辅机一班企业文化建设总结（最终版）

第一篇：辅机一班企业文化建设总结（最终版）

汽机检修分公司辅机一班企业文化建设总结

企业文化是企业在长期的生产实践和经营活动中，形成的共同信念、价值标准和行为规范。企业文化宣贯是我公司今年的主要工作之一,也是辅机一班政治思想工作的重点，在分公司党政领导的正确指导下,我们通过层层发动，全员参加、共同努力，把企业文化精髓全面贯彻、深入人心，共同的理念、崇高的境界把全班员工凝聚在一起。使辅机一班呈现出前所未有、团结向上、拼搏奉献的新风。现将企业文化在班组的开展情况总结如下：

一、企业文化宣贯

要使大家认同企业文化，很重要的就是熏陶，感染，融化，是不言的教育，是领导的率先垂范，是身教胜于言教。要求员工做到的，班组长须首先做到。企业文化建设是一项长期的工程，离不开有效的宣传与培训，我们不但重视口头的宣传，更加注重行动的宣贯与落实。班组长以身作则，在工作方式及决策程序中都要注意体现新的企业精神，敢于向自己挑战，敢于向旧的思想观念决裂，严格奉行自己所宣传的企业精神、作风、价值观、行为规范等。通过《企业文化手册》的深入学习，通过每周一题、每日互动提问、每月一考的形式，使全员对企业文化背咏如流，融会贯通。通过个人愿景与班组愿景的制定，把个人的奋斗目标同班组、公司的利益有机的结合在一起，使大家自觉的为之不懈奋斗。通过参加公司及分公司组织的企业文化答卷、讲习班、考试、竞赛、征文、摄影、动画比赛等形式，更加深了大家对企业文化重要性的认识与理解，我们班在公司组织的青年企业文化动画大赛中获得三等奖、兴泰之歌征文中获得三等奖、安全月活动中，分别获得动画一等奖、摄影一等奖及二三等奖、安全警句二三等奖的好成绩。为了更好的宣传企业文化，营造企业文化的学习氛围，率先将企业文化、三标一体化宣贯、危险源及劳动防护等内容上墙，通过耳濡目染、文化熏陶，使大家对企业文化的理解由感性转到理性的飞跃，人的思想境界得以升华、日常行为得以规范。

二、人为本、效益之上

作为管理哲学的企业文化，它是管理实践的结晶，又是管理科学的发展，其基点是以人为本。它强调管理以人为中心，充分尊重员工的价值，重视人的需求的多样性，运用共同的价值观、信念、和谐的人际关系、积极进取的企业精神等文化观念，来营造整体的企业人生，使管理从技术上升为艺术。辅机一班的各项制度均高度体现了以人为本的思想，使全班员工满意度达到最大化。根据每个人的具体情况，个体的差异，开展有针对性的培训教育，使全员综合素质迅速提高。奖金分配制度的制定更充分体现了“以人为本、效益之上”的价值观，充分体现了民主与集中，从群众中来，到群众中去，公平、公正，奖勤罚懒、多劳多

得。对专责工、甲级检修工的选定，采用与业绩挂钩、与平时成绩联系，由大家推选，做到深入民心，起到推先促后的作用，使大家的干劲更足、工作更加勤奋努力。班组长在日常的工作安排上，充分考虑每个员工的特长，合理安排工作，使大家的潜能得以发挥与发展，“人尽其才，才尽其用”，高效的完成分公司交办的各项任务，为班组、为企业作出更大的贡献。“关怀每一员工，关注每项工作”是辅机一班班组长处理日常工作的行为指南，“坚持闭环原则，坚持优化原则，最大限度地关心员工的生活，最大限度地满足用户的需要”，是海尔的企业文化精髓，是我们努力的方向。

三、内强素质、外树形象

把员工自身价值的体现和企业目标的实现结合起来，这就是企业文化，它是企业的灵魂。企业文化的作用在于对外塑造一个独特、良好的企业形象，对内凝聚员工队伍，规范员工行为，以文化再造可持续发展的动力源泉。

如何才能最大限度的实现班组每一位职工的自身价值，如何才能把自己的行为同企业的发展连接在一起，是辅一班企业文化宣贯初期在大家中展开的一项公开考题，他的答案就是内强素质、外树形象，立足本岗、安全高效完成上级交办的各项检修任务。打铁还的自身硬，没有过硬的本领，难以适应市场竞争机制的挑战，也不能更好的完成领导交办的各项任务，为此，辅机一班年初便制订了培训计划，把学习型班组的好作风保持下去，通过技术问答、技术讲课、技术比武、现场互相切磋交流、周五缺陷分析会等形式使大家由要我学转变为我要学。尤其近阶段六期工程的竣工，为了确保六期设备顺利移交，大家对六期现场设备进行认真的学习，对系统图纸进行现场校对，对设备名牌、参数进行人真的统计，查找现存的缺陷，搜集整理技术资料，完成了所辖设备的规程初编工作。通过对现场实际设备的认真统计，分工到组到人，使每一位职工能尽早进入角色。《安规》《检规》是班组赖以生存的两大规程，也是辅一班员工自我培训的重点，“安全为天、幸福相伴”为大家的座右铭。“要么不干、要干就争第一”，“第一次就把事情做好、每一次都把事情做好，一次比一次做的更好”是辅一全员的工作原则。“高标准、高起点、严要求”是我们的行为准则。无论在日常消缺维护，还是在大小修工作中，均能安全、高效、保质保量保工期的完成各项检修任务，做到自己满意、领导放心。安全技能的提高、过硬本领的练就，使每一位员工为公司作贡献奠定了基础，也为实现自身价值添加了重要砝码。

来到辅一班会看到窗明几净的班组，整齐的着装、文明礼貌的职工队伍。为了提升大家的文明用语，我们认真组织学习了分公司下发的文明用语，并贯穿于日常行为，比如打电话要说“您好”、来了客人要说“请进、请坐”，道歉时要说“对不起”等。夜晚值班把楼道擦拭的干干净净，值班室、学习室、工作间环

卫保持净洁有序，卫生区责任到人，每天早晨自觉的打扫干净彻底不留死角。

开拓外部市场、提高企业的市场竞争力，为企业创造更大的效益。辅机一班同志们在外出打工的过程中，吃苦在前、苦干巧干，工作中讲究高效、高质量、高满意度。要求一次就把工作做好，一处不合格立刻返工，决不能有含糊凑乎的想法。牢固树立“以质量求生存，以信誉求发展”，直到客户（客户分内部客户和外部客户）满意为止。牢固树立质量观, 事情一次就做对做好，树立有缺陷的产品就是废品概念,追求产品的零缺陷管理。牢牢树立服务观念，不管对内对外，要时刻意识到，我的服务是和经济利益挂钩的，服务的好坏不是一个思想态度问题，而是一个经济价值观的问题。外出打工中，均能高质量的完成检修承包任务，得到了厂家的好评，树立了良好的企业形象，也为自己赢得了报酬。

四、“三标”的宣贯

面临电力体制改革的新情况，公司领导以全新的视角和观念，重新审视和定位企业现代化管理，在公司开展并顺利通过三标一体化体系审核认证，为树立良好的市场形象，提升企业知名度奠定了基础。在贯标活动中，辅机一班全员认真学习贯标文件、落实贯标精神，对环境因素识别、危险源辨识进行自下而上、自上而下的双向总结学习，编制了班组危险源辨识一览表、环境因素识别清单等。使班组安全生产迈向了更高的层次。在质量体系方面，我们对作业指导书融入了环境因素、危险源等项目，作业流程加以控制把关。各种台帐记录齐全有效，为分公司的贯标一次通过作出了贡献。

五、不懈的努力

企业文化博大精深，表层的企业文化，指可见之于形、闻之于声的文化形象，是企业文化的外显部分，如公司面貌、公司徽章、产品形象、员工风貌等。深层的企业文化，指积淀于企业及其员工心灵中的意识形态，如理想信念、道德规范、价值取向、行为准则等，是企业文化的内隐部分。中层的企业文化，指介于表层和深层之间的那部分文化，如公司的规章制度、组织机构等。我们在今后的工作实践中，仍需不懈的努力，应继续发扬团结、拼搏、创新、进取的优良传统。爱岗敬业、无私奉献，以团结求稳定，以拼搏出高效，以创新谋发展，以进取闯市场。加强团结协作、与时俱进，确保（分）公司2005年目标值的实现。

我们要遵循“人为中心、自我塑造、重在领导、突出特色、科学求实、追求卓越、面向时代、努力创新”的原则，塑造自己的企业文化，打造兴泰知名品牌。挑战机遇，迎接市场，开创未来。

2005-08-16

第二篇：辅机教案

青岛远洋船员学院教案

第_1_周 本学期第_1_次课

授课日期__3．1__

星期_一_

主要课题:

船用泵概述

General Speaking Of Marine Pump

重点难点: 泵的性能参数

教学方案:1．讲解泵的分类； 2．讲解泵的性能参数；

3．重点讲解压头、功率、允许吸上真空度的概念； 4．详细剖析影响允许吸上真空度的因素。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_1_周 本学期第_2_次课

授课日期__3．3__

星期_三_

主要课题: 往复泵的工作原理和特点Principle & Characteristic

泵的正常工作条件

重点难点: 1．影响往复泵流量的因素； 2．往复泵转速不能过高的原因； 3．泵的正常工作条件。教学方案:1．课前提问； 2．往复泵的工作原理； 3．流量不均匀度； 4．往复泵的性能特点； 5．泵的吸入条件； 6．泵的排出条件； 7．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_1_周 本学期第_3_次课

授课日期__3．5__

星期_五_

主要课题: 往复泵的空气室和泵阀

Air Chest & Pump Valve 电动往复泵的实例和管理 example & management 重点难点: 1．空气室工作原理； 2．泵阀要求； 3．往复泵故障分析。教学方案:1．课前提问； 2．空气室工作原理； 3．泵阀要求；

4．电动往复泵的结构原理； 5．故障分析； 6．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_2_周 本学期第_4_次课

授课日期__3．8__

星期_一_

主要课题: 电动往复泵的实例和管理 example & management

齿轮泵 Gear Pump

重点难点: 1．往复泵运行管理； 2．齿轮泵困油现象； 3．内齿轮泵。教学方案:1．课前提问； 2．往复泵运行管理； 3．齿轮的工作原理； 4．齿轮泵困油现象； 5．影响齿轮泵流量的因素 6．内齿轮泵结构及工作原理 7．维护管理及故障分析； 8．总结

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_3_周 本学期第_5_次课

授课日期__2．29__

星期_一_

主要课题: 螺杆泵

Screw Pump

重点难点: 1．三螺杆泵和单螺杆泵工作原理； 2．影响螺杆泵流量的因素； 3．三螺杆泵轴向力平衡。教学方案:1．课前提问；

2．讲解三螺杆泵和单螺杆泵工作原理； 3．讲解影响螺杆泵流量的因素； 4．重点讲解三螺杆泵轴向力平衡； 5．讲解螺杆泵维护管理和故障分析； 6．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_3_周 本学期第_6_次课

授课日期__3．4__

星期_四_

主要课题: 叶片泵 Crane Pump 水环泵 Water Ring Pump

重点难点: 1．单、双作用叶片泵工作原理； 2．影响单、双作用叶片泵流量的因素； 3．配油盘结构 4．水环泵工作原理。教学方案:1．课前提问；

2．讲解单、双作用叶片泵工作原理；

3．详细讲解影响单、双作用叶片泵流量的因素； 4．重点讲解叶片泵配油盘； 5．讲解叶片泵维护管理； 6．讲解水环泵工作原理； 7．讲解水环泵维护管理； 8．总结

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_4_周 本学期第_7_次课

授课日期__3．8__

星期_一_

主要课题: 容积泵现场课

重点难点:

教学方案:

教案执行情况：

按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_4_周 本学期第_8_次课

授课日期__3．11__

星期_四_

主要课题: 离心泵的工作原理和性能特点 Centrifugal Pump

离心泵一般构造

重点难点: 1．离心泵工作原理； 2．离心泵扬程公式； 3．离心泵定速特性曲线 4．叶轮分类。教学方案:1．课前提问；

2．讲解离心泵工作原理； 3．讲解离心泵扬程公式； 4．详细讲解离心泵定速特性曲线； 5．讲解离心泵性能特点； 6．讲解叶轮分类； 7．总结

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_5_周 本学期第_9_次课

授课日期__3．15__

星期_一_

主要课题: 离心泵一般构造

离心泵比转数 离心泵自吸

重点难点: 1．离心泵能量转换装置； 2．离心泵比转数； 3．离心泵自吸方式。教学方案:1．课前提问；

2．讲解离心泵能量转换装置； 3．讲解多级离心泵；

4．重点讲解离心泵轴向力平衡方式； 5．讲解离心泵比转数； 6．讲解离心泵自吸方式 7．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_5_周 本学期第_10_次课

授课日期__3．18__

星期_四_

主要课题: 离心泵汽蚀

离心泵的管理

重点难点: 1．离心泵汽蚀的成因； 2．离心泵汽蚀预防措施； 3．离心泵工况调节 4．离心泵的管理。教学方案:1．课前提问；

2．讲解离心泵汽蚀的成因； 3．详细讲解离心泵汽蚀预防措施； 4．重点讲解离心泵工况； 5．讲解离心泵维护管理； 6．总结

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_6_周 本学期第_11_次课

授课日期__3．22__

星期_一_

主要课题: 旋涡泵结构和工作原理 Volute pump

旋涡泵性能特点

重点难点: 1．旋涡泵结构和工作原理； 2．闭式和开式旋涡泵性能比较； 3．旋涡泵性能特点。教学方案:1．课前提问；

2．讲解闭式和开式旋涡泵结构和工作原理； 3．重点分析闭式和开式旋涡泵性能比较； 4．讲解旋涡泵性能特点； 5．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_6_周 本学期第_12_次课

授课日期__3．25__

星期_四_

主要课题: 离心旋涡泵

喷射泵

重点难点: 1．离心旋涡泵结构和工作原理； 2．离心旋涡泵性能特点； 3．喷射泵参数 4．喷射泵的管理。教学方案:1．课前提问；

2．讲解离心旋涡泵结构和工作原理； 3．详细讲解离心旋涡泵性能特点； 4．重点讲解喷射泵性能参数； 5．讲解喷射泵的管理； 6．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_7_周 本学期第_13_次课

授课日期__3．29__

星期_一_

主要课题: 活塞式空气压缩机工作原理 Air Compression 活塞式空气压缩机的结构和自动控制

重点难点: 1．活塞式空气压缩机工作原理； 2．二级压缩中间冷却的原因；

3．活塞式空气压缩机的结构和自动控制。教学方案:1．课前提问；

2．讲解活塞式空气压缩机工作原理； 3．重点分析二级压缩中间冷却的原因； 4．讲解活塞式空气压缩机的结构； 5．讲解活塞式空气压缩机的自动控制； 6．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_7_周 本学期第_14_次课

授课日期__4．1__

星期_四_

主要课题: 活塞式空气压缩机的管理

重点难点: 1．活塞式空气压缩机的运行管理； 2．活塞式空气压缩机的常见故障分析；

教学方案:1．课前提问；

2．讲解活塞式空气压缩机的运行管理； 3．活塞式空气压缩机的常见故障分析； 4．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_8_周 本学期第_15_次课

授课日期__4．5__

星期_一_

主要课题: 甲板机械 DECK MACHINERY

液压控制阀 HYDRAULIC CONTROL VALVE

重点难点: 1．液压甲板机械分类； 2．方向阀的结构和工作原理； 3．方向阀的常见故障分析。教学方案:1．课前提问；

2．讲解单向阀结构和工作原理； 3．讲解换向阀结构和工作原理

4．重点分析换向阀中位机能液控换向阀结构和工作原理； 5．讲解换向阀常见故障分析 6．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_8_周 本学期第_16_次课

授课日期__4．8__

星期_四_

主要课题: 液压控制阀 HYDRAULIC CONTROL VALVE

重点难点: 1．压力阀和流量阀的结构和工作原理； 3．压力阀和流量阀的常见故障分析。教学方案:1．课前提问；

2．讲解压力阀结构和工作原理； 3．重点分析压力阀间的性能比较； 4．讲解流量阀结构和工作原理； 5． 分析两种调速阀的性能比较 6．讲解压力阀和流量阀常见故障分析 7．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_9_周 本学期第_17_次课

授课日期__4．12__

星期_一_

主要课题: 液压泵 HYDRAULIC PUMP

重点难点: 1．径向柱塞泵结构和工作原理； 2．径向柱塞泵性能特点； 3．轴向柱塞泵结构和工作原理。教学方案:1．课前提问；

2．讲解径向柱塞泵结构和工作原理； 3．重点分析径向柱塞泵性能特点； 5．讲解轴向柱塞泵结构和工作原理； 6．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_9_周 本学期第_18_次课

授课日期__4．15__

星期_四_

主要课题: 液压泵 HYDRAULIC PUMP

重点难点: 1．轴向柱塞泵结构和工作原理； 2．配油盘结构；

3．液压泵性能比较和维护管理要点。教学方案:1．课前提问；

2．讲解轴向柱塞泵结构和工作原理； 3．重点分析轴向柱塞泵性能特点； 5．讲解液压泵性能比较； 6．讲解液压泵维护管理要点 7．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_10_周 本学期第_19_次课

授课日期__4．19__

星期_一_

主要课题: 液压马达 HYDRAULIC MOTOR

重点难点: 1．液压马达结构和工作原理； 2．液压马达性能特点； 3．液压马达维护管理要点。教学方案:1．课前提问；

2．讲解三种液压马达结构和工作原理； 3．重点分析液压马达性能特点； 5．讲解液压马达维护管理要点； 6．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_10_周 本学期第_18_次课

授课日期__4．22__

星期_四_

主要课题: 液压马达 HYDRAULIC MOTOR 液压系统的辅助元件 AUXILIARY COMPONENTS 液压油 HYDRAULIC OIL

重点难点: 1．液压系统的辅助元件分类及用途； 2．液压油的选用； 3．液压油污染的控制。教学方案:1．课前提问；

2．讲解液压系统的辅助元件分类及用途； 3．重点分析液压油污染的控制要点； 5．讲解液压油的选用； 6．讲解液压装置的管理要点 7．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_11_周 本学期第_21_次课

授课日期__4．26__

星期_一_

主要课题: 液压舵机 Steering Gear

舵的作用原理和对舵的要求 液压舵机的工作原理和基本组成

重点难点: 1．舵的作用原理； 2．液压舵机的工作原理； 3．三点追随机构。教学方案:1．课前提问； 2．讲解舵的作用原理； 3．重点分析三点追随机构； 5．讲解液压舵机的工作原理； 6．总结。

教案执行情况： 按计划完成 青岛远洋船员学院教案

第_11_周 本学期第_22_次课

授课日期__4．29__

星期_四_

主要课题: 液压舵机的转舵机构 液压舵机的遥控系统

重点难点: 1．液压舵机的转舵机构； 2．转舵机构的性能特点； 3．液压舵机的遥控系统。教学方案:1．课前提问；

2．逐一讲解液压舵机的转舵机构的结构和工作原理； 3．讲解几种转舵机构的性能特点； 5．分析讲解液压舵机的遥控系统； 6．总结。

教案执行情况：

第三篇：辅机实习生的自我总结

这一周是我们拆装辅机的实习课，从一开始，我就很激动，也很认真，抱着满腔的热情和好奇，认真的去对待，因为我知道，这样的机会来之不易，平时都是对着抱着课本，念着理论，说到实践，真是少之又少！所以，我很珍惜，自始至终，我都坚持去做到，不早退，不旷课，认真听老师讲解，凡事都参与动手，理论与实践相互结合，刻苦钻研，善于发现问题，勇于解决问题，耐心听取别人的见解！虚心向我们的导师请教！

我们的指导老师是一位有着丰富实践经验的老师，在她耐心和热情的指导之下，我了解了螺杆泵、分油机、齿轮泵、叶片泵、压缩机离心泵等等这些从前只在理论书上看到的设备。在每个设备的动手之前，老师都是首先为我们详细的阐述机器的工作原理、工作流程和功能意义。

虽然书本上也有详尽的介绍，但我并不觉得老师罗嗦，理论来自于实践，面对面的对着这些设备，好象原理更加容易弄懂，流程更加清晰，原来书本上无法看懂的东西，好象一来到这里，就茅塞顿开，是我变聪明了吗？不是，一切因为都是实践。实践是理论的源泉！

在拆装机器的过程中，我们都干得很辛苦，但却干得很买力，也干得很开心，尽管天气很闷热，尽管机器很笨重，尽管配件很脏，气味很难闻，我都积极的动手，没有实践，就没有发言权，动起手来，原来发现本来不善于言辞的我真的开朗了很多，譬如，我动得了和同学分工合作的程序，懂得向我们的老师打招呼请教，还懂得了用心去和同学交流经验……原来，自己并不是那么的酷！实践，除了提高一个人的技术技能外，还可以提高一个人的道德情操。

一个机器，是有很多零件组成的，很多时候，拆装并不是一个人动手去完成，而需要群体分工合作才能完成，这又要需要每一个人在做的过程中很好的去配合，正所谓整体离不开部分，部分整体相结合！机器如此，做人也如此！

在拆装所有机器中，我印象最深刻的是叶片泵，因为，它实在花了我们太多的时间很精力，虽然有点恨它，但又却很感激它，因为我从中学到的东西最多，虽然我们装了它n次还是不能运转，但我们并不屈服于困难，在老师的精心指引下，从表面到里部，从粗到细，从零件到整体，我们发现问题多多，分析多多，最后一一的去解决，终于成功了，当时心理真是难以形容的高兴！原来，工作可以带给人以快乐，特别是不怕困难挫折去解决一些高难度的工作，那样才会更有成就感！

在实践的过程当中，我们的老师对我们的要求相当严格，虽然课余对我们是和蔼可亲的。但是上课的时候，特别讲原则，记得开始的时候，我和某些同学穿了拖鞋来，她立刻要求我回去换，虽然我有诸多理由但还是以失败搞终。事后，她和蔼的教导我们，工作的时候一定要严格要求，不能忽视过程中的每一细小的问题，即使是很小的问题，在工作的时候都有可能导致出现问题……这对我在学习或是在以后的工作都是受益非浅的！

通过这次的实习，我收益良多，无论是技能方面还是思想方面。在此，我感谢我们的老师辛勤的教导，也感谢自己的不懈去努力，我今后会好好的去发扬！

第四篇：指导书厂房及辅机（精选）

西安理工大学水利水电学院 水利水电动力工程专业

毕业设计任务指导书

设计题目：水电站厂房及辅助设备系统设计

2012年2月

一、设计内容及要求

(一)水电站厂房设计

学生按照指导教师指定的方案，根据原始资料中给定的装机容量、机组台数、水轮机型号及主要参数，进行水电站主厂房设计。

1．进行有关计算，确定机组设备尺寸，按照布置要求，拟定主厂房的平面尺寸与立面尺寸：

2．选择起重设备，进行有关设备布置，确定起重机工作范围，进行厂房设计；

3．绘制主厂房横剖面图；

4．绘制主厂房平面布置图：

5．图纸要求

主厂房横剖面图要求从机组中心线剖开后按投影关系绘出；主厂房平面布置图必须有一

张为发电机层平面布置图，其余可为水轮机层平面布置图、蜗壳层平面布置图或尾水管层平面布置图。

完成图纸数量为主厂房横剖面图1张，主厂房平面布置图1~2张，均为1号图纸。

以上图纸应按《水利水电工程制图标准》绘制，要求图面布局合理，线条粗细分明，字体工整，力求用仿宋体书写，图面整洁，尺寸标注完整、规范。

6．设计计算书

说明机组设备尺寸、主厂房平面与立面尺寸拟定及厂房内设备布置的理由及设计依据，列出设计计算的各步骤和主要计算过程及全部计算结果，并附有关的厂房尺十拟定草甲。(二)水电站水机部分设计 1．水系统

(1)技术供水

a)确定哪些设备用水进行冷却、润滑、操作，按参考资料三或参考资料五所述的方法进 行用水量估算。水温按250C考虑。

b)水源和供水方式

根据电站水头，按参考资料十二的规定，确定供水方式。如所采用的供水方式不符合规程规定，应通过技术经济比较进行论证。

选定供水的工作水源和备用水源。

供水设备选择，确定滤水器型式、个数。

采用水泵供水时，应首先确定设备配置方式，再根据水压水量要求选择水泵，并按参考资料十二的要求设置备用泵，校验吸水高，确定是否设置起动充水设施。

采用射流泵供水时，应按参考资料五所介绍的方法，确定射流泵的主要参数。

(2)消火和生活供水

a)发电机消火：按已确定的发电机尺寸，定消火环管布置直径，并按参考资料三确定环管直径，定消火水量及水压要求。

b)厂房消火：按每个消火栓用水量2．5升／秒，两个同时工作考虑。

c)油库及变压器的水喷雾消火：另设系统，本设计可暂不考虑。

d)生活供水：考虑厂房内运行、检修人员的卫生用水及饮用水。用水量较小，可不予计算，但供水可靠性应予保证。

e)根据电站水头及引水方式确定消火供水方式，选择供水设备。

(3)检修排水

a)排水体积估算

① 根据电站具体情况确定检修时下游尾水位。

② 钢管段：蝴蝶阀或进口闸门至蜗壳进口段。

③ 蜗壳：分段计算，中心流线按长度量取，近似按圆台或棱台计算；或取始末断面平均值，近似按圆柱体或棱柱体计算。

④ 尾水管：分三段计算，直锥段按圆台计算。弯肘段中心流线按长度量取，取始末断面平均值，近似按棱柱体计算。水平段按棱台计算。

b)上下游闸门漏水量估算。c)检修排水泵选择。

d)校验吸水高，确定起动充水设施。(4)渗漏排水

a)参考类似已建电站确定集水井有效容积，确定集水井在厂房中的位置。b)选择渗漏排水泵。

c)确定集水井中各自动控制水位。(5)绘制水系统图

供水和排水，渗漏和检修排水，一般分开设置系统，亦可考虑有一定联系，水泵互为备用。根据表达清楚的需要，供水、排水可绘在同一张图上，亦可分开绘两张图，图上应标明主要管道的管径，自流供水按v=1.5~7米／秒确定管径，与水泵连接的管道，按水泵出口流速确定管径。

图上应示出必要的自动化元件。

2．气系统

(1)确定厂内压缩空气供气对象及用户对气压的要求，设置厂内综合供气系统。

(2)各用户的用气量计算，参阅参考资料三所介绍的计算方式。

计算中应注意以下问题：

① 按照对电气主结线及运行方式的初步考虑，分析确定同时制动机组台数，进行制动用气计算。

② 调相计算时，空压机选择，应考虑按全厂所有机组同时进行调相的条件，但依次投入。调相用气量的大小随下游尾水位的高低而变化，调相贮气罐的选择应在调相可能的最高尾水位时压水所需的用气量。

③ 蝴蝶阀围带用气量较小，可不予计算，但其气压要求应予保证。

④ 如电气部分选用空气断路器，则在厂外另设压缩空气系统，本设计可暂不考虑。

(3)选择贮气罐和空压机

参阅参考资料三所介绍的计算方法，及参考资料五所载的设备型号规格。(4)绘制气系统图

高低压系统可分开设置，亦可有一定联系。对于干燥要求较高的压缩空气用户，应对供气考虑干燥措施，如热力干燥，对于供气可靠性要求较高的压缩空气用户，应有保证措施，如设置专用系统或设置经止回阀连结的专用贮气罐。

3．透平油系统

(1)确定透平油用户，设备用油量估算。参阅参考资料五。

(2)油桶和油处理设备选择，按参考资料三所介绍的计算方法及参考资料五所载的设备型号规格。

(3)拟定油系统图，编制操作流程，参阅参考资料三。

4．水力监测系统

(1)确定测量项目及其设备的种类。

(2)根据所需测量的参数及其变化范围，进行计算，选择量测仪表的型号规格。

(3)绘制水力监测系统图。参阅参考资料三。5．成果要求

(1)油、气、水、水力监测系统设计说明书、计算书各一份。(2)油、气、水、水力监测系统图各一份。

(3)以上辅助设备系统之一的设备布置图。各图均用计算机绘制．

二、设计进度安排(共17周)(一)熟悉资料，准备开题报告，翻译外文资料

3周(二)拟定主厂房尺寸

2周(三)绘制主厂房横剖面图

2周(四)绘制主厂房平面布置图

2周(五)辅助设备系统油系统设计、绘制油系统图

2周(六)辅助设备系统气系统设计、绘制气系统图

1周(七)辅助设备系统水系统设计、绘制水系统图

1周(八)整理毕业设计说明书

2周(九)毕业设计评阅及答辩

1周参考资料

一、水轮机

河海大学季盛林、武汉水院刘国柱主编

二、水轮机调节

武汉水院、华北水院编

三、水力机组辅助设备

武汉水院范华秀主编

四、水电站电气部分

华东水院主编

五、水电站动力设备毕业设计参考资料

华东水院水动教研组

六、水轮机设计手册

哈尔滨大电机研究所编

七、水电站的水轮机设备

(苏)莫洛佐夫编

八、水力机械

华东水院编

九、《水电站机电设计手册》水力机械

水电出版社

十、《水电站机电设计手册，电工一次

水电出版社

十一、水电站

华东水院、华北水院编

十二、水能利用

武汉水院、西北农学院、华中工学院合编

第五篇：国贸一班班级文化建设总结

国贸一班班级文化建设总结

在上周经济学生会举行的班级文化建设评比活动中10级经济系各班都展示别具一格的风采，下面就谈谈在这次班级文化建设评比中值得借鉴的地方以及在接下来的时间里该如何的去改进。

一、本班特色

1、精神文化建设

自半学期以来，在我班文化建设中，我班形成了“和谐共处，互助互学”的班风。以各种评价制度为载体，通过这半学期的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。并且还依据本班的实际情况制定了班歌，使得本班的同学更加具有凝聚力！

2、制度文化建设

为了帮助本班学生养成良好的行为习惯，我们制定一定的措施和制度来帮助和监督学生的行为。为此一开学我就召集班委商讨制定班级公约、宿舍守则、清卫工作实施细则等，而且在学习中形成了学习小组，英语学习小组等从而帮助本班同学养成良好的行为习惯和学习习惯。

3、环境文化建设

教室是一切教学教育的主阵地。营造一个整洁、明丽、温馨的教室环境，可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此在我班文化建设中特别重视环境布置。我们设计理念是花最少的钱布置最温馨的教室，在我班的班级布置中，注重集体参与，在整个教室的布置中能找到我班每一名同学的印记！特别是教室的后墙壁上的一棵绿树更象征着我们国贸一班充满活力、永葆青春，无论在生活还是在学习中都要充满激情。

4、不足的地方

在本次文化建设中，由于准备的不充分，没有对班规班纪进行展示，以及没有冲洗足够的照片进行展示。希望在以后能加以改进！

二、其他班级特色

1、金融学班：该班在本班的文化建设中，发动全班同学制作了一幅以手的印记为主题的画。这幅画展示该班同学团结，积极向上的一面。这种做法新颖独特是值得借鉴的，但是该班精神文化建设方面尚有欠缺，没有突出本班的班风！

2、经济学班：该班的班级布置全部是纯手工制作，不但节省开支而且还具有特色。特别是周围的墙壁上贴有关于本班各民族的剪纸，突出本班的民族特色，使得整个教室更加和睦团结！但是该班的制度文化建设方面尚缺，缺少小组监督机制，没有形成一种良好的学习氛围！

3、国贸二班：该班的布置充满书香之气，特别是书法，字画布置的相当雅致。但是，挂饰过多和字画的搭配不当，主题不鲜明。

4、投理班：该班在本次的布置中给人一种清新自然的感觉，简单的小房子让人有一种回归自然的感觉，集体合照更加体现出本班的凝聚力，但是总体布置过于单调，缺乏创新意识！

5、国商班：该班的布置简单，大方。特别是一幅书法作品让人耳目一新。在制度文化建设中比较突出，关于班规班纪的制定比较合理，具体。但是，准备不够充分，没注重细节，桌椅摆放不整齐！

三、总结

在本次的班级文化建设评比活动中通过各班的对比，我们班要取其精华，去其糟粕，在以后班级文化建设中集百家之所长，建设更具有特色，更加有创意的教室。争取花最少的钱，布置最温馨的教室！