第一篇:国旗下的讲话学雷锋做文明中学生(xiexiebang推荐)
国 旗 下 讲 话
----------学雷锋做文明中学生
老师们,同学们:
早上好!
我今天国旗下的讲话的题目是:《学雷锋,做文明学生》。
同学们,三月是一年一度的“学雷锋活动月”,让文明感到欣慰的是,时间总能提醒我们:一个怎么样的日子又到了,不要忘记什么人,什么事,不要忘记了做些什么。但我想提醒大家并与大家共勉的是这样一个意思:学习雷锋也好,环保种树也好,这些都应该成为一种品质,一种习惯,融入我们现代人的一言一行中去,成为一个现代人的文明素养的一部分。千万不能3月5日做好事,3月12日种棵树,而平时却把这些抛在脑后。
我们经常看到,社会上一些人缺少现代公民的起码修养,不说文明礼貌用语,污染环境,冷漠自私。我们校园里也看到过一些同学有乱踩草坪,乱丢垃圾,逃避值日。甚至破坏公物的不文明行为。这些都是对每年“学雷锋”每年“讲环保”等等的极大讽刺,也是对自身形象的一种践踏。
同学们,让我们反思一下自己的言行:见到老师是否主动问好,是否自觉地拾起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施,生活中你是否主动关心过身边都有困难的同学,学习中遇到困难你是否迎难而上?你是否自觉遵守了交通规则,坚决不闯红灯?也许你会说,我没有。不要以为只有走到街头深入社会成交雷锋,讲文明,身边的点滴小事同样能反映出我们的内心心灵。让我们从现在做起,发现地上有废纸,就主动把它捡起,放进垃圾箱;悄悄关上水龙头还在流淌的水,或教室里还亮着的灯;发现同学心里不愉快,主动去劝慰;同学遇到困难,主动去帮忙;捡到物品,主动交给失主或老师;同学说出不文明的语言,做出违规的行为,我们要及时阻止,提出良好建议;同学正在学习,我们应该保持安静;上楼梯时,让赶时间的同学先走等等。总之,尽力做好每一件小事,尽力去帮助需要我们关心帮助的人。这就是雷锋精神,文明行为的体现。
让身处美丽校园的我们再一次重温雷锋的精神吧!“如果你是一滴水,你是否滋润了每一寸土地?如果你是一线阳光,你是否着凉了每一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否蒲润了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远守在你
生活的岗位上?如果你要告诉我什么是思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?”我觉得,学雷锋重在精神,心中装有他人,遇事不只想自己,做个言行文明的人,这应该就是我们每年学雷锋的最大价值。
如果说,我们能够痛恨那些乱扔垃圾的行为,痛恨那些在公交车上更老弱病残争抢座位的行为,痛恨那些殴打他人的行为,痛恨那些任意侵犯他人权益的行为,那么,我坚信,在文明前面,一切的粗俗和野蛮必将黯然消逝,荡然无存。“赠人玫瑰,手有余香”,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,把雷锋精神融入到我们的日常行为中去,用我们的良好行为去美化社会风气,让野蛮愚昧在文明前面更加显现出他的渺小,让雷锋永远留在我们身边,让我们都成为文明的芝中生,让我们的校园更加美丽和谐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
九(7)班全体学生
第二篇:国旗下讲话——做文明中学生
国旗下讲话——做文明中学生
老师们,同学们:
早上好!
学校德育主题是养成好的行为习惯,做合格的中学生,今天,我讲话的题目是,做文明的中学生。
文明一词,在互联网上搜索,有很多种解释。其中有一种解释是:文明经常与城市有密切的联系。城市的居民其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团的能力,引申后,意思为:一种先进的社会和文化发展状态,以及达到这一状态的过程,涉及的领域包括民族意识,技术水平,礼仪规范,风俗习惯、科学知识等等。那么,文明中学生,该如何定义呢?就是具有民族意识,懂得礼仪规范,掌握一定知识的学生。
举几个例子,有的同学在公汽上,对老幼病残乘客视而不见,丝毫没有让座之意,也没有同情惭愧之心;在我们的校园有的同学将饮料瓶等废弃物随手乱扔,那怕是身旁有垃圾桶,他们也不装作无事一般,嘻嘻哈哈,一笑而过,熟视无睹地从旁走过;还有的同学在计算机教室、实验室随意拆卸鼠标等教学设备,损坏教学设施;却心安理得。这些事情举不胜举,就发生在我们身边,就发生在我们眼前,尽管只是少数,但损坏的是中学生的形象,破坏的是我们的校园环境。也可能对于这样的事情大多数同学已经见怪不怪,心安理得,可是这样做对吗?这是文明中学生的所作所为吗?是中学生行为规范所能容许的吗?很显然,不是的。文明中学生,除了学会学习之外,在我 1
们的成长过程中,更重要的是要学会做人,养成好习惯,做文明学生,就要从点滴小事做起,从身边的事情做起。
一百年前,梁启超先生提出了“少年强则国强,少年富则国富”的口号,这其中提出的就是青少年的成长对国家的兴衰起着到头重要的作用。少年的精神面貌是与整个民族的面貌息息相关。就是在古代,也有思想家把道德修养视为人生的终极目标。
翻看中国近现代史,有作为的人,很多是德才兼备的楷模,他们之所以能始终走在时代的前列,除了有杰出的才能之外,更重要的是他们在堂堂正正地做人,在做一个正直的人,而早在他们的学生时代,他们就注重个人品德修养的形成,从细微之处磨炼其意志,垂炼其精神,而这些,正是我们新时代中学生应该学习和模仿的地方。
身在亮甲店镇中学的同学们,我们有良好的学习环境,有优越的生活条件,没有理由不严格要求自己,没有理由做不符合行为规范的事。同学们,让我们共同努力,做一个让父母为我们放心,让老师为我们骄傲,让社会为我们自豪的中学生吧!
谢谢。
第三篇:国旗下讲话 做文明中学生
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我国旗下演讲的题目是“做一个文明中学生”。
记得的有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难,我们经常性思考,我在做什么,我做的怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但每一种答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切友好,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰的主动制止…文明是一种品质,文明是一种修养,文明一种受人尊敬并为大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语、做文明事。中国素有“礼仪之邦”之称。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
为了把我们的校园建设成和谐文明的校园,为了我们能健康的成长。同学们,让我们行动起来,做好以下几点 :
第一,遵文明规。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的中学生首先要严格遵守《中学生守则》严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。第二,行文明路。你会走路吗?每个同学都会说:谁不会走路。但我发觉不是每个人都会走路。在学校走廊、教室不能奔跑;上下楼梯要靠右走;打水回来途中不要追逐打闹。这些你都做到了吗?
第三,讲文明话。不讲粗话、脏话。遇见老师要问好。多用“请”、“谢谢”、“对不起”这些词。
第四,做文明事。在教室里,宿舍里,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫,不妨碍其他人学习、工作或休息。对人友好,做到“与人为善,心中有他人”。
同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这美好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步!
最后,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为一个文明的中学生吧。谢谢大家!
第四篇:2013年3月 国旗下的讲话__学雷锋___做文明中学生
国 旗 下 讲 话
——学雷锋,做文明中学生
2013年3月4日
老师们,同学们:
早上好!
我今天国旗下的讲话的题目是:《学雷锋,做文明学生》。
每年3月,我们都会很自然地想起一个名字——雷锋,这个名字,使3月成为一个温暖的月份。每年的3月5日是“向雷锋学习纪念日”,也是“中国青年雷锋志愿者服务日”。毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”已经50年了,可50年来活在无数中国人心中的那位年轻可爱的战士,他一生度过的日子却只有22岁。50年来,每一代少年、青年心中的雷锋,都有着同样一张年轻的脸;雷锋,无声地帮助我们明白:人应该怎样生活;雷锋,给我们人生的早晨,添过了一抹温暖的颜色。
同学们,三月是一年一度的“学雷锋活动月”,让我们感到欣慰的是,时间总能提醒我们:一个怎么样的日子又到了,不要忘记什么人,什么事,不要忘记了做些什么。但我想与大家共勉的是:学习雷锋也好,环保种树也好,感恩也好,这些都应该成为人的一种品质,一种习惯,融入我们现代人的一言一行中去,成为一个现代人的文明素养的一部分。千万不能3月5日做好事,3月12日种棵树,而平时却把这些抛在脑后。
我们经常看到,社会上一些人缺少现代公民的起码修养,不说文明礼貌用语,污染环境,冷漠自私。我们校园里也看到过一些同学有乱踩草坪,乱丢垃圾,逃避值日,甚至破坏公物的不文明行为。这些都是对每年“学雷锋”每年“讲环保”等等的极大讽刺,也是对自身形象的一种践踏。
同学们,让我们反思一下自己的言行:见到老师是否主动问好,是否自觉地拾起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施,生活中你是否主动关心过身边都有困难的同学,学习中遇到困难你是否迎难而上?你是否自觉遵守了交通规则,坚决不闯红灯?也许你会说,我没有。不要以为只有走到街头深入社区才能成为雷锋,讲文明,身边的点滴小事,同样能反映出我们的内心心灵。让我们从现在做起,发现地上有废纸,就主动把它捡起,放进垃圾箱;悄悄关上水龙
头还在流淌的水,或教室里还亮着的灯;发现同学心里不愉快,主动去劝慰;同学遇到困难,主动去帮忙;捡到物品,主动交给失主或老师;同学说出不文明的语言,做出违规的行为,我们要及时阻止,提出良好建议;同学正在学习,我们应该保持安静;上楼梯时,让赶时间的同学先走等等。总之,尽力做好每一件小事,尽力去帮助需要我们关心帮助的人。这就是雷锋精神,文明行为的体现。
让身处美丽校园的我们,再一次重温雷锋的精神吧!“如果你是一滴水,你是否滋润了每一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了每一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我什么是思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?”我觉得,学雷锋重在精神,心中装有他人,遇事不只想自己,做个言行文明的人,这应该就是我们每年学雷锋的最大价值。
如果说,我们能够痛恨那些乱扔垃圾的行为,痛恨那些在公交车上更老弱病残争抢座位的行为,痛恨那些殴打他人的行为,痛恨那些任意侵犯他人权益的行为,那么,我坚信,在文明前面,一切的粗俗和野蛮必将黯然消逝,荡然无存。
“赠人玫瑰,手有余香”,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,把雷锋精神融入到我们的日常行为中去,用我们的良好行为去美化社会风气,让野蛮愚昧在文明前面更加显现出他的渺小,让雷锋永远留在我们身边,让我们都成为文明的中学生,让我们的校园更加美丽和谐!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
孙秋华
第五篇:国旗下的讲话:学雷锋 做文明学生
国旗下的讲话:学雷锋 做文明学生
各位老师、各位同学:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学雷锋,做文明中学生》。
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的活雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品,变废为宝;他们伸出灵巧的双手,认真地修理着教室里损坏的公物;他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学间互帮互助之情景时有发生。大家再看:教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向;他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力;他的耐心讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们全校师生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧!如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”