

殿堂。我惊奇的发现，原来的那些观念全部都是不正确的，哲学的理论是和事实完全不可分割的。紧密相联的。仅仅从创新这一个小的方面就可以看出许多了。

我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。这是恩格斯对于马克思主义哲学理论的一句评语。理论的发展就意味着社会在进步，进步的第一个前提就是创新，中国有句话就是说：不进则退。理论亦是如此，一个没有创新的理论，一个没有发展前景的理论，是无法长时间的领导着人民往前发展的。

何谓创新？俞可平先生认为，创新定义应当既能抓住创新的实质，又能着重指明创新与通常所说的发明、创造和革新区别。按照这样的要求，他把创新界定为：将新的观念和方法诉诸实践，创造出与现存事物不同的新东西，从而改善现状。与时具进不是一句空话，不是一句只能在嘴上随便喊喊的口号，这是任何事物发展的一个关键所在，只有和时代同步了，他才能被人们所能接受。

寻找一下创新的源泉，不难发现，实践就是它的起源，或者说，实践是大部分事物的起源，无论是理论还是现实中的各个方面。“实践是认识的源泉，而认识则可以指导实践”。课堂上学到的东西永远都只是书本上面或者老师传授的，和真正自己运用完全是两种认识，学以制用，只有用了，才知道自己所学的东西还缺少哪些知识。师傅领进门，修行靠自身，很多人把创新归结为一个“悟”字，但是没有实践的基础又怎么可以悟出真经来呢。为了体现这个观点，我学校每年一次都会安排我们去参加产学合作教育，走进社会，走进工作，去体验工作的酸甜苦辣，去积累工作经验，从中悟出学习的真谛。因为有了机会和社会的接触，我认识到学校里学习的重要性，没有一门知识是无所需求的。数学是逻辑性的体现，英语是与外国人交流的一门基本语言，计算机作为我的专业课程自然是重中之重，以后的工作将以此为核心寻找的。正所谓“书到用时方恨少”，所以我们应该树立“学而有用”的思想，不仅如此，我们还应该要想办法多应用，在应用中就会有进一步的认识，在应用中学东西也比较快。

学习了马克思主义哲学，我更了解到矛盾是事物发展的动力，这里的矛盾泛指为困难，或者是问题等。在为创新而实践的道路上，没有人可以保证一帆风顺。总有许多的弯路，许多的坎坷等待着我们，我们需要的是一种韧劲，弃而不舍的精神指引着我们，化困难为

动力，要把被动的状态转变为主动的，既然出现了这个问题，那么我们就应该把持着克服以后就学到了一个新的知识的想法去解决，去处理这个问题，这就是实践中的进步，这更容易让一个人走向成熟，握出成功女神的手。

所以，我们要在马克思主义哲学这门发展的理论的指引下，不断的超越自我，创造出一个理想中的社会主义家园。