抓住每一次发现 创造每一次成长

第一篇：抓住每一次发现 创造每一次成长

抓住每一次发现 创造每一次成长

西关小学胡维苗

今年开学，我的工作被调整为一三班语文教学与班主任。已经脱离语文教学一段时间，近年来没有班主任工作经历的我，在开学初的头一个月里，的确感觉到了不小的压力。53名一年级小学生各具特点，从整队到课堂教学，从批阅作业到打扫教室，从检查课间操到班队会活动，从处理随机事件到与家长互动，繁琐快速的节奏让我不甚忙碌，并且有吃不消的感觉。眼看着去年纪律较为稳定的班级，出现了浮燥与混乱，我一方面冷静思考，一方面积极与其他教师坦诚交流，一方面积极运用自己业余进修的儿童心理学知识与技能，经过一个多月的努力，近期我班的学生开始有了一点点改观。我也在这段时间的探索中，体会到了不一般的感悟。而让我感受最深刻地一点就是，每天每个学生都会有许多不同点，作为班主任在看到学生不同点时，只有抓住一个学生众多点中最正性积极的一点，由此做为突破口来鼓励激发，才能帮助每个学生建立自信，才可能持续创造出每天的成长。开学初第三组的前两排学生多是接受力差、注意力容易分散的学生，看到上课反应回答吃力，上交作业慢的情形让我不禁伤神。可是，只要看到这些孩子眼神透露出的童真与可爱，我不禁对他们多了一些暗地里的关注。起初我班的叶新锐同学，作业基本是以看着别人写好的样子照抄，才能写下来，否则只会看着本子发呆。但是这个孩

子却总是能够，在老师要求没写完作业，下课一定要坚持写完为止的情况下，没有一丝怠慢，认真地写完，直到亲手交给老师，并且有了错字不厌其烦地写好为止。这样的几次接触之后，我感觉到学习上相对滞后的他，内心缺少自信，就单独每次对他补写完的作业进行面对面的指导，从一点一滴进行表扬，书写干净整齐，错字越来越少，字越写越好，写作业的时间快了，每次我都尽可能地找到一个相同或不同的亮点来面对面地肯定他，并且对修改后的明显有进步的部分内容，当面画上红旗，注上奖章。几次下来，孩子完成作业的时间快了，作业渐渐能当堂来完成了。看到这明显的进步，一次作业之余，全班表扬作业进步同学，并发奖章鼓励时，我选择了最先表扬叶新锐。并且重点强调，他最近作业提升的优点在那些地方，激励他继续努力。还号召坐在他左右的同学，都以他为榜样。只要认真对待每次作业，坚持不断努力，争取成为天天获得奖章的好孩子。并且如果大家在课堂上，象写作业这样认真地听讲，大胆思考，相信在课堂上也会有你们展现聪明的时机，会有更多同学、老师看到你们更为精彩的一面的。后来，我主动地在课堂上，有意地观察这些孩子，主动地把简单的问题回答机会留给他们。经过多次这样有意地答问，这个孩子及他周围的孩子都开始爱上举手，爱上语文课，一节课也能够做到用心认真地听完，作业当堂完成了。

一个亮点可以带来学生的自信，多个亮点可以激发学习的热情，抓住了点滴亮点，就是找到了师生情感交融、多元信息交流、教学双向提升的桥梁。当我们老师睁大了我们的眼睛，放大每一个可以抓住的机会，就会寻找到促进师生平等互动、共同成长的契机。这一个个真实的契机，就是创造新起点的源头。每个孩子都是带着缺点前进的，只要我们留心每个孩子的优点、弱点，就能抓住激励孩子的关键点，而带着缺点前进，在不断完善中成长的道路，就是这样被创造出来的。

这几个孩子的成长之路还很长，这点滴的进步也只是他们前进中的一点突破，而我在教学、班务管理上需要探索的地方也有很多，尤其是在班风、学风、劳动习惯养成等诸多方面，还有更多具体的方法举措值得我去摸索总结。在以后的教学与班级管理之路中，我会抓住每次发现，创造每一个成长，不懈地努力，不断地总结，力争找到更多的好方法，成为一名优秀的班主任教师。

第二篇：每一次聆听都是成长

每一次聆听都是成长

— 全国教育名家论坛学习心得体会

息县陈棚中学：魏涛

2014年3月20日，怀着激动的心情，和同事一起来到郑大，开始一段新的学习。在短短的三天时间内，我观摩了全国教育名家以及他们的团队，带给我们的全新教学理念和课堂。让我深深领略到各位名家的风采，他们智慧的火花，让我收获颇多，受益匪浅。下面我主

要以名家魏书生为例谈谈我此次学习的内心感受。

魏书生老师的“六步教学法”即定向—自学—讨论—答疑—自测 —自结，非常重视培养学生的自学能力。他常常引导学生认识培养自学能力的重要性，鼓励学|生树立培养自学能力的信心，使培养学生的自学能力不仅是教师的主观愿望，也成为学生的内在要求。在魏老师的课堂上，我感到特别轻松有趣，魏老师的妙语连珠，逗得现场的各位学生和老师捧腹大笑。魏老师的豁达，朴实，睿智，幽默让我感觉

他真的是一位平凡的教育名人。

魏老师的报告平实幽默。让我们在感觉和思考中领悟“教育与人生”的奥秘，怎样为人父母，怎样求学励志、怎样为师从教，在朴实的语言中给了我们很多的启示。本次报告我受益最大的是魏老师关于“松静匀乐”的阐述。第一是松，也就是身体松。第二是静，心灵静。第三是匀，呼吸匀畅。最后一个是乐，情绪乐。作为老师的我们，只

有自己活得快乐，学生才会跟着快乐。为人师的我们，对于我们的学生，也要满怀感恩之心。把他们当作自己的孩子，我想我们就会很快乐，也许我们都有感受，当你心情好时，孩子们好像也特别听话，当你心烦时孩子们常常是火上浇油，怎么做我们都看不顺眼，这时就需要我们学会释放与解脱，学会在巨大的工作压力和成绩面前寻找快

乐。

魏老师还建议我们老师们面对新事物时，首先要守住自我，然后吸收宝贵经验来拓展昨日守住的阵地。守住自我，一靠民主，二靠科学。魏老师本着“松、静、匀、乐”四个字，开创了自己的教育领地。这次的学习结束了，但我明白自己今后的学习并没有结束，在今后的教学中，我会多学习，多练习，多反思，多总结，上好自己的每一节课。为了帮助自己尽快地有所进步，能更好的提高成长的更快，我打算从如下几方面入手：

一：不失时机地学习

老师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，并且能给学生带来源源不断的流动的活水，这样的老师才是现在所需要的老师。这就要

求老师不仅专业知识要过硬，而且知识面要广要全要丰富。

二：加强个人修养

“学高为师，身正为范”，老师要给学生树立榜样，我们常说有什么样的老师就能带出什么样的学生，榜样的力量是无穷的，我要用自

己的言传身教给学生树立一面旗帜。

三：要有上进心

我会经常给学生讲自己的想法，也在思考着用什么样的方法来感

召影响学生。

四：学会反思

反思能发现不足，找到失败的原因，在反思中自我调整修订，让

自己成长的更优秀。以利于更好的前进。

总之，学习让我认识到枯燥的数学也可以上的生动有趣。我会让自己通过学习逐步的提高，做一个合格的受学生喜欢和爱戴的好老师。最后以魏老师的格言来结束我的感受：用平平常常的心态，高高

兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。

第三篇：每一次成功

第一次“成功”

每个人都有过许许多多的第一次，但是，让你最难忘的第一次是那一次呢？例如：第一次“走夜路”，第一次“做饭”，第一次“上学”等。而我的第一次是--------第一次“成功”

记得那个时候，我还在读二年级。当时只见到我们班有的同学在班里的讲台上拿着一张张鲜红的奖状，起初我还不知道那是什么。直到那一次我去问老师，老师才给我道出来其中原由。老师说：“奖状代表的是荣誉，奖状越多，就证明那个得奖的人很厉害。得奖是件很光荣的一件事，但是，要想拿到奖状可是件难事，不但要学习好，还要有礼貌，所以你就要严格规范自己的言行举止，不能上课的时候做小动作、讲话。必须努力读书，上课认真听讲听完老师的话后，我心里渐渐有了一个念头，我也要拿奖状。于是我就开始按照老师所见的话来严格要求自己，使自己也拿到一张奖状。于是我变得什么事都小心翼翼，生怕犯什么错误。慢慢的我的成绩终于有了点提高，于是，我就每天都按照老师的方法做，也每天都朝着自己理想中的计划前进着。终于，皇天不负有心人，在一次的期末考试上，老师在发奖状的时候，叫道了我的名字。当我走上讲台上准备领奖的时候，内心有一份说不出来的开心,因为这是我自己努力得来的，我能不开心吗？

现在想起来，也有一点开心，真是喜上眉梢啊！因为我从中悟出了一些人生哲理：只要肯尝试就一定会成功，只要坚持不懈，就一定会成功。人生就是爱拼才会赢·········我们要相信自己，加油加油

第四篇：珍惜每一次

每一次起跑，都充满了希望，每一次腾空，都迸发出力量。

每一次成功，都书写着激昂。

每一次失败，都孕育着成长。

珍惜这每一次的喜悦和失落，珍惜这每一次的感动和忧伤。

让花季的心情挥洒万一片绮丽的彩霞，让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。

第五篇：每一次经历都是一种成长

每一次经历都是一种成长

（题记：师德演讲结束很长时间了，一直想把心底的那份感动和感激写出来，无奈很长时间没有动笔，觉得这种情，这种意，自己笨拙的笔，实在不足以表达自己内心真挚的感情，寥寥数语，以此留念这段难忘的经历，激励自己勇往直前）

进入牛家桥小学，融入了一个新的集体，加入了一个富有朝气和活力的团队。也是我们牛家桥中心小学每一个老师新的人生之旅。在这个集体中，我们每一天都在成长都在进步，也在不断地挑战我们自己。无论是听课、说课、作课还是录课，我都学到了很多。每个过程都是一次经历，每一次经历都是一种成长。每一次活动，我们都需要准备很长的时间，查找很多的资料，牺牲很多休息的时间，准备的过程忙碌但很充实，因为在这个过程中我们在不断地成长着。尤其是这次的师德风采演讲活动，让我对“每一次经历都是一次成长”有了更为深刻的理解。

6月上旬段校长让我参加师德风采演讲，我当场拒绝了（一是我在学校也算老一辈的了应该把锻炼的机会让给年轻人。二是我当时正在全力以赴地准备迎接心理咨询师的考试。三是听说微信投票，社会交际是我的短板，我经常是宿舍、食堂、教室三点一线，不会拉票，也没票可拉。）6月13日上午10点校区赵校长找我谈话非让我参加演讲，我推辞了两次，可是赵校长抬爱,执意不收回成命，我只好遵命了。

6月14日下午三点来到了莲子镇中学参加莲子镇赛区的初赛。虽然去年参加过中国梦、教育梦、百姓讲故事的比赛。但是演讲比赛我还真是开天辟地第一次。听着同行们的演讲，个个语言流畅，表情自然，手势伴着节奏，一个赛过一个。心情越来越紧张，在这个过程中还发现了自己准备的演讲稿有很多不足之处，心情除了紧张还是紧张。时间飞逝，很快轮到我上台了。台上一站，稿全忘了，好在稿上写的全是自己的真实经历，就跟着感觉讲了下来。结果居然以第二名的成绩进入了复赛。（运气加努力的结果吧）一下台，教育局殷树峰主任语重心长地对我说：“改英啊，回去对着镜子练练咱那表情，演讲演讲既要讲还得演，不仅要感动自己，更要用你的表情，你的语言，为大家创设一个语境，让大家和你一样感同身受。”回来后我牢记殷主任教诲开始对着镜子练习表情，对着老师们练习胆量，对着学生们练习手势。

6月26日平生第一次来到了隆尧电视台演播厅，专业的化妆师对我们进行了化妆、服饰、礼仪等方面的培训，李旭主任给我们培训了演讲的细节问题。像我这样一个平时洗脸都觉得浪费时间的女汉子，第一次知道了化妆的重要性和意义所在，第一次知道了选择服装还有这么多的讲究。第一次知道了演讲中眼神、体态语言的重要作用不亚于演讲稿的内容。这次简短的培训让我学到了很多课堂上学不到的东西。

6月27日上午九点复赛在隆尧电视台演播厅如期举行。当天，整个会场弥漫着紧张而又激动的氛围，教师们自信昂扬，紧扣主题，用自己的青春智慧，阐释对眼下教育热点的独到剖析。所有老师都是结合本职工作分享着自己亲身的教育实践，用自己的行动诠释了对教育事业的忠诚。有的用自己的亲身体验来诠释教师的职责，有的用多元的策略来解决教育矛盾，有的用现实生活例子来评析师德作风。精彩的演讲，让在座所有老师接受了一次师德的熏陶，场上的演讲引起了所有在场老师的心灵共鸣，博得了阵阵掌声和喝彩。我坐在台下完全忘记了紧张，感到无比的激动，但更多的是感动。他们的演讲那么激情挥洒、那么富有才情。他们用他们的智慧，生动地给每一位老师上了一节师德教育课。他们是一群有爱心、有责任感、有是非观、时代气息强的老师，他们更是一群有着辩证思维、多元角度、策略方法的多样化的教育者，他们用丰富的语言、不俗的表现、豁达的态度真真切切地诠释了一种追求：做一个“仁而有智”的老师。这些老师们的演讲带给我的是一种震感，心灵的震撼。隆尧有这么多师德高尚的教师，隆尧教育的兴旺指日可待。很快轮到我了，这次没有初赛时的紧张，淡定了很多，表情不能说丰富多彩但是比第一次自然了很多。遗憾的是没有和台下的观众有眼神的交流。

6月28日开始了微信投票。说实话我不喜欢微信投票，它考察的不是一个选手水平的高低而是谁的人脉更广，谁的脸皮更厚。第一天我不会玩微信，更不会发朋友圈。也没有想去给别人添麻烦（我认为的，后来发现我的想法是错误的），直到第二天旧城学校的校长打电话责怪我不够意思，他开会让全校老师给我投票了，我却没有行动。紧接着看到了我们校区李主任在牛桥校区教师群里发的投票链接，接下来就这样一传十，十传百，全校老师们纷纷开始为我投票还把链接发到自己的微信群里和朋友圈里。赵老师一个即将退休的老教师，为了给我投票专门让同宿舍的小姑娘给她申请了一个微信号，每天来到学校第一件事就是让年轻人帮着她打开微信投票。四老师（她家出校门口顺着大街一直往东，走到村的尽头就是她家，为人热心，人缘极好）走到大街上看到年轻人就让人家帮着投票。一大姐开导我说：“小妹啊，你如果觉得这是你自己的事，不好意思开口就大错特错了，这关系到咱学校的荣誉更关系到整个校区的荣誉。”听大姐一席话，胜读十年书啊。自己太浅薄，看待问题也 太片面。于是第二天跟着一姐们学会了玩微信，学会了发朋友圈，还学会了使用群发。（没有这次比赛，也许我永远不知道微信居然有这么多功能呢，嘻嘻）当天晚上我把自己投票的链接发到我同学群里。我一般很少在初中同学群里说话，感觉自己有点和社会脱节，我的同学都是一些社会中人，每次聚会的时候他们总说我是生活在真空中的人，不是地球人，地球人都知道的事就我不知道。没想到我的这些兄弟姐妹还真是“患难见真情”一个个不仅自己给我投票，还发着红包让他们的群友投票，尤其是李志房还每天给他的友友们下达任务数，每天最少投票50。家长们知道后，也纷纷加入投票的队伍。连百忙之中的校区校长赵校长也发动自己远在外地的儿子儿媳为我投票。。。。在投票的这段时间里，每天眼睛看着票数不断地猛增，心里感受到的是默默地支持，感动地泪水一次又一次地划过脸颊，为师的幸福和欣慰一次又一次地漫过时间的岸，汹涌澎湃，淹没了我的世界！

最终我虽然没能进入总决赛，没能举起那金光闪闪的奖杯，但通过师德演讲，锻炼了我的胆量，磨炼了我的意志，学会了随意，学会了看淡。更为重要的是我深深地体会到了：我一直一直都不是一个人在行走，在我的周围有那么多认识的不认识的人一直在默默地陪伴着我，引领着我一步步地往前走。今后的路上我会放心地前行，因为我背后那些默默关注我给予我支持的人，早已用真情和温暖把前方的路已经照亮！

生命中的每一段经历都弥足珍贵，每一次经历，都是一笔财富，都是一种成长！