我的中国梦--裴晓晗

第一篇：我的中国梦--裴晓晗

弹指一梦·如蝶飞

-----------我的中国梦

抬头，仰望。

繁星点点，一弯皎洁的新月，勾出莹润的光圈。微风拂过，推动一丝浮云，温柔地拢住恬静的月。

月色朦胧。

闭眼，遥想。飞天之梦，承载多少中国人的期待；正是我们勇敢而勤于探索的研究者，他们一腔热血，甘于奉献，一代一代，坚持不懈，才创造了我们今天辉煌的航天事业，让我们拥有了各式飞机在云层中穿梭滑翔的壮景，更拥有了人造“嫦娥”在太空中优雅飞舞的姿态。回眸，重观。略国之屈，让多少热血青年的心灵蒙上灰尘，不能事业有成，却早早合上双眼。国土的争失，国人的生命，让无数中国人悲愤至极，于是，他们拿起武器，冲锋陷阵，奋不顾身。用自己的生命，唤起沉睡的民众，用自己鲜红的热血，浸润荒芜的土地。他们的勇气，他们的智慧，他们的决心，筑起一道坚不可摧的国门。他们庄严地屹立并骄傲地宣布：中国不败！中国不倒！

正是他们为国捐躯，誓死卫国的意志与精神，让我们拥有了今天登上世界舞台的机会，拥有了先进的武器，更拥有了航母在蔚蓝的海洋上乘风破浪前进的雄姿！

我们善良，但不会因此而软弱；我们谦让，但不会为此而倒下。我们以古为例，以人为镜；我们取长补短，完善自我。我们可以为国而

用，为国而战，为国而死。

所以，我的梦便是让中华变得更加繁荣昌盛；

所以，我的梦便是让中华变得更加坚韧不拔。

所以，我的梦中常常是飘扬的国旗；

所以，我的梦中常常是挺立的军姿。

陆游在年迈卧床时，还挥笔写下“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的名句；王昌龄在国难当头时，洒墨即成“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的佳句。一句句充满战士顽强精神的诗句，散发的，是诗人浓浓的爱国情谊。

那些在外国侵华时期与侵略者浴血奋战的战士们，他们前赴后继，赴汤蹈火，与侵略者作殊死的斗争。在那血雨腥风中，他们最坚强的支撑点，就是夺回每一寸国土，赢回每一丝尊严时，那点点的喜悦。让我们为梦，为家，为国，为未来，一起努力；让梦想，化茧成蝶，洒出一片灿烂春光。

育才实验学校初一（12）班裴晓晗

第二篇：我与中国梦---裴明月

我与中国梦

踏着皎洁的月光，我来到海边。不知什么时候，潮水已经退去，海面恢复了往常的平静。我坐在海边，遥望远处的点点白帆，近看脚边熠熠发光的贝壳，心中不由得升起阵阵遐想„„

船有了梦，才能远航；贝壳有了梦，才能发光；人有了梦，才能成长。一个人如果没有梦想，便没有了前进的方向，没有了拼搏的力量。就好比大海中的航船，看不到航标灯塔，找不到前进的目标。

其实，我们人人都有梦。

军人的梦是练好本领，报效祖国。他们夏练三伏，冬练三九，就是为了“平时多流汗，战时少流血”，为了时刻听从党的指挥，能打仗，打胜仗；老师的梦是做一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。看着学生一天天成长，即使自己一天天衰老也无怨无悔。

我也有许多梦想。我想做一名教师，把一个个天真活泼的顽童培养成祖国的栋梁；我想当一名护士，为了老百姓的健康救死扶伤；我还想当一名画家，描绘出祖国美好的明天„„ 望着眼前浩瀚的大海，我突然想：历史的长河，不就是像这大海一样，由无数颗晶莹的小水珠组成的吗？

“滴答”，一颗闪亮的水珠跃到了我的眼前。噢，那是中国五千年文明的水珠。《古今贤文》、《论语》、《史记》、《本草纲目》„„一本本名著折射出中华民族是一个伟大的民族。

“滴答”，一颗光芒四射的水珠跃到了我的眼前。噢，那是中国造福人类的水珠。当杨利伟乘坐的“神舟五号”飞船成功发射并安全返回时，全世界爱好和平的人们欢呼雀跃，庆祝中国人民伟大的胜利。一九四九年十月一日，当毛泽东主席在天安门城楼上宣布新中国成立时，人们的欢呼声雷鸣般地响遍全球。从此，伟大的中国人民站起来了。

“滴答”，一颗充满悲壮且令人荡气回肠的水珠跃到了我的眼前。噢，那是古往今来展示爱国志士事迹的水珠。南宋大诗人陆游在他临终前还念念不忘祖国，吟出“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的壮丽诗句。中国自己的工程师詹天佑在“两难”的情况下，设计修筑了“京张铁路”，创造了伟大的工程奇迹。当年，红军战士为了北上抗日，爬雪山，过草地，吃皮带，啃草根，长驱二万五千里，终于到达陕北，开始了抗日救亡的伟大征程。抗日英雄杨靖宇将军吃树皮、喝雪水，吞棉絮，带领东北抗日联军与日本侵略者浴血奋斗，直到生命的最后一刻。

“为中华之崛起而读书”，周恩来总理这样说。毛泽东、邓小平爷爷，他们从年青时代起，就怀着建设一个自由、民主、富强的新中国的梦想，领导中国共产党，唤醒亿万民众投身到革命中来。经过几代人前赴后继流血牺牲，终于实现了梦想，一个自由、民主、富强的新中国屹立于世界的东方。

无数事实证明，少年强则中国强，少年进步则中国进步，少年文明则中国文明。让我们一起努力，点燃激情，点燃中国梦。让明天更美好，让中国更加进步，更加文明，更加富强！

江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校六（2）班裴明月

2013-12-29

第三篇：李晓晗(自我介绍)

Hello everyone!My name is Ame.I am 12 years old.I study in the tenth primary school.There are four people in my family, my parents, my sister and I.My father is a handsome man and my mother is a beautiful woman.My sister is very cute.They love me and I love them.My favourite color is blue.Noodles is my favourite food.They`re tasty.I like reading and swimming.I often read books with my good friends after school.I like to make friends and I hope we can be friends.李晓晗

第四篇：裴晓敏心得体会

一年级语文教学心得体会---裴晓敏

贾川小学 裴晓敏

时间毫不停息地走着，我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作快一个学期了，我也在迅速地成长着。这一个学期的工作给了我很多磨练的机会。在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下: 本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、自身素质的提高

1、虚心请教

利用各种机会不断向老师学习。开学一段时间，有很多问题不知如何处理就虚心请教其他老师以便尽快掌握一年级的新的教育教学的方法，把握好课堂教学的重难点。

3、充分利用各种资源，上好每一节课:

充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，我经常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录、教学经验论文等，从而不断为自己的教学水平“充电”。

二、具体教学工作

（一）打好汉语拼音知识的基础

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我就请教其他有经验的老师并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。

（二）抓好写字训练

写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。”

（三）培养学生的朗读

我自己是很喜欢读书的人，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章。这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。

（四）做好培优补差的工作，提高教学质量

一个班级16个孩子，16个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。

三、存在的问题与不足:

1、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。

2、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。

3、教师机智有待提高，面对课堂上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。

在这学期的教学过程中，我始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。而作为一名年轻教师，我也知道自身存在着许多不足，我会利用各种机会，不断的充实自己。今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。不辜负学校对我的期望和培养。

第五篇：我的梦中国梦晓乐

我的梦中国梦

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梦想，总是伴随着我们每一个人。

梦想是崇高而又神圣的，它是我心灵的期望，所以美梦成真也成了我长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使我由浮躁走向踏实道路上，由彷徨走向坚定的路线，走向成功。

可惜呀！现在的社会太黑暗了，总是压制我的生活和崇高的理想。

这一句话：人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。说的太对了，小时候我梦想是当一名人民警察，因为它们意志坚定、忠诚国家，时间一点点过去我长大了，慢慢的也接触了那些所谓的人民警察，可它们变了，都开始走向罪恶深渊。我的梦想就此破灭。现在我19岁了，在21世纪金钱社会中自己学会了许许多多的东西，还有些事我不愿意写出来的。有时梦想就是生命的一双无形的翅膀。老天没有赐予我翅膀，但赐予了我心和能够梦想的大脑，正因为有了梦想，才有了那些实现自己梦想的人。现在我的梦想很简单就是有一份正经的工作和XX的在一起。加油努力！我记得在政治课本上学过一篇农业科学家杂交水稻之父袁隆平，它的起初的梦想，就是让天下所有的人都能吃饱肚子是袁隆平的最大梦想，为了实现这个伟大的梦想，他的坚持研究杂交水稻，不仅实现了自己的梦想，还实现了中国的梦想，因为它对梦想的坚持，因为它对梦想的尝试，一次次都实现了。

为了梦想成真，我自己还得努力的坚持下去，因为坚持，才可能成功。让晓乐

带着心中的梦想，放飞吧！让每一个人的梦想聚集起来，汇成明天的中国梦！