李庄小学传染病预防管理制度

第一篇：李庄小学传染病预防管理制度

李庄小学传染病预防管理制度

一．积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社会开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

二．加强学校公共卫生设施的管理，加强饮用水卫生的管理。

三．建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现,早报告,早治疗。制定晨检制度,做好晨检查, 班主任根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病及时报告给学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、卫生室、学校领导、卫生防疫站疫情科、教育局基教科。

四．对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

五．学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

六．进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课．班会．队会．讲座．板报．广播等途经，经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求,并要求家长关注学生的身体健康状况,发现学生健康状况有异常时,应及时带学生赴医疗机构就疹.养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

七．根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，发现有疫苗漏种的，督促其到当地卫生院进行补种，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。

八．经常性的预防措施

1、提高学生对传染病的抵抗力：安排合理的生活、作息制度，减轻学生学习负担，防止学习疲劳，保证充足的休息和睡眠时间，保证膳食营养，加强体育锻炼以增强体质。

2、配合卫生防疫部门做好计划免疫接种工作。

3、保持室内环境卫生干净整洁，经常开窗通风换气。

九．预防传染病进入学校

1、建立和开展晨间检查制度，发现有传染病的可疑患者要立即报告、隔离治疗，对其接触者也应采取预防性措施。

2、对教职工任职之前进行健康检查，任职期定期作健康检查，凡是传染病患者在隔离期及带菌者，都必须在隔离期满之后或已治愈并经病原学等检查无传染性后，才能恢复工作。

3、切断传染病的传播途径。发现传染病要及时报告、隔离和治疗患者，根据传染病的不同传播途径采取不同措施，阻止其传播和流行。

4、对易感人群选用预防药或免疫接种等其他有效办法进行保护，确保学生身体健康。

刘集镇李庄小学

第二篇：传染病预防管理制度

幼儿园传染病预防管理制度

一、认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实传染病防控措施，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病不在园内发生。

二、严格执行传染病报告制度

1、规定传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。

2、卫生保健人员承担疫情情况报告并负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

3、卫生保健人员对幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内（24小时内）逐级上报。

4、建立传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。

5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

三、加强幼儿健康情况检查工作

1、认真开展幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。

2、每周一次由卫生保健人员对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。

四、落实消毒隔离措施 

1、一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返园幼儿传染病的隔离期限，同时对

密切接触者加强观察，严格控制传染病在园内传播。

2、按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，落实预防性消毒和传染病终末消毒工作。

五、通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。

六、严格幼儿预防接种凭证入园制度，积极实施国家免疫规划要求，保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。

第三篇：预防传染病管理制度

学校预防传染病管理制度

为了减少和控制传染病在学校的发生，确保我校全体师生的身心健康，加强学校预防传染病工作，特制定本制度如下：

一、加强管理

1、针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作，配合卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管理。

2、对食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，预防呼吸道传染病的发生。

3、要求加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视。

二、以各种形式进行宣传教育

建立健全宣传教育体系，以流行病学为基础，提高卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。

1、对广大师生、尤其是食堂工作人员、进行传染病防治的专题

讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识；教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。

三、具体措施

1、组织传染病防治人员不定期深入到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。

2、健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐（饮）具和其他活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病管理，预防传染病的发生，对传染病患者及时的处理。做好学生健康状况登记

3、做好学生健康状况登记，学生中发现发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。

4、各班主任和科任教师应随时掌握自己和学生的疫情情况，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。

5、保护易感人群。在校园内开展有针对性地预防措施，提高学生们的免疫力，加强对重点人群的保护。

十 月 田 学 校

2011年2月

第四篇：李庄小学财务管理制度

李庄小学财务管理制度

经费是学校工作运行的命脉，是学校教育教学工作进展的前提和保障，经费的来源是国家财政拨款，如何把这些经费合理的利用在教学工作中，也是学校工作最重要的一步。经费的支出也牵动着师生的心，为此，特指定本制度，使经费更好地为学校的教育教学服务。

一、提高警惕、严禁乱收费

1、学生全部享受国家免费教科书，不再收取任何费用。

2、严禁订购各种教辅读物，向学生收取任何费用。

3、严禁教师在学生中借以各种名义收取任何费用。

4、教师清楚，学生明白，家长放心。

二、学校经费的使用

为了使学校的各种制度正常化，学校管理正规化，教育教学完善化，学校经费将全力一赴为学校工作服务，使学校经费取之于生，用之于教，效之于校，益之于生。

1.购物：学校所需物品，一律由总务负责购买，以税票为证，经校长签字后方可作为记帐凭据，否则不能作为凭据。在购买时不能弄虚作假。

2.其它：因某些公事需要学校开支的，如社会公益事业捐助的；为学校办事出差的；对学校工作出贡献的，要根据实际情况，当事人打条子，校长签字后才能开支，否则一律不支。

3.出现意外情况，该支付的根据实际情况予以支付，不该支付的坚决反对乱支。

4.大额数目的开支，要经校务会后决定。

5.百元以上的开支学终公布于众，让大家看在眼里，记在脑里，踏实在心里。

6.坚决反对乱开支，如乱吃喝、发红包、送福利等。让有限的收入发挥出无限的价值。

李庄小学2009.2.25

第五篇：＊＊民族小学传染病预防控制管理制度

四寨民族小学传染病预防管理制度

传染病是严重影响人群健康的一类疾病，学校是人群集中的场所，传染病一旦传入学校极易造成传播流行。为预防和控制传染病在学校的发生和流行，保证学生身体健康，制定学校传染病预防管理制度。

一、加强领导，健全组织，明确校长为传染病防控工作第一责任人，建立主管校长、保健医生等相关人员组成的传染病防控工作小组，负责学校传染病的预防、控制及疫情报告工作。

二、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到早预防、早发现、早报告、，早隔离、早治疗。

三、制定并落实晨午晚检制度，发现疑似传染病及时报告卫生防疫部门，做好学校因病缺勤病因追查登记。

四、发生疫情后，应及时对学校环境进行消毒，消毒范围为疫情所涉及班级或学校全部环境。

五、学生患传染病病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

六、保持教室室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

七、积极开展预防传染病的卫生健康教育，坚持上好学生健康教育课，积极配合社区开展爱国卫生行动。

八、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

九、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。

十、严格执行学生一年一体检制度,学生凭体检报告单报名入学.