学校安全现状调查问卷

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第一篇:学校安全现状调查问卷

学校安全现状调查问卷(儿童/学生)

2010-9-14 16:37:16

学校安全现状调查问卷(儿童/学生)

注:以下各题可单选,也可多选,请在你认为正确的选项前划上“√”。

1、你所在学校是否开展了安全教育活动?

□A 经常开展□B 偶尔 □C很少

2、您参与过下列哪些方面的安全促进活动?(可多项选择)

A.交通B.消防C.家居安全D.儿童安全E学校安全 F.体育运动安全 G.涉水安全H.社会治安I溺水安全

3、您参加的活动都有哪些形式?

□A 老师上课教育 □B 参加学校开展的活动 □C 其他

4、你在学校学到的安全方面相关的知识回家后会和父母交流吗?□A 不会 □B 偶尔 □C经常交流D其他

5、过马路时,一般怎么办

□A 向左右看看□B 看看红绿灯,并遵守交通规则□C 走人行横道□D过街天桥□E 不看红绿灯,等车少了就过马路

6、你认识或了解以下哪些标志

□A 红绿灯□B 地铁白色警戒线□C天桥□D地下通道标志□E 安全入口和安全出口

7、一个人回家,关于开门

□A 会开门□B 不会开门□C 先看看身后是否有人,在开门□D 马上开门

8、一个人在家,有陌生人敲门

□A 马上开门□B 问清是谁再开门 □C 不开门

9、你一个人在家,有电话,如是陌生人,你

□A 接电话,和他聊天□B 接电话后挂断□C 接电话,并把信息转告给父母

10、家里煤气灶

□A 会用,但从没用过□B 会用,偶尔用□C 不会用

11、家里发生煤气泄漏或中毒怎么办

□A 打开门窗□B 关掉煤气总开关□C 通知家长□D 不知道

12、家里发生火灾怎么办

□A 用湿毛巾捂住口鼻□B 选择安全出口逃离□C不知道

13、下列求救电话知道哪几个,并在括号内写下其用途。

□A.110()□B.119()□C.120()□D.122()14、110、119、120、122等紧急电话,你

□A知道,也打过□B 知道,但从没打过□C 知道一点□D 不知道

15、被困在电梯里怎么办

□A 用电梯中的警铃、电话紧急求救□B 大声呼叫,拍门求救

□C 害怕,不知道怎么办

16、走楼梯或乘电梯是否知道要靠右侧

□A知道,并且遵守规则□B 知道,但不遵守□C 不知道

17、打雷时,如在室内

□A 关闭门窗□B 关掉电器开关,拔调插头□C 不靠近大型开关

18、打雷时,如在室外

□A 进入房间里或汽车中躲避□B知道墙壁、大树下危险,避开□C 不知道

19、全国中小学生安全教育日为

□A.3月第一周的星期一□B.3月最后周的星期一□C.3月1日□D.不知道

20、陌生人带来某些信息(如亲人出事、家里被盗等)来接你,□A 相信并随其外出□B 报告老师或他人□C 不理睬

21、陌生人问路,你一般怎么办?

□A 回答,并给他带路□B 回答,但不带路,让他问大人或警察□C 不理睬

22、陌生人送小食品,你怎么办?

□A 接受,并吃□B 接受,但不吃□C 不要

23、你觉得最容易在那些场所发生事故?在你认为的选项前按危险程度从轻到重用1、2、3、4标出。

()A上学或回家途中()B校门口()C上下楼梯时

()D操场上()E社区食堂()F独自在家()G公共场所

24、你认为最容易发生哪些伤害?在你认为的选项前按危险程度从轻到重用1、2、3、4标出。()A交通安全()B遇到坏人()C课间或体育活动()D因楼梯拥挤造成伤害()E独自在家()F食物中毒

()G因与他人打闹造成的伤害()I 社区课间活动、体育课

25、你是否边骑自行车边吃东西?

A.是B.不是

26、如果你碰到大型火灾,你首先做什么:______-

A 打119报警B 逃离现场C 协助救火

27、你会注意放在墙脚的灭火箱吗? 你会用灭火器吗?______

A 从不注意也不会用B 注意过但不会用C 注意且会用

第二篇:学校德育课教学现状调查问卷

安徽电子工程学校

关于德育课认知与教学现状的调查问卷 亲爱的同学: 你好!这是一份对德育课认知与教学现状的调查问卷,我们希望通过这份问卷了解你学习德育课的感受,以便改进中职德育课教学。请你根据题型答题,答案没有对错之分,按真实想法作答即可。此问卷不署名,请你如实填写。第一部分:你对德育课的看法(共25题)1.你进入中职学校后,学习过哪些德育课(多选,按实际可在多个答案后的□上划勾)①哲学基础知识□②经济与政治基础知识□③法律基础知识□ ④职业道德与职业指导□⑤心理健康⑥其它□

(以下各题都是单选,即每道题只能选一个最符合你的答案,并在其后的□上划勾)你现在读几年级学习

①中职一年级□②中职二年级□③中职三年级□ 3.你最喜欢哪门德育课

①职业生涯规划□②经济与政治社会□③职业道德与职业指导□ ④心理健康□⑤哲学与人生□⑥其它□

4.如果有同学在上德育课时睡觉、看小说、用手机发短信、说话、打闹,你觉得他们为什么这样

①内容太深,他们听不懂□②内容离实际太远,他们不愿听□ ③老师讲条条,枯燥无味□④他们上文化课也这样⑤说不清□ 5.有些同学上德育课很认真,你觉得他们为什么这样

①内容对他们有用□②他们觉得德育课内容有趣□③老师讲得好□④他们上文化课也这样□⑤说不清□

6.你在上德育课时

①偶尔干点别的事,还能认真听讲,能积极参加老师组织的活动□ ②只要老师不管我,经常干点别的事,但能积极参加老师组织的活动□ ③只要老师不管我,经常干点别的事,老师组织的活动能不参加就不参加□ ④一贯认真听讲,积极参加老师组织的活动□ ⑤老师讲得好、管得严,我就听听□

7.你最希望德育课老师在教学时能多联系的实际

①联系我即将从事的职业实际□②联系社会实际□③联系生活实际□ 8.你希望德育课课堂教学能多采用的方法

①多给学生独立思考、参与讨论、发表自己见解的机会□ ②介绍些有意思的案例,讲点故事,带着我们思考点问题□ ③组织主题辩论、模拟仿真、角色扮演等活动□ ④说不清□

9.如果老师使用多媒体辅助教学手段吗

①喜欢□②比较喜欢□③不喜欢□④无所谓□

10.如果老师把毕业生请来给大家聊聊自己的经历和感触 ①喜欢□②比较喜欢□③不喜欢□④无所谓□

11.如果老师请用人单位谈谈他们对从业者的要求和希望 ①喜欢□②比较喜欢□③不喜欢□④无所谓□ 12.如果老师指导学生搞点社会、用人单位调查,参观用人单位 ①喜欢□②比较喜欢③不喜欢□④无所谓□ 13.你喜欢哪种德育课考核方法

①老师根据我在德育课课堂表现进行评价,并与学生自评、互评相结合□

②老师根据我完成德育课布置的情况进行评价,并与学生自评、互评相结合□ ③开卷理论考试与日常行为考察相结合□ ④闭卷理论考试与日常行为考察相结合□ ⑤说不清□

14.毕业时,你寻找职业最可能用的途径是 ①学校推荐□②参加社会招聘会③网络求职□

④借助家人、朋友的介绍和推荐□⑤参考媒体刊登的招聘信息□ 15.你对用人单位招聘员工的条件了解的程度

①十分了解□②部分了解□③了解很少□④不了解□ 16.你就业有具体目标吗

①有,而且具体□②有,但不太具体□

③到时候,看看多数同学怎么选□④现在想没用,到时候再说□⑤到时候,看看好朋友怎么选□

17.选就业目标时,你最看重的因素

①工资水平□②工作环境□③就业地点□④晋升机会⑤能签订正规合同□⑥福利待遇□⑦学习机会□⑧专业对口□ 18.你对创业的想法

①毕业后先就业,存点钱再创业□②毕业后,先就业,积累点经验再创业□ ③创业风险大,打工挣钱就挺好□④我父母就是老板,子承父业□ ⑤我当不了老板□⑥没想过□⑦利用在校学习,毕业后立即创业□ 19.你了解什么是心理健康吗 ①是□②不确定□③否□

20.你觉得中职生有必要接受心理健康教育吗 ①是□②不确定□③否□

你所在的学校是否开设了心理咨询室 ①是□②否□③不知道□

你所在的学校是否开设了心理健康教育相关课程? ①是□②否□③不知道□

如果你已学过心理健康教育课,请回答下列问题(如果没学过,不回答): 这门课采取怎样的授课形式?

①讲授为主□②活动为主□③讲授与活动相结合□ b)你对这门课有兴趣吗?

①很有兴趣□②一般□③毫无兴趣□

c)你觉得教学内容是否符合中职生的特点和需要? ①很符合□②一般□③很不符合□ d)你觉得授课老师的水平如何? ①很有水平□②一般□③水平不高□ e)你觉得这门课是否对你有帮助? ①很有帮助□②一般□③没有帮助□ 23.你在学校做过心理咨询吗 ①是□②否□

24.你觉得同学们对心理咨询的态度是? ①比较接受□②不确定□③比较排斥□

学校是否还举办有关心理学的讲座或其他活动①是□②否□③不知道□ 第二部分:德育教学现状调查(共15题)

1、你喜欢德育课吗?()

[单选题] A.很喜欢B.开始喜欢C.不喜欢 D.一般

2、你为什么喜欢德育课?()[多选题] A.感觉对生活有一定的指导作用

B.教师讲得好,很生动 C.可以积极参与 D.经常获得鼓励 E.比较容易获得比较高的分数

3、你为什么不喜欢德育课呢?()[多选题] A.初中德育基础不好,听不懂 B.不喜欢德育老师 C.对德育不感兴趣 D.德育没有用,所以不想学 E.概念记不住,题目不会做

4、你想学好德育课吗?()

[单选题] A.想,但是基础不好 B.没想过 C.不想学,因为德育没用 D.其他

5、你对自己学习德育课的认识()[单选题] A.已经很努力了,成绩还不错 B.我确实努力了,但还是听不懂,成绩也不好C.我虽然学习不太认真,但是成绩还不错

D.我不是很认真,成绩勉强

6、德育课上你认真听课的时间大约占整节课的()

[单选题] A.1/2

B.1/3 C.1/4 D.1/5

7、你在上德育课时()

[单选题] A.只要老师不管我,经常干点别的事,但能积极参加老师组织的活动 B.一贯认真听讲,积极参加老师组织的活动 C.老师讲得好、管得严,我就听听

D.不听课,说话睡觉看课外书玩手机发呆等等

8、德育课上老师所讲的内容当中你能够真正理解的有()

[单选题] A.10% B.30% C.50% D.70%

9、老师所讲的内容你听不懂的原因在于()

[多选题] A.老师讲课不够详细 B.太抽象,接受不了 C.已经很努力了,仍然不会D.自己不想学,不愿思考老师提出的问题

10、你认为现在德育课的开展形式如何?()

[单选题] A.丰富多彩

B 学习方式单一

C 教学方式单一

D 其它

11、你们班德育课教学的教学形式是()

[多选题] A.教师讲授

B.教师讲授与课堂讨论相结合C.教师讲授与学生自学相结合D.教师讲授与学生活动相结合

12、你喜欢的德育课教学教学形式是()

[多选题] A.课堂讨论

B.调查考察

C.多媒体教学

D.教师启发式讲授

13、你希望德育老师关注你吗?()

[单选题] A.很希望

B.希望

C.可以

D.无所谓

14、、你对德育内容的看法()

[单选题] A.应该与专业结合,否则太枯燥接受 B.对中职生来说偏难 C.还可以,一部分可以

D.基本上老师讲的都能接受

15、关于德育课评价,目前学校采取的评价方式是()

[单选题] A.书面测评

B.书面测评与小论文相结合C.书面测评与行为表现相结合 D.书面测评与行为表现、课外表现相结合

16、我校每周五下午开设主题班会课程,你认为()[单选题] A.很满意 B.满意 C.还可以 D.不满意

你的建议

谢谢你的合作!我们会为你保密!

第三篇:人力资源现状调查问卷

调 查 问 卷

尊敬的领导、同事:

您好!

为了确切地了解我公司人力资源管理状况,了解员工对人力资源管理现状的评价和真实想法,从而进行对相关方面进行改善,特对人力资源管理现状进行全面的调研。

这份问卷不需要提供您的姓名,也不评分。本问卷所搜集的相关信息只供人力资源部门日后改善作为参考,这关系到公司的发展,也关系到每个员工的发展,请您务必认真填写问卷。您的意见至关重要!

一、填写要求:

1、在您认为合适的答案前的 □ 内画√。

2、未注明是多选的,请按单选来做。

3、请根据您自己的感受和实际情况来回答问卷中的问题,而不是根据您认为别人将会怎么想来回答问题。答案没有正确和错误之分。

二、参与调查者信息

1、您在公司任职年限:

□小于3个月(包含)□3个月—1年(包含)□1年—2年(包含)□2年以上

2、您所在职等:

□1—2职等□3职等□4—11职等

3、所在职类

□管理类□生产类□营销类□经济类 □技术类□设计类□后勤类□研发类

三、调查问卷部分

第一部分

1、您对公司的发展战略目标:

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

2、您对公司的计划、目标:

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

3、您认为公司的整体氛围:

□非常积极□积极□不太积极□不积极

4、您对公司的发展前景:

□非常有信心□有信心□信心不足□毫无信心

5、您作为一名xx公司的员工,您感到:

□非常自豪□自豪□有点自豪□没有感觉□生怕别人知道

第二部分

1、您认为公司的规章制度:

□十分合理□合理□不太合理□不合理

2、您对公司规章制度的内容:

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

3、您认为公司规章制度的执行:

□十分到位□到位□不太到位□不到位

第三部分

1、部门之间的分工明确,不存在或者很少存在部门间相互推诿责任的情况。

□非常同意□同意□不太同意□不同意

2、您向上级或公司领导反映的事情,总能够妥善解决并及时反馈。

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、向直接上级请示工作,上级经常对您说“需要向我的上级请示”后才能给予答复。

□非常同意□同意□不太同意□不同意

4、工作中,您对您的上下级汇报关系:

□十分明确□明确□不太明确□不明确

第四部分

1、您对本部门的年(月)度计划、目标:

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

2、您的上级每年(月)都与您分析并制定我的工作目标:

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、您的上级()对您的工作完成情况进行检查。

□总是□大多数情况□偶尔□从不

第五部分

1、您认为公司的岗位说明书:

□十分完备□完备□不太完备□不完备□没见过

2、您对自己的工作职责和权限:

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

3、您的实际工作与您的岗位说明书:

□十分一致□一致□不太一致□不一致

4、您对自己的工作和行为应该达到什么样的标准:

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

5、我的直接上级对我的工作要求:

□十分明确□明确□不太明确□没有要求

第六部分

1、与您的工作能力和付出相比,您对目前的总体收入:

□非常满意□满意□不太满意□不满意

2、与本地同行业其他公司的相同性质岗位相比,您对目前的收入水平:

□非常满意□满意□不太满意□不满意

3、您对公司所提供的福利:

□非常满意□满意□不太满意□不满意

4、除了工资奖金,我对以下非物质激励形式较为关注:(可多选,限选两项)

□岗位轮换机会

□优秀员工评比

□技能提升培训

□改善工作环境

□晋升机会

□其他:

第七部分

注:未涉及到考核的部门主管和员工不必填写本部分内容。

1、您对公司对您的考核内容及标准:

□十分清楚□清楚□不太清楚□不清楚

2、您能通过绩效考评发现自己工作中的不足:

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、绩效考评后,您的上级主管会就考评结果与您:

□总是交流□大多数情况交流□偶尔交流□从不交流

4、您认为公司对您的考核:

□十分合理□合理□不太合理□不合理

第八部分

1、您认为公司近年来招聘的人员:

□十分能够胜任岗位□能够胜任岗位□不太胜任岗位□不能胜任岗位

2、您认为公司的面试流程:

□十分规范□规范□不太规范□不规范

3、您认为公司招聘的人员()到岗。

□总是及时□大多数及时□少数能够及时□不能及时

4、当公司出现岗位空缺时:

□总是有合格人选接替□多数情况有合格人选接替□经常需要进行招聘

5、您入职以来,您一直在从事您最擅长的工作:

□非常同意□同意□不太同意□极不同意

第九部分

1、您认为公司的培训形式:

□十分丰富□丰富□单调□十分单调

2、每次您参加的培训内容与您的工作内容:

□完全符合□大部分符合□小部分符合□毫无关系

3、您在培训中学到的知识对您的工作:

□十分有帮助□有帮助□帮助不大□毫无帮助

4、培训结束后,您的上级或培训部门()会对您的学习成果进行检查。

□总是□大多数情况□偶尔□从不

5、您认为目前您个人最需要的的培训是:(可多选,限选两项)

□公司管理规章制度的培训

□岗位技能、专业技术培训

□管理技能培训

□素质提升培训

□组织、协调、沟通方面培训

□其他:

第十部分

1、您清楚的知道自己的未来职业发展空间和职业方向:

□非常同意□同意□不太同意□不同意

2、您认为公司员工晋升有既定的标准和能力要求:

□非常同意□同意□不太同意□不同意

3、在同等条件下,公司总是优先考虑提拔或调动使用内部人员:

□非常同意□同意□不太同意□不同意

4、在公司中存在表现好的人没有发展空间的现象:

□非常同意□同意□不太同意□不同意

第十一部分

1、您认为公司的风险可能来自哪些方面(可多选,先选三项):

□关键技工人员流失,技工队伍力量变弱

□生产能力不足,无法满足市场需求

□市场开发不力,销路不畅

□产品品种有限,新产品不能及时跟上

□工资分配制度的不合理,员工满意度不高

□产品品质有所下降

□管理团队的管理能力跟不上公司的发展

□其他:

2、您认为公司的优势是什么(可多选,限选三项):

□设备先进

□加工技术、工艺领先

□行业内较高的知名度

□高素质的人才队伍

□市场前景看好

□领导人高瞻远瞩

□良好的政府关系

□良好的企业文化和企业凝聚力

□其他:

再次感谢您的合作与支持!

第四篇:师资现状调查问卷

外语学院师资现状调查问卷

此问卷仅了解本学院师资情况,为学院领导向学校提出相应建议提供原始数据,无损教师个人利益,请大家认真如实回答问题。

请在“()”里写上你的选项

1.(D)你的年龄: A.46岁以上; B.41-45岁; C.36-40岁; D.35岁以下;

2.(B)你的最终学位:A.学士;

B.硕士B.否

B.没有

A.有;

A.有;B.没有 B.没有 3.(B)你是否计划进修博士?A.是;4.(B)你是否制定过自己的职业发展规划? A.有;5.(A)你是否认为有必要制定自己的职业发展规划?6.(B)过去五年,你是否有在研的科研(教研项目)?

7.(B)任职以来,你是否发表过科研文章?(如果选A,请回答第8题;如果选B,请直接回答第9题)A.有;B.没有

A.是;B.否 8.(A)你的文章,是否围绕某一研究主要方向?

9.(A)你是否有自己的研究方向?(如果有请回答第10题;如果没有,请回答第11题)。

A.有;B.没有

10.(A)你为自己设定的研究方向是什么?

A.教学; B.语言学; C.文学; D.翻译

11.()(回答第10题者不回答此题)你没有研究方向的原因是:

A.没有想过; B.曾尝试但没有成功; C.教学任务重; D.家庭负担重

12.(A)今后3——5年内,你是否计划申请省级以上教研/科研项目?

A.是;B.否

13.(A)你是否为3——5年内发表论文做了前期准备(选题、收集资料、着手撰写等)?

A.是;B.否

14.(B)你是否了解一级期刊、人大复印资料、中文核心期刊、CSSCI、省级期刊的区别?

A.是;B.否

15.(B)你是否知道一级期刊有“三次盲审”、核心期刊有“内稿外审的审稿流程”?

A.是;B.否

16.(C)你是否知道各级期刊的发表周期?

A.很了解;B.不十分清楚;C.不知道

17.(B)你是否去过图书馆的外文书库及现刊资料室?

A.是,并充分利用; B.是,但未详查使用; C.否,没有去过。

18.(B)是否登陆过“中国知网”、“维普网”等期刊网?

A.是,并充分利用; B.是,但未详查使用; C.否,不会用。

19.(C)今后3——5年内,你是否计划在核心期刊(CSSCI)发表论文?

A.是;有困难但可以成功;B.是,但估计不能成功;C.否,不计划在此类期刊发表。

20.(A)你目前的岗位类型是:A.教学型;B.教学科研型; C.不清楚

21.(A)你认为自己目前的岗位类型:

A.适合自己的职业发展规划; B.没想过。C.不适合自己的职业发展

22.(B)你是否想申请改变自己岗位类型:A.是;B.否;

23.(否)你是否了解教学型与教学科研型岗位的区别?如果了解,请简述它们的区别。不太了解这两种岗位的区别,希望了解详细内容。

同时希望学校就上述的有关问题的相关内容做出详细说明,也希望有机会了解到有关科研和各类期刊的详细介绍,这样有助于老师在教学和科研方面取得更快的发展,也有利于学校未来的科研规划。

第五篇:学前现状调查问卷

学前现状调查问卷

尊敬的老师:

您好!为了对我校2009—2010学年教育发展状况进行统计分析,为今后开展学前教育工作提供帮助,我们制定如下调查问卷,望您在百忙之中予以填写,谢谢合作!

1.您认为我乡两年来学前教育水平()

A.有很大提高B.有所提高C.没有提高D.退步

2.您认为两年来我乡学前幼儿入园率()

A.增长很快B.增长不大C.没有增长D.下降

3.您认为两年来我乡学前教师素质()

A.有很大提高B.有所提高C.没有提高D.下降

4.您认为两年来我乡学前教育办学条件()

A.有很大改善B.有所改善C.没有改善D.不如以前

5.您认为两年来我乡幼儿教育管理()

A.逐步规范B.比以前强不了多少C.不如以前

6.您认为两年来我乡幼儿教育教学质量()

A.提高很快B.进步缓慢C.没进步D.下降

7.您认为两年来我乡幼儿园环境建设()

A.好B.一般C.差

8.您认为两年来我乡幼儿活动开展()

A.效果良好B.效果差C.与以前一样D.不如以前

9.您认为两年来我乡幼儿教育教学研究()

A.实效性、针对性强B.热热闹闹没什么大用C.效果差

10..您认为两年来我乡家长对育儿教育重视程度()

A.稳步提高B.越来越低C.一般

11.您认为两年来我乡幼儿教育取得成效的原因有()

A.学校重视 B.工作查实针对性强 C.各级知道到位D.投入大 E.家长重视F.。

12.您认为今后我乡幼儿教育发展的思路是什么?(请您写出要点)

(1)加大师资队伍(2)引进先进教学模式

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