2013新人教版七上名著导读试题

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第一篇:2013新人教版七上名著导读试题

初一(上)名著练习题

——《繁星春水》《伊索寓言》

一、《繁星》、《春水》

1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。这位中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。

2.《》《》是冰心在印度诗人己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来,它们大致包括三个方面的内容。一是的歌颂,二是对,三是对。

3.冰心认为,母爱,就是“”的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。正是对母爱的深情赞颂,奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。

4.在《繁星》《春水》中,她把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂,与颂扬母爱紧密相连的,便是对、、及一切新生事物的珍爱:

5.在艺术上,《繁星》《春水》兼采和泰戈尔之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。特别是在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。被茅盾称为________、________。

6.《荷叶 母亲》体现了《繁星春水》中

8.赏析:

(一)母亲啊!

天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

(二)万千的天使,要起来歌颂小孩子;

小孩子!

他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

(三)我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。

冰心还将母爱、童真、自然融为一体:

造物者棗

倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:

“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”

(四)墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面四首诗来谈一谈。

(一)诗人以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切,感人肺腑。这种母爱的颂歌,在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。

(二)在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

(三)这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。

(四)我们称这部分诗为“哲理诗”。这类诗简练而隽永:

(2)上面四首小诗,你最喜欢哪一首,为什么?

_______________________________________________________________________________

【阅读建议】

诗歌以诵读为主。调动自己的生活体验,展开联想和想像,进入诗的情境,咀嚼美妙的语言,领悟诗中蕴藏的思想感情。

8.小丽赠送你一本《钢铁是怎样炼成的》,并在书的扉言写下了一段赠言:

这本书会让你看到一个坚强不屈,为理想而奋斗不息的保尔柯察金,坚定的意力和顽强的斗志,会让你勇敢地面对未来,挑战困难。

礼尚往来,你准备送他一本《繁星•春水》,也在扉页写上一段赠言:

一、《繁星春水》

答案:

1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家

2.繁星;春水;泰戈尔;一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。

3.爱的哲学

4、童真、童趣、童心

5.中国古典诗词、哲理诗、繁星格、春水体

6.对母爱歌颂

7.参考精彩赏析部分

8.这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。

二《伊索寓言》

1.《伊索寓言》是一部___。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲

___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。其中等等,寓意深刻,常被引用。

2.《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的_________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

3.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,书中不少内容是影射更多的篇章表现的是,如;还有不少是借助形象嘲讽,如。《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子与狮子》的内容属于。

4.《伊索寓言》在寓言结构上有特点。

5.《伊索寓言》在艺术上的特点。

6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:

(1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当__________________________________。

(2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。

(3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。

(4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明__________________。

(5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________。

(6)、《骆驼与宙斯》批评___________________________。

7.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示____________。

8.阅读选自《伊索寓言》中的故事,从不同角度写出寓意或看法。(答出两点)

农夫与他的儿子们

有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。

寓意或看法:

①。

②。

二《伊索寓言》

1、寓言故事集,古希腊人,动物故事,古希腊,古罗马,《 农夫和蛇 》、《 狼和小羊 》、《 狐狸吃葡萄 》。

2、动物故事,神,人,拟人。狡猾怯懦

3、当时社会现实,《狼和小羊》;劳动人民生活的经验和智慧,《山羊和狐狸》;动物人类缺点,《蚯蚓和狐狸》《蚂蚁和蝉》;嘲讽人类缺点,4、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴含着深刻的寓意。

5、文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

6、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;做好事也要看对象,以免上当受骗;遇事应多加思索,才不会受骗上当;任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;吹牛说大话;贪得无厌。

7、蕴含的深刻道理

8、只有勤劳耕作,才会不断地创造更多的财富。(意思同即可)

【精彩片段】

母亲啊!

撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱棗

然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。

母亲啊!

你是那春光吗?

【点评】冰心小诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情颂赞。这两首小诗对这双重内涵都有所体现。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情,唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖,语言清丽,感人至深。

成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

【点评】这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”,把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”,生动贴切,发人深思。

狐狸和葡萄

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

这寓言说明,有些人无能为力,做不成事,就找借口说时机未成熟。

农夫与蛇

冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后,苏醒了过来,恢

复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的伤害。农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。”

这寓言说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

狼与小羊

一只小羊在河边喝水,狼见到后,便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游,恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了,使他喝不到清水。小羊回答说,他仅仅站在河边喝水,并且又在下游,根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成,又说道:“我父亲去年被你骂过。”小羊说,那时他还没有出生。狼对他说:“不管你怎样辩解,反正我不会放过你。”

这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。

龟兔赛跑

乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是,他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始,兔觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢,毫不气馁,不停地朝前奔跑。结果,乌龟超过了睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。

这寓言说明,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

一只眼睛的鹿

有头瞎了一只眼的鹿,来到海边吃草,他用那只好的眼睛注视着陆地,防备猎人的攻击,而用瞎了的那只眼对着大海,他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船从海上经过这里,看见了这头鹿,一箭就把他射倒了。他将要咽气的时候,自言自语地说:“我真是不幸,我防范着陆地那面,而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”

这故事是说,事实常常与我们的预料相反,以为是危险的事情却倒很安全,相信是安全的却更危险。

第二篇:新人教语文七上名著复习

初一上名著阅读阅读自测及答案

一、《繁星》《春水》

2、《繁星》、3、总的说来,《繁星》、大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。

4、诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为、“春水体”。

5明艳;然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉!洒遍了牺牲的血雨”。

6、“墙角的花,你孤芳自赏时。天地便小了。”这一小诗富有意蕴,请你仿造一句同样富有哲理的句子。溪中的水,你停滞不前时,生命就完了。

7、请你赏析书中你特别喜欢的名句

二《伊索寓言》

1.2.或为主人公。动物寓言部分广泛采用拟人手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的__狡猾__,狮子的威猛,山羊的__怯懦___,都刻画得栩栩如生,给人留下深刻的印象。

3.融思想性和艺术性于一体。

4.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:

(1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横;

(2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,_对恶人千万不能心慈手软_。

(3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们____做好事也要看对象,以免上当受骗_____。

(4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明____任何事物都有自己的规律性,不可违背规律____。

(5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑____吹牛说大话____,(6)、《骆驼与宙斯》批评___贪得无厌____。

5.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示。

6.说说你从书中看到的印象最深的一个故事的内容和寓意

第三篇:2013新人教版七上名著导读试题S

初一(上)名著练习题

——《繁星春水》《伊索寓言》

一、《繁星》、《春水》

1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。这位中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。

2.《》《》是冰心在印度诗人己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来,它们大致包括三个方面的内容。一是的歌颂,二是对,三是对。

3.冰心认为,母爱,就是“”的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。正是对母爱的深情赞颂,奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。

4.在《繁星》《春水》中,她把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂,与颂扬母爱紧密相连的,便是对、、及一切新生事物的珍爱:

5.在艺术上,《繁星》《春水》兼采和泰戈尔之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。特别是在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。被茅盾称为________、________。

6.《荷叶 母亲》体现了《繁星春水》中

8.赏析:

(一)母亲啊!

天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

(二)万千的天使,要起来歌颂小孩子;

小孩子!

他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

(三)我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。

冰心还将母爱、童真、自然融为一体:

造物者棗

倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:

“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”

(四)墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面四首诗来谈一谈。

(2)上面四首小诗,你最喜欢哪一首,为什么?

_______________________________________________________________________________

【阅读建议】

诗歌以诵读为主。调动自己的生活体验,展开联想和想像,进入诗的情境,咀嚼美妙的语言,领悟诗中蕴藏的思想感情。

8.小丽赠送你一本《钢铁是怎样炼成的》,并在书的扉言写下了一段赠言:

这本书会让你看到一个坚强不屈,为理想而奋斗不息的保尔柯察金,坚定的意力和顽强的斗志,会让你勇敢地面对未来,挑战困难。

礼尚往来,你准备送他一本《繁星•春水》,也在扉页写上一段赠言:

二《伊索寓言》

1.《伊索寓言》是一部___。相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。其中等等,寓意深刻,常被引用。

2.《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的_________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。

3.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,书中不少内容是影射更多的篇章表现的是,如;还有不少是借助形象嘲讽,如。《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子与狮子》的内容属于。

4.《伊索寓言》在寓言结构上有特点。

5.《伊索寓言》在艺术上的特点。

6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:

(1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当__________________________________。

(2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。

(3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。

(4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明__________________。

(5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________。

(6)、《骆驼与宙斯》批评___________________________。

7.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示____________。

8.阅读选自《伊索寓言》中的故事,从不同角度写出寓意或看法。(答出两点)

农夫与他的儿子们

有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。

寓意或看法:

①。

②。

【精彩片段】

母亲啊!

撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱棗

然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。

母亲啊!

你是那春光吗?

【点评】冰心小诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情颂赞。这两首小诗对这双重内涵都有所体现。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情,唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖,语言清丽,感人至深。

成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

【点评】这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”,把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”,生动贴切,发人深思。

狐狸和葡萄

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

这寓言说明,有些人无能为力,做不成事,就找借口说时机未成熟。

农夫与蛇

冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的伤害。农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。”

这寓言说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

狼与小羊

一只小羊在河边喝水,狼见到后,便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游,恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了,使他喝不到清水。小羊回答说,他仅仅站在河边喝水,并且又在下游,根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成,又说道:“我父亲去年被你骂过。”小羊说,那时他还没有出生。狼对他说:“不管你怎样辩解,反正我不会放过你。”

这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。

龟兔赛跑

乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。于是,他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始,兔觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢,毫不气馁,不停地朝前奔跑。结果,乌龟超过了睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。

这寓言说明,奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

一只眼睛的鹿

有头瞎了一只眼的鹿,来到海边吃草,他用那只好的眼睛注视着陆地,防备猎人的攻击,而用瞎了的那只眼对着大海,他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船从海上经过这里,看见了这头鹿,一箭就把他射倒了。他将要咽气的时候,自言自语地说:“我真是不幸,我防范着陆地那面,而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”

这故事是说,事实常常与我们的预料相反,以为是危险的事情却倒很安全,相信是安全的却更危险。

第四篇:七上语文名著导读读后感

七上语文名著导读读后感

当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗?以下是小编收集整理的七上语文名著导读读后感,欢迎阅读与收藏。

七上语文名著导读读后感1

人最宝贵的东西是生命,因为生命只有一次。

《钢铁是怎样炼成的》一书,我带着满怀的激情,带着无限的期待,看完了这本着作。它生动描述了一代无产阶级青年在苦难中诞生,在苦难中成长的过程。

保尔·柯察金在地主资本家和外国侵略者的重重压迫下,懂得了爱与恨,增长了知识,练就了坚毅顽强的性格。他在十月革命的风暴中,百炼成钢。一个自发的反抗者,成为了无产阶级的革命战士。其中,主要塑造了保尔·柯察金这坚韧不拔的无产阶级英雄形象,并以他的生活经历为例子,展现了当时苏联的历史画面和人们艰难的斗争生活。

说起保尔,敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄,是一个顽强的人。

他一直奋斗着,到两腿瘫痪双目失眠时,他依旧没有放弃,坚决拿起手中的笔,与命运作斗争。

罗曼罗懒曾经说过:“最可怕的敌人,就是没有坚定的信念和顽强的毅力。”

钢铁就是这样炼成的。

这不就是人生的意义吗?

保尔做到了,他没有虚度年华,也没有碌碌而为,他把自己的一生献给了斗争,为全人民的解放而斗争。

《钢铁是怎样炼成的》一书主要揭露了旧社会的黑暗与人们的艰苦生活。读了这本书,我明白了每个人都要拥有顽强的毅力,树立崇高的理想,造就优良的素质,在正确的目标中理解人生的意义,实现人生的价值。

而如今,我们首先要好好学习,在生活中不断成长,在苦难中学会坚强,用顽强的毅力去迎接挫折!

不由地,我的耳边又响起了那熟悉的话语:人最宝贵的东西是生命,因为生命只有一次。所以,我要好好学习,才能对得起这只有一次的'生命!

七上语文名著导读读后感2

消瘦的脸庞,深陷的眼窝,突出的颧骨,人们很难将他与毅力、坚强、勇敢、英雄联系起来。但保尔·柯察金却就是这样的一个人。当我将《钢铁是怎样炼成的》读了一小部分,就已经明白:原来保尔从小就有个性,有思想,比同龄人成熟的早。艰苦的条件,恶劣的环境,将他磨炼得坚忍不拔,敢于进取,敢于抗争。

保尔从小聪明绝顶,《圣经》这门课,保尔总是满分。不论是新的,旧的,还是所有的祈祷词,他都背的一字不差。上帝哪一天创造了什么,他都是烂熟于胸。但他渴求新的知识,并敢于在课堂上质疑神甫关于地球起源的说法。气急败坏的神甫揪住保尔的两个耳朵,把他的头往墙上撞……

什么没有错的保尔怎么会甘于承受神甫那无端的毒打。他将仇恨的种子埋在心底,不露声色。瞅准机会,将一把烟灰撒到神甫家过复活节用的发面里,敢想敢为的保尔报了仇。

闯下大祸的保尔被学校开除,12岁的他开始走向生活,打工谋生。他小小的年纪烧过茶水炉,在食堂干过两年多。他被厨头无端打过许多次,但倔强的孩子都从不屈服。两年来,他长高了,身体也更加结实了。保尔在这动荡的岁月,艰苦的环境中,奋争,搏击,慢慢成长了……

钢铁是怎样炼成的读后感:对比保尔的童年,我们的条件太优越了,环境太好了,真的太幸福了。我们有什么理由不勤奋学习,奋发向上?我们有什么理由不珍惜今天的一切?我们没有任何选择的余地,只有努力学习,扎实基础,固身强体,练好本领,将来才能感恩父母,感恩老师,感恩社会,报效祖国。

第五篇:初中七-九年级名著导读.

七-九年级名著导读篇目: 《繁星》《春水》:母爱·童真·自然

《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力

《童年》在苦难中长大

《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者

《《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇

《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判

《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事

《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书

《西游记》:一个奇幻的神话世界

《海底两万里》:科学与幻想之旅

《名人传》痛苦和磨难造就的伟人

《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇

《傅雷家书》:苦心孤诣的教子篇

《培根随笔》:透彻的说理,隽永的警句

《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺

《简·爱》:人生追求的二重奏

聆听天籁:读读泰戈尔

一、《繁星·春水》:母爱·童真·自然

关于作者:冰心,原名谢婉莹。现代著名女作家,诗人。《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。全集包含三方面的内容:①对母爱与童真的歌颂。②对大自然的崇拜。③对人生的思考和感悟。

作品大意:以爱的哲学为主线,赞颂母爱、童真、自然,并以此构成理想的人生,还有反抗现实,憧憬未来的内容。

二、《童年》:在苦难中长大

1、作家、作品:《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

2、内容、人物:小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

阿廖沙:坚强、勇敢、正直和充满爱心。外祖父:贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的)。外祖母:宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)。

3、主题:阿廖沙的成长,是《童年》最基本的主题之一。作品还全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。

三、《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者

1、作家、作品:笛福,英国人,出生于1719。《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作,是一部流传很广,影响很大的文学名著。是现实主义初期的优秀作品,被称为“英国和欧洲小说之父”。作品以中下层人物作为正面主人公,又以“回忆录”形式,用第一人称展开故事,写得真切动人,给读者以身临其境之感。

2、内容、主题:青年时代的鲁滨逊不安于平庸舒适的生活,私逃离家,出海经商。因遭海盗,为摩尔人所俘。后逃往巴西,成为种植园主。为补充劳力,又去非洲贩卖黑人,不期海船遇难,只身漂流到一个荒无人烟的孤岛。在离群独居的恶劣环境中,他很快克服悲观情绪和无能为力的消极态度,从沉船上搬来一些有用的东西,用各种方法谋取食物,建筑住所,制造器皿,驯养野羊,耕种土地,以开天辟地的热情和顽强劳动,战胜了自然,改变了环境,积累了财富。直到第二十四年,又意外地从来岛上举行人肉筵宴的“野人”中救出一个将要被杀的“野人”,并用火枪和基督教义将他训练为唤名“星期五”的忠实奴仆。最后鲁滨逊成为该岛领土所有者、统治者和立法者。

3、人物:鲁滨逊,鲁滨孙:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活。面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。仆人:星期五

四、《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判 作者简介:鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。

人物形象:《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。

五、《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事

作者:老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,北京人。

1、内容、人物:贫苦出身的祥子因“失去了父母和几亩薄田”,十八岁时来到北平租拉洋车。为了不受车行老板的气,做一个独立的劳动者,凭借自己年轻力壮,曾立志买车。三年后终于用血汗换来一辆洋车,但很快被乱兵抢走。他决心从零开始。靠“拉包月”车攒钱。不料包月的主人又因躲避特务而出走。仅有的积蓄又被侦探诈走。最后不得已用老婆虎妞的积蓄买了一辆洋车,但虎妞不久死去,又不得不卖车治丧,加上他所真心喜爱的小福子上吊,使他最终彻底丧失了上进好强的生活态度而走向消沉。

典型形象:祥子要强、勤俭,对生活充满希望,后来变得堕落了。

2、祥子悲剧的深刻意义:首先,它有力地揭露和控诉了旧社会吃人的罪恶,点明其严重的后果,不仅摧残了人的肉体,还毁灭了人的灵魂。其次,祥子的悲剧也是对个人奋斗道路的有力批判。

六、《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书

作者简介:奥斯特洛夫斯基(1904_1936),苏联著名的布尔什维克作家。

故事梗概:保尔.柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些斯压究人的店老板,厌恶那些花天酒地的有钱人。

“十月革命”爆发后,保尔在朱赫来的指引下走上了革命道路。保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还是一名优秀的政治宣传员。在一次激战中,他的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线,于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。在这一段时间里,他和富家女孩冬妮娅的爱情产生了危机,冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养。病愈后,他又回到了工作岗位,并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力,党组织不得不解除他的工作,让他长期住院治疗。在海滨疗养时,他认识了达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步,一边开始顽强地学习,增强写作的本领。1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写,后来是自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《钢铁是怎样炼成的》终于在1934年出版了!保尔拿起新的武器,开始了新的生活。

人物形象:保尔.柯察金是在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

主题思想:通过保尔.柯察金的成长道路,小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。

七、《西游记》:一个奇幻的神话世界

1、作家:吴承恩,明代小说家。

2、人物形象:孙悟空:他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天,反到炼出一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。

猪八戒:本是仙届的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面,他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。而而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。最后被封为“净坛使者”。

沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为“金身罗汉”。

八、《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人

1、作家、作品:罗曼·罗兰(1866-1944)是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。作者痛感当时的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会,为此写作了《名人传》。

2、内容

小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,尽管他们的事业不同,贡献不同,所处的时代不同,但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。

九、《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇

关于作者:施耐庵:名子安,字耐庵。元末明初小说家。因生于元末,目睹朝政腐败,社会黑暗,人间不平,且经历了波澜壮阔的元末起义,遂作《水浒传》以抒胸中之情。

作品大意:又名《忠义水浒传》,长篇小说,系在口头传说、话本、杂剧中的水浒故事基础上加工创作,连缀成篇。

《水浒》围绕着“官逼民反”的重大主题,分别写了一百零八名被“逼上梁山”的英雄好汉。前40回讲述单个的英雄人物故事,然后百川归海,逐步发展到水泊梁山大聚义;70回后写他们归顺朝廷,走向失败。结构上是单线纵向推进,以人物为单元,层层推进。

典型形象: 黑旋风李逵:嫉恶如仇,勇猛无畏,忠心耿耿,立场坚定,爱憎分明,性情鲁莽,但纯朴爽直,孝敬老母,重义气。

鲁达:又名鲁智深,绰号花和尚。出生下级军官,英勇豪爽,粗中有细,曾拳打镇关西,大闹野猪林。他斗志坚决,见义勇为,酷爱自由、舍已为人,有极强的反抗邪恶的性格。

及时雨宋江:豪爽,义气,仗义疏财,有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想,最终接受招安,断送梁山伟业。豹子头林冲:原东京八十万禁军教头。虽武艺高强,性情耿直,但安于现状,忠于职守,忍辱求安。后中高俅父子陷害,仍逆来顺受,委曲求全。直至火烧草料场后,才逼上梁山。身经战阵,屡建功勋。

行者武松:同样武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报。从为兄报仇开始,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗道路,他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。

事件:

1、鲁提辖拳打镇关西;

2、鲁智深大闹五台山;

3、花和尚倒拔垂杨柳;

4、鲁智深大闹野猪林。

5、林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场;

6、武松景阳冈打虎。

十、《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺 作品主题

《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史的。小说通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

时代背景:本书成书于1726年左右,是英国18世纪杰出的讽刺作家斯威夫特(1667—1745)的代表作。艺术特色:首先,斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻划了当时英国的现实。《格列佛游记》的讽刺艺术是杰出的,作者的讽刺手法也是多种多样的。

十一、《傅雷家书》

傅雷个人简介:傅雷(1908-1966)我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化,内容简介:这是一部“又热烈又恬静,又深刻又朴素,又温柔又高傲,又微妙又率直”的书信集:一位中国父亲给远在欧洲学艺的孩子的家书。傅雷以一个过来人的身份,把自己的人生的智慧、生活的经验、艺术的体会、文化的感悟,都毫无保留地贡献了出来。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。

十二、《红楼梦》

曹雪芹,清代小说家。

小说以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。

林黛玉:生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者 王熙凤:精明强干,贾府的实际大管家,极尽权术机变,残忍阴毒之能事

贾宝玉:封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念 薛宝钗:容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去做官。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。

十三、《三国演义》

罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。

小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

曹操:一代枭雄,自幼放任荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。当年,汝南有个善于评论人物的名士,名叫许劭,评论曹操为:“治世之能臣,乱世之奸雄”。

诸葛亮:智者和智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。刘备:宽厚仁爱,求贤若渴。俗话说:刘备的江山是哭出来的。关公:忠义,智勇双全

事件:1.桃园三结义2.火烧赤壁3.草船借剑4.孔明借东风5.关公过五关斩六将6.诸葛亮智用空城计

十四、聆听天籁:读读泰戈尔

泰戈尔(1861-1941),印度诗人、作家。生于加尔各答。其诗歌清新自然,想象丰富,语言秀丽,音乐性强。主要作品有诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《新月集》,小说《沉船》、《戈拉》等。

《吉檀迦利》是泰戈尔的代表作之一。《园丁集》是一部关于爱情与人生的英文抒情诗集。《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的英文散文集。主题是歌颂儿童,表达诗人对儿童的热爱与同情。《纸船》是其中有代表性的一首。这首诗充满童稚的想象,细腻的刻画了孩子天真可爱富于幻想的性格和心理。《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集。

十五、《海底两万里》

作者:儒勒·凡尔纳(1828—1905)是法国著名科幻和冒险小说家。

《海底两万里》是一部科幻小说,书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半——“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个;内景只是一艘潜水艇。但就是这么四个半人,这么一艘潜水艇,在将近一年的时间中,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面;故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。这样一部小说,读来既使人赏心悦目,也令人动魄惊心。

十六、《伊索寓言》

《伊索寓言》为我们展示了古希腊社会平民生活的有趣场景。内容主要有:

1、影射社会现实。

2、表现人民智慧。

3、嘲讽人类缺点。《伊索寓言》的主要艺术特色:

1、成功的拟人手法。由于拟人化手法的成功运用,一些动物故事在长期流传中形成了典型形象的一般特性,如兔子胆怯,狼贪婪,狐狸狡猾等等。

2、出色的对比手法。

3、紧凑的文章结构。部分寓言故事的寓意: 《狼和小羊》:统治者的残暴和蛮横;《乌龟和兔子》告诫人们不可恃才自负;《农夫和蛇》对恶人的怜悯就是对自己的残忍;《蚊子与狮子》骄兵必败;《赫耳墨斯和雕像者》人要有自知之明。《驴和狼》有些人去做不该做的事情,自然要倒霉;《马和驴》人本该互相帮助;《蚂蚁和蝉》好逸恶劳的人结局往往是可悲的;《两只口袋》:说明人们往往喜欢挑剔他人的缺点,却无视自身的缺点.《驴和狼》:面对像狼一样的凶残、狡猾的人,我们不要害怕,也不必惊慌,要学会沉着应付.《乌龟和老鹰》:那些好高骛远,不切实际的人必将失败.《狐狸和狗》:骗子的伎俩总会被人识破的.《衔肉的狗》:教导人们不要太贪婪.十七、《昆虫记》

作者简介:法布尔(1823~1915年),1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷,他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年,来到阿雅克修中学,在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者,他从此打定主意,教学之余潜心研究昆虫。

作品简评 :《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

十八、培根随笔

弗兰西斯·培根是英国哲学家、作家和科学家。他竭力倡导“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”

《论说文集》最能体现培根的写作风格:文笔优美、语言凝练、寓意深刻。这本书中的文章从各种角度论述了他对人与社会、人与自己、人与自然的关系的许多独到而精辟的见解,使许许多多人从这本书中获得熏陶指导。如:

“一个自身无德的人见别人有德必怀嫉妒”。“没有友谊,则世上不过是一片荒野”。

十九、《简.爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。

人物:简•爱:追求平等与自主的知识女性 ;罗切斯特:贵族,被简爱不平凡的精神所吸引

简爱的性格特点

1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我:简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打。他还敢于指责冷酷护短的舅妈。

2、追求精神上的自由、平等 :当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。

3、感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情 :简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。

4、意志坚强,智慧过人

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