小升初语文注意事项

第一篇：小升初语文注意事项

小升初的孩子们要利用好假期最后的冲刺时间，做好小升初的准备工作：

一、基础知识

1.重点《小学生必备古诗70首》

2.必读：《繁星》《春水》《伊索寓言》《童年》

3.积累：多读《读者》《意林》《青年文摘》等期刊，还可以多看报纸。

阅读需注意：

识记作品名称、作家、和主要人物。

理解作品的主要内容和故事情节。

简要分析作品刻画人物的基本方法。

简要分析或评价作品人物性格或主要情节。

二、课外读物

1.童话:《安徒生童话》《格林童话》等。

2.寓言：《伊索寓言》、中国古今寓言等。

3.故事：成语故事、神话故事、中外历史故事等。

4长篇名著：《西游记》《水浒》《骆驼祥子》《鲁宾逊漂流记》《格列夫佛游记》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》等。

三、多查工具书

备好《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用字字典》等。

只要我们平时多注意积累，多给自己的暑假、寒假列清单，随着阅读量的增加，语文 这门课程就不攻自破了。

第二篇：小升初的注意事项

小升初的面试注意事项

1、小升初面试必要环节：简单自我介绍

自我介绍不光是在面试，就是在陌生人互相认识交朋友的时候都必须要用到的环节啊。这个其实是可以事先准备的，不同场合，自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预习。比如在重点中学的一次面试中，应该比较要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。在说的时候，成绩是可以随意带过的，说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以，其中面试官更想听到的是你如何取得这些成绩，中间受到的激励和挫折及它们对你的影响，这些东西才是更重要的，重点中学选拔的不一定是现在学习好的同学，但一定是以后能够学习好的同学，你以后为什么能学习好，就是通过这些来展现，磨练，刻苦，坚持，踏实，学校看中的是你品质，当然品质要通过一定的成绩体现出来，你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。

2、介绍自己的优缺点

这是面试中必问的一个问题，一个人最难做到的就是清楚的认识自己。时时刻刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流，一直保持向上的进取之心。回答这个问题的时候，一定要注意：首先，优缺点要明确，这个不要像官僚主义一样，让你说自己缺点，你说一些什么，自己做事太认真之类的更像是优点的东西，缺点就是缺点，优点就是优点，面试官想认识你，而不是认识虚伪的你。

3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们的关系处理得好吗?

这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必须是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的但是你自己可能不具备的品质。

4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?

之前已经强调家庭的重要性，所以这也是很有意义的一个题目。这个地方，我们对学生的建议是可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主型、放任型、管教型，还是溺爱型的教育，还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些许的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。

5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性?

和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，二是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。这里家长要注意几个问题：首先，以褒为主，以贬为辅。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸不好意思，父母对孩子的爱护

是世界上最无私的奉献，父母给的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。父母放弃的时候，也就是小孩放弃的时候，永远不要在小孩之前放弃。其次，缺点客观，重要的是如何克服，不要就事论事，提出缺点一定要进而说明已经采取的措施，已经取得的成效，下一步努力的方向。其实所有的缺点说得更直白一点是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任，敢于承担起责任，并努力弥补过失是你们要做的。

小升初的考试注意事项

当下小升初择校考试竞争激烈，出题思路几乎接近高考，题目之难让许多学生叫苦连天。备战2012年“小升初”已经进入最后冲刺了，今年考什么，怎么考，成了家长和学生最关心的问题。语文、数学、英语三科应该注意什么考试细节？剩下这两个月还能如何备考？ 针对以上普遍疑问，辅导中心专家为广大学子献上锦囊妙计。

语文：课内注重积累，课外掌握技巧

小升初择校考的难度比毕业试要高很多。从内容上，语文有基础知识、阅读和作文，各占30%左右。语文科最难的有三点：一是语音；二是诗词，三是作文。在备考中，基础知识方面要注意四至六年级的诗句，还要注意课外知识，如成语的理解。

根据往年的联考趋势与内容的分析，专家总结了三条应对民校联考的技巧：基础积累在课内，技巧在课外；阅读明大意，善概括，准答题；作文立新意，找亮点，多积累。

小升初语文备考作文，一是要学会立意，避免内容空泛；二是作文训练中应扣紧题意写出每个细节，通过细致精彩的细节，提升文章的品味，语言要流畅朴实，描写要生动形象，议论要深刻独特；三是多从平时的生活中积累素材，多读经典篇章，多读考试满分作文，从这些优秀作品中汲取写作养分，积累写作技巧，多做读书笔记。

考生一定要注重积累，包括拼音、字、词、句、古诗词的积累，这在每年的考试中占较大的比重。阅读要学会从原文中找答案。

专家预测，小升初语文考试作文的题目更倾向于半命题半开放式作文。

数学：提高计算速度，不要追求难度

小升初考试的数学，考的就是速度和难度！小升初的各个联盟或单考学校的数学试题，由于没有考纲限制，随意性很大，虽然有关规定要求不能考奥数题，但小升初数学考试奥数题无处不在。

考查的内容包括数的概念与运算、空间图形特征、知识的灵活运用、解决问题等。知识覆盖面大，注重基础知识的扩展及综合运用知识能力。无论题量、思维深度及运用的综合程度上都比毕业考有较大提高。

从民校联考考查内容所占分值权重来看，四年级占5%，包括数的改写、简便计算；五年级占25%，包括数论、解方程、图形面积、行程问题、平均数；六年级占70%，包括分数与百分数、比和比例、圆周长与面积、圆柱和圆锥、综合拓展题、数学广角类。

备考要注意知识的整体掌握；提高计算的速度与准确度；提高数学的思维水平与应用能力，有意识地进行一些难题解决的训练。需要提醒的是，考生要重基础，抓细节和字眼，不要为了追求难度，把本身很基础的拿分题给丢分了。

如何拿高分？除了注意“陷阱题”外，应用题拿高分也有技巧：审清、理解题意；分步列式比综合算式好，注意写计算过程；对于难题、变式题用方程解决比较简便；对于不会的题目不能留下空白等。

英语：加强词汇记忆，善用语法时态

小升初英语考试题量多、综合性强、词汇量大，还有一些拓展知识，对六年级的小学生来说，实属不易。

词汇永远都是英语高分的基础。每年在阅读和完型填空中，学生都会碰到大量的陌生词汇，所以要特别加强词汇的记忆，尤其是书本上的高频词汇和一些在比赛中常见的附件词汇。“作文还是老调重弹：多写，多记，多朗读。尤其是书本内容中的文章！”

想要提高语音题分数，可以在平时多积累语音知识；复习易错题，不断总结，针对考点，训练语感；提高阅读理解分数，可以先看问题，再看文章，从整体把握全文，不要断章取义；想要提高完型填空分数，拓展单词，积累词汇，客观理解，弄懂主旨，识别短语，注意搭配。

第三篇：小升初面试注意事项

专家解答：小升初面试问答指导

http://.cn中国宁波网04月18日 10:59

一、介绍自己、介绍父母

这个应该比较简单，咱们平时应用的比较多，比如在遇到新朋友，进入到一个新的班级，或者上台演讲等等，都要先进行自我介绍的，所以这个应该都难不倒小朋友。当然，在不同场合的自我介绍我侧重点也是不一样的，那咱们面试介绍时应该注意点什么呢？在我们面试的时候，我们主要强调的应该还是学习和成绩方面的东西。

对于父母的介绍，很简单，照常说说就行，这方面，其实学校更多的是看重学生的自我介绍。

二、根据孩子介绍自己的内容，比如说孩子奥数突出，面试老师可能问一些关于奥数的问题。

面对这个问题，我们应该要怎么去回答呢？面对这个问题，我们在回答的时候，成绩可以一带而过，说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以，但，这方面，面试老师其实更想听到的是你如何获得的这些成绩，中间受到的激励和挫折，它们对你产生的影响，这点很重要，可以着重的说说。

三、对于一些学科知识的提问。

如让背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的。让用英文说一段话，可能是介绍下自己，或者是老师或者父母，或者身边的其他事物等等，这些就要看孩子自身的能力了，所以，面试除了技巧以外，也还是需要真功夫的，所以小朋友们，学习还是不能懈怠哦。

还有就是，一些中学选拔的不一定是现在学习有多么好的同学，但一定是以后能够学习好的同学，你以后为什么能学习好，通过什么来展现，磨练？刻苦？坚持？踏实？有恒心？有毅力？这点也要说。很多学校看中的是你品质，当然品质要通过一定的成绩体现出来，你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。

四、对个人兴趣爱好的介绍。

在面试中，面试老师还可能问到孩子的兴趣爱好，很多孩子都能回答，但随后问到为什么喜欢的时候，很多小朋友都答不上来，那么面对这个问题，我们可以怎么回答呢？其实这个问题很简单，不要想的太复杂，个人爱好，喜欢哪有什么理由呢？其实可以直接跟老师说，“就喜欢，没有原因”就ok了。爸爸妈妈们如果教孩子太多的语术反而会让人觉得有点刻意，其实，天真，纯真是孩子的天性，面试的老师又怎么可能可以去为难孩子呢。根据自己的实际情况回答，有原因的说原因，没原因的就没有，照实回答

即可。

五、当问到与班上同学之间的关系时。

很多同学面试的时候都会出现这样的问题“你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？”，面对这样的问题，我们应该怎么回答才好呢？首先，我们的态度应该是谦虚的，实事求是。然后对他们的优秀之处做一个概述，哪些地方优秀，为什么优秀，有什么值得学习的，侧重品质性的东西，不要太琐碎。对于相处，主要说一下你和他们在一起的时候，你学到什么好的品质，好的学习方法，对你有什么帮助和提升就好了。

六、进入中学后，你愿意当班干部吗？

这个问题，其实是对孩子团队合作能力，心理素质，交际应变能力还有语言表达能力，有没有自信心等各方面能力的一种考察，相信大家都知道，当班干部是一个很好的锻炼的机会，特别是交际能力，处理问题的能力等，所以，在面试时，我们一般鼓励做肯定回答，然后说明原因的时候，可以说明通过这样你能获得什么样的收获，对班级对同学有什么好处等等，随机应变，实事求是。

七、对自己优点确定的认识。

自己有什么优点，有什么缺点。这个问题是一般面试中都会被问到的一个问题，也是一个不太好回答的问题，一个人最难做到的就是清楚的认识自己，更何况是一个孩子。那么对于这个问题我们要怎么回答才好呢？还是那句话，实事求是，有哪些优点就说哪些优点，有哪些缺点就说哪些缺点(但也不要太老实，全说哦，说一两点就好了)，缺点说完之后还可以对怎么改正或者提高做些一些补充说明。其实，面试老师想认识你，考考你，所以态度很重要，一定要诚实，不要让老师觉得虚伪就好了。

八、你有什么理想。

对于这个问题，我们一般就近说，不要说什么远大的理想(长大了要当大老板，要做官等等，不要说这些)，要知道，面试的是一所学校的老师，你的目的是要进入这所学校学习，所以，要与学校、学习有关的，理想应该是你进入这所学校后的理想，所以，回答这个问题的时候，我们可以回答，我要考入某所高中等等(名校为什么为名校，不就是升学率高，通过升学率来体现它的教学质量嘛，当然是希望自己的学生能升入一个好的学校了)，如果老师继续追问的话，再说考入一所好的大学等等，逐级由近至远的说，当然如果老师没问，尽量少说。

九、家庭对你的影响。

很多学校面试的时候也都会问到学生关于家庭方面的问题，因为一个好的家庭环境，对孩子的健康成长也是很重要的。“你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什

么样的影响？”曾经有同学被问到这个问题，那面对这个问题，我们应该怎么样回答呢？对于这个问题，爸爸妈妈们可能要下点功夫，因为对小孩子来说，这个问题确实有一定的难度。建议是可以结合父母的职业，性格特点简单分析，对小孩的教育模式特点，民主型、放任型、管教型，还是溺爱型的教育等做下简单的阐述，还有就是父母的成长与成功经历，可以简单描述(这点也可以不说)。重点在对孩子的影响，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教等等。这个问题对小孩子来说确实有一定的难度，但是对于一些比较难的问题，其实面试老师的要求也没有那么高，所以也不要紧张，面试最重要的还是要注重孩子的品质的展现，实事求是，简简单单的回答，只要是孩子自己认识的，应该都会有什么问题的。

十、对父母的提问。

在面试的时候，我们的爸爸妈妈们也会被提问，问题各式各样的，可能会问到对孩子的生活，孩子的成长经历等等，但核心只有一个，就是对孩子的教育，目的呢，可能是看看父母对小孩的关系程度，或者是了解家长对小孩的教育模式，又或者更进一步了解到学生的全面性格。对于这些，相信爸爸妈妈们应该都能够应付的过来吧，嘿嘿。但是呢，还有有几点需要注意一下，以褒为主，以贬为辅，不能全褒，也不能全贬，毕竟没有完美的孩子，优点缺点肯定都有的。该夸赞的要夸赞，不要不好意思，父母对孩子的爱护是天生的，也是无私的，父母给的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。对于孩子的缺点，要客观说明，重点是要怎么克服，不要就事论事，提出缺点一定要进而说明已经采取的措施，已经取得的成效，下一步努力的方向，(还有对于孩子这些缺点父母也要自我检讨一下，其实孩子很多的缺点都是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任，敢于承担起责任，并努力弥补过失，让面试老师感受到家长的诚意，这一点也很重要)。

第四篇：小升初简历制作注意事项以及参考

简历除了要清楚明了外，还一定要注意简历的质量和美观。如果是两个内容相同的简历，一个设计美观质地优良，另一个粗糙大意，我想我们所有人都会选择设计优美质地精良的那个。所以家长除了在简历的内容设计上下功夫，还要注意简历的质地和美感。

简历的填写

简历的填写我们需要强调三点:

第一点就是孩子获奖时间的填写方式。家长一般 在为自己填写简历或者在单位翻看求职简历的时候会形成一种思维定式，认为教育背景、工作经验都是按时间顺序来填，所以在给孩子设计简历的时候会继续按原来 的方式写。其实这对孩子而言是不利的，各学校招生办的老师在注意孩子获奖经历的时候更倾向于按年级顺次排序的方式，这样一是书面效果比较整洁简练，不用老 师再给算某某奖是几年级获得的;另外也可以直观的反映出孩子成长过程中的成绩和进步。

第二点就是奖项填写的具体内容，填写孩子的获 奖经历的时候一定要争取一个不落，不要觉得班级的，校级的奖项不值一提。招生办的老师也算是阅人无数了，什么样的简历才能让这些老师在很短的时间就产生好 奇和认同呢，答案肯定是学习、素质双优的学生。如果孩子所获奖项这一栏填的条例清晰又涵盖面广，我想不管学校会不会通知家长过来面试，起码都会感觉到学生 和家长对他们学校的尊敬和重视。

第三点就是“家庭情况”的说明，一般一流的学 校都比较重视学生的家庭教育环境，面试的时候会让父母陪同。特别是像人大附，它是很重视孩子的家庭环境的，父母的素质和教育方式甚至会直接影响孩子能否被 学校录取。所以家长如果有意让孩子考人大附这类学校的话，最好在简历上就把自己的情况介绍清楚。

一封给学校的信

也许家长看了这个小标题觉得不明所以，其实这 所谓的“一封给学校的信”就是在给孩子投递简历的时候家长附上的一封简短的说明信。最好先向学校的老师和领导表达家长和孩子对学校的重视以及非常想被学校 录取的意愿，除此之外还要详细的介绍一下孩子的优点和性格，尽量将孩子的这些情况与学校的大环境融合在一起，比如可以说“孩子思维活跃，很适合贵校的教学 方法”。

家长不要觉得这是画蛇添足，往年我们就经历过这种成功的例子，因为家长的一封简短但真诚的信就为孩子赢得了一次面试的机会。为了孩子能多一分成功的把握，我想每个家长都应该为孩子的择校多递几封这样的说明信。

简历的投递时间和方式

家长可能这时候会问了，怎么一直在说怎么写简历，怎么投简历，问题是写好了简历怎么给学校递上去啊，而且人家学校也没有通知我们什么时间可以投简历，我们这样贸然的把简历递上去学校的领导和老师会看吗。

就这两个问题我可以明确的告诉家长，学校是接 受家长给孩子投递的简历的，但是一般投递时间不会正式对外公布。家长如果给孩子找好了目标学校，最好年前就把简历递上去，不要非得等某位家长说“某某学校 正接受孩子们的简历呢”才去把自己孩子的简历送过去，这时候学校大多已经接受相当一部分学生的简历了。因为一般学校的大规模招生都是在年后的一两个月，要 想让孩子接到学校的面试、考试通知还是提前把简历送上去稳妥一些。各学校的简历投放地点也不一样，有的学校是可 以直接把简历送到学校的招生办公室的，但大部分学校都是选择让家长把送来的简历先放到门房，等到达一定数量以后再由传达室人员将这些简历送到招生办老师的 手里。家长在投简历的时候最好还是先问清楚，可不可以直接把孩子的简历送到招生办，避免在不知情的情况下白白丢掉一次考试机会。关于简历的补充

给学校投递的简历不单单是家长总结的那么一两 张说明性的文字，一定要附上孩子各

个证书和奖状的复印件。在这里我建议，家长最好事先多准备几个档案袋，当然简历和证书的复印件也要多准备几份，家长可以 把和孩子有关的所有资料都装在一个档案袋里，避免简历传达过程中部分资料的丢失。

很多家长现在的心情我们是可以理解的，但是目 前唯一能做的就是不断的关注各学校的小升初信息，多和各学校进行沟通。虽然简历相对来说属于细节问题，但是往往就是细节决定了成败。希望我们的经验可以给 您解决燃眉之急，通过我们的经验交流能帮更多的孩子做好这个重要的细节，愿所有的孩子都可以为六年的小学生涯画上一个完美的句点。

小升初必备：小升初简历模板（1）

尊敬的老师：

您好!

我是XX小学的学生，现在我马上就要小学毕业了，即将步入初中阶段的学习，这对我今后的人生起到至关重要的作用，能到贵校就读一直是我心中期盼的愿望，也是我向往和努力的方向。烦请老师百忙之中抽空看一下我的简历，并恳请予以考虑。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生：

个人简历

●基本情况

姓 名：

性 别：

出生年月：

毕业学校：

担任职务：

家庭住址：

●获奖、等级证书情况语文：

数学：

英语：

其他：

艺术类：

●自我评价联系方式：家庭电话：父 亲：

工作单位：职 务：

联系电话：母 亲：

工作单位：职 务：

联系电话：

第五篇：小升初简历要求及注意事项

一、总原则：信息全面、精简、重点突出

二、具体内容

一份小升初简历包括封面、目录、内页和封底。内页包括的内容有学生的自荐信、个人简历、家庭情况、成长手册。

1、封面: 有代表性的照片1-2张，制作封面，包括姓名，毕业学校，联系电话

风格：图案简洁，但色彩要明亮

照片：用图片处理软件把照片处理一下再放上去，同时选一些清晰、可爱、自然、活泼可爱一些的，不要放艺术照。

2、目录：汇总简历中的内容概要，字体大，不要缩在一起。每个标题简单、清楚，不需要过多的修饰。页码要正确，在最后查看有无遗漏的时候，切记不要把内容和页码搞错。也许老师会直接从获奖证书开始看起，万一弄错了，就会留下很不好的印象。

例如：1.自荐信........(x页)

2.个人简介........(x页)

3.家庭情况........(x页)

4.获奖证书........(x页)

5.学生手册........(x页)

„„

3、内页

3.1自荐信：

3.2个人简历：

3.2.1、基本信息模块

包含孩子基本信息、孩子教育基本信息和家庭情况。孩子信息一定要包含学籍和户籍信息。父母亲尽量写工作单位和工作职位。

3.2.2、竞赛获奖区

包含孩子获得的市三好等综合荣誉、竞赛荣誉、校内荣誉、每年的综合素质评价

获奖证书排序也是很关键的一点，要让老师第一印象就知道这个孩子有怎样的水平。获奖证书可分为：学校证书、杯赛证书。个人建议将主要的学校证书(至少是区级以上的，若

没有，就把学校证书放在后面)放在最前面，市三好、区三好依次排序。杯赛证书可按以下顺序排列。

1.按获奖程度排列，依次是全国、本市、区级。

2.按学科依次是数学、英语和语文。

3.其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。

3.2.3、特长区

3.2.4、老师评价区：班主任评语，尽量让班主任给个好的评语，现在也有学校很是看重班主任评语的。

4、学生手册：最好是学生四年级五年级的情况。

5、投放方式：学校是接受家长给孩子投递的简历的，但是一般投递时间不会正式对外公布。家长如果给孩子找好了目标学校，最好年前就把简历递上去，不要非得等某位家长说“某某学校正接受孩子们的简历呢”才去把自己孩子的简历送过去，这时候学校大多已经接受相当一部分学生的简历了。因为一般学校的大规模招生都是在年后的一两个月，要想让孩子接到学校的面试、考试通知还是提前把简历送上去稳妥一些。

各学校的简历投放地点也不一样，有的学校是可以直接把简历送到学校的招生办公室的，但大部分学校都是选择让家长把送来的简历先放到门房，等到达一定数量以后再由传达室人员将这些简历送到招生办老师的手里。家长在投简历的时候最好还是先问清楚，可不可以直接把孩子的简历送到招生办，避免在不知情的情况下白白丢掉一次考试机会。

装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。

补充：

1、如果孩子没什么获奖证书，就注明参加过什么培训班，什么时间在哪里，特别是奥数学习，有的小学自己办的培训就很有特色。

2、在孩子简历中最好有一段父母亲对孩子的评价，这有助于老师了解到课堂外学生的表现，也是家校互动的体现，同时反映出家长对孩子教育的重视和配合程度，非常重要。

3、若果孩子有特长，考级证书很重要，同时在简历中附上孩子的作品或照片，更具有说服力。

4、简洁明了，挤干水分，基本信息、获奖情况、艺术特长力求一目了然。

5、对“校”下药。各个学校的办学特色和主打学科不同，自然对证书有所偏好，重理科的学校或看重奥数证书，重外语的学校则看重英语考级证书，有的学校重视学生的综合素质，可能更看重科技创新或参加校外社会实践这方面的证书。因此，家长制作简历时，就应该对学校特色了解清楚，将学校最看重的证书放在简历最醒目的位置。

6、原始证件最好扫描整理后再打印，这样效果比直接复印好，一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西。还有装订后四边裁剪。

7、小学生的简历不必做得过于冗长，需要的就是简单的介绍一下学生的情况，在校表现，获奖情况，切勿将自己的感情色彩加在简历里，因为中学有他们自己的判断标准，家长的主观情绪往往会适得其反。

8、填写孩子的获奖经历的时候一定要争取一个不落，不要觉得班级的，校级的奖项不值一提。招生办的老师也算是阅人无数了，什么样的简历才能让这些老师在很短的时间就产生好奇和认同呢，答案肯定是学习、素质双优的学生。如果孩子所获奖项这一栏填的条例清晰又涵盖面广，我想不管学校会不会通知家长过来面试，起码都会感觉到学生和家长对他们学校的尊敬和重视。

9、孩子获奖时间的填写方式。家长一般在为自己填写简历或者在单位翻看求职简历的时候会形成一种思维定式，认为教育背景、工作经验都是按时间顺序来填，所以在给孩子设计简历的时候会继续按原来的方式写。其实这对孩子而言是不利的，各学校招生办的老师在注意孩子获奖经历的时候更倾向于按年级顺次排序的方式，这样一是书面效果比较整洁简练，不用老师再给算某某奖是几年级获得的;另外也可以直观的反映出孩子成长过程中的成绩和进步。

还需要一封给学校的信，主要是在给孩子投递简历的时候家长附上的一封简短的说明信。最好先向学校的老师和领导表达家长和孩子对学校的重视以及非常想被学校录取的意愿，除此之外还要详细的介绍一下孩子的优点和性格，尽量将孩子的这些情况与学校的大环境融合在一起，比如可以说“孩子思维活跃，很适合贵校的教学方法”。