下双乡中学领导干部工作作风规定

第一篇：下双乡中学领导干部工作作风规定

凉州区下双乡中学领导干部工作作风规定

为进一步实施民主决策、民主治校方略，优化学校管理，提高管理效能，特作如下规定。

第一、行政领导一定要做到团结奉献，廉洁从政，勤学上进，求真务实，强化管理，提升执政能力，提高工作效率。

第二、尊重民意，吸纳民智，顺应民心，凡学校重大事情，全校教职工参与决策；较大事情吸纳教职工代表参与决策；一般事情由行政会研究决定。

第三、整肃会风。会风就是党风、政风、行风、校风。从端正行政会会风开始，要求做到不迟到，不早退，有事必须请假，做好会议记录。控制会议时间，提高会议效率。

第四、学校领导在工作时间坚决不允许喝酒。

第五、值周领导必须加强巡查，尤其是要强化校门、学生到校情况、班主任到位等情况的督察，发现问题及时处理。

第六、学校领导若因公出差或因私事外出，必须请假并写好请假条。

第七、实施逐级管理。校长对上级负责，对师生负责，分管领导及中层领导对校长负责。遇事不推诿，不上交矛盾。

第八、厉行节约、严控采购。学校大宗物品实行政府采购或竞标采购。

学校领导班子成员要严守规定，改进领导作风，强化领导责任，有序推进学校工作，树好班子形象，进一步赢得全校教职工的信任。

第二篇：凉州区下双乡中学2013党风廉政建设工作计划02.25

凉州区下双乡中学

2013年党风廉政工作计划

凉州区下双乡中学

二〇一三年二月二十七日

下双乡中学2013党风廉政建设工作计划

为深入贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，旗帜鲜明，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，促进学校教育改革的健康发展。根据教育局的工作部署和《下双乡学区2013党风廉政建设工作计划》精神，为认真落实党风廉政建设责任目标，切实搞好我校2013年党风廉政建设工作，特制订以下工作计划：

一、指导思想

坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深人民满意教育为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我中学党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供坚强保障。

二、工作目标

本，我校将认真落实职责，深入推进学校的党风廉政建设工作。

三、工作措施

1、严格实行校务公开，自觉接受群众监督。

充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物品采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏公布，自觉接受全体教职工的监督。

2、继续实行各项工作检查通报制度。

为切实改变领导干部、教师的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。

3、成立领导机构。

为切实加强我中学党风廉政建设工作的领导，中学成立党风廉政建设领导小组，组成人员如下：

组长：陈宏山

副组长：吴玉昌

成员：杨永山耿志勇郝智云任忠堂韩才年

4、加强制度建设，落实纪律要求

每个党员干部要严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。

5、加强宣传，增强法律意识和法制观念

以树立正确的科学发展观为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。组织党员干部认真学习党的十八大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府、学区党总支关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育，认真解决党员干部在思想上、组

织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。

6、进一步落实党风廉政建设责任制，领导干部要认真落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会。

7、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神，要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求，从严治教，依法治校，标本兼治，综合治理，深入开展治理中小学乱收费工作，使治理工作取得实效，取信于民；强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。

党风廉政建设需要我们一直不断的努力下去，在不断的发展中，我们会得到更大的进步。学校发展好了，我们祖国的明天才会有希望。做好党风廉政建设是我们一直不断的发展下去的最好的保证。相信在今年的党风廉政建设中，会迎来我更好的前景和发展机遇。

凉州区下双乡中学

二〇一三年二月二十七日

第三篇：盐城市南洋中学领导干部转变工作作风的规定

盐城市南洋中学

关于切实转变领导干部工作作风的规定

为进一步贯彻党的十八大精神、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省、市、区委《十项规定》及区教育局 “十个不准” 的落实，树立领导班子形象，发扬“四超”班子精神，切实改进工作作风，强化德、能、勤、绩考核，提升师德行风，促进党建工作，保障新一年工作开好局、起好步，推动我校教育工作健康发展，特制定本规定。

1、不准有损领导干部形象。要加强自身建设，廉洁自律，自觉主动接受组织和群众监督，严格执行挂牌上岗制度、服务承诺制度、师德考核一票否决制度；

2、不准以权谋私。不得推销、摊派、吃、拿、卡、要、接受服务对象吃请、向服务对象索要财物，不准利用职务之便为家属、子女及其他亲朋好友谋取不正当利益；

3、不准弄虚作假、徇私舞弊。不得在各类招生、考试、毕业证办理、职称评定、招标采购、合同签订等工作中弄虚作假、徇私舞弊、收受钱物；

4、不准违反上级规定。不得乱办班、乱补课、乱开支、设立“小金库”，严格规范财务制度，实行校务公开；

5、不准在各类明察暗访中出现问题。不得在工作日的午间饮酒，不得在学校及公共场合酗酒，不得在工作期间上网聊天、打牌、玩游戏、看电影或搞其它娱乐活动，严格执行工作责任制和责任追究制；

6、不准相互推诿。要强化责任意识，保质保量完成上级和学校安排的各项工作；

7、不准在上班或值班期间私自外出。要增强安全意识，杜绝校园各类安全事故的发生。校长是学校安全管理工作第一责任人，副校长及各类管理人员对校长负责，协助校长切实做好学校的安全工作；

8、不准高高在上，脱离实际。要深入教学一线，深入师生，运用座谈会、个别访谈等方法，总结经验、解决问题、推动工作、注重实效；

9、不准搞形式主义。要精简接待程序，精简活动安排，减少会议数量，严格清理、切实减少各类会议活动；

10、不准敷衍塞责。要加强效能建设，做好服务工作，做好信访工作，努力构建和谐校园。

学校领导干部如违反上述规定中的某一项或多项规定的，严重影响学校形象和声誉的，一票否决，扣除当学期全部绩效，并视其情节轻重按相关规定处理，直至解聘。

本规定是对绩效考核方案的补充，自2013年2月26日执行。

盐城市南洋中学

2013年2月26日

第四篇：下双乡中学2013教师思想道德教育工作计划02.25

凉 州 区 下 双 乡 中 学 2013年教师思想道德教育工作计划

凉州区下双乡中学 二〇一三年二月二十七日

凉州区下双乡中学教师思想道德教育工作计划

为全面加强广大教师的思想道德建设，不断培养教师的社会公德意识，养成一种良好的社会公德规范和职业道德文明意识，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，现对2013年学校思想道德教育工作做如下计划：

一、指导思想

全面加强和改进师德建设，必须坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕区教育局的中心工作，大力加强思想道德建设，开展各种形式的教育活动，突出学习效果，注重工作实绩，为推进学校跨越式发展提供有力的思想保证。

二、目的要求

加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。

三、加强教师思想道德建设的主要措施

（一）提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础。加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。

完善教师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织教师集中学习有关法律法规，要求教师把集体学习与自学结合起来，每学年记5000字以上的读书笔记，将教师参加学习情况列入工作考核的内容之一。领导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。

在学校开展以“四爱”（爱教育、爱学校、爱学生、爱岗位）、“三全”（全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量和效益）、“三让一树”（让社会满意、让家长放心、让学生成才，树立良好的校风）为主要内容的师德教育活动。使教师在活动中受到教育和启迪。

（二）加强教师的业务学习，提升教师教书育人的水平。

结合全面实施新课程改革，引导教师遵循教育规律，树立素质教育的创新观念，形成实施素质教育的新技能，树立终生学习的观念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人的重任。

（三）健全制度，建立科学的师德管理体系。

学校要健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书育人的行为。健全完善师德考核监督机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、考核的重要依据，并实行“一票否决”制度。对违反师德的教师，学校要按师德量化考核标准严格考核，对师德考核不合格的教师，当年和次年不得评定职称，并且当年考核评定为“基本合格”。

学校设立意见箱、举报电话，召开学生家长座谈会，组织学生、社会评议等方式，定期听取学生、家长和社会各界对师德行风建设的意见和建议，自觉接受监督。要把征求意见情况和评议结果作为评选推荐优秀教师、优秀班主任等先进的依据之一，并将评选推荐名单张榜公布。

（四）树立先进典型，营造良好的师德建设氛围。

1、充分发挥先进典型的示范作用。学校组织通过各种形式广泛宣传师德先进典型和事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

2、进一步强化尊师重教的良好社会氛围，发动广大教师以多种形式参与学校的民主管理和重大问题决策，激发他们的主人翁精神；不断改善教职工的工作、生活条件，解除他们的后顾之忧；建立科学的教学质量评价体系，帮助教师拓宽生活空间，营造宽松和谐的工作环境。

3、加大对师德建设的投入，切实保障教师参加学习培训、师德教育等活动。

（五）抓住重点，认真解决师德方面存在的突出问题。

把师德建设“十不准”内容张贴到每个教室，要求学校领导、年级组长、教研组长带领教师认真学习。

四、切实推进素质教育，进一步把立德树人的任务落到实处

1、进一步加强和改进未成年人思想道德教育。按照社会主义核心价值体系的要求，把德育有机融入各学科教育教学中，加强中小学思想品德、语文、历史、地理等课程教材建设。深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。广泛开展与学科课程教学相衔接的社会实践活动。大力推进班主任队伍建设。

2、把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。“立德树人”是对“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，指明了今后教育改革发展的方向。立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

3、立德树人，师德为范。“学高为师，身正为范”，知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。严格的考核管理，健全的制度规范，在教师队伍建设中不可或缺。

五、加强领导，确保师德建设的各项任务落到实处

学校成立领导小组，坚持高标准，严要求，真正把师德建设放到教师队伍建设的首位，切实抓紧抓好。要切实加强思想建设和业务学习，提高教师队伍的整体素质，每名教师都要有专门的学习笔记本，在学习上，要有深度，既有学习笔记，又有学习体会。

凉州区下双乡中学

二〇一三年二月二十七日

凉州区下双乡中学教师思想道德教育工作领导小组

组

长：陈宏山 副组长：吴玉昌

成员：杨永山

任忠堂

韩才年

赵海龙

赵聪龙

耿志勇

郝智云

第五篇：如何加强基层领导干部工作作风

加强基层领导干部工作作风

为进一步增强干部队伍作风建设的针对性，探索新形势下提高领导干部思想政治素质的对策路子。胡锦涛同志同志在中纪委七次全会上强调，要全面加强领导干部作风建设，大力倡导八个方面的良好风气，对基层领导干部思想作风建设产生巨大的推动作用。坚持把思想作风建设作为加强领导班子建设的首要任务，积极探索，努力实践，不断创新，各级领导班子的凝聚力、战斗力、号召力明显增强。针对新特点、新情况，着力加强领导干部思想作风建设，在群众中树立真抓实干、团结拼搏的良好形象，为推动经济社会持续提速发展，全力实施“十二五”发展任务和跨越式发展、长治久安目标的实现提供了有力保障。

一、新前形势下加强领导干部作风建设的必要性：

毛泽东同志说过，房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。一个政党同样需要不断地自省、自警、自励，通过不断加强作风建设，确保肌体健康，增强战斗力、凝聚力和创造力。

重视加强作风建设是我们党的一个优良传统。无论是在硝烟弥漫的战争岁月、热火朝天的建设年代，还是在激情奔涌的改革开放新时期，我们党都始终高度重视作风建设。从新中国成立前夕毛泽东同志告诫全党要始终做到“两个务必”，到改革开放条件下邓小平同志强调党的作风事关党的生死存亡；从开展“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育到开展保持共产党员先进性教育活动，加强作风建设贯穿党成长壮大的全过程。可以说，我们党之所以历尽曲折而不断胜利、千锤百炼而愈加坚强，很重要的一点就是靠始终重视和不断加强党的作风建设。

党的作风不是抽象的，而是具体落实到每个党员特别是领导干部的身上。领导干部的作风是党的作风的集中体现，关系着党的凝聚力和号召力，反映着党的执政能力和执政水平，决定着党和国家的前途命运。新世纪新阶段，我国发展面临的机遇前所未有，面对的挑战也前所未有，我们党要带领全国各族人民实现全面建设小康社会的宏伟目标，就迫切要求各级领导干部以自身的优良作风，凝聚党心，振奋民心，攻难克坚，为完成时代赋予的崇高使命而扎实奋斗、不懈奋斗。

二、基层领导干部作风现状问题

从总体上讲，近年来，经过“三讲”教育和“三个代表”等重要思想学习教育活动，广大干部尤其是各级领导干部的作风发生了明显变化，绝大多数干部能够深入实际，联系群众，廉洁奉公，勤政为民，受到了群众的普遍欢迎和称赞。但是，也有一些干部的作风不尽人意，特别是在“五风”方面还程度不同地存在着一定的问题。主要表现：一是思想作风不振。有的精神萎靡，意志消沉，不思进取，满足现状，“当一天和尚撞一天钟”，经常处于“混日子”状态；有的纪律松弛，擅离职守，工作“三天打渔两天晒网”，想来就来，想走就走，无视纪律约束，将工作搁在一边，把一些歪风邪气带进来；有的热衷于评头论足，乱发牢骚，不想事、不谋事、不干实事；有的争名、争功、争权、争利，讲关系，讲人情，不讲原则。二是领导作风不佳。有的领导官僚主义、形式主义严重，搞“内耗”、“窝里斗”；有的对上级决策阳奉阳阴，消极对待，搞上有政策，下有对策；有的政治意识、大局意识不强，患得患失，斤斤计较，把个人利益和小团体利益看得很重；有的唯书唯上，只对上负责，对群众的疾苦臵若罔闻；有的放任自流不负责任，有的领导“走读”现象严重，随意外出，甚至几天不到岗，有的怕“得罪人”，该管的事不去管，该抓的事没抓好，工作滞后，徘徊不前；有的对上级三令五申充耳不闻，令不行，禁不止。三是学风不浓。一些基层领导干部坐不下 来，静不下心，疏于学习，忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高，对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻地了解，特别是对市场经济知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少，出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题；有的理论学习与实际相脱节，没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”，缺乏指导工作的理论知识和政策水平。四是工作作风不实。有的基层领导，深入工作抓落实的机会少；没有真正蹲下来帮助基层和群众解决具体困难和问题；不善于调查研究，盲目决策，造成工作随意性大；有的拈轻怕重，遇见矛盾绕道走，是非面前不开口，能拖则拖，能抹则抹，甚至上推下卸，一推了之，导致部分单位职工出现了上访事件；有的在其位不谋其政，对职责内的事心中无数，思想不清，办法不多，工作缺乏主动性；有的弄虚作假，欺上瞒下，好大喜功；对工作只安排、不检查，“虎头蛇尾”，做样子、搞形式，应付差事，推诿扯皮，相互挚肘，人为地给工作带来了损失和影响。五是生活作风不谨。极少数干部律己不严，有的在公共场所参与赌博，用公款吃喝或干一些没名堂的事情等等。在群众中造成了不良影响，严重影响了党和政府的形象。

三、原因分析

团基层领导干部队伍存在的诸多问题，主要有以下几个方面的原因：

（一）从干部自身角度讲。一些干部不重视自身的学习，学习的自觉性不高，不能很好地结合实际去学习。缺乏应有的政治敏锐性与鉴别力，不能从政治上、全局上、战略上认识和处理问题。个别干部“官本位”思想严重，“民本位”思想淡漠，干工作，想问题，考虑自身利益多，考虑群众的利益少，不能设身处地的为群众着想，脚踏实地地为群众办实事，脱离基层，脱离群众，脱离实际，缺乏求真务实，真抓实干的精神和解决问题的能力。这是基层干部作风问题存在的根本原因。

（二）从单位管理角度讲。一是失之于软，失之于宽。有不少基层单位虽然也有不少制度和规定，但执行不力，约束力不强，对违反制度和规定的干部，有时该批评的没有批评，该教育的没有教育，该处理的处理不够，甚至姑息牵就，没有起到应有的惩诫作用，这是客观上助长了基层干部队伍中的不良风气。二是缺乏竞争激励机制。有一些基层单位，人浮于事，缺乏危机感，没有上进心，工作消极被动，这在一定程度上为不良风气起到了推波助澜的作用。

（三）从干部管理上讲。一是不同程度地存在着重经济，轻教育引导的现象，缺乏“以人为本”的管理理念。干部政绩的标准体系还很不健全，常常关注的是计划生育有没有问题、综合治理、安全生产出不出事，上级通报了没有，完全忽视了干部自身建设情况，使内部管理成了制度的盲区。二是干部“下”的渠道不畅通。由于传统的干部选拔任用和管理制度带来的弊端还没有得到很好的解决，干部“能上不能下”的观念还没有完全转变，领导干部终身制还没有完全改变，危机感不强，导致干部“下”的渠道狭小，“下”的比重偏少，“能上不能下”的问题比较突出。调整不胜任干部工作难度大、干扰多，往往对不胜任干部不是被搁臵，就是用批评教育的方式予以迁就，下不了调整的决心，甚至“平级调动，一走了之”致使那些平平庸庸的不称职干部反倒心安理得当“太平官”，造成干部的心理错位。其次是干部考核评价制度不完善。目前推行的岗位目标责任制，普遍存在着定性内容多、定量标准少的问题，特别是缺乏体现不同岗位、不同层次的评判尺度和标准，导致实际工作中出现德才尺度难掌握、工作政绩难认定、群众公认难把握的“三难”问题，客观上给准确衡量干部政绩的优劣和正确确定干部的升降带来了困难。

四、如何加强基层连队领导干部作风：

基层领导干部特别是“一把手”必须把“轻财以聚人、律己以服人、量 宽以待人、身先以率人”作为自身作风建设的标准，把好“四个方向”，调正“三种心态”，摆正“两种关系”，树正“两个形象”，带动“十种风气”，圆满完成“干部作风建设年”活动赋予的重大责任和光荣使命。

（1）把好“四个方向”

方向正确是保持昂扬精神状态干好事业的力量源头。把正方向是基层领导干部特别是“一把手”当好“班长”的根本职责和首要任务。“一把手”必须具备“把方向、理大事、拢班子、管干部、搞协调、做示范”的能力和素养，防止出现“大官抓小事、小官说大话”现象。

一是把好政策方向，带动与时俱进之风。要带头学习党的理论，准确把握党的方针政策，努力提高执行政策的水平，当好执行政策的带头人。

二是把好建设方向，带动求真务实之风。要坚持科学发展观，立足全局实际，精心谋划队伍建设，带动求真务实之风。要防止功利色彩、短期行为、“面子”工程、新形式主义、偏重看显形政绩现象，在谋求队伍建设形成后发优势上下真功夫，带动整个队伍树立求真务实之风。开展工作要用务实的作风和诚实的态度把正本单位、发展建设方向，依靠上级政策为“抓手”，充分考虑基层实际，防止超能力、超现实的现象，始终保持科学发展、健康发展、正常发展。

三是把好用人方向，带动选贤用能之风。毛泽东同志曾经讲过:领导的责任就是“出主意、用干部”两件事。实践证明：思路一变、人才有限，人才决定队伍发展建设核心竞争力。作为基层连队领导干部，要树立“人才兴消”的理念，坚持德才兼备、任人唯贤的标准，完善干部考评督导和奖惩机制，评价使用干部要坚持“考实、用准”，做到公正、平等、合理使用人才，杜绝“权力寻租”行为和“潜规则”等官场陋习，营造风清气正的用人氛围，提高用人导向的公信力，带动整个队伍树立选贤用能之风。

（2）调正“三种心态” 健康的心态是基层领导干部素质和道德修养的综合反映。基层领导干部要调整好自己的心态，用稳定的精神状态抓好班子，带好队伍，为职工群众做好表率，树立“为官一任，建功一方”的志向。

在成绩和荣誉面前摆正心态，带动脚踏实地之风。要树立科学的政绩观，科学的做事，做科学的事，过好权力、地位和利益“三关”，理性看待成绩和荣誉，不能把成绩和荣誉当成向组织讨价还价的砝码，而看成是新的起点，经得起组织和历史的考验。基层领导干部具备奉献精神是基本觉悟，只有做到宠辱不惊，才能更有说服力地带动整个队伍树立脚踏实地之风。

在进退去留面前摆平心态，带动锐意进取之风。要正确对待职务升迁，不盲目攀比，无条件服从组织安排，始终以高昂的精神状态和积极进取的心态，兢兢业业干好本职工作，按“有为”才能“有位”的理念，带动整个队伍树立锐意进取之风。要想建设一支有活力、有朝气、有魅力、有实力的队伍，必须抓好班子、带好队伍，建立“抓先、创新、促后”的工作模式，健全“责权对位，权连其责”的工作机制，用攻坚克难和敢为人先的勇气和信心，在工作中“创特色、出精品、走前列”。

在公心与私利面前摆稳心态，带动爱岗敬业之风。公心用权是检验各级领导干部的试金石，正确处理公心与私利之间的矛盾是领导干部必须解决好的重要课题。基层领导干部要必须坚持“公”字当头，公私分明，做到决策要有公心、处事要讲公德、议事要敢公开。正确处理好“大家”和“小家”的关系，具备舍“小家”顾“大家”的牺牲和奉献精神，以单位为家、以身示范、身先士卒，坚持一级带着一级干，一级做给一级看，率先做到干一行、爱一行、钻一行、专一行，凭品行、靠能力引导民警刻苦钻研本职业务，带动整个队伍树立爱岗敬业之风。（3）摆正“两个关系”

基层领导干部摆正关系主要是摆正自己的位臵。“一把手”是各单位作 风建设的带头人，要正确处理好上下级的关系、班子内部的关系、干部之间的关系以及个人与工作的关系，才能带动整个队伍好的风气。

树立清正廉洁的形象，带动遵纪守法之风。要自觉坚持党性原则，明荣知耻，防微杜渐。

树立品格高尚的道德形象，带动情趣高雅之风。基层领导干部道德操守水平不仅是人品问题，个人的兴趣爱好对一支队伍的作风建设具有“关口”性影响。特别是在市场经济社会，防范下级“投其所好”和“上行下效”负面影响的意识必须强化。因此，领导干部既要守好“底线”、又要做好示范，特别是个人的行为方式和业余爱好必须健康、检点、干净。平时要不断自觉地加强自身品行修养，做到为人正直、作风正派、不感情用事、敢于扶正祛邪，提高自己的精神境界，过好权力、金钱、美色“三关”，防止商品交换原则引入队伍的政治生活，做到不为私欲而害公、不为小利而失节，带动整个队伍树立情趣高雅之风。