第一篇:6年级作文
十万个为什么读后感
每当我打开十万个为什么这本书时,看见上面有许多深奥的问题时,便产生了好奇心,在五彩缤纷的世界里,我们面对奇奇怪怪的事物,形形色色的自然现象,总会提出许多的问题。无门只有在书里寻找它的答案。
十万个为什么是一种科普系列丛书,内容丰富。达到天文地理,小到生活琐事。这本十万个为什么它不仅能帮我们开阔视野,增长知识,还能提高学习兴趣,真是我们的好帮手。有了十万个为什么这本说后,我知道了许多知识,蛇老把舌头伸出来是因为它们闻味,寻找食物;熊猫是真股的保护动物,是因为地形气候,植物的变化,使他们越来越少,逐渐消失了;罂栗被称为有毒植物之王,那是因为婴栗是制作毒品海洛因的原料。
在这本书中,我最感兴趣的一篇文章是企鹅为什么不怕冷,书上说那是因为经过数千年暴风雨的磨练,身上的羽毛开始重叠,密集的鳞片状,这种特殊的雨被,不但海水难以浸湿,就是气温在零下一百摄氏度,休想攻破它的保温防线,而且,在企鹅的皮层下面,有一层厚厚的脂肪层,对防止体温散失又起到很好的作用。所以,企鹅寒冷的南极能生存下去。别看企鹅每天都穿着漂亮的衣服,他可是一种游泳健将呢。企鹅的有的游泳速度很快,每小时能达到36公里。十万个为什么是一本好书,他让我们认识到世界是那么的丰富多彩,知识是那么多益智有趣,他让我们知道了科学就是力量,知识就是财富。青州弥河大关营小学六年级窦丽娟
第二篇:6年级作文
《别饿坏了那匹马》续写
我扭头出来了,伤心地坐在椅子上看书,书一页一页地翻着,我却什么也没看进去,把这一本书翻完后,如往常一样离开了。走在回家的路上,不知道为什么心里沉甸甸的,一切变得灰乎乎的,连最好的朋友也没能让我开心。之后,去书摊的次数越来越少,最后干脆就不去了。一次,我一如既往地提着马草去寻找买主,低着头走路,一不小心撞在了一个人的身上,抬头一看,竟然是碧云!她认出我之后,说:“我哥让我来找你,顺便道个歉。”然后她想了一会又说:“你能不能把马草还买个我们,行吗?哦,对了,放学后你改过来,我哥哥说有惊喜给你!我还有事,先走了,还是在老地方!”我怔住了,一天都在想:“能有什么惊喜呢?”“他找我有什么事?”“他为什么向我道歉?”“碧云家不是没有马吗?”……一连串的问号在我脑海里不停的出现,也没有想出答案。一放学,我将信将疑地走向书摊,那个守书摊的残疾青年一看到我来,就招手示意我进屋,我刚一进屋,就听见从后院穿出来“嘶--”的一声,然后又听见“咈咈”的出气声,一想到是马!我兴奋的蹦了起来。紧紧地拥抱了残疾青年和碧云,满怀希望地打开了通往后院的那扇大门……
六年一班 张露曦
猫
六年一班
郭蕊
猫天生长得就十分可爱,像一个会撒娇的小孩子一样,我家也有一只猫。
它是一只“折耳蓝猫”,虽然它叫蓝猫,可是它的毛却是灰色的呢!毛绒绒的摸起来仿佛像一团棉花一样,因此给它取名叫“球球”。有时它会瞪着圆圆亮亮的大眼睛望着你,好像在祈求你说:“抱抱我吧!我在笼子里好无聊啊!”两只小耳朵小的只有拇指一般大,可却灵敏的很,无论哪里有声音它都会用好奇的眼神看向哪边。它可是卖的一手好萌,有一次我家狗狗淘气,被爸爸打得缩成一团,而它却在笼子里靠着猫沙盆边卖萌边看热闹,好像在说:“小样,惹祸了吧!这回可有好戏看了!”爸爸被它这副幸灾乐祸的样子逗笑了,狗狗便逃过了一劫。可是它自己犯错的时候,你想惩罚它,它便小心的坐在角落里眨巴着它的大眼睛看着你,好像在说:“我错了,我错了,我下次再也不敢了,饶了我这一次吧!”顿时,你就心软了,只是说服教育一下算了!
它就是这样用它那卖萌的技巧,逃过了一次又一次的惩罚,有了它这个开心果,给我们带来了不少欢乐呢!
读鹿和狼的故事有感
六年一班
苏紫扬
学完第四组的四篇课文后,对我印象最深的一篇课文就是 第十四课《鹿和狼的故事》。
这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们 我们不能破坏大自然的生态环境。如果我们破坏了,就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。
表面上写的是一则小故事,实际上是在号召人们要共同保护地球,保护地球上的动物。
这篇课文让我们知道:我们不能仅仅根据人类自身的片面认识,去判断事物的善恶益害,有时会犯严重的错误。
我想对地球母亲说
六年一班
苏紫扬
我想对地球母亲和人类说:地球是我们人类的母亲,是大地的摇篮,是您给了我们生命,是您给我们提供了一些自然资源,是您给了我们居住的地方。但是人类还不觉得满足。人类经常滥砍滥伐,给您带来了危害,让您美丽的容颜下又长出了许许多多的“皱纹”,您那美丽而又紧绷的皮肤被我们人类毁坏,您的皮肤变得松弛。所以我要代表人类向您道歉:“地球妈妈对不起!”
同时我也想忠告人类,发生在地球身上的事终究会发生在人类的身上。所以不要再破坏地球了,如果地球毁灭了,那么我们将没有居住的地方。我们热爱地球就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。善待地球就是善待自己,让我们但存方寸地,留与子孙耕吧!我也要呼吁人们:让我们珍惜自然资源,共营生命绿色,快快乐乐的居住在这属于我们人类的----地球。
树叶的四季生活
六年一班
郭蕊
我是一片树叶,长在叔爷爷的胳膊上,我每天都和我的兄弟姐妹们和睦相处,生活过得十分快乐,不信你看!
春天来了,我和兄弟姐妹们在树爷爷的胳膊上探出小小的头来,看看外面都有什么新鲜事:小朋友们在开心地做游戏,大人们则在忙碌的工作着,还有许许多多的汽车像怪物似的在街上乱吼。外面的世界可真有趣!
夏天到了,我们热的把身子全露了出来,但是我们虽热,我们也很值得高兴:许多人都在树爷爷的支撑和我们遮挡下乘凉、去暑,还称赞我们真棒!为人做事真快乐!
秋天到了,我们换下了嫩绿的衣服,穿上了火红色的保暖外套,风姐姐找我们玩,可是一不小心把我的一些兄弟姐妹吹落到了地上,被一些可爱的小孩子轻轻拾起,做成了美丽的标本……
冬天到了,雪妹妹先是一点点的落在我们的身上,最后竟给我们裹得严严实实,一点儿都不能动,风姐姐便来救我们,只见风姐姐飘一飘身子,我们身上那淘气的雪妹妹就散落在了地上,被小朋友们堆成了小雪人,我们也能快活地玩耍了,真开心!
这就是我的四季生活,你是不是很羡慕呢?
《别饿坏了那匹马》续写
六年级 于开盛
我点了点头,使劲忍着,没有让眼泪掉下来。我坐下来继续看书,表面上好象什么事情也没有发生,但心里却久久不能平静,总是回荡着这一句话:该怎么办呢?读完书后,我急匆匆的往家走。回到了家里,我对父亲说了这件事的经过。
我原本以为父亲会狠狠地骂我,甚至会打我一顿,但让我没有想到的是父亲不但没有打骂我,反而心平气和地对我说:“你知道他为什么要这样做吗?”我疑惑地摇摇头,不知道父亲接下来会说些什么。“因为现在的人看重的是怎样填饱肚子,而不是看书,像你这样爱读书的小孩,他肯定是希望让你多读些书,长大以后成为国家栋梁之材呀!”我似懂非懂地点了点头,但心里还是无法平静。父亲说:“其它的事让我来想办法吧。”
小鱼的启示
六年一班
于开盛
世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢?
当然是鱼了!有一次在水池里看鱼,鱼一会儿浮在水面,翻个身肚皮朝天仰游起来,一会儿沉到水底,窜来窜去,只能隐约看到一点影子,可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想:那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的?
为了弄清楚,我就去上网找资料。真是不找不知道,一找吓一跳!小鱼原来它是从鱼鳃里透气。难道潜水艇也有鱼鳃?小鱼有气囊,难道潜水艇也有气囊?
当然不是,潜水艇是带氧气下去的,就像上月球没有带氧气一样,不能生活在月球里的。
潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢?和小鱼一样是什么力量把身体抬起?那潜水艇是怎样升降的呢?原来潜水艇上有一个蓄水仓,和小鱼的气囊一样,当潜水艇要上升时,就通过水管把蓄水仓里水排出;潜水艇要沉下时,就通过水管往蓄水仓里注水。
那潜水艇是怎样前进的呢?原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇,当潜水艇要前进时,只要开动排力扇就可以了。当然要升降时,也有升降排力扇可以调节升降速度。
哎!大自然真是奇妙,从动物身上一观察就给你一个启示!
《鹿和狼的故事》读后感
六年一班
庞力一涵
大自然就像一个弹簧,你怎么对它,它就怎么对你。今天我学了一篇自然的文章。这个故事讲述了:罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼,从而导致巨大的生态灾难,是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。读了这个故事,我深深地明白了:生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约,互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识,去判断动物的善恶益害、有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须重动物乃至整个生物界中这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的增加,而森林里的食物来源是有限的,只有这么多不会增多,这样变导致绿色植物被减少,最终森林被毁,而杀害它们的就是人们所认为美丽善良的鹿。
美丽的四季
六年一班
杨士垚
大自然如一位魔法师一样,给予我们美丽的四季风景。一缕缕阳光照亮了小溪咦春阿姨来了,拖着鼻涕的小草小花钻了出来,享受着春天的温暖。麦子熟了,夏叔叔来了,夏叔叔的气息是炎热的,一阵夏风吹来,小草小花像多米诺骨牌似的倒下,夏风过后,又重新站起来,像战场上的不败之兵一样,不败之兵怎么变黄了,秋天到了,一阵秋风吹来,心里冷冷的,充满凉意。不知不觉中,冬天已经到了,鹅毛大雪在空中飘飘飞舞,冬哥哥眼疾手快地指挥着一辆又一辆的雪坦克,你看那边孩子们正在玩耍呢。
第三篇:6年级作文
1、第一次当“英雄”
我的生活中,有许多的“第一次”,但最难忘的是“第一次当英雄”。一想起第一次当“英雄”的事儿,我就觉得好笑。
那是去年寒假里的一天,我到奶奶家去玩。附近好多孩子正在玩“甩鞭”。这种鞭五角钱两盒,每根鞭和火柴棒差不多长,只是粗一些。拿一根,往地上使劲甩,就炸响了。我看得眼红,缠着爸爸要了一元钱,偷偷买了四盒,兴高采烈地加入了他们的行列。
你甩一根过来,我炸一根过去,噼噼啪啪,我们玩得可带劲啦!不多一会儿,新鲜劲就过去了。我提议:“玩个新花样吧!”“什么新花样?”大家一下围拢来,都看着我,我的虚荣心得到了很大的满足。是啊,玩什么呢?我眼睛骨碌一转,说:“用手甩鞭,有什么稀奇?谁敢用脚踩鞭,那才是本事呢!”伙伴们你看看我,我看看你,都不吱声。半晌,一个小鼻涕虫冲着我大声嚷起来:“我们都不敢,你敢!”顿时,像热锅里撒了一把盐,他们全炸开了:“光说我们,你自己还不是一样胆小?”“尽会吹牛,算什么英雄好汉!”“这„„这有什么不敢的?”我骑虎难下了,硬犟着嘴说,“一群胆小鬼!”“你是英雄,就踩一个试试看!”对方人多势众,毫不小弱。我头脑一热,血直往上涌,可不能让这群毛头小子看扁了我。再说,这一脚踩下去,说不定鞭踩扁了,根本炸不了。何况鞋底那么厚!众目瞪看之下,我心一横,伸出了大脚„„
“啪——”鞭炸了,仿佛无数钢针扎向脚后跟,我感到一阵痛,低头一看,伤口处皮开肉绽,鲜血直淌。大家全吓傻了,半天,才有人回过神来,飞跑去我家喊大人。爸爸、妈妈闻讯赶来,抱着我就往医院跑。清洗伤口、上药打针,爸爸、妈妈围着我忙了一下午。
整整一个寒假,我走路都一瘸一拐的,啥也玩不了,只能眼巴巴地瞅着别人痛痛快快地玩。拜年的亲戚们听说了我的“光荣事迹”,个个笑破肚皮,闹得我不知有多难堪。
唉,早知如此,何必当初!这样的“英雄”,我再也当不起啦!
2、家乡的春节
我的家乡在广西玉林市,这是一个比较热闹的小城市。在家乡的民间传统节日中,最受重视的最热闹的要算春节了。
玉林人过春节习惯叫做过年。一年一度的春节,人们非常重视,各家各户早就忙着筹办各种年货,卖年画、春联、鞭炮的生意特别兴隆。除夕中午,各家各户都贴上了大红的对联和各式各样的门神,大多是为祈求吉庆,赞美春光。远方的游子回来了,在外地工作的亲人们回来了。
除夕之夜,全家团圆,通宵不寐,灯火通明,全家人高高兴兴地吃了一餐团圆饭后,叙旧话新,互相鼓励,祝贺来年有个良好的开端,这叫“守岁”。中央电视台的春节晚会,力“守岁”的人们献上了欢歌笑语。
大年初一的早晨,男女老少都穿上了最漂亮的衣服。在震耳欲聋的爆竹声中拜年就开始了。小孩子们给大人恭喜,大人给小孩赏钱,淳厚的人情味令人感动。这天早晨一般是不做米饭吃的,专门煮长条的米粉或长寿面吃,意味着富贵长寿;午餐多吃去年留下的;日饭菜,意思是去年有余,来年更丰裕。每家每户的桌上都摆着家乡的特产:柑、橙、袖子和香蕉等水果,还有米花、白散、苏角、茶泡、馓子„„应有尽有,任人品尝。
春节早晨,传统的舞狮活动也开始了。双双大红大绿的狮子出现在街头巷尾,向各家各户拜贺新年。各家各户把大红包挂在门楼上,于是不断出现“双狮”抢红包,“双狮”叠罗汉等精彩的场面。热闹的舞狮活动为新春佳节增添了浓郁的欢乐气氛。
3、我的理想
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多
好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人
4、学会生存
生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵。所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护。
以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻,把我的整个想法都得到了否定。
新闻讲的是:一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。
这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧,能够这么机灵,小小8岁女孩都能有这么强的自我保护意识,何况是我们呢?可我从出生到现在,已经整整14个年头,却连这8岁女孩的一点机智都没有。
想想我,生长在父母的疼爱中,都是饭来张口,衣来伸手的小皇帝,小公主。但是,我们这些在温室中的小羊,怎能想到在当今社会中,那些虎视眈眈的狼呢?我们应该学会自我生存,去勇于和那些凶悍的狼做斗争。
坚强起来吧,新一代的中国少年,学会生存,刻不容缓。
5、回想当初,在父母的再三的劝说下,迈进了学校,品味现在,已经是一名即将步入中学的毕业生。当年的小不点已经摇身一变成为了一个亭亭玉立的少女了。在这分别之际,我感慨万分,开始留恋母校的生活,留恋朝夕相处的朋友了。
在母校的最后一个学期,我将珍藏每一份友谊,我将收藏朋友们发自内心的祝福,我保存着一张张的贺卡。在母校的时间,就像漏斗里的沙粒,永无止境落下来,像限时赛的秒表,开始了倒计时,又像射出去的箭,再也不会回来了。最后一次运动会,最后一次的春游,最后一次看电影,最后一次问候可爱的同学,最后一次„„。请你记住:蓝天上的缕缕白云,那是我心头丝丝离别的愁绪,但我的胸怀与长空一样晴朗。
想起以前,我们来自不同班级,同学之间难免会打架,现在想起来,觉得自己很傻冒。以前的我往往会因为那一条“三八线”而吵得不可开交,甚至还会为了一点小小的过错而“火山爆发”如今不像当初。和气融融的玩耍,手拉手一起度过美好的一天。
老师更是我们的引导者。我是一棵苗,是你将我育成参天大树;我是一把火,是你引燃了我;我是一张琴,是你拨动那响亮的音符„„。今天,我要在这里,把您给予给我的昨天,折叠成为记忆的小船,任其在思念的心湖。您教会了“1,2,3„„”您教会了我“A,B,C”。感谢你,我的老师。
今日,为你采一片绿叶,放进这离别的小船,别后的秋天中最亮丽的一道风景线„„
6、成长的足迹„„
翻开许久未看的相册,那一张张珍贵的照片映入我的眼中,使我想起儿时的种种。
瞧!这张照片,那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服,短短的几根头发,睁大着眼睛似乎在寻找着什么。哦,她在寻找成长的足迹呢。
轻轻地翻过这一页,一个矮矮的女孩映入我的眼帘,她背着一个小小的兰色书包,独自一人在小路上走着,夕阳斜射,将她的身影拉得长长的。哦,那是成长的“足迹”。
我在成长的道路上一步一步地走着:从一个小丫头渐渐长成一个小女孩;从一个毫不懂事的我到一个能为妈妈排忧解难的我;从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的道路上我经历了许许多多的事。以前,我是家中的小公主,被长辈们宠着、爱着,在成长的道路上,有人为我挡风遮雨。我更希望在以后的道路上,能自己一个人坚强地走下去!
每当我回头时,我总能看到串串“脚印”,那是我成长的足迹。
第四篇:6年级作文
写这篇作文应该按时间顺序记叙你的周末活动。
时态:一般过去时。过去时间(仅供参考):
Three days ago 三天以前,the day before yesterday 前天,yesterday昨天,this morning今天上午,beforelunch 午饭之前,after lunch 午饭之后,after dinner 晚饭之后,ten months later十个月之后,last year 去年,just now 刚刚,Sunday afternoon 星期日下午
句型:我们/他们cooked noodles together.我们/他们一起 煮面条。I helped………我帮助…..(谁谁)…….(干什么事情。)
I played football with……我和谁谁谁一起踢足球
My weekend
I had a busy weekend.On Saturday morning, I washed my clothes and went to a park.I did my homework and went fishing on Saturday afternoon.On Sunday morning, I cleaned my room and visited my grandparents.I played football and watched TV on Sunday afternoon.What a busy weekend!But I really enjoyed it.(多忙碌的一个周末啊!但是我真的很享受它)
My weekend
Last weekend, I was very tired.On Saturday
morning, I went to a park by bike with my friends.We flew kites and went fishing.In the afternoon, I did my homework and cleaned my home.Then I played sports.In the evening, I cooked the dinner for my family.On Sunday morning, I went shopping with my parents, and then we visited my grandma.We cooked noodles together.We went back home late.
第五篇:6年级作文
一
六一班 张浩研
一,是一个普普通通的数字,是一个又小又不起眼的数字。你是否留意过“一”的奥秘?仔细想一想,还真会吓一跳。
一,代表开始。在比赛时,“三、二、一”话音刚落,便会展开一场惊心动魄的比拼。“一步一个脚印”讲究的是从“一”开始,认真踏实的继续。“一点一滴 ”从小到大,由少到多,在微小的变化中积累着。一,代表荣誉。第“一”名、“一”等奖,多少人梦寐以求。但荣誉该如何争取?只有“一”个办法——努力!
一,如果运用不当,也会产生很严重的后果。做事情如果不努力会“一事无成”,学习不认真会“一无所获”,骄傲不进取会“一落千丈”。
让我们从现在开始,从“一”开始,“一步一个脚印”地努力争取心中的“第一名”,但取得了成功后可千万不能因为骄傲而导致“一落千丈”呀!