祥符中心小学低碳环保总结

第一篇：祥符中心小学低碳环保总结

祥符中心小学“节约能源，低碳生活”活动总结

为倡导广大少先队员积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活，引导树立节能低碳环保意识，学习和寻找节能低碳小窍门，养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。在师生及群众当中努力营造倡导低碳生活，呵护生态家园浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识。我校开展“倡导低碳生活，争做环保卫士”主题活动，现将活动情况总结如下：

一、利用各种宣传阵地，开展“五个一”活动，营造节约节能，低碳环保意识。

1、周一升旗仪式开展“节约能源、低碳生活从身边小事做起”的宣讲活动。

2、利用红领巾广播站对学生进行一周“节约节能，环保低碳”的广播宣传

3、办一期“勤俭节约、美化环境”为主题的黑板报

4、利用一条醒目的大字横幅“节约能源，低碳生活，从我做起”进行宣传。

5、开展一次“节约能源，低碳生活”为主题的班队会

通过开展以上“五个一”活动，号召全校师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯；离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态；节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸；倡导学生的作业本两面利用，以免浪费；从我做起，从身边小事做起，注意省电、节水，出行多坐公交车、多步行，少浪费、物品重复利用等，积极实践低碳生活。

二、开展“勤俭节约、美化环境”为主题的班队会。

以班级为单位，各班利用班会课，上一节关于节约能源、争做低碳环保小卫士为主题的科普知识课。通过课堂主渠道，把节能、节水、节电、节粮、节

纸等知识纳入课堂教学内容。组织学生进行“低碳生活，从我做起”交流会，制定“低碳生活”班级公约，并落实到平时的行动中。

三、要求每个学生读一个有关“感恩生活，懂得节俭”的故事。

学生在阅读故事中，确立勤俭的意识，并学习运用到实践中，从身边

小事做起，发扬中华节俭的传统美德。

四、创建绿色校园，学生自主净化实践活动。

以班级为单位动员学生，自发的从家里带来了盆栽的小花小草，装点绿色班级。班级组建“弯腰清洁小队”，净化校园。班级设立“小灯长” “就餐监督员”“卫生监督员”等专项管理员。通过实践活动，激发学生积极参与到爱护环境、节约能源、低碳环保的生活。

我校通过开展丰富多彩的节能低碳教育活动，进一步提高了全校师生的节能低碳意识，树立节约光荣，浪费可耻的观念，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。培养学生良好的节能低碳行为规范，促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

第二篇：祥符中心小学自查报告

祥符中心小学关于落实2015年春季开学工作专项督导要求自查报告

根据高文教字【2015】11号《关于转发江西省教育厅开展2015年春季开学工作专项督导的通知》要求，我校也成立春季开学工作自查组。对落实开学条件保障、安全工作、规范办学行为、教师队伍建设、各地各校自查抽查、以及专项工作部署情况等方面进行了细致的检查，现将检查结果汇报如下：

一、及时成立开学工作自查小组

由校长唐道龙任小组组长，副校长徐考莲、肖玉秀、徐芳泉任副组长，教导主任童雪林、安稳办主任姚红星、少先队总辅导员武利华为成员，对落实开学条件保障、安全工作、规范办学行为、教师队伍建设、各地各校自查抽查、以及专项工作部署情况等方面进行了认真自查。

二、自查结果

（一）开学条件保障情况

1、我校在编在岗教师51人，目前在校学生1186人，17个教学班。师生按时返校。

2、学生资助政策措施落实到位，开学教育氛围浓厚。

3、教材符合规定要求，并及时在开课前发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

4、饮食、住宿用水、用电等各项后勤保障到位，学校教学、生活设施设备已经过检修，运行良好。

5、以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

6、开学活动精心部署和安排，特色异彩纷呈，不存在铺张浪费的情况。

（二）学校安全工作情况

1、已经对学生宿舍、食堂、图书室等区域安全隐患进行全面排查整改。

2、门卫制度健全，出入严格登记，兵配备了相应教师轮流值日，确保师生安全出入；设立了警务治安报警点，在集体活动场所，我校安排了每日的楼道值日；学校围墙坚固，实行封闭式管理，并新装了电子遥控安全门，门卫配备了常用防卫器具；灭火器定期检查并及时更换；学校大门口、教学区、宿舍区等重要部位都安装了视频监控设备，并定期检查维护。

3、学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

（三）规范办学行为情况

1、我校严格执行国家政策，对收费项目进行了公示。除此之外，学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

2、我校由于条件限制，存在一定的大班额现象。不存在对学生考试成绩排名并张榜公布，寄宿学生作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况。

3、我校认真贯彻落实课程方案，开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中,严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音体美劳等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。要求各班主任负责做好与科任老师的交流、协调工作，组织召开好家长会，并向所有家长进行书面承诺，确保减负工作的全面落实。学校把“轻负高质”工作的成绩与教师考核、职评、评优挂钩。

4、我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平，增强了师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，形成学生健康的体魄，更好的学习，更好的生活，有效提升学生的综合素质，真正落实了每天锻炼一小时的要求。

（四）教师队伍建设情况

1、教师队伍稳定，不存在侵害教师合法权益的现象。

2、学校按规定配齐教师，音、体、美教师基本能满足教学需要。

（五）各地各校自查抽查情况

落实《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》，开展专项督导检查情况，无工作台账、问题清单。

（六）专项工作部署落实情况

《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》和《省政法委关于进一步抓实春节和全国“两会”期间维护稳定工作的通知》各项工作部署以及2015年全省教育系统安全稳定工作会议精神均已落实。

三、存在问题

通过自查我们得知：虽然我们做了大量的工作，取得了较好的效果，但在学生“减负”方面还要下力气，教学方式方法与要求还有较大差距，因此我们一定要不断努力，使各项工作再上新台阶。

第三篇：祥符中心小学安全隐患排查情况总结

祥符中心小学安全隐患排查情况总结

学期初，祥符中心小学努力为广大学生营造和谐平安校园，把校园安全隐患排查作为新学期学校安全工作的首要任务。

2月25日（农历正月十六），新学期开学的第一天，主管学校安全工作的俆芳泉副校长就组织学校安稳办成员开展一次安全隐患大排查。排查的范围有围墙、教学大楼、学生宿舍、厕所等。每到一个地方，排查不员各负其责，仔细观察，认真记录。坚决不留一个排查死角。经过一个小时的排查，共排查5个安全隐患。有的出现在教室，有的出现在厕所，有的出现学生寑室。具体的排查情况已记录在月报表上，上交支部。针对排查情况，学校总务处组织专门人员及时处理，把安全隐患一一排除。

安全隐患排查是我校安全工作中的一项常抓不懈的工作。已形成惯例。每月的排查都如期进行，报表及时上交。

2013年3月4日

第四篇：低碳环保总结

宗舜小学2017年节能宣传周和全国低碳日宣传活动总结

于2017年6月,我校举办了以“节能领跑 绿色发展”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传周活动。学校高度重视，精心组织，广泛动员，深入开展活动，制定了详细的节能活动宣传实施方案，使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：

一、高度重视，统筹安排

节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开专题会议，围绕《“十三五”节能减排综合性工作方案》，对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。

二、大力宣传，增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。三、认真开展节能减排教育

1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节纸和节粮”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳，我们在行动”手抄报评比活动）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广益，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。

2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容。

3、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。

四、在学生生活中提倡低碳生活16条：

1、多运动，少看电视机，少上网，多参与环保活动，多走入大自然，关爱小动物。

2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免食用。

3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度适宜学生生活即可。

4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）。

5、不乱丢垃圾，垃圾进行分类放置，以便回收再利用。

6、没人或没必要的时候，不开灯、一般不使用电扇或空调。

7、多开窗多通风，随手关灯。养成随手关紧水龙头、关紧煤气灶、关电视、关空调、关电脑的良好习惯。

8、洗菜，洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来，可以浇花、浇菜地、冲厕所，做到生活废水再利用。

9、做米饭时，可以先把米在水里泡段时间再烧，做绿豆汤不用高压锅，晚上把绿豆泡在热水瓶的开水里，早上就可以美美的喝了。

10、告诉家长手机晚上最好关上，一个省电，一个有利于休息，当然有要紧事情除外。

11、有些包装纸，广告纸反面是空白的可以用来做便签或草稿纸，做到一纸多用。

12、合理使用冰箱，定期除霜。电脑，电视机，音响，人临时离开时，进入待机状态，以节省能源，不用时直接关机。

13、选购商品不要一味追求高档，实用，性价比高就是好商品，避免浪费。

14、能不开空调就不开空调，尽量扇电风扇，或是扇扇子，能手洗衣服，尽量不用洗衣机洗，经过广大师生的努力，我校的“节能领跑 绿色发展”节能宣传周活动取得了一定的成果，同学们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保可持续发展之路，为建设美丽环保绿色校园作出更大贡献。

第五篇：祥符中心小学年德育

祥符中心小学2013—2014学年下学期德育工作计划

一、指导思想：

2014年，学校德育工作将以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、主要目标：

1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2.大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。

3.结合学校目标管理的要求，在工作中，以目标促质量。

4.开展家长教育活动，阐明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施

（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质

1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

3.开展主题班会评比活动，通过活动提高班主任素质的全面提高。

4.结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经验，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，开创我校德育工作的新局面。

（二）加强学生队伍建设，促进学生全面发展

1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

2.通过竞选的方式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。

3.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。

（三）抓好常规管理，落实到位

1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好8个每一次：（1）每一次升旗仪式；（2）每一次晨会；（3）每一次班（队）会；（4）每一次专题教育活动；（5）每一次家访；（6）每一次学生评价；（7）每一次评先评优；（8）每一次开学典礼、毕业典礼等。

2.班级文化建设的精细化。

本学期将继续在班级文化建设上加大投入，注重文化建设的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的规范，又要发挥各自的创造力，做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。

3.落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

4.狠抓学生就餐队伍，努力让学生养成良好的就餐习惯。

5.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。

6.做好星期一升旗仪式，抓住晨会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。

（四）开展丰富多彩的主题教育

1.注重学生身体心理健康教育。关爱后进生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护。

2.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。

3.高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。

4.继续深化“一月一主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。.从 “学雷锋”、“植树节”等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活。

（五）做好家校联系，共同育人

1.落实家访工作，切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。

2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

四、具体工作安排

二月份：

1.开学典礼。

2.行为习惯养成教育，狠抓学生就餐路队。

3.“不扔杂物、不损坏公物、爱护校园、从我做起”主题教育。

4.召开班主任工作会议，布置工作。

三月份：

1.开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评选雷锋式好少年。

2.庆祝三八妇女节活动！

3.结合3月12日 植树节，开展环保护绿活动。

四月份：

1.“优秀班级”的评比。

2.加强革命传统教育；

3.社会实践活动。

五月份：

1.庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育；

2.法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；

3.评选劳动之星。

六月份：

1.举行庆“六一”国际儿童节活动；

2.少先队工作总结；

3.开展各项评选活动，如：三好学生、星级少年、优秀学生干部等。

4.德育工作总结。

2014－02－25