人大代表要坚持“四要”不辱使命

第一篇：人大代表要坚持“四要”不辱使命

人大代表要坚持“四要”不辱使命

张祥君

人大代表是本级国家权力机关的组成人员，在人民代表大会的工作和活动中始终处于主体地位。人大代表要了解民情、反映民意、代表民心、体现民本主体地位；要参加人民代表大会会议审查、决定重大事项；要选举产生本级国家机关组成人员；要参加视察、检查、调查等活动，协助“一府两院”推进工作等等。这些繁重又光荣的神圣职责，要求代表必须强化代表意识，积极履职尽责，密切联系选民，自觉接受监督，才能担当好履行职责的重任，不辱光荣使命。

随着社会主义民主政治建设的发展，各级人大代表在国家政治生活中发挥着越来越重要的作用。他们不断加强学习，努力提高自身修养；认真履行代表职务，依法行使人民赋予的权力，积极参加管理国家事务；一心一意为民说话办事，切实维护人民利益；模范遵守宪法和法律，努力做好本职岗位工作，协助政府推动各项工作。但是，也应该看到，少数代表作用发挥的还不够好，与法律赋予人大代表的职责，与人民群众对人大代表的期望还存在一定的差距。笔者认为人大代表要做到“四要”：

一要强化代表意识，提高履职能力。首先，人大代表作为国家权力机关的组成人员，必须自觉坚持党的领导，坚持正确的政治方向，做到立场坚定、旗帜鲜明，自觉与党中央保持高度一致，维护党的权威，维护党的利益，维护团结统一。自觉服从党的领导，依法把党的主张变为国家意志，把党心民意维护好、结合好、统一好。必须具有全心全意为人民服务的精神，一切从人民的利益出发，以高度的政治责任感和忠实地对人民负责的精神，模范遵守国家的法律法规，贯彻执行好党的路线、方针和政策，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使党的为人民服务宗旨在人大代表身上得到最充分体现。保证人大工作的正确方向，从而把党的主张变为国家意志，变为人民群众的自觉行动。其次，人大代表作为国家事务的决策者和管理者,必须具有与履行代表职务相匹配的学识水平和参政议政能力。要掌握调查研究的基本方法和要求，能够独立撰写调研报告，能够提出较高质量的对策与建议。要对本行业、本地区的情况要了如指掌，对其它行业和其它地方的情况心中有数，对党和国家的政策法规了解熟悉，在开展代表工作中培养一定的洞察力、分析力、判断力和创新力，努力提高参政议政能力。其三，人大代表作为负有神圣历史使命、享有很高政治待遇、受到全社会尊重的光荣使者，要有高尚的情操，宽阔的胸怀，一身正气、两袖清风，作风正派，光明磊

落，时刻不忘人民的信托，随时反映群众的意见和要求，忠实维护人民利益，带头严格依法办事。不能把当代表视为个人的政治荣誉、政治资本，而应把它当作一种使命，一种责任。时刻牢记“人民选我当代表，我当代表为人民”的誓言，不谋私利，不耍特权，正直为人，坦荡做事，遵纪守法，廉洁自律，用自己的行为影响和引导全体选民。

二要积极参加活动，发挥代表作用。要处理好会议期间代表工作与闭会期间代表活动的关系。人代会期间的代表工作，是代表集体办公，集中行使职权的场合和形式，参加人代会是对代表的基本要求，必须集中精力，全力以赴参加会议，认真行使代表的听取审议权、选举权、罢免权、提案权、表决权等项职权。由于人代会会期短，且一般一年一次，代表履行职务更多时间是在闭会期间进行。代表要积极参加闭会期间的代表活动，要通过参加人大常委会或代表小组组织的视察、调查、检查、调研和评议活动，努力拓宽知情知政渠道。一定意义上说，代表闭会期间的活动是上次会议期间工作的延续和发展。人代会决议、决定的执行情况,审议通过的有关本行政区域内国计民生重大事项的落实情况，代表所提议案和建议、批评、意见的办理情况如何，都需要代表在一定时间内进行全面、系统的跟踪监督检查，以保证人代会讨论的事项真正达到决必行、行必果，维护人民代表大会的权威和效能。代表闭会期间的活动又是开好下次人代会的前提和保证。人民代表大会会议质量高低，能否取得成效，在很大程度上取决于人大代表对会议议题有关情况了解得如何。代表闭会期间开展活动，能够广泛收集人民群众对各方面工作的意见和建议，深入了解国家政治、经济和社会生活中的热点、难点问题，并经过综合分析、归纳整理，在更宏观、更全面、更高境界上形成真知灼见，不仅能够为出席会议、行使好法律赋予的各项职权做好准备，提供依据，而且能够为提高人民代表大会质量和效率，充分发挥国家权力机关的职能作用打好基础，提供保障。代表会议期间的工作和闭会期间的活动都是执行代表职务，必须积极、自觉、主动地参与到活动中去。

三要密切选民联系，忠实人民利益。人大代表要密切同选民或原选举单位人民群众的联系，要经常深入基层，深入群众，深入实际，了解实情，掌握第一手材料。经常联系选民，关心选民生活，倾听选民意见，使群众有话对代表讲，有问题找代表反映。对选民的意见和建议要做好记录，把收集的建议和意见整理成材料并及时向上反映，为上级机关决策提供情况和依据。要多方协调帮助群众解决热点难点问题，并通过代表议案及建议的形式向有关部门反映并督促落实，维护好、实现好、发展好人民群众的利益。联系选民的过程也是调查研究的过程。通过广泛接触选民，广纳善言，虚心听取来自各方面的意见和建议，充分运用马列主义的立场、观点和方法去观察、分析和审视问题，善于将调查中得到的分散的、不系统的意见，经过分析、研究上升为集中、系统的意见，从而提高代表参政议政的能力，使人大进行的立法，作出的决定、决议，行使权力的活动真正地体现全国或所在区域内人民的意愿。同时，代表还要利用走访选民的机会，向选民宣传法律、政策和人民代表大会的决议、决定，协助政府推进工作，帮助基层化解矛盾，维护社会和谐稳定。在联系的方式方法上，有的代表向选民公布自己的电话号码，有的通过互联网加强了联系，有的建立了固定联系和走访制度等等，得到了社会各方面的认可。

四要自觉接受监督，时时自重自励。人大代表由人民选举，受人民监督，应自觉把自己的工作置于人民群众的监督之下，主动每年定期向选民或原选举单位报告学习、工作和活动情况，有条件的可以采取当面述职报告的形式，不在原选举单位工作的代表，或暂时不具备条件当面述职的，也应采取书面述职材料的形式，向选民或原选举单位报告情况。要认真向选民或原选举单位报告自己执行党和国家的方针、政策、法律、法规和人大决议的情况；加强学习、丰富知识，自我提高的情况；执行职务和履行义务的情况；清政廉洁的情况等。认真听取选民或原选举单位对自己履职情况的评价意见。通过接受监督，激励代表不敢懈怠，从而进一步密切与选民和原选举单位的联系，进一步增强代表的责任心，促进代表素质和履职水平不断得到提高。为督促代表更好履职，有的地方实行代表执行职务情况通报制。对代表参加会议、提出议案和意见建议、视察、调研、为民办实事等履职情况进行登记，定期通报。对届内没有提出任何议案和建议的代表，不作为下届人大代表的人选。有的对代表在履职上推行“考核制”。建立代表履职档案，纳入目标管理，年度进行考核。对履职差的诫勉谈话，劝其辞职。有的实行“追责制”。对代表违反国家法律、法规和社会公德等方面要求的，以及不履行或者不正确履行法定职责，在社会上造成不良影响和后果有损人民群众利益和代表形象的，都要严格按照党纪国法进行责任追究。使代表强化了责任意识。

第二篇：要坚持以人为本

要坚持以人为本、执政为民，以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作的标准；要坚持深入群众、集中民智，多倾听基层声音，多一点解决问题，少一点解释问题；要坚持体察民情、改善民生，多办为群众解决问题、老百姓感受到的实事；要坚持廉洁奉公、顺应民意，任何时刻不能放松廉政建设，特别在换届过程中要严肃纪律、风清气正。

坚持以人为本、执政为民，全心全意为人民服务，是党的根本宗旨，也是我们党员干部尤其是领导干部的政治责任。前一段时间，我市集中开展了系列学习活动，深入开展了“向杨善洲同志学习”主题教育，同时结合工作安排，先后组织开展“解决问题月”、重大课题调研、“七一”走访慰问和干部下基层等活动。通过这些活动，对于“坚持以人为本执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风”有了更多、更深的理解和体会。

杨善洲同志忠实履行共产党员的神圣职责和光荣使命，充分发挥共产党员的先锋模范作用和骨干带头作用，他的事迹撼动了我的心灵。工作中始终保持清醒，牢记一句话：“监管不到位”就是犯罪。因为，药品、医疗器械它直接关系到大众的健康和生命安全，在公共健康问题上冒风险，就是草菅人命。为使命而工作，坚持公众健康第一，应该成为药监人一个响亮的口号。我们的责任感减弱一份，就会使公众健康利益受到的损害有十份，党和政府把守护公众健康的重任交给了我们，我们就不能有丝毫的含糊和懈怠。

坚持“以人为本，执政为民”，必须建立在对群众有深厚的感情基础之上。只有在我们的内心世界中，把老百姓当做自己的亲人，把老百姓的事

情当做自己的事情，才有可能怀有深深地同情感，才会把他人的幸福作为自己幸福的必备条件，才会把维护群众的利益作为自己神圣的职责。

在狸桥我走访了近200户人家，多为低保户、五保户、老党员、老干部，以及部分村民代表和一般群众。他们的家庭大多数是因病因残致贫返贫。随着与每一户交流的不断深入，对我教育就越来越大，感触也就越来越多，我真切地感受到：如果要在情感上与当事人有某一程度的对应和调和，首先必须尽可能努力把自己置于当事人的情境中，用心体会当事人可能感受到的每一个苦恼的细节；其次要把当事人的处境当作是自己的处境，努力使自己进行处境转换的想象工作。只有这样，被走访群众才会真正在情感上接受你，信任你，才会和你说真话，说心里话，说实话，你也才能知道群众所思所想所盼，你才能有的放矢做到利为民所谋。

第三篇：坚持“五个要”

开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐的迫切需要。活动中，必须坚持以建设群众满意工程为目标，以解决实际问题为根本落脚点，用新视野认识科学发展，用新理念提升科学发展，用新路径推动科学发展，力求实现洗脑子、扑身子、照镜子、开方子、结果子的“五子登科”。

一、、要“结果子”，全面突破创新。学习实践活动，重在求实效、结硕果。要力争用整改的新变化、发展的新成效取信于民，让广大群众看到实实在在的变化。一是要实现“五个突破”。党员干部要立足于转变发展观念，在思想认识上实现新突破;立足于改进工作作风，在服务效能上实现新突破;立足于促进跨越赶超，在发展方式上实现新突破;立足于解决突出问题，在改善民生上实现新突破;立足于推进固本强基，在组织建设上实现新突破。二是要推动“一个创新”。要将学习实践活动成果及时转化成体制机制创新的实际行动，出台一批符合科学发展观要求的制度，努力破除阻碍科学发展、跨越发展的体制机制障碍。三是要建立长效机制。要把按照科学发展观的要求研究和解决问题贯穿于各项工作的始终，建立健全巩固和扩大学习实践活动成果的长效机制，用学习实践活动的丰硕成果来促进今后各项工作的开展。

二、要“扑身子”，摸清社情民意。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。要引导党员干部带着感情，扑下身子，深入实际、基层和群众，体察民情，广泛问计于民，切实找准发展中存在的问题，做到“民有所求、我有所应、事有所成”。一是要把握好调研侧重点。领导班子成员要重点围绕事关全局的“重点”问题、群众反映强烈的“热点”问题、苦乏良策久拖未决的“难点”问题开展调研。机关部门要着重围绕贯彻落实中央和省市县委一系列决策部署，保增长促发展、抓项目促就业、重民生促和谐以及改进机关作风方面开展调研。国有企业要着重围绕明确发展思路、完善发展战略、转变发展方式，调整优化结构、推进自主创新、提高核心竞争力等方面开展调研。二是要深入开展“进百家门、知百家情、解百家难、帮百家富”和“访贫问苦、访富问计、访钉求源”活动。深入农户进行民情恳谈，仔细查找群众最关心和亟需解决的难题，将小问题放大找，决不因问题小而将其忽略。三是要在深入调查研究、集中民智民意、广泛征集意见的基础上，深思熟虑选定课题，撰写报告。

三、要“照镜子”，深刻查摆问题。要坚持以过“五关”为镜，引导党员干部从细微处探根源，查原因。一是开门纳谏要面对面。要采取召开座谈会、个别走访、问卷调查、网上调查、设置意见箱等形式，广泛征求基层、群众的意见，党员干部之间要谈心交心、沟通思想、增进理解。二是查摆问题要过“五关”。围绕深入贯彻落实科学发展观，深入查找在思想观念、工作方法、工作作风、体制机制等方面与科学发展观不相适应不相符合的问题，重点把好认识关，看科学发展观念牢不牢;把好思路关，看科学发展路子对不对;把好创新关，看科学发展机制活不活;把好执行关，看科学发展能力强不强;把好作风关，看科学发展举措实不实。特别要重点剖析解决当前少数机关和干部中存在的工作不实、作风飘浮、管理松懈、关系至上、“中梗阻”等严重影响党和政府形象的问题。三是要开展立体评议。要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、思路发展清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。要灵活采取多种形式，构建立体评议网络，形成广泛共识。

四、要“开方子”，共谋整改良策。要针对“照镜子”反映出来的突出问题和需要完善的制度，集中智慧“开方子”，共谋整改良策。一是要制定切合实际的整改落实方案。重点做到“四看”：看整改项目全不全，看整改目标实不实，看整改措施硬不硬，看整改责任明不明。二是要分类推进问题解决。各部门各单位要筛选确定一批制约本单位科学发展和影响群众生产生活的大事、难事，向社会公示解决的时限、责任人和整改结果，接受党员干部和群众监督。对列入短期整改项目的问题，要采取现场督办、一线会战的方式，立即整改;对列入中期整改项目的问题，要整合相关力量，加快整改进度，跟踪整改;对列入长期整改项目的问题，要制定阶段目标，逐步推进，分期整改。要建立“问题台账”，实行整改销号制，整改一件，销号一件，确保问题解决到位。三是要积极创设解决问题的载体。组织实施百个问题集中解决、百项承诺跟踪督查、百名干部驻村帮扶、百件实事惠及民生“四百工程”，以解决问题的实际成效取信于民。

五、要“洗脑子”，凝聚发展共识。检验学习实践活动的成效，首先要看用科学发展观武装头脑是否下了真功夫，要看对推动科学发展的重要性是否有深度的理解把握。要坚持用科学发展观给党员干部“洗脑子”，切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，在要不要科学发展、能不能科学发

展、怎么样科学发展等重大问题上凝聚新共识。一是要深学科学理论。组织党员干部认真学习规定读本及中央和省委精神，做到重点篇目通读原文，主要精神领会吃透，对科学发展的理念牢记于心。二是要活学先进典型。充分发挥典型的示范引领作用，精心选树先进典型，有效教育激励党员干部学习赶超标杆。三是要精学业务本领。开展“岗位大练兵、技术大比武”活动，动

员广大党员干部结合本职工作，学优学精业务本领，争做推动科学发展的业务尖兵。

第四篇：阅读教学要坚持

阅读教学要坚持“八重”

如何在小学语文阅读教学中落实新课标理念，体现新教法？我认为要坚持“八重”。

一、重朗读。

阅读教学以读为本。全国小语研究会理事长崔峦先生说过：“朗读能发展学生的思维，激发学生的情感。学生朗读能力逐步提高，对语言文字的理解就会逐步加深。”新课标在目标定位中指出：阅读是学生的个性化行为，应让学生在积极主动的朗读中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。实践经验也告诉我们，朗读是学生领略课文蕴涵情感的最佳途径，学生富有感情的朗读本身就是对语言文字有敏锐感觉的表现。因此，阅读教学中，教师要重视指导有感情地读，读出音韵，读出意境，读出情味。如教《十里长街送总理》第一段，我是这样处理的：第一句：天/灰蒙蒙，又阴/又冷。指导学生用低沉、悲伤的语调朗读，让学生体会到环境描写侧面烘托了人民对总理的哀悼之情。第二句：长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少，路/是那样长，人/是那样多，向东/望不见头，向西/望不见尾。“挤满”、“长”、“多”三个词读重音，使学生在朗读中也和人们一样沉浸在对总理的崇敬和爱戴中。如此引导，学生品出了言中意，言中理，言中情，既丰富了语言库存，有陶冶了情操。

二、重合作。

新课标指出：要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。叶圣陶也曾指出：“上课是教师和学生共同的工作，而共同的方式该如寻常集会，学生是报告和讨论，教师是指导和订正。”古语云：独学无友，孤陋寡闻。学生通过自主、合作的讨论，相互进行思维的碰撞，语言的交流，可以诱发对言语的感悟，可以进一步感悟课文的一情一景，一人一物。在教学《骄傲的孔雀》一文时，先要求学生自己对照图文仔细读课文，然后让学生自找合作伙伴，自编、自导、自演《骄傲的孔雀》的故事情节，看学生间的合作精神怎样，同时也可以看出学生对课文的理解如何。结果学生把孔雀那种骄傲，认为自己漂亮，妒忌别人，骄傲得连自己都不认识等表现得淋漓尽致。

三、重想象。

选入教材的文章作品，由于作者构思立意、运笔行文的需要，往往省略了一些内容，形成语言文字的空白。教学时，在这些地方引导学生瞻前顾后，补充情节或空项，则能促进阅读，增强语言训练的力度。如《黄山奇石》一文，课文根据黄山岩石名形相似的“奇”，通过“猴子观海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金鸡叫天都”等石的具体描写，突出“很有趣”。其他奇石。如“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”一笔带过，形成空白。我们可引导学生紧扣“奇形怪状”，抓住岩石的名字，发挥想象里，分别说说这三块略写的岩石的样子。模仿前文描写的句式手法，把这三块岩石具体写下来。然后要求学生改写课文，把这三块岩石作为详写的内容，把原文中详写的四组岩石作为略写，开头结尾不变，进行更高层次的训练。

四、重自悟。

新课标指出：“阅读教学以学生阅读为前提，不能以教师的分析代替学生的阅读。”这句话强调的是学生在独立学习过程中，对课文的语言文字进行感知，对课文的内容、层次、感情、语言特点、重点词句、精彩片段，进行符号批注、思考分析、比较归纳，让学生有感而发，有疑而注，有得而写，使思想得到启迪，灵魂得到净化，个性得到张扬。如在教《鸬鹚》一文，我让学生对“渔人忽然站起来，拿竹竿往船舷上一抹，这些水鸟都扑扑地钻进水里去了。”一句中，为什么用“一抹”作专题批注。结果学生从不同的角度表达了各自的认识和理解。有的说：一抹很轻，显得宁静；有的说：可以看到渔人对鸬鹚的关爱，渔人和鸬鹚配合默契；有的说：只要轻轻一抹，鸬鹚就那么听话，为渔人效劳，可见这是些训练有素的鸬鹚；还有的说：用一挥或一檫等词，动作粗鲁，没有一抹温柔，说不定还会伤害到鸬鹚。学生在多元解读中丰富了“一抹”的内涵，领悟了“一抹”包含的情和意。

五、重质疑。

“学贵有疑”，疑是探求新知的开始，也是探求新知的动力。不断发现问题，提出问题是一个人思维活跃的表现。质疑蕴含着创新的因素。由此可见，让学生质疑，对促进学生智力发展和提高素质有十分重要的作用，应当成为教学过程中必不可少的环节。在教《落花生》一文，有学生提出：“落花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”这个对比不科学。为什么？因为桃子、石榴、苹果既可观赏，又可食用，这不是一举几得吗？总比落花生只供食用不可观赏要好得多。虽然学生的理解与作者的表达意图有失偏颇，但能向教材挑战，就很难能可贵了。有了疑，学生就会产生求知欲，变被动为主动，进入“愤悱”的状态，也就达到“学生是学习的主人”的目的。

六、重体验。

新课标把“尊重学生在学习过程中的独特体验”视为“正确把握语文教育的特点”之一。在总目标中也特别强调要“注重情感体验。”真正有价值的学习，是以学生个体体验为基础的，是学生对知识主动建构的过程，是学生在语文实践中行为、认知和情感的整体参与。作为学习主体的学生，在阅读教学过程中那种内在的认知、情感、意志、行为的亲历、体认和验证，对于实现语文课程工具性和人文性的统一，形成和发展语文素养，为学生的全面发展和终身发展打好基础，具有重要作用。如何在阅读教学中追寻“体验”，让体验全方位地进入开放的语文课堂，也正是当前语文教师的倾心追求。特级教师于永正在教《小稻秧历险记》，一位学生朗读到杂草被喷雾器大夫用化学除草剂喷洒后，有气无力地说：“完了，我们都喘不过气来了。”时，声音很大，力气很足，情感不到位。于老师幽默地启发：“要么你这株杂草抗药性强，要么这化学除草剂是假冒伪劣产品。我再给你喷洒一点。”说完，朝他做了喷洒的动作。在于老师创设喷洒情境的激发下，这位学生如历其境，有了真切体验，再读时，他耷拉着脑袋，真得有气无力了。

七、重辩论。

将“辩论”这一形式纳入课堂，一是可以活跃课堂气氛；二是容易激起学生思维的火花，照亮心灵的沉睡区，深化对学习内容的理解；三是可以促使学生主动创新，敢于表达出自己与众不同的见解，不迎合别人，活现出一个实实在在的自我。更重要的是通过争辩能够明白是非，从而培养学生能言善辩和口语表达能力。如一教师教完《落花生》一文，向学生提出“你想做什么样的人”的问题，让学生自主分成两组，各自代表“苹果”、“花生”，然后根据各自的观点展开辩论。辩论分为三次，第一次说自己的好处，第二次讲自己的不足，第三次谈当前社会为什么需要“苹果”和“花生”这样的人。一石激起千层浪。学生你一言我一语，个个小脸涨得通红，答辩精彩，气氛热烈。最终大家统一认识：人要注重外表，更要注重对社会有用。不同的工作，不同的环境，需要不同的人才。潜移默化中达到了“激活童真、回归自我、学做真人”的目的。

八、重读写。

读是理解吸收，写是理解表达。有理解性的吸收，才会有理解性的表达。反之，表达能力强了，又促进理解吸收能力的提高。特级教师李吉林说过：“阅读教学是学生心灵的对话，重在以情激情，情动而辞发。实践告诉我们，学生在吸收文本中语言与精神营养的同时，富有灵性的奇思妙想就会即时产生。这种情况下，结合写的训练会让学生更深理解课文，提高智慧，在丰富和发展语言的同时，提升精神生活。如学了《小音乐家扬科》以《假如扬科生活在我们中间》为题写一篇文章，不仅激发学生的想象，还能激发学生的同情心和助人情怀，而且会使课文的语言文字和写作方法得到一次切实的运用。学了《航天飞机》引导学生写“漫游太空”，学了《海底世界》引导学生写“漫游海底世界”。此时，学生的脑海充满想象，心中萌发探究的欲望，笔下生发丰富的情感.

第五篇：四要心得

学习姜成康局长《四要作风》建设

心得体会

通过近来对国家局姜成康局长“节奏要快，标准要高，工作要实，状态要好”精神的学习，我对“四要”有了更深层次的认识。

机遇是留给有准备的人的，如果缺乏全局眼光和战略意识，没有对客观环境、发展方向、发展趋势的准确判断，抓机遇又何从谈起。当前，烟草行业受宏观经济的影响，发展遇到了困难，姜成康局长高瞻远瞩，从科学发展、可持续发展的高度，提出了2009年的任务是“烟叶防过热、卷烟上水平、税利保增长”。要实现这一目标，有压力、有难度、有挑战。但我相信，在党中央、国家局的正确领导下，有行业全体干部职工、广大烟农、零售户的共同努力，有2亿多消费者作为我们的坚强后盾，我们一定能够战胜困难，圆满完成各项任务目标。

作为一名打叶复烤线的普通职工，我结合自身工作实际，谈几点此次对（四要作风）学习的体会。“节奏要快”，从小事做起

应对要快。对于工作中出现的新情况，新问题，要尽快找出解决的方法。本部门解决不了的及时向领导汇报，请领导帮助解决。

行动要快。不因事小而不为，不管大事小事尽量提前做，往前赶，做到又快、又好，实现领导满意、部门满意、自己满意。

“标准要高” 人事管理很重要

标准要高是国家局对全行业发展的要求，也是全系统努力的方向。

国家局姜成康局长指出，要树立争一流的思想，要有一流的工作标准，用一流的工作水平，创一流的工作业绩;省局余云东局长在此基础上进一步细化，提出“树立‘四要’作风，争当一流员工、争创一流业绩、争做一流企业”的号召;举个列子玉溪市局邓小刚局长从玉溪实际情况出发，提出“树立‘四要’，说到做到，争创一流、做就做好”，强调跳出玉溪看玉溪，跳出自身看自身，敢于把全市的工作放在全省、全国的平台上进行衡量，要勇于向全省、全国水平看齐。

我认为，“标准要高”就是要把思想觉悟提得更高，视野放的更广，切切实实找准自身的位置，确立更高的目标，自觉以更高的标准来衡量工作，自觉以更高的标准来要求自己，要处处争做一流，时时争当楷模 高标准高质量完成工作。

当前，有少部份员工对工作磨磨蹭蹭，执行力不够，办事打

折扣，能推就推，能躲就躲。自己不干不说，还在一边说风凉话。“小富即安，小进则满”的思想较为严重，这些都是标准不高、自我要求不严的具体体现，对公司的发展产生了不利影响，应该坚决制止。笔者认为应加强人事管理解决上述问题。

强化竞争。所有岗位实行竞争上岗，根据各岗位的贡献价值、工作难易程度合理设定收入系数，明码标价。能者上，庸者让;适者存、劣者汰，使所有员工都具有忧患意识，人人争当狼，不当羊。

严格考核。选调有正气、讲原则的干部或员工组成考核组，对考核组成员外的其它员工进行考核，考核组成员由领导亲自考核。给予考核组一定的操作空间，定期不定期进行考核，确保只认制度不认人，不怕伤面子、伤和气，将考核细化深入，保证考核结果的客观、真实。将考核结果与收入挂钩，拉大收入差距，对落后员工造成心理上的震动。

“工作要实” 真抓实干见成效

我认为，“工作要实”首先要敢讲真话，实事求是。当前两烟生产经营任务重、压力大、时间紧，公司领导重心下移，大部分时间和精力放在基层，到办公室的时间很少，对一些细小的事

情无法顾及。作为一名打叶复烤线普通职工，我们不能因为领导过问的少就不踏实工作，要做到领导在与不在一个样，管与不管一个样，按照各自的岗位职责，认真做好每一项工作。不空谈，不搞花架子，不作表面文章;不瞒报，不虚报;常请示，勤汇报，让领导了解真实情况，为公司发展做出正确决策。

“工作要实”就是要讲执行力。对上级公司、公司领导安排的工作，不管事有大小，都要不折不扣按质、按量、按时坚决完成，对于确实难于完成的工作，要及时向领导汇报，请领导给予人力、物力、财力上的支持，最终圆满完成工作任务。

“工作要实”就是要真抓实干。在其位，谋其政;在其职，尽其责;不推诿，不逃避;潜心做事，低调做人;多找办法，少谈困难;多找主观，少找客观;要多走群众路线，充分发挥广大干部职工的聪明才智，献言献策，借助群众力量，做好第一件事。以有效的措施、最短的流程、最低的成本、最快的速度、最好的结果达到事倍工半，皆大欢喜。

“工作要实”就是要目标明确，有 的放矢。要从实际情况出发，分清轻重缓急，理清思路，做到统筹安排。重要且很紧急的事重点办;很紧急但不重要的事抓

紧办;重要但不紧急的事按计划办;不重要也不紧急的事有时间再办。通过科学分类，游刃有余的完成好每一项工作。

“状态要好” 需要样样好

“状态要好”，要有奉献精神。当前，烟草职工的工作任务多、压力大，很多同志反映，很少有下班时能够完成工作任务的时候，加班加点已成常事。正是依靠这一支兢兢业业、甘于奉献的职工队伍，公司的生产经营才取得了持续的发展，各块工作蒸蒸日上。今时今日，我认为奉献精神仍然是行业发展不竭的动力源泉。

“状态要好”，要有进取精神。俗话说得好，“逆水行舟，不进则退”。当今社会，竞争越来越激烈，大家都在学习，都在进步，稍有不慎就会落在后面，所以我们更应该坚持不懈加强学习。每天一个新起点，每天进步一点点，要有一股不服输的精神，别人能做好的，我也一定能够做好，甚至做得更好。

“状态要好”，要保持良好的心态。在这个信息爆炸的时代，每天在我们身边的诱惑实在太多。谁炒股又赚了，谁当矿老板又

发了，谁又住别墅了，谁又开名车了等等，无一不在刺激着我们的神经。因此，保持一副良好的心态非常重要，要多和农民比一比，多和下岗工人比一比，多和众多收入不如我们的人比一比。金钱是上帝，也是魔鬼，如果一心扑在钱眼里，贪图物欲，无法自拔，最后可能迷失自我，难于回头。因此，记住一句话：知足常乐。

“状态要好”，要保持良好的身体状态。身体是革命的本钱，是学习和工作的前提和基础，因此，不管多忙，都要抽时间锻炼身体。磨刀不误砍柴工，只有炼就一副强健的体魄，才能有精力适应快节奏的工作，把工作做得更好。

“状态要好”，要保持良好的家庭状态。每一个成功的男人(女人)背后都有一个成功的女人(男人)，有一个和谐稳定的家庭。大多数人工作的目的最终是为了家庭，为了实现自我价值。因此要常和家人沟通，让家人明白你在忙什么，为什么忙，取得家庭的理解、信任与支持。没有后顾之忧，才能够全身心的投入到工作中，为烟草事业奉献自己的才华和力量。

单 位：

黔西南州烟草专卖局打叶复烤项目筹建办

姓 名： 廖聪 时 间：

二零零九年十月十八日