枣庄市中考满分作文-考试季节

第一篇：枣庄市中考满分作文-考试季节

中考作文大趋势

“年年考作文，岁岁题不同”。尽管中考作文的命题很难猜中，但只要吃透《语文课程标准》和《考纲》的精神，中考作文的命题规律还是可以探寻的，其命题趋势也还是可以把握的。

一、中考作文的命题趋势

1.体现公平，人人可写

中考作文是由省市自主命题的，单就一个省、市而言，其生源也是千差万别的。命题人首先要考虑的原则，就是面向该省、市(地区或地级市)的所有考生，统一尺度，统一标准，实行公平竞争的原则。命题所涉及的内容和范围，必须是广泛的，是每个考生人人能写且有话可说的。

2.依纲据本，重点突出

初中语文教材和《教学大纲》或《语文课程标准》有关“作文教学目标”的要求是中考作文命题的依据。大纲规定初中生“能写记叙文”,对议论文、说明文、应用文只要求能写“简单的”就行。所以中考作文一般以写记叙文为主，兼顾写议论文和说明文，也就是对一个题目不作文体的限制，既可以写记叙文，也可以写议论文和说明文。

3.形式灵活，题目多选

近几年，中考作文命题，无论在形式上和内容上都有了较大的变化。

(1)命题形式从单一走向多元

中考作文中除全命题外，还出现了半命题作文、话题作文、一大一小作文、两题任选一作文、三题任选一作文等等。1997年全国有9个省市出现了半命题作文。如四川的《 新貌》；北京的《我有一双 的手》。1998年全国有11个省市是半命题作文或供材料作文。如安徽省1998的作文题是给材料命题作文《蜜蜂“给予”的启示》。2000年是中考作文淡化文体的一个分水岭。2000年中考作文受高考“话题作文”的影响，在中考作文的命题上也出现了“话题作文”。如武汉市以“与„音乐‟有关的故事、感受、见解”为话题的作文命题；西安市以“树”为话题的作文命题。2000年全国42个中考作文试题中，（除诗歌外）不限文体的就有28个。根据有关资料显示2002年全国40个中考试题中，以话题作文命题的就有28个，占了70个百分点。而2005年，则有许多省市采用了“二选一”即两个作文题目选做一个的作文样式。根据以上分析，不难看出，淡化文体，降低审题的难度，已成为今后中考作文命题的发展趋势了。

(2)中考作文命题逐步转向对考生基本文体写作能力的考查

“淡化文体”不是不要文体。近几年，由于“文体不限”话题作文的不断“升温”，使不少师生产生了一些错觉：“文体不限”就是不要文体；或者是只要练好一种文体就可以应付中考作文了。为了纠正“文体不限”所带来的各种“弊端”，全面提高学生的各种文体的写作能力，部分省、市已经开始引起注意，所以，就出现了大小作文的命题方式，大作文一般考记叙文，小作文考议论文和说明文。但是2004年，又出现了命题作文和话题作文选做的命题方式，同时在文体上继续向记叙文倾斜。应该说话题作文和命题作文都各有长处和不足，它们互为补充，互相促进，共同发展，不断创新，这种选做的命题方式已成为2005年全国各省、市中考作文命题的主体。

4.联系生活，反映时代

从近几年的中考作文命题中，明显地感到，紧密联系社会生活，体现鲜明的时代特征将是今后中考作文命题的必然趋势。像“关注生活”、“感受生活”、“把握”、“实践”、“家·人·灯”、“选择”、“美在我身边”、“明天”、“在需要帮助的时候”、“生活中的亮点”等话题，都紧紧地围绕学生生活的世界来出题的，一般来说，中考作文命题的内容，大都集中在以下几个方面：

第一，校园类。反映校园生活，透视教育热点。“减负”的话题在近年的中考作文中频繁出现。例如2001年哈尔滨市中考题《课余生活带给我的乐趣》；天津市的《我的另一片天地》，要求写日常功课学习之外的天地；2002年河南省中考题是“请以„双休日‟为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟”；2003年浙江省湖州市中考作文是以“这也是课堂”为话题的作文；2004年上海作文试题，从下列两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。

我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放……

以“我们是初升的太阳”为题作文。

以“我的视线”为题作文。

要求：①文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。

②不得使用试卷中的阅读材料。

第二，热点类。高科技的发展给社会带来了深刻的变革，高科技的发展给人类提供了更多想像的空间。崇尚科学，追求真理，是时代赋予年轻一代的神圣使命。如2001年广东半命题作文《新的______》；2000年北京市西城区的半命题作文《现代科技带来的_______》；2002年北京市崇文区以“科学在身边”的话题作文；2005年也有两个值得同学们关注的热点话题：一是建立和谐社会，二是祖国的统一大业。与此相关的就是反映邻里和谐以及海峡两岸亲人思念团聚盼统一等题材方面的文章，同学们应给予适当的关注，至少可以当作一个写作素材来准备。

第三，情感类。有关学生成长的经历、心底的秘密、小小的心愿，与同学、老师和父母之间的故事等题材，如“真情”、“自信”、“感动”、“关爱”、“感悟”、“宽容”、“孝”（孝顺）、“梦”、“我的一个心愿”等话题，是牢牢围住学生的情感世界来出题的。这类作文题材基本属于每年的主导题材。因为有关这类事情学生体会最深，感受也颇多。像2001年江苏省无锡市的中考题，二选一：《生活中的亮点》《生活中的一次经历》；成都市的《我渴望_____》；辽宁大连市的《其实，我真的很棒》。2002年江西省的《亲情》；福建省的以“彩票”为话题的作文；山东省的半命题作文《那一天，我好_____》；云南省的以“过生日”为话题的作文。2004年江西南昌中考作文题：半命题作文《______触动我的心灵》；杭州市中考作文题：请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章；成都市郫县：对于一个盲人，如果再给他三天的光明，将怎么办。以“珍惜”为话题，自拟题目，写一篇作文。

第四，自我类。近年来以“我”为中心的命题占主导地位。近几年在全命题和半命题作文中，作文题目都呈现出一个显著特点，即以“我”为中心命题的文章题目较多。这类命题成了中考作文命题的“主流话语”。根据新的《语文课程标准》中有关写作目标的要求：“表述自己的思想”，“根据日常生活需要”作文的总目标，这类作文命题将占主导地位。2002年部分省市中考作文题中的21道全命题、半命题作文中，出现了“我”这个词的就有15题。另外，山西省还出现了“以„我‟为话题写一篇文章”的话题作文。这是中学语文教改倡导“人文精神”“张扬学生个性”的反映。再看2004年部分省市的中考作文题，江苏省靖江市：以“掌握在自己手中”为话题；2004年山东临沂：《真实的我》；武汉市：《善待自己》；长沙市中考：作文为二选一，以“经历”或“善待”（自己、亲人、生命……）为话。

第五，抽象类。还有一类是比较抽象的话题：如“水”、“绿”、“墙”、“门”、“桥”、“窗”、“树”等话题。由于话题作文的命题趋向越来越面向学生的情感和生活这两个世界，由此所出的试题一定会注意培养学生观察生活的能力，捕捉生活中美好闪光点的能力，于是就有了可以让学生自由发挥的抽象类题目，让学生表现出深刻感受复杂繁奥的心灵世界的能力。

5．显人文性、现教育性

人文性和教育性是语文中考命题的重要原则。很多作文试题都能体现这一特点，让学生在作文的材料和提示语中得到熏陶、感染和教育。如2002年福州市以“美德”为话题，提示语是“美德是至善、至纯、至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容；讲究文明，真诚待人；求知若渴，完善自我；打破成规，探索创新；善待自然，呵护草木……都是美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。”这极具文采的提示语，让学生具体感性地认识到中华传统美德，学生在笔端自然能流淌出人性中最美好的东西。同时也一定会注意培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣。话题作文出题的“纲”——人文性和教育性，这将有利于学生形成正确的价值观和积极向上的人生观。话题作文中的提示语还会起到发散学生思维，有利于打开作文思路的作用，如2002年杭州市中考作文话题“实践”；浙江省话题作文“珍宝”；河北省的以“把握”为话题；2003年杭州市中考作文“自信”等话题的提示语都具有了上述的特点。

针对以上分析，希望同学们能根据今年的命题趋势，依据自己的实际情况作相应的应考准备，不打无

准备之仗。

第二篇：枣庄市中考满分作文-枣庄市中考满分作文

我眼中的色彩

上海一考生

我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节假日，便与邻居的孩子们追逐打闹；每当烦恼来临，我便来到菜地散步，与那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答。

我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时，地板被我弄得咯咯叫；曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀也来凑热闹；曾几何时，房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是幸福……

我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么……

现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级，抛弃一切，开始一心去追逐自己的理想，不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁，从此，白驻留在我的心中。

我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到生活是如此的美好！

名师评析

本文最主要的特点之一是文章的感情很真挚，给人以深刻的感染。作者在文中用各种各样的色彩构成了对生活的回忆，给我们描绘了一幅幅过往生活的画面。作者在叙事时并不只是叙事，而是把自己的感情融入其中，如“假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答”表现了作者对童年生活的无限怀恋。又如“我

看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么”表现了作者对外婆的感激和对幸福的感受。

二是本文采用了首尾呼应的方式，使得文章结构圆合，完整。

第三篇：枣庄市中考满分作文-2010年中考满分作文

2010年扬州中考满分作文：在乎

耳边，我听见太多悲伤的声音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿听到他们说悲秋伤春，不愿听到他们说漠视自己的生命。在这最美好的年华，为了易逝的事物而悲伤、绝望，只会让年华变得灰暗无味。

不要这样，不要这样。

即使难过，即使有挫折，即使屡战屡败，也不要放弃。生命，应该对困难说不在乎。90后的我们，也许真的有太多的烦恼，沉重的升学负担压得我们无法喘息，而我们，又何尝不掩面抽泣。为何不去挑战，让青春在挥汗的战斗中变得有声有色；为何不去奔跑，让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。

何必再慨叹，何必太在乎困难和压力与那易逝的时光，何必让自己的年华变得如此压抑。应该在乎的是美好，是冬日里的残阳，是每一颗星星，每一句父母和老师的叮咛，每一次同学和朋友对自己的关心。

望望远方，那小小帆船也有翻落的时候，那森林之中也有病树死去，但仍是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。花朵从不叹息自己的宿命，“化作春泥更护花”。正站在花季翘首仰望的我们，请擦干眼泪，轻装上阵。也许“青春是道明媚的忧伤”，也许“我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐”，也许……但我们不必在乎。若是因此而纵然伤感，不如一笑而过，因为我们在乎的是我们的青春，在乎的是快乐地度过每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

别再伤春悲秋，一直向前看。青春里，纵使有太多不确定，纵使时常遭受打击，但我们不必因此一蹶不振。因为，有更重要的东西值得我们在乎。

2010年厦门中考满分作文：打开一扇窗

在人生的旅途上，我们会穿过许多房间，它们并非只是门和墙的集成体，大门紧闭也未必是一条死路，我们还能为自己打开一扇窗，获取新的空气与阳光。

人生从来没有真正的绝境，有的只是对困境绝望的人。惟有打开奋斗之窗，才能够微笑面对生活，迎来明天的日出。

曾被喻为美国传媒界“金矿”的莎莉·拉斐尔女士也有过失落的生活经历，她尝试投身于各个行业，却屡次碰壁。经统计，她平均每1。5年便会被辞退一次。这意味着一扇又一扇大门在她面前无情地关上，但从未被击倒的她却打开了一扇属于自己的人生之窗，并且阳光明媚。

美国总统奥巴马曾说过：“如果这个世界上有上帝，那么他能帮助我们的时候也只有在我们改变自己之时。”是的，只要我们走出失败的阴影，上帝关起一扇门的同时也必将打开一扇窗，不要放弃，不要把今天的阴云带上明天的路。

我国第一位获得欧洲体育学博士学位的专家田麦久，曾是国家800米纪录的保持者，但是在一次车祸之后他却再也没能站起来。坐在轮椅上的他迷失了人生的方向，终日将自己关在屋里思索后半生应该如何度过。幸而他终于为自己打开了一扇窗，将对体育的热情投入理论领域，开始攻读博士学位。最后，他成功了，并成为了国家田径队的主教练。正是这位坐在轮椅上的主教练，率领国家队在亚运会上两次夺冠。

奇迹往往始于打开一扇窗后透进来的第一缕阳光，成功之路的第一步往往始于走出大门被关闭的黑暗。恰如德国精神学家林德曼的理论所陈述的那样：一个人只要保持精神上的乐观，便能维持肌体上的健康。生活所形成的往往是一种镜面反射，我们的面庞经生活之镜的反射之后也预示了前方的道路。

君不见李白“放白鹿于青崖间”的旷达，君不见陶潜“不为五斗米而折腰”的清高，君不见屈原“纫秋兰以为佩”的自尊，君不见竹林七贤士“邺下放歌”的执着，当功利仕途的大门关起的时候，他们为自己开启了精神独立的窗，人生价值就这样灿烂起来。

请记住，打开一扇窗，翻开人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

2010年甘肃兰州中考满分作文：秋景让我陶醉

“秋风扫落叶，五谷见飘香”，秋，真是一位好姑娘。秋景让我陶醉，让我心醉神迷……

悄悄地，悄悄地，秋天来了，秋姑娘的脚步近了，近了。她为人们驱散了夏日的炎热，带来了她特有的凉爽，同时也为人们带来了累累的硕果，带来了丰收的喜悦。

提起秋姑娘，我的眼前便会出现一幅幅丰收的画面：红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，金灿灿的橘子，都挂满了枝头，田间吹来一阵阵凉爽的秋风……让我们踏着秋的脚步，去寻找秋姑娘吧！

她悄悄地走来，走进了田野里。放眼望去，满是金黄的稻子，一阵风吹来，稻子们向我点点头，招招手，告诉我秋天的到来。旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。

她悄悄地走来，走进了果园里。秋风所到之处是一片丰收的景象。首先映入眼帘的，便是红彤彤的苹果了，她真像是一个可爱的姑娘。不远处，便是黄澄澄的大鸭梨了，他们有的害了羞，躲在枝叶的后面，和我玩捉迷藏；有的则大大方方地站了出来，向人们炫耀他那优美的姿态。躲在最后的，就是这火红火红的石榴了，看把他们高兴的，个个都笑开了嘴，露出了珍珠般晶莹剔透的牙齿，让人见了馋延欲滴。秋天在五颜六色的果园里。

她悄悄地走来，走进了树林里。她为大树脱下了绿衣，换上了一身黄袍子；但她觉得还不够，又送来了一阵秋风，吹下了大树的“黄袍子”，让他变得光秃秃的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光秃秃的树林里。

“秋风扫落叶，五谷见飘香”，秋，真是一位好姑娘。秋景让我陶醉，让我心醉神迷……

第四篇：枣庄市中考满分作文-枣庄市中考满分作文-枣庄市中考满分作文

我已经长大了

枣庄市一考生

经历过青铜鼎钟的夏商和支离破碎的春秋，经历过金戈铁马的三国和歌舞升平的盛唐，经历过昙花一现的隋朝和战事纷扰的大清。战事已息，魍魉已除，站在五星红旗下，我，泱泱华夏，孔武炎黄，已经长大了。

五千年的岁月，我沉睡了多久？纵使多少英雄挥泪呐喊，纵使多少好汉抛洒热血，我也只是惘然。是的，我明白：封建的枷锁已将我束缚，我无力挣脱。看着文天祥坚定的眼神，看着屈原渺远的眉目，看着郑成功紧束的鬓发，我明白：这些人的呼唤会迎来希望的曙光。辛亥的一声呐喊平等一声雷，我的身体开始绽放出奇葩，无数的热血灌溉着革命的红旗，孙中山的革履踏过清王朝的半壁江山，宣统帝的眉心霎时纠结出一条乌龙，衔着玉玺灰飞烟灭。从此，我揉着惺忪的睡眼静观这晨曦的薄雾渐渐消散。

一面五星红旗覆盖了我伟岸的身躯，我在一夜之间迅速成长。土地改革，抗美援朝，改革开放，这些闪着金光的名词见证了我的成长。我开始学会了坚强，再也不会动不动就哭着承受割地之痛。

如果说我是五千年文化聚集的泪光，那么新中国就是我承载的希望。他说：“别哭，你要坚强。”

是的，我开始变得坚强，已经不再是软弱的泥水任人蹂躏，也开始蜕变成金光闪闪的雄狮发出震惊世界的吼声。奥运会的举办是我永生难忘的记忆，而汶川地震则教会了我什么叫做爱和力量。

我已经长大，已经长大了。

世界看着我，他惊讶地发现，我是已被点亮了的火焰，是已发动了的马达，时时刻刻在以强者的姿态俯视着一切挑战和困难。

炎黄子孙看着我，他们欣喜地发现，他们终于用自己单薄的肩膀、用自己瘦削的脊梁撑起了我又一次激情的飞跃和坚定的力量。

我已经长大了，已经长大了。

我是正午的艳阳，蓬勃这盈满的热情和激烈的理想。

我是黑夜中的眼睛，承载这沉重的希望和锐利的倔强。

不管怎样，我已经不是躲在封建阴影下的茧，已不是藏在战乱土壤下的卵，而是成熟了的果实，破了茧的蝶，向着明天的朝阳，骄傲地昂首微笑。

我，泱泱华夏，孔武炎黄，已经长大了。

第五篇：枣庄市中考满分作文-夏天来了（精选）

夏天来了

夏天来了，不知树下那位佝偻的老人，是否依旧坐在青石板上，点燃一支烟，静静地坐着……

六月骄阳炙烤着大地，连平日里挺拔的杨柳也无力地垂下了高昂的的头颅。

炎热中精力仿佛被抽干一样，我无力的走出校门。不经意间一抬头猛然发现柳树下的青石板上，那个腰背佝偻的身影，老人看见我，仿佛从梦里醒来一般，顿时脸上露出了微笑。而我却在此刻皱起了眉。

“我不是和您说过了嘛?我已经上初三了，又不是小孩子，干嘛还来接我?”我径直将老人落在身后。

老人呆住了，仿佛做了错事的小孩子，推着破旧的自行车在原地不知所措。

“我……我不是怕大中午你回家累得慌吗?”

一滴汗珠顺着他的脸颊滑落。

我不禁回头看老人红彤彤的脸。只感觉周围的人向我投来好奇的目光，照得我心里怪不自然的。

好不容易躲开了热闹的街，老人从身后追上来，而对我的执拗，只得摇摇头。

那位老人是我的爷爷。

渐渐地，我感到疲乏无力，烈日照耀下的小山泛起了白光，我舔了舔干巴巴的嘴唇犹豫了一下，还是跳上爷爷的自行车后座。

路上爷爷热情的和熟人打招呼，而我却把头埋的低低的，上坡了，爷爷骑得更加卖力，我刚想停下来，却被爷爷阻止了，爷爷弓起本就佝偻的腰，仿佛这样就能节省很多力似的。可我却听到了一声声沉重的喘息，那喘息就像一块块石头，砸进心里隐约的疼。

终于到家了，爷爷的棉布背心早就湿透了，放下自行车，爷爷独自走进屋子，从冰箱里取出早已备好的绿豆汤，递给我。

“那明天，我就不接你了。”爷爷故作轻松，但我却看到了他眼中滑过的失落。

“不，爷爷。”我眼里浸满了泪水。“是我不懂事，您明天还来接我，好吗?”

又值盛夏，我满怀喜悦的走出校门，走进老人洋溢着关爱的守侯中，在那慈祥的目光中，我看到了绵延不绝的爱，在成长的四季里，如兰花骄阳般，嵌入我生命的每个角落。