会计城︱会计在线资讯这些特色你喜欢吗？

第一篇：会计城︱会计在线资讯这些特色你喜欢吗？

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第二篇：会计城︱会计人才网特色

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第三篇：会计城-会计人才网特色一

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第四篇：农大会计电算化在线作业

农大会计电算化在线作业

最终成绩：100.0 一 单项选择题

1.下面有关信息系统与业务系统的叙述，哪一个是不正确的（）。

业务系统和信息系统之间存在紧密的数据联系； 信息系统的功能是由管理部门来执行的； 一个企业的产品生产过程是在业务系统中完成的。一个单位在管理上没有使用计算机，就不存在信息系统；

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 一个单位在管理上没有使用计算机，就不存在信息系统； 知识点：

2.我国多层次的会计信息系统将长期并存的主要原因是（）。

各个企事业的领导对会计信息系统的重要性认识不同； 软件公司开发多层次财务软件有困难

我国将长期存在众多的规模大小不同企事业单位。各企事业的经济效益不同；

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 我国将长期存在众多的规模大小不同企事业单位。知识点：

3.会计科目采用4-2-2编码方案时，科目代码41010203表示()。

该科目的一级科目级长为2位数 该科目是制造费用的明细科目 该科目的二级科目是102

该科目采用三级核算

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 该科目采用三级核算

知识点：

4.银行可以利用会计报表的信息，主要分析企业的()。

偿债能力和获利能力 经济效益

信贷资金的偿还能力 是否及时完成各项应交的税金

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 信贷资金的偿还能力

知识点：

5.用友工资管理系统的扣零处理是指（）。

把工资零头扣下，积累取整，并于下次发工资时补上 将扣零尾数的单位设置为元 把工资的数据取为整数 把工资的尾数四舍五入

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 把工资零头扣下，积累取整，并于下次发工资时补上

知识点：

6.不属于档案保管员的责任是：（）。

负责本系统内的数据软盘和系统软盘的保管工作； 负责备份数据和恢复数据。

做好数据档案资料的安全保密工作；

负责各类账表档案的管理工作；

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 负责备份数据和恢复数据。知识点：

7.上机练习题：用户的操作权限需要变动，可以在“系统管理”对话框中，用（）菜单进行修改。

用户—权限 权限—权限

账套—权限 账套—建立

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 权限—权限

知识点：

8.在设置付款凭证时，可以设（）。

借方必有的科目是应收账款 借方必有的科目是银行存款 贷方必有的科目是现金

贷方必无的科目是应付账款

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 贷方必有的科目是现金

知识点：

9.在账务处理过程中，某会计科目有余额发生时，()。

该科目可以增加会计凭证 该科目可以增加辅助核算

该科目的名称可以被修改

该科目可以增加下级科目

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 该科目可以增加会计凭证 知识点：

10.上机练习题：全面完成教材附录E上机综合练习资料二的内容，结账后，根据发生额及余额表填写资产小计的本期发生额借方是（）。

211200.00 230010.00 221200.20 221200.00

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 221200.00 知识点：

11.上机练习题：全面完成教材附录E上机综合练习资料二的内容，结账后，根据发生额及余额表填写成本小计的本期发生额贷方是（）。

51350.00 51210.00 5210.00 5350.00

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 51350.00 知识点：

12.上机练习题：UFO报表在“数据”状态下，“数据”—“关键字”的可执行三级菜单有：（）。

设置、录入 录入、偏移

设置、偏移 设置、偏移

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 录入、偏移

知识点：

13.实收资本期末数的取数公式是（）。

QM(“3101”,年,001)QC(“3101”,月,001)QM(3101,月,001)

QM(“3101”,月,001)

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： QM(“3101”,月,001)

知识点：

14.上机练习题：打开UFO常用报表中的利润表。在“格式”状态，利润表中所得税本月数(单元C19)的公式是：（）。

C19=fs(5701,月,“贷”，年)C19=fs(5701,月,“借”，年)

C19=fs(5101,月,“借”，年)

C19=fs(5101,月,“贷”，年)

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： C19=fs(5701,月,“借”，年)

知识点：

15.上机练习题：以教材附录E上机综合练习资料二为账套数据的资产负债表，D14单元（存货期末数）是：（）。

43300.00 42300.30 42300.00 423000.00

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 42300.00 知识点：

二 多项选择题

1.管理型会计信息系统的基本特征有（）。

企业的财务业务一体化系统；

在业务系统中实时采集会计原始数据，并自动生成记账凭证 克服了“信息孤岛”的弊端，实现信息共享。企业管理信息系统的一个子系统；

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 企业的财务业务一体化系统； | 在业务系统中实时采集会计原始数据，并自动生成记账凭证 | 克服了“信息孤岛”的弊端，实现信息共享。| 企业管理信息系统的一个子系统；

知识点：

2.凭证的计算机自动纠错审核功能，主要完成（）的审核。

凭证日期 凭证平衡 凭证科目

附件张数

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 凭证日期 | 凭证平衡 | 凭证科目

知识点：

3.有关财务报表格式设计的叙述，正确的有（）。

格式设计的内容包括：报表的尺寸、固定栏目的内容、单元格式等 报表格式设计也称为报表结构设计

报表格式文件相当于在计算机中准备了空白表格，可以反复调用 格式设计完成后应该存盘为报表格式文件

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 格式设计的内容包括：报表的尺寸、固定栏目的内容、单元格式等

| 报表格式设计也称为报表结构设计 | 报表格式文件相当于在计算机中准备了空白表格，可以反复调用 | 格式设计完成后应该存盘为报表格式文件 知识点：

4.关于会计电算化岗位人员分工的叙述，正确的是：（）。

电算化会计岗位人员可由相应的基本会计岗位的人员担任 在大中型企业中应由专职人员负责系统维护工作。软件操作员和电算维护员可由系统开发员兼任 电算化主管员可兼任审核记账和数据分析员

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 电算化会计岗位人员可由相应的基本会计岗位的人员担任 | 在大中型企业中应由专职人员负责系统维护工作。| 电算化主管员可兼任审核记账和数据分析员

知识点：

5.有关账套主管与系统管理员的叙述，正确的有（）。

系统管理员和账套主管都可以进入系统管理模块

账套主管可以增加操作人员

账套主管和系统管理员可以查看上机日志 系统管理员可以增加操作人员

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 系统管理员和账套主管都可以进入系统管理模块 | 系统管理员可以增加操作人员

知识点：

在线作业 D 最终成绩：100.0

一 单项选择题

1.下面有关数据与信息的叙述，哪一个是不正确的（）。

数据是记载客观事物的属性、数量及相互关系等的符号 信息是经过加工和理解的有用数据

字节B（byte）也是衡量信息量大小的一个单位

数据与信息之间的关系可比喻为原材料与产成品之间的关系

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 字节B（byte）也是衡量信息量大小的一个单位 知识点：

2.核算型会计信息系统的主要功能是（）。

事前预测、决策

上述所有功能 事中管理与控制 事后核算和分析

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 事后核算和分析

知识点：

3.有关会计科目的修改和删除的叙述，正确的是（）

会计科目编码可以修改，名称不能修改 会计科目可以随时修改和删除

会计科目使用后，不能删除

会计科目建立后，不能删除和修改

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 会计科目使用后，不能删除

知识点：

4.自第4行第3列的单元到第6行第5列单元所组成的组合单元，下列名称哪一个是正确的（）。

B4:F6

C4:E6 C3:E6 C4:E5

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： C4:E6 知识点：

5.不属于固定资产管理系统初始设置内容的是（）。

使用状况设置

折旧的计提 卡片项目定义

卡片样式定义

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 折旧的计提 知识点：

6.下列关于数据恢复的叙述，正确的是：（）。

做数据恢复前，不必进行数据备份 每次记账前都必须进行一次数据的恢复 上机的操作人员均应具有此权限

当硬盘数据丢失或被删除时，才进行数据的恢复

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 当硬盘数据丢失或被删除时，才进行数据的恢复

知识点：

7.上机练习题：通过 “企业门户”，进入用友ERP系统操作平台。点击左下角的【设置】，进入【基础信息】栏目，其中【基本信息】包括：（）内容。

系统启用、编码方案、数据精度

系统启用、编码方案、部门档案 系统启用、编码方案、机构设置 基本档案、编码方案、数据精度

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 系统启用、编码方案、数据精度

知识点：

8.在账务处理中，凭证可以在()以后进行修改。

审核

结账

记账

制作报表

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 审核

知识点：

9.对于记账和结账功能，下列说法哪一个是正确的（）。

每月可进行多次结账。

上月未结账本月可以记账，但不能结账

每月可进行多次记账

记账工作只能在每月月末进行

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 每月可进行多次记账

知识点：

10.上机练习题：全面完成教材附录E上机综合练习资料二的内容，结账后，根据发生额及余额表填写科目编码22101（应交所得税）的本期发生额贷方是（）。

3039.00 1300.00 3039.30 4339.30

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 3039.30

知识点：

11.上机练习题：全面完成教材附录E上机综合练习资料二的内容，结账后，根据发生额及余额表填写科目编码5502（管理费用）的本期发生额借方是（）。

6790.00 6790.10 6700.00 6890.10

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 6790.00 知识点：

12.上机练习题：UFO报表在“格式”状态下，“数据”—“编辑公式”的可执行三级菜单有：（）

单元公式、审核公式、公式列表 单元公式、审核公式、舍位公式 单元公式、审核公式

单元公式、公式列表

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 单元公式、审核公式、舍位公式 知识点：

13.短期借款期末数的取数公式是（）。

QC(“2011”,月,001)QM(2101,月,001)

QM(“2101”,月,001)QM(“2101”,年,001)

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： QM(“2101”,月,001)

知识点：

14.上机练习题：打开UFO常用报表中的利润表。在“格式”状态，利润表中所得税本年累计数(单元D19)的公式是：（）

D19=?C19+select(?D19,年@=月and 月@=月+1)C19=?C19+select(?D19,年@=年 and 月@=月+2)

C19=?C19+select(?D19,年@=月and 月@=月+1)D19=?C19+select(?D19,年@=年 and 月@=月+1)

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： D19=?C19+select(?D19,年@=年 and 月@=月+1)

知识点：

15.上机练习题：以教材附录E上机综合练习资料二为账套数据的资产负债表，C37单元（资产合计年初数）是：（）。

226860.30 226860.00 226800.00 2268600.00

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 226860.00

知识点：

二 多项选择题

1.我国会计信息系统行政推广发展阶段（1983-1988）的特征有（）。

会计软件主要是从软件公司购买的。采用行政手段在本行业内推广使用； 会计软件是根据本行业的需要组织开发的； 主要问题是不能“甩掉手工账”；

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 采用行政手段在本行业内推广使用； | 会计软件是根据本行业的需要组织开发的； | 主要问题是不能“甩掉手工账”；

知识点：

2.记账工作可以()。

结账后进行

一天记一次账

一天记多次账

多天记一次账

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 一天记一次账

| 一天记多次账

| 多天记一次账 知识点：

3.短期偿债能力是指企业用流动资产保证流动负债及时偿还的可靠程度，具体分析指标有（）。

资产周转率 流动比率

资产负债率

速动比率

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 流动比率

| 速动比率

知识点：

4.下列关于数据恢复的叙述，不正确的是：（）。

当硬盘数据丢失或被删除时，需要进行数据的恢复 每次记账前都必须进行一次数据的恢复

上机的操作人员均应具有此权限 做数据恢复前，不必进行数据备份

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 每次记账前都必须进行一次数据的恢复 | 上机的操作人员均应具有此权限 | 做数据恢复前，不必进行数据备份 知识点：

5.在设置收款凭证时，可以设（）。

贷方必有的科目是银行存款 借方必有的科目是现金 借方必有的科目是银行存款

借方必无的科目是现金和银行存款

本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 借方必有的科目是现金 | 借方必有的科目是银行存款 知识点：

第五篇：电玩城会计助理实习范文

电玩城会计助理实习

岗位职责：

1、审批财务收支，审阅财务专题报告和会计报表，对重大的财务收支计划、经济合同进行会签；

2、编制预算和执行预算，参与拟订资金筹措和使用方案，确保资金的有效使用；

3、审查公司对外提供的会计资料；

4、负责审核公司本部和各下属单位上报的会计报表和集团公司会计报表，编制财务综合分析报告和专题分析报告，为公司领导决策提供可靠的依据；

5、制订公司内部财务、会计制度和工作程序，经批准后组织实施并监督执行；

6、组织编制与实现公司的财务收支计划、信贷计划与成本费用计划。

任职资格：

下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计 就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。

实习时间：2008年2月28日——2008年5月1日

实习地点：天普信息科技有限公司

一、实习概况

2008年2月28日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的天普信息科技有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习。总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干！”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

二、实习内容

第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束？难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话？可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。

公司的会计部并没有太多人，设有一个财务总兼，一个出纳，两个会计员，我很幸运，跟了一个从业多年的注册会计师，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候，那里他交代了一下我的工作内容，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他的交流之后，我渐渐的放松了自己。他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

步入工作岗位后，才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易，需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做几家帐，没有人有时间交我辨认，于是我就去图书馆找这方面的书，找到一本《发票知识问答》，看完以后，再区分那些票据，思路清晰多了，后来我自己也练习了登记帐凭证，做完后让前辈帮我订正，几天下来，我的业务熟练了许多。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在朱会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

曾有几次想过要放弃。也许我是刚开始工作，有时受不了老板和同事给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么，想着找工作也不是件容易的事情？就慢慢的坚持下来了。刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，想念以后干什么都会干不好的。现在的工作，相比其他人来说也不是很难，毕竟自己还是熟悉了这里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。

三、总结

我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

二，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。

这二个月的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。