第一篇：高二政治教学计划 - 北京市新英才学校 -幼儿园、小学、中学
高二政治教学计划
本学期高二年级的政治教学任务是完成《文化生活》这本教材，最重要的是准备今年6月份的会考。由于高二年级学生基础差，底子薄，要争取会考过关任务非常艰巨。为此本学期做如下教学计划：
一、争取一个月内完成《文化生活》这本书的教学，给会考留出充足的复习时间。在讲授《文化生活》这本书时，要以会考小册子上的知识点进行。
二、由于学生对《经济生活》、《政治生活》、《生活与哲学》这本书没有什么知识积淀，因此在今年的会考说明没有出来之前将去年的会考小册子的试题印发给学生，每道题都要展开讲，讲清讲透。
三、在今年的会考说明出来之后带领学生重点突击，不留知识死角。讲完后再印发给学生做两遍。
四、针对学生目前状况，对那些懒惰、不求上进的学生必须采取拉、逼、盯策略。
总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。
高二政治教师房玉廷2010-2-22
第二篇：学校高二下册政治教学计划2021年
课程思政作为重要抓手，引导学生在课堂中不仅学到知识技能，而且学会做人做事，重视对学生良好思想品德的塑造，使课堂教学的过程成为引导学生学习知识、锤炼心志及养成品性的过程，充分体现课堂教学的育人功能，从而将“两张皮”真正变为“一张皮”，实现育人效果最大化。以下是小编为大家整理的《学校高二下册政治教学计划2021年》，供大家参考学习，欢迎阅读
学校高二下册政治教学计划2021年【一】
一、指导思想
高一最后，进行了文理分科，文科教学和理科教学的目标不同，因此，教学要求有着很大的区别。文科班的教学以高考为目标，从教学内容容量、教学难度及测试都要围绕这一目标开展，主要目的培养学生学科思维和适应高考考试的各项能力。而理科班的教学以学业水平为目标，课时每周为2个课时。政治不是高科科目，尽量不占用学生的多时间，抓住课堂的时间，完成教学任务。尽管教学任务不同，但要达成教学目标的主要的措施是一样的。即，抓住课堂教学，落实课堂教学三项目标，提高课堂教学的效率。
二、学生的基本情况
高二共有14个班，7个理科班，7个文科班。理科2个A班，1个B班，文科1个A班，2个B班，其他平行班，学生层次复杂。学生学习态度还是学习能力，都存在着较大的差异。
三、本学期教学任务
完成《哲学生活》（必修四）的教学任务。
四、主要工作及相关措施
（一）从课堂要成绩，抓住课堂教学这一中心环节，落实课堂教学能充分体现“落实教学目标、保证学生自学和当堂及时检测”的三项要求。针对学生多层次的情况，课堂教学在把握多数的同时，还要考虑到不同层次的学生，主要以教学导学案来兼顾不同学生学习的要求。文科的课堂教学，以高考的要求进行，加大的训练量。
（二）利用集体备课，发挥团队的力量，做好资源共享。
（三）抓好教学常规工作，主要从以下个方面：
1、教案要按学校的要求完成，环节齐全，做到超周备课。在统一教案的基础上体现个性的差异。
2、抓好测试环节，做好学生学习的检验工作，安排周考和月考的工作。
3、在组内开展对本组教师互相听课，评课，相互促进。同组教师相互听课至少每周一次，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。
4、本学期完成备课组、教研组规定的公开课的讲课任务。
5、针对文科教学和理科教学的目标不同，因此，教学要求也有着很大的区别，具体要求如下：
文科班：
（1）通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。
（2）真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。
①对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。
②发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣。
③注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，习题注重知识的针对性、系统性，结构性。
④加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。
⑤每节课上完后，及时总结、反思，交流，改进教学。
⑥努力提高自身素质，丰富自身文化素养，多看书，多写文章，扎实文化基本功。提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力；注重锻炼自己的语言表达能力，清楚向学生表达教学内容。
理科班：
（1）营造学业水平考试氛围，强化业水平考试意识和业水平考试紧迫感，激发学生的学习积极性和主动性；
（2）帮助学生制定周密的业水平考试复习计划，监督学生及时完成复习内容，变被动为主动；
（3）提高课堂效率，精讲多练，做到当堂的内容当堂巩固；每模块一综合检测，按学校安排，进行2次阶段模拟测试，以提高学生的应试能力；
（4）加强弱科生的辅导，避免弱科生拖后腿。
因为矛盾的特殊性，具体问题具体分析。针对不同的班级制定不同的计划，有利于教学工作的展开，同时也能更好的适应学生的需求。
学校高二下册政治教学计划2021年【二】
一、指导思想：
实施“合道德”的学校教育，培养“基础扎实、特长明显”的优秀学生，以“为了每一个学生的成功”为追求目标。本备课组将以《x省邗江中学（集团）教学常规管理细则》为具体指导，以学科常规为规范，以高质量高二学业水平测试成绩为目标，在年级组的领导下，热情昂扬，认真工作，开拓创新，团结协作，取长补短，共同成长，全面高质量完成本备课组各项工作。
二、情况分析：
本学期面临学业水平测试的重要任务，时间紧，从开学始有38天时间，要求高，制定了60%的达A目标，任务中，许多学生还有很多知识尚未掌握。下学期，172个同学实现达A目标，人数太少，且班级之间出现不平衡现象。
三、具体思路：
1、加强思想建设，强化思想认同。
（1）强化备课组的思想认同，使全组教师统一信念。
（2）保持昂扬向下的舆论导向，要使整个备课组与学校、年级组始终保持高度一致。如有与新课程理念、我校办学思想不一致的言行，一定要及时教育制止。
（3）要在备课组内形成你追我赶、团结协作、相互关心、共同进步的良好氛围。要充分发挥每位教师各自的特长，取长补短，才能带动整个备课组的全面提升。
2、加强队伍建设。
（1）备课组长要提升自身各方面素质，以身作则，为其他组员带好头，在备课组内要率先垂范，带动他人，把本备课组打造成一个有凝聚力的、有特色的集体。
（2）关心、培养年轻教师。
第一、对年轻教师要包容、要宽容，要有亲和力。
第二、教学下要培养年轻教师。在备课组内组织师徒结对，以老带新。从备课、写教案、下课、批改作业等基本环节手把手的教，使他们尽快熟悉业务。加强对年青老师的跟踪听课，并及时加以评析，着重指出问题，以促使他们尽快成熟。在教学经验下要无私坦诚，把全部经验都传授给他们，关心年轻教师的生活。
（3）全组老师合理分工，团结协作、优势互补。在集体备课主备人、组内公开课、导学案、作业等工作下，根据各人的特长优势进行合理分工，形成本组的最大合力。
3、加强制度建设。
（1）强化集体备课制度，落实听评课工作制度。
（2）制定出各级段统一的教学进度，统一的质量标准，统一的检测、评价形式及衡量标准。要求全组教师以此为教学依据。
4、加强质量建设。
（1）进一步全面推进教学重心前置，提高课堂教学实效。严格落实学校研讨精神，吸取研讨中关于教学重心前置的经验，进一步大胆深入地实践，提高教学实效性。同时在教学中引导学生关注生活，关注热点，培养理论联系实际能力。保证课堂练习的时间，每节课都要保证足够的时间让学生动手动笔，用练习题、讨论题等多种方式来巩固知识点的记忆、理解和运用。
（2）编好导学案和作业，提高二者的实用性和有效性。
（3）强化分层教学，注意不同类型的班级分层和同一班级不同水平的学生的分层，用取不同的措施，做到因材施教。
（4）做好堂清、课结、单元梳理和期中、期终复习工作，提高学生考试成绩。
（5）严格要求学生，培养良好的学习习惯，规范学生的预习行为、听课行为、记笔记行为、作业行为、读书行为、背书行为、答题规范等，提高其学习方法。
四、具体措施：
（一）进一步推进课堂教学效率的改革，加强学习，明确目标
1、加强对《考试说明》、《教学要求》的学习，提高教学的有效性。要积极关注新教材的变化，关注高考方案的变化，关注学业水平测试要求的变化，从而提高教学的有效性。
2、根据《考试说明》、《教学要求》认真编制好导学案，针对考点重点突破。
3、认真学习领会并保质保量完成市教研室教学进度安排，本学期选修班完成《文化生活》《国家和国际组织》的学习，必修班完成专题复习。
（二）抓好备课组的常规工作，发挥集体团结协作精神，达到共同进步，全面提高的目的。
1、加强集体备课，把握教学重点，突破教学难点
（1）严格执行集体备课制度，定时间、定地点、定主备人。要求人人参与，按时进行，保质保量，杜绝懒汉行为、怠工行为和形式主义，年轻教师必须在自备的基础下参加集体备课最后再复备，教案由备课组长签字后才能下课。集体备课讨论的内容包括：教学目标、教学重点难点、教学方法、教学手段及重要知识点的呈现方式，导学案的编制，学情差异及应对策略，教学反思。尤其要讨论活动设计，特别是小组讨论、班级交流、个别辅导、小结比赛等的安排。等等。
（2）统一教学进度，精选学习情景材料，扩充教学内容，有效突出教学重点，突破教学难点，统一课堂练习。
（3）了解学生近阶段学习情况，共同解答学生疑惑，交流激发学生学习积极性的有效方法。
（4）交流当前的时政热点，开展拓展型课程的集体备课活动。
2、加强听评课工作，学习优点，指出不足，提高效能
每周听一节组内公开课，进行一次集体评课，备课组内所有老师轮流进行下课，并强化评课研讨工作。从教学设计、教学过程的实施、教学效果及反思等方面科学、中肯、充分地交流，重点评存在的不足和改进的方法。要求年青教师先听课，后下课。
3、认真组织好导学案预习作业的布置、批改及讲评。组织好测试工作，将单元练、期中练与期末练相结合。通过测验及时查漏补缺，一是可以了解学生阶段性的学习情况，同时也可以对教师的教学进行适时的诊断，纠正。
（三）努力创新改革教学模式，提高课堂效率，向45分钟要质量。
1、精讲、精练提高效率。
在充分发挥学生的主动性、积极性的基础下，教师要精讲重点、难点，联系热点，强化训练解题能力和方法。练习要有针对性，针对教材中的重难点和学生学习过程中的易错易混点，反复练，练反复。
2、强抓默写，落实基础。
政治课具有一般文科的共性，记忆的量较大。没有扎实的基础知识，就无从谈能力的培养。因此课堂下仍然要经常默写，从而落实基础知识。
3、合理使用导学案。
根据不同班级要求学生完成导学案的相关内容，课堂下主要强化对情境问题的探究和易混易错点、疑难点和主观题的解题训练。
（四）扎实推进分层教学。
1、对于必修班：
目标：确保合格率，提高达A率。
措施：（1）加强思想工作，使他们从思想下重视这门课程。提高学习的主动性、积极性。
（2）严格按照学业水平测试的要求进行教学，提高针对性，降低起点。
（3）适当训练，当堂完成，当堂巩固。
2、对于选修班：
目标：要确保达B，提高达A率。
措施：（1）强化基础知识落实。课下要坚持默写，对于不过关的学生，一定要通过多次反复
促使其过关。课堂下要精讲，着重讲解重、难点，突出解题方法的讲解。
（2）作业的难度和数量要适当增加。强化听课规范、作业规范、考试规范的训练。努力使他们在基础题下少失分。
（3）对其中一些层次较好的同学提出不同的要求，布置个性化的作业，进行个别指导。指导他们自己进行课外钻研。
（五）引导学生转变学习方式，规范学习行为。教师要引导学生自主学习、主动发展。特别注意引导学生积极主动参与教学过程，勇于提出问题，掌握分析问题和解决问题的方法，注重自主、探究、合作式学习，让学生在学习中学会学习、学会生存、学会做人。规范学生的预习行为、听课行为、记笔记行为、作业行为、读书行为、背书行为、答题规范等，提高其学习方法。
学校高二下册政治教学计划2021年【三】
本学期我主要担任高二年级文科138、139班的政治教学工作。由于学生基础参差不齐，又是初次接触哲学，不能独立的完成学习任务。针对此形势，为尽快帮助学生找到学习乐趣，提高政治成绩，根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划：
一、教学工作的指导思想和目标：
本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。
二、提高教学质量的主要措施：
1、立足课标，明确课标精神和目的要求。
通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。
2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的'实效。
（1对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。
（2发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣
（3注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，特艺班和特文使用不同的学案。
（4加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。
三、教学进度安排
周次、单元（章、课、教学内容 ：
第一周、第二周、第三周、第四周：《哲学生活》第一单元 《生活智慧与时代精神》 第一课《美好生活的向导》 第二课《关于世界观的学说》 第三课《时代精神的精华》 综合探究
第五周、第六周、第七周、第八周：《哲学生活》第二单元 《探索世界与追求真理》 第四课《 探究世界的本质》 第五课《 把握思维的奥妙》 第六课《 求索真理的历程》 综合探究
第九周、第十周、第十一周：《哲学生活》第三单元 第七课《 唯物辩证法的联系观》 第八课《唯物辩证法的发展观》 第九课《 唯物辩证法的实质与核 心》
第十二周、第十三周：《哲学生活》第三单元 《思想方法和创新意识》 第十课《 创新意识与社会进步》 综合探究
第十四周、第十五周、第十六周、第十七周:《哲学生活》第四单元 《认识社会与价值选 择》 第十一课《 寻觅社会的真谛》 第十二课《实现人生的价值》 综合探究
第十八周、第十九周、第二十周：各单元复习
第二十一周:期末复习
由于本期教学时间紧，任务重，在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用，妥善安排好教学时间，以确保教学任务的如期完成。总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。为学生高考备考作好准备，打好基础。
学校高二下册政治教学计划2021年【四】
本学期的教学中面临着一定的困难和教学的复杂性，也为教学计划的提出了一定的困难。主要表现在学生基础参差不齐，又是初次接触哲学，不能独立的完成学习任务；6月份学生面临着学业水平考试，为尽快帮助学生找到学习乐趣，提高政治成绩，根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划：
一、教学工作的指导思想和目标：
本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。
二、提高教学质量的主要措施：
1、立足课标，明确新课标精神和目的要求。
通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。
2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。
（1）对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。
（2）发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣
（3）努力提高自身素质，丰富自身文化素养，多看书，多写文章，扎实文化基本功。
三、教学进度安排
由于本期教学时间紧，任务重，在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用，妥善安排好教学时间，以确保教学任务的如期完成。总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。为学生高考备考作好准备，打好基础。
学校高二下册政治教学计划2021年【五】
本学期我主要担任高二年级文科138、139班的政治教学工作。由于学生基础参差不齐，又是初次接触哲学，不能独立的完成学习任务。针对此形势，为尽快帮助学生找到学习乐趣，提高政治成绩，根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划：
一、教学工作的指导思想和目标：
本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，同时为高考做好准备。针对学生的实际情况，实现有效教学，全面提高教学质量的教学工作目标。
二、提高教学质量的主要措施：
1、立足课标，明确课标精神和目的要求。
通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。
2.真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学的实效。
（1对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，制定学期授课计划。
（2发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，以提高学生学习兴趣
（3注重在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，特艺班和特文使用不同的学案。
（4加强学法及解题方法的指导和渗透，注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力，使学生找到一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。
三、教学进度安排
周次、单元（章、课、教学内容 ：
第一周、第二周、第三周、第四周：《哲学生活》第一单元 《生活智慧与时代精神》 第一课《美好生活的向导》 第二课《关于世界观的学说》 第三课《时代精神的精华》 综合探究
第五周、第六周、第七周、第八周：《哲学生活》第二单元 《探索世界与追求真理》 第四课《 探究世界的本质》 第五课《 把握思维的奥妙》 第六课《 求索真理的历程》 综合探究
第九周、第十周、第十一周：《哲学生活》第三单元 第七课《 唯物辩证法的联系观》 第八课《唯物辩证法的发展观》 第九课《 唯物辩证法的实质与核 心》
第十二周、第十三周：《哲学生活》第三单元 《思想方法和创新意识》 第十课《 创新意识与社会进步》 综合探究
第十四周、第十五周、第十六周、第十七周:《哲学生活》第四单元 《认识社会与价值选 择》 第十一课《 寻觅社会的真谛》 第十二课《实现人生的价值》 综合探究
第十八周、第十九周、第二十周：各单元复习
第二十一周:期末复习
由于本期教学时间紧，任务重，在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用，妥善安排好教学时间，以确保教学任务的如期完成。总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。为学生高考备考作好准备，打好基础。
学校高二下册政治教学计划2021年【六】
高二下期对文科生是一个十分容易出现懈怠的特殊学期。因为已度过了刚分科的热情期，同时又未到高三的紧张期。这学期部分学生对政治这些记忆学科会出现得过且过，不思进取，一切留待考前突击的心态。针对该学期的特点，我们备课组作出如下安排：
（一）教学方面
（1）组织全备课组教师积极学习高中新课程改革理论，以先进的教育教学理念指导教学。
（2）全备课组统一课程进度、统一重点和难点、统一作业、讲义、讲评。
（3）加强教学的六“认真”的教育，充分体现以学生为本的思想，多关注学生的思想波动，根据学生的兴趣爱好组织材料，充分调动学生学习的积极性。用细化教学目标、细化学习任务来克服学生的懈怠，第二堂课前花5分钟时间进行检测，不过关则重背。
（4）加强对青年教师的业务指导，使我组青年教师尽快地成长起来，走上一条老中青相结合、传帮带相结合的良性发展轨道。对于青年教师的备课笔记、听课笔记、学生作业批改、等进行不定期的抽查，加强听课并及时交流反馈。
（5）建立健全中心发言人制度。每次备课组活动预先指定中心发言人，中心发言人应精心备会，形成书面材料。内容包括一周教学的主干知识分析、易混易错知识区分、涉及的典型高考试题分析、以及上周学生主要错题总结等。
（6）开好公开课、观摩课和研究课。本学期将围绕高中新课改最新精神，积极探索在新形势下的政治课课改工作，以良好的精神面貌和工作业绩接受家长和社会对我们的检验。
（7）具体教学进度
第一周 讲评摸底考试试卷、经济学二课二节及作业讲评
第二周——第五周 哲学第五课、经济学三课一节三框及作业讲评、三月月考
第六周——第十周 哲学第八课、经济学三课二节及作业讲评、半期考试
第十一周——第十五周 哲学第六课、经济学四课一节二框及作业讲评、五月月考
第十六周——第二十周 哲学第七课、经济学四课二节一框及作业讲评、半期考试
（二）研究性学习
（1）加强理论学习。组织组内教师学习《普通高中“研究性学习”实施指南》，从思想上充分领悟新课程改革的重要性，并且就校本课程的开发等理论进行专题的研讨。
（2）加强实践指导，确定研究课题。本学期我们继续在高二年级开设《生活中的哲学》的研究性学习课题。
（三）科研方面：
（1）加强教师的教科研能力的培养。目前主要是结合高中新课程改革的最新精神，提高组内教师尤其是青年教师的教科研意识，做到人人参与课题研究的良好氛围。
（2）这期完成饶玉平老师的深入开展“多媒体技术在政治课教学中的运用”的课题的结题。目前主要是在第一阶段课题研究工作的基础上，深提升展课件制作、网页制作等现代教育技术能力的培训，加强信息技术与学科课程整合的理论和实践研究，初步探索在网络环境下的探究式学习，丰富课题研究的成果。
（3）积极组织教师参加各级各类教育教学评比，争取取得较好成绩。今年我组将积极动员组内教师搞好平时的教育教学论文和课件制作，同时积极推荐优秀教育教学成果参加各级各类评比，争取在比赛中取得佳绩。
希望通过本次的准备计划，能使高二下学期的政治教学活动能够更好的开展，同时也希望在新的一学期，我们的教学水平也会有所提高，高二年级的政治成绩也会更上一层楼，量变引发质变，新的学期我们教师也应该更加认真努力。
学校高二下册政治教学计划2021年【七】
本学年高二政治备课组将以新课程标准、新教学观念为指导，以思想政治教育为根本任务，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论，重视课堂情感熏陶，深入贯彻“尝试表达”的课堂教学模式的研究与完善，开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围，稳步提高我校政治课教学质量。本学期高二政治备课组全体成员，将继续本着“协作、交流、共享、提高”的原则和积极的工作态度，高效务实地开展工作。
一、指导思想
以科学发展观思想为指导，以《普通高中新课程方案》和《普通高中思想政治课程标准》为依据，把马克思主义基本观点教育与把握时代特征统一起来，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，切实提高学生分析问题、探索问题、解决问题等参与现代社会经济生活的能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定坚实的思想政治素质基础。
二、教学目标
在高二，加强对学生行为习惯及学习习惯的培养，注重学法的指导，加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握，提高运用基本原理、分析实际问题的能力；并以此为基点，构筑学科内知识体系，增强对知识及其相互关系的理解，以提高学生的综合能力。密切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际，努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性，注重学科间知识的融合。
三、工作设想
1.认真学习本学科新课程标准，坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。密切关注最新高考方案，通过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施，（定人、定时、定内容；备教材、备学生、备社会生活实际；统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法，广泛收集资料，提高备课效率和备课质量，努力实现资源共享，确保备课组活动的正常开展。
2.认真钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度，了解学生学习情况，搞好课外辅导，根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。
3.加强教师间教学交流，积极开展“苦练内功，提高素质”的教学基本功训练活动。按学校要求，本备课组准备至少上五节公开课，促使教师改革教学方式，引导学生学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。同时努力向其他备课组的老师学习，高质量完成学校布置的教学任务。
4.注意引导学生在自主、探究、合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究。强调政治基础知识的积累和运用。
5.抓好研究性学习的开展，与政治学科紧密结合，关注社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以提高对时事政治的敏感度。充分利用网络资源，浏览与政治学科相关的网页，了解当今最新的教研动态，并收看与政治学科联系密切的节目，如中央电视台的《新闻联播》，让学生及时受到教育。
6.做好教学常规检查，根据教情调查的情况及时调整教学策略。同时及时总结交流，撰写教学论文，不断积累经验。
四、具体教学安排
（一学业水平测试安排
时间、具体安排:
第一周模拟试卷讲解及必修1知识点回顾
第二周必修2和必修4知识点回顾
第三周发放时政、热点专题讲解以及模拟考试
（二选修教学安排
1、本学期期中考试前完成必修3《文化与生活》的教学任务
2、本学期结束前完成选修《国家与国际组织》的教学任务
学校高二下册政治教学计划2021年【八】
本人今年担任高二年级理科5、6、7班、文科8、9班的政治教学工作。学生基础参差不齐，文科学生基础较好、较认真，而一些学生（特别是理科普通班学生）没有良好的学习习惯，不能独立的完成学习任务。针对此等形势，为尽快提高政治成绩，特制定此计划：
1.多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道，搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市县教研活动等来充实教学内容、加大自身知识容量，与教研组同事和尽量加强沟通。
2.努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习爱好，帮助学生理解教学内容；多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力；对学生手头的作业本，要求学生完成，再收下来检查。印发的习题注重知识的针对性、系统性、结构性；注重锻炼自己的语言表达能力，清楚向学生表达教学内容。
3.充分做好课前预备，预备好每一堂课。教案的书写，重在教学设计，要求做到“五有”
①有学习目标；
②有教学流程；
③有启发学生思维的方法；
④有活动的设计；
⑤有教学反思；
4.做好每一次课堂练习，及时巩固所学知识。平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行
5.尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言下、尽量简洁、明了、清楚，形成自己的风格。积极利用学校开展的各项活动，进行相关的政治教学。等等。
总之，我要以新课程教育为理念，信息技术为平台，整合为统领，使自己有所提高。
第三篇：2006学年第二学期高二政治教学计划 - 广州市花都区新华中学
2009学年第二学期个人教学工作计划
全 莉
一、学情分析：
上一学期花都区进行的期末统测中，优秀人数严重缺乏，落后面则比较大，可以说本次的考试结果并不是很理想。从考试中反映出来的情况表明，相当一部分的学生基础比较差，对知识的接受和理解能力比较弱，很多属于识记和理解的知识点都答不出；对于主观题的回答相当一部分学生缺乏条理性，分析题目和组织答案的能力比较差，因此失分比较多。
本学期的14周理科班将要进行广州市的学业水平测试，我们高二政治备课组的奋斗目标是力争A、B、C、D的通过率能够达到广州的平均水平线，完成学校的任务。针对广州市的水平测试着重以考基础为主，而我们的学生基础比较薄弱这一主要存在问题，我认为本学期的教学工作主要做好以下几方面：
二、教学计划安排：
（一）、写好计划，安排好教学进度，使教学工作能按照进度有序进行；
（二）、备好每一节课，讲课时要突出重点和基础；
（三）、狠抓基础，只要时间允许，堂上要进行一定量的小测，以巩固学生的基础；
（四）、落实课后的练习，让学生通过做练习巩固基础；
（五）、单元结束后，要尽量进行单元测试，以检测学生对知识的掌握程度；
（六）、后期的复习要结合考纲考点，有针对性地进行精讲精练；
（七）、政治科具有时政性强的特点，因此复习时要关注时事热点，结合时事设计题目进行练习；
（八）、挖掘学生的非智力因素，做好学生的思想动员工作，尤其是要做好后 1
进生的辅导工作。
三、时间安排：
文科班：
（1）第1至第6周完成《生活与哲学》第三、四单元的新课讲授及第三单元的测验工作
（2）第7至第10周复习《哲学生活》模块四个单元的内容，准备期中考试
（3）期中考试后，文科班开讲《国家与国际组织》，剩下时间进行期末考试。理科班：
两步走，课堂抓好新课的讲授，课后根据考点印发对应的练习让学生课外完成。具体安排：
（1）第1至第7周课堂完成《生活与哲学》第三、四单元的新课教学，课后完成《经济生活》、《政治生活》两个模块对应考点的复习。复习卷由备课组成员事先准备好，然后按照计划发到学生手中，进行自我复习。
（2）第11周至14周即5月底，进行广东省学业水平测试的复习备考，参加6月初的考试。在这个过程中，加强难点、易错点的练习和讲解，抓好后进生的辅导，组织学生参加校和区的模拟考。
2010年3月
第四篇：新英才中英文学校2012~2013学年第二学期小学数学教研组计划
小学数学教研组2012-2013年第二学期工作计划
新英才中英文学校冯蓉蓉
为了更好地落实学校教导工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研计划：
一、指导思想
本学期，我校数学科组将以学校教导处的工作计划为指导，以提高课堂教学效率和教学质量为核心，以提高计算能力，动手操作能力和解决实际问题能力为重点，通过课堂教学观摩和评议，一方面让老师相互学习，取长补短，形成有效的教学模式，另一方面，让学生真正成为学习的主人，成为教学互动的重要角色。同时，认真做好教学常规检查工作，让“研学后教、有效教学”的教学宗旨体现于整个学期的教学工作之中，提高各年级数学教学质量。
二、工作目标：
1、以“新课改的教学理念”为宗旨积极开展教研活动，促进教师进一步更新教学观念，树立全新的教育教学理念。
2、结合课题研究，开展专题学习，探索多媒体教学的新模式，努力提高课堂教学效率。
3、立足于课堂，实行“研教后教”，提高全组教师的数学学科教学水平，保证课堂的有效教学。争取各年级数学成绩在集团联考中都上一个新台阶。
4、加强教学常规管理，发现问题及时反馈、改进，形成质量监控制度。
5、积极开展教学研讨，营造研讨氛围，提升数学教师教研水平。
三、具体措施：
（一）认真组织学习，更新教师的教育教学观念。
1、组织教师继续学习《数学新课程标准》、《基础教育改革纲要》及有关的教育教学资料，写好学习笔记和心得体会，并组织好教师之间的交流工作。
2、立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式的思想，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。
3、利用每周一的晚办公时间进行集体备课，改进教师的备课形式，提高教师的备课质量。
4、重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视备课和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和改进措施。
（二）定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。
1、结合课题“数学课堂中多媒体技术的使用”组织好每月一次的专题学习，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究氛围，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。
2、组织好听评课活动，保证组内教师每学期听课不少于6节，听后要有评议；认真落实好教学示范课和研讨课，在听课、评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平。
四、活动安排：
二月份：
1、组织学生报到。
2、成立教研组及备课组。
三月份：
1、制定本学期数学教学计划、培优补差计划；了解统计各班优秀生和待进生的情况，填写好情况记录；
2、召开第一次教研组会议
3、组织教师学习PPT的网上的下载方法。
4、随堂听课，备改抽查
5、组织教师教学大比武（备课组长各推荐一名老师参加）
四月份：
1、教学常规检查;
2、第二次教研组会议
3、二、三年级乘法口诀的背诵检查。
4、示范课和汇报课的听评活动。
5、集体备课教学研讨活动。（各级组）
五月份：
1、第三次教研组会议。
2、进行期中阶段检测和质量分析。
3、开展一二年级口算比赛，三—六年级奥数竞赛活动；
4、组织四年级学生参加广州市奥校入学考试。
六月份：
1、组织第四次教研组会议；
2、组织学生搞好复习，迎接集团调考；
3、组织教师观看优质课视频。
4、做好期末复习工作；
七月份：
1、各年级制订期末复习计划；
2、组织1—6年级期末测试，做好期终质量分析；
3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。
制作人：冯蓉蓉2013.2.26
第五篇：江苏省邗江中学(集团)2012-2013学年高二政治下学期期中试题新人教版 2
邗江中学（集团）2012-2013学年高二下学期期中考试政治试题
说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共66分）
一、选择题：本题包括33小题，每小题2分，共66分。每小题只有一个选项符合题意。1．《浮生六记》是清代文学家沈复的作品，文学界称《浮生六记》为“小红楼梦”。其中《海国记》“册封琉球国记略”中的文字清晰地记载了黑水沟为中国(清廷)与琉球国的分界线，钓鱼台(岛)明显在中国领域内的事实。可见 A.汉字是世界文化的基本载体
B.文字是文化的基本载体，记载了社会发展的历史轨迹 C.史书典籍是中华文明一脉相承的重要见证
D.史书典籍丰富中华民族的文化底蕴，增强民族凝聚力 2.2012年10月，“商王武丁与后妇好”殷商盛世文化艺术展在台北故宫开幕。分藏于台湾和大陆的武丁王陵文物和他的妻子妇好墓文物，首次合璧展出。两岸文物交流激荡起两岸中华儿女共同的民族情怀。这主要体现了
①中华儿女对中华文化的认同感和归属感 ②中华民族强大的民族凝聚力
③中华文化是联系各地中华儿女的纽带 ④中华文化异彩纷呈
A．①③④ B．①②③ C.①②④ D.①②③④
3．在古代，中国的科学技术成就长期处于前列，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。总的说来，我国古代科学技术注重实际运用，具有____________ 的特点。A.先进性和艺术性 B.实用性和整体性 C.先进性和整体性 D.艺术性和实用性 4．“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”盛唐著名诗人王之涣的诗句至今仍为很多人所喜爱。从《诗经》《离骚》到元曲，中国很多古诗词都散发着独特的韵味。这表明中华文化中的文学艺术
①具有辉煌而悠久的历史
②具有丰富而绚丽的内涵 ③具有鲜明而独特的风格
④具有明显的区域特征
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5．“众志成城是民族的成熟，百姓高贵是历史的正常。当苦难酿造出大爱大智，更心怀敬畏；祖国永恒，人民至上！”这首诗体现了
①伟大民族精神的核心内容 ②中国特色社会主义共同理想 ③思想道德建设的重点内容 ④尊重和敬畏生命的人文精神 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 6．地瘦栽松柏，家贫子读书。这一古训体现了中华民族的
A．团结统一精神 B．爱好和平精神 C．勤劳勇敢精神 D．自强不息精神 7．爱国主义不是抽象的，而是具体的。新时期我国爱国主义的主题是 A.实现国家独立，民族富强
B.弘扬中华民族精神
C.发展中国特色社会主义，拥护祖国统一
D.坚持马克思主义的指导地位 8．《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。只要我们阅读，都能受到民族精神的熏陶。这表明
A．中华民族精神深深根植于中华传统文化之中 B．我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神
C．只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神 D．中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
9．从抗震救灾、抗洪抢险到“天宫一号”和“神舟”九号对接成功，无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上得到一个相同的回答，那就是自强不息的民族精神，建立在民族精神基础上不断超越自我的发展与创新。这表明
①中华民族精神彰显于发展中国特色社会主义的事业中
②中华民族精神具有时代性，随着时代的变化而不断丰富
③弘扬中华民族精神有利于坚持社会主义道路
④中华民族精神是中华民族永远的精神火炬
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
10．温家宝曾指出，青年是祖国的未来，是民族的希望，建设国家的重任迟早要交给他们。对弘扬和培育中华民族精神的应有态度是
①弘扬和培育民族精神，要与弘扬时代精神相结合
②弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事，个人只要努力学习科学文化知识就行 ③做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，续写民族精神的新篇章
④在弘扬和培育中华民族精神过程中，要继承和发扬中华民族的优良传统 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．随着媒介市场竞争的白热化，商业利益和媒体责任之间的冲突日益尖锐，一些电视台只盯着收视率，不顾节目的质量，甚至背离社会道德，产生了不小的社会负面影响。下列对此认识不正确的是：
A．文化的发展应杜绝其商业性 B．要弘扬正气、发展健康有益文化
C．政府要加强监管、正确引导
D．个人要提高眼力、拒绝污染
12．平民史诗大剧《全家福》在央视一套黄金档热播。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明
①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化 ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声 ③市场经济的发展使文化市场呈现色彩斑斓 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力
A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 13．近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为
①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面群众的需求 ②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要
③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急
④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 每年大年初一，一些家长往往争着到寺庙为子女升学烧头柱香，甚至请“风水先生”使用电脑等高科技手段进行算命。据此回答14--15两题： 14．调查显示，“有点相信”、“很相信”算命的中学生，分别达41％和5％。此外，还有11％的中学生表示遇见某些难以决定的事，会以算命为决定依据。对于算命，正确的认识是 A．它是一种腐朽文化，应该坚决抵制 B．它体现了文化的多样性，应该给予包容 C．它是一种落后文化，不应提倡 D．它是对传统文化的传承，应大力弘扬
15．对烧香拜拂，电脑算命，青少年学生应：
A．兼收并蓄，为我所用 B．提高眼力，拒绝污染 C．崇尚多元，理性选择 D．加强管理，坚决取缔 16．当前农村文化建设存在文化生活匮乏、内容不丰富、形式单一等问题，不能满足广大农民群众的精神生活需求。在新农村文化建设中，我们应该 A．大力发展先进文化，努力改造腐朽文化 B．以农村文化建设为中心，发展各种形式的文化
C．以发展时尚、流行的文化产品为主，提高农民的文化素质
D．遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则，大力发展为人民大众所喜闻乐见的文化 17．推动社会主义文化大发展大繁荣是社会主义社会全面发展的必然要求。推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是
A．坚持先进文化的前进方向 B．树立社会主义荣辱观 C．坚持以科学发展观统领文化 D．吸收借鉴外来经典文化 18．党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出新部署新要求，强调要积极培育社会主义核心价值观。这有利于
①引领社会思潮，形成全体人民的共同价值追求 ②强基固本，为现代化建设提供强大的物质保证 ③抵御西方腐朽思想文化的渗透维护我国文化安全 ④全国人民团结奋斗的共同思想基础
A.①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
19.有人说，我国目前各种思想相互激荡，各种文化相互交融，各种观念相互碰撞，这也是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想，没有必要，也不现实。这种观点错在 ①否认用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性 ②忽视了人们思想文化的差异性
③主张放弃指导思想的一元化
④认为不同思想观念对人的影响不同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．2012年，中央财政预算按国内生产总值的4％安排教育经费支出。国家大力发展教育事业是因为
A．教育在现代化建设中起基础性作用 B．教育是文化传播的主要手段 C．教育是立国之本和强国之路 D．教育是文化发展的中心环节 21.2013年l月18日，国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重举行，党和国家对我国科学技术事业发展的高度重视，有利于 ①反映时代精神，创造时代未来 ②提高公民的科学修养和思想道德修养 ③增强民族凝聚力，提高综合国力 ④发挥文化对政治、经济的决定作用
A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 22．和谐文化是以和谐为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化系统。我们建设和谐文化，是因为
A.和谐文化就是关注人与人之间的和睦相处 B.和谐社会是社会主义和谐文化的重要组成部分 C.建设和谐文化需要全社会形成共同的理想信念 D.和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支柱
23．近年来，杭州市委、市政府以“城市上水平，百姓得实惠”为目标，在大力推进物质文明建设的同时把精神文明建设摆在突出位置，扎实有效地开展文明创建活动，使市民文明素质和城市文明程度得到了不断提升。建设社会主义精神文明必须 ①积极开展多种形式的精神文明创建活动
②充分调动人民群众参与物质文明建设的积极性
③坚持以人为本，人民群众共建共享 ④把城市作为精神文明建设的重点
A．①② B．②④ C．③④
D．①③
24． 新四军苏浙军区纪念馆建成以来，充分利用基地优势，挖掘红色资源，与长兴、湖州及杭州的各大高校相继进行了“馆校联盟”，共建爱国主义教育基地。爱国主义教育基地的建立有利于
①培育爱国主义情感，传承民族精神
②构建社会主义核心价值体系，引领社会风尚 ③弘扬先进，抵制腐朽，改造落后
④健全公共文化体系，满足人们的一切文化需求
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
25．2013年春节期间，四川省乐山大佛博物馆文物陈列展精选200多件展品向游客和市民免费开放，受到了广泛的好评。免费开放博物馆意在： A．展示人类文化遗产，吸收外来优秀文化 B． 扶持公益文化事业，转变文化消费方式 C．大力发展文化产业，发展繁荣文化市场 D． 发展公益文化事业，保障人民文化权益
26．近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它 ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向
③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持
A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 27．勤俭是中华民族的优良传统。为人，“静以修身，俭以养德”；做事，“成由勤俭败由奢”；施政，“秉公保民，清廉勤俭”。这告诉我们： A．倡导勤俭是精神文明建设的根本任务 B．倡导勤俭是文化建设的中心环节
C．倡导勤俭是发展先进文化的根本目标 D．勤俭是为人处事的基本道德规范
28.在社会主义市场经济条件下,增强诚信意识是 A.思想道德建设的重点 B.思想道德建设的核心 C.思想道德建设的原则 D.思想道德建设的着力点
29．2012年全国老龄办等单位推出新“二十四孝”行动标准，其中包括每周给父母打个电话、教父母学会上网、支持单身父母再婚等内容。新“二十四孝”必然要 ①剔除传统道德中的糟粕 ②扬弃传统美德中的合理成分 ③为道德规范增添时代精神 ④引领社会主义文化建设的方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30．《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要 A．推动中华民族走向振兴 B．提升我国的国际竞争力 C．发挥先进模范的榜样作用 D．确立新的道德评价体系
D．必须加强社会主义荣辱观教育 32．越是不断推进改革开放，不断丰富社会主义思想道德，越需要大力弘扬社会主义荣辱观。这是因为社会主义荣辱观
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现 ③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范 ④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
33．2013年感动中国十大人物中有一生奉献给核事业的科学家，也有用行动注解孝德的好 儿子，还有守礁二十年的南海卫士等等。在这些道德人物身上，我们感受到 A．爱国主义不是具体的，而是抽象的 B．民族精神是各种思想文化的“主心骨” C．应坚持思想道德修养和科学文化修养的统一 D．传统文化有鲜明的民族性、继承性和先进性
第Ⅱ卷（选择题 共54分）
二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明，并将你的观点写在答卷纸上。
34、材料一：中华饮食文化是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中不断创造积累、走向完善并自成体系的独特文化。纪录片《舌尖上的中国》，就是以美食作为窗口，让海内外观众在领略中华饮食之美的同时，又推广了中华饮食文化。一道菜就是一个故事，一个汤就是一种文化，锅碗瓢盆透出的都是丰厚悠久的文明：广视野、深层次、多角度、高品位的区域性特征；风味多样、四季有别、讲究美感、注重情趣、食医结合的多样化特征；食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美的多角度审视„„。
材料二：“舌尖上的浪费”令人触目惊心。2013年1月，习近平同志在十八届中纪委二次全会上向全党发出号召，要求大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。2013年春节期间，内地民间与公益组织积极响应，发出文明过年倡议，推出“光盘行动”（吃光盘中的食物），为传统春节注入节俭新风。（1）结合中华饮食文化的形成和发展，说明中华文化的特征。（6分）
（2）请运用《文化生活》的有关知识，说明如何才能让“光盘行动”走得更远？（6分）
[国家和国际组织常识] 35、2013年4月8日英国首相卡梅伦出访欧洲三国。他将分别同西班牙首相拉霍伊、法国总统奥朗德和德国总理默克尔就欧盟改革等问题进行磋商。卡梅伦在出访前表示，英国民众目前对欧盟信心“极为薄弱”，欧盟改革时机已经成熟，应当成为一个“更灵活的欧洲”。他希望通过此访说服欧盟国家领导人对一系列欧盟条约进行修改。欧洲理事会主席范龙佩表示，欧盟领导人对任何大的修约举措都没有兴趣，今年工作重心应为恢复欧元区经济。
（2）上述两个国家中，国家元首无权直接解散议会的是哪个？说明其政体的特点。（8分）
36、材料一：2012美国总统大选为各国政界人士所瞩目。共和党候选人罗姆尼阵营表示，罗姆尼在竞选最后几周募款8590万美元，使得此次美国总统大选总花费迄今超过创纪录的20亿美元，成为美国政治历史上最昂贵的大选。
材料二：奥巴马在选举中获胜，获得连任。其在南海对中国的挤压政策不会有太大的变化。经过希拉里用巧实力外交在南海多年的搅和，也经过菲越同中国几次摩擦，南海的各种风险都涌上“海面”。中国舰在西沙群岛附近对非法进入中国海域的越南渔船发射警告性信号弹，中国海军编队近日在南海中国最南端的领土曾母暗沙附近巡航，这些都展示了中国保卫领土的决心。
（1）结合材料一，运用美国两党制的知识谈谈对总统竞选的认识。（6分）（2）请简述应对南海争端对我们维护国家统一有何重要启示？（6分）
三、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答卷纸上（本部分1题，18分）
37、从党的十八大到全国两会，“中国梦”成为国人的热议话题。某校高二（1）班同学以“中国梦与文化发展”为主题进行研究性学习，请你参与其中。
材料一：“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索的历史。没有任何一个梦想像“中国梦”那样打动人心、激励人心、凝聚人心，也没有任何一个梦想像“中国梦”那样成为一代又一代中华民族的优秀儿女为之牺牲、为之探索、为之奋斗的伟大追求。
（1）运用爱国主义的有关知识，谈谈你对材料一的认识。(6分)
材料二：建设文化强国是“中国梦”的重要组成部分。十二届全国人大《政府工作报告》提出，“大力加强文化建设，覆盖城乡的公共文化设施网络体系初步建成，博物馆、图书馆、文化馆（站）实现免费开放。国有经营性文化单位转企改制任务基本完成，公益性文化事业单位内部机制改革不断深化。哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文学艺术等更加繁荣，文化产业快速发展。”
（2）有人认为文化建设应该由政府主导，也有人认为文化建设应该由市场主导，你同意哪种观点？请说明理由。（6分）
材料三：人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，可每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。“中国梦”最关健的不是发财梦，文化上的“自豪”与“满足”才是国人心中“中国梦”的核心。“文化自豪和文化自信是实现‘中国梦’的助推器”成为人们的共识。
（3）运用文化生活的相关知识，说明我国应当如何发展中国特色社会主义文化助推“中国梦”的实现？(6 分）
34、（1）①中华饮食文化是中华各族人民在长期的实践中形成和发展起来的，说明了中华文化源远流长。（2分）
②中华饮食文化具有区域性、多样化和多角度等特点，说明了中华文化博大精深。（2分）③中华饮食文化是中华各族人民智慧的结晶，体现了中华民族特有的包容性。（2分）⑵①政府要用社会主义核心价值体系引领社会思潮（1分），大力弘扬勤俭节约的中华民族传统美德（1分），加强社会主义思想道德建设（1分），加强舆论宣传，引导人们树立以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻的社会主义荣辱观。（1分）
②积极开展社会主义精神文明创建活动，形成勤俭节约的良好社会风尚。（1分）
③公民应不断提高思想道德修养，从我做起、从现在做起、从点滴做起，厉行节约，自觉抵制铺张浪费之风。（1分）
35、（1）英国：君主立宪制、议会制；法国：民主共和制，半总统制。（４分）（2）英国（1分）。英国的政体是议会制君主立宪制（1分），其特点是：①国家元首是由世袭的君主担任，但在宪法框架内，君主的权力受到很大限制，所以只是虚位元首；（2分）②议会是国家最高立法机关，主要扮演立法者和监督者的角色；（2分）③内阁是国家最高行政机关，由议会中占多数席位的政党组成，并对议会负责。（2分）
36、（1）①在总统选举中，民主党、共和党分别提名本党的总统候选人，最终获胜的党成为执政党，败北的党则沦为在野党。执政党通过由本党中坚人士组成的行政部门掌握政治权力。（3分）
②从两党制的运行来看，每个选民都有一票，似乎每个人的影响是相同的，但实际上，普通百姓没有渠道发出自己的声音。这表明，虽然金钱不能保证某一个候选人当选，但如果没有金钱，他就绝对不会当选。因此，美国的总统竞选，是有钱人的权力游戏、有权人的金钱游戏。（3分）
（2）①要维护民族团结，增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力。（3分）②要维护国家主权和领土的完整，,坚决反对任何外来势力的入侵或占领，坚决反对分裂国家的行为。（3分）
（2）由政府主导的理由有：
①满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务，必须坚持政府主导。（2分）②坚持由政府主导才能更好地推动文化体制改革，培育社会主义核心价值观，提供公共文化服务，加快城乡文化一体化发展，满足广大人民群众的基本文化需求。（2分）③坚持政府主导，才能够发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。（2分）
由市场主导的理由：①发挥市场优势，引导资源投资文化事业。（2分）②有利于大力发展文化产业，繁荣文化市场。（2分）③有利于促进文化创新，增强竞争力。（2分）（考生选择一种观点作答）
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