第一篇:会计电算化运用情况的调查报告大全
关于会计电算化在企业运用情况的调查报告
一、调查的目的 会计电算化是会计发展史上的一次重大革命,它的运用和推广对传统的会计工作产生重大影响。电算化会计是以现代信息技术、计算机技术和网络技术为基础和基本工具,来研究和解决现代企业所面临的财务会计工作的理论和实务的简称,开展电算化会计工作的基本目的是充分利用现代电子技术和信息技术进行企业会计信息的处理,为加强企业管理,提高企业经济效益服务。调查了解有关企业对于电算化的运用的现状及会计电算化在实际应用中的其他问题。
二、调查的对象
我对(某个行政区域内)的企业进行了调查。主要有******有限公司,******有限公司,******有限公司及其他规模以下的小型企业,调查涉及老企业及新办企业,调查人群主要有公司老总,财务负责人,财务人员及公司中涉及资产管控的库管,采购等方面的人员。大约***人,三、调查时间
*年*月*日至*年*月*日
四、调查中发现的问题
随着市场经济的不断发展,新办企业的越来越多,老企业的不断发展及规模扩大,对于企业中财务部门的要求就越来越高,及对于财务人员的知识水平及财务工作的能力提出了更高的要求,与以前的手工帐来说,会计电算化到底有没有发展的空间及实际应用的市场?根据一名从事于财务工作多年的财务人员:电算化会计对于财务人员来说既能节约时间,从以前繁重的手工记账的繁琐程序中解放出来,还能利用节约出来的时间补充-1-
财务知识,提高工作能力。由于以前的手工帐是用笔一笔一笔的登记出来的,财务人员的大部分时间浪费在做凭证,记账上,一天八个小时也做不了多少凭证,而且还要翻阅大量的账簿,往往是头昏脑胀,还累的不行。而电算化会计则改变了这一现状,现阶段来看影响会计电算化的发展除了社会认知度和推广力的影响,还有以下几个方面:
(一)公司领导对电算化重要性和先进性的认识不到位:企业领导认为会计电算化只是会计核算手段的一种变化,更有甚者认为只是打出来的账比手工帐漂亮好看,搞不搞都无所谓了,看不到会计电算化对会计职能,企业管理有着无比深渊的意义,因此对会计电算化不闻不问,一味求简。只把会计电算化认为是企业现代化管理的标志,当做树立企业形象的一种手段,更有甚者,部分财务人员错误地认为实行电算化只是一种形式,远比手工帐麻烦,没有手工帐修改的容易,在实际中对于会计软件的使用只局限于核算上,对于其他功能不能做到应知尽用的原则,软件的应用模块的实际应用率不足百分之五十,导致公司购买的财务软件不能发挥更大的作用。
(二)会计从业人员知识结构不合理:一方面,虽然会计人员所掌握的知识,理论能够满足手工会计核算,但会计电算化对此提出了更高的要求。既要求会计人员掌握一定会计专业知识,还要掌握相关的计算机,财务软件的操作以及相关设备的保养和维护知识,一般会计人员经验丰富,但计算机知识相对匮乏,难以胜任用计算机处理会计业务工作。表现较为突出的是对财务软件的使用方法掌握不熟练,对软件的认识存在局限性,对软件运行过程中出现的故障不能排除,导致系统不能正常运行。这个问题已经成为企业快速实现会计电算化的障碍。另一方面,会计电算化软件的开
发人员知识结构不合理。我国会计软件主要由计算机人员为主进行开发的,虽然他们在计算机知识方面很丰富,但对于会计,审计,财务等方面的知识了解不多,因此严重影响了软件需求设计,导致计算机技术不断的升级,而会计功能徘徊不前的尴尬局面。
(三)会计电算化日常管理制度不完善:为了使会计电算化工作规范运作,财政部从1994年开始到目前为止,相继颁布了一些规章制度,对于这些专门针对会计电算化的规章,许多相关人士不了解,因此,有时在实际操作中已经违规了,但操作者还不知道,单位领导也不知道,同时也没有相关的部门去监督管理及纠错,还有不少已经实现会计电算化的企业,虽然知道这些规章,但并没一认真的去实施这些制度。如:没有按照权限限制,设密但公开或不设密等给日常会计电算化工作留下隐患。
五、调查中发现的问题分析
社会需求现状分析:着社会主义市场经济的改革与发展,企业的管理日趋科学化、现代化,会计电算化越来越发挥其重要作用,会计电算化专业人才在经济管理中的作用日益突出,社会对财务人员的素质要求越来越高。财政部在《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》中指出“会计电算化人才缺乏,是制约我国会计电算化事业进一步发展的关键环节” 目前全国有一百万以上的人从事会计工作。近年来会计行业的一个新变化是,会计人员不仅要懂传统的手工会计工作方式,适应现代计算机技术在企业管理工作中的应用,现代企业的会计人员更要熟悉会计电算化的操作。即对掌握电脑技术的比较高级的会计人员的需求增加很大,而对只会手工记账的会计人员的需求量逐渐减少。原因是由于计算机的发展与会计专业软
件的日益完善。许多个人企业和小企业从此不再需要雇用簿记人员。这为会计电算化专业的开设提供了新的契机。改革开放30来,中国会计改革的步伐明显加快,会计行业得到了长足发展。1992年完成了我国会计模式由计划经济向市场经济的转换;随后又发布并实施了16项具体会计准则和《企业会计制度》等,初步建立起了现代管理制度需要的会计标准体系。
会计环境变化分析:信息化时代的到来,标志着以知识为基础的社会已经开始影响我们的各个方面,它使我们所面临的会计环境发生下列变化:在过去会计的主要工作在于记账、规划、编制、定期使用报表等,会计人员的业务停留在账务处理等方面。随着信息时代的到来,传统的企业耗费人力、物力的会计确认、计量、记账和编制财务报表的业务将被电脑在瞬间完成。计算机的广泛应用将使会计业务的处理和信息提供变得越来越快捷。许多问题是传统会计和记录手段所无法解决的。会计职能也从传统的信息处理和提供转向信息的分析、使用、帮助和参与经济决策。随着会计职能的拓展,未来的会计人员不仅是会计信息的提供者,更是会计信息的使用者。要适应这种状况就必须改变现有的教育目标和方法,将传统的向学生灌输知识的教育方法改变为培养学生的发现问题和解决问题的能力。这是中国会计教育适应经济、社会发展需要,建立起现代化的会计教育观念和教育模式的关键所在。目前中国的实际情况是拥有一支1200万人的会计大军,可这些会计人员的特点是数量多、平均水平和素质参差不齐,大力发展大学教育,提高培养质量是摆在我国高等会计教育面前的首要任务。另外,考虑到我国教育体制的层次性,一些规模较小的企业由于其经济活动的复杂性不如大的企业,用以技能训练为主的中专或成人教育层次的学生就基本能够满足需要。会计教育的培养重心就是要培养应用型会计人才.调查显示:改变企业管理人员,财务人员的思想意识;加强设计要与时代同步,与企业实际需要相关的财务软件;推广会计电算化的优势和加深社会对会计电算化的认知度及培养专业的电算化人才,会计电算化事业的发展必定有个更好的空间和市场。
第二篇:会计电算化调查报告
调查报告:要手抄在本子上
Ⅰ 调查报告的写法,包括标题、署名、正文。
1.1 标 题:
标题是类似于公文标题的写法(如:《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》,《关于农村信用社业绩的调查报告》,《对内蒙古生态移民面临问题的调查》)。或者按照正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。(如:《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)
1.2 署 名: 标题下面要署名,即写姓名、年级、班级。
1.3 正 文: 由两个部分构成,即 前言;调查报告的主体。
1.3.1 前 言:扼要说明 调查的目的;时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。这一部分,主要是介绍基本情况和提出问题。
1.3.2 调查报告的主体:主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚。Ⅱ 调查报告的撰写格式
标 题
姓 名
前 言
一、1、①
②
③2、3、4、.二、三、结 语:结尾的写法可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召
第三篇:会计电算化调查报告
会计电算化的人才需求情况怎样样呢?下面来看一篇会计电算化调查报告范文!
一、社会需求现状
随着社会主义市场经济的改革与发展,企业的管理日益科学化、现代化,会计电算化愈来愈发挥其重要作用,会计电算化专业人才在经济管理中的作用日趋突出,社会对财务职员的素质要求愈来愈高。财政部在《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》中指出会计电算化人才缺少,是制约我国会计电算化事业进一步发展的关键环节目前全国有一百万以上的人从事会计工作。在私立产业、企业、贸易及公营事业、政府、学校中工作。其中有很多没有执照的会计管理职员,他们多数在企业、事业内部从事会计工作。但是也有很多人通过考试成为有执照的公共会计师。最近几年来会计行业的一个新变化是,会计职员不但要懂传统的手工会计工作方式,适应现代计算机技术在
(2)现有会计从业职员的现状和需求。
目前,会计从业职员中的高级人才,如注册会计师、注册税务师等严重缺少。另外,在企事业单位中(特别是中小企业)从事基层会计工作的职员基本素质较差,专科以下的从业职员比例接近半数,他们的知识难以迅速更新,不能适应新的经济情势对会计工作提出的要求,诸如会计电算化、基本的会计系统维护等。因此,在需要补充高端会计专业人才的同时,我国更需要补充一批精强能干、微机操纵能力强、知识更新快的专科层次的会计职员。
2、专业需求的微观分析
(1)唐山市的会计专业人才需求分析
唐山市作为一个以钢铁、煤炭为主的重产业城市。大量的企业和单位都需要既懂会计理论和操纵技能,又懂英语、计算机利用的会计电算化职员。目前,我们选择了唐山市16家企业做了抽样调查,经过调查,我们得出以下结果:
①唐山市会计从业职员现状
在16家企事业单位中,在专科以上学历的从业职员中,有相当比例的职员是通过继续教育、在岗培训取得的学历证书。这说明会计从业职员整体素质偏低,需要进一步进步从业职员的文化水平和专业素质、技能。
②新增的会计人才需求分析
在对专科层次的会计人才需求中,尽大多数又是中小企事业单位,所以专科层次的会计专业主要应面向中小企业、事业单位培养会计专业人才。依照唐山市现有的企事业单位5000家来推测唐山市大专层次的会计电算化人才新增需求,守旧估计应在9000人以上。而唐山市目前开设会计专业的院校中,唯一唐山市产业职业技术学院是培养专科层次的利用性会计电算化技术人才的院校。
另外,唐山市每一年参加财政局举行的各类会计考试的职员有近万人,这也说明各企事业单位对会计职员的需求量是极大的,特别是对高层次会计职员的需求在不断增加。
因此,熟练操纵各种会计软件,又具有基本知识、基本技能的高级利用型会计人才,将具有较大发展空间。
(2)从河北省的具体情况来看,会计电算化发展的状态出现两种趋势:一方面大企业需要大量的企业信息化职员,包括会计电算化职员,而唐山地区是河北省新的经济增长点,特别是曹妃甸开发区、与唐山相邻的天津港区、保税区、塘沽海洋高新技术产业园区,竞相发展,合资、合作、独资企业上千家。随着产业结构的调剂,一些涉外的生产型企业、业务性公司发展很快,急需大量的会计电算化操纵职员。另外一方面与大行业配套发展的一些小型民营私企公司需要一些具有实践经验的基层会计职员,而现有的会计从业职员面临着老龄化,职称、学历层次偏低的题目。另外,我省每一年参加会计证考试的职员有近万人,这也说明企、事业单位对会计职员的需求量是极大的。随着社会经济类中介机构的逐步壮大,服务业在国民经济中的比重逐步增加,该领域吸纳高级人才具有广阔的远景。在未来五年内河北省需要大专层次的会计专业人才应在10万以上,其中重点是会计电算化人才。
综上,对唐山经济的特点和财会职员的现状分析,不丢脸出,高等职业学校会计电算化专业存在的必要性和发展的远景。
第四篇:会计电算化调查报告
一、社会需求现状
随着社会主义市场经济的改革与发展,企业的管理日趋科学化、现代化,会计电算化越来越发挥其重要作用,会计电算化专业人才在经济管理中的作用日益突出,社会对财务人员的素质要求越来越高,会计电算化调查报告。财政部在《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》中指出“会计电算化人才缺乏,是制约我国会计电算化事业进一步发展的关键环节” 目前全国有一百万以上的人从事会计工作。在私立工业、企业、商业及公营事业、政府、学校中工作。其中有很多没有执照的会计管理人员,他们多数在企业、事业内部从事会计工作。但是也有很多人通过考试成为有执照的公共会计师。近年来会计行业的一个新变化是,会计人员不仅要懂传统的手工会计工作方式,适应现代计算机技术在企业管理工作中的应用,现代企业的会计人员更要熟悉会计电算化的操作。即对掌握电脑技术的比较高级的会计人员的需求增加很大,而对以前只会记账的簿记员和低级会计人员的需求量逐渐减少。原因是由于电脑日新月异的发展与会计专业软件的日益完善,使得初级的计账、会计工作更加简单易行。许多个人企业和小企业从此不再需要雇用簿记人员。这为会计电算化专业的开设提供了新的契机。
随着我国市场经济的不断发展和进一步规范,特别是中国加入了WTO以后,金融体制的改革,各项新的会计制度的出台,一方面现代财务制度的建立,使会计业务越来越复杂;另一方面,财会电算化的发展和应用日新月异、迅猛无比,如电子结算、电子对账、电子商务的支付等。所以,未来的会计人员必须具有较好的综合素质,首先必须具有敬业精神;第二,要有过硬的专业知识和掌握现代化技术;第三,要有良好的职业道德,诚实守信。
改革开放20多年来,特别是中国确立社会主义市场经济体制的改革目标后,中国会计改革的步伐明显加快,会计行业得到了长足发展。1992年完成了我国会计模式由计划经济向市场经济的转换;随后又发布并实施了16项具体会计准则和《企业会计制度》、《金融企业会计制度》等,初步建立起了适应社会主义市场经济需要的会计标准体系;先后修改和制定了《会计法》、《企业财务会计报告条例》等法规,使会计工作纳入法制化、规范化轨道,调查报告《会计电算化调查报告》。
二、会计环境变化调查分析
信息时代的到来,标志着以知识为基础的社会已经开始影响我们的各个方面,它使我们所面临的会计环境发生下列变化:
1.在过去会计的主要工作在于记账、规划、编制、定期使用报表等,会计人员的业务停留在账务处理、资产评估、资金调度等方面。随着信息时代的到来,传统的企业耗费人力、物力的会计确认、计量、记账和编制财务报表的业务将被电脑在瞬间完成。计算机的广泛应用将使会计业务的处理和信息提供变得越来越快捷。这表明,计算机将对传统的会计记录和记量手段产生根本性的改变。
2.在新的世纪里,会计所面临的经济环境和会计处理内容也正在发生着巨大变化,许多问题是传统会计和记录手段所无法解决的。
3.会计职能也从传统的信息处理和提供转向信息的分析、使用、帮助和参与经济决策。
4.随着会计职能的拓展,未来的会计人员不仅是会计信息的提供者,更是会计信息的使用者。要适应这种状况就必须改变现有的教育目标和方法,将传统的教育目标从获取知识转到学习如何学习上,将传统的向学生灌输知识的教育方法改变为培养学生的发现问题和解决问题的能力。这是中国会计教育适应经济、社会发展需要,建立起现代化的会计教育观念和教育模式的关键所在。目前中国的实际情况是拥有一支1200万人的会计大军,可这些会计人员的特点是数量多、平均水平不高、素质低,据财政部在90年代中期统计结果显示,在现存的会计人员中,受过中等以上专业训练的人不足一半,显然,目前的这种会计人员结构要满足下一世纪经济、社会发展的需要是根本不可能的,大力发展大学教育,提高培养质量是摆在我国高等会计教育面前的首要任务。另外,考虑到我国教育体制的层次性,一些规模较小的企业及非盈利组织由于其经济活动的复杂性不如大的企业和单位,用以技能训练为主的中专或成人教育层次的学生就基本能够满足需要。会计教育的培养重心就是要培养下一世纪在市场经济建设中的应用型会计人才.三、专业的社会需求预测分析
1、专业需求的宏观分析
(1)经济的发展需要不断补充新的会计从业人员。
目前我国的经济形势不断好转,国民生产总值每年以高于7%的比例增长,不但已经走出“低谷”,而且已经走过了“复苏”阶段,经济结构调整,供求关系不断改善,人才需求大量增加。随着入世后与国际经济相融合,我国的经济发展的前景将更为看好。经济越发展,越需要向社会提供真实、准确的经济信息,而会计作为经济信息的载体必将随着社会经济的发展而不断发展,会计专业的毕业生的就业形势会越来越好。并且随着社会经济类中介机构如会计师事务所、税务代理等的逐渐发展壮大,会计业在国民经济中的所占比重逐渐增加,该领域需要充实大量高级人才和理论知识扎实,实践操作强的基层会计从业人员。
第五篇:会计电算化调查报告
一、社会需求现状
随着社会主义市场经济的改革与发展,企业的管理日趋科学化、现代化,会计电算化越来越发挥其重要作用,会计电算化专业人才在经济管理中的作用日益突出,社会对财务人员的素质要求越来越高。财政部在《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》中指出“会计电算化人才缺乏,是制约我国会计电算化事业进一步发展的关键环节” 目前全国有一百万以上的人从事会计工作。在私立工业、企业、商业及公营事业、政府、学校中工作。其中有很多没有执照的会计管理人员,他们多数在企业、事业内部从事会计工作。但是也有很多人通过考试成为有执照的公共会计师。近年来会计行业的一个新变化是,会计人员不仅要懂传统的手工会计工作方式,适应现代计算机技术在企业管理工作中的应用,现代企业的会计人员更要熟悉会计电算化的操作。即对掌握电脑技术的比较高级的会计人员的需求增加很大,而对以前只会记账的簿记员和低级会计人员的需求量逐渐减少。原因是由于电脑日新月异的发展与会计专业软件的日益完善,使得初级的计账、会计工作更加简单易行。许多个人企业和小企业从此不再需要雇用簿记人员。这为会计电算化专业的开设提供了新的契机。
随着我国市场经济的不断发展和进一步规范,特别是中国加入了wto以后,金融体制的改革,各项新的会计制度的出台,一方面现代财务制度的建立,使会计业务越来越复杂;另一方面,财会电算化的发展和应用日新月异、迅猛无比,如电子结算、电子对账、电子商务的支付等。所以,未来的会计人员必须具有较好的综合素质,首先必须具有敬业精神;第二,要有过硬的专业知识和掌握现代化技术;第三,要有良好的职业道德,诚实守信。
改革开放20多年来,特别是中国确立社会主义市场经济体制的改革目标后,中国会计改革的步伐明显加快,会计行业得到了长足发展。1992年完成了我国会计模式由计划经济向市场经济的转换;随后又发布并实施了16项具体会计准则和《企业会计制度》、《金融企业会计制
度》等,初步建立起了适应社会主义市场经济需要的会计标准体系;先后修改和制定了《会计法》、《企业财务会计报告条例》等法规,使会计工作纳入法制化、规范化轨道。二、会计环境变化调查分析
信息时代的到来,标志着以知识为基础的社会已经开始影响我们的各个方面,它使我们所面临的会计环境发生下列变化:
1.在过去会计的主要工作在于记账、规划、编制、定期使用报表等,会计人员的业务停留在账务处理、资产评估、资金调度等方面。随着信息时代的到来,传统的企业耗费人力、物力的会计确认、计量、记账和编制财务报表的业务将被电脑在瞬间完成。计算机的广泛应用将使会计业务的处理和信息提供变得越来越快捷。这表明,计算机将对传统的会计记录和记量手段产生根本性的改变。
2.在新的世纪里,会计所面临的经济环境和会计处理内容也正在发生着巨大变化,许多问题是传统会计和记录手段所无法解决的。
3.会计职能也从传统的信息处理和提供转向信息的分析、使用、帮助和参与经济决策。
4.随着会计职能的拓展,未来的会计人员不仅是会计信息的提供者,更是会计信息的使用者。要适应这种状况就必须改变现有的教育目标和方法,将传统的教育目标从获取知识转到学习如何学习上,将传统的向学生灌输知识的教育方法改变为培养学生的发现问题和解决问题的能力。这是中国会计教育适应经济、社会发展需要,建立起现代化的会计教育观念和教育模式的关键所在。目前中国的实际情况是拥有一支1200万人的会计大军,可这些会计人员的特点是数量多、平均水平不高、素质低,据财政部在90年代中期统计结果显示,在现存的会计人员中,受过中等以上专业训练的人不足一半,显然,目前的这种会计人员结构要满足下一世纪经济、社会发展的需要是根本不可能的,大力发展大学教育,提高培养质量是摆在我国高等会计教育面前的首要任务。另外,考虑到我国教育体制的层次性,一些规模较小的企业及非盈利组织由于其经济活动的复杂性不如大的企业和单位,用以技能训练为主的中专或成人教育层次的学生就基本能够满足需要。会计教育的培养重心就是要培养下一世纪在市场经济建设中的应用型会计人才.三、专业的社会需求预测分析
1、专业需求的宏观分析
(1)经济的发展需要不断补充新的会计从业人员。
目前我国的经济形势不断
好转,国民生产总值每年以高于7%的比例增长,不但已经走出“低谷”,而且已经走过了“复苏”阶段,经济结构调整,供求关系不断改善,人才需求大量增加。随着入世后与国际经济相融合,我国的经济发展的前景将更为看好。经济越发展,越需要向社会提供真实、准确的经济信息,而会计作为经济信息的载体必将随着社会经济的发展而不断发展,会计专业的毕业生的就业形势会越来越好。并且随着社会经济类中介机构如会计师事务所、税务代理等的逐渐发展壮大,会计业在国民经济中的所占比重逐渐增加,该领域需要充实大量高级人才和理论知识扎实,实践操作强的基层会计从业人员