关于做好2014年春季学期暑假学生宿舍有关工作的通知

第一篇：关于做好2014年春季学期暑假学生宿舍有关工作的通知

关于做好2014年春季学期暑假学生宿舍有关工作的通知

各二级学院、各班、各宿舍：

为了做好2014年春季学期暑假期间的函授学员住宿安排工作,以及做好假期宿舍安全管理等各项工作，现将有关事项通知如下：

一、为了做好假期留校生住宿安排工作，部分宿舍需要腾空，各有关学生宿舍要在7月19日前，务必按我处宿管科指定的行李存放点存放行李（需要搬迁行李的宿舍，届时在宿舍区另出有通知），杜绝私自占用宿舍住宿或私自存放行李。

二、学生宿舍内只允许存放普通物品，杜绝存放特殊、贵重物品（如电脑、手机、证件、MP3等），请各宿舍同学自行妥善保管，宿管科不负责保管。

三、暑假期间，原则上学生不能留在学校，请同学们按时离校回家休假。可申请办理假期留校住宿审批的，有以下条件之一：1.须在学校读函授；2.已获批准在校内做勤工；

3.参加学校组织的活动。

四、符合假期留校资格的同学，必须有相关单位出具的书面证明，再凭证明到学工处领取留校住宿审批表，务必于7月17日前，按审批表的说明要求办理留校住宿审批手续。凡不办理留校住宿审批手续或不按要求住宿的，不允许留在学校住宿。

五、凡经审批同意留校住宿的学生，一律要交纳住宿水电费方能入住，届时宿管科在各宿舍区张贴具体通知，并凭交费票据和“住宿审批表”等有关凭据统一办理住宿手续。

六、因情况特殊需要延期离校的同学，务必要按宿管科安排的临时宿舍统一集中住宿。

七、放假离校前，各宿舍要检查关好宿舍的门窗，关好水电、拔出电源插头方能离校。各宿舍不要自行更换门锁或添加门锁，否则严重影响到假期后勤安排人员检修。

八、暑假期间，为了做好宿管安全工作，部分宿舍区将实行全封闭管理，其他学生一律不能提前回校（临近开学可提前3天回校入住），对提前回校的学生，宿管科一概不给予办理住宿。

九、请各二级学院根据本通知要在各班做好宣传，并按照本通知严格执行。

特此通知。

后 勤 处

二○一四年七月六日

备注：本通知发送到每个班级各一份，要求各班在放假前开班会传达到位。

第二篇：关于做好2013暑假工作的通知

关于做好2013—2014学

下学期中小学暑假工作的通知

各中小学，进修学校、职业学校，特教学校、幼儿园： 2013—2014学下学期中小学暑假放假时间为：普通高中2014年7月14日—8月8日,共4周；义务教育阶段学校2014年7月14日—8月15日,共5周。教职员工提前一周上班（高中教职员工8月4日上班，义务教育学校教职员工8月11日上班）、高中学生8月11日（周一）正式上课，义务教育学校学生8月18日（周一）正式上课。职业学校，进修学校、特教学校和幼儿园参照执行。为了保证广大师生能度过一个丰富、健康、快乐、安全、有意义的暑假，现就暑假工作提出如下要求，望各学校认真贯彻执行。

一、认真学习贯彻总书记“六一”重要讲话精神 今年“六一”儿童节前夕，总书记到北京市海淀区民族小学参加学校少先队主题队日活动，与师生代表进行座谈后,发表了重要讲话。各级教育行政部门和学校要利用暑假组织广大干部、教师认真学习、深刻领会总书记重要讲话精神，并与党的群众路线教育实践活动相结合，与今年“五四”重要讲话相结合。要把总书记的重要讲话精神转化为推动工作的强大动力，密切结合工作实际，适应中小学生的年龄和特点，切实把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到教育教学和管理服务各

环节。要把总书记的重要讲话精神转化为推动教育改革的强大思想武器，充分发挥学校教育主渠道作用，全面推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围，充分发挥社会实践在培育和践行社会主义核心价值观中的养成作用，密切与家长、社会的联系，形成合力。

二、认真落实学校安全工作的有关要求

各学校要从讲政治、保稳定的大局和对学生高度负责出发，提高对安全工作重要性的认识。要把安全工作放在暑假工作首位，认真落实学校安全工作的有关要求。学校在放假前，要集中开展学校安全检查整治工作，消除各种安全隐患；要对全体师生进行一次珍爱生命、远离危险的安全教育，特别要加强交通安全、溺水以及防火、防盗、防拐卖等方面的安全教育。要通过放假前家长会等形式向家长做好学生假期安全的宣传教育工作，明确家长对学生的安全监护责任，增强学生校外活动的监管和安全保障。学校和各类校外活动场所组织的各项活动，要严格控制规模，必须做好安全工作预案，加强对活动场地、设施、器材的安全检查工作，并进行必要的演练，防止各类安全事故的发生。各义务教育学校要认真组织师生参加吉林省中小学生安全知识网竞赛活动。

三、充分利用各种教育资源丰富学生假期生活

各校要在保证安全的前提下，充分利用学校的教育资源和校外活动中心、少年宫等校外活动场所，开展多种形式的社会实践活动，积极探索在假期开展中华优秀传统文化教育和中国梦宣传教育活动的内容、方法和途径。重点要将“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”等的教育融入到假期教育活动中。教育和引导学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养，养成健康的生活卫生习惯。要特别关注农村留守儿童、进城务工人员随迁子女等群体的假期活动，予以指导和帮助。中小学校要积极建立与家长共同加强对中小学生假期上网教育与管理的协作机制，着重加强对中小学生网络安全和网络道德教育，防止网络沉迷或受到不良影响。广泛开展师生读书活动，教职工立足本职工作精读一本业务方面的书，学生细读一本励志方面的书，师生撰写读后感，开学后上交学校存档备查。

四、认真落实减轻中小学生过重负担的规定

各学校要认真贯彻落实《吉林省教育厅关于进一步规范办学行为治理和纠正教育乱收费等问题的意见》（吉教办字

[2014]45号）和《六条严禁》。要切实采取措施，把减轻中小学生过重负担、制止违规补课的各项要求和规定落实到每一位教师，确保师生充分休息。各学校在暑假期间一律不得以任何名义和形式组织学生集体上课、补课，不得延迟放假或提前开学。假前学校要对在职教师进行再教育再明确，坚

决严禁教师私自办班、有偿补课等违规行为。各中小学校和教师一律不得参与、动员或组织学生参加社会上的各类复习班和培训班，学校、幼儿园不得在假期将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班和培训班。教育局将建立健全检查监督机制，加大查处力度，对违反规定的学校校长和教师严肃处理。对发生违规违纪问题学校，依据有关法律法规和规定，严肃追究学校领导的责任，在全市进行通报批评。对严重违规违纪、负有领导责任的学校领导，一律先停职，再给予党纪政纪处分。对违规违纪教师，取消1至3年职称晋级资格，视情节轻重给予纪律处分；造成严重影响和后果的，做解聘处理。

五、认真做好集体备课活动

进修学校要充分准备好下学期期初全市教师集体备课活动。各中小学制定好集体备课计划，采取切实可行的形式，确保取得实效。各中学组织好本校的集体备课活动，各中心校要把各村小教师集中起来，充分发挥骨干、优秀教师的作用，抓好培训和集体备课活动。各教研组（年级组）、村小也要结合本校实际开展集体备课活动。

六、开展特岗教师业务培训

教育局基础教育科、人事科和教师进修学校教研员及学科专家组成员利用假期对2013年特岗教师进行培训，采取备课、讲课、评课、研讨等形式进行培训，通过有效培训提

高特岗教师业务水平，同时专家组成员将有针对性的进行长期包扶。（培训具体事宜另行通知）

七、几点要求

1.要严格按照规定时间放假。不经教育局批准不得随意调整放假时间和增加或减少放假天数。

2.教育局德育办（校外办）要切实担负起指导学校暑假工作的责任。各校按照德育办下发的活动方案开展好各项活动。

3.各学校依据本通知，并结合学校工作实际，制定暑假工作方案，明确任务，落实责任，确保假期各项工作的顺利开展。

各学校于7月5日前，把本学期教学工作总结、开展教学活动统计表和暑假工作方案加盖公章后上报到基教科朱盈盈处。

第三篇：关于认真做好学生宿舍安全隐患排查工作的通知（定稿）

关于认真做好学生宿舍安全隐患排查工作的通知

各系（部）：

2010年11月15日14时，由于电焊工的违章操作导致上海市中心静安区胶州路教师公寓起火，已造成58人遇难。为了进一步加强学生宿舍管理，提高学生自我安全意识，确保宿舍安全，现就近期学生安全隐患排查的有关事项通知如下：

一、排查工作时间

2010年11月25日至11月30日 系（部）自查阶段 2010年12月1日至12月5日 学校检查阶段

2010年12月6日至12月10日 总结、整改、巩固加强阶段

二、排查主要内容

1、学生宿舍内大功率电器使用情况，包括使用违章电器（热得快、电炒锅、电磁炉等）或存在其他安全隐患；

2、学生宿舍内以及宿舍之间私拉电源、电线，电线混接、插线板负荷过大、使用液化气等情况；

3、学生宿舍电脑使用情况；

4、学生宿舍卫生检查，对脏、乱、差的宿舍提出整改建议；

5、抽查私自出租床位和校外住宿情况。

三、排查主要形式

1、深入学生宿舍，将常规检查与不定期抽查相结合，将系（部）自查和学校组织统一的检查相结合；

2、各系（部）要结合此次排查情况，召开全系 学生大会、学生党员会议、学生干部会议等，深入宣传安全知识，提高学生安全意识。

四、排查具体要求

1、各二级学院务必高度重视此次排查工作，严格按照要求，切实把工作做细、做实，确保学生宿舍安全。

2、各二级学院辅导员、班主任要增强责任感，责任落实到人，切实履行职责。

3、在各二级学院自查的基础上，学校将组织学工处、物业、保卫处等部门对学生宿舍情况进行抽查，并将检查结果进行通报。对于学生违规、违纪情况，学校将严格按照有关规定严肃处理。

4、各二级学院要把学生宿舍安全检查作为一项经常性工作常抓不懈，定期对学生宿舍进行检查或抽查，对违纪情况要定期汇总、公布，及时处理，逐步形成长效机制；要严格落实学校学生宿舍管理有关规定，认真分析检查中发现的问题，制定切实可行的整改措施。12月10日下午5：00前各系（部）将此次学生宿舍安全检查情况以书面和电子文档形式交学工处学生宿舍管理科。

学生工作处 2010年11月22日

第四篇：关于做好暑假期间安全工作的通知

关于做好暑假期间安全工作的通知

各中小学：

为做好暑假期间学校的安全工作，杜绝各类安全事故发生，保障师生生命财产安全和校园安全，现将做好暑期学校安全工作有关事项通知如下：

一、严格落实安全工作责任制

各中小学要充分认清暑期是各类安全事故呈多发时期的严

峻形势，高度重视，进一步强化学生安全教育、健全安全制度、落实安全责任，做到事事有人抓，层层有人管，不留死角，不埋隐患，不留漏洞。各校的主要领导、班主任要做到学生离校前有安全教育、假期中有信息联系、返校后有汇报，及时、准确了解掌握学生动态，有针对性地做好暑期安全工作。

二、广泛开展安全教育活动

加强防溺水安全教育。要在放假前集中开展预防溺水专题教育活动，强调注意事项，强化安全意识，提高师生防范能力。加强汛期安全教育。要运用多种载体向师生宣传雷击、洪水、滑坡、泥石流等自然灾害的特点和预防知识，教育学生不到危险区域玩耍逗留，在雷雨等恶劣天气情况下要尽量留在家中或其它安全场所，防止事故发生。加强交通安全教育。暑假期间，师生外出活动增多，教育师生要时刻注意外出安全，严格遵守交通规则，不要乘坐无牌、无证、超载车辆，禁止无证驾驶、酒后驾驶机动车辆。加强师生防人身侵害和防受骗教育。要通过宣传栏、主题班会、专题讲座等形式开展师生自我保护专题教育，提高师生防范人身侵害、防受骗和自护自救的意识和能力。教育师生要注意往返途中人身和财物安全，不参与非法宗教活动，不参与赌博和其他违法活动。

三、认真排查整治安全隐患

各中小学要充分利用暑假期间便于排查整治隐患的有利时

机，组织人员对校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、危险化学品安全、校园周边环境等方面进行逐项检查，深入查找各种安全隐患和安全工作的薄弱环节。重点是学生宿舍、校车、食堂、供电供水设施、图书馆、实验室、计算机房等重点要害部位。建立排查档案、做好排查记录。对查找出的安全隐患，要立即制定整治措施，迅速落实整改，坚决防止发生校内重大安全事故。对一时无法整治的隐患和重大危险源，要制定严密的防范和监控措施，同时将存在的问题和具体困难上报局里。

四、加强校园安全管理工作

加强校园安保工作。各中小学要对重要财产、资料和设施妥善保管并加强值班检查。要组织专门力量，加强假期校园安全巡逻，严格执行门卫值班制度，严格控制外来人员无故进入校园，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。要制定和完善各种突发情况处置预案，确保突发事件及时妥善处置。有基建项目的学校要加强校内施工工地管理，落实安全责任，确保文明施工；同样要加强校舍维修安全工作，细化安全责任，校方要与维修者签订安全责任书。加强活动管理工作。暑假期间，原则上不准学校开展任何形式的校内补习活动，不准任何个人利用学校场所进行补课活动，不准组织师生进行外出交流、学习、考察等活动，若确需举行的活动，须事先按规定报批。未经批准，任何单位、学校不得擅自组织师生员工集体外出活动。已批准开展的活动，事前要制定好周密的计划和应急预案，活动中要采取安全措施，确保万无一失。

五、加强暑假期间值班工作

各中小学要安排好暑假期间的值班和安全巡查工作，严格执行领导值（带）班制度，不准找人看门了事，切实加强暑期值班工作，确保信息渠道畅通，主要领导必须保证24小时通讯畅通。值班人员必须坚守岗位，尽职尽责，认真履行请示报告制度，遇有重要紧急情况，要快速反映，稳妥处置，及时向学校值班领导和教育主管部门报告，不得迟报、漏报或隐瞒不报。各学校务于

放假离校之前，将该校的守校值班人员安排情况（电子稿和纸质材料）交送教育和科技局政策法规股。

邮箱：ljfgg6221915@163.com。

黎平县教育和科技局

二〇一一年七月六日

第五篇：关于做好期末和暑假期间工作的通知

一、看拼音写词语

本题主要考查学生的书写能力，在田字格中学生如何正确书写，怎样才能按部首正确均匀地书写。总体来看本题的得分率不高，约85%左右。失分原因主要在于学生不能正确书写，出现错字现象，失分最多的是 “ hong ri” 这个词语上。个人认为，教师在教学中应加大学生书写力度，认真教给学生如何一笔一划地把字写端正、写正确。

二、写出带有下面偏旁的字，并组词

本题既考查了学生对字的偏旁部首的认识，又考查了学生对字的组词的能力。总体来看，学生对这部分的基础知识掌握的不错，得分率在95%以上，失分最多的是“页”这个部首，可能是因为这个部首汉字中用的较少或不太好组词的原因。

三、比一比，并组词

本题的得分率较高，大致在97%左右。二年级的学生对相似的字的辨别能力还是非常强的，也可能是因为题目所列出的两个相似字是平常经常见到的，所以本题的得分率较高。主要失分在于“己、已”“晴、睛”这两组字上。“晴、睛”这两个字的区别在于“晴”和太阳有关，所以它的部首是“日”，“睛”和“眼睛”有关，所以它的部首是“目”而不是“日”。

四、填上合适的词

本题主要考查学生怎样用合适的词来表示日常生活中常见的物品。学生对部分量词的用法还是比较清楚的，只是出题者在出题时没有认真核对，以至于出现了“六（）把刀”错误，让学生无从填写，再有答案也没有认真核对，本来是“四朵花”，答案给出了“四夺花”的错误。

五、填上反义词

本题学生的得分率相当高，达到98%。主要失分在于“过去”一词，个人认为，它的反义词应该是“将来”或“未来”，而答案给出了“现在”，个人认为不妥。学生对“过去”的反义词也不知晓，几乎全部失分。

六、把句子补充完整并加标点

本题考查学生的组句的能力，学生根据题目所列出的词语填上有一定逻辑关系的句子，形成一句话。学生第1小题做的不错，能够补充完整，也能够填写正确的标点符号。第2、3小题学生作答的不好，尤其是第3小题，学生的失分率很高，有的是没有说出一句完整的话，有的是没有加上正确的标点符号。

七、按原文填空

本题学生的得分率很高，在99%以上，可见学生对课文的掌握还是相当不错的，只是有1%左右的学生出现错字，失去1— 2分。

八、读一读，排一排

本题要求学生对所列出的几句话按一定的逻辑关系排成一段话，要求在（）内进行。本题的得分率不高，大约在56%左右，主要原因在于学生对上下课的逻辑关系不太清楚，也可能是因为看不清题目要求，因此失去一部分分。

九、猜迷语

本题出题者所列出了一个小弯，给学生制造了一个小小的麻烦，让学生只是看到了理发店里的顾客，没有真正开动自己的脑子去想。相对来说所列出的迷语也有一定的难度。本题学生得分率较低。

十、看图写话

题目给出了一幅劳动的场面，画面中有两个人，一人拉车一人推车，车上装着一些或许是水果一类的东西，两个人还在交谈着什么。学生只要能够根据题目所列出的要求写出几句的话即可得分，但大部分学生写的不好（约占80%左右）有的学生只能写一句话且不完整，可见我们学生的写作能力的欠缺，还有观察能力也不强，应多加训练。从卷面上看，学生做的还是不错的，但是也反映出一些问题。为了提高教学成绩，特对本次测试的试卷分析如下：

一、测试成绩分析

本班现有32人，全部参加了考试，总分2846分，人平均88.94分，优秀人数27人，优秀率84%，及格人数31人，及格率97%。本次测试比较满意，但也有不足的地方。

二、试题结构和特点

结构：本试卷包括十道题：第一题区分声母和韵母，第二题和第三题选择正确音节，第四题用笔画组生字，第五题看图写字，第六题看拼音写词语，第七题组词，第八题选择正确答案，第九题按原文填空，第十题读短文回答问题

特点：

1、突出基础知识。从知识点上看，覆盖面广，对整学期所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分来自于课本的原题或课本原题的改造。

2、注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。（1）考查学生汉语拼读能力与观察能力。（2）培养学生阅读能力和综合运用能力。

3、体现知识综合。第八题用选择正确答案的方法来考察学生综合知识的运用。

三、典型错例分析：

1、错误率最高的是第二题判断对错，有的是忘了拼写规则，有的则是太马虎。

2、第四题用合适的笔画组字，有些同学不知道怎么组，以至于出错。

3、第三题选择正确的读音好多同学忘了画横线，这说明学生做题比较马虎，不认真看题。

4、第九题按原文填空，有些同学掌握的不是很牢固，会背不会填。

三、反思与对策

1、注重良好习惯的培养。

从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果，应当引起重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。

2、加强易错易混淆概念的辨析。

从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。

3、注重阅读能力和观察能力的培养。

随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形式，出现了多种形式的练习题型，如图文题，短文阅读题，及综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此，在今后的教学中，教师必须注意加强这方面能力的培养。

4、加强学困生的辅导工作。

从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要有所偏爱，及时给予补缺补漏，以保证不同的人都能得到不同的发展。从而大面积提高教学质量。

5、在写话方面，坚持每天写日记，为写作打基础，使学生的写作水平逐步提高。

总之，本次对学生完成的情况来看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生的阅读题完成得不是很理想，但跟试卷的难度也有一定的关联。

四、今后改进教学策略

1、更加重视书写端正、规范，卷面整洁。

2、重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。

3、注重在教学时让学生掌握好基础知识，而不是通过题海战术。

4、加强阅读训练，提高阅读方法。

5、重视词语的积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。

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各学校：

2012至2013学年工作即将结束，暑假即将开始。为了圆满完成本学年各项工作任务并做好下个学年工作衔接，就期末和暑假期间工作，做如下安排：

一、暑假时间

义务教育学校学生假期从2013年7月11日至8月24日，8月25日返校，26日正式上课；教师假期从7月16日至8月20日，教师上班时间从8月21日至8月24日，开展业务学习、备课、开学前准备工作，任何学校不准提前放假及开学。

二、关于期末和暑假期间工作要求

1、做好学期末各项工作。各学校要认真做好期末质量分析和全面工作总结，科学、客观抓好学校标准化建设自评工作，健全档案资料。

2、严肃抓好规范办学行为工作。为了让中小学生度过一个轻松、愉快的假期，各校要组织全体教师认真学习市教育局关于违规办班补课的处罚规定，加强师德师风教育。任何学校、教师不得参与、动员和组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构、团体及个人用于开办中小学生参加的各种文化补习、培训班。要做好家长的宣传教育工作，引导其自觉抵制和监督学校、教师和社会乱办班、乱补课的行为。学校、领导和教师都要签定不组织、不参与违规补课承诺书上交中心校。各校要公示举报电话：3810046或中心校相关领导的手机号。

暑假期间县教体局将对全县各学校、教师乱办班、乱补课、乱收费以及社会力量办学单位举办面向中小学生的补习班等违规行为进行全面清查，一经举报查实，从快、从重处罚当事人，并追究学校领导责任，直至诫勉谈话。下学期开学前不许组织任何形式的小学一年、初中一年级分班考试，要均衡编班、均衡班额，随机落实任课教师（各校要认真学习市教育局关于阳光分班、分座办法的通知），中心校将参与小学、初中的此项工作。

3、各校要充分利用校外活动场所及校内资源，引导学生在假期坚持每天至少读书1小时，用读书充盈自己的人生，并有计划对学生开放学校各功能教室，丰富师生的暑假生活。

4、加强对学生的安全教育，各校在放假前通过召开专题班会、网络短信、致学生家长一封信等形式，对学生进行交通、防雷电、防溺水等为重点的安全教育。

5、加强假期学校（幼儿园）值日值宿工作，绝不准出现漏岗现象。严格交接班制度、领导带班制度、主要领导外出坚持向中心校请假制度及重大事项报告制度，确保学校（幼儿园）财产设备安全，绝不准发生失火、被盗等事件。高度重视下学期开学前教师学习班工作。认真、细致谋划好下个学工作，把开学前准备工作落实、落细，确保8月26日学生正式上课。

6、严格执行学生转出、转入审批程序。按照市教育局统一规定，8月27日前全县不办理转学手续。

7、按局里关于职教中心招生工作的通知要求，明确责任，下大气力，想尽办法确保完成招生任务。对向外地输出初中毕业生的单位、领导和教师，将从重查处。

刁翎镇中心校

二O一三年七月五日