2012会计系全明星足球赛章程（五篇范例）

第一篇：2012会计系全明星足球赛章程

2012会计系全明星足球赛章程

会计学系

一． 活动意义：

为丰富同学们业余文化生活，展现珠江学院会计学系同学健康风貌，加强团队合作；同时为会计系足球队选拔优秀队员。我系学生会体育部将举办会计系全明星足球赛（大一全明星队VS大二全明星队）。

二． 活动责任单位：

主办单位：珠江学院会计学系学生会

承办单位：珠江学院会计学系学生会体育部

三． 活动时间与地点：

活动时间：2012年3月7日中午12:10-13:30

活动地点：珠江学院九人制足球场

四． 参赛报名方式：

大一和大二各队限报12-15人，队员由各专业投票选出，每专业应按该专业班级数选出相应人数的队员。（如：大一国际会计有三个班则大一国际会计应选出三人入选）。各队需要报领队一名，并在报名表上标明队长。

（注：已经入院足球队的同学可不参加投票，可直接进入全明星队;因该比赛为表演性质的友谊赛，如出现优秀队员因为赛制问题无法参加，可向赛事主办方提交申请，经批准后仍可参加比赛。）

五． 活动内容：

正赛内容：全明星赛为单场赛，分上下半场，各20分钟。中场休息五分钟。观众互动：1.赛场将设置投票箱，观众可投票选出最佳球员一名。

2.中场休息将进行观众足球体验的互动活动。（裁判将由老师或大三院队同学担任）

六． 注意事项

该比赛为表演性质的友谊赛。望同学们打出风格赛出水平，加深友谊。体现出会计系学生的优秀风格。

注：最终解释权归比赛举办方所有。

会计系学生会

2012年3月

第二篇：全明星策划

全明星策划

比赛时间:小组赛结束后

人员选拔：每院出3人，10个院抽签分为两组，做为全明星A队与B队，每队自主选一名

领队与一名副领队，负责比赛的各项事务。由各院体委与联系人负责，自主选拔

球员，本着自愿娱乐的原则。

比赛规则：1.全场比赛分4节，每节10分钟，分上下场，每节结束休息2分钟，中场休息

另议，计时采用净计时。

2.出现平局进行加时赛，加时赛5分钟。

3.每对有3次暂停，每次一分钟，上半场一次，下半场2次，每次一分钟，加时

赛只有一次暂停。

4.在规定比赛时间未到的球员，视为弃权，取消比赛资格。

5.对于行为野蛮，态度恶劣，顶撞裁判，恶意冲撞等破坏比赛娱乐宗旨的球员，当场驱逐出场，取消比赛资格，绝不姑息。

6.参赛队伍必须服从比赛规则，服从裁判判决。

其它事项：1.由个院拉拉队队长负责，挑选精干人员，组建两支强大的队伍，为全明星队伍

助力，人数另议。各队表演时间暂定为第二节结束与第三节开始两个时间，分别

表演。如果场地允许，不介意同场PK。

三分大赛

比赛时间：全明星中场休息时

比赛规则：1.参赛者在一分钟内得到最多分者为胜。一共有5个投篮点：底脚对称有两个，45度角对称有两个，另一个在弧顶。每个投篮点有5个球，前4球一分，最后

一球2分，满分30分。

2.比赛分为两轮，每轮每个球员有一次机会。第一轮中排名前5的进入决赛。第二轮与第一轮比赛方式相同。若出现平分，则加赛，直到出现排名为止。

人员选拔：每院出2人，自主报名，由个院体委负责。

附录

奖励规则：1.全明星选MVP 一名，发放奖杯。

2.三分大赛选前三发放奖状。

3.本次比赛以娱乐大众，增进友谊为宗旨，比赛的最终解释权与裁决权属学生会

所有。

第三篇：寝室全明星策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

一.前期准备1.10.21 Q群动员2.10.22 宿舍分管动员3.10.23 宿舍分管接收参赛队伍报名4.10.24 赛程张贴5.10.25 上午奖品(小记事本6*4+A5活页纸夹2本+黑色水笔4支)与奖状(8张)准备 准备裁判员哨子2个篮球6个(宿舍分管负责)二.后期制作获奖宿舍合影，简短颁奖典礼，礼品颁发。【比赛规则】比赛以宿舍为单位进行，实行淘汰制。赛时15分钟。比赛取冠亚季军进行奖励。男女宿舍分开进行。【裁判安排】邓晓国 杨土超 陈涛 王金文 【摄影】罗永林 史建芳(相机自带)【计时】秒表2个 【计分人员】李嘉瑜 谭雨凤 刘珊 张雄威 【比赛赛程安排】 第一轮：A：506 VS 511&518B:513 VS 505C: 514 VS 504&309D: 504 VS 309E: 512 VS 310&李晗F: 507&509VS 516 G: 510&311 VS 308H: 515 VS 517I：312 VS 313第二轮：上半区：A组胜者 VS B组胜者C组胜者 VSD组胜者 下半区：E组胜者 VS F组胜者G组胜者 VS H组胜者 半决赛：AB胜者 VS CD胜者EF胜者 VS GH胜者 决赛：ABCD胜者VSEFGH胜者____冠亚军争霸ABCD负者& EFGH负者_____均为季军 【经费预算】(费用以实际支出为准)1.小记事本8本*1.5元+2元*6本+4本*4.5元+2元*5本+4本*2元=60 RMB2.A5活页纸夹&水笔4支3.奖状 2*0.5+1.5*6=10RMB4.哨子 2*0.8=1.6 RMB5.饮用水 2.5*8瓶+5.5*1桶=25.5 RMB6.一次性环保水杯 2袋*6.9=13.8 RMB总支出：110.9 RMB

一、活动名称

第四届xx-xx三人篮球赛暨第二届xx-xx篮球宝贝评选大赛

二、活动时间

2xx-xx年3月15日——2009年5月25日

三、活动口号

我·胜者

四、主办单位

五、承办单位

六、媒体支持

七、活动目的通过第四届“三人篮球赛” 及第二届“篮球宝贝”评选大赛，丰富校园文化生活，延续青春动力品牌文化，扩大青春动力品牌影响，助推校园电信服务的开展。

八、活动概述

“三人篮球赛”与“篮球宝贝”评选大赛均分为预赛、复赛、总决赛三个阶段，“三人篮球赛”篮球比赛过程中穿插结合“篮球宝贝”比赛。

(一)预赛：各院校组织校内选拔赛，并产生一支优胜队伍参加复赛。

(二)复赛：复赛分为三个赛区，具体为：西部赛区(安顺承办)—六盘水、黔西南、安顺东部赛区(铜仁承办)—黔东南、铜仁、黔南中部赛区(贵阳承办)—毕节、遵义、贵阳篮球赛复赛共-产生8支队伍参加总决赛，其中，东、西部赛区各产生两支优胜队伍，中部赛区产生四支优胜队伍;“篮球宝贝”评选大赛复赛共-产生8只队伍参加总决赛，其中东、西部赛区各产生两支优胜队伍，中部赛区产生四支队伍。

(三)总决赛：由决赛阶段比赛、全明星篮球赛、摸高比赛、3 分球比赛及现场文艺表演等组成。

(四)赛程：“三人篮球赛”与“篮球宝贝”大赛同步进行。活动进度计划阶段 时间全省预赛 3月25—4月30日全省复赛 复赛西部赛区5月11日—5月12日复赛东部赛区 5月14日—5月15日 复赛中部赛区 5月19日—5月20日 全省总决赛(含篮球嘉年华)5月24日—5月25日

九、活动要点

(一)“三人篮球赛”

1.比赛报名报名时间：3月15日—3月25日报名方式：校园现场报名，各校团委和志愿者协会负责，各地电信公司相关人员同时参加。报名条件：贵州省在校大学生，报名为4～6人/队，上场队员为3人。

2.比赛安排

(1)预赛阶段(3月25日—4月30日)赛制：采用单循环制，分上下半场，半场时间为10分钟，中场歇息10分钟，分数相同则加时2分钟，直至分出胜负。出线规则：胜利一场记2分，输一场记0分，积分最高队伍出线，积分相同则比较胜负关系。每学校选出一只代表队。比赛布置：比赛场地中提供青春动力地贴，篮板贴，场地横幅，活动海报。电信服务点布置：CDMA手机终端展示、业务受理区，横幅，青春动力帐篷，活动X展架,业务DM单，礼品，海报(时尚套餐海报校园版)。其它物料：工作人员文化衫、工作牌、手提袋、寝室门贴，横幅、校园附近网吧桌面、校园201电话、彩铃、报名表(含篮球赛、篮球宝贝两部分内容)、活动手提袋。

(2)复赛阶段(5月11日—5月20日)赛制：采用单循环制，分上下半场，半场时间为10分钟，中场歇息10分钟，分数相同加时2分钟，直至分出胜负。出线规则：胜利一场记2分，输一场记0分，根据积分选择晋级队伍，积分相同则比较胜负率，确定出线队伍。东、西部赛区各产生两支队伍，中部赛区产生四支队伍。人员安排：每场比赛2位裁判，两位工作人员(负责计时，记录和协调)比赛布置：比赛场地中提供青春动力地贴，篮板贴，场地横幅，广告牌，积分牌，记分牌。电信服务点布置：同预赛阶段。其它物料：，工作人员文化衫、工作牌、手提袋、寝室课程表门贴，横幅、校园附近网吧桌面、校园201电话、彩铃。

(3)总决赛阶段(5月24日—5月25日)总决赛8只参赛队，抽签分为两组。先进行分组循环赛，每组前两名进入半决赛，半决赛胜者争夺总冠军，负者争夺3、4名。小组赛赛制：采用单循环制，分上下半场，半场时间为10分钟，中场歇息10分钟，分数相同加时2分钟，直至分出胜负。出线规则：进入决赛的8支队伍抽签分成A、B两组(每组西，东区各1队，中区2队)，胜利一场记2分，输一场记0分，依照积分排行确定每组2支出线队伍，积分相同则比较胜率。半决赛—季军赛—总决赛赛制：半决赛、季军赛及总决赛采用5战3胜制(即先获胜3局者胜出，每局10分钟，若当局分数相同则加时2分钟，每局间隔5分钟)，半决赛采取交叉淘汰(A1—B2;A2—B1),获胜的队伍争夺冠军，另两队争夺季军。人员安排：每场比赛2位裁判，两位工作人员(负责计时，记录和协调)电信服务区域：CDMA手机终端，青春动力帐篷，活动展架,业务DM单，礼品，海报(时尚套餐校园版)。比赛区域：充气拱门、广告牌、记分牌、比赛场地地贴、决赛队伍巨型喷绘、篮板贴、篮球宝贝评选栏、记分席包装、横幅，摸高活动贴膜。其它：比赛手册、工作人员文化衫、工作牌。

(二)“篮球宝贝”评选大赛

1.比赛报名报名时间：3月1日—11日报名方式：校园现场报名，各校团委和志愿者协会负责，各地电信公司相关人员同时参加。报名条件：贵州省在校大学生，报名为6～8人/队。

2.比赛安排：

预赛阶段(3月25日—4月28日)此阶段比赛由学校自行组织。赛制：单循环赛制，参赛队通过赛前抽签方式抽取对应支持球队，在篮球比赛中场的休息时间进行，每队进行5分钟比赛。(上下半场中的暂停时间)。评选规则：偶数个学生代表对当场参赛队进行胜负裁决(通过亮支持、反对牌)，如比赛评选成绩相同，以所支持球队的胜负确定获胜队伍。胜利一场记2分，输一场记0分，若最终积分相同，以支持球队胜率确定。每学校晋级一支队伍。比赛布置：同篮球赛。促销点布置：同篮球赛。

复赛阶段(5月11日—5月20日)赛制：单循环赛制，参赛队通过抽签方式抽取对应支持球队，在篮球比赛中的休息时间进行，每队进行5分钟比赛。(上下半场中的暂停时间)评选规则：6名学生代表对当场参赛队进行胜负裁决(通过亮支持、反对牌)，如成绩相同，则以支持球队的胜负确定获胜队伍。胜利一场记2分，输一场记0分，若遇积分相同，则比较相互胜负关系。东、西部赛区各产生两支优胜队伍，中部赛区产生四支优胜队伍进入总决赛。人员安排：每场比赛，6名学生代表负责打分，工作人员1名负责统计。比赛布置：同篮球赛。促销点布置：同篮球赛。其它物料：同篮球赛。

总决赛阶段(5月24日—5月25日)小组赛赛制：根据抽签分为两组，与三人篮球队融合形成A、B两组。在每场篮球比赛中场休息时间比赛，赛前抽取所支持球队，每队进行5分钟比赛。出线规则：6个学生代表对当场参赛队进行胜负裁决(通过亮支持、反对牌)，如比赛评选成绩相同，则以支持球队的胜负确定获胜队伍。胜利一场记2分，输一场记0分，若遇积分相同，则以队伍之间胜负关系确定。每组前两名晋级。半决赛—季军赛—总决赛赛制：参照总决赛小组赛规则与篮球赛同步，在球赛中场休息阶段比拼。人员安排：每场比赛，6名学生代表负责打分，1名工作人员负责统计。

(三)篮球嘉年华篮球嘉年华作为提升3人篮球赛及篮球宝贝评选活动娱乐性的重要环节将安排在总决赛阶段进行，嘉年华活动将分为两部分，第一部分全明星对抗将在总决赛正式比赛开始前进行，第二部分三分王、巅峰之队评比将在半决赛开始前进行。

十四、其它：在预赛结束之后，各院校在5月4日——5月6日将“三人篮球”赛及“篮球宝贝”评选选大赛晋级队伍的人员信息电子档案(包括：学校名称、队员姓名、个人照片，团队合影、参赛宣言)报送大赛组委会。

第四篇：全明星辩论赛策划

全明星辩论赛活动策划

活动宗旨：丰富校园文化生活，用师生感兴趣的方式诠释辩论内涵，展现辩论思维和技巧提高大家的语言组织能力，语言应用能力，以及思辩能力。用精彩的全明星辩论赛展示辩论魅力和辩手风采。

活动形式：辩论赛 活动流程：

开场白

（1）主席宣布比赛正式开始，并介绍评委

（2）主席请参赛双方入场。并介绍参赛队及其所持立场

（3）主席宣读比赛规则（比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成（一）开篇陈词

正方一辩发言（立论）（3 分钟）

反方一辩发言（立论）（3 分钟）

（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

（二）攻辩、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。

（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。

（每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）

（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结；（1 分 30 秒）

反方一辩进行攻辩小结。（1 分 30 秒）

（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）

（三）自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员举牌,结束时举牌吹哨

（四）总结陈词

反方四辩总结陈词；（3 分钟）

正方四辩总结陈词。（3 分钟）

评委评选

评委退席评议

观众提问环节

执行主席宣布比赛结果

场地安排：讲堂群

时间安排：

宣传方式：海报，展板，校广播台广播，向各学院学习部下发通知

经费预算：1奖品，证书

2租借场地费用

3茶水费用

注意事项：1鉴于本次辩手水平较高，又拥有相当数量的粉丝，辩论赛会很精彩，现场气氛可能比较活跃，为防止影响比赛的进行，对于维持秩序方面尤需加强。（建议）

2邀请哪些辩手并组队

3辩题的选择要更注重趣味性，且鉴于本次参加的选手水

平较高，所选辩题的可辨性一定要非常强

具体负责：

1赛前准备：场地租借事宜由部长负责，PPT制作，席位卡，秒表，口哨，“正，反方时间到”“还剩30秒”，评委评判表6张（笔），比赛流程说明6张（执行主席和计时员），工作证若干，比赛结果登记表，信封2个，礼仪服2套，“请保持安静”牌子2块，安排宣传海报和展板的制作由部长与宣传部负责人协商，海报张贴及展板摆放由5名干事协同完成，2会场布置：桌椅摆放及座位安排由4名干事负责，茶水由礼仪负责，PPT试播及话筒调试由一位部长负责，维持现场秩序需至少6名干事（包括正面举牌和场下辅助监督员）

3领评委去评议室由一名礼仪负责

4评委及辩手的联系由部长协助校团委负责

5评议结果登记监督2名

6赛后布置：收拾会场，安排合影留念，请新闻部协助 将比赛的内容、场面上传学校官网，举办花絮可以留着作为下次举办的经验，或在下次学生会纳新的时候给新生看，效果很好。

第五篇：全明星篮球赛总结

全明星篮球比赛活动总结

活动主题：展现信工风采、增强班级凝聚力

活动名称:全明星友谊篮球赛

活动时间：2010年10月29号 下午15:30~17:30

活动地点：院体育馆篮球场

活动对象：全院学生

活动背景:加强学生间沟通与了解，丰富课余生活，建设和谐校园

活动目的:

鉴于大部分现代大学生缺少体育锻炼，身体总体素质有 待提高，展现篮球风采。我团支部学生会拟定于10月29日举行篮球比赛,届时将组织所有同学积极参加。旨在通过此次活动，使同学们意识到应“动静”结合，在学习生活中做到“劳逸结合”，增强同学们的健身意识，鼓励同学们强身健体。同时，希望通过此次活动，增进同学相互间的交流与感情。

活动过程：

1、准备工作：

1）器材准备：包括篮球、哨子、计时表等基本器材。

2）比赛规则制定：采用NBA比赛规则。

3）08届篮球精英与09篮球精英比赛

4）组织全体同学参加。

5）准备相机以留影。

6）准备比赛所需的饮用水。

2、活动进程：

篮球比赛现场气氛热烈。队员们积极进攻，严密防守，精彩的配合，巧妙的抢断，不时的将比赛气氛推向高潮。在场观战同学虽不能亲身参加比赛，但作为观众，也十分投入，为自己的班级呐喊助威，也为对方球员的精彩表现拍手叫好。场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，通力合作，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。为了充分贯彻，让更多学生参与到活动中来，我们在本次篮球联赛中特增加了街舞表演，每到中场休息时，街舞。唱歌等精彩的表演博得了阵阵热烈的掌声与叫好声，充分的鼓舞了队员的士气，激发了广大观众的热情。活动总结:

总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中大家热情都很高。本次活动也取得了较好的效果。我们系还有些同学对其他去班级同学还有生疏感，通过这次集体活动增进了同学们的相互了解，同学们注意到应该“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合。胡聪聪在这次篮球赛中受伤，那种坚忍的精神值得我们学习，展现了我们班男生男子汉的本性。在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平

台，增进友谊，加强合作，展现信工风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。同时，也对发现新人才，挖掘新力量，为球队增添新血液起到了积极作用。活动过程中，体现更多的是同学们间的友谊，场上打球场下加油，也吸引了一些其他班级的同学观看。活动中出现的一些不足:

1)氛围营造不浓厚。

没有较好的营造起比赛的氛围，活动临时性、随意性比较大，显的仓乱，班级同学热情度比较低。

2)闭幕式准备工作不足。

3)只是学生的参与，没有邀请任何老师等相关人员，显得不正规。

4)没有考虑宣传工作不足，海报维护不足，有被揭掉的现象。没有安排现场采访，没有更好地进一步加大篮球赛的影响力。

5)这次活动有同学没有参加，并且没有向班长请假，纪律性仍然存在问题。

6)比赛过程当中存在的工作安排不到位、落实不到位的现象，不同程度上影响了比赛效果。这再一次给我们提醒了工作安排落实的重要性。

今后，我们改进的方面：

1)开拓思路，大胆创新。

特别是在搞活动中，不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。

2)学会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的班委得到锻炼。

信工系团总支学生会2010年10月30号