企业家事迹简介 陈旺生

第一篇：企业家事迹简介 陈旺生

企业家事迹简介

———— 陈旺生

陈旺生自1995年创业以来，经过了16年的艰苦奋斗，在多年的市场实战中不断的积累，并且通过其独特的销售理念收获了成功，这造就了他努力拼搏、永无止境的品格，还给了他一个满怀感恩的博大胸襟，如今他已是温州商会的副会长，他致富始终不忘社会，一次又一次向社会公益事业资助捐款。在收获掌声与喝采时，他以谦卑之心像小草回报着大地，把人们的尊重和赞赏化作一次次出发的无穷动力。

陈旺生的成功经历了3个阶段：

从1995年到1997年是第一个阶段，这是企业的初创期，拼搏的日子是最艰苦的，也是最初得到锻炼的日子。陈旺生从中学会了和不同的人打交道，这是他走向社会的第一个大课堂。在没有任何背景的情况下，陈旺生一个人跑遍大江南北开拓业务，他靠着自己的毅力坚持不懈，独自到国外采购原材料，终于将企业从家庭作坊拓展到大规模的生产商。

企业经营迅速扩大资本之后的短短10年间，陈旺生的资产很快从几十万增长至上亿元，这是企业发展的第二阶段，迅速发展的企业文化，给陈旺生的成功积累了无数宝贵的经验。作为一个集散商人的大商家，陈旺生心里想着的不再是简单的商品，而是提升到了有着复杂而丰富内涵的商人身上。陈旺生坚信“利人等于利己”。

质量是企业永恒不变的主题，“创业难，守业更难”，市场经济本质上是诚信经济，市场经济发展越快，诚信就越显得重要。

从企业创立之日起，就开始强调质量意识和品质把关。“质量是企业的生命线”。有了这个认识后，陈旺生对服装的质量要求更加严谨，在面料上刻意求精，在设计上标新立异，在利润上力求合理，在服装上争创一流，公司采用的皮毛原料均从国际四大毛皮供应商直接购进。

另外，他还长期坚持品质调查制度，即对每一件服装出厂都会附一张“意见卡”。使公司可以及时了解消费者的意见和市场动态，为公司抓生产和品质管理提供第一手依据。认真负责的态度使公司不仅赢得了广大客户的信赖，也得到公司员工的认同，并在公司内部逐步形成了一种信用文化，这些优秀的企业文化使陈旺生的企业在国内众多的服装生产企业中脱颖而出。

随着企业逐渐做大，陈旺生意识到一个企业家应该承担更多的社会责任，于是开始在助学、扶贫、救灾、等方面，贡献自己的一份力量。这是企业成功经历的第三个阶段，回报社会的阶段，人有两种局限难以突破，一是时代的局限，一是自身的局限。能跳出时代的局限是先知，能跳出自身局限的是智者。“以人为本”和“合作就是力量”是陈旺生的成功秘笈，“人是最关键的生产因素”是他最常说的，所以，陈旺生在管理企业上，也是对员工呵护有加，在忙碌的工作中，不忘给员工添加娱乐活动，每年举办的运动会，都是企业充满活力的表现。“穷则独善其身，达则

兼济天下，企业家和老板的区别在于企业家应承担社会责任并为社会风范做出典范，“追求细节、打造完美”是陈旺生的人生哲学。善行者寡言，他认为实力有大小，捐款却不论多少，但可以肯定的是，回报社会，支持公益，将会是要一直走下去的路，因为“帮助他人，自己也能从中获得快乐，何乐而不为。”

第二篇：企业家简介

企业家简介：

胡建军先生，河北晋州人。

1992年参加工作，现任河北友好化工有限公司总经理。

他作为公司的最高决策者和管理者，负责制定公司的长远发展战略，实现经营目标，是当地染料化工行业长期的实践者和见证行业发展者之一。

目前河北友好化工有限公司已经发展成为集研发、生产、销售、物流配送和国内外贸易于一体的综合型企业。现年生产能力8000吨，年出口额达1000万元。产品广泛应用于皮革、造纸、服装印染等行业，销售网络遍布全国各地以及东南亚、中东、南美、澳洲、非洲等国家和地区。

公司拥有高级职称技术人员5名，科研人员20名，大专以上学历的员工占总员工人数的80%以上。

在20年的行业实践中，他将现代企业的先进管理理念融入到传统工业企业中，并较早的将环保理念运用到生产中的各个环节，总结出适合现代化工染料行业的先进管理理念。这些理念对于“友好”从初期的单一经营模式发展到现在的综合型产业链商业模式、并逐步向多元化方向发展起到了非常重要的作用。

胡建军先生曾在河北染化厂、晋州市汇利化工厂及现石家庄市灯塔化工厂长期从事化工染料的经营管理工作。

2004年融资创建石家庄友好染料有限公司，担任公司总经理。

2009年1月8日创建河北友好化工有限公司。

他自幼就时刻铭记“天道酬勤”这一古训，在中学时代就确定了人生的发展方向。在这一时期，他磨练自己的意志，锤炼生存的能力，具备了成为一名优秀企业家的特质。为了实现自己的人生理想，他百折不挠，在经历了人生的两次低谷后，深刻的领悟到了人生的价值和使命。重新奋起，励志为生活更加美好、中国更加富强而奋斗。

自2004年创建石家庄友好染料有限公司后，从最初的一个员工不足十人、年生产能力不足百吨的小型作坊式企业发展到现在的拥有员工200余名、年产值近亿元的综合型多元化现代企业。一路走来，几多坎坷，诸多辉煌！

今后，企业将向着集团化、产业化、全球化方向稳步迈进，不断的凝聚行业的尖端人才，引进先进的生产技术，提升企业的文化内涵及核心竞争力，整合优

势资源，全力打造一流染料品牌。实现价值，奉献社会！

附：胡建军先生简历

1992年—1995年就职于河北染化厂，负责染料销售工作。1996年—1998年就职于晋州市汇利化工厂，任经营厂长。2000年—2004就职于石家庄市灯塔化工厂，任厂长。2004年—2008年任石家庄友好染料有限公司总经理。

2009年1月8日成立河北友好化工有限公司，任总经理。

河北友好化工有限公司办公室2010-6-13

第三篇：事迹简介-陈锦梅

最美乡村女教师事迹材料 ——记五沟中心校陈锦梅老师

一个普通的女教师，在平凡的工作岗位上，演绎着人生的精彩。工作家庭两肩挑，两不误，她就是五沟中心学校的陈锦梅老师，每一个走近她的人都能很快发现她的伟大，她是一个教学方法独特，教学成绩斐然的老师。在教学方式上，陈锦梅老师有自己独特的见解——让学生快乐地学习。很多老师这样说，却未必做得到，但陈老师做到了。对于不同的学生，陈老师会因材施教，即便是成绩最不理想的学生，也不会受到陈老师的歧视，在她的眼里，每一个孩子都是一株娇嫩的幼苗，能否成才，关键在于你是否能恰当地施肥和给予水分。她的课堂上，学生可以不正襟危坐——班级几十个孩子，分成几个小组围坐成几个圈，学生可以下位，可以上黑板自行讲解，可以大胆质疑，甚至可以和老师辩论。每一节课，学生们都全员参与，兴致勃勃。课下，陈老师会给学习进步较慢的学生“开小灶”，但她的小灶不是上课，讲题目，而是和学生谈天，了解学生学不会的原因，了解学生的家庭背景，然后给他们制定小小的目标和计划，陈老师的课上，后进生最容易得到表扬，因为陈老师有一双“鹰眼”，总是能及时发现后进生的进步之处。如果你问学生：“数学课难吗？”陈老师的学生的答案只有一个：不难！数学很有趣！事实胜于雄辩，教学成绩说明了一切，陈锦梅老师自2005年进入五沟中心校以来，所任班级每次考试都稳居第一，2008年，陈老师被评为

她是一个有能力扮演好多种角色的老师。每个人都在生活中承担着不同的角色，但是否都能做得好呢？——陈老师做到了。首先，作为女儿和儿媳，她极尽孝道。她在家中是长女，而丈夫是家中唯一的儿子，双方父母特别是公公婆婆年老力衰，无力从事繁重的农活，于是，周一至周五，她在学校，到了周末，她要么回娘家要么回婆家干活，不仅农活要干，家里大小事情还得她来帮着处理，弟弟妹妹们结婚，她也得操办许多事，她是弟弟妹妹们的依靠，是他们真正的“大姐大”。

作为母亲，她更有着常人难得的耐心与毅力。陈老师的儿子自小曾寄养在外婆家，外公外婆的骄纵，使得他个性较为顽劣，儿子接回来以后，陈老师一点一滴地教会儿子做人的道理，不厌其烦的矫正与监管，孩子变化很大，儿子升入初中在陈老师所任教的班级，陈老师对儿子没有一丝偏爱，反而经常对儿子说：“要正人，先正己，我放纵了你，就失去了威信。”在她的调教下，儿子不仅越来越善良懂事，而且成绩优异。

作为妻子，她更是家庭事业一肩挑，2011年，陈老师的丈夫到村小支教，家里的一切都落到了陈老师身上，每天离了课堂奔向厨房，做饭，洗刷，种菜，照顾孩子。。。。2012年冬天，公公生病了，累了一天的她还得趁着没有晚自习回公公婆婆家料理家务，清洗积攒的脏衣服，那段时间的她忙得像个陀螺，但她从未抱怨，脱下围裙，站在课堂上的还是那个满面春风的陈老师！

她更是一个让学生终身难忘的班主任。每一个学生都会记得自己学习生涯中的某一个班主任，但是谁能够像陈老师这样，让每一个在她的引领下从五沟中心学校毕业的学生都念念不忘，感激不已，敬佩不已呢？陈老师最让人们佩服有一点，那就是她管理班级的方式很与众不同，陈老师说：“授人以鱼，不如授人以渔”。她所接的每一届班级，都能在最短的时间内实现班级自制——就是老师在与不在都是一个样，学生井然有序地学习，讨论，班级和谐地像个大家庭。久而久之，她的班级成了五沟中心校的“神话”，不仅成绩优异，而且班风良好，了解内情的家长们都想方设法地把自己的孩子调进陈老师的班级，因为孩子交给这样的班主任，他们放心。人们看到的都是表面，陈老师为此有着的多么大的付出，又有谁知道呢？2010年，陈老师班里一位叫任盈盈的学生不小心扭伤了脚踝，不能走路，为了不耽误孩子学习，爱生心切的陈老师主动承担起了照顾任盈盈的重任，每天，陈老师要起个大早到宿舍帮助任盈盈梳洗，然后背着她去食堂吃饭，再背着她爬楼梯到三楼教室，一天的学习结束，陈老师还得把任盈盈背回宿舍，安顿还一切，才能急急忙忙回家照顾尚未吃饭的儿子。这样的生活持续到任盈盈完全康复，现在任盈盈已经升入九年级，每次提起陈锦梅老师，她都是热泪盈眶。陈老师当班主任有一点很厉害，那就是对班里的每一位学生的家庭背景她都了如指掌。2011年刚开学，班里转入一位新男生，性情古怪，脾气暴躁，与班里同学格格不入，陈老师发挥她的特长，很快了解到，这个学生的母亲离家出走，父亲常年在外打工，他由其奶奶照顾，奶奶年迈，有心无力，长期的缺乏交流，才造成了性情的孤僻。了解情况以后，陈老师有空就去和他谈心，下雨天不方便骑车陈老师还会拉他去自己家吃饭，他的衣服脏了，陈老师给他洗，并且在课堂上一有机会就表扬他，慢慢地，他找到了自信，变得懂事，成绩由原先的倒数变成班里的前十名，开朗起来的他，有时会由衷地说：“是陈老师救了我！”然而对于陈老师来说，他只是自己关爱的无数学生中的一个，每当他感恩老师，回校探望时，都是陈老师最幸福的时刻，她不好意思地说：“谈何救？，只不过是自己的职责，但从中我体会到了人生的价值和赠人玫瑰，手留余香的快乐！”

陈老师就是这样一个人，在平凡的岗位上作出了不平凡的事迹，累并快乐着，她正是学生心目中最美的老师。

第四篇：陈生安全先进班组事迹

南阳坡矿综采二队陈生班组现有职工21人，与其它两个生产班组一起担负着区队的采煤重任。2014年该班组紧密围绕公司开展的“安康杯”竞赛活动和“双基建设”活动开展工作，以“稳质量、保安全、降成本、增效益”活动为契机，以发挥榜样激励作用、争创优胜班组为主要途径，积极开展节支降耗和“安康杯”竞赛活动，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，提高了班组管理水平，提高了质量标准化水平，保证了安全生产，营造出了一个和谐班组。通过全体员工的不懈努力，圆满完成了公司下达的各项指标和生产任务。进一步推动了区队的稳定发展。

一、落实安全制度，使“安康杯”竞赛活动有力开展

“安康杯”竞赛活动是促进安全生产的有效形式和载体。为了广泛深入地开展“安康杯”竞赛活动并取得显著成效，陈生班组成立了以正班长为组长，副班长为副组长安全员为组员的“安康杯”竞赛活动小组，对活动的总体目标、竞赛主题、实施方案、检查考核等内容进行了具体的部署和安排。因此陈生班组在制度落实上不敢有丝毫的麻痹和懈怠，班组领导、安全员带头落实。要求每个职工熟悉岗位职责和安全操作规程，并做到随时进行抽查、督导，使安全制度人人知晓，人人熟记，深入人心。同时认真做好安全互保，相互监督，互相提醒，把一切习惯性违章和安全隐患消化在萌芽状态之中。一年来，在班长陈生带领下，该班组紧紧围绕安全生产这个中心，注重以稳定求发展，加强自身建设和内部管理，严格落实各级安全生产责任制，带出了一支能征善战的职工队伍，该班组不断完成上级分配的各项任务，班组职工踏踏实实地把工作一步一个脚印地干好，创造了安全生产的新局面。使该班组在安全生产方面成了其它两个班组学习的榜样。这个班组在现场实际工作中纪律非常严明，而且干活也很有秩序，工作安排明确责任到人，从而避免了许多麻烦，在安全上起到了很好的效果。安排的工作有责任人，每一位职工就不怕苦、不怕累地完成任务，大家都互相帮助、互相协调，从不埋怨什么，这样的班组怎能不安全？

二、开展“安康杯”竞赛活动，强化安全生产

2014年公司开展“提一条安全建议，记一次事故教训，查一次事故隐患或违章作业”为主要内容的“安康杯”竞赛活动，陈生班组积极响应，积极调动班组成员学习安全生产知识，激发班组成员参与安全管理的积极性和主动性，反对违章作业，纠正不良习惯，及时解决安全生产中存在的问题，促进班组安全建设和公司安全生产，为公司安全生产奠定良好基础，确保公司安全生产形势稳定。在每一个班前会上，班长都不忘给工人强调安全。因为安全生产是永恒的主题，是一切工作的基础。安全生产关系着千家万户幸福生活。如何保证安全管理措施到位，如何完善安全生产管理规章制度并有效实施，如何将安全工作的重点放在一线，将安全生产的关口前移，是必须认真研究和解决的问题。在实际工作中，只有加强生产过程监督，下大力规范现场安全措施，加强对人员违章现场处理，不断规范现场作业行为，推行标准化作业，将安全工作真正从事后分析转移到过程监督中，实现安全管理关口前移，才是扭转不安全局面的有效措施。安全工作只有起点，没有终点。只有真正做到领导重视，措施落实、考核到位，严格奖惩兑现，不断提高安全管理水平，才能确保安全生产。

三、严格内部考核，使班组成员养成良好的安全操作习惯。陈生班组以安全教育为方针，对违规违纪人员在坚持以人为本的前提下进行必要的考核，考核始终做到一碗水端平，遵循制度面前人人平等的原则，并及时在该班组内公布，不搞暗箱操作，以此促进职工养成自觉遵守规章制度的良好习惯。细节决定一切，在这个班组里上到班组长，下到皮带司机，在安全生产工作中都具有很高的认识。在班前会安排工作的过程中，都能够认真听取安排工作的要点和安全方面的一些注意事项。入井前，能够认真宣誓。在出入井过程中队伍的队列能够做到整齐有序。每次在开工前，都能把所需工具提前准备到位，然后明确责任人。所以要认真学习和吸取这个班组建设的良好经验，争取让我队的班组都成为安全生产先进班组，为综采二队的发展增添光彩！

在2014年里，陈生班组创造了有目共睹的业绩，不仅做到了安全生产无事故，并好几次超额完成队下达的生产任务，为全队、全矿完成任务做出了巨大贡献。更重要的是为全队今后的安全生产积累了丰富的经验，激发了职工潜在的能动性和创造力。但是面对新的奋斗目标，班组成员决心在今后的工作中，精诚团结，继续发扬能吃苦，能战斗的优良作风，力争让各项工作跨上一个新的台阶。

第五篇：读肖旺生老师的事迹有感

读肖旺生老师的事迹有感

今天我们学校组织学习了肖旺生老师的事迹，他四十年的教学生涯，他心系学校，无私奉献的精神，他兢兢业业、爱生如子的工作态度，他淡泊名利、甘为人梯的协作精神和艰苦奋斗、克难奋进、鞠躬尽瘁的精神值得我们深入学习与思考。

当我们读着肖旺生老师先进事迹的材料时，内心深处无比激动，四十年风霜染白了满头黑发，四十年岁月催老了他健壮的身躯，四十年如一日，这是怎样的一种执着与坚持呢，当工作环境恶劣时，他没有一丝挑剔，当工作繁重时，他没有一句抱怨，当疾病缠身时，他仍然站在教学岗位的前线，这又是怎样的一种无私与奉献呢？

肖旺生老师既平凡又伟大。他平凡，是因为他只是一个长期驻扎在教学点工作的普通教师，没有穿着华丽的服饰，没有住着高楼别墅，没有吃着山珍海味，跟普通的百姓一样，吃着粗茶淡饭，愁着柴米油盐酱醋茶；他伟大，是因为他把一切给了孩子，孩子就是他的一切，爱岗敬业，爱生如子，四十年为贫穷农民的孩子垫的学费成千上万，四十年为残疾农民的孩子捐献的衣物不计其数，四十年为生病农民的孩子代付的药费也数不胜数，手把手教学生吃饭，像照顾自己的孩子一样教他们如何生活。

我感动于肖旺生老师“爱岗敬业，爱生如子”的工作精神，四十年风霜雨露，四十年沧海桑田，他一如既往坚守在自己的教育岗位上，爱的火焰成为他为之奋斗四十年的驱动力，面对教学点艰苦的环境，他没有抱怨，想到的只有“不能让孩子在嘀嗒的雨水中写字，更不能让孩子们在毒辣的太阳光下看书”，心系学生，忧学生之所忧，是学生心中的好老师，是我们学习的好榜样。

我感动于肖旺生老师“克难奋进、鞠躬尽瘁”的奉献精神。他说：“我愿做机身一铆钉，思想是导航，思想问题解决了，工作起来就有动力”，尽管教学点工作困难重重，他依然恪尽职守，全心全意为学生服务，在传授学生知识的同时，身兼多职，给学生做饭、烧水，在他身患重病时，他依然心系学生，放弃治疗，回到教学岗位上，把自己的一生都奉献给了教育事业，这种无私奉献的精神值得我们学习!肖旺生老师不愧为一代师表，人师楷模，他的高尚师德和无私奉献的精神，是我们教育宝贵的精神财富。作为一位普通的小学教师，我们一要学习肖旺生老师的高尚品德，树立正确的世界观、人生观；二要学习肖旺生老师艰苦朴素的工作作风，恪尽职守；三要学习肖旺生老师的无私奉献的精神，为小学教育事业贡献自己的一份力量！