苏教版小学科学五年级下册期末重点复习题

第一篇：苏教版小学科学五年级下册期末重点复习题

本文作者：刘明学 好范文原创投稿

苏教版小学科学五年级下册期末重点复习题

第一单元 神奇的机械

1、像剪刀、筷子、扫帚那样能够帮助人们 降低工作难度 或 省力 的工具装置，都可以称做 机械。

2、机械可以分成 简单机械 和 复杂机械 两类。

3、有些机械较复杂，由两种或两种以上 简单机

械 构成的，这些复杂机械通常叫做 机器。

4、杠杆、斜面、轮轴、滑轮 等都是常见的简单机械。

5、杠杆 包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。杠杆上有三个点，分别是 支点、力点、重点。

6、大科学家 阿基米德 曾经说过：如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个地球撬起来。

7、当杠杆的力点到支点的距离 大于 重点到支点的距离时，省力 ；

当杠杆的力点到支点的距离 小于 重点到支点的距离时，费力 ；

当杠杆的力点到支点的距离 等于 重点到支点的距离时，不省力不费力。

8、利用杠杆原理的工具有： 钳子、筷子、起钉锤、开瓶器、镊子 等。

9、天平是一种测量 物体质量 的仪器，天平是根据 杠杆平衡 的原理工作的。

10、斜坡就是一种 斜面。斜面有 省力 的作用。斜面坡度 越小，所需的拉力 越小。即坡度越 小 越 省力。

11、利用斜面原理的工具有 刀、叉、针、铲、斧子、螺丝钉 等。

12、螺丝钉的螺旋和修盘山公路都是利用 斜面 的原理。

13、有一个 轮 固定在可以转动的 轴 上的机械叫 轮轴。

14、轮轴有 省力 的作用。在轴相同的情况下，轮轴上的 轮越大 越 省力。

15、利用轮轴原理的工具有 螺丝刀、方向盘、水龙头、门把手 等。

16、滑轮 就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。

17、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫 定滑轮 ；随着重物上下移动的滑轮叫做 动滑轮。

18、定滑轮 能改变用力的方向，不省力 ； 动滑轮 不能改变用力的方向，省力。把定滑轮和动滑轮组合起来，形成了 滑轮组，它既能 省力，又能 改变用力的方向。

19、国旗是利用 定滑轮 升上去的。利用滑轮的机械还有 吊车。

20、像自行车链条那样能把 动力 从一个部分传递到另一个部分的装置叫 传动装置。

21、传动装置可分为 齿轮传动 和 链条传动。

22、齿轮传动可以有 改变运动速度和方向 的作用

23、钟表的主要传动装置是 齿轮传动 ；缝纫机的主要传动装置是 链条传动。

24、比较齿轮传动和链条传动的异同。

答：相同点：都可以改变运动速度。不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。

第二单元 形状与结构

1、物体大多数是由 锥、台、柱、球 四种基本的简单形状构成的。

2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了 柱状钢管、瓦楞纸、薄壳结构的建筑 等。

3、把 薄的材料 用不同的方式 折叠 或 弯曲，可以提高材料的 承受力。

4、薄的材料折叠或弯曲的 形状 不同，其 承受力 也是不相同的。

5通常，结构由 支架 构成，三角形支架 最稳固、结实，所用材料也 最少。

6、不稳定结构，可以通过 架梁 的方式增加其 三角形结构，使它变得稳定。

7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于 支架结构，都运用了 三角形结构最稳定 的原理。

8、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在 法国。

9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的 形状 分类的。

10、赵州桥 是现存最古老的石拱桥。

11、拱桥、斜拉桥 比平板桥的承受力大。

12、桥梁的承重力跟桥梁的 形状 有关。拱桥 最结实，其次是斜拉桥，平板桥 最不牢固。

13、古时候用 树枝、茅草 造房子；现在用 钢筋、水泥、砖块 建造平房大厦。

14、无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是 避暑御寒。

第三单元 它们是怎样延续后代的

1、植物经过 开花、传粉 和 受精 等过程，形成 果实 和 种子。种子 可以长成新的植物。

2、人们利用植物的 根、叶 或 茎 等可以产生新植株。用茎繁殖的三种方法是： 扦插、压条、嫁接。

3、用根繁殖的植物有： 萝卜、胡萝卜、甘薯 等；用茎繁殖的植物有： 马铃薯、生姜、水仙、吊

第二篇：苏教版小学《科学》六年级下册期末重点复习题

苏教版小学《科学》六年级下册期末重点复习题

苏教版六年级科学下册知识点整理1 第一单元 我们长大了

1.会测量自己身高和体重并记录。

2.从学校卫生室拿来健康卡片，绘制自己从入学到现在身高、体重曲线图。

3.引导学生通过从曲线图上得到的信息，发现自己身高、体重的变化特点，让学生了解一些自己的成长状况和在同龄学生中所处的水平。4.九-十岁（或十-十一岁）这一年间长得特别快，这是你已经进入了青春期的标志。除了这段时间，人还有一个生长高峰期，就是从出生到一岁这一年间。

5.青春期是我们儿童向成年人过度的时期。女孩大约从十岁开始，将陆续进入青春期；而男孩要稍微晚一些。在这个时期，我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。

6.P5青春期的心理特点（了解）。P5青春期身体发育表（了解）。7.P6我们应该怎样正确对待这些变化。

8.人的一生要经过胎儿期、婴儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。

9.在斯芬克司之谜中，聪明勇敢的俄狄浦斯把人的一生划分为幼年、壮年、老年三个阶段。

10.根据父母的身高预测自己长大的身高P8公式，根据现在的身高预测自己长大的身高，根据自己的脚长预测自己长大的身高。11.分男生、女生统计全班同学的身高，并绘制成统计图。12.为了能有一个健康的身体，我们应该怎么做？

（1）注意个人卫生。（2）讲究营养，并注意包含卫生。（3）注意学习姿势与用眼卫生。（4）加强体育锻炼。（5）不迷恋电脑。（6）科学用脑。

苏教版六年级科学下册知识点整理2

第二单元 遗传与变异

1.子女与父母之间一般都有或多或少保持着相似的特征，这种特征称为遗传。

2.子代与你代之间，同一物种之间，一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种特征称为变异，变异普遍存在。

3.变异一般有两种形式。一种是由遗传物质发生改为而引起的变异，称为可遗传的变异；另一种是在不同环境下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。

4.P20孟德尔和后续者的研究与发现。P21袁隆平爷爷的故事。5.用人工的方法可以使遗传物质发生变异，如X射线照射种子。

苏教版六年级科学下册知识点整理3

第三单元 进化

1.第一块恐龙化石是在1822年被发生的，恐龙是一种爬行动物。2.实验①：观察恐龙模型，知道不同种恐龙所对应的名称。3.我们可以通过恐龙的化石了解恐龙，除了恐龙化石，大自然中还有很多其他化石。

4.化石是在地层岩石中保存的几百万年前生物的残骸或遗迹，如骨骼、外壳、叶子、脚印等。5.实验②：制作印记化石模型。

6.化石分布在不同的岩石中，如果把不同年代的化石比做一本书，那么化石就是书页中的特殊文字，想要读懂这些文字并不那么容易。7.科学家发现：（1）许多化石所代表的生物种类在地球上已经不存在了。

（2）现在的一些生物与远古的生物相比，变化不大。

（3）不同地层中的一些化石有些相似，其实他们是一种生物，只是在不断的发生着变化。

（4）通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，而两栖动物、爬行动物和哺乳动物则依次在越来越晚的地层中才出现。

（5）海豚和非洲黑猩猩身体某些部位的骨骼排列基本相同。8.对于生物进化的原因，科学家们做出了种种解释，这些解释有的被证明是正确的，有的被证明是错误。9.达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一。

10.生物最初是由非生物发展起来的，现存的各种生物拥有的共同的祖先。

11.自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者被淘汰，这种规律叫做自然选择。

12.生物正是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多的发展着，进化着。

苏教版六年级科学下册知识点整理4

第四单元 共同的家园

1.一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存，声场和繁殖所必需的食物、水、庇护等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。

2.同一栖息地上不同的生物之间的相互关系可以分为：相互合作、敌对关系。

3.不同生物生存的本领：A因为其独特的外形既减少了水分的蒸发，又能很好地储存水分。这样的外形特征是再长期适应沙漠华宁的过程中形成的。B骆驼的驼峰中储存了大量的水，在沙漠地带可以为它提供水。C再阳光或月光的照射小，犹豫斑马身上的黑白颜色吸收和反射线的强弱不同，能破坏和散发身形的轮廓。从草地里望去，很难与周围的环境区分开来，从而给敌人造成错觉，保护其免受更多的攻击。4.生物之间普遍存在着一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语画食物链。5.食物链的源头在植物，终点是凶猛的动物。

6.地球上有一类生物专门“吃”动植物残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号──大自然的清洁工，科学家称它们为分解者。食物链上除了分解者以外，还有两类生物，即自己制造食物生产者和以其他生物为食的消费者。

7.自然界中的生物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。很多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。

8.根据所提供的图，画出图上生物间的食物链。

9.生物连同它们周围的环境叫做生态系统。在这个生态系统中，如果植物、动物、微生物的数量维持在一定水平且变化不大，这种状态就叫做生存平衡。

10.自然界长期形成的食物链和食物网维系着生态系统的平衡，这些链、网中的任何环节遭到破坏都会带来意想不到的后果，甚至造成巨大的灾难。

苏教版六年级科学下册知识点整理5

第五单元 神奇的能量

1.能够使物体工作或者运动的本领叫做能量。虽然你看不见它，却能感觉到它。任何东西只要移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在起作用。2.实验③：制作火箭及其发射器。

3.能量的形式多种多样，它们能以不同的方式被储存和应用。在生活中，各种能量的作用有，P54。

4.如果没有能量，人和自然界的一切活动都将停止。

5.能量的一个重要特点：它可以从一种形式转化成另一种形式。6.实验④：点燃火柴和花生米，说说能量是如何转换的。7.实验⑤：探究飞旋扣的秘密，说说其中能量转换的过程。8.家中和工家业生产中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料，它们是不可再生的，因此被称为不可再生性能源；还有一些能源是可以再生的，如太阳能、风能、水能等，它们被称为可再生性能源。

9.实验⑥：制作小水轮。

10.节约能量的举措：（1）利用自然能源。（2）开发新能源。

苏教版六年级科学下册知识点整理6 第六单元 拓展与应用 1.实验⑦：让瓶子吹泡泡。

2.懂得科学知识是一种本领，能把学到的科学原理应用到物品的制作上是更大的本领。不但能够提高我们做事情的效率；而且有可能实现我们的梦想。

3.历史上一些把科学原理应用到制作上的例子：张衡、瓦特、法拉第。4.实验⑧：制作以空气为动力的玩具小车。小学科学六年级（下册）部分实验整理

实验①：观察恐龙模型，知道不同种恐龙所对应的名称。（柜20）实验②：制作印记化石模型。（自备材料）实验③：制作火箭及其发射器。（材料袋三）

实验④：点燃火柴和花生米，说说能量是如何转换的。（自备材料）实验⑤：探究飞旋扣的秘密，说说其中能量转换的过程。（材料袋四）实验⑥：制作小水轮。（材料袋五）实验⑦：让瓶子吹泡泡。（自备材料）

实验⑧：制作以空气为动力的玩具小车。（材料袋六）

第三篇：教科版六年级《科学》下册期末重点复习题2

第二单元物质的变化

1、我们能直接或间接观察到的（实际存在）的东西都是物质。世界是由（物质）构成的。

2、物质是总是在不断地（变化），有些变化只是改变了物质的（形态、大小），有些变化（产生了新的物质）。

3、有些变化只是改变了物的的（状态、形状、大小）等，没有产生不同于原来的物质，我们把这类变化叫（物理变化），有些物质变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化叫做（化学变化）。

4、沙和豆的混合、蜡烛融化成蜡烛泪是（物理变化），像白糖加热、蜡烛燃烧是（物理变化和化学变化）。

5、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于（是不是产生了新的物质）。

7、分别说出加热白糖实验中的物理和化学变化：（开始固体的白糖在加热后变成液体状的糖属于物理变化；继续加热，白糖的颜色逐渐变深直到变成黑炭状，气味由无味到闻到焦味，这些现象属于化学变化）。

8、米饭中的淀粉在我们咀嚼的进程中与唾液发生反应会发生化学变化，淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。

9、（小苏打）和（白醋）混合后会发生（化学变化），产生新的物质（二氧化碳气体）。小苏打和白醋混合产生的气体会使燃烧的细木条（熄灭）。

10、（二氧化碳）特点是：（比空气重）、（不支持燃烧）。

11、向澄清的石灰水中吹入我们呼出的气体：我们发现澄清的石灰水变浑浊了,发生（化学变化）。

11、铁生锈是一种（化学变化），（铁锈）是一种不同于（铁）的新物质。铁和铁锈在（颜色）、（硬度）、（导电性）、（是否能被磁铁吸引）等方面都不同（铁灰白色、硬度高、导电性好、能被磁铁吸引；铁锈红褐色、硬度低、基本不导电、不被磁铁吸引）。

12、铁生锈的原因与（水和空气）有关，即（水和空气）的共同作用使铁生锈。铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。把铁与（水、空气）隔绝开，是防止（铁生锈）的好方法，如刷油漆、电镀等。

13、（硫酸铜溶液）和（铁钉）会发生（化学反应），产生（新的物质）。反应现象：浸入溶液的铁钉表面有（红褐色）物质附着。

14、物质的化学变化会伴随种种现象，如：（改变颜色）、（发光发热）、（产生沉淀物）、（产生气体），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。

15、我们周围的世界是由物质构成的，物质的变化分两类，即（物理变化）和（化学变化）。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是有（新物质生成）。

16、空气中（二氧化碳）含量的不断增加，导致（全球气候变暖）、（土地沙漠化）、（大陆和两极冰川融化）等环境问题。

第四篇：粤教版小学品德与社会五年级下册期末重点复习题

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粤教版小学品德与社会五年级下册期末重点复习题

第一单元 科技改变世界

1、科学技术是（第一生产力）。在当代社会，科技进步，特别是（高新技术）的发展对综合国力，社会经济和人们的生活有着巨大的影响。

2、人们应用（杂交、嫁接、温室栽培）等科学技术，生产出新的农产品，极大地丰富了人们的生活。

3、（袁隆平）通过研制并广泛应用杂交水稻这种技术，被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝。外国人称杂交水稻是（东方魔稻），联合国授予袁隆平金质奖章和“（杰出的发明家）”的荣誉称号。国际同行称他为“（杂交水稻之父）”。2002年，袁隆平获得中国科技界科研成果最高荣誉——首届国家最高科学技术奖。4、18世纪，英国流行天花，夺去了许多人的生命。生理学家（爱德华•琴纳）经过研究，他认为接种牛痘可以预防天花。

5、划时代的发明家——（瓦特）发明、改进了蒸汽机。为了纪念这位伟大的发明家，国际单位制中的功率便以（瓦特）为单位，简称“（瓦）”。

6、电的发现使人们的生活变得丰富多彩——（电灯）使黑夜变得光明，（电影）让人们走进亦真亦幻的世界，（电话、电报）让信息的传递更加便利、快捷。7、1906年，美国物理学家（费森登）发明无线电广播。它的出现，昭示着一个新的时代——（信息时代）的来临。

8、（丹尼斯•蒂托）是一个具有里程碑意义的名字。因为他作为一个普通人，开创了一个先河，实现了人类到太空旅游的梦想。9、2003年10月15日，中国自主研制的载人飞船“（神州五号”）在酒泉卫星发射场升空，中华民族千百年来的飞天梦想实现了。航天员（杨利伟）随飞船进行了太空旅行。

10、（科学家），是上个散发着迷人光辉的字眼。许多科学工作者为了给人类作出贡献，造福于后代，不惜一切，甚至把（生命）献给科学事业。

11、美国（莱特兄弟）发明了世界上第一架飞机。

12、中国第一位飞机设计师（冯如），被称为中国飞行之父。他的遗体安葬在黄花岗，并立纪念碑被誉为（“中国首创飞行大家”）。

13、（科学）是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把；但学者属于（祖国）。

14、波兰天文学家、近代天文学的奠基人（哥白尼）认为：太阳处于宇宙的中心，地球和其他行星都绕着太阳呈“完美的”圆形轨道转动。

15、打开一切科学的大门的都是（问号）。

16、波兰科学家（居里夫人）经过反复的研究和实验，先后发现了放射性元素——“（钋）”和“（镭）”。获得了（诺贝尔物理学奖）和（诺贝尔化学奖）。

17、为了表彰科学家对科学技术和人类社会发展作出的巨大贡献，表达对他们的崇高敬意，人们给他们设立了科学上的最高荣誉——（诺贝尔奖）。

18、瑞典化学家（诺贝尔）发明了炸药。

19、科学家不仅将他们的（发明创造）贡献给人类，而且还将凝结着他们丰富人生经验和心血的（锦言妙语、成功真谛）留给后人，成为人类宝贵的精神财富。

20、美国发明家（爱迪生）发明了电灯。他说过：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

21、科学家进行（创造发明），都会遵循一定的（方法）和（步骤）。

22、我国第一座自己设计、建造的核电站——（秦山核电站）。

第二单元 信息与传媒

1、报纸、电视、广播、计算机等都是（传播信息）的媒介，人们把它们称为（大众媒介）。

2、由于各种媒体承载的信息（良莠不齐），我们必须根据自己的需要选择有益的信息。只要学会正确的选择，（媒体）就能成为帮助我们进步的好朋友。

3、中国现存最古老的确报纸是（《进奏院状》），发行于唐禧宗光启三年，长约34厘米，二千多万字。它比西方国家最早的报纸还要早七百多年，因此也是世界上最古老的报纸，现存于（英国大不列颠）图书馆内。

4、随着科学技术的发展，现代化的通信方式改变了人们的生活，它能让我们共享丰富的（信息资源），使世界变得越来越精彩；同时又拉近了人们的（距离），使远隔千里的人可以（自由沟通），表达彼此的（祝福）、（思念）、和（友谊）。5、1876年，美国人（贝尔）发明了电话。

6、（通信卫星）的概念最初由科幻小说家克拉克于1945年提出。直到1962年，第一颗通信卫星（“电星一号”）才发射升空，带来了人类通信技术新的飞跃。

7、在通信生活中，我们既要注意（文明礼貌）、也要（提高警惕），学会保护自己的（合法权益），遵守相关的（法律法规）。

8、在科学技术落后的古代，人们传递信息的方式有：（烽火狼烟）、（飞鸽传书）、（快马送信）等。

9、孔明

灯又叫（天灯），是三国时代（诸葛亮）为确保军事通信的迅速和方便而发明的联络工具。

10、现代生活中，网络的影响无处不在，它让我们分享着（丰富的资讯），拓宽了人们（相互沟通的领域），使生活变得（五彩缤纷）。学会利用网络，对于每个现代人都非常重要。11、2005年8月13日，我国首例网上配型成功造血干细胞移植手术在（广东）完成。

12、（互联网），英文名是“Internet”,它把全世界的计算机都连接起来，组成一个庞大的网络。

13、缤纷的网络世界在给我们带来（帮助）的同时，也带来了潜在的（危害），我们要学会保护自己。

14、我们青少年要善于网上学习，不浏览（不良信息）；要（诚实友好）交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意（约会网友）；要维护（网络安全），不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺网络时空。

第三单元 红红的中国结

1、中国是世界四大文明古国之一。我国古代的四大发明是（火药）、（指南针）、（造纸术）和（印刷术）。

2、（中国）——火箭的故乡。最早的火箭出现在中国（宋代）。

3、最早的指南针叫做（司南）。

4、我国最早在西汉时期就已出现纸张，但纸质比较粗糙，疏松且厚。大约在105年，东汉人（蔡伦）改进了造纸技术，大大地推动了文化的传播和发展。

5、《本草纲目》是明朝人（李时珍）历时近30年编著的，里面记载了1892种药物，收集了一万多个药方，被译成英、日、德、俄等多种文字，有（“东方医学巨典”）之称。

6、扁鹊最早总结了中医的传统“四诊”法：（望、闻、问、切）。这四种方法很有科学道理，一直沿用到今天。当时人们都称扁鹊为（“起死回生的医生”）。

7、华佗独创了（“麻沸散”），是世界上最早进行麻醉手术的人。他创有（“五禽戏”），倡导人们模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的动作和姿态进行肢体活动，是一种很好的体育疗法。

8、春秋时期李冰父子带领修建的（都江堰），是世界上历史最悠久的水利工程之一，被誉为（“活的水利博物馆”）。

9、（中国）是世界上最早记录哈雷彗星的国家。

10、东汉（张衡）发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方位的仪器，比欧洲同类仪器早出现1700多年。

11、南北朝数学家（祖冲之）把圆周率精确到小数点后第7位数字。直到一千多年后，外国数学家才打破这个记录。

12、汉字是世界上最古老的文字之一，现在能查证的最早的汉字是三千多年前刻在龟甲或兽骨上的（甲骨文）。

13、汉字最初是由（图画）演变而来的，至今仍有一些字保持着象形文字的特点。

14、汉语是联合国五种官方语言之一。联合国用这五种文字印刷的同一文件，最薄的一本是（中文）版本。

15、孔子是我国古代（思想家）和（教育家），相传有弟子3000千人，其中著名的有72人。他的弟子把他的言论编辑成（《论语》）一书，流传至今。

16、文房四宝是中国独具特色的文书工具。具体指（笔、墨、纸、砚）四种工具。

17、第29届奥林匹运动会会徽——（舞动的北京）。

18、中国文化博大精深，如（京剧脸谱、剪纸、二胡、中国结）等，都是中华文化的精粹。

19、公元前138年，汉武帝派（张骞）出使西域，开辟了通往西域的道路。后来在这条通往中亚、西亚的路线，被人们称为（“丝绸之路”）。

20、公元759年，（鉴真）在日本建造了唐昭提寺。

21、从1405年至1433年，郑和（七次）下西洋，访问了三十多个国家和地区，最远到达非洲东海岸，创造了世界航海史上前所未有的创举。

22、郑和下西洋开辟了（陶瓷）之路，和丝绸一样，精美的瓷器在许多国家刮起了“中国风”。

23、我国非常重视中外文化交流，（中国文化）正成为友谊的大使，把中国人民和世界人民紧紧相连起来。

24、目前，全世界大约有（三千多万）海外华人、华侨，他们分布在五大洲一百四十多个国家和地区。

25、广东省开平市是著名的侨乡。那里有一千八百多座保存完好的（碉楼）。

26、为了沟通乡情，互助互济，海外华人华侨选择了聚地而居，他们聚居的街区被称为（“唐人街”）。

28、华裔设计师（李健文）设计的第一枚（鸡年生肖）邮票于1993年由美国邮政总局发行，很快风靡美国乃至全世界。29、1957年，旅美华人科学家（杨政宇）、（李政道）博士共同获得诺贝尔物理学奖，成为最先获得诺贝尔奖殊荣的中国人。

第四单元 祖国迈开新步伐

1、（邓小平）是中国改革开放的总设计师和创办经济特区的倡导者，他描绘了改革开放的宏伟蓝图，并带领我们走向繁荣富强。

2、（深圳）是我国最早建立的经济特区，是我国改革开放的（排头兵）和（窗口城市）。3、1980年，我国建立了（深圳）、（珠海）、（汕头）、（厦门）4个经济特区。1988年又建立了（海南）经济特区。经济特区的建设和发展，成为我国现代化建设的实验田和先锋。4、1978年12月，中国共产党（十一届三中全会）的召开，是我国历史上的一个伟大转折，标志着我国进入（改革开放）的新时期。

5、“要致富，先修路。”我国将用（30）年时间，形成（8.5万）公里的国家高速公路网。

6、（改革开放）使祖国呈现出新气象，人民的生活水平像芝麻开花——节节高。

7、改革开放不仅改变了人民的生活，促进了我国社会经济的发展，而且在（政治）、（文化）、（科技）和（文艺体育）等方面也取得了令人瞩目的成就。8、1985年以后，我国陆续将（长江三角洲）、（珠江三角洲）、（闽南三角洲）和（环渤海湾地区）等辟为经济开放区。

9、（珠江三角洲）是我国最早实行改革开放的地区，1985年又被辟为（沿海经济开放区）。

10、中国西部地区有（12）个省、市、自治区和直辖市。西部地区总面积约686万平方千米，总人口约3.4亿。1999年，国家提出了（“西部大开发”）战略。

11、我国西部地区是一片美丽而神奇的地方。这里有地球上最高的山峰——（珠穆朗玛峰），海拔（8848.43）米；有最大的高原——（青藏高原）。

12、我国（西部地区）是中华民族的发祥地。（西安）是中国的七大古都之一。

13、我国西部地区旅游资源丰富，现已被列入“世界遗产”名录的地方有：（大足石刻、九寨沟风景名胜区、黄龙山风景名胜区、青城山、都江堰、峨眉山、乐山大佛、丽江古城、三江并绕、秦始皇陵、敦煌莫高窟、布达拉宫、罗布林卡、大昭寺）等。

第五篇：小学语文五年级下册期末复习题

智能题库_单元试题_10-期末-1river

语文第十册期末测试题

（一）一、这是本学期学到的一些新词，请你认真写写看。

liànyànɡuī jujì câshuài lǐnɡzhì kǎo

（）（）（）（）（）nián chïupãnɡ pàibēn fùyōu yǎqī cǎn

（）（）（）（）（）xúnhuánmãn dàoqīnɡ miâyí huîɡǔ ɡã

（）（）（）（）（）

fù ɡàicán kùzhân hànpínɡ yōnɡjiě shì

（）（）（）（）（）

二、请你给下列带点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

高 A.跟低相反B.高度、高矮程度 C.等级在上的 D.岁数大 E.热烈

F.价格贵

1）他俩一般高．。（）

2）他已经是高．年级的学生了。（）

3）同学们兴高．采烈地做游戏。（）

4）他终于爬上了这座高．山。（）

打 A.从 B.鼓动 C.举 D.击

1）“失败了，没什么，从头再来！”我给他打．气。（）

2）我打．心眼里感到亲切。（）

3）弟弟打．着一把雨伞。（）

4）我生气地打．了他一下。（）

三、请你根据句子的意思写出词语。

1）事情很奇怪，使人不明白。（）

2）把它放在一边，不去理睬。（）

3）比喻在心里早已打定了主意。（）

4）形容讲述、描写得非常生动、逼真。（）

5）没有经过商量而彼此一致。（）

6）拿着蜡烛在晚上游玩。（）

7）不估计一下自己的实力。（）

8）安定地生活，快乐地劳动。（）

9）奋勇向前，不顾生命。（）

10）形容花将要开放的样子。（）

四、请给下列各句选择合适的词语。

辽阔意思意义宽敞

（1）在（）的海面上，一群海鸥在自由自在地飞翔。

（2）写作文一定要把（）表达清楚，否则就不是好文章。

2004年5月11日1

果断夸奖严肃严厉武断夸耀

（1）张华这次考试取得了好成绩，受到了老师的（）。

（2）爸爸办事坚决（）。

（3）爸爸平时总那么（），很少和我们开玩笑。

与其„„不如„„如果„„就„„不管„„总„„

不但„„而且„„只有„„才„„宁愿„„也„„

（1）王刚（）自己吃苦，（）不愿意让父亲受累。

（2）他（）在城里受苦，（）回乡下同爷爷生活在一起。

（3）爸爸（）怎么忙，（）不忘记检查我的作业。

冲垮冲刷冲洗

1）洪水把大堤（）了，淹没了好几个村庄。

2）马路经过暴风雨的（），显得格外干净。

3）湖水把岸边的石块（）得十分光滑。

因为„„所以„„虽然„„但是„„

如果„„就„„不但„„而且„„

1）（）林老师退休了，（）她仍然关心我们。

2）（）你要夺取冠军，（）应该刻苦锻炼。

3）老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。

4）（）他平时刻苦学习，（）成绩优秀。

五、请你修改下列病句，可以使用修改符号。

1）经过医生的精心治疗，使他的病很快恢复了健康。

2）他做完了老师布置的所有一切作业。

3）小芳和小红商量好，中午她喊她上学。

4）老师的话像春风一样温和着他的心。

5）公园里盛开着五颜六色的红花。

2）昨天，全校同学和少先队员都去看电影了。

3）农贸市场里有菜花、黄瓜、苹果、油菜等各种蔬菜。

4）学校四周有清秀挺拔的许多松树。

5）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

六、请按要求改写句子。

1）不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

2）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）

3）这本书是你的。（改为反问句）

4、我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。（缩句）

5、风吹小树。（请扩句，要扩充两处以上）

七、请你将下列句子重新排列成一段通顺的话。

（）可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。

（）忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮住小卫士的耳朵，一会儿叮住

小卫士的鼻子，把小卫士叮得烦死了。

（）一天，小卫士在窗前看一本有趣的书。

（）小卫士对着一堆碎玻璃，呆住了。唉，谁叫他做事之前不好好想一想

呢？

（）小卫士想了想，拿起自动缩折伞，对准停在窗玻璃上的苍蝇，一按按

钮“啪”一声，玻璃被打碎了。

八、课内阅读。

花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病

要死，是件（）的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多

风，夏天（）干旱（）大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然（）。

在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的（）。因此，我只

养些（）自己会奋斗的花草。

1）请你按原文填空。

2）请你用简炼语言概括这一段主要讲了什么。

3）请你联系上下文解释下面的词语

（1）奇花异草：

（2）好种易活：

4）作者为什么不养些好花？

扬科躺在长凳上。屋子前边有一棵樱桃树，燕子正在树上唱歌。姑娘们从地

里回来，一路唱着：“啊，在碧绿的草地上„„”从小溪那边传来笛子的声音。

扬科听村子里的演奏，这是最后一次了。树皮做的小提琴还躺在他的身边。

小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。白桦树哗哗地响，在扬科的头

上不住地号叫。

1）这一段话主要告诉我们什么？

2）从画线的句子中你能够体会到什么？

3）为什么在扬科快要离开人世的时候，作者还要描写在他生活中那些美妙的音

乐和小提琴呢？

4）读了这篇课文，你有什么感受？

九、课外阅读。

（一）1、下面一段话，完成练习。

到了秋天，这老柿子树更可爱。巴掌大的叶子渐渐变红了，大概想和他的老

伙伴——大枫树比美，看谁红得可爱吧。每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光。一眼

望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想，老枫树哪有这一手

呢？到了这个季节，我和小伙伴每天放学后，连饭也顾不得吃，就攀上树去摘那

又红又软的柿子吃，提起柿子，可真有意思。如果你爬上树，前后左右许多红彤

彤的小灯笼，会将你的小脸儿映得通红。（）你伸伸手，（）可以毫

不费力地摘下你最爱的红柿子。

（1）在文中括号内填入合适的关联词语。

（2）用“——”画出文中的一个比喻句。

（3）“到了秋天，这老柿树更可爱”这句话在这一段话中起什么作用？

（4）作者从哪几方面描写柿子最可爱？

（二）备一本“生活手册”

契诃夫是俄国的文学大师，他有一个本子，被称为“生活手册”。

有一次，契诃夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出

来。但是，他没有忘记积累素材。他一边笑，一边请那位朋友再讲一遍，让他把

这笑话记录下来。契诃夫曾说，他本子中的材料足够他写五年。

契诃夫尤其注意语言素材的积累，在他的“生活手册”中记载着这样一些话：

“这一带的土壤好极了，你种下一根车杠试试，过上一年的话就能长出马车

来。”

“这些脸面通红的妇女和老太太们，健康得几乎会冒出热气来。”

“她脸上的皮肤不够用，睁眼的时候必须把嘴闭上，张嘴的时候必须把眼闭

上。”

“有一位小姐，她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。”

瞧，这些语言多么形象、生动、新颖。

生动感人的文章来自日常生活，愿你也像契诃夫，备一本小册子，养成将每天听到的新鲜话语毫无遗漏地记录下来的习惯。

1、在文中找出下列词语的近义词并写在括号里。

记录（）材料（）形象（）新鲜（）

2、契诃夫积累的“语言素材”中，你最喜欢哪一句？抄下来。

3、日常生活中，你听过的生动语言有哪些？选两句写下来。

4、生动的句子才会吸引人，“黑云遮住了月亮。”你能将它改成拟人句，使它更

生动吗？

5、文中划横线的句子中的引号的用法是：

（三）最有趣的事就是下雪了，这里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪

跳动着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银

条。风吹来，玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这北国风光，真有“千树万树梨花开”

之感！雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽„„哈哈！这里简直成了童话

世界。

1、“盈”字是结构的字。“盈”在字典中有这样几种解释：①充满；②

多出来；③形容动作轻。本文中“盈”字应选第种解释。

2、按要求摘抄句子。

（1）把事物当做人来写的句子。

（2）打比方的句子。

3、填空。

这段话主要写的是。文中“花朵”指的是，“银条”指的是，作者这样写说明

4、读下面的句子，并填空。

雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽„„

这里的省略号表示。请展开合理的想像，再补上一两句话，使文

章内容更具体、丰富。

（四）美丽的住宅区

我们家乡建起了住宅楼，去过的人都说不错。星期天，爸爸妈妈带我去那

儿参观。

一走进住宅区，远远就望见了一座大花坛。今秋季节，正是菊花盛开的时

候。你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花衬托得更加美丽。花坛的左边是喷水池。高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池周围的霓虹灯亮了起

来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。

走过喷水池，我们来到了绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那繁茂的枝叶伸

展开来就像一项绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。

沿着水泥路过去，就是住宅楼了。住宅楼高大而美丽。大楼共有十二层，墙体是奶黄色的。一块块整齐而透明的落地玻璃在阳光的照射下，闪耀出各种

美丽的色彩。爸爸告诉我，这几年家乡工业发展很快，这幢住宅楼就是村办企

业集资新建的，并分配给农户。

“太美了，家乡变化真大呀！”离开时，我情不自禁地说。我爱美丽的住宅

区，更爱我的家乡。

1、这篇短文是按照的顺序写的。

依次记叙了、、、、五处景物。

2、作者写小草抓住了和的特点；写树木抓住了的特点。写住宅楼，抓住了和的特点。

3、分别用“～～”和“——”画出文中的比喻句和拟人句。