学校传染病会议小结模版

第一篇：学校传染病会议小结模版

2013年XX区学校及托幼机构

传染病防控工作培训会小结

2013年XX区卫生局、教育局、食品药品监督管理局和我中心分4组对辖区内的69所学校及托幼机构进行了传染病防控工作落实情况的检查，检查结束后，我中心根据检查情况，对传染病防控工作执行较差的XX街办、XX街办和XX街办辖区内的学校及托幼机构负责传染病管理工作的人员进行了学校传染病防控知识、手足口病及狂犬病防治知识的培训。

会议由各街办卫生院的防保院长主持，我中心传控科科长为大家讲解了XX市疾控中心下发的《XX市学校及托幼机构常见传染病防制工作实施方案》，重点讲解了学校在传染病管理工作中所处的地位、职责和义务、晨午检和病假追踪工作的重要性及必要性、学校的环境卫生管理、教室的消毒和消毒记录的书写等内容，之后由传控科XX老师为大家重点强调了该实施方案后面的附表的具体填写注意事项做了强调。

通过本次培训，使XX街办、XX街办和XX街办辖区的学校及托幼机构负责传染病管理工作的人员对学校传染病的认识得到了进一步提高，为以后传染病防控工作打下坚固的基础，使各校的传染病发病得到有效控制。

第二篇：学校传染病工作小结

学校传染病防控

学校及托幼机构是防控传染病工作的主要阵地，由于学校及托幼机构人群密集，广大儿童自我防护意识较差等原因，容易引起呼吸道、消化道等传染病的流行。针对以上特点，我中心积极开展传染病控制工作。一是要求学校及托幼机构建立健全各项规章制度，实行校长负责制，指派专人负责传染病控制工作。二是指导学校及托幼机构切实落实晨午检、因病缺勤追踪、日常消毒等防控措施。三是联合教育局搭理开展宣教活动，采用多种方式对在校学生及家长进行健康教育，指导其养成良好的个人卫生习惯。四是组织开展学校传染病防控培训。我中心每年对学校及托幼机构负责防控工作人员进行至少两次的集中培训，

第三篇：学校食品安全和传染病排查小结

北 门 小 学

食品安全和传染病防控风险

排 查 小 结

根据上级有关部门的文件精神，我校迅行动，针对食品安全和传染病防控工作，进行了详细全方位的安全隐患大排查，现将我校食品安全和传染病防控风险排查情况小结如下：

一、成立风险排查领导小组： 组

长：郭丽敏 副组长：刘文喜

赵

慧

成 员：崔拴宝、李伟、闫江、齐粲以及各班班主任

二、风险自查情况

1、我校组织管理实行学校校长负责制，设有学校食品安全和传染病防控风险领导小组，并由分管领导赵慧负责。

2、传染病防控风险应急预案、各项制度较为齐全：有传染病疫情、食物中毒等突发情况应急预案；有学生健康检查及健康档案管理制度；有学生晨午检表制度且工作比较规范；有卫生管理制度；有健康教育管理制度。

3、学校公共场所卫生管理符合卫生标准。

4、学校高度重视传染病防控工作：建立了各类传染病疫情预防、上报登记和处理制度。

5、饮用水卫生由安泽县自来水厂提供，水质检测报告记录存档，基本符合国家标准。

6、教室、厕所、餐厅等设施符合卫生要求。

7、建立有传染病消毒工作制度，并有专人负责处理。

8、传染病防控资料有学校统一保管和存档，以备检查。

三、存在的隐患

1、校门外有社会人员偶尔摆摊设点的情况，饮食安全和管理不容乐观。

2、我校学生因病或突发疾病到正规的医院救治，路途较远,家庭情况复杂，父母外出打工无人照看，导致贻误病情存在一定隐患。

3、学生因病回家治疗，父母和孩子不到正规医院救治的情况较为严重，多数选择了个人门诊治疗，存在一定安全隐患。

4、学生家长缺乏传染病预防的基本常识，碰到紧急情况，不能够正确处理。

四、努力的方向

今后我校将更进一步上好健康教育课，全力推进学校师生良好卫生习惯养成教育，落实过程管理，发现问题积极整改，把风险处理于萌芽阶段，全力加强对学校食品安全和传染病预防管理工作的宣传、教育、检查和评比工作。我们将进一步完善措施，抓好落实，努力打造平安校园环境，保证教育教学工作顺利开展。

北门小学

2017年6月

第四篇：学校传染病防控自查小结

学校传染病防控自查小结

为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展预防传染病工作，从而保证了师生的健康，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校传染病工作自查情况汇总如下：

一、高度重视，成立组织。

认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达，不折不扣。学校根据情况及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。我校制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、建立健全制度，认真检查落实。

1、建立了疫情报告制度，在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。

2、建立了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨检制度，有晨检记录和因病缺课记录。

3、为了进一步做好学校传染病预防工作，确保预防措施落到实处，掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者，防止传染病蔓延，4、加强学校的消毒、通风工作，制定消毒通风制度，学校所有需要消毒场所都有专人负责。

三、开展活动，措施得力。

1、开展健康知识宣传教育情况。各班每周上一节的健康教育课，学校还利用升国旗、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生和流行。

2、深入开展爱国卫生运动，积极进行病媒生物消杀灭活动。学校利用国旗下讲话教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除，每日开展2次小扫除。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长 沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

3、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式，充分发挥校信通的作用。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

四、防控设施。

学校配备了充足的84消毒液，学校为每个班级配备了消毒壶、拖把等物品。配备了温度计，口罩等物品。总之，我校进行一系列宣传预防传染病措施，今后我们依然会严防死守做好传染病的预防工作。确保不发生重大卫生安全事件。

贺韶小学 2017.2.15

第五篇：学校传染病

学校常见聚集性（或爆发、突发性）疫情定义

一、手足口病疫情

1.聚集：一周内，同一托幼机构或学校等集体单位发生5例以上，但不足10例手足口病病例；或同一班级（或宿舍）发生2例及以上手足口病病例；或同一个自然村/居委会发生3例及以上，但不足5例手足口病病例；或同一家庭发生2例及以上手足口病病例。

2.暴发及突发：一周内，同一托幼机构或学校等集体单位发生10例及以上手足口病病例；或同一个自然村/居委会发生5例及以上手足口病病例。

二、集中急性胃肠炎疫情

1.聚集：3天内，同一学校、托幼机构、医疗机构、养老院、工厂、建筑工地、游轮、社区／村庄等集体单位或场所，发生3例以上有流行病学关联的诺如病毒感染病例。

2.暴发：7 天内，同一学校、托幼机构、医疗机构、养老院、工厂、建筑工地、游轮、社区／村庄等集体单位或场所，发生20例以上有流行病学关联的诺如病毒感染病例，其中至少2例是实验室诊断病例。

3.突发：1周内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位中发生20例及以上感染性腹泻病例，或死亡1例及以上。

三、集中发热疫情

1.聚集：2天内，学校托幼机构在同一班级或集体单位同一部门出现集中发热病人5例以上（含5例），或同一宿舍或同一办公室超过3例以上（含3例）

2.暴发：7天内，在同一学校、幼托机构或其他集体单位出现10 例及以上有流行病学关联的流感样病例

3.突发：7天内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上流感样病例，或5例及以上因流感样症状住院病例（不包括门诊留观病例），或发生2例及以上流感样病例死亡。