彭店中学5月份团委工作记录

第一篇：彭店中学5月份团委工作记录

彭店中学5月份团委工作记录

2014.5.5校团委组织各班班委会.团支部召开了在母亲节来临之际优秀征文活动会。具体安排了此次征文的题目，内容，要求。

2014.5.12.在校园广场，本期全校师生学习传统文化的动员会在此召开。张校长安排了本期学习传统文化的具体时间和内容，并提出了明确要求。讲话完毕，传统文化学习活动正式开始。

1.全体师生向孔夫子像行鞠躬礼。

2.全体师生诵读感恩词

3全体师生诵读《弟子规》

2014.5.12----5.16.本周学生学习传统文化的活动主题为“读百家箴言，摘礼仪佳句”的读书活动，组织学生网上或书报杂志等搜集相关资料。各班整理并编出简易读本，并总结本班的礼仪标语。

4、评选出本月的“礼仪之星”。

第二篇：赫店中学团委计划

赫店中心校2014-2015学年第二学期

团委工作计划

一、指导思想

在上级团委和学校党委的领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作为轴心，结合我校实际，切实开展我校团委各项工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质，充分发挥团员的模范带头作用为重心，开展适合青少年的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，推进我校共青团工作在原有基础上的传承和发展。

二、工作目标

学校团委工作是学校工作的有效组成部分，配合学校各部门，达成学校总体教育目标，抓好学生团员的行为规范，激发团员的模范带头作用是本学期团委工作的主要思路。同时，通过三个方面的工作达成主要目标：一是通过各项活动的开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识；二是利用学校各种宣传阵地加强团委对青少年学生的引领作用，创造良好的舆论氛围，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；三是加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团支部”的管理体系，抓好团支部的领导班子的管理，带好一批有朝气、有才能、热心共青团工作的团员干部，使团委工作能有序有效的进行，使共青团工作充满蓬勃生机和活力。

三、工作重点

1、开学初完成团员注册和组织情况的摸底工作。以团员注册制为契机，完善团员登记和注册工作，确保团员人人有档案，每个团支部都有相对固定的支部委员会成员，每个团员干部和团员同学都明确自己的权利和义务，为更好的开展本学期的团委各项工作提供有力的保障，加强对团支部工作的指导，激发学生积极进取心。

2、做好新团员的发展和九年级团籍转出工作。继续坚持团员预备制，本学期拟发展九年级最后一批团员和七年级第一批团员，尤其是七年级第一批团员在支部建设中起到举足轻重的作用，很多学生都将成为支部委员或团小组组长，他们是否能在班级中起到模范带头作用，对支部的建设有很重要的作用。另外九年级团籍转出工作将在5月份开始时进行，务必做到准确、及时。

3、每周一组织一次升旗仪式，并且将本周的工作重点、班会主题、板报主题都溶入到每周一的升旗仪式中，让老师和学生都知道本周主要的工作是什么，结合各种节日和学校的实际应该对学生进行哪方面的教育等，使工作有的放矢，起到指导一周学生工作的作用。

4、办好每天的“青春风铃”广播。实事要闻、笑话、音乐、歌曲、道德模范事迹、学校好人好事、学生优秀习作、对中学生敏感事件的讨论和采访、优秀班会或团支部的介绍、学生喜欢的社会实践活动的品评等等内容都可以作为“青春风铃”广播的内容。同时，本学期还要做好广播员的招考工作，招收一批有一定的基础，并且工作认真、负责的学生组成新一届的广播社成员。继续让广播站的工作引领学校文化的主流。

6、每两周一期班级板报，固定板报主题，固定检查时间，公布检查依据，通过团支部定期对班级板报的更换，营造良好的班级氛围。

7、完善学校宣传栏。宣传栏中主要包括各项活动反馈、卫生常识、安全知识、各种评选公示、学校内好人好事等内容。

8、本学期，我们将开展丰富多采的主题教育，有：2月份的“习惯养成教育月”；3月份的“学雷锋活动月”；4月份的“传统美德教育月”，5月份的“学校安全教育月”，6月份的“总结实践月”。在这些教育活动中，我们将有计划的组织不同年级的同学参加不同的实践活动，让学生在活动中学会关心他人，关爱集体。

9、本学期我们还要总结寒假实践活动的成果，安排假期一些其他适合于学生的各种有意的社会实践活动，例如：读书活动、社会调查、孝心活动等。

四、具体工作安排 [二月份]

1、总结学生寒假实践活动。

2、召开各支部会议，布置本学期主要工作。

3、团员注册，支部委员摸底。

4、完善团员档案。

5、文明中学生养成教育和宣传。

6、开学班级板报、升旗仪式和宣传栏更换。[三月份]

1、学雷锋活动月的启动和组织。

2、“青春风铃”广播社开播。

3、组织书画或摄影展。

4、七年级预备团员产生。[四月份]

1、上好团课。

2、开展征文评比。

3、组织传统美德教育月 [五月份]

1、九年级团籍转出。

2、新团员入团宣誓仪式。

3、组织演讲比赛。

4、安全教育月活动。

5、志愿者为敬老院老人谢爱心。[六月份]

1、做好学期末评优工作。

2、安排好暑假实践活动。

2015年2月26日

第三篇：彭店中学群众路线教育活动实施方案

彭店初级中学

关于深入开展党的群众路线教育实践活动的

实施方案

按照上级关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见要求，结合当前我校工作实际，现就在全校开展党的群众路线教育实践活动提出如下意见。

一、指导思想 以贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神为指导，以坚持党的群众路线，办好人民满意的教育为主题，以落实中央八项规定，反对“四风（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总体要求，进一步加强师德师风建设，提升教育教学质量，确保全校教职工在思想上受教育、作风上有转变，确保教育实践活动在教育系统取得实实在在的效果，为建设美丽彭店做出应有的贡献。

二、认清重要意义

开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重要途径，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。开展好教育实践活动，是落实中央重大决策部署、凝聚实现中国梦和教育梦强大力量的迫切需要，是解决群众反映强烈的突出问题、办好人民满意教育的现实需要，是加强作风建设、提高服务群众努力和水平的客观需要；有利于保持党的先进性和纯洁性；有利于贯彻落实上级决策部署，推动教育改革、加快教育发展步伐；有利于加强教师队伍建设，全面提升教育教学质量，办人民满意的教育；有利于正师风、促教风、带学风，提振广大教职工的精气神，对于进一步加强全校党的建设、改进工作作风、加快教育事业发展，具有重大意义。

三、工作目标要求

党的群众路线教育实践活动在全校开展，要紧密联系全校教职工和党员干部思想实际，以为民、务实、清廉为主要内容，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出作风建设，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持真抓实做、讲求实效、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，突出严格要求、真督实导，确保活动不虚不空不偏，不走过场，不走形式。通过教育实践活动，切实转变工作作风，重点解决关系群众切身利益的教育问题，争取上级支持，用好政策，逐步解决学校债务问题和生源短少问题；争取项目，集中解决门窗破旧、用水困难、变压器及用电线路老化问题；加强师德师风建 1 学习时间要保证。学校集中学习时间不低于4天，制定学习时间表，上报教体局，以便联络员参与指导和督导。

学习质量要把关。学习活动期间，要求各学校开展“两个一”活动（每一名党员教职工撰写一篇学习心得体会、上交一篇关于本校改革与发展的思考性建议，上交到学校政教处），学校和校长要上报学习阶段工作总结到局党的群众路线教育实践活动办公室。

2、深入调查研究，认真听取群众意见。学校领导重点采取蹲组调研、登门走访、个别访谈和座谈恳谈等方式，深入教师、深入学生、深入课堂，不走形式，坚持做到“面对面”与“背靠背”、“走下去”与“请上来”、“个别听”与“集体谈”、“走进群众听”与“组织群众评”相结合，畅通民意渠道，广泛听取意见。

同时注重通过网络、电话征求群众意见，学校公示办公室电话，切实了解群众意见。

3、亮身份，开展群众评价。学校公示出校长、领导班子工作职责及办学目标，以便群众监督评价。

在广泛开展学习教育、充分听取意见的基础上，邀请单位中层干部、教职工、离退休干部、部分党员群众代表进行群众评价。

（二）查摆问题、开展批评。1.切实找准问题。

针对教育系统“四风”问题，学校领导要对照以下问题，对号入座，认真查摆，找准找实自己的问题。

在形式主义方面，突出表现为有些处室对工作不认真谋划，安排不周全，重点不突出，举措不精细，可操作性不强；有些班子成员检查落实工作，做样子、走过场；有些班子成员管理浮在表面，不深入课堂，不融入师生。出工不出力，说一套做一套。

在官僚主义方面，突出表现为个别班子成员搞特殊化，有的习惯指示、指挥；有的不坚持原则，在检查评比、落实工作中利用手中一点权力作文章，搞关系评价、人情评价。有些班主任工作方法简单，作风粗暴。

在享乐主义方面，突出表现为有些班子成员安于现状、不思进取，对学习、工作不热心，对教师、学生家长利益不维护，对问题不作为，没有担当、开拓、进取精神

在奢靡之风方面，突出表现为有些领导和教师缺乏勤俭节约精神，在公费用水、用电、用纸等方面不注重细节，存在着很大的浪费现象。

2认真对照检查。

一是查摆剖析突出问题。深入开展“三个正确对待”教育，引导全体教职工自觉做到正确对待组织、正确对待他人、正确对待自己，客观看待组织反馈的、师生提出的问题，正视本人在“四风”方面存在的突出问题。对查找出来 3 破旧、用水困难、变压器及用电线路老化问题；针对一时无法解决的问题，要做好解释，如教育均衡发展问题。

学校要定期召开家长会，职工会，搭建学校与家庭、学校与社会，教师与家长、教师与学生之间的零距离服务与交流平台，让群众发现问题，利用群众的智慧解决问题。广泛开展活动，展示学校教育教学和教育实践活动成果，让人民群众亲切感受到整改后的成效。

召开总结大会。学校定时召开总结大会，各个学校之间还要相互交流学习，总结出切实有效的经验方法，找出存在的共性困惑和问题。通报我校开展教育实践活动的做法和成效，查摆突出问题和整改措施，并指出存在问题和今后工作的努力方向。

2.突出重点抓整治。不折不扣落实中央和省委、市委、县委确定的专项整治任务，对 “校长病”、“师德师风病”，下猛药、出重拳、严整治，开展专项整治行动。细化专项整治任务，推进“五个一”工作机制，明确一项目标任务、确定一名主抓领导、落实一个责任单位、建立一本工作台账、制定一套整治办法，一项一项整治，一个一个攻坚，确保取得看得见摸得着的成效。

3.正风肃纪抓整顿。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、梗阻病、懒散病、享乐病、挥霍病等“作风六病”。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。要加强领导班子建设和严格教育管理干部，强化官德教育，重品行、凭实绩使用干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、作风没有明显改进的干部，进行组织调整。要加强班子成员和党员教育管理，对软弱涣散的处室，进行集中整顿；给予组织处理。对在活动中顶风违纪、严重侵害群众利益的违纪违法问题，加大查处曝光力度。

4.建章立制。坚持于法周延、于事简便的原则，进一步建立健全改进作风、推进“双基双治”建设、联系服务群众等制度规定，确保行得通、指导力强、能长期管用，促使作风建设常态化、长效化。要承接好、贯彻好中央和我省在第一批活动中出台的制度、办法，要根据教育系统实际情况，防止简单照抄照搬、重复建设。对贯彻党的群众路线现行制度进行梳理，对不适应教育新形势的和群众不满意的，该废除的废除、该完善的完善；经实践检验行之有效、群众认可的，长期坚持，抓好落实，建立长效机制。对活动中创造的好经验好做法，坚持成熟一个、总结一个、制度化一个。强化制度执行，提高党员干部讲规矩、守纪律、严格按规章制度办事意识。建立健全明察暗访、汇报质询、查办督办、公开通报、严格问责等措施，加强对执行制度情况的监督检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

5.亮成效，开展群众评判。通过多种形式，向群众公开亮出整改落实情况和党员领导干部整改成效；参照群众评价、群众评议的参评人员范围，组织 5

第四篇：彭店乡反腐倡廉工作经验交流材料

彭店乡反腐倡廉工作经验交流材料

近年来，彭店乡反腐倡廉工作在县委、县政府的正确领导和县纪委、监察局的直接领导下，深入贯彻上级关于反腐倡廉工作的安排部署，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照“为民、务实、清廉、高效”的总体要求，注重抓好党风廉政建设，加强作风建设，在班子成员的积极努力和广大干部群众的监督下，认真履行了纪检监察职能，切实解决了我乡发展环境方面存在的突出问题，促进了全乡政治、经济、文化和党建的全面发展。我们的具体做法是：

一、加强宣传教育，提高思想认识

认真组织开展机关作风整顿活动，坚持正面教育为主、警示教育为辅的党风廉政建设和反腐败工作的宣传教育。在乡机关党员培训会上，邀请县委组织部、县纪委领导授课。各行政村，乡直部门以党支部为单位，利用党支部的“三会一课”和党员培训班等形式，在广大党员干部中深入开展党风廉政建设和反腐倡廉及党性党风党纪的宣传教育。按照上级的精神，在全体党员干部中开展了《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等学习教育活动。使党员干部对“三个条例”的理解和掌握得到了提高。党员干部的人生观、价值观、世界观和党员先进性进一步巩固和提高，全乡党员干部的培训率达到了98%。

二、建立健全制度建设，强化责任落实

高度重视反腐倡廉工作，形成党政齐抓共管机制。加强领导，成立了以乡党委书记为组长的党风廉政建设工作领导小组，纪委书记具体抓，设立纪检监察室。规范从政行为，提高立党为公、执政为民的本领。严格执行了《廉政准则》，《若干规定》等各项法律法规。逐步完善了《彭店乡机关管理规章制度》，《农村党支部书记管理制度》，出台了《彭店乡机关干部百分制考核制度》，《村支部书记百分制考核制度》。认真落实反腐倡廉工作的各项工作措施，提高领导干部廉洁自律意识，按照《两个条例》的要求，加强对领导干部行政权力的监督，建立健全了监督制约制度和机制，使全乡范围内没有出现党员干部违纪违法案件。在党风廉政建设和反腐败工作中，认真贯彻落实了党风廉政建设责任制，并将责任制向个行政村、乡直部门等基层单位延伸，突出体现了乡党委统一领导、党政齐抓共管的要求；突出体现了分管领导和部门单位的责任，突出体现了纪委的组织协调作用。同时积极开展了机关作风整顿活动，加大了优化发展环境工作开展情况的监督考核力度。完成纪检监察报刊订阅任务及上报调研文章、信息任务。

三、加强信访力度，构建平稳态势

信访工作是党和政府体察社情民意、密切联系群众、接受社会监督的重要渠道。乡党委政府始终重视信访工作，把信访工作纳入重要议事日程，明确提出“多项举措狠抓信访工作，确保社会稳定和谐发展”的工作宗旨，把信访工作与社会稳定有机地连在一起，安排部署了全乡的信访工作，建立健全了信访工作的各种组织机构，信访网络

2体系和领导干部信访接待日等规章制度。把信访工作领导小组建立到各村、乡直机关等基层部门。层层落实责任，形成一张网。坚持信访信息报送制，即凡有重大上访信息要及时上报乡里，将信访动态进行月通报、季分析、半年一总结，及时掌握上访苗头，力争把矛盾化解在当地，解决在基层。针对近年来工业发展、城镇化建设、土地流转、计划生育等问题，引发了个别信访纠纷，我乡领导干部主动下访，与群众耐心细致做工作，尽量维护群众利益，化解了矛盾纠纷。我们按照“小事不出村、大事不出乡”的原则和“领导包案”的形式，集中排查全乡的不稳定因素，有效地维护了社会的稳定，促进了安定团结的政治局面。

四、纠正不正之风，提高工作效率

我们从开展机关作风整顿活动入手，切实加大了纠正部门和行业不正之风工作力度，加强领导，综合治理。制定实施了机关作风整顿活动的措施和规章制度，转变部门行业的工作作风，进一步强化行政服务的规范管理。要求公安、计生、土地等执法执纪单位在执行公务时做到：服务热情周到，办事快捷高效，执法文明规范，司法公正公平。切实解决了有关单位存在的面难看、人难找，办事拖拉的问题，提高了机关工作作风。乡党委、政府制定实施了招商引资、民营经济奖励办法及优惠政策，强化政府服务职能，为招商引资发展民营经济创造了良好的环境。为我乡的经济发展发挥了主体的作用。也为民营经济的发展提供了良好的发展环境和优质的服务环境，增强了城乡品味，为今后发展民营经济提供了方便。进一步推进村务公开制度和政

3务公开制度，接受群众监督，认真贯彻执行“一事一议”制度和村级财务管理制度。逐步完善村帐代理制度，加强村级财务的审计工作，全乡40个行政村没有出现加重群众负担及违章违规等现象。加强学校收费监督，所有中小学都严格执行“两免一补”政策，并不断完善贫困学生资助制度。

五、加强预防治理，遏制源头腐败

一是推进制度改革，落实方针政策。继续推进财政制度改革、人事制度改革等各项改革措施，严格财经纪律。认真落实中央《关于加强农村基层党风廉政建设意见》，严格监督强农惠农各项政策落实情况，如粮食直补、一事一议、土地流转等工作，全面实施“收支两条线管理”规定，取得了好的效果。二是自警自醒不放松。特别是在思想认识上同上级党委保持高度一致。切实加强机关干部职工作风建设，努力提高作风转变。一切从小事做起，警惕在思想意识上的腐败。强化群众监督和舆论监督工作，加强从源头上治理腐败问题。三是加强民主作风建设。建设透明政府，提高工作效率。把党风廉政建设和反腐败工作落到实处。在工作中，要注重班子团结和统一，坚持民主监督、民主管理和民主决策的原则。

总之，我乡的党风廉政建设和反腐败工作取得了一定的成绩，我们在肯定成绩的同时也清醒地看到工作上仍存在一些薄弱环节，我们的领导干部思想还不够解放，创新意识不强，职能转变有时跟不上时代的要求，放下身子到基层调查研究党风廉政建设和反腐倡廉工作的少。今后我们要进一步加强纪检监察干部队伍的自身建设，提高思想

4政治理论和业务水平，找准工作的切入点，提高拒腐防变能力，加强党风廉政建设和反腐败工作的领导，积极探索和推进服务型政府建设力度，切实把反腐倡廉工作融入经济、政治、文化、社会和党的建设工作，为乡党委、政府制定的各项工作目标顺利完成提供坚强保障。5

第五篇：官店民族中学教代会记录

官店民族中学教代会记录

一、时间：2010年9月15日上午8:30

二、参加对象：教代会代表30名、校委会9人、校长

三、会议主持人；胡良松记录人：柳必峰

四、会议记录：

校长：

为进一步深入学习和践行科学发展观，理清学校办学思路，明确办学思路，明确办学方向，加快学校发展步伐，结合国家教育发展目标，各级教育发展及我校实际，在认真总结“十一五”工作成绩与经验的基础上，特提出学校“十二五”发展规划草案，在本次教代会上表决通过。

主任：

由学校教导主任宣读规划草案

五、由教师代表进行讨论

六、教师代表发言：

陈昌校：

要想提高学校知名度，必须努力打造一支勤奋务实、清正廉洁、敢于管理、善于领导并能引领新时代教育发展的干部队伍，因此必须加强干部队伍建设；

胡生之：

规范教师的教育教学行为，加强师德建设。把“敬业、爱生、育人”的理念落实到各项工作中去。

陈杰：

强化法制教育；以“关爱生命，自尊自强”为主题，强化学校安全管理和学生心理健康教育。李崇军：

重视学生学习能力和思维能力的培养，为学生终身学习打下基础。

朱海洲：

塑造精神偶像，以鼓励更多的学生勤奋学习，文明向上，“让每位学生品尝体验成功的喜悦”，以实现办和谐教育，办人民满意教育的宗旨。

雷玉琼

：校园文化建设要以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以综合素质拓展为目标，立足实际，突出特色。

邹谷森：

以校风建设为载体，形成学校精神文化。以社会主义核心价值体系为导向，以“德优、学勤、体健、境美”为校训，以建设优良的校风、班风、学风为核心，形成“乐学、友善、尊师、向上”的学风。

王兴龙：

以学校环境为载体，营造学校环境文化。

周玉华：

以制度建设为载体，形成学校制度文化。

龚道胜：

以活动课堂为载体，推进学生社团活动。

七．校长总结，决议通过。

官店民族中学2010年9月