第一篇:读书心得——让我们一起来读书
让我们和学生一起来学习
读书有感
伊春市第一中学 李元亮
李元亮,男,1982年12月9日出生。毕业于哈尔滨师范大学。2005年8月起在伊春市第一中学担任数学教师至今,2006年至今一直从事班主任工作,所带班级(已毕业两届)在高考中均取得了学年第一的好成绩。作者曾多次获得伊春市第一中学优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任称号,并两次次获得“伊春市事业单位考核记功奖励”,2012年获得“伊春市优秀班主任”“伊春市模范工作者”称号。2013年伊春市优秀班主任培训班主讲教师。
工作八年了,回想自己的成长历程,我发现了一个规律。每个人在成长中都会经历三个阶段:摸索和学习、进步和稳定、反思和提高。
2005年参加工作,直接教高二的一个特长班的数学课。这是一个没人愿意教的班级。虽然是一个刚上班的教师,但我不信能有我教不好的学生,所以在面对学生上课的淘气,下课的拖欠作业,我没有动摇,我想尽办法让学生能够紧跟课堂,我能牺牲自己的休息时间给学生在班级辅导„„一年的坚持,学生数学成绩大有起色。在这一年中,我每天跟着师傅听课,而且还经常听老教师们的课,认真快乐的学习着各种知识、方法和技巧。一年,自己感觉到了很多的进步,当然还有太多需要学习的地方。
第二年,被学校派回高一,担当了班主任工作,又是一次挑战,太多的不懂,太多的迷茫,又是三年的努力摸索和学习,在这个过程中我学会了怎样去带好一个班级,怎样让
自己快乐的带好一个班级,最后我的班级以学年第一的成绩让大家惊叹。我很骄傲、很自豪。我体会到了付出之后收获的喜悦。
接下来的一届班级,无论是在教学上,还是在班级管理上,都是做的顺风顺水,很轻松,很愉快,也很辉煌,三年的努力换来的又是学年第一的好成绩。但是我在这三年中却发生了很多的变化。我不象以前那样的虚心、好学,我变得专治、听不进意见、变得唯我独尊„„当然这是我用了很长时间才意识到的,这个过程真的很难。一个人最怕的就是在喝彩声中迷失自己,骄傲自大。那样的出路只有一个:固步自封,慢慢的把自己淘汰出局。
经过了一段时间的冷静之后,我做了一件我以前最讨厌做的事情:读书。读各种班级管理方面的书,最开始时我是被书中的各种教育故事所吸引,在那里我仿佛进入了一个教育的世界,那里只有老师和学生,很开心,很陶醉。慢慢的我开始对书中的故事进行思考,每读到一个故事,我都会想,这样的事情我遇到过么,我是怎么处理的,书中的方法我可以借鉴么,在一次次的思考中,我逐渐的可以把书中的办法应用到自己的班级管理中,当然并不是所有的都照抄过来,可以结合自己的班级和事件情况相应的调整,慢慢的,我学会了很多以前不知道的方法和技巧,我知道了,在处理任何问题是都不要急躁,都要经过认真的思考和设计,这样才能
取得我们期待的教育效果。
后来我渐渐的不只停留在读班级管理方面的书籍,我还读了很多家教、工作生活习惯、著名教育家事迹和思想、如何与人沟通等方面的书,看过之后才真正明白自己曾经是多么的无知,自己是多么的需要学习。相信只要能够继续坚持,我一定会把工作做得更好,让生活也更快乐!
把这段感悟分享给大家,希望更多的朋友能够加入到读书学习的队伍中来。
第二篇:让我们一起来读书,一起来为他们鼓掌
让我们一起来读书,一起来为他们鼓掌
教师寒假读书征文一共上交120篇,经寒假读书征文工作小组认真评审,学校寒假读书征文领导小组决定,对以下老师给予奖励表扬:
一等奖:
蒋惠英傅 炜金利华
二等奖:
蒋红梅黄雯雯范 君蒋 红张 林朱学萍谢卫红顾 颖王静雯
三等奖:
鲍莉莉赵丽峰房 莺刘丹丹陆 青陆向红庞燕超 任晓红宋 虹童巧平王文娟(英)徐 晶徐 懿陈玉仙李 洁谢慧华王 莺王智华
鼓励奖:
安 凤卜启艳黄 蓓李镌钊卢法燕潘琳艳金春梅陆 敏牛增荣徐 钧徐中强薛 悦杨 煜姚嘉健姚 蕾余 璇俞 莹张 蓓张旦旦朱岸英邹烨彬刘以霞计琳琳缪海英沈燕华王 意李 华徐彩云
徐亚芳卓宗艳
老师们,一方面让我们一起来为上述表扬的同志鼓掌,另一方面,让我们一起来认真读书。最近课程部又发给每位老师人手两本《课堂观察Ⅱ》、《高效课堂导学案设计》的教学专业书籍,老师们要认真学习,联系自己工作实际,写好心得体会,设计好高效课堂的导学案,为下一轮的读书征文作好充分准备。
闵行区莘庄镇小学
第三篇:读书心得一:关于读书
关于读书
也不记得有多久没认认真真地读完一本书,更别说提笔写些什么了。想当年,我应该也能算个小小的“书迷”吧,小说,散文„„,什么都看。不过,能把读书这样的好“习惯”都给改了,充其量只能算是个“伪书迷”吧。初高中时,读书的目的性十分明确——为了提高写作水平。确切地说,应该是写作文的水平。那一张卷子里的压轴大题实在无法让人视而不见。或许是目的性太明确了,我读书时往往更注意的是作者的描述手法,背下书中的优美词句等等一系列能在作文中用到的东西,而往往把书中最重要的情感和思想意境给忽略了。以至于每次写作文时,会的只是生搬硬套或模仿。记得高中有次作文写的还不错,当时的语文老师如是批注:“应用了蒙太奇的写作手法,很好!”我一看,有点儍眼了,脑子里极力搜索:最近到底是在哪本书上看到这样的描述手法?可惜,我不知道,我不知道蒙太奇是什么,更别说用他的什么手法了。我只是歪打正着,瞎猫碰上死耗子而已。其实,即便真是让我看到了,我也不知道这个手法叫做蒙太奇。说到这,我这“伪书迷”的真面目更是暴露无遗了。说来惭愧,当时想着语文老师如此“看得起”自己,自尊心严重作祟的我都没去问个明白,加之没有现在如此发达的网络条件,也就不了了之了。当然,当我写下这件事的时候,我已经了解蒙太奇写作手法了。由此可见,读书读的太肤浅,太功利,只能停于表面,根本无法领略书中的精髓。
至此,写下心里的一些想法,以作为自己以后读书的标杆:
因为爱读书,所以爱读书。
这是我最大的体会。功利化读书的我用了一篇通俗的不能再通俗的作文为自己的高考画上了一个不完美的句号。读书应该是一件非常享受的事情,而不要把它当成是一种学习手段,就算是学习,那也不要太功利化了。读书的目的是什么?提高自己吗?提高自己的目的是什么?专业技能的提高,收入多一些?抑或是多认识一些道理,生活地更快乐?不用想太多,不要把读书看成负担,看成任务,我们需要的只是把读书当成一种生活习惯,一种生活情趣。开心时,找几本书 看看,让心情尽情地在书海中徜徉;烦恼时,找几本书读读,把忧愁抛之脑后。不追求读书的意义,只享受阅读带来的洒脱轻松,又有何不可呢?只有这样,才能在读书中得到真正的快乐!
用“心”读“好”书。
俗话说的好:“不动笔墨不读书”。最终想要在阅读中有所收获,用“心”,动手,圈圈划划,写写记记,却又是不可或缺的。读到感兴趣的章节、段落,划划写写,记下自己读时的想法感受,若意犹未尽,不妨回头再读一遍。慢慢地,书中的思想、精髓,最终会让我们的“心”变的更大、更广、更充实。用了“心”,当然要选“好”书。书的内容和品味,能够深深的影响一个人。整日捧着漫画书的,断不会成为一个人文学者;整日沉迷于穿越小说的,也断不会成为一个技术学家的。
说的似乎有点多,希望今后自己能从书中读出别样的真味!
第四篇:我们一起来读书作文
我们一起来读书作文
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我们一起来读书作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们一起来读书作文14月7日,我和妈妈一起看了央视和李佳琪共同推出的直播“谢谢你为湖北拼单”,看了中央电视台新闻主播朱广权叔叔的介绍,我明白了读书真的很重要。
“烟笼寒水月笼沙,不止东湖与樱花,门前风景雨来佳,还有莲藕鱼糕玉露茶……”文化底蕴深厚的朱广权叔叔一开口就没让我们失望。不好好读书,可能真的很多都听不懂,只能明白“我的妈呀!”“好吃!买它!”
看完这场精彩的直播,妈妈告诉我,读书与不读书的人,时间久了就能看出天壤之别。听说犹太人有一条代代相传的训诫:处于穷困潦倒的境地,不得不变卖自己的东西维持生活时,首先应该卖的是金子、宝石、土地和房屋;而家里所有的书籍不到万不得已绝对不能变卖。宋代大诗人王安石说过:“贫者因书而富,富者因书而贵,贵者因书而守成。”意思是,贫穷的人因为读书而富裕,富裕的人因为读书而显赫,显赫的人因为读书而能守住他的地位。由此可见读书的重要性。
让我们一起来读书吧,做个快乐的读书娃!
我们一起来读书作文2读书伴我成长,读书让我们攀登科学的高封,常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“读书破万卷,下笔如有神”,书能给我们带来的很多很多……前辈们关于读书的经典名句实在是举不胜举。多少年来,这些名句一直指导着我去积极读书。
日常生活确实不能少了书籍。而读书也正是我最喜欢做的事情,如果在财富和读书之间作个选择,我会毫不犹豫的选择读书。我们是父母的掌上明珠,是祖国的`花朵,必须掌握许多知识,才能从贫乏到渊博。往小里说,是报答父母;往大里说,是报效祖国。
我从幼儿园读到四年级了,虽然才短短的几年,但是我已经真正体会到了读书的快乐!比如:发奋读书,让我考试考了第一,我会很高兴。阅读自然书籍,让我知道 了日升月沉的规律,我也会很高兴。当我看见父母津津有味的听着我在那里背诵一首著名的唐诗、讲述一个精彩的故事,我会更加高兴。读书免不了有点辛苦,但是我读书越多,就越发现,同读书获得的乐趣比,这点辛苦简直微不足道。书是人类进步的阶梯。古往今来,读书让好多人从平凡变的伟大,从失败走向成 功。同学们,珍惜时光,让我们一起读书,一起走向美好的人生吧!
第五篇:让我们一起来运动吧
让我们一起来运动吧
三(1)班国旗下讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“让我们一起来运动吧”。
天高云淡 秋云冬来。2009年秋季田径运动会在各位老师和同学们的共同努力和参与下,已完美地落下了帷幕。在去年的运动会中,我们的同学和老师,我们的运动员和裁判员,所表现出来的积极参与、勇于拚搏、团结合作、相互关爱、认真工作、全心投入的精神风貌,把比赛和友谊,把体育和人格,把运动和人生演绎得崇高而伟大。在这里我要赞美运动员的风姿,赞美啦啦队的热情,赞美我们的老师,我们的裁判对工作的认真负责。通过比赛,我们真正赛出了友谊,赛出了风格,赛出了水平,赛出了成绩。
法国思想家伏尔泰说过“生命在于运动”。运动不仅让人健美,而且让人健全。因此,我们需要提倡运动。我想,学校举办运动会的意义,绝不是仅仅为了比赛分出个胜负,而是通过这种形式,带动运动的热情,提高运动的意识,明确运动的意义,全面提高我们的素质。生命在于运动,体育就是动力。
老师们、同学们,近年来,我国青少年儿童的身体素质呈明显下滑趋势,近视率越来越高,导致我们这样一个人口大国的军队竟然征召不到足够身体素质合格的兵源,这是一个多么危险的信号,因为青少年儿童代表着一个国家和民族的未来!为此,中央高度重视,国务院于今年颁布了《全民健身条例》。条例规定,每年8月8日为全民健身日。条例明确,学校应当保证学生在校期间每天参加1小时的体育活动。学校每学年至少举办一次全校性的运动会。为有效提高我国青少年儿童的身体素质,教育部、国家体育总局、团中央也联合发出以“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动,要求全体青少年学生每天开展长跑活动,以提升所有学生的身体素质。希望老师同学们以饱满的热情,积极投身全民健身运动。利用来校途中、体育课、课间等一切可利用的机会,在确保安全的前提下因地制宜,积极锻炼身体、强健体魄,为未来储备能量。最后,我想送大家一句话:如果你想强壮,你想健美,你想聪明,那就一起来运动吧!谢谢大家!