学校思想纪律作风整顿活动总结

第一篇：学校思想纪律作风整顿活动总结

高星小学开展“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争

当教书育人模范”思想纪律作风整顿活动总结

根据隆教党委（2012）6号文件《中共隆昌县教育局委员会隆昌县教育局关于开展“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人模范”思想纪律作风整顿活动的意见》精神，我校在宣传动员阶段制订了活动方案，召开了动员大会，组织大家进行专题学习，开展教职工大讨论和调查研究；在查摆问题阶段开展了问题排查，自查自纠，撰写剖析报告，领导点评和召开专题民主生活会和组织生活会等活动。现将2012年思想纪律作风整顿活动工作展开情况总结如下：

一、制定了思想纪律作风整顿活动实施方案

紧密结合隆昌县教育局党委思想纪律作风整顿活动意见精神（隆教党委

[2012]6号），结合高星小学自身实际制定我学校干部作风整顿活动实施方案《高星小学“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动实施方案》，成立了高星小学“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动领导小组，由学校校长、支部书记彭著清同志任组长，支部宣传委员陈明才同志任副组长和办公室主任，行政班子其他同志任成员。

二、召开了三次全体性的动员大会

在3月5日前，分别召开了全体校委会级别的和全体教职工参与的以及送动员会下村小形式的“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动动员大会。通过召开这三次动员大会，及时传达和贯彻了县委、县教育局党委关于开展思想纪律作风整顿活动的精神，切实把高星小学干部职工的思想与行动统一到县委、县教育局党委的工作要求上来。

三、组织专题学习

充分利用职工会、行政会、支部大会等各种形式的会议组织教职工认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的讲话精神、习近平同志在2011年中央党校春季学期开学典礼上所做的《关键在于落实》讲话精神、省委刘奇葆书记在省纪委九届九次全会上的讲话精神，市委曾万明书记在市委六届三次全会、市纪委六届三次全会上的“四重四永葆”讲话精神；教育部2月24日公布的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》、《四川省教育厅关于几起教育乱收费问题处理情况的通报》（川教〔2012〕34号）、县委常委宣传部长张德超在教育系统干部大会上的讲话，学习作风整顿活动的相关要求及效能建设相关制度规定等。

四、组织开展大讨论

在充分组织学习的基础上，以“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人模范”为主题，开展学习讨论活动，教育引导干部职工树立正确的事业观、工作观和业绩观，切实做到敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为。就“庸懒散腐”方面查找出的问题，开展大讨论。诸如工作主动性不够强，进取精神欠缺，学习积极性不够，组织纪律松散等方面开展了广泛讨论。

五、开展调查研究

学校领导围绕“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动主题，结合工作任务带头深入教职工、深入班级、深入课堂、深入学生，认真分析和查找制约学校科学发展、师生反映的突出问题和薄弱环节，做到心底明、情况清。

六、采取了四条措施开展问题排查

一是深入年级班级广泛排查问题采取了民主评议、问卷调查、设立师生信箱、组织教师家访等形式深入查找学校和教师在服务师生、教学育教研方面的突出问题。二是通过召开教师行政会议集中查，深入查找学校和个人存在的问题和不足。三是教职工之间谈心谈话相互查，通过开展交心谈心活动开诚布公，推心置腹的查找问题。四是剖析具体案例深入查。通过对近年来作风效能建设、群众信访、乱办班、乱补课等违规违纪典型案例进行深入剖析，深入查找干部教师思想纪律作风中存在的突出问题。

七、认真开展自查自纠

通过第一步的问题排查后，组织全体职工针对“庸懒散腐”相关问题，深入查找学校特别是自身在精神面貌、敬业状态、服务师生、教育教研等方面存在的突出问题，集中进行梳理归纳。全校共39名教师针对自身问题进行了自查自纠，提交自查自纠材料39份，在“庸懒散腐”相关问题方面，共查找出问题80余个。主要集中在学习的积极性不强，开展教学教研，服务学生的主动性有待提高，思想纪律上比较懒散等方面。

八、针对查找出的问题撰写剖析报告和进行点评

针对问题排查和自查自纠查找出来的问题，全体教职工认真分析了存在问题的主要原因，从理论和实践两方面进行了认真剖析。共撰写剖析报告39份。教职工的剖析报告主要从以下三方面进行剖析。一是存在的主要问题，二是存在问题的主要原因，三是整改措施和努力方向。学校领导针对教职工撰写的剖析报告进行了认真点评，主要点评了剖析报告是不是结合了教师自身工作，是不是写成了工作总结或工作报告，是不是认真查摆出了自己的问题，整改措施和努力方向是不是有针对性等。

九、召开专题民主生活会和组织生活会

学校民主生活会上针对排查出的问题和教职工撰写的剖析材料，开展了批评和自我批评，深刻剖析自身存在的问题，找准问题存在的原因，并提出了今后的努力方向。

隆昌县迎祥镇高星小学思想纪律作风整顿活动领导小组

2012年12月5日

第二篇：学校思想纪律作风整顿活动总结

白廊中心完小作风整顿活动总结

根据资教党发［2012］3号文件精神，我校在宣传动员阶段制订了活动方案，召开了动员大会，组织大家进行专题学习，开展教职工大讨论和调查研究；在查摆问题阶段开展了问题排查，自查自纠，撰写剖析报告，领导点评和召开专题民主生活会和组织生活会等活动。现将2012年思想纪律作风整顿活动工作展开情况总结如下：

一、制定了思想纪律作风整顿活动实施方案

紧密结合资兴教育局2013年作风大整顿“发展环境整治年”活动方案，结合白廊中心完小自身实际制定我学校干部作风整顿活动实施方案《白廊中心完小“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动实施方案》，成立了白廊中心完小“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动领导小组，由学校校长、支部书记彭著清同志任组长，支部宣传委员陈明才同志任副组长和办公室主任，行政班子其他同志任成员。

二、召开了三次全体性的动员大会

在3月30日前，分别召开了全体校委会级别的和全体教职工参与的以及送动员会下村小形式的“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动动员大会。通过召开这三次动员大会，及时传达和贯彻了市委、市教育局党委关于开展思想纪律作风整顿活动的精神，切实把白廊中心完小干部职工的思想与行动统一到市委、市教育局党委的工作要求上来。

三、组织专题学习

充分利用职工会、行政会、支部大会等各种形式的会议组织教职工认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的讲话精神、习近平同志在2011年中央党校春季学期开学典礼上所做的《关键在于落实》讲话精神、省委刘奇葆书记在省纪委九届九次全会上的讲话精神，市委曾万明书记在市委六届三次全会、市纪委六届三次全会上的“四重四永葆”讲话精神；教育部2月24日公布的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》、《四川省教育厅关于几起教育乱收费问题处理情况的通报》（川教〔2012〕34号）、市委常委宣传部长张德超在教育系统干部大会上的讲话，学习作风整顿活动的相关要求及效能建设相关制度规定等。

四、组织开展大讨论

在充分组织学习的基础上，以“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人模范”为主题，开展学习讨论活动，教育引导干部职工树立正确的事业观、工作观和业绩观，切实做到敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为。就“庸懒散腐”方面查找出的问题，开展大讨论。诸如工作主动性不够强，进取精神欠缺，学习积极性不够，组织纪律松散等方面开展了广泛讨论。

五、开展调查研究

学校领导围绕“保持党的纯洁性、作风效能大提升、争当教书育人楷模”思想纪律作风整顿活动主题，结合工作任务带头深入教职工、深入班级、深入课堂、深入学生，认真分析和查找制约学校科学发展、师生反映的突出问题和薄弱环节，做到心底明、情况清。

六、采取了四条措施开展问题排查 一是深入年级班级广泛排查问题采取了民主评议、问卷调查、设立师生信箱、组织教师家访等形式深入查找学校和教师在服务师生、教学育教研方面的突出问题。二是通过召开教师行政会议集中查，深入查找学校和个人存在的问题和不足。三是教职工之间谈心谈话相互查，通过开展交心谈心活动开诚布公，推心置腹的查找问题。四是剖析具体案例深入查。通过对近年来作风效能建设、群众信访、乱办班、乱补课等违规违纪典型案例进行深入剖析，深入查找干部教师思想纪律作风中存在的突出问题。

七、认真开展自查自纠

通过第一步的问题排查后，组织全体职工针对“庸懒散腐”相关问题，深入查找学校特别是自身在精神面貌、敬业状态、服务师生、教育教研等方面存在的突出问题，集中进行梳理归纳。全校共39名教师针对自身问题进行了自查自纠，提交自查自纠材料39份，在“庸懒散腐”相关问题方面，共查找出问题80余个。主要集中在学习的积极性不强，开展教学教研，服务学生的主动性有待提高，思想纪律上比较懒散等方面。

八、针对查找出的问题撰写剖析报告和进行点评

针对问题排查和自查自纠查找出来的问题，全体教职工认真分析了存在问题的主要原因，从理论和实践两方面进行了认真剖析。共撰写剖析报告39份。教职工的剖析报告主要从以下三方面进行剖析。一是存在的主要问题，二是存在问题的主要原因，三是整改措施和努力方向。学校领导针对教职工撰写的剖析报告进行了认真点评，主要点评了剖析报告是不是结合了教师自身工作，是不是写成了工作总结或工作报告，是不是认真查摆出了自己的问题，整改措施和努力方向是不是有针对性等。

九、召开专题民主生活会和组织生活会

学校民主生活会上针对排查出的问题和教职工撰写的剖析材料，开展了批评和自我批评，深刻剖析自身存在的问题，找准问题存在的原因，并提出了今后的努力方向。

隆昌市迎祥镇白廊中心完小思想纪律作风整顿活动领导小组

2012年12月5日

第三篇：思想纪律作风整顿活动总结

XXXXXX局

思想纪律作风整顿总结

为深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七届六中全会精神，扎实推进争先创优活动，紧紧围绕XXXX工作会议、党风廉政建设工作会议、思想纪律作风整顿活动的部署和要求，结合我局工作实际和干部队伍状况，以“XXXXXXX”为主要内容，根据XXXXX的安排部署，按照整顿活动的要求，我局精心筹划，高度重视，严密组织，扎实落实，完成了此次活动的动员学习、查摆问题等各项规定工作。现将工作情况总结如下：

一、认真传达、研究、部署集中整顿工作

我局于X月X日召开全局干部动员大会，传达了XXXX思想纪律作风整顿工作大会精神，对我局机关思想纪律作风整顿工作做了部署和安排，通过传达会议精神，提高全体干部对开展思想纪律作风整顿活动重要性和必要性的认识，明确了思想纪律作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全局干部参与整顿的积极性和自觉性。

二、加强集中整顿活动工作领导

XX成立XXXXX工作领导小组，XX任组长，XX任副组长，XX为小组成员。领导小组职责：认真制定本单位思想纪律作风整顿工作实施方案，对整顿活动做出全面安排，强调各个时间的工作任务，并对各单位的工作进展情况加强督导检查，对存在的不足之处及时纠正。

三、认真查找问题，明确整改目标

由“一把手”负责，各分管领导于X月X日对照机关思想纪律作风活动的主要内容、要求和整顿重点，紧密联系实际，召开座谈会，切实找准分管科室下干部在思想纪律方面存在的突出问题。并对问题安排专人及时记录，认真梳理归类，深刻剖析原因，研究整改对策。同时各科室干部在认真学习的基础上，并形成不少于X字的自我剖析材料。剖析材料联系实际，实事求是地查摆了自己在理想、信念、宗旨、作风、遵守纪律、廉洁自律和立足岗位做好本职工作等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析了思想根源。各分管领导对分管科室下每个干部的自我剖析材料进行严格把关，杜绝网上抄袭、轻描淡写等“走过场”现象发生。由XXXX作风整顿办公室将自我剖析材料和整改措施进行梳理、总结。

从梳理和总结的问题来看，主要集中在下列几个方面：一是思想观念不强，服务意识不高，平时不够重视学习，学习效果不突出，安于现状，进取创新意识较弱；二是纪律松懈，作风散漫，上班迟到早退，上网聊天、打游戏、炒股票；三是工作不深入，作风漂浮，服务意识不强，以执法者、管理者自居，“重管理、轻服务”，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况。

四、落实整改方案，坚持边整边改

针对查找出的问题，坚持“急事先办，焦点先改”的原则制定整改措施。对具备整改条件的问题，要求责任科室迅速落实。加大整改力度。同时对全局的管理制度进行了清理，对需要完善的制度进行了重新补充修订。进一步健全工作制度，以制度管事、管人。

针对查摆中反映出的不思进取，无所作为；不重视学习，学习效果不突出；因循守旧，求稳怕乱，习惯用老眼光和旧框框看问题、做事情的情况。定期聘请专家上辅导课。开展学习实践科学发展观活动，要求进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。并将工作目标，岗位职责，绩效考核，责任追究等进行有机结合，按月、按季、按进行考核，将考核结果与干部的提拔任用和年终评先评优及福利待遇相挂钩，并实行末位淘汰制。

针对查摆中反映出的纪律松懈，作风散漫，上班迟到早退，上网聊天、打游戏、炒股票等问题，由XXXXXX领导小组采取不定期抽查的方式开展检查，每周检查次数必须在两次以上。建立长期考核机制，将作风纪律建设纳入部门绩效考核内容，与中心工作一起检查、一起考核。

针对查摆中反映出的工作不深入，作风漂浮，服务意识不强，以执法者、管理者自居，“重管理、轻服务”，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的情况。采取公开举报电话，实行公开承诺，实施政务公开。组织群众评议，敞开大门、走出机关，不定期对干部行为进行明查暗访，提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。

五、坚持创新，总结提高

在此次整顿活动中，我们清醒地看到：作风整顿一项系统性工程，还需继续常抓不懈；一些查找出来的问题，还需继续深入解决；活动中取得的成果,还需进一步巩固提高

针对上述存在的问题，我们下一步要研究建立机关思想纪律作风整顿长效机制，逐项讨论修订完善《XXXXX绩效考核办法》、《XXXX考核办法》等办法，健全各项制度，并将制度落实到实际工作中，以制度建设促作风建设，巩固整顿活动取得的成果。

XXX年X月XX日 XXXXXXX

第四篇：思想纪律作风整顿活动总结

思想纪律作风整顿活动总结

亚武小学

2010.9

思想纪律作风整顿活动总结

为深入贯彻落实市委十届十二次全体（扩大）会议精神，进一步加强党员干部队伍建设，根据市委统一部署，经豫灵镇教育总支研究，决定从8月10日开始，集中两个月时间，在全镇教育系统党员干部中集中开展一次思想纪律作风整顿活动。我校结合自身实际，认真细致地对活动开展情况进行自查。现总结如下：

坚持以科学发展观为指导，以贯彻落实全国教育工作会议、三门峡市委五届七次全会和市委十届十二次全体（扩大）会议精神为主线，按照用领导方式转变加快发展方式转变和“三具两基一抓手”的要求，以改进作风、提高效率、促进发展为着力点，切实解决教育系统各单位领导班子和党员干部在思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，进一步强化“少说多干、不事张扬、务实创新、真抓实干”的工作作风。

密切联系实际。坚持一切从实际出发，学习教育、查摆问题、整改落实等，都要从贯彻全国教育工作会议精神、办人民满意教育、创建教育强镇的大局出发。

立足教育提高。坚持用科学发展观、全国教育工作会议精神和市委十届十二次全体（扩大）会议精神统领党员干部的思想认识，把学习教育、武装头脑、提高认识同整顿思想、严肃纪律、改进作风结合起来，贯穿于整顿活动全过程，进一步增强加快教育发展的责任感、紧迫感和自觉性。

解决突出问题。要围绕推动重点、破解难点、化解热点，采取多种形式将理念、思路、策略、作风等方面制约教育发

展的问题找准，深入剖析，有针对性地研究制订改进措施，坚决克服纠正。

务求取得实效。坚持把思想纪律作风整顿与促进工作、推动发展结合起来，以整顿促工作，用发展看整顿。要通过整顿，真正在“义务教育促均衡、基础教育提质量、学前教育抓规范”上实现新突破、取得更大成效。

重点学习了党的十七大、十七届四中全会精神，“三个代表”重要思想、科学发展观以及中央、省委、三门峡市委关于加强思想纪律作风建设的一系列重要文件。特别要认真学习省委书记卢展工《用领导方式转变加快发展方式转变》的署名文章、市委书记吕均平在市委十届十二次全体（扩大）会议上的重要讲话精神和教育系统思想纪律作风整顿活动实施方案。同时，要认真学习《全国教育工作会议精神传达提纲》、《教体局加强干部作风建设十条规定》和马稳庚同志在整顿活动动员大会上的讲话。

重点围绕思想观念、执行能力、工作纪律、工作状态、廉政建设等五个方面自查如下：

1、有强烈的事业心和责任感，思想进取，具有创新精神；

2、学校全体教师团结一致；

3、党员具有强烈的组织观念；

4、党员能深入教研课改，深入教学一线；

5、严格落实上级决策；

6、作风严谨，工作扎实；

7、工作积极主动，能按时完成上级布置的任务；

8、工作纪律强，不随意迟到、早退或擅自离岗；

9、无扰乱招生秩序，无跨区域违规招生、随意突破班额规定；

10、关心教师疾苦，努力解决关系教职工切身利益的问题；

11、能积极主动地读书学习，提升自身综合素质，校园中学习氛围浓厚；

12、教研课改意识强，善于钻研和学习新教法，课堂效益高；

13、师表意识强，思想觉悟高，言谈举止文明，能起到模范表率作用；

14、严格执行厉行节约的有关规定，勤俭办事；

15、不违反收费政策，不存在乱收费、搭车收费现象，损害群众利益；

通过深入学习，使我校广大党员干部的思想认识有了明显提高，纪律观念有明显增强，工作作风有明显改进，执行能力有明显加强。

第五篇：思想纪律作风整顿活动总结

思想纪律作风整顿活动总结

为了进一步加强我校教师队伍建设, 转变工作作风，提高工作效率，落实岗位责任制,强化我校教师的责任意识和大局意识,我校严格按照县教育局教职工思想纪律作风整顿活动的要求和安排，落实了《教育局关于开展思想作风纪律整顿活动的实施方案》，结合我校实际情况，扎实有效地开展了思想作风纪律整顿活动，圆满完成了各个阶段的工作任务，收到了良好的效果，为了推进学校作风整顿活动向纵深层次迈进，现把我校开展工作作风整顿活动情况总结如下：

一、加强领导，明确责任

为确保学校纪律作风整顿收到实效，学校成立了思想纪律作风整顿活动领导小组：

组长梁双丑

副组长齐俊杰

成员郭全喜陈浩吕文辉王丽青李海涛

领导小组研究制定了我校思想作风、纪律整顿活动实施方案，思想纪律作风整顿领导小组负责组织并指导全校开展活动并进行了分工、明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。3月15日，校长及时传达全县教育系统纪律作风整顿活动会议精神，结合县教育局《关于在全县教育系统开展思想纪律作风整顿活动的实施方案》的有关要求，确定了活动方向重点，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。

二、积极组织开展学习、讨论等各项活动。

1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好，3月15日我校集中全体教职员工，召开思想纪律作风整顿动员大会，由学校校长作重要动员报告，传达县教育局召开的全县教育系统纪律作风整顿会议精神，宣读《郭道小学思想纪律作风整顿活动实施方案》，结合我校实际，提出了学校作风整顿的具体要求。

2、采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教职工开展了相关的专题学习活动。集中全体教职工，先后学习了《吴东强局长在全县教育工作会议上的讲话》、《关于进一步加强教师队伍管理意见》、《胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上的重要讲话》、《刘延东同志在2011年全国教育工作会议上的讲话》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及省委书记袁纯清在全省领导干部大会上的讲话精神等。

3、为了让学习活动不流于形式，要求全体教师一面学习，一面写好读书笔记（每人4000字以上），最后写出3000字左右心得体会。

4、继第一阶段之后的自查自纠、征求意见阶段，我校在3月22日进行了每人不少于三人以上的谈心活动，并且作了详实的记录，每人都谈出了自己在这次思想纪律作风整顿活动中的真实感受，都说这次活动搞得好，搞得真及时。我们在3月29日每人又写出了各自的自查自纠小结，查出了一些存在的问题，准备下一步进行整改，使全体教职工能更好地为教育出一份力。同时又在3月31日每人又写出了第一阶段学习总结。

三、结合实际，认真反思，深刻挖掘工作中存在的问题

学校组织广大教师认真学习了实施方案，根据整顿的重点内容,结合我校实际进行自查自纠,认真反思,发现存在以下问题：

教师方面：

1、对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少。

2、部分教师上课不够认真，对学生要严格管理和要求不够到位。

3、理论学习不够，业务水平有待提高。

4、部分中老年教师教学方法陈旧，工作中缺乏创新精神。

5、部分教师工作责任心不强，教育教学质量不高。

6、对弱差生的辅导不够，转化效果不明显。

学校方面：

1、应加强教职工业务、理论学习。

2、应完善各项管理制度，充分调动全体教职工的积极性。

3、应加强学生良好行为、生活、卫生习惯养成教育。

在这一阶段，我们对于以上存在的问题，在4月2日每个人又写出了不少于3000字的深刻的剖析报告，把自己一直以来存在的问题进行剖析，深入挖掘，使自己从根本上认识这次活动的重要性。学校及时组织教职工进行了自查自纠，立查立纠，进一步形成爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的教书育人良好氛围。学校也针对教师的自查材料，形成了整个学校的材料，从源头上、从根本上、从思想根源上找出学校在行政管理、教学教育、后勤服务方面存在的问题。

四、加强整改措施，严格落实岗位责任制

为切实加强我校广大教职工思想作风纪律整顿，达到治懒增效、治散增气、治庸提能的目的，我校在4月11日每人又写出了自己的整改措施，根据我校自查自省中发现的问题，特制定整改措施如下：

1、统一思想，提高认识。召开全体教职工会，深刻剖析我校教职工中存在的问题，进一步深刻认识这些问题对我校各项工作造成的不良影响和将会带来的后果。并让每一名教职工写出心得体会，剖析自己存在的思想作风、纪律方面的问题，并写出改进措施和方法。

2、加强学习，提高觉悟。组织全体教师集中学习了毛泽东同志的《反对自由主义》和其它上级文件，从历史的高度认识转变思想作风纪律的重要性和必要性。

3、严格落实岗位责任制。按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理职能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。

4、加大督查力度。严格落实各项工作计划，定期对各项工作进行检查、督促，注重跟踪问效，严格责任追究，确保学校各项工作计划得到贯彻落实。

5、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性、主动性。

6、我们在4月19日下午开展了国旗下宣誓活动，每位教师庄严宣誓，争做教育战线先行者。4月21日我们进行了公开承诺书签字仪式，并进行公示，以便监督。

五、在这次活动中，我校涌现出了好多先进典型事迹。

**班的郭九良老师找邻居看家，她吃住在校，以校为家，给其他老师以表率；二年级班主任武丽霞老师，近一段时间以来身患妇科病，可是她还能一直坚持带病工作，这确实就是这次思想纪律作风整顿的效果吧。

总之，通过这次思想作风纪律整顿活动扎实有效地开展。我校确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，解决了教职工中存在的思想问题，使广大教职工的工作作风有了明显的改变，形成了团结向上、积极肯干、高效务实的工作作风，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，办好让人民满意的教育。