管理人员作风纪律整顿活动总结

第一篇：管理人员作风纪律整顿活动总结

管理人员作风纪律整顿活动总结

根据公司下发的《关于在管理人员中进一步开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神，运输队积极召开了全队管理人员座谈会、党支部会议和班组长会议，围绕一些管理人员思想作风、工作作风、劳动纪律等方面存在的问题，召开了大讨论，在全队范围内展开管理人员作风纪律整顿的浓厚氛围，现将工作总结汇报如下：

1、通过班前会、周一周五学习和宣传栏等宣传方式，认真

学习了集团公司和矿业公司的有关文件规定，在全队宣传开展作风纪律整顿的重要意义，使全队职工干部充分认识到这项工作的重要性和必要性。

2、在这次整顿活动中，我队紧紧围绕集团公司提出的“转

作风，守纪律”的具体要求，以改造“人生观、价值观、世界观”为目标，重点解决了文件中提出的九个方面的问题。运输队从实际出发，结合各班组、各岗位的特点，抓好重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展整顿活动。为了使作风纪律整顿活动不走过场，确实起到鞭策和约束管理人员的作用。

3、将作风纪律整顿活动和安全工作相结合，通过加强管理

人员的大局意识、发展意识、责任意识和贡献意识，杜绝推诿扯皮、敷衍塞责等现象的出现，配合好相关部门做好安全工作。

4、针对队内管理人员出现的作风纪律问题，在全队管理人

员中开展批评和自我批评活动，要敢于发现自己的不足，也要敢于让其他同志指出自己的不足，从而发扬好的一面，改正不好的一面。结合“九项问题”、“八个禁止”、“‘三难’问题”重新审视自我、发现自我、改进自我，切实把问题找出来，解决掉。

通过这次矿业公司开展的管理人员作风纪律整顿活动，我队所有管理人员已从思想上认识到了这次活动的重要性，并从行动上改变了以往的不良作风。这次的作风纪律整顿活动即将结束，但这不是结束而是开始，在今后的工作中，我队会把作风纪律整顿看做是一项长期任务来抓，使我队创造出良好的作风纪律氛围。

运输队

2012年6月6日

第二篇：作风纪律整顿总结

作风纪律整顿总结

为保证中队学员在校生活、学习及训练的有序开展，保质保量地完成各项任务，展示中队的优良的纪律作风形象。中队以认真贯彻落实胡锦涛主席的“三句话“精神为指导，深入贯彻昆明消防指挥学校的内部安全管理规定，开展了以“查思想、查纪律、查作风、查苗头”为主要内容的纪律作风教育整顿活动。经过一个月的整顿，成绩显著，解决了政治纪律、组织纪律和思想作风、工作作风方面存在的突出问题，明确了中队今后努力的方向，结合整顿工作实际，现将我中队作风纪律整顿的情况总结如下：

一、领导重视 注重实质

在中队整顿初期，大队领导给予了高度的关心，并做出精心指导，确保作风纪律整顿的顺利开展，中队党支部严密计划，精心组织，利用各种教育形式和手段启发教育全体学员的思想觉悟，使中队全体学员认识到集中教育整顿活动不是一种走过场，不是一种形式主义，不是一项单纯意义上的集中教育整顿活动，不是被动的参与和被动的接受，而是要求中队全体学员成为集中教育整顿活动的主体，要树立“队荣我荣，队衰我耻”的主人翁责任感，积极的投入到教育整顿活动中去。

二、精心组织 措施得力

为了抓好作风纪律教育整顿，在中队党支部“一班人”带

领下，针对中队目前出现的纪律松懈、作风懒散等现象，以及中队工作中存在的薄弱环节。中队采取集中学习、查摆剖析、制定措施、总结验收四个整顿方式进行，并且划分为四个教育阶段（学习教育阶段、查摆剖析阶段、整改落实阶段、总结验收阶段）。首先，强化中队骨干意识，让中队班长骨干做为整顿活动的先锋者，确保纪律作风整顿“人员、时间、内容、效果”四落实；其次，联系实际做好工作，把“作风纪律教育整顿”活动紧密地与实际情况相结合、把当前工作相联系起来；最后，制定措施，务求实效，把“作风纪律教育整顿”活动中发现和查摆的问题，采取了切实可行、行之有效的措施，认真的加以解决，以求真务实的良好作风做好每一件事情、完成好每一项任务。

三、突出教育重点和教育手段

中队通过查找症结，分析原因找出中队存在的突出问题。针对存在的突出问题和不足，紧密结合实际，制定完善中队的各项管理规定，提出具体抓落实的方法和措施，重点解决中队在生活、学习中的突出问题，以及中队各班的制度落实情况。中队针对实际情况将开展个人谈话、爱国奉献教育、队列训练、体能训练、紧急集合、学员互帮互查等形式予以落实。中队以班组为单位精心组织了讨论，全体学员高度重视，决定加强自身修养，不断认真学习政治理论知识，把条令条例贯彻到日常的行动和工作当中，做好自己的本职工作。”

四、注重实际，狠抓落实，促进队伍建设

在这次整训期间，大队领导时常对中队做出监督、指导，中队党支部按照学校文件精神及大队的要求，认真组织学员学习部队《条令条例》、各项作风纪律整顿文件；中队干部精心组织，确保了整训的有效性。

五、存在的不足之处：

1、日常生活中部分制度没有落实好。

2、个别学员教育工作做得还不够细致。

3、少数学员思想认识不够高，训练积极性和自觉性不够强

3、作风纪律整顿周期短，时间紧、还需要进一步的深入和提高。

六、今后工作的努力方向。

综上所述，作风纪律整顿各项工作都有了一定的进步，取得了一些成绩，但还存在不足，在今后的工作当中有待于加强下列工作：

1、加强部队管理，贯彻落实好各项管理制度，狠抓落实。

2、加强思想政治教育，不断提高学员的思想觉悟；

3、深化对区队长、班长等中队骨干的培训，提高工作能力，注重发挥其率先垂范作用；

4、进一步加强中队团结，提高中队学员的集体荣誉感，促进中队学员的共同进步。

总之，通过这次“作风纪律教育整顿”，加强了中队一日生活秩序，促进了中队的建设，为中队下一步的工作打下了扎实的基础。“作风纪律教育整顿”已告段落，但管理工作要持之以恒的，中队将在下一步工作中，针对学员的思想、工作、学习状况，加强管理工作，提高队伍战斗力，确保完成各项任务。

第三篇：教育系统作风纪律整顿活动情况总结

教育系统作风纪律整顿活动情况总结

县教育系统作风纪律整顿活动情况总结

为进一步推进依法治教，依法执教，改进工作作风，提高工效，促进我县教育事业健康、快速发展。根据市局统一安排，我局结合本系统实际情况，认真组织开展了“作风纪律整顿活动”，收到了明显实效，现将具体情况总结如下：

一、精心组织，加强领导

1、领导重视，部署及时。局领导高度重视作风纪律整顿活动，成立了由杨丽霞同志任组长，张书宏、李恒同志任副组长，各股室长为成员的活动领导小组，并召开班子成员会议讨论制定了《作风纪律整顿活动实施方案》，明确了工作目标与实施步骤，对各阶段的活动提出了具体要求，并以文件形式下发到全县11个乡镇中心校和18所县直学校，对全县教育系统作风纪律整顿活动迅速进行了全面安排部署。

2、立说立行，边整边改。针对存在的问题，立说立行，边整边改，对于热点、难点问题按照“有什么问题，解决什么问题”，“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，对于我局机关工作人员存在的问题制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在的问题，对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人，注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音。

二、严格标准，不走过场

为使此次整顿活动不走过场、取得实效，整顿活动开展伊始，局党委就将其当作当前一项阶段性重点工作，在措施上求发展，在落实上求效果，从严明纪律着眼，从严格制度入手，将整顿活动开展得有声有色。

一是严格步骤，确保措施到位。把整顿活动列入重要议事日程，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，制定了具体的实施意见，统一要求，统一部署，分阶段、分步骤的推进，确保了每一阶段，每一步骤的高标准、高质量，切实做到了不缺步骤、不少环节、不降标准、不走过场。在每个阶段结束和下一个阶段开始，各单位都要写出上一阶段工作总结和下一阶段工作安排。

二是明确要求，确保责任到位。建立了整顿活动责任制，一级抓一级，层层抓落实，逐级负责。局党委主要负责同志切实履行“第一责任人”的职责，班子其他成员贯彻落实好局党委统一部署和要求，抓好分管股室、单位的整顿活动。各股室、各学校负责人切实履行“直接责任人”的职责，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

三是搞好结合。为突出特点，使活动取得实实在在的效果，我们把整顿活动同本职工作相结合，同民主评议行风工作相结合，积极做到“两不误、两促进”，力争推动全面工作的深入开展。

三、找准、抓住突出问题，制定整改措施

通过“自己找，大家提，上级点，互相帮查”，全局认

真查摆出了在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，并提出了改进意见。

1、针对查摆出的理想信念不坚定，精神不振，不思进取，无所作为，不重视理论学习，思想陈旧，局党委强调提出要健全、完善落实学习制度，把干部职工的学习抓实抓好，确保效果，要进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。

2、针对进一步规范学校办学行为和收费行为问题，局党委提出一是坚持“四个痛下决心”（即痛下决心治理教育乱收费、痛下决心治理恶性补课；痛下决心制止“大班额”；痛下决心治理乱发乱卖教辅资料），严肃查处违纪违规案件，规范全县教育系统办学行为和收费行为。二是严格落实教育收费文件精神，进一步落实收费工作责任制、收费公示制、监督检查制度、收费情况通报制度、责任追究制度，切实规范收费行为，强化收费管理。三是进一步加大常规性检查、专项督查和违规收费案件的查处力度，做到发现一起查处一起，坚决纠正和制止“一边免费、一边乱收费”行为。四是进一步做好宣传解释工作，使广大群众熟悉了解收费政策，能区分合理收费与乱收费的政策界限。

3、针对师德师风建设进一步加强问题，局党委提出继续把师德师风建设作为教育行风建设的一项重要内容来抓。一是继续开展“学师德模范，树师德新风”活动。二是抓制度建设，严格执行教师“十要”、“十禁止”、“十不准”，对师德师风出现的问题，严格按照要求处理到位、处分到位，特别恶劣的坚决清除出教师队伍。

4、针对机关干部工作不深入，作风漂浮，不深入调查研究、解决实际问题，服务意识不强，以执法者、管理者自居，言谈举止不文明，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚衙门作风的情况，局党委提出反对官僚主义、形式主义，进一步改进领导方式和工作方法，提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。

5、针对有些同志存在的不能严格执行组织纪律，个人利益居上，只要组织照顾，不讲组织原

则；有令不行，有禁不止，政令不畅；不能自觉遵守重大事项报告制度，弄虚作假，欺上瞒下的情况，局党委提出了反对自由主义、极端个人主义，进一步增强纪律观念和法制观念，提高遵守和执行党纪国法的自觉性。

6、针对有些同志存在的生活作风不严谨，对自己言行举止要求不严、标准不高的情况，局党委提出要加强个人道德修养，反对拜金主义、享乐主义，进一步加大反腐倡廉工作力度，提高廉洁从政意识和防腐拒变的能力。

四、取得的实效

通过整顿活动的深入开展，使全系统广大党员干部职工的思想观念得到了明显提高，进一步认清了我们所面临的形势与任务，进一步增强了学习意识、政治意识、宗旨意识、大局意识、奉献意识、纪律意识，过去在一些同志身上存在的学习兴趣不浓、政治信念不坚、群众观念不牢、奉献精神

不足、大局意识不强、执行纪律不严等问题，都得到了初步的解决。

作风纪律整顿工作作为一项长期性的任务，必须常抓不懈，我局进一步巩固本次活动取得的成果，在今后的工作中不断强化落实，开创我县教育工作新局面。

第四篇：思想作风纪律整顿活动总结

下冶小学

教师思想纪律作风整顿活动总结

为了进一步加强我校教师队伍建设,落实岗位责任制,强化我校教师的责任意识和大局意识,我校依据《镇中心学校思想作风纪律集中整顿活动的实施方案》，结合我校实际情况，制定了《下冶小学教师思想纪律作风整顿工作方案》并依据方案，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，达到了预期的目的。现将具体工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校成立了思想作风纪律整顿活动领导小组，由校长李春林同志担任组长，成员是郭秋香 孟丽庆 李婧 张青文

领导小组研究制定了我校思想、纪律作风整顿活动实施方案，并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。

二、认真查摆，严格要求

在这次整顿活动中，我们首先查摆了以下问题：

查职业理想，树立自尊自爱、安教乐教、忠诚于人民教育事业的坚定信心。

查职业纪律，树立遵纪守法、严于律己、令行禁止的良好意识。查职业责任，树立严谨治学、精益求精、爱岗敬业、勇争一流的敬业精神。

查职业规范，树立为人师表、教书育人、诲人不倦、团结协作的师德风范。

查行业风尚，树立轻利重教、廉洁从教、爱护学生、尊重家长、作风正派的良好形象。并制定出了操作性强、整改措施得力、保障机制健全的实施方案。

此次作风整顿共分三个阶段完成，一、自查自纠阶段，每位老师结合自身写出了自我剖析材料，二、集中整改阶段，每位教师制定整改方案，三、严肃查处阶段，教师作了思想纪律作风整顿小结。暑期全体教职工参加了教育局组织的师德培训，写出深刻的培训心得。经过这次纪律整顿活动，我们收到了良好的效果，目前我校教师教风正，学生学风正，教师的迟到早退、出勤不出力，政治学习不积极，业务学习不主动等问题已经得以解决。但在个别教师身上仍然存在以下问题：

1、大局意识淡薄，有自私自利思想，全局利益少，遇事没原则。

2、个别教师业务素质差，仍然不注重业务学习。

三、下步工作打算

1、严格落实岗位责任制，按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理只能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的责任制。

2、统一思想，提高认识。

3、加强学习，提高觉悟。

4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。

5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。

总之，通过这次思想作风纪律整顿活动扎实有效地开展。我校确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教师中存在的思想问题，使广大干部教师的工作作风有了明显的提高，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。

下冶中心校 2016.9.1

第五篇：2013××××部作风纪律整顿活动总结

××××部

学习培训、纪律作风整顿的活动总结

按照公司对学习培训、纪律整顿的活动安排，端正工作态度，改进纪律作风，我部门认真组织、动员全体员进行学习，对全体员工严格要求，要求各级人员恪尽职守，认认真真完成各项工作任务，针对各阶段工作进行总结，剖新工作中存在的问题。

一、2013年1月7日8：30组织认真学习公司【2013】1号《关于切实做好2013年安全生产工作决定》、2《2013年工作计划》、4《2013部门月度考核细则》文件及黄河浪第147期董事长讲话，学习了部室考核细则和车间考核细则，做到在以后的考核工作中心中有数；学习了2013年安全生产安排，学习了安全工作指导思想，安全工作目标，指出在2012年安全工作中存在的问题，确定了2013年安全工作思路；学习了2013年工作计划，学习了指导思想、生产计划、工作措施，给全年的工作目标确定了方向，我们要以工作计划为出发点，认真布置全年工作计划，要求全员做好学习笔记，部门检查并考核；2013年2月15日8:30组织大家再次学习【2013】1号《关于切实做好2013年安全生产工作决定》、2《2013年工作计划》、4《2013部门月度考核细则》文件及黄河浪第147期董事长讲话，部门节能降耗文件和职业健康 1

文件并做好学习笔记要求全员做好学习笔记，学习了【2013】9号《关于节后其中学习培训活动的安排意见》文件和公司

【2012】10号《管理干部走动式管理规定》和16号《准军事化管理工作安排意见》文件，征求员工意见和建议，写查摆剖析材料，要求开班前班后会，进行自查自纠解决实际问题；指出问题，解决问题，对车间、科室这阶段的学习进行总结，考试；通过文件学习使我们对集团公司的前景充满了信心，我们要信心百倍的工作，为集团公司的发展添砖加瓦。要求部门每位员工吃透文件精神，做好学习笔记，每人写撰写一篇心得体会，在班组公布栏进行粘贴，希望大家彼此学习借鉴。

希望大家彼此学习借鉴。

2月15日至2月25日以车间、科室为单位，围绕9号文件整顿重点进行自查自纠，进行剖析和整改，在自查的基础上，领导与领导之间、领导与下属之间、同事与同事之间，认真开展批评与自我批评，推动了全员作风整顿发展。2月23日部门组织《学习培训、纪律作风整顿》考试，参加考试67人次，优秀率达97%。2月24日部门对各班组的学习笔记、心得体会进行检查，检查情况已汇总到《学习培训、纪律作风整顿》自查验收表。

二、存在问题

1、领导水平和对外协调能力还需在今后工作中进一步加强，要通过学习，不断提高领导水平，要善于透过现象看本质，从整体利益对待问题、解决问题。

2、自我批评求真求实不够。在自我批评时，要能结合自身实际情况，把自身存在的问题全盘托出，不回避问题，不掩饰矛盾，对认真分析产生问题的主、客观原因还不够深入和具体。

3、互相批评坦诚互助不够。在互相批评中，大家本诚布公、互相帮助的原则，既提不足和问题，又帮助批评对象对问题进行分析理解，但个别班组的员工相互的批评还不足，应该更加全面和深刻的认识。

4、个别员工在节后工作中还存在走神想象，精神不振、状态不佳，工作中出现了失误，造成了不良影响，进行了考核及批评教育。

5、个别员工在工作中还存在一些不足，工作措施不硬、落实不力，工作效率不高、对待问题方法过于简单，还需进一步提高。

6、是个别员工安全思想意识淡薄。针对安全工作加强员工安全教育，警示教育，事故案例剖析，从中吸取教训，学为所用。要求车间班组，干每项工作都要办理工作票，填写监护人，各项措施到位，部门不定期检查，发现问题及时处理，严格考核，把好安全质量关。

三、通过本次作风纪律整顿活动的深入开展，有力推进了当

前工作，使大家明白了各自在工作中的不足，安全工作得到加强，员工情绪稳定，工作纪律明显好转，工作责任心也进一步提高。明确今年的工作目标。在以后的工作中，坚定不移抓整顿，扎扎实实抓整改，坚持不懈抓安全。围绕“找准抓住突出问题”，多渠道征求意见，深入查找问题，着力解决突出问题，有针对性地提出整改措施，为开展新一年的各项工作做好准备。

2013年2月24日