2013年年度工作总结--本

第一篇：2013年年度工作总结--本

帮企业家排忧解难帮助企业健康成长！

2013年上半年工作总结

瑞肯锡驻天雨项目组某某某

（2013年月日）

时间过得真快，2013年上半年不知不觉过去了，现对上半年本人及天雨项目组的工作做个小结，小结如下：

一、上半年工作总结

1、主要服务的企业

2、所做的主要工作

在我服务的N家企业里，在相关顾问老师的帮助、配合和带领指导下，主要做了以下一些工作：

（1）第一家企业服务情况：。。。

（2）第一家企业服务情况：。。。

（3）第一家企业服务情况：。。。

2013年2月23日顾问组开始进驻天雨集团，我有幸担任项目组长。进驻以后，项目组深感压力山大、困难重重，但是我们坚信团队的力量，只要依靠团队的力量，就一定能过山涉水，拨开重重迷雾，有何惧什么样的困难不能解决？因为我们还坚信办法总比困难多。项目组进驻以来主要开展的工作：

一是。。

二是。。

三是。。

四是。。

五是。。

。。。

瑞肯锡企业管理顾问（集团）有限公司

帮企业家排忧解难帮助企业健康成长！

二、下半年的工作计划：

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2、。。

3、。。

三、我的收获

。。。

四、我自身存在的一些不足。

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2、。。

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4、。。

。。。

五、分享N点：

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3、。。

4、。。

六、对公司的三点建议：

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2、。。；

3、。。

总之，我非常喜欢和热爱现在从事的企业管理咨询职业，我将不遗余力地做好本职工作，团结、配合和带领好其他顾问老师，服务好客户企业，服从公司安排。还是那句话：拿好自己的枪，站好自己的岗，不给公司丢脸，尽力为公司争光。

瑞肯锡企业管理顾问（集团）有限公司

第二篇：生本工作总结

生本教育个人工作总结（2012-2013学年第二学期）

忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长的过程中，也有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

本学年我担任一年级3班和一年级4班的数学老师，采用的郭思乐教授的“生本教育”理念教学，我从初识郭思乐教授的生本教育到现在，已经有近半年的时间了。在这半年的时间里，我们经历了从学习生本到在实际教学中运用，不断的用生本教育的理论指导我的教学工作。在许多“过来人”的记忆中，读书是以知识为中心，以教师讲授为主，老师“满堂灌”，千方百计使出浑身解数暗示、诱导学生往他设计的路上走，课堂基本波澜不惊。学生没有任何兴趣和激情，只能被动地接受，严重束缚了学生的个性张扬，制约了学生的全面发展。而当我运用生本课堂后，我发现教师和学生的地位发生了根本性的转变，学生成了课堂的主体，在课堂上表现的非常活跃，自信，大方的回答让我看到了生本带给同学们的快乐与成长。在本学年的学习、实践中，使我在教学中积累了一些经验，同时也认识到了很多不足之处。现总结如下：

一、合理设计前置性作业，为课堂教学服务。在备课和平时的教学中，有时候虽体现了前置作业，但是作业设计不是很合理，有的与新授内容有一定的联系，但是不能很好的为新授内容做铺垫，因此，导致学生在课前的学习不够透彻，从而不能够很好的为新授内容服务，课堂效率不是很高。有些前置作业设计师没有从学生的角度出发，问题太难，家长在辅导的过程中遇到很多问题，或是有些家长也无从下手的情况，通过与家长的沟通和向老教师的请教，在后来的前置性作业设计时我本着简单，开放的目标去设计，不能让学生在完成作业时感到困难而厌学。同时，数学前置作业的内容设计也要丰富多样，它可以是图象，可以是声音，可以是文字，可以是习题等等，只要能为我们的新授内容服务，能为我们的新授做铺垫，都可以，只要我们在平时的教学中能够根据具体的情况进行分析和应用，就能起到非常好的效果。在低年级数学的前置学习主要是根据下节课的内容找身边的、生活中相关的数学例子，带例子，是一种既有一定范围、又可以发挥学生自主性的活动，带来的例子，可以用书面或口头交流。或者是让学生自学内容，谈谈”我明白了什么？“不明白什么？”“我有什么问题？”“我的看法是什么”只要学生接触过思考过就可以。但是也应注意到，不应过分夸大前置性作业的功能。前置性作业不是课堂教学的全部。我们可以把最具有价值的问题或话题给学生充分的时间和空间去研究、去探索，但课堂的学习还是应该按照一定规划的程序，大致预设的路径展开，需要的时候自然地把前置性学习的内容引入课内，充分交流，并提升新的认识。这样做，使得课内研究的深度与广度得到进一步拓展，同时也使得例如数学学习的学习需要、数学思想、逻辑化问题等都能得到有效解决。

二、坚守课堂阵地，开展生本实验。

刚开始用生本课堂教学时，学生都不是很习惯，也不知道该怎么去交流，听课效果也不是很好，经常出现上面的同学在汇报，下面的同学自己干自己的事情，全班交流时也不知道该如何进行补充与评价。

针对这些现象，我在上课过程中，走下讲台，参与到学生的小组合作学习中，在参与中教会学生学习，教会学生合作，教会学生探究，教会学生展示的方法。慢慢的学生们会交流了，会补充提问了，这让我感到很开心。小组合作的学习有效地让学生参与学习过程，培养团队协作能力、独立思考能力和发现、解决问题能力。通过投影展示，更好地理解和掌握知识，实际操作提高学生的学习兴趣，并把操作和思维结合起来，手脑并用，使学生更好地理解教学内容，真正提高学习兴趣和学习效率。我感觉到要实施高效课堂必须进一步做好三个解放：1 解放学生的手，让学生充分动起来；2 解放学生的嘴，让学生充分说起来；3 解放学生的脑，让学生充分想起来。必须进一步做到三个还给：

1、还给学生时间。

2、还给学生权利。

3、还给学生为主。课后我积极参与学校组织的生本教育实验展示课活动，认真研讨，认真总结，取长补短。

三、驾御课堂的能力还要努力提高

现在实行生本教育，对老师的要求更高了，感觉有时候自己的能力不够，对课堂上一些偶发的事件还不能够很好的应对，这也是制约我课堂效率不高的因素之一。在数学课堂上，有时候学生会想出很多连老师都想不到的解题方法，这时候我应该保持清醒的头脑，及时对学生的想法给予指导和评价。所以，在今后的教学工作中，作为年轻教师，更应该认真学习，多向老教师请教，多思考，多探讨，更好的将生本做好。

四、小组合作评价机制应更加全面

在一年的生本实验教学过程中，我感觉小组合作评价机制应更加全面，老师在布置完作业后要尊重学生的劳动，在课堂上尽可能提供机会让学生呈现作业成果，让他们的劳动有所做也要有所用，这样的话，学生完成作业的兴致才能得以保持，学生才乐于去做，才能在学习中取得更大的学习自信，学生会更有成就感，更加乐学。在班级的教学中，小组合作起着非常重要的作用，有的小组学习很积极，上课发言也很积极，平时的学习中，学得比较好的学生可以带动不太好的学生，但有的小组相对做的不是很好，学习能力不强，合作意识也不是很强，对小组的评价只是发言积极有奖励，而忽视了合作学习，评价机制不够全面，应多其他老师合作，讨论合理可行的评价机制，调动学生的学习积极性。

五、应注重培养学生的问题意识

一年级数学教学的一个重要任务就是要培养学生的问题意识，学会发现问题并尝试解决问题。数学教学要充分考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。我们在课堂中要经常开展一些有趣的活动,投其所好，让学生在玩中学习数学。在一年级的数学教学中，我有意识的交给学生质疑的方法——如何对问题质疑；如何对重点句质疑；如何对关键词质疑等。比如像解决问题中，我要求学生在做题之前先读题，找相关数学信息，问题中的关键字等等，像求和问题中的“一共”，求差问题中的“还剩”等，老师先不讲，让学生自己提出问题并运用小组合作的方式来自我解答，效果很好。每当看到学生的前置性作业提出的问题，我都特别惊喜，学生不仅提的准，而且正是本节课难理解的地方。学生的思维远比我来得深远，来得活跃。然而更让我惊诧的是学生解决问题的过程，通过小组一商量，同学一补充，问题迎刃而解了。学生的“活”，同时带给了我很大的挑战，如果我的课准备的不充分，知识容量不够丰富，文化底蕴不够深厚，我自然就被挂在了讲台前，可见这项质疑的实验之路是很艰辛的。

本学期的生本教育实验工作将要结束了，回顾这一学期的工作，自身还存在很多不足，我在平时的教学中要多在前置作业和小组合作方面多下工夫，要多学习有关生本教育和数学教学的相关理论知识，应用于自己的教学实践，多参与数学组和其他教研组的听、评课，取人之长，补己之短，多听取领导和同事们对自己的教学提出的意见和建议，认真、踏实的干好自己的本职工作，在备课、上课上多下功夫，多钻研教材，努力提高数学课堂的效率，让数学课真正成为学生实用和喜欢的课。以上所述是我在本学期的一点摸索与钻研，在以后的教学工作中我一定会更加努力的钻研！坚定不移的将生本之路走下去。

第三篇：创本工作总结

创建本质安全型企业工作总结

我公司通过开展创建本质安全型企业工作，使我们广大员工转变了安全理念，提高了安全管理所必须的技能、方法和手段，培养各级管理者自觉参与安全管理和员工自觉执行规章制度的良好安全行为，推动了我公司安全文化的建设。大家充分认识到工艺设备的设计、维护、检修、运行标准和技能及控制工艺、作业安全风险等方面有待进一步地提升。一个阶段以来，在大家的共同努力下，我们亲身感受到生产现场的作业环境都有了较大的改观，工作、办公场所整洁有序，生产过程的职业健康危害得到了有效地控制，为我们员工创造一个良好的工作环境。我们清醒认识到创建本质安全工作需要持续改进，最终以形成适应现代企业管理的本质安全管理系统和执行机制，逐步实现“零事故”，为我厂安全发展奠定基础。

2009年以来，我公司在集团公司领导下坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“安全质量标准化、安全教育持续化”为指导思想，牢固树立安全发展理念，夯实基础，细化责任，强化现场监督监管，深化隐患排查治理，不断提高本质化安全水平。化工厂利用各种形式抓好安全教育，以以往化工厂及各单位出现的典型事故为治理重点抓好安全生产，做好安全检查，重点治理、消除各类安全隐患，以确保安全生产。截止目前，在产量、效益均比上年同期大幅提升的情况下，全厂安全形势有了根本性的好转。现将近年来安全工作总结如下：

一、安全基础管理

1、建立考核机制，落实安全生产责任，在开展创建本质工作以来，焦化厂在2009年工作总结大会上，安全生产副经理与各车间负责人签订了安全目标管理责任书，会后，各车间和班组长签订目标管理责任书，班组长和班员签订目标责任书，这样层层签订安全生产目标管理责任书，人人都是安全生产责任人对安全生产管理起到了一定的保障作用。同时修订安全考核细则，加大安全考核力度，狠抓三违现象。

2、完善安全生产管理制度，规范安全生产管理体系，年初对安全管理制度重新修订完善，建立了新的安全生产责任制等管理制度，增加了关键装置及重点部位安全管理制度、重大危险源安全管理规定、职业病健康检查及防护管理制度、重点区域动工动火检修安全管理制度等安全管理制度。同时要求车间建立各类安全管理制度及班组安全管理制度，虽不甚满意，但初步规范了从化工厂到各车间、班组的安全管理制度；成立了化工厂安全管理工作领导小组，落实了化工厂安全管理工作领导小组的职责，并对各车间的安全管理体系建立提出要求，协助车间建立了以车间主任为车间安全管理第一责任人，直到每个员工的车间安全管理体系，同时要求车间对班组安全管理体系建立班组级的安全管理网络，将安全责任落实到每个员工的头上。这样明确了焦化厂及车间的安全管理重点，落实了安全管理职责和管理方法，使得焦化厂的安全管理工作相比2008年有了较大的提高；

3、加强安全培训教育，提高员工安全意识

（1）化工厂今年以来共培训新员工11批计80余人。通过对新员工认真进行教育，使他们对公司及化工厂安全生产形势有了初步认识，并获得了上岗前必需的基本安全技能和自我防护知识；

（2）安全环保科先后利用多媒体及讲课等各种方式，举办各类专题安全培训，如《安全标准化培训》、《化工厂应急预案培训》、《危险源识别与风险评价》《危险化学品事故》、《高空坠落事故》、《机械事故》等，共计培训人员540人，这些培训有效地提高了员工的安全意识，促进了现场安全作业环境的改变，减少了三违现象的发生，对基层班组长的安全管理水平及员工的安全意识提高起了一定的作用；

（3）各个生产车间等利用班前、班后会等形式组织对岗位应知应会、操作规程、管理制度及相关文件的学习，提高了员工的安全操作水平，促进了员工的学习积极性；

（4）利用员工少量休息时间举办各类培训班，利用多媒体和厂级领导交叉讲授的方式，对班组长以上管理人员进行现场管理等内容的培训，丰富了管理人员的管理知识，提高了管理人员的管理水平；

（5）邀请同行业相关专家和技术人员多人对化产工艺知识及实际经验进行现场和课堂讲授的方式，以及组织管理人员和员工到太钢等同行业参观学习的方式，为管理人员和员工提供了一个增长知识、掌握技能的通道，对提高管理人员的安全管理水平和员工安全操作能力起到了极大地帮助。

二、现场安全管理与隐患排查整改

1、规范各类物品定置摆放，落实现场“6S”，今年以来，对现场摆放的灭火器、消火栓箱规定放置位置，落实挂牌保养责任，各类物品等均定点定置，使现场作业环境有了较大的改观，由于焦化厂厂区较大，各类物资物品较多，此项工作的继续保持有一定的困难，但相信坚持下去将会有良好的效果；

2、加大隐患排查整改力度，消除各类安全隐患，努力打造本质安全型企业。09年开展本质安全工作以来，坚持每周开展一次由厂领导带队，各科室、车间参加的综合安全文明卫生大检查，对检查出的各类问题均下发通报或整改通知单按五定要求进行整改；车间也每周进行一次周隐患排查整改，09年至今年以来厂安全环保科共计下发整改安全隐患505条；尤其是过去施工遗留隐患进行了彻底整改，这些隐患的排查整改对促进焦化厂的本质安全起到了较大的作用；

三、安全作业与外来施工单位的管理

1、监督检查各类作业，落实特殊作业安全措施，今年以来对各类特殊作业的管理重新梳理，下发规范了各类作业票证，初步达到了检修和其他特殊作业有专人负责，专人监督，安全措施落实，安全部门监管的目的，促进了检修及特种作业的安全进行。安全环保科全年共计办理各类作业票330多张，通过对现场各类作业票证的办理和现场的监督检查，规范了作业程序和作业行为，落实了安全措施，由于厂内的各类检修每天都在进行，现场的安全措施落实需要车间管理人员的配合，目前这些方面没有得到有效地贯彻。

2、严格外来施工队伍管理，明确安全生产责任和义务，今年以来安全质量环保科共计与3个外来施工单位签订安全施工协议，并对施工单位的施工及负责人员进行了入厂安全培训教育，对化工厂的生产现状和集团公司、厂的安全形势以及公司和厂区的相关安全管理规定，施工作业现场的危险有害因素进行交代，明确了双方的责任和义务，并对施工单位进入作业现场的流程进行了规范，在现场对外来施工人员加强监管，及时教育，跟踪检查，经常在现场结合实际情况进行有针对性的安全教育，规范了他们的很多不安全行为，如违章用火、用电、登高作业等，避免了一些施工安全事故和因施工导致的生产安全事故发生。

四、加大特种设备与特种作业人员管理力度，杜绝特种设备事故

1、由于化工厂的作业环境较为复杂，加上过去项目设计没有考虑检修平台，部分特种设备的管理有一定的难度，致使电葫芦等特种设备的维护保养跟不上，使得设备故障率较高，对此，厂根据国家安全要求，对所有电葫芦的使用加强管理，对电葫芦的手柄进箱加锁，发生故障的禁止使用；为保证特种设备的安全有效运行，化工厂在近期对压力容器上的安全附件进行了彻底的检查，对全厂安全阀等进行了校验，此项工作由于部分设备运行中，虽有一定的难度，但已完成；

2、做好特种作业人员培训取证工作，规范特种作业人员持证上岗，化工厂共有特种作业人员（电工、焊工、压力容器操作工、起重作业人员、高压进网作业人员），这些人员都按照国家规定进行了培训取证及再教育，做到持证上岗。

3、开展特种作业人员技能鉴定，促进作业人员学习专业知识，提高专业技能，我厂对电工、钳工、焊工等特种作业人员培训教育后，进行考试评级，分为初级、中级、高级三个等级，并根据评定的等级确定工资标准，此项工作极大地促进了员工学习专业知识的积极性，也提高了各类人员的安全素质。

五、推进安全标准化建设，提高安全管理水平

1、根据集团公司总体安排和生产实际，我厂根据安全标准化的要求制定了厂安全标准化实施方案，成立了各级安全管理机构，建立了各级安全管理制度；规范了各类台账档案；对现场作业进行作业、责任、安全措施、监护、监管规范；基本按照标准化要求理顺了隐患排查整改等流程，实施标准化操作；

2、以危险、有害因素识别与风险评价为切入点，开展化工厂危险、有害因素与风险评价，下一步我厂将对危险源按照危险源类别和作业条件危险性评价等级开展危险源控制，通过控制危险源以进一步将可能导致事故发生的等级较高的危险源降低到可以一般控制的危险源。

六、安全文化建设与班组安全建设

1、化工厂在集团公司的关注下2009年至今共计投入70万多元，对厂管廊，路灯杆等处制作安装了130多块安全标语牌，改变了厂区厂貌，最主要的是这些安全标语牌员工随处可见，对改变整个化工厂安全氛围起到了重要作用；另外购买焦化生产图书、挂图、音像制品等各类安全学习资料，并下发张贴到班组，充实了车间、班组安全学习的内容，改变了过去车间、班组安全活动无学习资料，枯燥乏味的现象，也丰富了员工的安全知识，提高了员工的安全意识。

2、化工厂在今年安全月组织了化工厂首届安全知识竞赛，参加比赛的五个队竞争激烈，现场各车间组织的拉拉队也情绪高昂，观众抢答积极，通过安全知识竞赛，展现了员工学习掌握安全知识，提高安全技能的愿望，也提示安全管理部门要结合实际情况，将来要多开展一些丰富有趣的安全活动，调动员工学习安全知识的积极性，承担安全责任，自觉融入到整个焦化厂安全管理的行列中；

3、化工厂在09年1月份开始推进班组建设，班组建设的主题是安全建设，在各科室的协助下，各车间相继制定了车间、班组的检查、考核、评比制度，其中安全工作放在各车间、班组的第一位，与以往各车间单纯追求产量的现象有了明显的改变，车间绩效与车间安全挂钩、班组的安全与员工的绩效挂钩，基本将安全责任落到了每个人的头上。

七、职业健康检查及管理 1、2009年我厂基本在所有的皮带栈桥或机头机尾安装了隔离室，对改善员工工作环境起到了较好的作用，结合班组建设，对职工班中餐场所进行了改善，使员工在就餐时有一个好的环境；

2、根据相关规定和厂生产实际，化工厂每年都对在职一线员工组织体检，体检对掌握员工健康状况，了解职业危害因素，进一步改进作业环境和防护措施，减少和杜绝职业病将起到积极作用

八、存在的问题

1、厂级安全管理人员的配置，化工厂存在厂区面积大、运行运转设备多，员工人数多、安全管理范围较大的现实情况，目前其他厂都配置了与厂级安全管理人员人数相当的人员，对比之下，焦化厂的安全管理人员配置比例较小，承担的责任和工作量较大；

2、车间安全管理人员的素质需要提高，部分车间的安全员没有提高自身安全管理能力的愿望，自身能力欠缺不愿提高，缺乏抓好安全生产的自觉性和主动性，只靠厂级安全管理人员管理工作有一定的难度；

3、特种设备及安全附件的管理，2009年我厂的特种设备管理较2008年是有一定的提高，但是也暴露了一些问题，尤其在安全验收时，我厂的特种设备及安全附件校验工作滞后，虽然在后期做了一些补救，但没有按期按照特种设备管理的相关要求进行管理：今后将是我们加强工作的重点。

4、部分遗留隐患的整改有一定的难度，如电葫芦的检修平台，按照安全管理的原则，要提供安全的作业环境，必须提供一定的安全条件，目前的电葫芦因为没有检修平台，没有得到有效地维护和保养造成部分故障停用，从而也加大了因为没有起重设备启用，人工劳动量增加，危险性也相应增加了，如筛焦楼因为电葫芦的故障停用，员工背筛板上楼；筛焦楼上的废铁多，被员工从楼上往下扔，这些无形中增加了发生事故的几率；

5、安全生产设施腐蚀老化，一些隐患需要进一步落实时间、责任进行有效整改，如化产脱硫管道腐蚀严重，几乎每天都有动火等作业，造成检修任务加大，部分维修人员几乎就是为脱硫管道而配的，由于都是溶液管线，发生事故的危险性也在加大；另外塌陷的路面、腐蚀的设施设备等都是造成事故或增加员工劳动负荷的原因； 今后安全工作计划

一、修订完善安全管理制度，使之符合生产实际，符合安全标准化的相关要求，作为2012年安全管理的主要依据；

二、加强应急预案演练，努力提升应急处置能力，加强事故应急救援管理工作。各车间、班组要针对可能发生的水灾、火灾、煤气泄漏、特种设备等各类突发险情，按照应急救援预案职责和要求，编制、完善、修订岗位应急响应预案。为了不断提高员工的事故处理能力和应急技能，组织2次以上厂级事故应急救援预案演练活动。

三、搞好安全月各类活动，利用安全月的氛围，进一步提升安全 管理水平，丰富员工安全知识，促进全员安全意识的不断提高；

四、进一步完善各类安全管理制度，安全生产管理制度是安全管理的重要组成部分，是安全生产管理的核心，建立安全生产管理制度就能把安全与生产在组织上统一起来，“安全生产人人责”的原则在制度上明确固定下来，做到安全生产层层有分工，事事有人管，人人有责任

五、突出重点，继续深化安全生产事故隐患的专项整治，进一步加强现场管理工作，继续定期进行综合检查，加强现场检查力度，狠抓“三违“，将事故隐患消灭在萌芽之中。

六、深入开展安全标准化建设，持续推进安全标准化工作

七、加强操作员工及特种设备作业人员培训学习、宣传、教育、专职安全员监管的力度，全面促进安全生产顺利有序进行。

八、坚持“预防为主，防治结合”的方针，依法做好员工职业健康监护，健全员工职业卫生档案和健康监护档案，杜绝发生职业病。

第四篇：本群年终工作总结

本群年终工作总结：

2012年还有2月就完蛋了,不知不觉和大家群居了一年，感觉很好，在即将走过2012年迎来崭新的2013年之际.作为本群一员，现在把一年的工作情况和今后打算做如下汇报：

在一年里，我们紧密扎根在QQ群里，团结在群的周围，高举“有空必来，有来必言，有言必留，有留必看”理论的伟大旗帜，认真贯彻落实“雁过留声，人过留言，鸡过留蛋，鸭过留毛”的要求，坚持“知无不言、言无不尽”的指导思想，弘扬“一不怕手酸，二不怕加班，三不怕头晕，四不怕眼花”的大无畏精神，把“保持联系，经常骚扰”作为振兴本群的第一要务！经过努力，从根本上改变了“几天来一趟，想到才来上，来了不说话，逛逛就走人”的方式！坚持“四有”原则，即“有组织，有预谋，有把握，有成绩”。坚持做“四有”群友，即:“留言有新思想，灌水有新思路，吹牛有新突破，抬杠有新局面”！相互促进，共同发展，从而使咱群走上可持续发展的伟大道路，同时坚决贯彻了2012年七大新观念:

钱不是问题，问题是没钱。

水能载舟，亦能煮粥。

一山不能容二虎，除非一公和一母。

火可以试金，金可以试女人，女人可以试男人。

喝醉了我谁也不服，我就扶墙。

就像一只趴在玻璃上的苍蝇，前途光明，出路没有。

7、问世间情为何物？都是一物降一物。

在过去的一年，虽然我很少发言，但为了表示我的忠诚，在新的2013年，特向群员保证：群员的脾气就是我们的福气；群员的要求就是我们的追求；群员的鼓励就是我们的动力；群员的想法就是我们的做法；群员的酒量就是我们的胆量；群员的表情就是我们的心情；群员的嗜好就是我们的爱好；群员的意向就是我们的方向；群员的小蜜就是我们的秘密；群员的情人就是我们的亲人。

同时，我还要做到：1.群员没来，我先来，看看谁坐主席台；2.群员没讲，我先讲，看看话筒响不响；3.群员说话，我鼓掌，带动下面一片响；4.群员吃饭，我先尝，看看饭菜凉不凉；5.群员喝酒，我来挡，誓把生命献给党；6.群员睡觉，我站岗，跟谁睡觉我不讲!

两个重庆人到北京观光旅游，由于对北京的地理环境不熟悉,就在公交车上打开地图研究.甲：“我们先杀到天安门，然后再杀到毛主席纪念馆,最后杀到中南海...” 乙：“要得嘛，我们就按到你说的路线一路杀过切。” 不幸被同车群众举报，下车后即被扭送至公安机关，交代了若干小时情况后才被放出。甲乙两人来到了天安门广场，看着人来人往,两人一时无语..........甲忍不住：“你浪个不开腔（枪）喃？” 乙：“你都不开腔我浪个敢开喃？” 话音刚落，又被广场群众扭送至公安机关。

一周后两人走出了看守所大门，你看看我，我看看你.甲说：“这哈安逸了，包包都遭整空了，哪点去搞点子弹嘛？”......门口的武警冲上来将两人按倒在地。

紧急通知：十八大召开期间，禁讲重庆话！

第五篇：本学学校工作总结

本学，我校按照市教育局和师校的工作部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展学法实验研究，培养学生的综合能力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。

一、以市局“四个禁止为指导”，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。组织教师开展普法知识竞赛。每位教师都有不低于4000字的政治学习笔记。

2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，多次组织教师外出听课。积极组织好教师继续教育学习，提高教师自身素质。

3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核，每学期一次的班主任竞赛，本学期班主任基本功比赛内容为：1.资料检查，重点查阅《班主任工作手册》；2.中心校组织考核组，对该班级进行量化考核，采取现场学生打分与考评结合。3.认真落实教育局“四个禁止”，教育广大教师严格从教，规范从教行为，让学生认可，家长满意。

二

以课改为先导，校本教研为基点，提高教育教学质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。.以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。

加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。本学期，为了努力实现“减负增效提质”，推进“学会学习”课堂教学改革，学校针对教学现状制定了《小城子中心校课改实施方案》

《方案》立足课程改革最基本的环节――课堂教学改革，依托“以生为本”、“为了每一个学生的发展”这一最根本的教育理念，围绕“学会学习”这一核心，提出了深入推进我校课堂教学改革工作目标、工作措施要求和实施步骤与任务，为今后的课堂教学改革提供了一个详实可行的实施方案。四五月份，分两次召开全镇教师参与的教学研讨会，以年轻教师谢迎春，王晓兰等为代表，做课展示。全体教师通过此次教研受益匪浅。

2．加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。本学期六月份开展了市级、校级骨干教师示范课活动，三月份开展了新上岗教师汇报课活动。教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通

过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。

各村校教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的跨校“一帮一”结对子活动，过结对子帮扶活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。主要要求如下：

①帮扶结对教师签订“新老教师‘一帮一’结对子目标责任书”，提出实施具体要求，制定具体实施细则。

②老教师定期检查指导新教师的备课教案、作业批改等教学常规工作；新老教师互相听课，并有具体的教学评议。

③骨干教师要制定好结对指导计划，认真做好结对工作，新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等档案材料，以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。

狠抓常规教学管理，中心校除了常规的教学检查外，派出教学检查督导小组，深入各村小，进行常规检查和听评课，指导校本教研和校本课程的开发利用。三

开展丰富多彩活动，德育工作成效显著

少先队工作牵头，以创特色学校为平台，开展丰富多彩的活动。各校成立了红领巾检查站，广播站，坚持周一升旗，国旗下演讲。）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。校园网、集体晨会、、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。1.加强学生的行为规范养成教育。

⑴校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每周二，组织好全校的联合晨会，每周四，组织好红领巾广播。⑵组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

⑶营造书香校园，组织开展好推普周、科技节等活动。⑷强化未成年人的行为养成教育。加强德育教育。学生行为规范合格率为100%。⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展小城子中心校乔营子小学德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。

2.加强法制、安全教育。

开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。3.加强环境教育。

加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。4.加强心理健康教育。

积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。邀请小城子镇卫生院的医生来校进行防甲流等知识讲座。组织学生到社区卫生院观看健康知识宣传橱窗。5.开展“争红旗夺优创规范”活动。

积极开展此项活动，参与率达到100%，获规范班级达100%以上。6家长学校、实践基地、校外辅导员形成合力。

每学期定期举办家长学校，2012年，家长学校活动4次，校外辅导员进行健康、法制教育2次，去德育实践基地活动2次。

（1）建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“校讯通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（2）继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远离毒品，珍爱生命”活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。

（3）创设多种途径让学生走出校园，参加实践活动，去附近村祭扫烈士陵园，接受爱国主义传统教育，这是一次实践之旅，也是一次红色之旅，更是一次体验之旅。

四

抓好体卫艺工作，创建平安校园

继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。首先严格执行 朝阳市关于规范学校办学行为的若干规定”，保证学生每天一小时活动时间。学校开齐了音、体、美和健康教育课，保证了课时。其次，开展丰富多彩的实践活动。体育教学认真贯彻落实学生体质健康测试标准实施工作，引导鼓励学生开展锻炼活动，使学生的身心得到健康发展。开展阳光体育活动三月上旬各村小举行小型体育运动会。卫生工作开展了系列宣传教育等活动，引导学生养成良好的卫生习惯。艺术教育工作做到了有计划地开展丰富多彩的活动，艺术分团、鼓乐队活动有成效，提高了学生的审美能力。

1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3．加大了安全工作的检查和整改力度。本学期，学校安装了周界报警系统及校园摄像安全系统。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。

4．流行病防控工作。我校高度重视，积极预防。我校全体教师以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对各种流行病的预防工作。学校成立了组织领导小组，由校长牵头，后勤、教导、少先队、班主任、任课老师等部门组成工作小组，并明确责任，实行责任倒查，有责任追究制度。学校拟定了工作方案与应急预案，并进一步落实与完善各项管理制度。学校还利用升旗、晨会、主题班会、健康课、广播站、板报等形式对师生进行宣传教育。还邀请镇防疫站医生来校作甲流预防知识讲座。学校做好每天晨检、午检两次检查工作，并做好未到校学生的跟踪督查工作。,做到信息畅通。还利用家校讯通与家长联系，通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好各种流行病预防工作，确保我校师生身体健康。五

学校多方筹措资金，开源节流，加强校园艺术化建设，改善办学条件。维修了修杖子小学的院墙，解决了中心小学近600人饮水的问题，维修了新房子小学

锅炉。

我校虽然做了许多工作，也取得了一定的成绩，但是工作还存在一定的不足，我们还将继续努力，发扬无私奉献的精神，做好本职工作，办让社会满意，人民满意的学校。展望未来，我们小城子教育人一定不负小城子父老乡亲的厚爱，迎接挑战，走向一个更加光辉的未来。