会计专业人才培养规格、职业岗位(群)定位的调研、研讨材料

第一篇：会计专业人才培养规格、职业岗位(群)定位的调研、研讨材料

会计专业人才培养规格、职业岗位（群）定位的调研、研讨材料：

会计专业

人才需求调研报告

财政经济系

二〇一二年十二月

一、本地区产业发展情况

2011年，广州市实现地区生产总值（GDP）12303.12亿元，按可比价格计算，比上年（下同）增长11.0%。其中，第一产业增加值203.06亿元，增长3.1 %；第二产业增加值4532.52亿元，增长11.5 %；第三产业增加值7567.54亿元，增长11.0%。第一、二、三次产业增加值的比例为1.65：36.84：61.51。三次产业对经济增长的贡献率分别为0.5%、38.8%和60.7 %。

二、本地区本专业人才需求情况

1、人才需求量分析

据中国财会网显示，财会人才的市场需求量仅次于营销人才的需求，屈居第二位。而中国新闻网公布的国家工商总局最新发布的一项统计表明，截止 2008年上半年，全国私营企业已达到 300 万户，同比增长 20%，增加近35 万户。按此增长速度分析，全国私营企业每年至少增加了 30 万户，按每个企业配置 1-2名会计人员计算，会计行业每年需要增加 40 多万会计从业人员。由此可见，财务人才的就业前景较为乐观。

2、学历需求情况

本次针对企业的学历需求调查结果显示，用人单位在人才的使用上逐步趋于理智，用人浪费的现象得到了很大的改善。中小企业对高职高专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体，从回收的有效调查表来看达到了10 家，占调查企业总数的 50%。学历需求的比例构成如下所示：大专以上45%，本科35%，中专中职15%，无所谓5%。

3、岗位需求情况

企业对会计电算化专业人才的岗位需求是我们确定专业方向的重要依据。调查资料显示，企业特别是中小型企业提供的会计电算化专业岗位主要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位，它们所占比例分别为：38%、20%、42%。

三、就业岗位及能力分析

1、会计专业方向分析

高职会计专业毕业生能够就业的行业包括制造业、商业、房地产业、金融银行业、饮食业、酒店宾馆业等归纳这些行业的会计可以将其分为三大类：一是盈利性企业内部核算管理性质的会计工作；二是行政事业单位(非盈利性单位)内部核算管理性质的会计工作；三是盈利性企业对外经营性的会计工作，这主要表现在银行业。由此应该将会计专业分为三个专业方向：企业会计、行政事业单位会计和银行会计。考虑到行政事业单位会计绝大部分知识能力被企业会计内容覆盖，技能方面与企业会计没有区别，所以决定去掉行政事业单位会计专门化方向。最近的从财经网和一些相关的报道中了解到，现在社会上很缺乏资产评估方面的人才，由此最后确定，会计专业开设企业会计、银行会计和资产评估师三个方向，其中企业会计针对的岗位重心是小企业会计，银行会计针对的岗位重心是银行柜面出纳，资产评估师重心是大专会计班的考证。

会计专业这三个专门化方向既有共同点，也有区别。在会计基本知识、操作技能等方面两者是一致的，但在具体业务上有很大的不同，因为企业会计主要是内部管理方面的核算，银行会计主要是对外经营业务方面的核算，资产评估师要求执业人员既具有工程技术方面的知识，又具有财务会计方面的知识，这些共同点所需掌握的会计知识和能力将成为会计专业核心课程的依据，而其不同点将成为专门化方向课程的依据。

2、会计专业对应的职业岗位群分析

根据本次调研，一般企事业单位和银行系统会计人员的工作项目主要有：出纳、审计、总账、报表、成本核算、工资核算、纳税核算、往来结算、资产管理、财务分析、银行柜面出纳、银行信贷、银行结算、统计等，这些工作项目形成会计专业对应的基本职业岗位群。

3、能力要求分析

（1）较强的实践能力

财务人员经过实践检验，动手能力差不行。当前，我们财务人员越来越感到对于会计这样一个实用性经济学科，把理论转化为实践，再从实践中提高理论的学习，是非常重要的。尤其是在当前社会需求量比较大，市场竞争的情况下，相应的，应注重对理论的思考，提高分析和解决问题的能力。

（2）更新知识的能力

现代社会的特点之一便在于知识更新换代的速度快，在市场经济条件下各种经济情况千差万别，自然不可能有一统天下的具体方法，会计工作，与计划经济条件下完全不同，会计的服务对象，核算原则，会计信息内涵都发生了很大的变化。要适应这一特点，财务会计人员必须不断地学习和掌握现代经济学科分析方法和思维方式，改进自己的知识结构，丰富自己的头脑，更新自身思想观念。光靠输血是不够的，还应

该具备造血的功能。

（3）较强的社会活动能力

一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉，财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋，因此，财会人员必须具备较强的社交能力，不仅要同本单位人员交往，而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。这些已经十分明确的显示出社会衡量人才的标准已经发生的变化，它将社会活动能力纳人了一个重要的位置。作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员，企业认为还需要具备很强的平衡协调能力，这是由其职业在现代社会或企业中的重要地位和其与社会、企业其他有机组成部分之间的微妙关系所决定的。这种能力直接关系到其工作成果的好坏，直接影响到其生存发展的机会和可能。

四、结论

通过调研，让我们了解到在今后的教学过程大专会计应该注重产学研结合。会计专业在产学研方面要积极探索，建立产学研结合的长效机制，吸纳社会、行业和企业的智力资源和物质资源，进入教学过程。在专业设置、培养方案、教学运行等方面参与并融入到专业人才培养工作中，进一步加快师资队伍、实践基地建设，实现学校与社会的结合，师生与劳动者的结合，教学和生产实际的结合，构建适应经济社会发展需要的、符合学校实际的、灵活多样的人才培养模式和途径。

1、校企合作，制定和优化培养方案。

为使会计专业培养的学生符合社会、行业、企业的需求，我们要经常聘请校外专家以及院内骨干教师为专业指导委员会委员，充分发挥专业建设指导委员会的作用，每年定期召开专业建设指导委员会专家会议，针对社会对会计专业人才所需的职业技能和综合素质的要求，听取企业专家对专业建设、人才培养方案的意见，对专业人才培养方案的具体内容做了相应调整。

2、加强实习实训方面的合作，培养学生的实践技能。

校内要有实训室，学生在模拟实训中切实体会会计工作的真实情况，感受会计的岗位环境和岗位能力；校外需要实习基地，在一定程度上补充校内实践教学的不足，加强了与企业的合作，送学生去会计师事务所等实习基地考察、实习，培养和锻炼实践技能。

3、加强校企合作，共享人力资源。

为了使同学们在学习时能够理论联系实践，也为了使教学更有针对性，本专业采

取“请进来”和“走出去”的办法，邀请校外专家来本专业做专业讲座和担任实习指导教师，邀请有实际工作经验的专业人员作兼任教师承担本专业的部分教学任务，这样会极大地提高学生的学习热情和动手能力，也促进了“双证书”教学活动的开展。

与此同时，本专业应该让在校优秀教师参与社会和行业培训，为社会提供专业培训，有力地服务地方经济建设。

第二篇：会计专业职业定位调查

会计专业职业定位调查报告

【摘要】：由于会计工作环境的变化，会计人才就业竞争的加剧，要求会计专业的学生必须进行准确的职业定位，在日常的学习、生活中自觉培养目标职位所需的素质，以很好地实现就业。文章通过对目前会计专业学生职业定位与就业情况的调查分析，得到一些关于会计专业职业定位与教学改革的启示。

【关键词】：会计专业职业定位就业

由于社会主义市场经济的快速发展，会计作为“全球通用的商业语言”和经济管理的重要组成部分，在企业管理、信息服务和经济决策中发挥着越来越大的作用，凸显“经济越发展，会计越重要”。由于构成我国的经济成分有不同的层面，对会计人员的素质要求也各有侧重，但总体看是越来越高。

一、进行会计专业职业定位调查的意义

随着我国经济建设速度的加快，企业经营规模的不断扩大，企业的财务工作在企业经营决策中扮演着越来越重要的角色，会计人员的地位也上升到了企业的决策层，而会计工作的技术含量也相应增高，各企事业、行政单位都需要大量具有较高财务专业知识水平和业务技能、具有很强动手能力和应变能力的、懂管理、会经营的复合型高级应用型人才。然而，就目前会计人才市场看，呈现初级会计人才过剩，供大于求，高级会计人才严重不足，供不应求的局面。一方面，用人单位找不到所需的具有相应职业能力的会计人员；另一方面，毕业的学生大量滞留，找不到工作岗位，“毕业就无业”。

因此，如何实现会计专业学生很好地就业，解决高校向社会输送市场满意的会计人才，成为每个会计相关人员必须深思和努力的目标。我们通过此次会计专业职业定位调查，希望能得到一些有用的信息，努力探索、解决这个问题。

二、会计专业职业定位调查对象及方法

为了解会计专业学生的职业定位情况，我们专门设计了一个比较详尽的调查问卷，对我校和附近院校的08届会计专业学生分别组织了调查，要求学生根据自己的实际情况填写。共发放调查表200份，收回调查表176份，回收率为88%。

三、会计专业职业定位调查结果及分析

（一）通过此次调查我们发现有相当一部分学生对自己的职业定位很糊模，不知道以后到底要做什么。其实，这对我们即将走向社会的学生来说是一个相当严重的问题：

首先，职业定位有两层含义：

1、确定自己你是谁，你适合做什么工作；

2、告诉别人你是谁，你擅长做什么工作。

其次，进行准确的职业定位对我们具有非同一般的意义。只有定位准确，你才会持久地发展自己。很多人事业上发展不顺利不是因为能力不够，而是选择了并不适合自己的工作，也因为不清楚自己要什么，随着竞争的加剧会感觉后劲不足。只有定位准确，你才会善用自己的资源。集中精力地发展，而不是“多元化发展”，是职业发展的一个规律。很多人多来年涉足很多领域，学习很多知识，其实内部很虚弱，每一项都没有很强的竞争力。只有定位准确，你才能抵抗外界的干扰，就不会轻易地放弃。你定位准确，你就会让合适的用人单位招聘你，或者让你的上司正确培养你，或者让你的所有关系帮助你。很多人在写简历和面试的时候，不能准确地介绍自己，使得面试官不能迅速地了解你，有的在职业上摇摆不定，使得单位不敢委以重任；还有的人经常换工作，使得朋友们不敢积极相助。定位不准，就好像游移的目标，让人看不清真实的面目。

我们逐渐发现，职业中的诱惑越来越多，竞争越来越多，如果你不能给自己定位，那么你可能出现的现象是有了机遇看不到，找到的又不是自己适合的；或者找错了大方向，改变起来很难；或者得到的又轻易失去，走了好多弯路；或者精力分散，失去自己的优势地位。

（二）通过此次调查我们发现有相当多的同学存在定位的误区。

例如，有的同学的错误定位让自己失去了机会。这个误区尤其体现在毕业生身上，如学生经常到处投放简历，甚至发给谁了都不知道，学生会取得很多的证书，认为这样得到的机会更多；其实，这样的漫天撒网更可能耗费你的时间和精力，而没有获得实质性的机会。

也有一此同学认为，定位应该让旁观者来做，自己定位不准确。其实，真正知道自己想要什么、喜欢什么、习惯做什么的是自己，领导、同事、朋友、家长都只能提供参考意见，并不能真实地了解你的心，所以在定位这个问题上，首先要自己了解自己，可以借助别人的帮助。

（三）通过调查，我们也发现，会计专业学生的职业定位主要有这几类：外企或大型企业高级财务人员、专业财务公司职员、银行、证券公司等金融机构人员等。

从调查结果来看，同学们似乎都向往较好的工作，但这往往会造成一部分同学不能实现就业。因此，同学们必须客观地考虑这个问题，不能好高骛远，要踏踏实实地走好每一步。

同时，也建议同学们不管具体从事哪个方向的财务工作，都要争取向高端发展，要做专业和资深人士。低端的财务人员几乎遍地开花，而高级财务人才却始终是行业内的紧缺人才。

（四）对“会计专业课程体系设置合理性”的调查数据显示：仅有8.5%的学生认为会计专业课程体系设置合理；62.3%的学生认为会计专业课程体系设置基本合理；21.9%的学生认为会计专业课程体系设置不太合理； 7.3%的学生认为会计专业课程体系设置不合理。在对“会计专业课程体系设置与学生职业能力培养的适应性”调查时，有11%的学生选择适应；50%的学生选择基本适应；而30.5%的学生选择不太适应；8.5%的学生选择不适应。同时我们发现有相当一部分学生

对会计专业课程的学习不太感兴趣，这些调查数据十分明显地说明目前我国会计专业课程体系仍然不够合理，对学生职业能力的培养与社会市场需求、就业需要还有较大的差距。

（五）为了解会计专业课程体系哪些方面最需要加强，我们在调查表中设计了“实践环节”、“理论深度”、“专业知识范围”等三个选项，选择“实践环节”的有79.3%；选择“理论深度”的有9.2%；选择“专业知识范围”的有11.5%。这也说明了我国会计专业的教育应该加强对学生实践能力的培养。

四、从会计专业职业定位调查结果所得的启示

（一）会计专业学生必须进行准确的定位，以保证自己持续地发展。

定位是自我定位和社会定位两者的统一，一个人只有在了解自己和了解职业的基础上才能够给自己做准确定位。首先，要了解自己：主要是核心价值观念、动力系统、个性特点、天赋能力、缺陷等。其次，要了解职业：包括职业的工作内容、知识要求、技能要求、经验要求、性格要求、工作环境、工作角色等。第三，要了解自己和职业要求的差距，需要仔细地比较各个方面要求的差距。你可能会有多种职业目标，但是每个目标带给你的好处和弊端不同，你需要根据自己的特点仔细地权衡选择不同目标的的利弊得失，还要根据自己的现实条件确定达到目标的方案。第四，定位重点在于澄清自己有什么。大学生常常过高或者过低估价自己，过于看重自己的文凭，或者看重自己的成绩，有的过于低估自己身上的潜质，所以对于大学生而言，既需要认真地分析自己，又需要多了解社会需求，以求准确地定位。

（二）针对目前和未来职业发展的形势，为了提高就业质量，高校应该做好以下几个方面工作：重视职业规划指导工作，重视个人特色与发展，避免形式化。

今天，企业会计岗位对从业人员基本素质、技能的要求已向多层次、多方面发展，用人单位尤其希望毕业生一进单位很快能上岗，职业教育就是就业教育。为此，财务会计专业对学生实践动手能力的培养是非常重要的，学校应该

服务于学生就业，以能力为本，采取多种有效措施，强化学生实践训练和综合素质的培养。

很多高校都没有真正的职业规划课程，大多流于形式，未能帮助学生充分分析自己，挖掘个人特色，导致在校期间学生无法找准个人定位，做决策时犹豫不决，最终无所成就。

提供高质量的实习机会。不少企业反映，毕业生缺乏基本的实践常识，理论与实践严重脱节，上手速度过慢，培训成本太高。据了解，中央财经大学会计学院曾经与安永华明会计师事务所签订实习合同，为注册会计师方向的学生提供实习机会，在实务界和学生中都产生了良好的口碑，该方向学生在就业中往往比较受青睐。

优化课程体系与结构，强化人才能力培养。根据相关调查结果，实务界普遍认为会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计报表分析等六门课程极为重要，职业道德、沟通能力、职业判断能力、逻辑分析能力以及团队协作能力五大能力最为重要，各大高校应予以重视。

第三篇：职业岗位群导论总结

职业岗位群导论总结

通过在两次讲座的学习和查资料，我知道了一些关于职业岗位群的知识。职业岗位群体从字面上理解，是指职业岗位群体所包括职业岗位互相联系的一个职业系统。以下是我对职业岗位群的认识。

以设计专业为例，设计专业的职业岗位群主要包括

1、产品造型设计、2、广告设计、3、人物形象设计

4、新媒介艺术设计、5、装饰艺术设计、6、摄影艺术专业（摄影专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才）、7、设计学、8、服装设计（等八个岗位分支群体。由以上设计专业岗位群可知，我们培养的学生就业要从职业岗位群体出发，如果只针对某一岗位的话，学生毕业后不仅就业较难，更为突出的是创业与发展更难，这样就很容易被淘汰。为此，在进行实践教学改革时，普宁铁山兰职业培训学校始终坚持以职业岗位群体为本。为了突出职业岗位群体为本，注重一专多能，对于实践性教学的技能训练我们尝试实行“梯级式”。以设计专业为例，将学生技能训练分为六个梯级，第一级是美术技能；第二级是设计软件技能；第三级是设计理论知识；第四级是前沿设计理念的培养；第五级是实践技能；第六级是岗位适应技能（包括校外顶岗实习）。这六个梯级技能的训练，分别安排阶段性完成，每个阶段学好一种技能。我们在课程设臵上，不仅注意其职业的热门，而且还考虑到学生毕业后创业与发展的需要。

一、职业经理人定义职业经理人是指从事企业经营管理的专业性人才。同企业家有本质的区别，企业家最主要的特点是拥有企业资本的所有权，同时担任企业经营管理职责，而职业经理人通常不拥有企业资本的所有权，同企业是一种雇佣关系。

二、职业经理人的素质结构职业经理人不是部门级的专项管理人才，而是负责企业日常经营管理的复合型人才。中国尽管有一批职业经理人，但素质层次普遍偏低，同真正意义上的职业经理人素质相比有很大差距。针对国际经济的竞争形势，现代职业经理人要求具备三个方面的素质结构：专业知识、管理艺术、管理思想。

1、专业知识结构专业知识结构主要应包括：文学基础、战略管理、企业文化、品牌管理、营销管理、人力资源管理、财务管理、企业策划、生产管理、电脑操作、行业技术、生活阅历等。

2、管理艺术结构管理艺术结构主要应包括：领导艺术、修养艺术、求索艺术三个方面，其中：领导艺术包括同上级、下级、同级之间的相处艺术，在善于保护自身利益时，不侵犯或少侵犯他人利益；修养艺术结构包括信仰、性格、言谈、组织、心态、礼仪等范畴，主要通过模拟修行法来实现；求索艺术结构包括：素质评价、目标设定、发展规划、选择环境（工作、生活、学习环境）、交往朋友、求知技巧、体验生活等范畴。管理不能脱离生活，生活的阅历、态度对管理产生积极的影响。所以，管理的素质修养很大程度上能从生活态度上反映出来，也同时能反映出管理者的生活态度。

三、职业经理人素质培养职业经理人的素质培养主要应首先从专业知识与素质修养两个方面入手，通过综合素质的不断提升，才能逐步培养思想体系。学习专业知识必须首先从行业专业性上突破，其次才宜扩大管理的知识面，而素质修养需要靠不断反省、调整心态、改变性格、克服弱点，逐步才能实现层次的提升。管理思想需要日月积累管理心得，结合专业知识结构才能形成完整的理论体系。保持健康、积极的求索心态，注重提升文化素质底蕴，反复温习专科知识，深入实践，定期评价修正，持之以恒，逐步就能达到职业经理人的素质标准。有志者，事竟成。懦弱的人靠命运生活，坚强的人靠进取生活，命运不可能决定人生，但自己的生活态度和方式就能决定人生。

一、巧选银行，贷款也要货比三家 按金融监管部门的规定，各家银行发放商业贷款时可在一定范围内上浮或下浮贷款利率，比如许多地方银行的贷款利率可以上浮30%。其实，到银行贷款和去市场买东西一样，货比三家才能选到物美价廉的商品。相对来说，国有商业银行的贷款利率要低一些，如果你的贷款手续完备，可以采用个人“询价招标”的方式，选一家成本低的银行办理抵、质或担保贷款。

二、合理挪用，住房贷款也能创业 如果你有购房意向并且手中已有一笔足够的购房款，这时你可以将这笔购房款“挪用”于创业，然后向银行申请办理住房按揭贷款。住房贷款是商业贷款中利率最低的品种，办理住房贷款，曲线用于创业，成本更低。如果创业者已经购买有住房，也可用现房做抵办理普通商业贷款，这种贷款不限用途，可做创业启动资金。

三、精打细算，合理选择贷款期限银 行贷款一般分为短期和中长期贷款，贷款期限越长利率越高，如果创业者资金使用需求的时间不是太长，应尽量选择短期贷款。另外，创业融资也要关注利率的走势情况，如果利率趋势走高，应抢在加息之前办理贷款；如果利率走势趋降，在资金需求不急的情况下则应暂缓办理贷款，等降息后再适时办理。

四、用好政策，享受银行和政府的低息待遇 创业贷款是近年来银行推出的一项新业务。创业贷款的期限一般为1年，最长不超过3年。按有关规定，创业贷款的利率不得向上浮动，并且可按银行规定的同档次利率下浮20%；许多地区推出的下岗失业人员创业贷款还可以享受60%的政府贴息；有的地区对困难职工进行家政服务、卫生保健、养老服务等微利创业还实行政府全额贴息。

五、亲情借款，成本最低的创业贷款 创业初期，如果比较亲近的亲朋好友在银行存有定期存款或国债，这时你可以和他们协商借款，按照存款利率支付利息，并可以适当上浮，让你非常方便快捷地筹集到资金。

六、提前还贷，提高资金使用效率 创业过程中，如果因效益提高、货款回笼以及淡季经营、压缩投入等原因致使经营资金出现闲臵，这时可向贷款银行提出变更贷款方式和年限的申请，直至部分或全部提前偿还贷款。贷款变更或偿还后，银行会根据贷款时间和贷款金额据实收取利息，从而降低贷款人的利息负担，提高资金的使用效率。

1.中小企业往往重生产与销售，忽视财务管理。由于缺乏专业管理人才，中小型企业往往重生产与销售，轻理财与内部管理。特别是在经济景气时期，中小企业面对大量可选择的市场机会，更容易忽视财务管理。一旦经济景气状况发生变化，市场竞争激烈，中小企业忽视财务管理所导致的后果就会充分暴露。因为，经济不景气时期中小企业一方面会受存货积压和应收账款膨胀的困扰，另一方面却有会面临筹措短期资金的困难。

2.会计核算工作能力薄弱。受到组织成本、生产规模和人才资源等方面的限制，中小企业的财务管理机构非常简单，专业性很不强，内部控制较弱。中

小企业的会计核算工作力量薄弱，会计制度通常不能健全。由于对优秀财务管理人员的吸引力不大，财会人员业务素质欠佳，导致最高决策者难于进行正确认识财务管理和财务分析的作用，忽略生产、管理与效益的关系。

3.缺乏内部控制制度，随意性较大。与大型企业相比，中小企业管理水平和与此相关的资金周转率较低，中小型企业往往缺乏严密的资金使用计划、与库存管理和交易结算等方面缺乏必要的内部控制制度，随意性较大。加之中小型企业由于规模有限，结构单一，不具备大型企业那种内部资金调度的能力。另外，会计核算质量不高，经营历史不长，财务资料不够充分；财务报表未经审计，会计核算易受不健康因素的干扰。

1.支持要素。支持要素主要是指各级政府的政策扶持、国家法律支持、资金支持。（1）缺乏政策和法律支持。

2.企业内部管理要素。企业内部要素主要包括企业管理机制、人才要素、对财务管理的重视程度等。（1）整体管理水平有待提升。中小企业的整体管理水平不高，会计管理不是孤立的，它必须与其他管理部门进行配合和协调，有较科学严密的管理制度，才会提高企业的会计管理水平。（2）缺乏专业管理人才。中小企业受其规模之限，管理分工较粗，管理人员专业化程度较低。特别是中小企业大部分是家族经营，很难吸引人才，所以中小企业经营者往往就是企业主自己，即使不这样，聘请的职业经理也很难达到与大型企业经历相当的水准。（3）对会计工作的重视程度不够，使得中小企业会计管理制度混乱。

3.财务内部组织要素。财务内部组织要素包括会计管理制度的制定及执行情况、会计组织机构的设臵、会计人员的管理等因素。（1）会计管理制度不健全。中小企业虽然设有会计管理制度，但因为所有权与经营权高度统一，企业领导者集权现象严重，致使会计管理职责不分，越权行事，会计执行的随意性较大。（2）会计机构设臵不规范，分工职责不明确。大中企业机构设臵比较科学、规范，人员的分工职责明确，普遍地实行总会计师下的财务会计处，确立了财务会计在企业管理中的重要地位。中小企业因为大多是家族式的管理组织形式，会计组织通常采用垂直管理模式，管理跨度小、幅度窄。由于受规模、财力、人力的限制，中小企业会计机构中的岗位设臵容易产生交叉重叠现象，影响会计人员职能的发挥，特别是不利于企业的内部控制。

相比于大型企业，中小企业的财务管理明显处于劣势，其失效的影响因子主要包括四大类，即支持要素、企业内部管理要素、财务内部组织要素、会计核算和监控要素。环境要素对其他几个要素起着决定作用，该要素位于财务管理的起点地位；企业内部管理要素是财务管理的重要保障；财务内部组织要素是财务管理运行的组织保证；会计核算体系要素位于整个财务管理的核心地位；会计监控要素是会计正常运行的保证。

第四篇：企业文化与职业岗位群

在不断完善社会主义市场经济体制的影响下，我国能源产业的支柱部门已经由电力企业所承担了，为了保证电力企业自身的竞争能力和迎接市场挑战的能力不断增强，其改革必须与时代要求相一致。在增强企业自身实力、科技实力等硬竞争能力的同时还要不断使企业的竞争软实力——企业文化得到增强。在本文中，笔者首先对存在于电力企业文化中的问题进行分析，在此基础上提出建设电力企业文化的途径。

一、分析电力企业文化中存在的问题

(一)没有与自身特色紧密结合作为技术密集型企业和资金密集型企业，行业特点，是电力企业文化明显的特点，而这些都是由电力企业在发电、供电、用电的过程中具有同时性，其电网系统具有整体性，以及电网结构、运行、负荷上的特点所决定的。在长期计划经济的影响下，电力企业的垄断性十分明显，并且，行业垄断意识依然存在于相当一部分企业中，导致企业管理方式、文化建设不能是市场经济条件，并出现脱节的现象。在面对国内外一些优秀的企业管理文化时，无论是照搬照抄还是全盘拒绝都没有与企业自身相适应的企业文化形成。

而在飞速发展的市场经济的影响下，对于电力系统尤其是供电企业所提供的服务，人们的要求越来越高，因而，想要把企业做强做大，必须创建具有行业特点、与企业自身相符合的企业文化，才能被广大人民群众所认可。

(二)缺乏正确的思想认识

企业文化建设就是精神文明建设，这是相当一部分电力企业领导对企业文化建设的认识，这种错误的认识导致与企业经营管理的表层和实际工作，例如技术、资金、市场等，相比企业文化建设得不到足够的重视。认为改变职工的精神生活、改变企业的视觉形象、活跃企业生产活动气氛，而不是使企业的竞争力、活力得到增强和提高是企业文化的作用，从而使得企业文化建设以职工教育、体育文娱活动的开展、规章制度的制定、要求条件的满足为重点，而对硬性管理模式进行了过分地强调。在这种肤浅、片面的认识下，虚假浮躁的不良作风在企业中盛行，不仅没有转化先进文化为生产力，反而使企业运营的效率和效益被降低了。

(三)民主管理不受重视

民主管理是企业文化管理中无以为替的重要方面，因为它是企业发展的一个活力因素。收集、采纳职工对企业的建设性意见、建议和管理的渠道没有得以建立，同时，用来激发职工积极性，鼓励员工发挥主人翁地位参与到企业经营管理中的有效的激励机制也没有建立成，使员工的积极主动性受到影响。

二、电力行业企业文化建设的具体途径

(一)坚持以人为本，实现民主管理

管理的核心是人的管理，和谐企业最大的特征是人的和谐，其目的在于培育富有鲜明个性的企业精神和塑造良好的企业形象，实现企业的价值观。要把传统和谐文化的精髓同现代企业管理理论有机结合，促进员工和企业的和谐发展，着力构建具有和谐特色的现代企业公开、公正的民主管理体系，职工参与企业管理，坚持“尊重人、理解人、关心人”的原则，注重发挥人的潜能，调动人的积极性、创造性和主观能动性。尽量创造员工自尊和自我实现得到满足的良好环境，逐步形成各尽所能、各展其才的良好氛围，以员工的全面发展为目标，实现企业与员工的共同进步，促使员工创造出远远超出他们收入的价值。

(二)把握客户需求，实现核心价值

电力企业的核心价值是“以人为本、以客户为中心”，这也就决定了电力企业的业务流程从出发点到全过程都必须以终端客户的需求为导向。提高以供电可靠性为根本的核心能力，为社会大众、为用电客户提供一流的优质服务，是电力企业天经地义的职责，也是光荣任务的唯一选择。实施和谐企业文化，必须将对用电客户的优质服务，作为管理的重中之重。以用户为中心，树立起“用户至上”的价值观，电力企业要重塑企业形象，不断加强全体员工的素质培养，强化服务效率和规范服务，使优质服务工作“有法可依、有章可循”，创建具有供电行业特点的服务品牌，自动放弃垄断带来的强势地位，一方面调整职工的服务理念和行为，真诚地恪守为民之责，取得经济与社会效益的双赢。另一方面可建立全新的内部管理模式，提升企业的核心竞争力，提高供电企业的服务质量。

(三)将理念故事化，故事理念化，宣传于员工中

理念故事化：优秀的企业文化并不是只让企业的中高层管理者认同，而是让所有的员工都认同。企业在导入新的企业文化时，首先应该根据自己提炼的理念体系，找出企业内部现在或者过去相应的先进人物、事迹进行宣传和表扬，并从企业文化的角度进行重新阐释。海尔总裁张瑞敏“砸冰箱”的故事耳熟能详，是理念故事化的典范。

故事理念化：在企业文化的长期建设中，先进人物的评选和宣传要以理念为核心，注重从理念方面对先进的人物和事迹进行提炼，对符合企业文化的人物和事迹进行宣传报道。

(四)建立能感染人的企业文化氛围

对电力企业文化的重塑，我们切不能急功近利，需要在日常的管理中一点一滴地引入企业最新的理念，逐步积累，汇溪流为大海。电力企业应利用各个沟通渠道对公司的企业理念进行宣传和阐释，企业内刊、板报、宣传栏、各种会议、研讨会、局域网，都应该成为企业文化宣传的工具，使员工时刻都处于充满企业价值观的氛围之中，通过耳濡目染来达到渐入员工心中。让员工深刻理解公司的文化是什么，怎么做才符合公司的文化。同时，企业高层在接受媒体采访时，也应有意识地宣扬企业的文化，让顾客和客户认知本公司的文化，只有产生了对企业文化的认同，才能成为公司的忠诚客户。电力企业可以把自己的远景规划及它将对社会作的贡献公之于众，使社会公众受到鼓舞，并对该企业寄予很大的期望。社会公众的这种期望，对于企业职工来说，就不仅仅只是一种赞誉，而且是一股强大的精神动力，使企业努力做到不负众望。

第五篇：职业岗位能力需求与人才培养调查报告

连云港中医药高等职业技术学校

2009年级高职中药专业毕业专题调查报告

2009年级高职中药专业

毕业专题报告调研与撰写指导书

连云港中医药高等职业技术学校

二○一四年六月

连云港中医药高等职业技术学校

2009年级高职中药专业毕业专题调查报告

连云港中医药高等职业技术学校

高职学生毕业专题调研报告

职业岗位能力需求与人才培养调研报告

系 部 中医药系 专 业 中药 年 级 2009 作 者 夏顺康 指导老师 陈 锋

二○一四年六月

连云港中医药高等职业技术学校

2009年级高职中药专业毕业专题调查报告

职业岗位能力需求与人才培养调研报告

夏顺康

前言

工作，对于在校学习的我们来说，有紧张、有害怕、有向往。实习，让我们对工作有了充分的认识，相对于现在的我们来说，我们还欠缺很多很多，无论是能力还是知识。为了更好的了解我现在的工作，所以我对自己现在的职业做了系统的调研。

本调研报告是对正大天晴药业集团股份有限公司一项职业岗位能力需求与人才培养调研报告，进行调研的时间为2014年3月1日至2014年5月31日，目的是为了调研职业岗位能力需求与人才培养，可以对未来的工作有更好的计划。在调研过程当中先确定调研方向和调研内容，设计调研方法，制定调研方案。在此之后在工作中进行广泛的收集有关资料，通过网上搜集和公司内部资料阅读，然后将收集到的资料进行整理归纳，最后做成该报告。

1实习单位情况

1.1公司概况

正大天晴药业集团股份有限公司是集科研、生产和销售为一体的大型医药企业，是国内最大的肝健康药物研发和生产基地之一。正大天晴药业是国家重点高新技术企业、国家火炬计划连云港新医药产业基地重点骨干企业、中国制药工业百强企业。

正大天晴的相关产品已列入国家“863”科研计划，隶属世界500强泰国正大集团。公司注册资金13000万元，总资产3亿元。正大天晴药业目前拥有5家全资子公司和4家控股子公司。在连云港建有三个生产基地，总占地面积800余亩。其中：位于连云港市区东侧的厂区，占地140亩，分别建有大、小容量注射剂、固体制剂、中药提取、粉针剂等生产车间；位于连云港经济技术开发区大浦工业园区的原料药基地——润众制药，占地200多亩，主导产品为恩替卡韦、异甘草酸镁、甘草酸二铵、阿德福韦酯、羟乙基淀粉等20余个品种的原料药和中间体；位于连云港海州经济开发区的海州制剂新区规划面积480亩，总投资10亿元，车间均按照欧盟和美国FDA标准设计建设，部分产品将出口欧美等主流药品市场。

正大天晴药物研究院分为南京研发中心和连云港研发中心，拥有国家级博士后科研工作站、江苏省新型肝病药物工程技术研究中心两个挂牌单位，中国工程院院士、著名肝病专家庄辉先生担任江苏省新型肝病药物工程技术研究中心专家委员会主任。正大天晴药物研究院的建立，使正大天晴已具备国内先进水平的研发创新平台。未来

连云港中医药高等职业技术学校

2009年级高职中药专业毕业专题调查报告 的正大天晴药物研究院将形成1院5所的结构，包括已经建成的南京开发所，连云港优化所，和将要建立的上海创新所、北京创新所和美国信息所。

随着正大天晴创新能力的不断加强，自主创新成果硕果累累，企业的核心竞争力不断提升。目前正大天晴在甘草制剂领域的研究已取得国内第一、世界领先地位，成为国内在此领域研究历史最长、获得成果最多的企业。“十五”以来，公司先后承担了40多项国家、省级重大科技项目，其中“863”计划3项，“十一五”“重大新药创制”科技重大专项3项，省科技成果转化专项资金项目3项，培育国家重点新产品6个，江苏省高新技术产品15个。

为了抢占市场，扩大公司产品市场占有率，建立适应21世纪发展的现代营销管理体制，公司加大了市场营销网络的布局密度，分别在全国各地设有100多个办事处,从事药品营销人员数千人。强化了对市场的快捷服务和监督管理，初步形成一个多层次，多渠道且相对稳定的产品市场开拓体系和销售网络。

未来的正大天晴药业将继续秉承创新理念，以“健康人类，共创美好未来”为宗旨，致力于药物创新，努力开拓国际市场，把公司建立成为“以专利药为龙头的产品链和产品结构，以研发为驱动力、营销为中心，集生产制造于一体的现代制药企业”。

正大天晴整个文化理念集中在“如何做人”和“如何做事”八个字，天晴人把企业文化看成是一个企业所有员工共同遵循的做人、做事的原则和方式，用“诚实做人，健康发展”作为企业文化的核心价值观，“健康人类，共创美好未来”的企业宗旨和“创建一流医药企业，建设百年正大天晴”的共同愿景统领企业文化自我否定，自我超越，不断创新，追求卓越”的天晴作风和“不进则退，小进也是退”的天晴发展理念。正大天晴的每一个销售团队，每一个销售团队都有工作理念。销售团队有“每天工作计划”、“每天工作总结”、“团队研讨会”、“办事处例会”等特色管理、也有“严、实、快、新、追”的工作理念。三十而立！对于正大天晴，事业刚刚开始！

三十而立！对于正大天晴，今天所立的是她百年辉煌的宏图远志，是她永远不变的发展信念───用科技创造健康，用智慧创新未来！

连云港中医药高等职业技术学校

2009年级高职中药专业毕业专题调查报告

1.2 公司组织结构与岗位设置

1.21公司的组织结构如图：

1.22岗位设置

实习期间我身处公司的医药销售部门，是一个实习的医药营销代表。按照岗位职责的不同，大概可分为：医药代表、学术专员、客户经理、办事处经理、大区经理等几个岗位，根据级别不同来划分。公司的制度是定岗定位制度，所以在工作中每个人都要加倍的认真，尤其是从事医药生产行业的我们一定要保持良好的工作状态和强烈的责任心。因为药品是特殊的商品，它关系到患者的身体健康和生命安全。1.23 与自己专业对口岗位分析，包括知识、技能和素质等

连云港中医药高等职业技术学校

2009年级高职中药专业毕业专题调查报告

我学的专业是中药学，学习的知识有很多，包括基础化学、中药化学、药事管理 与法规、医药商品学、中药鉴定技术、中医基础、计算机基础及应用、英语等。对口的岗位包括医院药剂科、药店销售、药厂生产岗位、医药代表，这些岗位都是我们学习药学的学生的首选。我从事的是医药营销代表，运用自己专业的药学知识向医生讲述我们的产品，帮助医生处方治疗病人。

技能方面有来讲在校时所学的技能方面的知识对于在药剂科、药房与药厂的工作提供了很大的帮助，让我们没有出校门的时候就掌握了很多设备操作的技巧与方法，也能更好的掌握新的设备的操作，调剂学习提高了工作的效率，也大大的提高了我们的动手能力，为以后走上工作岗位打下了良好的基础。

通过学校的素质教育，使得我们在进入社会工作的时候得到很多好评，与人沟通交流，面对困难如何解决都是得心应手。学校教导我们要带有责任心的工作，学会对自己的一切负责，学会认清工作内容，培养对工作强烈的责任心，遇到困难敢于克服，敢于拼搏，这样距离自己的目标会越来越近。

2在校学习与企业实际岗位要求差距

2.1自己所能胜任岗位调研并分析

我所在专业是中药学专业，现在所从事的工作是医药营销代表，医药代表是负责相关药品的推广工作的人员，有些负责医院，客户为医生，有些负责药店，客户为经销商。需要很强的沟通协调能力，目前全国有医药代表200余万之众。作为医药代表应该具备一下几点：

1、专业知识：专业知识是成为杰出医药代表的重要条件之一，相对于其他行业的销售，药品营销的专业知识要求更高，而我们经过几年在学校系统的学习，已经基本掌握了各类药理知识，可以更好的与医生沟通。否则无法胜任岗位更无法与医院和医生打交道。

2、善于交际：医药代表除了需完成药品的销售工作，医药代表还需负责目标区域内客户的管理，维护客户关系等工作，因此医药代表需具备良好的沟通能力、善于处理人际关系，在各种环境因素下都有拓展新人脉的自觉性。

3、职业道德：医药代表是一个较敏感的职业，所以拥有良好的职业道德是现在企业招聘不可缺少的标准之一，因此医药代表有意识的培养良好规范的职业操守，具有一个正确的价值观，并将它表现于你平日的行为规范中，相信它会帮助你在客户、院方及公司上司的心中留下可靠的好印象。

2.2同事和领导对自己及学校的总体评价并分析

连云港中医药高等职业技术学校

2009年级高职中药专业毕业专题调查报告

我在学校的时候已经经历过专业化、系统化的教育，并且在校学生会历练过一段时间，所以在专业知识与人际沟通能力上有很大的优越性，获得了领导和同事的好评。实习期间工作认真、勤奋好学、踏实肯干，体现出比较扎实的药学专业知识，可以很好的向客户传达产品的药理信息及优势。在平时的工作中不急功近利，虚心好学，有不懂的地方能够虚心向同事与领导请教，善于思考，能够举一反三。有良好的团队精神和人际沟通能力，与同事和睦相处，在有任务的情况下，不分昼夜的拜访客户，传递药品信息。同时，能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退等现象，并能积极地做好领导安排的任务，这是办事处同仁有目共睹和一致认可的。但是由于年轻，社会经验还不是很丰富，所以还需多加历练，希望在以后工作当中可以百尺竿头、更进一步。

2.3结合自身实际评价并分析学校目前课程体系的结构和内容

在学校的课程学习有中药化学、有机化学、无机化学、分析化学、药物制剂学、药品质量管理和GMP等课程为我们实习期间的工作与学习打下了良好的基础，但是通过一年多工作的发现，在校学习的东西有很多难以用到实践中去，当然并不是说学校的课程体系有问题，可能在学校内的教学更侧重于全方面的发展，但是真正的工作只能用到其中的一点或几点，所以最好分几个侧重点，可以让学生往更专业的方向发展，这样我们就可以根据自己的需要再深入地去研究，这是我们在学校真正要学习的最重要的东西。

2.4与其它同类学校毕业学生比较的优劣势分析

与其他同类学校相比，我们的优势在于自我的约束能力较强，做事踏实认真，这与学校的良好教育是分不开的，同时可以更好的发挥自己的人生价值观。与其他同类学校的毕业生相比，我们学校的学生专业知识基础牢固，通过学校组织的技能培训，我们的动手能力强，能很好的完成自己的工作。当然劣势也显而易见，我们的学历低，相对于本科的学习还是有很大差距的，因为年轻，阅历浅，对于很多潜在性的东西掌握的不是太熟练。

2.5 结合企业未来、同事经验和个人发展规划，尚需进一步学习的知识与能力

现在的社会是竞争的社会，企业招人优胜劣汰，人才竞争越演越烈，相对于刚刚踏入社会的我们来说，人生的脚步才刚刚开始迈出。首先进入企业后要给自己制定一个长期和短期的目标，要有坚定的信念，势如破竹的精神，不达目标誓不罢休勇往直

连云港中医药高等职业技术学校

2009年级高职中药专业毕业专题调查报告

前的野心，引领自身不断前进、不断提高；其次，为了自身更高层次的发展，我们还需要不断学习，修炼内功。全面提升自身才能，比如人际交往与沟通能力、外语水平、管理才能、执行能力等，只有这样才能扩大自己的交际圈，毕竟中国是“人”的社会，认识的越多，圈子就越大，机会也就越多。另外，在理论知识学习上，我们要时刻保持向上的心态，有学习的时间和机会，要时刻给自己充电，大浪淘沙,方显真金实质;暴雨冲过,更见青松巍巍！为了实现理想，我不去想是否能够成功，既然选择了远方便只顾风雨兼程，我相信阳光总在风雨后，只要坚持，总会成功。

2.6 其它方面存在的问题

身为职场新人，我们还有很多不足的地方，比如社会阅历浅，经验不足，往往会犯错，以至于影响整个人的工作状态，动手能力相对于职场工作还有待加强。社会上只存在适者生存，不会像在学校有老师谆谆不悔的教导，知道学会为止，所以适应能力和强大的心理调节能力很重要。

3针对上述情况，结合实际谈谈对学校实施教学的建议

3.1 希望学校多提供一些实践性的机会，让学生可以理论与实践相结合，这样学习效率会更高。

3.2 我们学校学生管理是相互监督，给了学生自己增加锻炼自我能力的平台，让我们充分锻炼展示自己才华的机会，我觉得这一点是非常好的。

3.3 学生毕业就业方便，要做好正确的教育和引导，以减少学生只看招聘信息，不了解实际情况而糊涂就业。

3.4在课堂上多与学生做些互动，让大家展示自己，老师更加了解学生，亦可以促进师生感情。

3.5根据职业岗位的变化，采取灵活多变的方式教学，培养药学人才，提高学生进入社会工作的适应能力。

3.6培养学生团队合作、吃苦耐劳的精神，培养学生独立自主的性格和坚强的心理承受能力。

3.7和企业达成订单式合作，提高学生就业选择机会和就业率

致谢

学业生涯即将结束，回想往事，感慨良深。首先，我要感谢学校和老师以及班级

连云港中医药高等职业技术学校

2009年级高职中药专业毕业专题调查报告

同学多年来对我的帮助和鼓励。感谢正大天晴给了我一个锻炼的机会，能让我学到了很多实用的工作经验更提高了个人的能力，以后将更有信心面对社会残酷的竞争环境。

其次，非常感谢的是给予我很多帮助的各位领导和同事们，你们在繁忙的工作之余还时刻不忘传授有关业务相关知识，还悉心地指导我如何完成工作，才使得我的实习和调查报告能够顺利的完成！是你们让我的实习生活变的丰富多彩，给了我很多难忘的回忆，还教会了我许多知识，在此衷心地感谢你们！

调 查 作 者（签名）夏顺康