电子小产品制作策划书1[大全五篇]

第一篇：电子小产品制作策划书1

电子产品设计与制作大赛活动策划书

活动名称：电子产品设计与制作大赛

活动地点：B504

活动形式：以三人为一组，约30组

活动对象：我校所有全日制在校学生

活动目的：为丰富校园文化，提高我院学生对电子制作的兴趣与技能，把热忠于电子设计的同学集中在一起，培养同学们的合作精神，把所学的理论知识与实际结合起来，以提高同学们自己的动手能力，增强对实践技能掌握，我协会在接下来一周内特举办电子产品制作与设计大赛，以此促进大学生第一课堂与第二课堂更好的衔接。活动内容：电子设计的内容可参考以下几个方面：

1、电源制作类

2、防盗报警类

3、显示电路类

4、自动控制类

（作品经费每组希望控制在20元以内）其他方面的，只要能够制作出完整的可正常工作的电路即可！

参赛作品要求：

1、设计的主题要与电子设计制作有关

2、参赛作品可以是按自己想象的设计，也可以是通过查资料进行电子组装

3、参赛作品必须有规范的说明，即实验报告。（包括所设计产品的目的、原理、内容、所用到的元器件等相关的内容）

活动安排：通过海报的方式宣传活动，让对电子产品制作有兴趣的同学在这次活动中能够一展身手，参赛选手需要在5月7日之前提交自己的电路方案及所需元件清单，5月12日在B504领取元件器材，根据通知在B504集中焊接组装.并在19日左右根据作品的外观及调试的功能，最终确立优秀组别，并给予一定奖励。作品要求：1、2、3、4、5、作品要有创新性 作品要联系实际，具有可用性 作品最终要有调试结果 作品要有可观性（即外观效果好）作品的规范说明（即实验报告）

活动宣传方式：主要以海报

奖项设置：一等奖（一组）二等奖（三组）

三等奖（五组）优秀奖（七组）

电子工程协会

2010年4月15日

第二篇：电子协会电子小产品制作比赛策划书

电子协会电子小产品制作比赛策划书

活动举办机构：1）主办单位：电子协会

电子小产品制作大赛，是面向我们大一新生的群众性科技活动，通过这次活动，让同学们进一步了解电子，提高同学们对电子的兴趣，培养同学们对电子科技不断创新，勇于实践的精神。

一、活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富会员们的课外娱乐生活，提高学生的动手实践能力，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。通过一场制作比赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

二、活动目的：提高会员们的动手实践能力，发扬会员的实践创新精神，为会员们提供一个锻炼自己的平台，让他们在竞争中感受实践的力量和成功的喜悦。同时也进一步丰富大学的生活。

三、活动时间：待定。

四、活动地点：待定。

五、活动对象：全体电子协会成员及对小制作感兴趣的电子爱好者。

六、活动前期准备：

宣传：面向全院学生。通过发放传单，张贴海报，发放群消息等方式。

赞助：负责拉外联的理事在一周前拉好赞助，详细内容经理事会成员商定后决定。

经费：经费，活动场地申请等事项由李达和陈永善完成。工作分配：负责各方面的理事各司其职，努力做到没有漏洞，具体工作分配照上次开会时的安排。

前期工作做好之后，在活动时间内，各参赛选手到位，比赛以小组的形式进行。考虑到电信班的会员没有动手实践经验，小组由电子和电信班的同学五人一组分为九组组成，电信班21人电子班27人，由于电子班理事有些许经验，理事会四人不参与比赛。所以电子班24人。头六组每组电信2人电子3人组成，后三组由电信3人电子2人组成。如有人缺席则可以补齐。

七、活动流程：

各小队成员到达活动地点，邀请校监察部成员，然后参赛成员签到领取比赛物品及活动工具。然后可以过小组成员讨论，查资料等途径制作小产品，电信的和电子的同学可以互帮互组，达到比赛目的。比赛给予小产品制作时间为一周。一周后上交所制作的参赛产品。活动工具归还协会，如有损坏照价赔偿。通过理事会成员评定，选出一二三等奖，并颁发小奖品，所制作的产品也赠送给本小队成员。最后由会长致总结词。活动中途由负责宣传的理事进行新闻宣传，撰写新闻稿。

八、活动结束：理事会成员写好活动总结，分析活动成功与失败的原因，总结经验教训。

经费预算表

第三篇：电子小制作心得

电子小制作学期心得

时间一晃悠，一个学期不知不觉的就过去了，还是因为越临近年尾的时间，越让人浑然不觉呢？回想起刚来到学校的那段时间，刚看完元器件，还没来得及记住这些东西有什么作用，就开始了电子小制作的课程。当时的我，看到这些满是专业的东西已经近乎绝望了，而当我得知这门课还要自己动手焊电路板，将功能实现的时候，我已经要“崩溃”了。（在这里要说明，我的动手能力绝非一般人能想象到的。）于是，我很忐忑地拿起这本书，认真地听着每一节课（虽然在听，可是我做到了学者的最高境界“似懂非懂，懵懵懂懂”）。

还记得刚开始的时候，老师就跟我们介绍了关于声光控延时电路原理图，然后跟我们讲了与非门（其实当时老师在上面讲与非门的时候，我心里就在想：与非门关电路什么事？），从中高低电平进行转换。课程刚开始的时候，脑袋里对这门课程没什么意识，而且老师上课的氛围轻松又有趣，所以那段时间觉得所有的专业课里最喜欢的就是这门课。

紧接着的就是画原理图。因为当时请假没有听到老师讲的内容，课下跑去问同学，自己涂涂画画了半天才出来的一张原理草图。原理草图出来了，要绘制印刷版图。我看着草图，纠结了半天，抓着笔还是不敢下笔，一是只有一张纸，二是元器件的封装在电路板上到底能跨多少个格，这些真心是不清楚啊!自己纠结了半天，画完之后又找来俱乐部的师兄帮忙检查图有没有问题。这样反反复复了几次，自己确定了，才敢上交。可惜，最后还是给老师找出了一个错误，那个低级的错误导致了某同学扣分了。嘿嘿，内心有些小小的愧疚啊！

画完了图，最后的一个阶段就是焊电路板。在焊电路板之前，必不可少的一步就是测元器件的阻值及其好坏。课堂上的时间老师发下元器件，让我们按照自己的物料清单一个个点算清楚。这些细小的元器件，拿在手里都生怕不知会掉到哪里去了。经过再三的点算和检测，元器件并没有什么不正常的情况出现。接下来的就是按照板图，将元器件排版好。光是将元器件全部排版好，就花了我一个晚上。当然了，第一个“实验成品”出来了之后，总会有人找你去他那里“讲讲座”，示范之类的。所以，我又花了三节课的时间在元器件排板上。不过，在这不断地重复排版中，我也有很大的收获，就是对这整个电路的元器件排板是烂熟于心，让我知道了电路图与电路板如何才能一一对应，面对动手再也不害怕啦！

整个电路制作到了最重要的时刻，那就是把元器件焊到万能板上，连接引脚，实现电路板的功能啦！这时候，我还得把元器件一个个弄下来再焊上去。工程之浩大，在焊元器件的同时，还得注意两个不相干的引脚不能有连线，看得我眼睛都花了。不得不说，平时不认真练习焊接，到了关键时刻就想抓狂。手一个不小心就在焊盘上多留了点锡，整个电路板焊得实在是太对不起观众。不过还好的是，功能最后完整的实现了，这是让我最开心的地方。这个电路的实现，让我觉得只要努力，就会成功。

总的来说，这门课带给我很多很多的收获，付出了精力，收获了成果；付出了时间，收获了成长；付出了情谊，收获了快乐。通过这门课程，我认识了可爱的xx老师，学会了在制作电路的时候要小心谨慎，懂得了学习的乐趣！

第四篇：大学生电子制作大赛策划书

大学生电子制作大赛，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动全国普通高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，有助于学生工程实践素质的培养。为给我校电子爱好者提供一个提高动手能力、展示设计才华的机会，在校团委、机电学院等有关部门的领导支持下，安徽建筑工业学院电子科技协会将于xx年11月 13日举办安徽建筑工业学院首届电子科技制作大赛。

一、活动目的：

为广大电子爱好者构建一个学习与交流的平台，让更多对电子制作感兴趣的同学得到更加专业的培训，并为全国大学生电子设计竞赛培养、选拔优秀人才。

二、参赛对象：

所有电子科技协会会员及所有对电子制作感兴趣的大一新生同学均可报名（机电学院的新生优先）

三、竞赛时间及报名时间：

报名时间：xx年10月 25日—10月31日

竞赛时间：xx年11月 13 日

测评时间：xx年11月 13 日

四、报名方式、报名地点、竞赛地点及联系方式：

报名方式：新生可登入协会网站下载或到指定地点领取（报名表格复印有效）,安排人员于食堂门口摆台报名.参赛学生携带学生证或者身份证填取报名表格（我们会在表格上按报名先后顺序标明竞赛顺序）

竞赛地点：机电学院学院电子工艺实习室

报名地点：5#416

策划、联系人：何勇

协会网址：

五、报名费

参赛小组按有关规定交纳竞赛报名费：免费

六、培训时间：

xx年11月1日—11月13日

七、培训内容：

由技术部负责对参赛人员培训，内容为：制板技术、制作类的原理分析，制作注意事项等。

组织专题讲座，内容设涉及电子小制作的一些基础知识，即基本工具的使用方法（电烙铁，焊锡丝，松香）；基本电路的原理；基本元件（电阻、电容）的识别方法以及焊接方法。

培训材料可由商家制作，背面为商家内容。

八、参赛题目

无线话筒

九、参赛方式：

二人为一组，自由组队。在比赛前随机抽取烙铁。

十、评审方式：

比赛作品评分标准：

作品功能实现情况（40%），作品整体布局（20%）

作品焊接（20%），作品规模与技术含量（20%）

最终得分=两评委老师打分的平均分+时间参考分

由电子、自动化教研室老师、实验室老师根据统一评分及测试标准对作品的各项指标等方面进行综合评定。由电子科技协会办公室人员进行详细原始测试数据及评分记录，成绩发布于学院网页、协会网页，并且于海报形式公布。

十一、奖励方式：

一等奖：1组（奖品+证书）

二等奖：2组（奖品+证书）

三等奖：3组（奖品+证书）

优秀奖：10组（证书）

十二、宣传方式

（1）提前一周在各个学院张贴海报，让同学们了解本次活动并积极参加（海报可由商家制作）

（2）由商家作为冠名商，制作横幅，在学校进行大力宣传。

（3）协会主页上各发表一篇关于本次大赛的文章，及时跟踪信息，增进同学们对本次活动的了解.并且在协会主页为宣传商家做大力宣传。

（4）宣传部负责稿件在校广播站宣传，力争更多的同学参加。

十三、活动工作人员

电子科技协会理事会

十四、活动赛程 1、11月9，10日期间邀请出席开幕式的嘉宾和评委老师，为嘉宾准备发言稿，让评委老师熟悉评分标准。

2、11月13日上午8：00~8：30举行比赛的开幕式。

3、11月13 日8：55第一批选手进实验室，九点比赛正式开始；下午2：00~2：20进行第二批选手赛前抽签准备，2：25选手进实验室，两点半正式开始。

4.5：00~5：30举行颁奖仪式

十五、安全措施

1.场面太过拥挤

由于参赛人数众多，导致场面拥挤，由工作人员在现场维持秩序。

2.用电安全

本次活动将在机电学院的电子工艺实习室进行，届时将严格按照实习室管理规章制度进行管理。活动过程中会大量用电，工作人员将保证用电安全，并且能在发生事故的第一时间及时拉断总电源，避免造成事故。

十六、大赛规则：

1．参赛学生应是本校具有正式学籍的在校大一生；

2．参赛学生必须按统一时间参加竞赛，按时开赛，准时上交作品。实物只允许出现参赛队编号，不允许出现有关参赛队员姓名和专业等标志性文字，若违反，按作弊取消获奖名次；

3．参赛选手必须提前5分钟入场；

4．进场后，参赛选手在未经工作人员许可的情况下不可以私自拆开比赛材料包装，提前比赛；

5．参赛不允许中途退出，若中途退出将不能参加最终的作品测评；

6．在参赛期间不能更换参赛队员和报名参赛； 7．参赛期间，参赛学生可以使用各种图书资料、计算机，但不得与队外人员讨论；

8．比赛开始之前，参赛选手需要首先检查比赛材料，如果发现材料出现缺少或者已损坏，可以举手示意，待工作人员确定后，更换比赛材料后接着比赛；

9．比赛过程中，选手如因损坏比赛材料而导致比赛无法进行，不再提供材料，即时终止比赛；如果开始原装材料有问题而没有言明，待比赛开始以后不再更换材料。

10．比赛过程中，参赛选手如有不明白的地方或者其他问题，可以举手向工作人员询问；

11．每组实际比赛时间为2个小时，比赛时间到无论是否完成都将结束比赛，完成的可以提前结束比赛；

12．在竞赛中如发现队与队之间交流、代做，将取消参赛资格，并给予公布。

13．比赛期间，以举手表示结束比赛，由工作人员回收比赛器件，不可以再次改动，并立即记下比赛的起止时间，由工作人员标上标签；

14．临近比赛终止时间时，工作人员会加以提醒。每队举手示意结束时，工作人员要立即记录其终止时间，并且参赛选手在未经工作人员同意的情况下不可离开自己的操作桌，也不可交头接耳，待工作人员检查完成后，参赛选手需签名在自己的参赛作品上，待工作人员许可的情况下方可离开；

15.比赛期间，有电子科技协会的工作人员负责分发比赛必要的用品，其他人不可以入场，对于所有参赛队员，要求赛程的安静。

16.在比赛过程中，工作人员有监督参赛选手并协助处理一些意外情况，并且参赛选手不得对工作人员不礼貌，否则影响比赛成绩，严重者将被取消参赛资格；

17.比赛过程中，参赛选手不得肆意破坏比赛工具，否则对其破坏的工具赔偿；

18.比赛过程中，如出现突发情况，由工作人员安排解决；

十七、职责安排表 任务名称 部门 负责人 活动策划 会长团 徐洋 活动宣传 宣传部 张金雷 教室申请及秩序维持 活动部 蔡天伦 嘉宾邀请及联系 会长团 徐楠 活动主持人 会长团 徐洋 赞助 外联部 蔡知亮 人员通知 办公室 何勇

十八、预计效果

此次活动是在我院“第二届科技节文化节”的大气氛中举行的，对于大学生动手.动脑能力是一次很好的锻炼机会。举办这次活动的目的是想让更多的同学参与进来并很好的得到锻炼和提高，并且这次活动还可以给不同专业的同学提供了一个良好的交流平台。我们坚信会有很多同学参与进来，从而提高我校的学术氛围，丰富同学们的课余文化生活。

十九、活动预算

电子科技协会第二届电子制作大赛活动预算表 项目 单价 数量 总计（元）横幅 40 2 80 宣传海报 30 8 240 制作类器件 12 100 1200 锡丝 30 1 30 奖品

（一）40 2 80

（二）30 4 120

（三）15 6 90 荣誉证书 1.5 30 45 饮用水 1 20 20 其他 总费用 1905

二十、活动存在问题

1、经费

2、技术

二十一：活动总结

写活动总结，发新闻通讯

电子科技协会 xx年11月14日

附：开幕式流程

安徽建筑工业学院电子科技协会第二届电子制作大赛开幕式流程

1、由学院领导致比赛欢迎词。

2、由裁判老师宣读评分标准。

3、比赛选手代表讲话。

4、由学院领导宣布比赛开始。

5、比赛选手准备。

开幕式举行地点：s503

第五篇：电子产品设计制作大赛策划书

电子产品设计制作设计大赛2012-04-09

一、活动背景

经调查,现今大学生已成为电子产品的主要消费群体之一,但是有些同学对基础电子元件却知之甚少，更不用说自己设计制作了。为了能使同学们增加对电子产品元件的认识，更重要的是提高自己的动手能力，我们协会特此开展本次活动。

二、活动目的为丰富校园文化，增强学生对电子方面的了解，巩固学生的课内知识，开拓学生的课外视野，更加为了把课堂所学的知识应用到实践中，让同学们学以致用。

三、活动内容

参赛学生在规定时间内对所考内容进行设计制作，采取自己实际动手焊接的考核方式。

四、活动对象

全体本科生

五、活动时间

2012/04/1

4六、活动地点

基础大楼电学实验室

七、活动流程 准备阶段：

1）： 机器人协会宣传部4月13日开始，在全校范围内进行活

动的宣传，包括横幅、海报、传单等各种形式。

2）：机器人协会副会长按照各部门的要求，合理的分配活动

经费，同时对各项支出进行准确而细致的登记。

3）：机器人协会规划部进行参赛人员的登记，以及本协会人

员的工作分配，并邀请评委老师。举办阶段：

1）：宣传部对比赛场所进行布置

2）：技术部的成员负责现场的维护，合理分配插台，电烙铁等，并提醒参赛人员注意安全，注意对实验器材的保护和看管，使活动能有条不紊的进行完毕。3）：安排相关人员进行现场摄影。后续阶段：

1）：协会的指导老师对参赛的作品进行评比，选出优胜者，评选各个奖项，并颁发奖状和奖品。

2）： 活动内部进行活动总结，并写出一份活动总结的材料存档。

3）：对活动的结果进行宣布，并公布获奖情况。

八、经费预算

九、活动主要负责人