我要做优等生演讲稿-2

第一篇：我要做优等生演讲稿-2

我要做优等生

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我要做优等生》。

放眼中国无比浩荡的教育历史，每个时代都有每个时代的教育特色，当然也随之出现了不同的优生。

隋唐时期的科举制，以科举考试作为选拔人才的标准，这一时期人们所公认的优生当然是人尽皆知的状元、榜眼和探花，无数能人志士十年寒窗苦读，只为金榜题名，争做优生。20世纪初，陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等人，拥有无比前卫的思想和丰厚的文化底蕴，打出了“民主”“科学”两面大旗，进行文学改革。这些人在那段动荡的历史中，被人称之为优生。无数能人志士，都效仿他们，只为金榜题名，争做优生。

拉近距离，回到当下，当今时代的优生是什么？难道是只会学习的人？难道是一个个的书呆子？难道是不会变通的所谓的“优等生”？还是老师眼中的乖学生，人们对优生的诠释难道就仅止于此吗？

我说过，每个时代都有每个时代的教育特色，当今时代的优生应更具时代特色。现如今，竞争如此激烈，各行各业所需要的人才已并不是满足于只会学习的学生，要想成为当今世界的成功者，就必须争做新优生。

那么，怎么才能成为新优生呢？我认为，只要从现在开始，不断超越自己，不断的吸取知识，全面发展，时常为自己的未来有所考虑，有所奋斗。未来的形势是严峻的，未来面临着挑战。你不努力就将面临被淘汰的危险。因此，我们要居安思危，努力把自己的工作做好，为以后成就事业炼就本领。同时做一个合格的、优秀的、被学生拥护的学生干部是一件很不容易的事。但只要我们注意自觉接受实际工作的锻炼，不断地提高自身素质，并在实践中学会更多的工作方法，就一定回取得令人满意的结果！谢谢大家，我的演讲就到这！

第二篇：我要做优等生演讲稿-1

我要做优等生

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好！

首先，我很荣幸能在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。今天我演讲的题目是《我要做优等生》。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。生于忧患，死于安乐。吃得苦中苦，方为人上人。想要成为优等生中的一员必然要付出不小的努力，我也正为之不断奋斗中，任何困难都无法阻挡我想要成为一名优等生的步伐。

我认为成为一个优等生，首先要学会做人，只有“人”做得好，才能被人认可，被自己认可。我要做个德智体美劳全面发展的当代优秀大学生。

在“德”上，我要做到诚信。孔子说：“人而无言，不知其可也”！几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。”

在“智”上，我要做到智慧。做个优等生，当然要有智慧，懂得系统的科学文化知识、技能。

在“体”上，我要做到健康。没有一个健康的体魄，什么也做不成，运动可以培养我的意志力，使我有更充足的能源去学习知识。

在“美”上，我要做到心美。审美观是必不可少的，有一定的鉴赏美、创造美的能力，我就离优等生不远了，因为这培养了我高尚的情操和文明素质。

在“劳”上，我要做到奉献。劳动是中华的传统美德，优等生更是必须要有的技能。

我已经做好准备，我时刻为做好一个优等生而准备着！只要从现在开始，把握当下的一切，明确自己的目标，知道自己该做什么，不该做什么。目标一旦确定，就义无反顾的向前冲，当你克服重重艰难险阻，到达理想的彼岸时，连你自己也会惊叹所取得的成就。到那时，你就可以向所有人说：我是一个名副其实的优等生了！

站在这五星红旗下，吟咏着意境幽远的诗篇，拿出“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的不服输的意志，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情，以及“海日生残夜，江春入旧年”的紧迫感。在陈户一中，让我们一起携着梦想，携着未来，朝着优等生那个目标，向前冲！我可以，你们也可以！

谢谢大家！

第三篇：我做优等生-演讲稿

我要做优等生

尊敬的各位老师们、同学们：

大家好!

在纸上一撇一捺瞬间就写出了一个人字。但在生活中，人字却需要用自己的一生去诠释，去抒写。我们是人生的抒写者，人固有追求，而还是学生的我们最大的追求就是作为一名优等生。这也是通往成功的一条主干道。

人的一生有太多的酸甜苦辣咸，五味俱全。但关键还是看你以怎样的心态来面对生活，面对人生。你以高兴的心情看待人生，人生回报你的也将是一片阳光然而心态决定成功。所以想要成为一名优等生，首先要有良好的心态。

在生活中，优等生要有一个积极的心态，做一个主动的人。你应该不只是被动地等待别人告诉你应该做什么，而是主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。

同时优等生也要给自己设定一个目标。目标设定过高固然不切实际，但是目标千万不可定得太低。在21世纪，竞争已经没有疆界，你应该放开思维，站在一个更高的起点，给自己设定一个更具挑战性的标准，才会有准确的努力方向和广阔的前景.切不可做井底之蛙.在订立目标方面,千万不要有宁为鸡首,不为牛后的思想。

一旦你的心门打开了，心态调好了。顺境也好，逆境也罢，一个优等生，不会因一时的失败或胜利而自卑或自傲。失败了，他会寻找机会，会在实践和现实生活中学习；胜利了也会以一种虚怀若谷的心态不断学习，所以他会成功地把握住自己的命运。

第四篇：我要做这样的人演讲稿1000字

我要做这样的人演讲稿1000字

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的我要做这样的人演讲稿1000字，欢迎大家分享。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！首先我荣幸能够站在这里，作为高中生的我，为当代青年代表发言，下面我要与同学们谈谈，青年，应该定位认识自己。

在阅读完这篇材料时，我脑子里蹦出了无限种可能，成为有责任、平凡人、守法……我想，你我心中肯定已有了其选择。我曾思考过，怎样定位自己、不迷失自我。以下是我的思考与见解。

首先，当代年轻人应要有责任之心。在这些危难来临时，这些人的做法，让我想起：“至人无己，圣人功，圣人无名”好像就在指的他们。当时社交网络上频频爆出某知名企业家向灾区捐款，他们捐献的已不再是金钱所能媲美了，他们所做的行为，是企业家对社会的反向哺乳，在我看来，人类在大自然面前如此脆弱，正是有了这样一群人，我们才得以继续生存。

其次，当代年轻人应要有平凡之心。身居深山的孩子，因教育资源的匮乏他们几乎都没上学，但是遇见了她——张桂梅，他是云南省丽江华坪女子高级中学校长，46年前因支教来到当地，成为了一名教师，从那时便扎根在了这里，其间创办了专门为山区女子的免费高中，帮助近20xx名贫困山区女孩圆了大学梦，这位看似平凡的人民教师，却做出了不平凡的事情，他用教育扶贫，遏制山区贫困的`代际传递。创办初期面临诸多困难，就算是这些，他用“洪荒之力”跨过去，它曾常说：“女孩子受教育，可以改变三代人”。他教会了山区里女孩用知识改变命运。在我看来，他不仅教会了他们，还教会了我们，珍惜当前美好时光。

最后，当代年轻人的我们不仅要有责任我们更要有规则之心。规则是一把尺子，一个健康社会，必须用尺子来规范。规则是社会和谐运转的润滑剂，人们生活在这个大环境里，在遵守规则的同时，也在享受规则带来的安全、方便与和谐。包拯，他任职期间，不附权贵，铁面无私，因此在当时深受人们爱戴，有次，他的侄子包勉，因当时有受贿情节，这件事传到包公耳朵，按宋律准备铡包勉，最终下令铡了包勉，亲手斩自己侄子，这样的事情在现在的社会寥寥无几。包公曾说过：“天子犯法与名同罪”可见他对规则的态度。有包公在的地方，就是天堂。在我看来，我们要向他看起，做一名遵规守纪的高中生、有志青年。

经过以上思考，我明白了，我该怎么定位自己，要做勇于承担责任的中国公民，要做平凡而又伟大的张桂梅，要做遵纪守法的包拯。不仅仅是我更是你我，作为当代蓬勃生长的青年，只有这样，我们才不会迷失自我，找到属于自己的天地，也只有这样，华夏文明才能源远流长，博大精深。

我的发言完毕，感谢大家聆听。

第五篇：高一我要做什么

高一我要做什么？

1、做好初升高衔接，更新学习方法：

从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，我们要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。

2、做好自我规划，按部就班执行：

有学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行。不需要自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。并且 计划不可明日复明日，要持之以恒的坚持下来。高一我要如何做？

1、学习方法建议：

（1）正确使用课本。要学习好各个学科，必须重视并学会阅读课本。有些同学不知道应该怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在高中是决不可行的。

上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。

课后第一件事，不是做练习，而是阅读课文。

课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。

最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。

（2）广泛的课外阅读除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义 在于扩大你的知识面，活跃你的思维。

2、自我规划注意事项：

（1）学习要有时间限制：为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力 的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

（2）对照计划反省：计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。

（3）公开学习计划：制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果。

（4）黄金时间来记忆：同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

高中什么样？

高一上半学期：盲目激情期，这个时期最主要的目标是——取得领先的机会。

高一下半学期：适应寻求期，这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是——形成自己的优势学科。

高二上半学期：定位起飞期，这个时期最主要的目标是——进入一本梯队。

高二下半学期：稳步发展期，这个时期最主要的目标是——基本确定自己在年级的学习地位。

高三上半学期：扎实复习期，自己的学习地位也稳定下来，不再后退。

高三下半学期：加速冲刺期，全面解决自己所面临的问题，扫除残敌，不留后患。