第一篇:我对会计专业的认识
我对会计专业的认识
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一、会计学科定位是其发展的逻辑起点
1、会计学科定位的含义及意义
会计学科的出现晚于会计活动,是会计这一社会实践活动发展至一定阶段的产物,会计学科的诞生,要具备一定的社会条件并以其著作的出版为标志。
会计学科定位就是寻找其在整个学科系统中的坐标或归属。准确定位会计学科的坐标或归属,有助于正确认识会计学科与会计活动的关系、会计学科与社会背景的关系、会计学科与其他学科的关系,为完善会计学科提供起点和基础,为发展会计学科提供前提和依据。
2、会计学科孕育并诞生于数学
数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学,主要包括算术、代数、几何、三角、微积分和概率论等。会计学科孕育并诞生于数学,卢卡·帕乔利1494年11月10日发表名著《算术、几何、比与比例概要》,是国际范围内会计学科的起点。帕乔利对于簿记学的贡献还在于他建立了世界上最早的簿记准则,此外,帕乔利还解决了簿记原理中的基本理论问题,如簿记的地位与作用、账户的设置与账户体系,定期结算与转账关系的确定,以及现金管理之重要性及其方法等等,这些都成为复式簿记理论之精华。这是会计学科孕育和诞生的重要标志。
会计学科虽然借数学而来,但不是为数学而来,因为会计学科和数学学科都担负着各自的使命。
3、会计学科成长并得益于经济学
经济学是现代的一个独立学科,是关于经济发展规律的科学。
经济学对会计学科的成长曾产生并正在发生重要影响,为会计学科的发展提供了研究理念、思路、方法和可类比的概念范畴。会计学科成长与经济学的渊源,还体现在国家社会科学基金委员对会计学科的分类上,即将会计学科定位在应用经济学中。
4、会计学科逼近并归属于管理学
管理学是一门研究管理的本质、人类管理活动规律及其应用的综合性交叉科学,是关于如何为实现共同的组织目标而进行管人理事活动的知识体系,是一门应用科学。
会计学科的定位、定性、定职和定向与管理学逼近,是一门应用性很强的学科,为会计主体外部的投资、信贷决策和内部管理决策提供可靠与相关的信息。其分支学科分类的主要标志是会计主体的内外管理需要。
会计学科有代表性的分支学科在学科使命、内容和特色等方面逼近管理学,因此应归属于管理学,并随着管理学的完善而发展。
二、会计专业的培养目标和主要课程
1、培养目标
本专业旨在培养适应21世纪社会主义市场经济建设需要的德、智、体、美全面发展的,学科基础扎实的,富有创新精神的,能运用现代信息系统处理信息,既懂国际会计通行作法,又具备管理、经济、法律、金融等方面的知识能力,能在各类企业及事业单位、政府部门从事会计核算、财务管理、审计监督以及教学、科研方面工作的以应用型为主的复合型高级专门人才。
2、主要课程
基础会计、财务会计、成本会计、非盈利组织会计、金融会计、施工企业会计、财务管理与分析、会计制度设计、管理会计、会计审计理论专题、税法、审计学、计算机技术、经济法、财政与金融、统计学、市场营销学、国际贸易等。
三、会计专业学习方法
1、能背、能记是基础。
2、兼顾逻辑思维:要有认真的工作态度,主要体现在会计核算方法的应用上。
3、多关注政治、经济。
四、会计专业的职业发展和就业
1、就业前景
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。据专家预测,未来十大热门职业是理财规划师、系统集成工程师、律师、物流师、注册会计师、营销师、环境工程师、精算师、医药销售中西医师、管理咨询师。其中,理财规划师和注册会计师两个职业都和财会专业密切相关。其中有两个职业与会计相关,专业的会计师事务所、其次,各个企业、再其次,政府及非盈利组织。
会计掌握的是一个团体的经济命脉,所以,每一个团体都需要他们。今天没有找到每年新增多少企业的数据,但没有数据证明,大家也明白,每年新增的企业数以万计。有企业产生,就有对会计的需求,所以,会计是一个永不衰退的产业。
2、会计职称
会计的职称,包括:会计从业资格、初级会计职称、中级会计职称、高级会计职称。
3、会计执业资格
会计的执业资格,这个系列里的证书是并行的,包括注册会计师CPA、注册税务师CTA,特许公认会计师ACCA。执业资格系列代表你在这个专业领域里面具备一定的资格,可以从事该专业较为高级别的工作。
五、如何成为一名合格的会计
1、加强职业道德修养
会计职业道德,是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。
会计职业道德的基本内容包括:爱岗敬业,忠于职守;熟悉法规,依法办事;实事求是,客观公正;廉洁牵公,不谋私利;精通业务,自强不息;改革创新,搞好服务。
加强会计职业道德建设的具有重要的意义,是建立社会主义市场经济体制的需要,也是提高会计工作质量和会计队伍整体素质的需要。
2、提高自身学识水平和专业能力
21世纪是知识经济爆炸的时期,特别是我国处于不断深化改革,与世界经济逐步融为
一体的阶段,会计也正在加快与国际惯例接轨,各项新制度、新准则以及各种科学管理方法、先进经营理念不断推出和创新。要成为一名合格的会计人员就不能满足于现有的水平,而是要具有丰富的知识和技能,能够理解国家和社会总体目标,这是会计职业道德得以存在的前提。这就要求我们不断加强对专业知识、信息技术和科学技术的学习,不断提高学识水平、专业能力,在扎实基础的前提下不断开拓创新。
3、提高自身的政策法律水平
目前我国现行的会计法律法规主要有会计法,注册会计师法,企业财务通则,企业会计准则。会计从业人员应当对这些法律法规以及与之相关的法律法规有清楚的了解和认识,做到知法守法,提高自身的法律修养。
六、个人路线确定(职业发展规划)
——做一名格的会计师1、2011—2014年
拿到毕业证,学位证,计算机二级证书,会计从业资格证书,会计初级职称,英语四级证书,开始学习、接触注册会计师考试科目。
2、2014—2019年
进入公司锻炼,在此期间拿到中级会计师证同时积累工作经验,并且开始考取注册会计师。
3、2019—
认真选择一个比较有潜力的公司,在公司中充分发挥自己的才能。根据市场的需求不断的强化自己,使自己不落在社会之后。
七、确定短期、长期和终生目标
1、短期目标
大学期间的行动计划:参加学校组织的活动锻炼能力,学好文化基础课,为以后打下基础,读名著培养内涵,攻下英语四级考试,提高自己的专业能力,关注金融时事,学习CPA的相关知识,攻下国家计算机二级考试,参加社会实践,暑假参加社会实践,努力培养与锻炼自己的实际动手能力,解决问题的能力,能充分灵活地运用理论知识做到理论与实践相结合。
2、长期目标
刚开始工作时必须先适应企业的文化,我必须要去了解文化,处世方式,使自己尽快成为为其中的一份子,多听少说,对于不熟悉不了解的东西,不能想当然,而是想方设法的需求解决途径并予以验证,无法验证或者根本没有头绪的东西,一定会主动地向老员工礼貌而又谦逊的询问,并且记住方法, 在熟悉了自己的工作之后,要不断地积累自己的工作经验培养自己吃苦耐劳的精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。
与上司和同事搞好关系,相处融洽,在工作中充分发挥自己的优势和才能,定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。并且在这期间拿到注册会计师的技术资格,在这阶段工作
有可能变动较为频繁,根据自身情况,把握时间,适当地变换自己的工作环境,找一个更适合自己的工作,与此同时在变换后要尽快适应。
树立自己正确的人生价值观,社会观,并且增强自己的心理承受能力,加强对周围环境的适应能力,争取做到家庭事业两不误。
3、终生目标
努力一名合格的会计师。
八、总结
以上是我对会计专业的初步认识,这个认识只是一个开始,我相信我能通过自己的努力学好这门专业!
XXX
2011年12月20日
第二篇:对会计专业的认识
对会计专业的认识
人家常说有目标才有动力,作为一名会计专业的学生没有一定的对会计专业的认识怎么能够找到自己的目标呢。因此对会计专业有所认识是相当有必要的,下面就让我谈谈自己对会计这个专业的认识。
首先,谈谈对会计专业的认识,会计是以货币为主要计量单位,对各单位的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督,借以加强经济管理,提高经济效益。它既是经济管理的重要组成部分,又是经济管理的重要工具(信息系统)。它并不是我们以前所单纯的认为会计就是记账算账,现代会计在管理中也有越来越大的作用。除此之外,会计这个专业的专业性也还是比较强的,通过对大学的学习我们也能够学到很多专业方面的技能而不仅仅是书本上的知识,相对于其他经管类的专业会计专业是比较有技术含量一点的专业,虽然其他专业同学也要接触会计的有些知识,但是他们并没有全面学习,所以我们只需要和我们同专业的同学竞争。
再来谈谈会计专业的就业情况,随着国家的不断发展,会计业被越来越多的企业,单位所需要,无论是大的企业还是小的单位都需要会计,无论是政府还是其他形式的企业都非常需要会计,如果自己是一个只满足与有一个稳定的工作的人可以选择在中小企业当一名普通会计,如果自己对事业有很高的要求,对未来有更高的目标,可以选择毕业后去参加公务员考试,当政府的会计人员,或是不断提高自己锻炼自己然后有机会去四大会计师事务所工作。另外会计专业也有很高的发展潜力,如果你够优秀那么你可能会成为一个公司的财务总监,得到这个职务我想应该说明自己很优秀。另外如果你是一个有创业精神的人,那么通过对会计专业的学习你对经济方面也会更有敏锐度,另外也可以让你在以后对企业的管理方面减轻负担,因为作为一名管理者必须对会计知识有所了解。
接着,我也来谈谈对现在高校会计专业的认识,现在很多大学都开了会计这个专业,一般文科类的学生大多都会选择会计专业,因为就目前来说会计专业的就业情况是相当好的,但是随着一批又一批的大学生毕业,单单仅凭一张会计从业资格证试很难让我们找到一个满意的工作。另外会计这个专业是非常辛苦枯燥的一个职业,每天重复着做相同的工作,因此他需要我们有一定的耐心,有一定的抗压能力,而且随着社会的不断发展对会计的要求也在不断变化因此既然选择会计这个专业就要有一颗活到老学到老的心,这样才能不被社会所淘汰,所以有一颗爱学习的心事非常重要的。
最后,我来谈谈作为一名会计专业的学生应该具备怎样的素质和要求。第一要保证我们所做的会计工作要符合会计法,不违反会计法律行政法规的相关规定。第二,我们要好好养成良好的会计职业道德,这个对会计人员是非常重要的,我们的所作所为不能够仅仅是能够为公司服务就好,要保证我们提供的信息必须符合实际情况,这样才能很好的反应公司或是政府的经营状况或财务状况。总而言之,会计这个专业总的来说还是一个比较好的专业,因此我们需要利用大学这个很好的机会好好学好专业知识为以后工作做准备,不然对于如此多的会计从业者我们拿什么跟人家竞争。
第三篇:对会计专业的再认识
对会计行业的再认识
一:会计的含义和智能
会计是以会计凭证为依据,以货币为主要计量单位,运用一系列专门的技术方法,全面、连续、系统、综合地反映和监督企、事业单位的经济活动,并向相关会计信息使用者提供符合会计法律、法规和规章制度要求的会计信息的一项管理工作。包括以下两个基本智能,1:会计核算职能是指主要运用货币计量形式,通过确认、计量、记录和报告,从数量上连续、系统和完整的反映各个单位的经济活动情况,为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息。2:会计监督职能是指对特定主体经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。二:会计工作的重要性
加强宏观调控和维护市场经济秩序的需要.1:对国家宏观方面来讲.加强会计基础工作是改善经营管理,加强宏观调控和维护市场经济秩序的需要。会计是经济管理的基本环节,生成和提供及时、真实、完整的会计信息,是重要的行为,在实际操作中,会计行为的规范和会计资料的质量,都取决于会计工作。会计工作的好与坏,直接影响企业的经营管理和防范风险的能力,影响投资者的利益分配和社会资源的合理配置,这就要求我们必须加强会计工作,保证会计资料的真实、可靠,能够为各方使用者提供真实的、有价值的会计资料,维护社会经济秩序的正常运行。以小见到,对于整个社会经济的稳定和可持续发展有着举足轻重的作用.2:对企业微观来讲.(1)会计工作为企业的发展提供信息和依据。会计是现代企业的一项重要的基础性工作,通过一系列会计程序,提供决策有用的信息。对日常发生的业务能够依据《会计法》的规定对原始凭证进行审核,避免原始资料失真、核算不实、账实不符。对审核无误的原始凭证进行记账、结账、编制报表。对存货要建立存货盘点制度。对内对外提供真实准确的会计信息。那么会计基础工作的好坏,直接影响到使用者对内对外形式的判断。
(2)对企业的经营关况进行预测和分析。通过企业的财务信息对企业的经营情况进行预测和分析。控制和评价企业的一切经济活动。比如通过盈利能力指标(主营业务毛利率、主营业务利润率、总资产利润率等)的分析可以反映出企业盈利能力、经营管理水平的高低。通过偿债能力指标(流动比率、速动比率、资产负债率、产权比率等)可以分析出企业对债务偿还安全性的保障程度、财务结构的稳健度及自有资金对偿还债务风险的承受能力。而企业发展能力指标(营业收入增长率、资本保值增值率、资本累积率、总资产增长率、资本三年平均增长率等)可以预示企业的市场前景、可持续发展潜力。从中发现问题,提出相应的对策,为企业起到预测和预警作用。
(3)为企业的经营决策献计献策。对企业的各种企划进行数据分析,使企业能够规避风险、抢得先机、掌握主动,从而使企业在同等条件下实现利润最大化。比如,对于作为企业所有者来说,他们为了选择投资对象、衡量投资风险、作出投资决策,不仅需要了解企业包括毛利率、总资产收益率、净资产收益率等指标在内的盈利能力和发展趋势方面的信息,也需要了解有关企业经营情况方面的信息;在投资决策中,利用资金的时间价值理论和方法,计算比较不同投资方案的投资回收效益,利用本利分析方法确定目标利润等。这些方法都是在企业经营管理中广泛应用的科学技术方法,对于提高企业的经济效益有重要作用。三:如何提升和巩固会计工作的重要地位
1:国家宏观政策重视和帮扶
(1)加强会计学科教育
目前在我国高等院校的会计学专业的教学体系中,会计教育的课程建设新题目未给予足够的重视,虽然随着我国经济社会的飞速发展和国家对教育的不断投入,会计学科也得到很大的发展,但是要进步学生综合素质,必须坚持不懈地开展后续教育。在教育体系上,要建立分层次的教育系统,在教学方法上,应采用以案例为主的方式;在教学手段上,应大力发展以网络为基础的远程教育系统;再教育形式上,应不限于课堂教学,还应采取学术会议、专题研讨会、参观学习、经验交流等多种形式的教育。
(2)出台政策巩固会计行业法律法规
新《会计法》规范了会计行为,对保证会计资料真实、完整起到了很大的功能,但某些方面操纵性差。如规定了承担法律责任的主体为“直接负责的主管职员”和“其他直接责任职员”,没有明确哪些人是“直接负责的主管职员”和“其他直接责任职员”;“法律责任”一章提到“情节严重”、“构成犯罪”、“重大损失”等词都没有量化,也无具体的解释,给执法带来了困难;对财务会计职员的激励机制也缺乏操纵性,国家应该不断完善会计行业管理,根据我国实际情况制定出适合我国国情的相关法律法规来规范会计行业.(3)加大会计造假的处罚力度
处罚力度不大,不会对造假者带来威慑的功能。有些情况下违反会计法规,经常就只是批评教育,下不为例了之,或者是罚款了之,惩罚力度不大,对他们自身没有影响,还是一如既往地制造虚假会计信息。《会计法》规定,对违反《会计法》有关规定,对个人处以3000至5万元的罚款。对企业的经济处罚最多是l0万元,对于造假所造成的损失,应引进民事赔偿机制和相应的民事诉讼机制,这样才能充分发挥法律对会计造假行为的震慑功能。2:企业内部监管和巩固
(1)完善内部监视体系
首先要建立和健全内部监控制度,把住会计信息失真的第一关。会计内部监视必须改变会计负责人担任内部审计负责人的做法,会计内部监视要夸大单位负责人对法律负责,会计职员对单位负责人负责,充分发挥内部审计的功能。其次要完善注册会计师监督体系。保证注册会计师能保持应有的独立性和谨慎原则。不但要进步社会审计的独立性,对任何单位或个人无论以何种方式干预注册会计师进行独立审计的行为,都要依法追究其法律责任。而且,应规范会计事务所的审计用度,制定公道的价格,并把审计用度写在出具的审计报告里,接受监视,这样能减少事务所压价拉客而出具虚假报表的可能。
(2)提高会计工作人员待遇.只有彻底尊重会计从业人员的个人待遇,才能不断激发他们的工作积极性,再自身工作中,不断加强自身的学习,为企业的经济生活做好把关人,为企业谋求正当利益的最大化,无论对企业和个人,都是一句多得的好事.3:个人自身不断学习和提高
(1)提高会计工作水平。会计工作是经济生活的基本环节,是工作顺利进行的重要保证。如果没有健全的会计工作技能,收集、处理、利用和提供会计信息就失去可靠保证,会计水平就无法提高。
(2)规范会计工作秩序。正常的、有序的会计工作,是以规范的会计基础工作做保证的。随着改革开放和社会主义市场经济的快速发展,使得越来越多的人关心企业的财务会计报告,要求得到企业真实、可靠的财务数据(特别是股份制企业),这在客观上要求企业会计工作要符合《会计基础工作规范》。
(3)提高会计人员素质,会计人员是会计工作的主要承担者,会计人员从事会计工作最直接的对象。要求会计人员从最基本的环节抓起,努力提高会计工作水平。
四: 加强会计人才培养对我国社会主义经济的巨大贡献
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中明确指出:“中国特色社会主义道路能不能越走越宽广,中华民族能不能实现伟大复兴,要看能不能不断培养造就大批优秀人才,更要看能不能让各方面优秀人才脱颖而出、施展才华。”这为做好新形势下的会计人才工作指明了方向。当前和今后一段时期,经济社会发展的新形势、新任务对会计人才队伍建设提出了更高要求,也为实施会计人才战略提供了广阔的舞台。为此,《“十二五”规划》明确了“十二五”时期会计人才建设的主要目标和任务。对于关乎现代化建设伟大历史使命,应该从以下方面加强我国会计从人人员培养.(1)深化会计职称制度改革
改革完善现行会计专业技术资格制度,增设正高级会计专业技术资格,形成层次清晰、相互衔接、体系完整的会计专业技术资格体系。规范高级会计师考试与评审办法,建立科学的高级会计师考试和评审相结合的制度。继续完善会计专业技术资格及考试相关管理制度,进一步提高考务工作信息化管理水平,规范考试流程,加强安全保密工作,严厉打击考试舞弊等违纪违规行为,确保会计专业技术资格考试的公正性、科学性。研究借鉴国外会计职业资格考试经验,推进考试形式、考试科目和试题客观化改革,积极推进会计专业技术资格国际认可进程。
(2)加大会计行业监管力度
计人员的知识结构和能力框架要求,在全国范围内逐步推行会计从业资格考试统一大纲、统一题库、统一标准,推进会计从业资格无纸化考试,提高会计从业资格考试的公正性、科学性。健全会计人才资源统计工作机制,重视会计人员信息化管理平台建设,强化各类别、各层级会计人员的科学化精细化管理。规范境外会计资格市场准入,加大会计市场监管力度。
(3)完善会计人员继续教育制度
制定会计人员继续教育指南,实行会计人员分类继续教育,切实提高继续教育的实际效果。实行会计人员继续教育学分制度,创新和丰富会计人员继续教育内容和手段,积极探索远程网络化教学等现代化培训方式。采取评估、考核、备案、公示等有效措施,加强对会计人员继续教育机构的管理,坚决打击继续教育机构乱收费、虚假培训等行为。不断完善会计审计和相关人员能力框架,在知识结构、能力培养中重视信息技术方面的内容与技能,提高利用信息技术从事会计审计和有关监管工作的能力,着力打造熟悉会计审计准则制度、内部控制规范和会计信息化三位一体的复合型人才队伍。
(4)推动会计人才流动配置
从会计人才岗位特征和能力结构出发,完善会计人才评价标准,形成以经济社会发展和用人单位需求为导向的动态会计人才评价体系;完善会计专业技术资格考试“金银榜”发布制度和考试后跟踪评价机制,加强会计人才库建设,促进优秀会计人才脱颖而出;跟踪市场动态,提供供需信息,发布会计人才需求变化趋势报告,为用人单位和广大会计人才提供形式多样、切合需要的交流服务,积极推进会计人才的合理流动与有效配置。
(5)强化总会计师地位和职能
进一步强化总会计师参与单位财务经营决策的职能,充分发挥总会计师在加强单位经济管理、提高经济效益中的重要作用。推动设立大中型企业和行政事业单位设置总会计师。建立总会计师资格认证制度,为用人单位科学选聘总会计师提供制度保障。
作为会计从业人员,我们通过社会实践,将学校所学会计基本知识,结合实际,在岗位上做好自己的工作,提高对会计行业和会计工作的认识,不但为我国社会主义市场经济的繁荣做出个人的贡献,也有助于每个会计从业人员个人的提高.所以,我们会计从业人员应该从自身做
起,不断加强学习,提高自己的会计工作实际能力,踏踏实实地做好自己的本职工作。
第四篇:会计专业认识实习
烟 台 大 学
认 识 实习报 告
专业会计学生姓名刘笑言班级经093-2成绩
烟台大学
2012年7月
一、实习目的通过听老师讲解公司设立流程、会计岗位分工及职责、出纳会计工作流程、会计工作流程,查看各单位的真实账簿、凭证等,我们将理论知识与实际工作相结合,在实践中进一步理解和掌握所学习的会计知识与理论,了解到手工操作的重要性,同时认识到理论与实践之间的差异,积极寻求机会锻炼,避免眼高手低。由于社会、环境等在不断变化,我们也应当适应坏境的变化,积极学习,提高自身教育水平与专业胜任能力,为将来的就业做好准备,增加自己在求职竞争中的砝码。
二、实习时间
2012年7月11日上午9点—11点
2012年7月13日下午2点—4点
三、实习地点
烟台同济财务咨询公司、山东昊德师事务所(金海创业大厦A座三楼)。
四、实习内容
(1)简单述说公司设立流程,查看营业执照、机构代码、税务登记证正副本。
(2)讲解会计岗位分工及职责。
(3)讲解并实际操作出纳会计工作流程。具体内容:现金收款、付款;银行收款、付款,收付款过程中,收据、现金交款单、现金支票、转账支票、进账单、电汇单的填写,同时印鉴的使用和注意事项。
(4)讲解并实际演示、操作税务会计工作流程。具体内容:增值税发票填开及注意事项,网上申报实务。
(5)根据原始单据,无业务指令,现场进行会计实务处理。使用真实单据,模拟真实场景,让学生自己动手、动口完成业务。
(6)学生自己翻看不同行业会计的真实账本、凭证,有问题及时向老师提问。
五、实习总结
(1)通过了解公司设立流程,查看营业执照、机构代码、税务登记证
正副本,我认识到公司的成立必须按照法定程序进行,必须办理相关证件,依法具有法人资格。只有这样,公司才能依法从事生产经营活动。
(2)通过了解会计岗位分工及职责,我认识到会计岗位内部分工必须相互牵制,避免工作人员徇私舞弊,损害公司利益。具备良好的职业道德是对每一位会计人员的要求,我们应该从身边的小事做起,注意培养自己认真、严谨、负责的工作态度,严守道德底线,高效、负责地完成自己的每一份工作,客观公正,绝对不弄虚作假。
(3)通过了解并实际操作出纳会计工作流程,包括现金收付款、银行收款付款、收付款过程中,收据、现金交款单、现金支票、转账支票、进账单、电汇单的填写以及印鉴的使用和注意事项,我认识到身为一名会计人员,工作必须认真仔细,否则容易出现各种各样的错误,这样不仅会使企业蒙受损失,而且会影响到自身的形象与发展。身为企业的一员,会计人员必须通过记账等过程保护好企业的资产,尽职尽责,做好自己的工作。
(4)通过了解并实际演示、操作税务会计工作流程,包括增值税发票填开及注意事项,网上申报实务等,我认识到会计工作人员必须熟悉国家的相关政策与方针,研读透彻企业会计准则、税法等规章制度,避免因申报纳税等业务发生错误,给企业带来不必要的麻烦。由于国家的会计法等每年都在变化,会计工作人员必须不断学习,不断加强自我教育,跟上时代的步伐,提高自身专业胜任能力,对公司的业务负责,也对自己负责。
(5)根据原始单据、无业务指令、现场进行会计实务处理。通过使用真实单据,模拟真实场景,自己动手、动口完成业务,我认识到要想做一名合格、优秀的会计工作人员,必须完全熟悉所发生的每一项业务,了解业务实质,只有这样,才能做对每一笔分录,填制好每一张凭证,记录好每一笔账。课堂上我们只是学习了理论知识,对实务操作中可能出现的问题没有深入思考。通过亲手操作,我意识到只是掌握理论知识是远远不够的,只有与实践相结合,才能将理论知识理解透彻,同时,如果只是熟悉手工操作,没有理论知识也是不行的,理论知识与实际操作两者是相辅相成的。
(6)通过翻看不同行业会计的真实账本、凭证,我发现很多与课堂上
学习的内容不一样的地方。比如,对于代理记账,制单人可能把代理企业一个月的销售业务汇总起来,制成一张凭证,后面附着整个月相关的原始凭证,而课堂上我们学习的是发生一笔业务就记录一笔会计分录,填制一张凭证,同时过到总账上,做到记账凭证与总账平行登记;再比如,对于职工保险费等,关于职工自己承担的部分,如果企业是先代支付后收款,则该笔业务应计入“其他应收款”,如果是先收款后代支付,则应作为企业的负责,计入“其他应付款”。
(7)总之,通过这次认识实习,我认识到自身有很多不足之处,学生往往是眼高手低,只注重学习,不注重手工操作能力,而这是我们就业所面临的一大难题。距离毕业越来越近,我们也面临着找工作、考研的重大压力。我会充分利用好这段时间,查漏补缺,尽一切能力学好该学的,练好该练的,同时,我会积极加强自身职业道德教育,保持客观公正、认真严谨的工作态度,积极寻求机会实习,多加锻炼,争取早日将自己锻炼成一位合格的会计工作人员,早日实现自己的人生目标。
附:教师评语
指导教师:
第五篇:我对建筑认识
我对建筑的认识
真武阁是一座布局精巧,技术高超,风格独特的木构建筑物,显现出中华古时代文明,今天,我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧!
真武阁曾有一个传说......古时候,人们还处于迷信当中,他们住的地方也非常的干燥,稍微不留神,就会引起火灾,造成严重的损失.由于起火多次,他们就开始怀疑是上天的火神与他们过不去.于是就修筑了真武阁赈
灾.......真武阁就这样建成了,至今保留容县.
真武阁始建于明万历元年,(也就是1573年).阁楼下有一座石台,它被人们称为”古经略台”.阁楼平面为矩行,一共高三层.真武阁既是周围区域观赏对象,也是人们旅游最佳选择的风水宝地.
如果你登上阁楼极目远眺,整个城市便尽收眼底,还可以望见东南远处的都桥山和绣江景色,真不愧是有一种”上天入地”般的感觉.
真武阁的第二,第三层比最底层(第一层)收小了很多,三重屋檐出挑深远而楼层特别低,比一般的阁楼的出檐节奏更快,会有一种强烈的韵律感以及动势,使得它在人们眼中不像是一做三层的建筑物,为而更像一座雄伟的单层建筑有的三重屋檐特色.但是它又与一般重叠屋檐建筑物更为较小,更为从容了,而且层次特别鲜明.
它的屋坡舒缓流畅,角翘简洁,增加了真武阁舒展大度的气概,非常清新飘逸,而且充分表现了中国建筑的屋顶美丽的佳作.真武阁不以浓丽华贵而取胜,而是以轻灵素雅的见长;灰黑色的铁黎木不加任何快乐阅读网油漆的典雅装饰;屋面为小青瓦镶上的绿脊,色调极清雅柔和而取胜的.
在二楼的四根内柱,柱脚空悬空,离开楼面二到三厘米,更为奇特的是全阁柱脚不落地,而是搁在一个方形的沙盘上,这充分表现了我国古代劳动人民在建筑技术上有着卓越的才能!
400多年来真武阁经理了多次地震与暴风雨的袭击,仍然岿然不动,安然无恙.真武阁在木头结构中,主要依靠一种杠杆来维持一座像建筑的平衡,是从来没有见过的.
真武阁还表现了中国人民的知识,科学,精神上的完美结合.
怎么样?听了我的介绍之后,是不是也想去看一下”久经风雨不知寒”的真武阁?