八年三班班委组织机构

第一篇：八年三班班委组织机构

班委组织机构

班长：马佳刘洪嘉学习委员：张思威李凤艳

体育委员：张宏运文艺委员：张文浍

劳动委员：蔡琳

数学课代表：张明慧李凤艳语文课代表：陈雪梅张思威

英语课代表：

地理课代表：

历史课代表：

美术课代表：马佳刘洪嘉纪浩然张硕李天星陈建强陈阳生物课代表：政治课代表： 物理课代表：微机课代表：秦赛楠王晶 张洛宁孙百慧 栢策陈玉建 沈侠

第二篇：班班委组织机构

2014年秋季

班长：

副班长：

学习委员：

体育委员:

文娱委员:

劳动委员:

纪律委员:

第一组组长:

第二组组长:

第三组组长:

第四组组长:

第三篇：高一三班班委

枣庄现代实验学校高一（3）班班、团委名单

班委

班长：许恒明

副班长：王光阳单雪震李聪

卫生委员： 孙其亚

成员：

一组组长：孙壮二组组长：王光阳三组组长： 孙硕四组组长： 薛新城五组组长：田素旺 卫生巡检组长：王光阳成员：单雪震李聪

宿舍----王光阳餐厅---李聪教室及卫生区----单雪震

纪律委员：燕熙

体育委员：许凯金课间操领队：单雪震

学习委员：李恩成员：王涛关成静及各科课代表

团委

团支部书记：王欣

副书记：马丽王雪

组织委员：马丽成员：袁胜男于婷婷

宣传委员：王雪成员：王微孙硕

生活委员：袁胜男

文娱委员：闫海燕成员：刘威志田素旺

疯狂英语领袖：许恒明领读：单雪震

班级事务记录员：胡雨宋颖

班干部监督员：孔祥超刘威志田琳王涛

宿舍总负责人：许恒明

班名：翘楚三班

班级口号：团 结 三 班

豪 情 满 天

勇 往 直 前

势 必 争 先

2013-11-1

第四篇：八年三班班干部竞选材料

八年三班班干部竞选活动材料

活动地点：八年三班教室

活动目标：

亮出自我，请投我一票吧！

活动目的：

1．形成“自己的班级自己建、自己的事情自己管，自己的家庭自己爱”的班级工作新局面。营造文明和谐，团结向上的班级风尚。

2．使同学们的综合素质得到锻炼和提高，培养集体荣誉感和责任心，给大家提供锻炼的舞台，让同学们在班级管理工作中体验成功，增强自信心。

3．让同学充分发挥民主，友爱意识，竞选出自己最满意，同时又能为班级服务、有威信、有特长、有代表性的班委。竞选宗旨：公平公正公开

竞选条件：

1.热心班委工作，关心同学，能积极主动为班级服务。

2.有一定活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。

3.能以身作则，起榜样带头作用。

4.能完成老师交办的工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

选举要求 :

1.凭良心选择，公平选出心中最值得信任的班干部，一旦选出就必须服从班干部的管理

2.参加竞选的同学必须本着为班级服务的原则，为班级竭尽全力贡献自己的一 份力量

3.如若日后没有做到尽职尽责，班主任有权替换

4.参加竞选的同学必须明确所选职位的责任和义务，慎重考虑之后再进行参选，选举由全班同学按照少数服从多数原则民主选出

5.拒绝私下拉票，维护班委公信度

竞选过程：

9月11日--13日提出书面申请

写明自己选择的职务，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。（时间限制为两分钟）

参加班委竞选后选人名单：李文艳、杨家宝、赵敏、白永泉、乌日罕、张艳丽、王春燕、徐佳乐、峰山、白卓旺、李益桐、娜仁格日乐等。

9月14日举行《班委会民主竞选班会》

1.主持人宣布竞选规则与注意事项。

2.候选人抽签决定竞选演讲顺序

3.竞聘者清楚大方地发表竞选演说，可采取小才艺表演形式为自己拉票。

4.投票方式：全班采用无记名投票。统计票数后, 公开、公正地产生新一届班委。颁发聘书。

倡票人：李文艳监督员：乌日罕、包艳玲

5.倡票结果及职位安排：

班长（1名）李文艳(39票)

副班长（1名）杨家宝(36票)

团支部书记：（1名）王春艳(34票)

学习委员（1名）乌日罕(35票)

生活委员（1名）娜仁格日乐(32票)

劳动委员（1名）峰山(30票)

宣传委员（1名）赵敏(31票)

组织委员（1名）白永泉(34票)

6.班主任进行总结

希望每个同学都能借这次班级活动来展示自己的才能，让每个人都能为我们的班级贡献一份小小的力量！

第五篇：八年三班下学期班主任工作计划

八年四班下学期班主任工作计划

班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我继续担任二年四班班主任。

记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做一名失败的班主任。为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号，也为了更好的传递中华教育事业的火炬，我参阅了很多资料，结合班级实际，思考了许久，心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图。现就此予以说明：

一、班级管理的指导思想和理论基础

１．转变教育观念，健全学生人格。

学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育仍有很多。所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。

２．言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。

“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

３．尊重学生，关爱学生。

冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱我根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。

４．树立允许学生犯错误的教育观念。

我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理；对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

５．付出爱心与严格要求的统一。

付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。我们不妨想想：孩子与父母间的感情联系是天性，是与生俱来的。我们能说他们的父母不爱他们吗？可是为什么孩子有时还与父母怄气、闹情绪呢？所以，对学生付出的爱应该是门艺术，何时付出，怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。

６．经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。

７．加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。

以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。

８．安全教育重于泰山，时刻不容松懈。

作为班主任，我们应该加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。

二、由于初二（5）班是学校的重点班，结合本班实际情况，特制定班级管理的具体措施： １．科学管理：结合《中学生守则》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《民办教育法》和《新世纪教师素养》等法律法规的精神，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。

1．）开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。

2．）制定值日班长制度，以值日班长为中心，成立纪检小组。

3．）加强学生的自我教育，如果违规，予以量化考核扣分处分，严重违规者，予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。

２．班级虽小，沟通无限。

做好月考前后的班级整体思想教育和个别谈话工作，多采取《致家长的一封信》、《致学生家长的一封信》、《周末情况联系表》等形式，加强与学生、学生家长的联系、沟通工作，使教育更加趋向成功。

３．学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍。

1．）严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。

2．）在班级分四个小组，确定小组长，在组内互相帮助，小组之间互相竞争，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。

3．）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

4．）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。

5．）严要求，高标准，促优更优。注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。

４．生活无小事，处处是关心。注意经常深入学生生活，巡查学生宿舍，密切与生活指导老师的联系。坚持多联系多沟通多动眼多动手多动嘴，用爱心和诚心换取孩子的“冷暖我先知”。

５．卫生是形象，卫生是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，不妨将班级划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由劳动委员全权负责此项工作的开展。

６．安全很重要，警钟常常鸣。工作中，尤其要注意加强安全知识的宣传，不断强化学生的安全意识，增强科学的预见性，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“先防后治，防治结合”。

７．活到老，学到老，树立终身学习观。时代在发展，潮流在进步，作为名年轻的思想教育者，我经验欠缺，必须加强学习，使自己成为名德育管理的学习者。我应该注意学习“德育的目的是什么？学生是什么样的学生？学生由什么样的心理？如何做好对差生的教育？如何做好对优生的教育？如何科学全面的评价学生？如何建设具有自己特色的班级？如何做好与各学科教师的协调沟通工作？”等等。

以上是我的一点班主任工作心得和学习心得，也是我新学期的工作计划，请领导批评指正。