春夏季传染病防治教育周活动方案

第一篇：春夏季传染病防治教育周活动方案

白茆镇六洲小学

春夏季传染病防治教育周活动方案

春夏季是各种传染病流行的高发季节。为强化学校传染病防治宣传教育工作，进一步增强师生对春夏季易发传染病的防范意识和防范能力，防止传染病在学校的大面积流行和扩散，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本方案。

一、总体目标

全面贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及县教育局关于疾病防控文件精神要求，深入开展传染病防治知识宣传教育，增强师生的传染病防治责任感和警惕性，提高师生传染病防治意识，自觉预防传染病的发生，减少在学校出现传染病的病例，推动教育系统卫生安全工作的进一步发展，确保全校广大师生的生命健康和安全。

二、活动主题

关爱生命健康，积极预防传染病

三、活动时间

2011年4月18日至4月22日

四、活动内容

（一）广泛开展学校传染病防治宣传教育活动

学校要在广大师生中广泛宣传春夏季传染病的危害和

预防知识，营造预防传染病的宣传氛围。通过健康教育课、卫生知识专题讲座、校园广播、校园网、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班队会、家长会、宣传单等多种形式，着重围绕“什么是春夏季传染病”、“春夏季传染病的传播途径”、“春夏季传染病的预防方法”等几个方面，特别是要宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春夏季传染病的防控知识、发病症状和预防措施，增强广大师生预防传染病的意识和能力。

（二）开展形式多样的传染病防治工作。

学校要围绕活动主题，结合教育教学工作实际，在活动周期间开展多种形式的春夏季传染病防治教育活动。

1.组织师生学习《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等为主的传染病防治知识。

2.组织学生参加传染病防治知识竞赛，增加学生对传

染病的防治知识，增强防范意识。

3.向全体家长发放公开信，宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春夏季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。

4.加强儿童免疫接种的宣传组织，督促家长做好儿童

疫苗的接种补种。

5.认真做好每天的晨检工作，加强缺课学生的追踪，做好传染病的监测预警。

6.做好教室、宿舍、厕所等校舍的日常消毒工作。做

好教室内的通风换气工作。

7.请有关专家到校园开展传染病防治知识专题讲座。

8.刊一期传染病防治墙报或黑板报。

9.建立和完善传染病防治应急预案。

四、活动要求

（一）提高认识，加强领导。要高度重视这次学校春夏季传染病防治宣传教育周工作，要成立传染病防控领导小组，切实做好教育周的各项工作。制定实施方案，明确工作任务，落实工作职责。确保宣传教育周开展的各项活动取得实效。

（二）围绕主题，探索创新。要按照“疾病防治，预防为主”的原则，开展多种形式的宣传教育活动。要开拓思路，在实践中不断探索宣传教育工作的有效方式方法，不断创新工作机制，丰富工作内涵，有重点选择地开展宣传教育活动，推动宣传教育活动长期、有效地进行。

（三）积极总结，建立机制。要做好教育周活动的总结工作，结合本校的特点，进一步研究总结传染病防治教育的方式方法，推动宣传教育活动更加深入、广泛、持久地开展。

2011年4月18日

第二篇：夏季传染病防治知识

夏季是各类消化道传染病的高发季节，要加强自我防范意识，及早做好夏季传染病的预防工作。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于夏季传染病预防知识范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

常见呼吸道传染病

1、流行性腮腺炎：由腮腺炎病毒感染引起，可以通过接触、飞沫等呼吸道传染，春天发病较多。好发于儿童和青少年。病人自腮腺肿大前7日至肿大后9日有高度传染性。主要临床表现是：以耳垂为中心的耳垂下方肿大，伴有明显的疼痛或压痛，张口困难，发烧，食欲下降等。可并发无菌性脑膜炎、脑膜脑炎、脑炎及多发性神经根炎，生殖系统系统炎、胰腺炎等。

2、水痘：由水痘带状疱疹病毒引起。通过直接接触、飞沫、空气传播。多见于幼儿和儿童。该病传染性强，病人自出疹前24小时至病损结痂均具有传染性。临床特点是皮肤粘膜出现瘙痒性水泡疹，全身症状一般较轻微。但严重者皮疹可继发感染形成丹毒、蜂窝织炎、败血症等，此外，还可并发肺炎、脑炎、肝炎等。

3、麻疹：由麻疹病毒引起。传染性强，主要通过飞沫传播。病人在发病前2日至出疹后5日均有传染性。临床特点有发热、流涕、咳嗽、眼结合膜充血等主要症状，特异性体征为口腔粘膜斑和皮肤斑丘疹。病情严重时，可并发支气管肺炎、喉炎、心肌炎、脑炎、亚急性硬化性全脑炎等，重者可致死亡。

4、风疹：由风疹病毒引起。主要经空气飞沫传播。风疹病人、无症状带病毒者是传染源，出疹前7日至出疹后5日传染性强。临床特点为低热、轻度上呼吸道炎症、皮疹和耳后、枕后与颈淋巴结肿大为特征。风疹对孕妇危害大，特别是妊娠前3—4个月内，病毒可经胎盘传染给胎儿，引起先天性风疹，胎儿全身许多脏器损害，重者可致死胎、流产或早产。

5、流感：由甲、乙、丙三型流感病毒引起。甲型流感病毒常以流行形式出现，能引起世界性流感大流行。乙型流感病毒常常引起局部爆发。主要在咳嗽、喷嚏和说话时经空气飞沫传播，也可经接触毛巾、食具、玩具等日常物品传播。流感起病多数快和突然。表现为畏寒，发烧，体温迅速升至38—40℃;头痛，全身无力;腰背、四肢酸痛;厌食，恶心;打喷嚏，鼻塞和流鼻涕等。可并发肺炎、中毒性休克、心肌炎、心包炎等，重者死亡。

上述五种传染病均为呼吸道传染病，市民朋友们可采取以下预防措施：

1、平时要注意锻炼身体，增强机体对各种疾病的抵抗力。

2、流行季节要根据天气变化及时增减衣服。

3、避免去拥挤不卫生的公共场所。

4、养成每天开窗换气的习惯，保持室内空气清洁。

5、避免与患者接触，自家小孩生病后要在家休息，不要到处玩耍。

6、提高警惕，自已或家人有上述疾病表现时请及时就诊，防止出现并发症。

7、积极接种腮腺炎、水痘、麻疹、风疹、流感等疫苗，可以使机体迅速产生特异性抵抗力，是积极预防上述疾病的最佳措施之一。

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第三篇：夏季传染病防治工作计划

海南省农垦直属第三小学

夏季传染病防治工作计划

学校是一集体性场所，它的组成有其特殊性。因此对学校传染病防治工作提出了更高的要求。根据上级文件要求，结合我校工作特点，制定本校传染病管理工作计划。

1．建立传染病管理领导小组，健全传染病管理网络。学校将成立以校长为首的领导小组，建立以校医室为中心的传染病管理网络，要求统一思想，各尽其职，切实抓好学校的传染病管理工作。

2．根据《传染病防治法》的要求，严格落实传染病报告制度，对传染源要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。凡患传染病的教职员工和学生都必须隔离治疗。疾病痊愈并已通过隔离期限，经医生证明方可复职或回校上课。

3．建立晨间检查制度。充分发动班主任、任课老师、卫生老师每天对学生进行检查，注意有无传染病的早期症状，一旦出现有可疑现象，要立即向校医室、校长室及上级部门汇报。

4．开展预防传染病的宣传教育，提高师生，家长的防病意识。本学期的主要内容是春季呼吸道传染病和夏季肠道传染病的防治以及血吸虫病的防治。要根据传染病季节性的特点，适时地开展好有关传染病知识的宣传，形式要多样化，通过班会健康教育课、宣传栏、黑板报、校园滚动字幕等多种途径宣传，让师生、家长掌握一些传染病的发展动态和流行特点，熟悉预防要点，引导学生主动养成良好的卫生习惯。

5．切实制定传染病应急预案，落实各项措施，一旦发现传染病发生，要马上启用预案，防止传染病的流行和蔓延。

6．积极配合上级卫生防疫部门搞好有关预防接种工作。在传染病发生时，卫生是要认真、负责地推广有关区域的消毒工作，有效控制疫情地发展。

7．学校要定期开展“除四害”和卫生大扫除的活动。

8．做好食堂卫生管理，健全从业人员体检制度。严格落实食具消毒制度，提倡采用分餐制，饮食卫生。

二〇一三年五月六日

第四篇：春夏季常见传染病防治(宣传资料内容)

春夏季常见传染病防治(宣传资料内容)

春夏季常见传染病防治之一

人感染H7N9禽流感防控知识

一、什么是禽流感？

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。其中，甲型流感依据流感病毒血凝素蛋白(HA)的不同可分为1-16种亚型，根据病毒神经氨酸酶蛋白(NA)的不同可分为1-9种亚型。

二、人是怎样感染上H7N9禽流感的？

禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人，人类直接接触受禽流感病毒感染的家禽及其粪便或直接接触禽流感病毒也可以被感染。通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。现尚无人与人之间传播的确切证据。

三、H7N9禽流感感染病例的主要临床表现？

H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。主要一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽，少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39℃以上，出现呼吸困难，可伴有咯血痰；可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。

四、个人如何预防禽流感？

（一）保持室内空气流通，注意个人卫生，勤洗手。

咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻，清洁口鼻后应及时洗手。尽量少去空气不流通的场所。

（二）尽可能减少与禽类不必要的接触，不购买无卫生检疫的活禽。

应避免接触和食用病（死）禽、畜。

（三）注意饮食卫生，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；

养成良好的卫生习惯，搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。

（四）加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。

（五）一旦发现儿童出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是出现高热、呼吸困难者，应尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前有无外游或与禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。

春夏季常见传染病防治之二

传染性非典型肺炎（非典）防治知识

一、什么是传染性非典型肺炎？

传染性非典型肺炎简称为“非典”，英文简称为SARS。目前已确定引起传染性非典型肺炎的病原体为冠状病毒的变异体。该病主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播，临床主要表现为肺炎，在家庭和医院有显著的群体发病现象。

二、非典有什么临床表现？

该病起病较急，患者往往首先出现发热，一般体温超过38℃，并持续3天以上；发病2、3天后，出现干咳。同时可伴有头痛、全身酸痛、乏力，部分病人可发展为气促、呼吸困难。早期血常规检查白细胞数正常或降低。*光胸片显示肺炎改变。

非典与普通感冒有什么区别？

该病主要通过近距离飞沫传播、接触病人呼吸道分泌物及密切接触传播。有研究提示本病可通过血液传播医学教育`网整理，目前对是否可通过消化道传播还未有定论。

四、普通市民如何预防非典？

培养健康的个人生活习惯：如保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手；洗手后，用清洁的毛巾和纸巾擦干；不要与他人共用毛巾；注意均衡饮食、根据气候变化增减衣服、定期运动、充足休息；减轻压力和避免吸烟，以增强身体的抵抗力；经常打开所有窗户，使空气流通；

避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。

春夏季常见传染病防治之三

流行性脑脊髓膜炎防治知识

一、什么是流行性脑脊髓膜炎

流行性脑脊髓膜炎，也就是人们常说的“脑膜炎”，是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。常在冬春季节引起发病和流行。其特点是起病急、病情重、变化多、传播快、流行广、来势凶猛、病死率高、危害性大。二、流脑是如何感染的？

流脑的传染源是带菌者和病人，通过咳嗽、喷嚏、说话等飞沫直接在空气中传播。

三、流脑有什么临床症状？

流脑的潜伏期１～７天，一般２～３天，起病初期常有发热、头痛、咳嗽、流鼻涕、嗓子痛、打喷嚏、全身不适等类似感冒的症状，容易误诊为感冒。几天后病情加重，突然高烧、寒战、剧烈头痛、喷射性呕吐、颈项强直、皮肤有出血点或出现瘀斑等。如果治疗不及时，病人很快发生抽搐、昏迷，24小时内就会死亡。存活者，少部分可留有神经系统后遗症，如痴呆、瘫痪、语言障碍等。四、如何预防流脑？（一）早期发现病人，早确诊，早报告，就地隔离、治疗。（二）流脑病菌对日光、干燥、寒冷、湿热及消毒剂耐受力很差，所以要注意个人和环境卫生，保持室内的清洁，勤洗勤晒衣服和被褥；保持室内空气流通、新鲜。（三）在流行病高峰季节里，如果发现孩子有发热、咽喉肿痛、头痛、呕吐、精神不好、皮肤出血点等症状应及时去医院诊治。（四）注意保暖，预防感冒。感冒时病人抵抗力会降低，容易受到流脑病菌的袭击而发病。因此，要随天气变化，随时增减衣服。在剧烈运动或从事劳动后，应及时把汗水擦干，穿好衣服。夜间睡觉时要盖好被子，对儿童更应留意这个问题。

（五）接种流脑疫苗是最有效预防流脑的措施。

春夏季常见传染病防治之四

流行性感冒防治知识

一、什么是流感？

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。

二、流感的症状？

流感有发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可有胃肠不适。流感能加重潜在的疾病（如心肺疾患）或者引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎，老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症，病死率较高。流感的潜伏期通常为1-3天。

主要在人与人之间通过咳嗽及打喷嚏时产生的呼吸道飞沫传播。亦可通过接触表面沾有病毒的物件后再接触口鼻而染病。

四、如何预防流感？

（一）勤开窗户，保持生活、工作环境的空气流通。

在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。

（二）勤洗手，注意防寒保暖，衣着适量随气候增减。

（三）注意体育锻炼，提高耐寒能力，增强体质。

饮食合理，多吃蔬菜水果，保证足够的营养，多喝白开水。（四）对呼吸道传染病缺乏抵抗力者应避免接触呼吸道传染病病人，难以避免时，戴棉纱口罩有一定预防效果。

（五）若有发烧或出现上呼吸道症状时，应及时到医院就诊，有利于早期诊治呼吸道传染病。

（六）预防接种，接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。

春夏季常见传染病防治之五

麻疹防治知识

一、什么是麻疹？

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，该病传染性极强，在人口密集的地区易造成流行。凡无免疫力的人无论年龄大小都能感染。

麻疹患者是本病的唯一传染源。传染期一般为出疹前后各5天，自潜伏期末到出疹的第一、二天传染性最强。麻疹病人的鼻咽分泌物通过咳嗽、喷嚏时的飞沫喷射而传播。麻疹病人呼吸道分泌物、眼分泌物污染环境也可造成传播。

三、麻疹有哪些临床表现？

麻疹初期主要为发热，伴咳嗽、流涕、全身不适、眼结膜充血、流泪、怕光等。继后出现皮疹，一般自耳后、发际开始，渐渐蔓延到面部、颈部，再波及躯干及四肢，最后到手掌和足底。如果没有并发症皮疹出齐后全身症状减轻，热度下降。皮疹按出疹顺序消退，疹退后留下褐色斑状色素沉着，并有糠麸状脱屑。

四、麻疹有什么预防措施？

（一）控制传染源：患者应隔离，直到出疹后5天，接触者应隔离观察14天，病人口鼻分泌物及其污染的衣物用具等，均应暴晒或煮沸消毒。

（二）切断传播途径：在麻疹流行期间尽量少带儿童去公共场所，讲卫生，勤洗手，不串门，室内保持空气流通。

托儿所，幼儿园在流行期间应尽量减少与外界来往，发现可疑病例要及时隔离观察。

（三）提高易感人群免疫力：接种麻疹疫苗是预防麻疹的最经济有效的措施。

我国现行免疫程序为：儿童满*月龄接种第一针，1.5周岁后加强一针。

春夏季常见传染病防治之六

疟疾防治知识

一、什么是疟疾？　　疟疾是由疟原虫引起的、以周期性发冷、发热、出汗等症状和脾大、贫血等体征为特点的寄生虫病，民间常称之为“打摆子”，分为间日疟，恶性疟，三日疟和卵形疟4种。

二、疟疾是怎样传播的？　　疟疾是通过蚊子叮咬而传播的疾病，蚊子叮咬疟疾病人后，再叮咬健康人时就会把疟疾传到健康人的身上，并使人发病。

三、哪些人最容易感染疟疾?　　到河谷地带从事经济作物开发的青壮年、住在田棚或到森林里从事野外作业的人员、从无疟区到疟区打工的民工、出入边境留宿人员等均属于高风险人群，最容易感染疟疾。

如果患了疟疾，应尽快去正规医院就诊，在医生的指导下服食抗疟药进行治疗。疟疾是一种很容易复发的疾病，在治好后，要间隔一段时间进行抗复发治疗。如果出现复发，应迅速进行根治。

五、用什么方法可以预防疟疾？　　疟疾是通过蚊子传播的，要防止染上疟疾，最重要的是做好防蚊灭蚊。个人要做好家庭内的灭蚊，包括用杀虫剂喷洒灭蚊和翻盘倒罐清除蚊子的孳生地。同时，也要做好防蚊的措施：例如睡觉要挂好蚊帐，避免在野外露宿，有条件的也可以安装纱门纱窗，使用低毒杀虫剂浸泡蚊帐驱蚊防蚊等。

春夏季常见传染病防治之七

水痘防治知识

一、什么是水痘？

水痘是一种由水痘——带状疱疹病毒引起的出疹性急性呼吸道传染病，多见于２～６岁幼儿，偶尔出现于成人及婴儿。具有高度的传染性，主要通过空气飞沫和密切接触传播，也可因接触患儿疱疹内的疱浆通过衣服、用具、玩具传染。一年四季均可发病，冬春季节为发病高峰，多发生在1～*月份。

二、感染水痘有什么表现？

小儿传染上水痘病毒后，要经过２～３周的潜伏期后才出现症状。一般是先发烧一天，伴有头痛、厌食、哭闹、烦燥不安、全身不适或咳嗽，然后有皮疹出现，大多散布于头面部、躯干及腋下，发生在四肢、手掌、足底的很少，呈向心性分布。结痂完全脱落而痊愈，一般不留痕迹。

三、水痘如何预防？

预防水痘的有效手段是及时接种水痘疫苗。凡没有患过水痘也未接种过水痘疫苗的儿童，都可以通过接种疫苗来预防水痘。水痘疫苗的推荐免疫程序为1～12岁儿童接种1剂次。同时，还需做好以下防范措施：

（一）一旦发现孩子出现发热、皮疹（皮肤出现红斑、水疱）等症状要及时就诊。

（二）应遵照医嘱和学校要求，积极支持和配合落实隔离治疗措施。

由于水痘主要通过飞沫和直接接触传播，已经发病的学生或儿童要进行严格隔离，可采取住院或在家隔离，隔离期到皮疹全部干燥结痂脱落为止，以免传染给更多的学生或儿童。

（三）养成良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾，勤晒衣被，多参加户外活动，增强身体素质

;

少去人群密集空气不流畅的公共场所；家庭居室要经常开窗通风，保持空气流通，以切断空气传播。

（四）注意保暖，用温水给孩子洗澡，保持皮肤清洁，避免因瘙痒难耐而抓破水疱，预防继发感染。

若婴幼儿染上水痘，可为其套上棉手套，避免用手揉眼，令病毒感染眼睛，形成角膜炎，以致眼角膜上留下疤痕，影响视力。

（五）多给孩子食用易消化及营养丰富的流质及半流质食物。

忌食油腻、姜、辣椒等刺激性食物，多饮开水。

春夏季常见传染病防治之八

流行性腮腺炎防治知识

一、什么是流行性腮腺炎？

流行性腮腺炎简称流腮，俗称猪头疯，是春季常见，也是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，亦可见于成人。早期病人和隐性感染者是传染源。

本病毒在唾液中通过飞沫传播(唾液及污染的衣服亦可传染)。孕妇感染本病可通过胎盘传染胎儿，而导致胎儿畸形或死亡，流产的发生率也增加。青春期后发病男多于女。病后可有持久免疫力。

三、流行性腮腺炎有什么症状

起病大多较急，无前驱症状。有发热、畏寒、头痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身疼痛等，数小时腮腺肿痛，逐渐明显，体温可达39℃以上。腮腺肿胀最具特征性。一般以耳垂为中心，向前、后、下发展，状如梨形，边缘不清;局部皮肤紧张，发亮但不发红，触之坚韧有弹性，有轻触痛

四、流行性腮腺炎如何预防？

（一）本病可预防。

接种减毒活疫苗预防流行性腮腺炎效果较好。

(二)药物预防

采用板兰根30克或金银花9克煎服，每日1剂，连续6天。

（三）教室要做到开窗通风，保持环境整洁，空气流通，这是最好的预防措施。

（四）加强学生的健康教育工作。

教育学生随天气变化增减衣服，适当加强锻炼，加强营养，增强自身抵抗力，感觉身体不适及时告知家长和老师，及早治疗，以免延误病情。

春夏季常见传染病防治之九

手足口病预防知识

一、什么是手足口病?

手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病。引起手足口病的肠道病毒有20多种，主要是柯萨奇病毒A组4、5、7、9、10、16型和B组2、5、13型，肠道病毒71型。人群对手足口病普遍易感，主要以学龄前儿童为主。

二、手足口病怎样传播？

手足口病隐性感染率高，患者、隐性感染者为主要传染源，该病主要通过被患者的粪便、唾液、咽部分泌物污染的食物而传播，直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播。患者的粪便在数周內仍具传染性。

三、手足口病的主要症状？

手足口病潜伏期一般为3～7天，多数病人突然起病，发热多在38℃左右，并出现丘疹或疱疹，好发于手、足、口、臀四个部位，有不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘的“四不像”特征，临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的“四不”特点。

四、如何预防手足口病？

（一）预防手足口病的主要措施是做好病人粪便等排泄物的处理。

（二）手足口病常在婴幼儿聚集场所发生，因此，托幼机构、学校等单位要做好晨检，及时发现疑似病人，及时隔离治疗。

（三）被污染的食物、日常用品、食具、玩具、床上用品以及便器等物品应及时消毒处理，衣物置阳光下暴晒，保持室内通风换气。

（四）要勤洗手，搞好环境卫生、食品卫生和个人卫生，把好病从口入关。

（五）该病流行期间家长要尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会。

春夏季常见传染病防治之十

流行性出血热防治知识

一、什么是流行性出血热？

流行性出血热是由流行性出血热病毒引起以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。潜伏期为5～46天，一般为1～2周，它主要是通过被鼠咬伤或进食被老鼠排泄物(屎、尿)污染的食物等途径而感染。

二、流行性出血热有什么症状？

起病急，有发热(38～40℃)、三痛(头痛、腰痛、眼眶痛)以及恶心、呕吐、胸闷、腹痛、腹泻、全身关节痛等症状，皮肤粘膜三红(脸、颈和上胸部发红)，眼结膜充血，重者似酒醉貌，有肾脏损害。流行广，病情危急，病死率高，危害极大。

三、预防流行性出血热的措施：

（一）人群预防：采取以灭鼠防鼠为主的综合性措施，对高发病区的多发人群及其他疫区的高危人群进行疫苗接种：

1、健康教育：必须加强组织领导，进行广泛的宣传教育；

2、灭鼠防鼠：在整治环境卫生，清除鼠类栖息活动场所的基础上开展以药物灭杀为主的灭鼠措施。一般在流行高峰前半个月进行；

3、疫苗接种：对高发疫区的青壮年，特别是高危人群(10岁以上)，应在流行前一个月内完成全程注射，于次年加强注射一针。

（二）个体预防：尽量加强个人防护，防止接触传染。

为此必须做到：

1、整治环境卫生，投放毒饵，堵塞鼠洞，防止野鼠进家；

2、避免与鼠类及其排泄物(尿、粪)或分泌物(唾液)接触；

3、不吃生冷特别是鼠类污染过的食物、水和饮料等；

4、避免皮肤粘膜破损，如有破损，应用碘酒消毒处理。在清理脏乱杂物和废弃物(如稻草、玉米秸秆等)时，要带口罩、帽子和手套等。

春夏季常见传染病防治之十一

流行性乙型脑炎防治知识

一、什么是流行性乙型脑炎？

流行性乙型脑炎（以下简称乙脑）又称为日本B型脑炎，是由乙型脑炎病毒引起的以脑实质病变为主的急性传染病。

乙型脑炎病毒侵入人体后，只有当人体防御机能低弱时病毒才穿越血脑屏障侵入中枢系统而发病。

二、乙脑感染者的临床症状？

人被乙型脑炎病毒感染后，绝大部分呈隐性感染，潜伏期平均14天左右。大多数起病急骤，发热，体温常在37℃～38℃左右，常伴有头痛，轻的有恶心、呕吐以及全身不适症状。约经过1～3天后，体温上升，病情加重，发热达40℃以上。除有高热外，突出表现为意识障碍、惊厥。婴儿囟门隆起，严重时发生嗜睡昏迷，可因脑水肿、脑疝、呼吸衰竭等致命。

三、乙脑的预防措施有哪些？

针对乙脑的传染源和传播途径以及易感人群，有效的预防措施包括：1、传染源的控制和管理：对病人进行严格地隔离治疗，做好家畜、家禽的管理。2、切断传播途径：重要措施是防蚊、灭蚊。充分利用蚊帐和驱蚊剂、灭蚊剂，同时搞好动物圈棚的卫生，消除积水，填平洼地，消灭蚊子的孳生地。具体措施请向当地疾病预防控制部门咨询。3、保护易感人群：进行乙脑疫苗的免疫接种是保护易感人群的一项非常有效措施。

春夏季常见传染病防治之十二

登革热防治知识

一、什么是登革热？　　登革热是由登革热病毒引起、伊蚊传播的一种急性传染病，该病流行于热带、亚热带地区，特别是东南亚、西太平洋及中南美洲。东莞市不是流行区，但存在由输入病例引起本土流行的风险。

在我国登革热的传播媒介主要是白纹伊蚊和埃及伊蚊。伊蚊的蚊体为黑色，头部、胸部、腹部和足有银白色或白色花斑，俗称“花斑蚊”。登革热病毒只可以通过蚊子叮咬传播，并不会由人直接传染人，也不会由空气或接触传染。

三、人感染了登革热病毒有何症状？　　典型登革热病人在受到病媒蚊叮咬后经过约5-8天的潜伏期，可出现突然发烧(24小时内可达40℃)、寒颤头痛、后眼窝痛、畏光、下肢疼痛及全身肌肉关节痛等症状。另外还会出现肠胃道症状如：恶心、呕吐、厌食、腹泻及腹痛等

四、如何预防登革热？　　目前尚无有效疫苗来预防登革热，做好防蚊、灭蚊、消灭蚊虫孳生地是预防登革热最有效、最重要的办法。

在个人方面，要做好防蚊措施：尽量避免到登革热流行区旅行；户外活动时

(尤其是在灌木丛、池塘和湿地)，要注意穿长裤长袖衣，在暴露的皮肤上涂抹防蚊药；要住宿于有空调或装有防蚊纱窗的房内，如果住宿地没有隔蚊或空调设施，最好使用杀蚊喷剂或燃点蚊香及睡在蚊帐内。

在环境方面，要采取严格的措施控制蚊虫孳生，如清理居家环境，消灭登革热病媒蚊及其幼虫。主要包括翻盘倒罐，清除积水，清除蚊虫孳生地。

春夏季常见传染病防治之十三

基孔肯雅热防治知识

一、什么是基孔肯雅热？

基孔肯雅热是由伊蚊叮咬传播的、以发热、皮疹及剧烈关节疼痛为主要特征的病毒性疾病，主要流行于东南亚和非洲地区。该病临床症状与登革热类似，容易误诊。

人和非人灵长类动物是基孔肯雅病毒的主要宿主。主要通过感染病毒的蚊子叮咬而传播。基孔肯雅热主要分布于非洲、南亚和东南亚地区。任何年龄均可感染发病，无性别、职业和种族差异。

三、基孔肯雅热有什么临床表现？

该病的潜伏期通常为3～7天。主要症状有突然发热、躯干部皮疹、严重关节痛和头痛等，可伴有寒战、恶心、呕吐、畏光、结膜充血、腹痛或出血症状。关节痛多为多关节和游走性的，主要侵犯手腕、脚踝、脚趾等小关节。基孔肯雅热患者极少报导发生严重出血或死亡，老年患者常在发病后几年内仍有关节疼痛和渗出症状发作。

四、如何预防基孔肯雅热？

目前基孔肯雅热尚没有可用的疫苗。控制媒介密度是预防控制基孔肯雅热最重要的措施。

（一）翻盆倒罐，清除蚊虫孳生地。

及时清除居室内外无用的贮水容器，如废旧轮胎、空饮料瓶、破缸和水罐等，并定期更换水缸、花盆、罐及其他小型容器的储水，家用的水缸和贮水池应加盖并经常清洗，确保布雷图指数在5以下。

（二）采用驱蚊剂、穿着长袖衣物或使用蚊帐等措施防止蚊虫叮咬。

尤其是前往非洲和东南亚流行区的旅游者更要提高防范意识，防止在境外感染并输入基孔肯雅热。一旦出现可疑症状，应主动就诊并将旅游史告知医生。

春夏季常见传染病防治之十四

“红眼病”的防治知识

一、什么是“红眼病”？

“红眼病”是急性流行性结膜炎的俗称。常在春夏季节暴发流行。在洪灾之年，由于卫生条件差，干净水缺乏，也易造成暴发流行。人群对这种病普遍易感。

二、“红眼病”有什么症状？

多是双眼先后发病，患病早期，病人感到双眼发烫、烧灼、畏光、眼红。紧接着眼皮红、肿、痛，眼屎多，怕光，流泪，早晨起床时，眼皮常被分泌物粘住，不易睁开。有的病人结膜上出现小出血点或出血斑，有的在睑结膜表面形成一层灰白色假膜。重者可伴有头痛、发热、疲劳、耳前淋巴结肿大等全身症状。“红眼病”一般不影响视力。

主要是通过接触传染。急性患者眼分泌物中有大量细菌或病毒，能污染手、毛巾、器具或水等物体。主要传染方式有接触患者，接触患者的生活用具（如洗脸用具），接触患者摸过的东西，如门把、、公共汽车扶手、各种工具等，接触被污染的水，如池塘水、游泳池的水。

四、如何预防“红眼病”？

“红眼病”是一种传染性很强的眼病。因此，预防“红眼病”也和预防其他传染病一样，必须抓住消灭传染源、切断传播途径和提高身体抵抗力３个环节。具体措施如下：

（一）积极治疗“红眼病”患者，并进行适当隔离。

（二）可能避免与病人及其使用过的物品接触。

避免共用毛巾、衣物等用品。接触患者后应用肥皂和流水洗手。

（三）流行期间，尽量不到公共场所去（如游泳池等）。

（四）幼儿园、学校、理发店等公共用品要注意消毒隔离。

（五）个人注意千万不要用脏手揉眼睛，勤剪指甲、勤洗手。

春夏季常见传染病防治之十五

细菌性痢疾防治知识

一、什么是细菌性痢疾？

细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的一种常见肠道传染病，好发于夏秋季。本病急性期一般数日即愈，少数病人病情迁延不愈，发展成为慢性菌痢，可以反复发作。

二、感染后有什么临床表现？

典型的急性细菌性痢疾的主要特征是起病急、发热、腹痛、腹泻、里急后重、脓血便，并有中度全身中毒症状。腹泻一日十余次或更多，但量不多。重症患者老伴有惊厥、头痛、全身肌肉酸痛，也可引起脱水和电解质紊乱。

三、细菌性痢疾是如何传播的？

可以通过接触被病人或带菌者污染过的物体而受感染；可以通过食用被手或苍蝇等所污染的蔬菜或食物而受感染；可以通过水被粪便严重污染源引起暴发流行。四、细菌性痢疾如何预防？

（一）首先应深入持久地开展爱国卫生运动，做好三管一灭（管水、管粪、管理饮食及消灭苍蝇）。

（二）饭前便后要洗手，尤其是饮食业工作人员，更要严格执行工作前认真洗手的制度。其次要及时发现、隔离和彻底治疗病人。（三）生熟食品要分开。不吃不卫生的生冷饮食、不洁瓜果、腐败变质食物和未经处理的剩饭菜。要喝安全水源的水或煮沸、加氯消毒过的水。

第五篇：夏季传染病防治工作自查报告

夏季传染病防治工作自查报告

根据开发区教管办文件《关于做好夏季传染病防控工作的通知》，我校把夏季传染病预防控制工作作为工作的重点，积极组织落实，认真自查自改，现将此工作开展情况总结汇报如下:

一、高度重视，成立组织。

认真落实上级预防传染病有关通知精神，做到上行下达，不折不扣。我校根据情况及时召开会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。并且制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实，切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、健全制度，认真落实。

1．建立了严格的晨检制度。加强了晨检制度，各班认真执行晨检，每天学生到校园后，各班老师首先检查学生有无发热现象或其他症状，一旦发现异常，立即通知家长带回就医，各班有晨检记录和因病缺课记录。

2．为了进一步做好传染病预防工作，确保预防措施落到实处，学校掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理园里有发热等症状的患者，防止传染病蔓延。

3．建立了疫情报告制度，一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误的上报上级，并做好记录。

4．加强消毒、通风工作，制定消毒通风制度所有需要消毒的场所都有专人负责。

三、开展活动。

1．开展健康知识宣传教育情况。各班每周上一节的健康教育课，利用升国旗、宣传栏、告家长书等形式对全体师生、家长进行传染病知识宣传教育。倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

2．深入开展消毒活动。我园利用国旗下讲话教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，不乱丢垃圾，组织保安对全校范围内进行消毒，各班组织班级进行大扫除。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液对教室地面，空气进行消毒。

3．建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。学生有事要请假，告知家长请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

总之，我校进行一系列宣传预防传染病措施，今后为保障学生身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，我们依然会严防死守做好传染病的预防工作，确保我校不发生大的传染病疫情流行。高密市张鲁小学20**年6月7日