夺取学习当代文学作品选课程的体会[推荐]

第一篇：夺取学习当代文学作品选课程的体会[推荐]

汉语言文学系系主任李金娥老师在《当代文学》课程中实施的“一元三次”教学法，深受同学们的好评。

一、讲课具有理论高度

李老师虽是以分析讲解作品为主，但总能将作家作品从时代和文体纵横两个方向串连在一起，拥有一条清晰的脉络网，条理性特别强。她讲到每一阶段每一章节都要求我们写阅读提纲，使每一个学生心中对所学的知识形成一条清晰的脉 络，不至于一到考试使着急上火死记硬背那些条条框框，考试一过使什么也不记得。李老师在讲课的过程中总能给我们穿插进一些文学概论和写作基础理论知识。因为我们在以前没有接触过分析评价作品的论文写作，基础很薄弱，李老师在课堂上给我们贯穿了很多文学概论理论和写作基础知识。例如:分析人物形象要从人物属性、性格特征、发展过程、典型意义四方而着手分析，艺术特点要从构思、结构、艺术表现手法、语言等方而进行分析，正是在这些理论知识的指导下，我写的《王聚海和杨小囚到底谁该“锻炼”))(<<“锻炼锻炼”))人物分析)受到了老师的好评并在班级传阅，我自己总结了《百合花》、《入到中年》等作品的艺术特色也比较全雨。在学习的过程中总结分析，使这些真正的变为我们自己的东西，以不变应万变去分析别的作品便有了依据。

二、讲课突出能力培养训练、聆昕能力的培养

在讲课这方商除了有条理、贯穿基础知识之外，还有一个特点·李老师讲课总是充满感情，她那种为作品而喜而悲的情感总能使我们调动各种感觉器官走进作品、融入作品，我们好像已不再是我们自己而是作品中的感情丰富的主人公，而是情感细腻的作者本身。至今仍能清楚的记得李老师在讲解《雪浪花》时所表现出的“老泰山”似的幽默、乐观、积极的人生态度对我的感染;在讲解郭小川的《团泊娃的秋天》时的那种充满革命战士豪情与革命乐观主义精神的激情，好像她就是当时-~斗志昂扬的战士;也记得她在讲到《陈失生上城》时因当代一些学生不知珍惜父母用汗水换来的钱而极其的愤怒之惰。

2、说话与演讲能力的培养

课堂。，李老师在分析讲解作品之前，总会鼓励同学们积极主动上前有感情的朗读作品、概述故事情节，不仅使我们在课前预习的基础上对作品有了更深的了解，更是我们锻炼了自己的胆盟与口头表达能力:我仍能回忆起舒婷的《敖~毒、树》中对那种崇高的美好爱情的描写:在课下我们组织学生举行“学生课程论文‘研讨活动”，使学生讲解自己写的课程论文，参加的成员积极提间，在快乐的交流中学习，取长补短，使我们在课堂的基础内容上将自己学到的知识得以融会

贯通。在研讨时我自己撰写的论文《朦胧派诗歌的特点一一再回味舒婷的女性美、顾城的意颈美、杨炼的真切美》在同学们中间受到了好评和传阅。

3、阅读能力的培养

在开此课程之前暑假放假时李老师便发给每一位学生一张必读书目单，在讲课过程中李老师按“诗歌一一散文一一戏剧一一小说”这样由短及长的模式将作品横

向串联起来，使同学们拥有足够的时间通议'作品尤其是那些长篇小说;在课堂上昕李老师激情洋溢的讲解作品作品之后，使自然而然的产生一种再去翻看作品，带着李老师的讲解分析再去细细品味作品中精彩部分的愿望。例如: 革命英雄传奇小说《林海雪原》中的四个战役的内容、《百合花》中三次出现百合花被子的不同场景、《保卫延安》种的儿次战役等等作品中的细节仍历历在目。写作能力的培养

李老师要求我们在课前的阅读过程中写读书笔记: 阅读提纲、情节概述、剧情简介、议'后感等等，这些笔记是我在初读作品时的印象，对以后分析作品进行

深层研究有重要意义，而且使我逐渐养成了写读书笔记的习惯以至牙我在看完一篇〈部〉文学作品甚至是一部影视作品后也会主动练笔。例如:我写的《人生何短暂-一影片〈日本沉没〉引发的思考》、《爱与恨的交织-一〈花与剑〉的悲

剧》、《我对人生的思考))(由作品《红豆》与《青春之歌》的女主人公江孜与林道静引发的思考)等等，在班级引起很大的反响。

在分析评价作品方丽因为我们基础薄弱，李老师先引导我们分析某个作品中的人物形象，在有了一定的分析能力的基础上，开始向对比分析作品跨越，再接着就是分析作品、刘比分析作品……一步步激发自己的创作欲望，提升写作水平，这些尝试为我们奠定了坚实的专业基础，也提升了我们的写作功底。从遥思路也没有无从下笔不会写到我写的，受到好评的《郭小)11、贺敬之诗歌艺术特点对比》、《散文的形散神不散一一以〈茶花赋〉为例》等都是我感受敲深的进步。

三、注重学生综合索质的提高

李老师讲课饱含激情，总能和我们的生活实际相联系，教导我们去做人做事，真正达到了“ 教书育人”的崇高峰界，引领我在走上讲台后去做一名深受喜爱的人民教师。

第二篇：中国当代文学作品选试题2

中国当代文学作品选试题2

全国2012年1月自考

课程代码：00

531一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于铁凝的小说《哦，香雪》的叙述，错误的是()

A.叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜

B.将小小的场景诗化，创造了空灵、蕴藉的艺术境界

C.叙述语言清丽、简洁、富有音乐感和诗的意味

D.场面宏大、视野开阔，表现了新时代人物的精神变化

2.下列关于阿城的小说《棋王》的叙述，错误的是()

A.它是一部中篇小说

B.主要人物有王一生、脚卵等

C.小说的核心意图是宣扬儒家的处世之道，具有浓厚的文化意味

D.小说在文字上力破俗套，讲究简洁有力

3.下列关于张洁散文《拣麦穗》的叙述，正确的是()

A.散文开头部分与主题无关，因而显得多余

B.散文字里行间均透露出一种淡淡的喜悦之情

C.该文在文体方面的主要特点是从容舒缓

D.散文情感表露直接、热烈而真切

4.下列关于《<书海夜航>二集序》的文体归类，错误的是()

A.抒情散文 B.序文

C.读书随笔 D.书评

5.下列关于《邵燕祥杂文二题》的叙述，错误的是()

A.《和尚之喻》针砭了社会生活中存在的矛盾和不公的现实

B.《圣经拟作》深刻地剖析了人类历史尤其是中国当代现实中一再发生的悲剧性事件的心理和社会根源

C.这两篇小文都体现了作者对现实清醒的批判意识和高度的责任感

D.《和尚之喻》通过对比和隐喻的方式来表现主题，《圣经拟作》娓娓道来，语言风趣而又犀利

6.高晓生的小说《陈奂生上城》中的陈奂生带有下列哪个形象的影子?()

A.方鸿渐 B.阿Q

C.高觉新 D.吴荪甫

7.下列不属于《游园惊梦》的表现手法的是()

A.细腻的心理描写和意识流手法 B.戏剧的穿插与对照

C.象征与暗示 D.寓庄于谐

8.穆旦属于()

A.七月派诗人 B.九叶派诗人

C.现代派诗人 D.朦胧诗人

9.下列关于曾卓的诗歌《有赠》的叙述，正确的是()

A.这是一首献给一位女性的诗 B.写于“文革”期间

C.表现了一种单一的情感 D.主要写外部动作，少写情感活动

10.下列诗歌表现了对自然与劳作的眷恋和对健康生命的感恩之情的是()

A.《草木篇》 B.《春天，遂想起》

C.《慕尼黑》 D.《麦地》

11.诗句“我活着只能永远是我自己／我死了更不会忽然变成别人”的作者是()

A.绿原 B.冀汸

C.公刘 D.艾青

12.下列关于话剧《关汉卿》的叙述，错误的是()

A.这是一部历史剧

B.它一共有11场

C.它采用人像展览式的结构

D.剧本结构清晰，情节跌宕，善于运用和设置悬念，产生了扣人心弦的戏剧效果

13.在下列小说中，创作于“文革”之后的是()

A.《邢老汉和狗的故事》 B.《陶渊明写挽歌》

C.《“锻炼锻炼”》 D.《在山区收购站》

14.下列作家属于台湾作家的是()

A.杨沫 B.陈映真

C.汪曾祺 D.张承志

15.下列散文属于游记散文的是()

A.《庐山面目》 B.《太阳下的风景》

C.《法门寺》 D.《夜航船》

16.下列散文采用了女性视角的是()

A.《茶花赋》 B.《记波外翁》

C.《髻》 D.《早熟的枣子》

17.下列诗歌与纪念鲁迅有关的是()

A.《相信未来》 B.《重读<圣经>》

C.《苹果树下》 D.《有的人》

18.下列诗人曾经是七月诗派成员的是()

A.骆一禾 B.绿原

C.郭路生 D.韩东

19.诗句“海底有声音说：这儿明天肯定要化作尘埃，／假如，啄木鸟今天拒绝飞来”?的作者是()

A.公刘 B.闻捷

C.余光中 D.海子

20.刘强、米玲是下列哪部话剧中的人物?()

A.《茶馆》 B.《关汉卿》

C.《同船过渡》 D.《陈毅市长》

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列关于小说《红旗谱》的叙述，正确的有()

A.小说的故事内容、人物风貌、生活风习乃至风光景物具有地方色彩

B.小说在人物刻画、章法结构方面继承了中国古典小说的传统手法

C.小说的人物语言富于个性，叙述语言简短、明快、传神

D.小说主要写了两代农民的不同斗争道路及其命运的历史性变迁

E.作者善于将革命风暴与平凡的乡村生活图景交融在一起加以描写

22.下列关于小说《高女人和她的矮丈夫》的叙述，正确的有()

A.小说巧妙地选取团结大楼居民的眼光为视角

B.小说用高女人和矮丈夫的悲剧遭遇，以小见大地折射出当时社会环境

C.小说谴责了“文化大革命”时期残酷的政治斗争对人性的严重摧残

D.小说中的裁缝老婆是这对知识分子悲剧的推波助澜者之一

E.小说以白描为主，间以客观性的议论，通篇显示了客观、内敛的叙述风度

23.下列小说以战争年代为背景的有()

A.《百合花》 B.《我的第一个上级》

C.《鲁鲁》 D.《游园惊梦》

E.《陈奂生上城》

24.下列关于余光中散文《听听那冷雨》的艺术特点的叙述，正确的有()

A.调动了视觉、听觉、嗅觉等多种感觉方式

B.情感委婉浓郁、意境深广幽远、旋律节奏优美

C.多处采用比喻、对照、联想、烘托等表现手法

D.文字典雅而富于弹性，熔古典语汇与白话于一炉

E.擅于通过双声叠字的运用、长短相间的句式等来渲染情感和把握节奏

25.下列散文与“文革”背景相关的有()

A.《社稷坛抒情》 B.《黄鹂——病期琐事》

C.《怀念萧珊》 D.《下放记别》

E.《秦腔》

三、配搭题(本大题共2小题，每小题5分，共10分。每小题5个选项，一个选项1分。)

26.找出人物与作品的对应关系，把正确答案的番号填在对应项前面的括号内。

()黑孩 A.《青春之歌》

()小英子 B.《受戒》

()小腿疼 C.《女房东》

()老柴 D.《透明的红萝卜》

()余永泽 E.《“锻炼锻炼”》

27.找出诗句与作者的对应关系，把正确答案的番号填在对应项前面的括号内。

()复活节，不复活的是我的母亲／一个江南小女孩变成的母亲 A.食指

()但愿她不再和魔鬼交朋友／把门户看得紧／接受母亲的教训／

生活得更聪明„„B.闻捷

()我要用手指那天边的排浪，／我要用手撑那托住太阳的大海 C.艾青

()岁月／从雪白的大理石像／和宏伟的壁画上／一片片剥蚀了 D.骆一禾

()说出那句真心的话吧!／种下的爱情已该收获E.余光中

四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

28.简述小说《组织部新来的青年人》中的刘世吾形象。

29.简述《我与地坛》的主题意蕴。

30.简述《茶馆》的结构特色。

五、论述题（本大题共1小题，16分）

31.结合《双桅船》中的“船”和“岸”的意象，《中国，我的钥匙丢了》中的“钥匙”的意象，试述这两首诗在意象营造方面的共同特征。

六、阅读分析题(本大题共1小题，20分)

32.阅读洛夫的诗歌《与李贺共饮》，结合作品，写一篇600—800字的文学评论。要求；

(1)紧紧围绕诗歌的思想内容与艺术特点来写。

(2)不要写成读后感。

(3)表达通顺，书写规范，卷面整洁。

与李贺共饮

洛夫

石破 塞进一只酒瓮中

天惊 摇一摇，便见云雾腾升

秋雨吓得骤然凝在半空 语字醉舞而平仄乱撞

这时，我乍见窗外 瓮破，你的肌肤碎裂成片

有客骑驴自长安来 旷野上，隐闻

背了一布袋的 鬼哭啾啾

骇人的意象 狼嗥千里

人未至，冰雹般的诗句

已挟冷雨而降 来来请坐，我要与你共饮

我隔着玻璃再一次听到 这历史中最黑的一夜

羲和敲日的叮当声 你我显非等闲人物

哦!好瘦好瘦的一位书生 岂能因不入唐诗三百首而相对发愁

瘦得 从九品奉礼郎是个什么官?

犹如一支精致的狼毫 这都不必去管它

你那宽大的蓝布衫，随风 当年你还不是在大醉后

涌起千顷波涛 把诗句呕吐在豪门的玉阶上

喝酒呀喝酒

嚼五香蚕豆似的 今晚的月，大概不会为我们

嚼着绝句。绝句。绝句。这千古一聚而亮了

你激情的眼中 我要趁黑为你写一首晦涩的诗

温有一壶新酿的花雕 不懂就让他们去不懂

自唐而宋而元而明而清 不懂

最后注入 为何我们读后相视大笑

我这小小的酒杯 一九七九年五月十八日

我试着把你最得意的一首七绝

第三篇：《中国当代文学作家作品选》练习题

《中国当代文学作家作品选》练习题

一

一 填空题

1《组织部来了个年轻人》是__________在五十年代创作的“干预生活”的代表作。

2__________________是池莉的代表作。

3《三千里江山》是最早出现的反映抗美援朝题材的长篇小说。作者是___________。

4余华的________________是一篇十分独特的“成长小说”。

5茹志鹃的《______________》通过对小通讯员和新媳妇形象的描写，揭示了军民团结、生死与共的主题。

6《哦，香雪》描写了火车一分钟的停靠给小山村____________带来的变化。7《“锻炼锻炼”》成功地塑造了“____________”和“小腿疼”两个落后的农村妇女的形象。

8《烦恼人生》中的_____________是一位当代普通的产业工人。9《十八岁出门远行》的作者是___________________。

10《浮躁》是_____________在八十年代后期创作的长篇小说，曾获美孚菲马文学奖。

11在《受戒》中，作家通过明海到__________做和尚的一段经历，向读者展现了江南水乡独特的生活和民俗。

12《春之声》通过主人公___________在八十年代第一个春节即将到来之际，乘闷罐车回乡探亲的沿途见闻和心理联想，赞美了十一届三中全会后出现的令人兴奋的转机和希望。

13《棋王》是作家阿城的成名作，也是“_________________”的代表作之一。14《哦，香雪》描写了火车一分钟的停靠给小山村__________带来的变化和希望。15.刘世吾是王蒙在五十年代成功塑造的一个_________________的典型。16《受戒》描写了少年明海到___________当和尚的一段经历。17.李锐的《合坟》是其总题“________________”中的一篇。

18王蒙的《组织部来了个年轻人》是“双百方针”提出后涌现出的“_____________”的代表作。

19《百合花》是茹志鹃的成名作。小说通过小通讯员和___________两个可爱的年轻人的形象，揭示出军民之间的鱼水深情。

20胡玉音是长篇小说《___________》的主人公，是一位她是一位勤劳、美丽、性格温柔、善良而又刚强的女性。

21赵树理在《“锻炼锻炼”》中描写了“争先社”老主任_____________的形象。他是一个中农出身的干部，是个“和事佬”。

22《春之声》通过主人公___________在八十年代第一个春节即将到来之际，乘闷罐车回乡探亲的沿途见闻和心理联想，赞美了十一届三中全会后出现的令人兴奋的转机和希望。

23___________是小说《白鹿原》中白、鹿两家的家长。

24《三千里江山》是_________在五十年代初创作的长篇小说，曾荣获朝鲜民主主义共和国二级国旗勋章。

25印家厚是《________________》中的主人公，是一位当代普通的产业工人。26《冈底斯的诱惑》是马原的代表作之一。后收入马原的小说集《_______________》之中。

27.路遥的长篇小说《______________》曾荣获第三届茅盾文学奖。

28吴伯箫的《______________》通过对延安大生产运动中劳动生活的回忆，激励人们继续发扬“自己动手，丰衣足食”的精神和艰苦奋斗的传统，战胜困难，度过难关。

29《听听那冷雨》是余光中的散文代表作之一。作者通过对_________春寒料峭中漫长雨季的细腻感受的描写，委婉地传达出一个漂泊他乡者浓重的孤独感和思乡之情。

30周涛的散文《_______________》借助对马的形象的描绘，表达了一种对不受羁绊的生命力与进取精神的向往与渴求。

31《燕山夜话》的作者是邓拓，使用的笔名是___________。

32《下放记别》是杨绛《___________》的第一篇。记叙了在“文革”中作者与丈夫钱钟书等高级知识分子所经历的磨难。

33《一个鸡蛋的家当》通过古代某位___________妄图借一只拾到的鸡蛋而孵鸡、买牛、生犊，以一步步实现其发财梦的故事，绝妙地讽刺了当时“大跃进”运动中“没有任何可靠的根据”而完全“用空想代替现实”的荒唐。34.《黄鹂——病期琐事》是孙犁在____________________创作的散文。35 周涛的散文《_______________》借助对马的形象的描绘，表达了一种对不受羁绊的生命力与进取精神的向往与渴求。

36长篇报告文学《唐山大地震》真实地记录了1976年7月28日凌晨，唐山大地震发生前后的彝族足珍贵的历史镜头。其作者是____________。37《长河浪花集》是___________在“文革”之后出版的散文集

二、单项选择题

1_____________是报告文学《大雁情》中的主人公，是一位品格高尚、个性坚强的女科学工作者。

（1）陈景润，（2）普之仁，（3）秦官属（4）刘世吾

2在《夜航船》中，作者对“夜航船文化”所持的态度是________________。（1）.批判（2）羡慕（3）赞颂（4）怀疑 3巴金在新时期创作的大型散文集是________________________。

（1）《英雄的故事》（2）《新声集》（3）《龙·虎·狗》（4）《随想录》 4散文集《北极星》是__________在二十世纪五、六十年代创作的散文集。（1）杨朔；（2）秦牧；（3）吴伯箫；（4）邓拓

5.1961年应《北京晚报》的要求，邓拓在该报开设了《燕山夜话》专栏，笔名是___________。

（1）红杨树；（2）马南邨；（3）吴南星 ；（4）徐懋庸

6____________的《黄鹂——病期琐事》通过养病期间对黄鹂鸟的一系列观感的回忆与描叙，表达了作者对美的事物的倾心与赞美，对无视和残害美的行径的谴责，同时，又体现了作者对美的本质的深切理解。（1）孙犁；（2）吴伯箫；（3）秦牧；（4）杨朔

7《拣麦穗》通过我——一个天真无邪的乡村小姑娘与______________之间纯洁的感情依恋和关切，表达出对人间真情的呼唤。

（1）商店的小伙计；（2）小木匠；（3）老石匠；（4）买灶糖老汉 8《燕山夜话》是邓拓创作的散文集，使用的笔名是______________。（1）吴南星；（2）马南邨；（3）马兰村；（4）红杨树 9《随感录》是巴金在____________创作的散文集。

（1）五十年代；（2）六十年代；（3）文化大革命；（4）新时期 10《〈书海夜航〉二集序》的作者是_____________。（1）秦牧；（2）唐弢；(3)吴伯箫；（4）余秋雨

11《文化苦旅》是_____________在八十年代后期创作的散文集，曾在社会上引起十分强烈的反响，被称为是“文化散文”。（1）余秋雨；（2）张中行；（3）马丽华；（4）钱钢 12长篇报告文学《大国长剑》的作者是____________。（1）徐剑；（2）钱钢；（3）黄钢；（4）理由 13散文《秦腔》的作者是____________。（1）陈忠实；（2）路遥；（3）贾平凹；（4）李锐

14在散文____________中，作者通过对台湾春寒料峭中漫长雨季的细腻感受的描写，真切地勾画出一个在冷雨中孑然独行的白发游子的形象，传达出一个漂泊他乡者浓重的孤独感和思乡之情。

（1）《听听那冷雨》；（2）《海峡》；（3）《乡情》；（4）《白玉苦瓜》

15_________的散文《巩乃斯的马》，借助对马的形象的描绘表达了一种对不受羁绊的生命力与进取精神的向往与渴求。（1）周涛；（2）周文；（3）韩冬；（4）余光中

16在《“锻炼锻炼”》中，副主任___________给“吃不饱”和“小腿疼”写了一张“大字报”，批评她们好吃懒做、爱占便宜的坏习惯。（1）王聚海 ；（2）高桂英；（3）杨小四 ；（4）王金生

17《游园惊梦》通过对女主人公____________一次赴宴经历的叙述，反映了原国民党上层撤离大陆后的境遇变迁和五六十年代的台湾现实，同时也表达了人物世事无常的沧桑感。?（1）蓝田玉；（2）窦夫人；（3）桂枝香；（4）蒋碧月 18作为一部“____________”,余华的《十八岁出门远行》通过“我”第一次出门远行的经历，表达了“我”对外部世界的独特认识和感觉。?（1）成长小说；（2）乡土小说；（3）爱情小说；（4）传奇小说

19下列人物中，属于《组织部来了个年轻人》中官僚主义者的有__________________。

（1）刘世吾；（2）王清泉；（3）韩常新；（4）林震；（5）赵慧文

20《洼地上的“战役”》是建国初期反映抗美援朝战争题材作品的代表作，其作者是_________。

（1）杨朔；（2）巴金；（3）刘白羽；（4）路翎

21______________通过主人公印家厚一天的生活经历，十分详尽地展现了当代普通工人所面临的生活困境和不尽的烦恼,深刻地揭示出中国当代产业工人生存的困境。

（1）《烦恼人生》；（2）《不谈爱情》；（3）《太阳出世》；（4）《来来往往》 22小说《围墙》中的实干家以办公室主任________________为代表。（1）马而立；（2）黄达权；（3）朱舟；（4）何如锦

23《活着》是__________在九十年代创作的小说，也使其创作转型的代表作。（1）马元；（2）苏童；（3）格费；（4）余华

24在九十年代，被称为是“一部民族秘史”的长篇小说是_________________。（1）阿来的《尘埃落定》，（2）王安忆的《长恨歌》，（3）张炜的《古船》，（4）陈忠实的《白鹿原》

25《我遥远的清平湾》是一篇别具特色的知青小说，作者是______________。（1）阿城，（2）史铁生，（3）张洁，（4）钱钢

26小说《游园惊梦》的故事发生在___________________。

（1）20世纪五、六十年代的香港（2）20世纪五、六十年代的台湾

（3）20世纪40年代的上海（4）20世纪40年代的南京 27《青春之歌》的主人公是_____________________。

（1）杨沫（2）林道静（3）余永泽（4）江竹筠 28讴歌人民群众与子弟兵鱼水深情的小说是_________________。（1）《透明的红萝卜》（2）《草原上的小路》（3）《女房东》（4）《百合花》

29《“锻炼锻炼”》中主张“按性格用人”，“和事不表理”的人物是__________________。

（1）二诸葛（2）李有才（3）小腿疼（4）王聚海

30林震是《_______________》中一位充满朝气和理想的年轻的共产党员。（1）《春之声》；（2）《海之梦》；（3）《组织部来了个年轻人》（4）《青春万岁》 31 《受戒》描写少年了__________到荸荠庵当和尚的一段生活经历，细腻逼真地展现了高邮地区的风物、习俗和人情之美，热切地讴歌了健康、现实的人情和人性。

（1）小瑛子；（2）明海；（3）少平；（4）春生 32《白鹿原》是陈忠实在_____________创作的长篇小说。（1）六十年代；（2）七十年代；（3）八十年代；（4）九十年代 33中篇小说《美食家》的作者是______________。（1）陆文夫；（2）高晓声；（3）方之；（4）白先勇 34小说集《厚土》的作者是_____________。（1）汪曾琪；（2）韩士山；（3）贾平凹；（4）李锐

35《烦恼人生》是池莉的成名作，也是“_____________”小说的代表作之一。（1）新现实主义；（2）新都市；（3）新历史主义；（4）新写实主义

36___________是陆文夫在《围墙》中塑造的一个积极肯干、任劳任怨的实干家。（1）汪清泉；（2）马而立；（3）林震；（4）刘队长

37《冈底斯的诱惑》是马原的代表作，收入小说集_______________之中。（1）《西海无帆船》；（2）《虚构》；（3）《折纸鸢的三种时间》；（4）《拉萨河女神》 38__________的《大淖记事》发表于1981年，曾获1981年全国优秀短篇小说奖。.（1）汪曾琪；（2）刘绍棠；（3）邓友梅；（4）刘心武

39___________是“先锋派”的重要作家，《活着》是其创作转型之后的代表作。（1）余华；（2）苏童；（3）马元；（4）格非

40路遥的长篇小说________________（中国文联出版公司1986年初版）是一部当代不可多得的现实主义力作，在社会中引起轰动，获得第三届矛盾文学奖.(1)《人生》；（2）《鸡窝洼的人家》；（3）《平凡的世界》；（4）《废都》 41五十年代初，_____________ 创作了反映抗美援朝生活的长篇小说《三千里江山》，荣获朝鲜人民民主主义人民共和国颁发的二级国旗勋章。（1）秦牧；（2）吴伯箫；（3）巴金；（4）杨朔

42《我遥远的清平湾》是一篇别具特色的知青小说，作者是_____________。（1）阿城，（2）史铁生，（3）张洁，（4）钱钢

43作为一部“____________”,余华的《十八岁出门远行》通过“我”第一次出门远行的经历，表达了“我”对外部世界的独特认识和感觉。（1）成长小说；（2）乡土小说；（3）爱情小说；（4）传奇小说 44《艺海拾贝》是秦牧在六十年代创作的_______________。（1）散文集；（2）散文诗集；（3）文学评论集；（4）文艺随笔集 45长篇报告文学《大国长剑》的作者是____________。（1）徐剑；（2）钱钢；（3）黄钢；（4）理由

46下列作品中，内容涉及“夜航船”文化的有：___________________。（1）《〈书海夜航〉二集序》，（2）《社稷坛抒情》，（3）《听听那冷雨》，（4）《秦腔》，（5）《夜航船》

三、多项选择题

1.《红旗谱》除了朱老忠、严志和之外，还成功地塑造了_________________等第三代人的形象。

（1）严运涛；（2）严江涛；（3）春兰；（4）冯贵堂；（5）朱大贵

2.下列人物中，属于长篇小说《红日》里我军下级指战员形象的有___________________。

（1）沈振新；（2）刘胜；（3）石东根；（4）杨军；（5）秦守本

3.下列作品中，属于杨沫创作的表现知识分子题材的长篇小说有__________________。

（1）《青春之歌》；（2）《理想之歌》；（3）《英华之歌》；（4）《芳菲之歌》；（5）《玫瑰门》

4、下列作品中，属于高晓声“陈奂生系列”小说的有：_______________________。（1）《“漏斗户”主》，（2）《陈奂生上城》，（3）《陈奂生专业》，（4）《陈奂生包产》，（5）《种粮大户》

5___________________是长篇小说《红日》中成功塑造的我军指战员的系列形象。A.沈振新 B.梁波 C.刘胜 D.张小甫 E.李仙洲 6下列属于池莉小说代表作的有_____________________。

（1）《烦恼人生》（2）《风景》（3）《一地鸡毛》（4）《不谈爱情》（5）《来来往往》 7下列属于《沉重的翅膀》中改革者形象的有_____________________。（1）郑子云（2）陈咏明（3）叶之秋（4）田守诚（5）孔祥 8.下列人物中，属于《红日》中我方中高级指挥员系列形象的有_________________。

（1）沈振新；（2）梁波；（3）刘胜；（4）石东根；（5）杨军 9《创业史》中蛤蟆滩上“三大能人”包括_____________________。（1）郭振山；（2）郭世富；（3）梁三老汉；（4）高增福；（5）姚士杰 10下列人物中，属于《芙蓉镇》中的人物有__________________。（1）秦书田；（2）王秋赦；（3）黎满庚；（4）谷华；（5）王满喜

11下列人物中，属于《洼地上的“战役”》里的人物有____________________。（1）王应洪；（2）金圣姬；（3）王顺；（4）杨小四；（5）高桂英

12《林海雪原》采用了传统的“五虎将”模式来安排人物关系，主要包括___________________。

（1）杨子荣；（2）少剑波；（3）孙达德；（4）刘勋昌；（5）栾超家

13马原的《冈底斯的诱惑》由_________________等四个几乎毫无相关的故事（片断）组成。（1）老作家的故事；（2）猎人穷布的故事；（3）陆高、姚亮的故事；（4）顿珠、顿月的故事；（5）玛曲村的故事

14在《青春之歌》中，围绕主人公林道静的成长过程小说描写了______________等三个共产党人的形象。

（1）卢嘉川；（2）江华；（3）林红；（4）王晓燕；（5）许宁

15下列人物中，属于《平凡的世界》里的青年一代的形象有_________________。（1）孙玉厚；（2）孙少平；（3）田润叶；（4）孙少安；（5）王满喜 16下列人物中，属于《围墙》里“清谈家”的有_______________。

（1）“古典派”黄达泉；（2）“现代派”朱舟；（3）“折衷派”何如锦；（4）建筑设计所所长；（5）办公室主任马而立

17《平凡的世界》通过对陕北高原双水村________________三姓人家的父辈和儿女两代人生活、命运沉浮的描写，真实地展现了从七十年代中期到八十年代中期，前后长达十年间的社会历史风貌。

（1）孙家；（2）田家；（3）金家；（4）李家；（5）刘家

18阿城作为一名知青出身的作家，在八十年代连续传作了________________等表现知青生活，更表现独特的文化意蕴的中篇小说。他的作品被誉为“寻根文学”的代表作。

（1）《棋王》；（2）《树王》；（3）《孩子王》；（4）《遍地风流》；（5）《这是一片神奇的土地》

19下列作品中，属于池莉创作的小说有_________________。

（1）《烦恼人生》；（2）《不谈爱情》；（3）《太阳出世》；（4）《来来往往》；（5）《小姐你早》

20梁斌描写我国北方农村广大农民由自发反抗到自觉接受党的领导投身革命的长篇系列小说有_____________________。

（1）《红旗谱》；（2）《播火记》；（3）《烽烟图》；（4）《平原烈火》；（5）《风云初纪》

21在《芙蓉镇》中，作家精心描绘了四个最能代表我国农村发展的年代：______________作为人物活动的时代背景，从而在描写“风俗民情画”的同时，借人物命运演绎了“乡镇生活变迁史”。

（1）六十年代初的国民经济调整时期；（2）六十年代中期的“四清运动”；（3）六十年代末的文化大革命时期；（4）1976年文化大革命结束；（5）十一届三中全会召开之后

22刘白羽的《长江三日》是当代散文的名篇，___________________是其主要特色。

（1）诗意与哲理的有机结合；（2）写景逼真，笔调灵活；（3）重点突出，主线鲜明；（4）语言壮美、隽永、雄浑、奔放；（5）言简意赅、语句凝练

23下列作品中，反思“文革”时期知识分子命运的散文有_________________。（1）《我与地坛》；（2）《怀念萧珊》；（3）《拣麦穗》；（4）《下放记别》：（5）《棋王》

24下列作品中，属于杨朔创作的散文集有___________________。

（1）《海市》；（2）《花城》；（3）《亚洲日出》；（4）《东风第一枝》；（5）《生命泉》 25下列作品中，属于余秋雨创作的散文集的有_______________。

（1）《文化苦旅》；（2）《文明的碎片》：（3）《千年一叹》：（4）《行者无疆》；（5）《沉思的代价》

26下列作品中，属于黄宗英创作的报告文学有__________________。（1）《大雁情》；（2）《美丽的眼睛》；（3）《桔》；（4）《扬眉剑出窍》；（5）《祖国高于一切》

27为了更好地表现志愿军战士伟大的爱国主义和国际主义精神，魏巍在诸多志愿军事迹中精选出__________________等三个来完成《谁是最可爱的人》的创作。（1）松骨峰战斗；（2）马玉祥救朝鲜儿童；（3）防空洞里的一席谈话；（4）上甘岭战役；（5）邱少云的英雄事迹

28在《夜航船》中，作者通过对中国古代“夜航船文化”的剖析，揭示出其_________________等特点。

（1）封闭性；（2）无创造性和主动性，因循守旧；（3）脱离实际和脱离民众；（4）.缓慢性；（5）了无新意

29六十年代，邓拓与___________________合作，以“吴南星”为笔名，在《前线》杂志上开设了《三家村札记》杂文专栏。

（1）杨朔；（2）秦牧：（3）碧野；（4）吴晗；（5）廖沫沙 30下面属于杨朔的散文集有____________________________。

（1）《亚洲日出》（2）《三千里江山》（3）《海市》（4）《东风第一枝》（5）《生命泉》

31散文《秦腔》的主题在于_______________________。（1）表现一个充满生气与活力的完整的自然和人文景观（2）表现秦人对秦腔痴迷疯狂的传统风俗（3）展示秦地这样一个单纯清澈而又丰厚充实的世界

（4）表现秦川人潜藏于意识深层的刚烈、粗放、忍耐的民族气质和精神上自给自足的生存状态

四、简答题

1《一个鸡蛋家当》的艺术特色 2《秦腔》叙述视角的独特性 3《拣麦穗》的艺术特色 简析余秋雨对“夜航船文化”的剖析。5《怀念萧珊》的艺术特色。6《唐山大地震》的艺术特点。7《长江三日》的艺术特点。8《茶花赋》的艺术特色。9《“锻炼锻炼”》的艺术特色 10林震的形象

11《洼地上的“战役”》在选材上有什么与众不同？ 12 陈奂生的形象。

13〈〈春之声》在艺术上有哪些突破 14刘世吾的形象

15《棋王》与通常见到的“知青”小说有哪些不同？ 16王一生的形象 为什么说王秋赦是“运动根子”? 18 印家厚的形象。19《百合花》的艺术特色。20什么是“元叙事” 21《哦，香雪》的艺术特色 22《受戒》的艺术特色

五、论述题

1.为什么说《白鹿原》是一部“民族的秘史”？ 2分析白嘉轩的形象。3分析梁三老汉的形象 4《林海雪原》的艺术成就。5 分析林道静的形象。

6结合《烦恼人生》，谈池莉小说的艺术特色。7分析朱老忠的形象。8《芙蓉镇》的艺术特色。9《红旗谱》的艺术成就。

注：期末试题题型及分值比率： 填空题: 10% 单选题: 10% 多选题： 10% 简答题：

40% 论述题：

30%

二

一填空

1《有的人》是臧克家为_______________而创作得一首富于哲理的诗作。2流沙河的《草木篇》是一组寓意深刻的___________。

3“黑夜给了我黑色的眼睛/我却用他寻找光明”是出自__________笔下的诗句。4 “卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”是诗人__________笔下的诗句。5“有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。”是出自诗人_________笔下的诗句。

6“ 麦浪——/天堂的桌子/摆在田野上，/一块麦地。”是诗人_________《麦地》中的诗

7“ 一条条街道宽又平，/一座座楼房披彩红；//一盏盏电灯亮又明，/一排排绿树迎春风„„”是出自诗人___________笔下的诗句。

8“不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的视线里”是舒婷《_________》中的诗句。

9以“寻找”和“思考”在中国丢失了的“钥匙”这样一组象征性的意象系列，来概括“文革”期间青年一代的精神处境和心理状态的诗作是___________的《中国，我的钥匙丢了》。

10.诗歌《相信未来》的作者是__________。11诗歌《华南虎》的作者是____________。

12《天山牧歌》是诗人__________在五十年代创作的表现新疆少数民族生活的诗集。

13梁晓斌的《_________________》 以“寻找”和“思考”在中国丢失了的“钥匙”等一组象征性的意象，艺术地概括了“文革”期间青年一代的精神处境和心理状态。

14《悬崖边的树》的作者是______________。15话剧《文成公主》的作者是___________。

16为纪念我国元代著名戏剧家关卿从事戏剧创作活动___________周年，田汉于1958年创作了著名的剧作《关汉卿》。

17《绝对信号》是新时期一部有影响的探索剧作。作者是____________。18话剧____________是苏叔阳的开山制作。剧本描写了围绕“03”新药的研制，以老中医方凌轩为代表的广大人民群众同“四人帮”爪牙所进行的坚决的斗争。19田汉的《关汉卿》采用了“__________”的结构，通过《窦娥冤》的创作和演出的过程成功地塑造了关汉卿的形象。

.20朱帘秀是历史剧《___________》中一位愤世嫉俗、坚定勇敢、敢于舍己为人的著名杂剧艺人。21____________是《茶馆》中的是一个“吃洋教饭”的人物。

22老舍通过________茶馆的兴衰和进出茶馆人物命运的沉浮，揭示了旧社会必然灭亡的历史取向。

23苏叔阳的话剧《_____________》获庆祝建国30周年创作一等奖。二单选

1“卑鄙是卑鄙者的通行证/高上是高尚者的墓志铭”是出自_________________中的诗句。

（1）北岛的《回答》，（2）食指的《相信未来》，（3）舒婷的《双桅船》，（4）顾城的《一代人》

2、下列可以归入“朦胧诗派”的诗人的是_________________。（1）骆一禾（2）舒婷（3）余光中（4）穆旦 3.“问题很简单——/不勇敢的/在斗争中学会勇敢，/怕困难的/去顽强地熟悉困难。”是出自_________笔下的诗句。

（1）郭小川；（2）贺敬之；（3）李瑛；（4）舒婷

4老舍在五十年代初创作了话剧___________，在社会上引起强烈地反响，被北京人民政府授予“人民艺术家”的称号。

（1）《方珍珠》；（2）《红大院》；（3）《茶馆》；（4）《龙须沟》 5《关汉卿》的中心线索是__________________________。（1）关汉卿与朱廉秀的感情（2）关汉卿一生的主要活动（3）关汉卿一生的主要创作活动（4）《窦娥冤》的创作和演出活动 6黑子是话剧《绝对信号》里的中心人物，是一位__________________。（1）失足青年；（2）有着丰富经验的老工人；（3）善良、真诚的青年；（4）天真、活波的年轻人

7秦二爷是《茶馆》中一位一心想“实业救国”的___________________。（1）小业主；（2）普通市民；（3）民族资本家；（4）政府官吏 三多选

1组诗《吐鲁番情歌》包括：______________________。

（1）《苹果树下》，（2）《葡萄成熟了》，（3）《舞会结束以后》，（4）《黑眼睛》，（5）《天山牧歌》 2下了诗人中，属于“朦胧诗人”的有：____________________。（1）北岛，（2）舒婷，（3）顾城,（4）海子，（5）食指

3在《草木篇》中，诗人通过对____________________的描写，赞美了美好的人格和情操。

（1）白杨，（2）仙人掌，（3）藤，（4）毒菌，（5）梅 4下列属于艾青的诗集有____________________________。

（1）《大堰河》（2）《北方》（3）《门》（4）《悬崖边的树》（5）《归来的歌》

5下列诗人中，原来曾属于“七月派”的诗人有____________________。（1）贺敬之；（2）曾卓；（3）牛汉；（4）绿原；（5）海子

6闻捷的长篇叙事诗《复仇的火焰》分为三部，包括___________________。（1）《五月端阳》；（2）《漳河水》；（3）《动荡的年代》；（4）《叛乱的草原》；（5）《觉醒的人们》

7.下列作品中，属于郭小川创作的政治抒情诗有_____________________。（1）《向困难进军》；（2）《甘蔗林·青纱帐》；（3）《团泊洼的秋天》：（4）《将军三部曲》；（5）《白雪的赞歌》

8下列作品中，属于舒婷创作的代表性诗作有__________________。

（1）《双桅船》；（2）《会唱歌的鸢尾花》；（3）《祖国啊，我亲爱的祖国》；（4）《致橡树》；（5）《神女峰》 《茶馆》的三幕戏分别表现了__________________等三个时代。

（1）戊戌变法失败后，清末统治最黑暗的时期；（2）民国初年，军阀混战时期；（3）抗战胜利后，国民党到台前的反动统治时期；（4）解放战争时期；（5）建国初期，抗美援朝时期

10下列作品中，属于老舍在新中国成立后创作的剧作有_______________。（1）《龙须沟》；（2）《茶馆》；（3）《全家福》（4）《文成公主》；（5）《屋外有热流》

11下列人物中，属于《绝对信号》里的人物有________________。（1）黑子；（2）蜜蜂；（3）小号；（4）老车长；（5）车匪

12下列人物中，在《茶馆》三幕戏里贯穿始终的有_____________________。（1）马五爷；（2）秦二爷；（3）王利发；（4）常四爷；（5）康顺子 13.下列关于《茶馆》的叙述，正确的是_________________________。（1）.全剧三幕戏，分别描写了三个时代（2）全剧没有统一连贯的故事情节

（3）采取了独特的人像展览式的戏剧结构（4）裕泰茶馆的掌柜王利发是贯穿全剧的中心人物

（5）语言具有浓厚的北京地方特色

14下列属于高行健创作的剧作有________________________。

（1）《绝对信号》（2）《车站》（3）《野人》（4）《灵山》（5）《有只鸽子叫红唇》 15下列人物中，属于老舍《茶馆》里的人物有__________________。（1）程疯子；（2）李奶奶；（3）康顺子；（4）常四爷；（5）王利发 四简答

1.《草木篇》的艺术特色。

2.田汉为什么采用“戏中戏”的结构？

3.简析《麦地》中“麦地”、“麦子”和“月亮”等意象的意义。4.《草木篇》中的五种植物分别具有怎样的人格特征？ 5.简析《中国，我的钥匙丢了》中“钥匙” 意象的象征意义。6.为什么说洪人杰是“历史怪胎”？

7.简析《双桅船》中“船”与“岸”的多重象征性含义 8.《回延安》的艺术特色 9.《关汉卿》的艺术特色 10.什么是“小剧场”演出方式？ 11.《双桅船》的艺术特色。12.《向困难进军》的艺术特色。

13.简析《回答》中所体现的北岛式的悖论性思维。

五、论述题

1.分析王利发的形象。

2.结合作品，谈《绝对信号》在艺术上有哪些突破？ 3.《茶馆》的艺术成就。4.《左邻右舍》的艺术特色。

注：期末试题题型及分值比率： 填空题: 10% 单选题: 10% 多选题：简答题：论述题：

40% 30% 10%

第四篇：当代文学作品选复习要点串讲

自言自语/bbslazy cat

中国当代文学作品选

串讲复习提纲

【出题基本原则与思路】

一、客观题：40分（单选30分、多选10分）

考点：基本知识（提示内容与作品内容）——

作家、作品、集子、写作年代、发表时间、作品出处、作品中的话语、人物、细节、作家的风格、流派、体裁、主题、结构、情节、艺术手法、意象、改编等等。

考察学生在记忆基础上的理解、分析与综合能力。

二、主观题：60分（简答24分、论述16分、阅读评论20分）

一般按体裁出题，注重一点平衡。

简答：需结合一点作品实际，以证明自己熟悉作品，尽可能详点。

论述：尽其所能地结合作品实际，需逻辑清楚、字迹清晰。

阅读评论：考察分析、表达、写作能力，不要写成随意式评说和读后感。注意提示，按其逻辑顺序照应来写，各段大致对应（按段落点给分，使之清楚明了），但要注意上下文的逻辑关系，防止断裂感。材料一般是叙事性的短篇小说，也偶有散文与诗歌。

【应试对策】

1、全面复习（大量的题库随机出题，押题风险大）；

2、熟悉作品本身；

3、记忆课后提示，理解，背关键词，再扩展记忆；

4、做练习思考题，融会贯通，灵活应对，拆合自如；

5、提高分析、表达能力，多读相关书籍，多练习写作；

6、尤其要书写规范，字迹标点清晰，达意才能得分；

7、分析评论，按要求评点（后二点尤其是针对写作题的阅卷经验而谈的）。

【重点提示】

小说部分——除简答外，论述题可能性较大，也可能是综合性的论题，特别是精读篇目，要结合作品，熟悉课文。

精读篇目：

《组织部来了个年轻人》：

王蒙，当代最有影响的作家之一。代表作品及作品集。

作品发表年代1956年；反映人民内部矛盾、揭露官僚主义的主题；从“大毒草”到“重放的鲜花”。

分析“刘世吾”形象不同于一般的官僚主义的典型意义？与韩常新、王清泉等不同。

分析小说的叙述结构特征？以一个年轻人林震的角度展开叙述，以映衬出社会主义体制内部社会主义的老化。

《红旗谱》：

了解三代人的谱系和斗争方式；小说发生的时间地点和事件（大革命前后、冀中平原、反割头税运动、保定二师**）。分析新农民英雄朱老忠形象的典型意义？

分析小说突出的艺术成就――民族化的风格？

《百合花》：

军民情深的主题；诗意的小人物形象：小通讯员、新媳妇；“百合花”的象征。

分析小说的艺术成就？

以小见大、选材与构思的新颖、对比与衬托的手法、丰富的细节、语言的清新自然。

茹志鹃的风格：清新、俊逸，于平凡中见诗情、于淡雅中显绚丽。

《我的第一个上级》：

马烽，山西作家群的创作流派风格――赵树理的“山药蛋派”；小说集

分析老田的形象意义？

分析小说运用欲扬先抑和对比的手法表现人物形象的艺术特征？

《游园惊梦》：

白先勇，台湾著名作家；作品集；

分析小说的主题意蕴？

分析小说的艺术成就？传统描写与西方现代意识流、象征、暗示等手法的融合；蓝田玉一生的命运兴衰与昆曲《游园惊梦》的关连；“戏剧穿插法”

《陈奂生上城》：

反映新时期的农民的精神历程；藏庄严于诙谐之内、寓绚丽于素朴之中的风格

分析陈奂生形象的典型意义？

分析心理刻画对塑造人物形象的作用？

《鲁鲁》：

宗璞，《红豆》，作品典雅、精美，讲究氛围和意境，含蓄蕴藉。儿童视角

分析小说的主题意蕴？

分析小说如何运用悲剧氛围来表现主题思想？

《高女人和她的矮丈夫》：

伤痕与反思小说

分析小说的主题思想？

分析 “裁缝老婆”形象在小说中的结构功能？

《哦，香雪》：

铁凝，代表作品；“一分钟”里开掘的精巧构思

分析小说的主题意蕴？

分析小说中诗化生活场景和自然景物对于创造空灵蕴藉的艺术境界的作用？

《棋王》：

阿城，代表作“三王”；寻根文学；含蓄内敛、深沉简约的艺术风格

分析小说的主题思想？

分析王一生的人物性格及其文化内涵？

泛读篇目：

《青春之歌》：

红色经典；建国后第一部以知识分子的成长史为题材的长篇小说；

分析林道静这一人物形象及意义？

《“锻炼锻炼”》：

赵树理，代表作品；小说风格；反映人民内部矛盾的“问题小说”；时代背景

分析小说双重的主题思想？

《在山区收购站》：

小说的主题：农民利益和农村政策间的矛盾和农村人与人之间的新的信任和友情关系；对比、衬托的手法；矛盾冲突中表现人物性格特征

分析老收购员王子修和年轻的收购站主任曹英的形象特征？

《陶渊明写挽歌》：

陈翔鹤，代表作；当代历史短篇小说；知识分子题材；日常生活场景的细致刻画

分析陶渊明的性格心理？

《将军族》：

台湾作家；写小人物的命运：“三角脸”与“小瘦丫头”；“将军族”的意蕴；以乐景写哀的手法；意识闪回的运用 分析小说的主题思想？

《邢老汉和狗的故事》：

张贤亮，当代著名作家，代表作；伤痕与反思的主题

分析邢老汉的性格及命运？

《受戒》：

汪曾祺，代表作；散文化小说；田园牧歌式的抒情风格；对人性的真善美的肯定

分析小说的主题意蕴和文体风格？

《春天》：

张承志，代表作；诗情与哲理化（象征化）小说；“驼背老人”形象的结构性功能

分析小说的主题思想？

《透明的红萝卜》：

莫言，代表作；现代派手法，感觉化；《红高粱家族》系列；黑孩形象的象征色彩；写实与写意的结合分析小说的主题意蕴？

《女房东》：

严歌苓，旅美华人作家，代表作；

分析小说的主题意蕴？

分析小说独特的艺术构思和表现手法的运用？

散文部分

精读篇目：

《社稷坛抒情》：

秦牧，建国初三大散文家之一，代表作；知识小品文，谈天说地的联想方式；以知识趣味来代替自我情感的抒发 分析本文“形散神不散”的抒情结构？

《黄鹂》：

孙犁，代表作；“真中求美、美中显真”的美学原则；平易冲淡、睿智幽默的艺术风格；日常生活画面和细节的描写；对比、白描和烘托的手法

分析小说在构思方式上如何揭示出哲理化的主题意蕴？

《听听那冷雨》：

余光中，台湾作家，代表作；“右手写诗，左手写散文”；散文富有诗意，文字典雅、俊逸而雄浑；比喻、对照、联想、烘托等多种表现手法，分析文章运用多种感觉方式展开想象，将多种意象汇聚于统一意境的结构特点？

《怀念萧珊》：

巴金，文学大家，代表作，《随想录》；悼亡散文；理解作品的主题思想：个人苦难与国家民族劫难的统一

分析巴金散文的艺术特征？

《拣麦穗》：

张洁，代表作；“大雁”系列散文；“小火柿子”的象征意味；从容舒缓的叙述文体

理解文章中故事叙述所表达的情感意蕴及其意义？

《下放记别》：

杨绛，老作家，代表作；记事散文，《干校六记》第一篇；丈夫钱钟书

分析本文如何以平淡含蓄的语言揭示社会悲剧和个人的关系，并传达出作者淡泊、宁静、乐观和清醒的人生态度的？ 《《书海夜航》二集序》：

唐弢，现代文学史专家；序文（读书随笔、书评）；张岱“夜航船”的故事及其新意

理解本文在结构上随意自如而终究又不离题的写法？

《秦腔》：

贾平凹，当代著名作家，代表作；“风情散文”（宏观的视角、神韵的把捉、具象的描绘、雄浑大气）；

理解本文的主题意蕴及艺术特点？

《邵燕祥杂文二题》：

邵燕祥，杂文集，杂文文体的功能（针砭时事）；有关和尚的谚语及作者对现实的批判；

理解文士和法利赛人的话所揭示的深刻含义？

对比二题不同的艺术特征及其相同的主题意蕴？

《我与地坛》：

史铁生，当代著名作家，代表作；伤残体验与生命体验；哲理化的主题思想

理解本文的主题意蕴，并体会本文的写作中作者由个体情感逐步升华到探询生存意义层面的思考过程？

泛读篇目：

《庐山面目》：

丰子恺，散文家，画家，开明同仁；游记散文；超脱静观、从容乐世的风格

分析文章的行文结构？

《茶花赋》：

杨朔，散文三大家之一，代表作；散文模式（固定的特点）

分析“茶花”的寓意及其对表现主题的作用？

《髻》：

琦君，台湾女散文家；女性视角

理解本文的主题及艺术特点？

《记波外翁》：

台静家，现代作家；悼亡之作

理解本文的主题思想？

《太阳下的风景》：

黄永玉，著名画家；沈从文，现代著名作家，京派文人，解放后从事服饰研究

理解本文的抒情内涵？

《巩乃斯的马》：

周涛，诗人，散文家，多以边塞物象为题，风格冷峻、悲壮，情感饱满、定于气势

理解本文的主题思想？

《法门寺》：

季羡林，著名学者、教授；文化随笔

理解本文中作者对于传统文化与当代文化现状的态度？

《童年二题》：

牛汉，七月派诗人；散文诗

理解“早熟的枣子”的中心意象与一代知识分子苦难命运和追求的联系？

分析各篇的艺术特点？

《夜航船》：

余秋雨，代表作；文化散文

分析本文对“夜航船文化”的剖析？

诗歌部分——必须熟读诗行

精读篇目：

《草木篇》：

流沙河，错划为“右派”；咏物言志的散文诗；拟人化的手法；物象的象征意蕴

理解本文的主题思想？

《有赠》：

曾卓，代表作；七月派诗人；时代背景

分析本诗的主题意蕴及诗人复杂的情感内涵？

《春天，遂想起》：

余光中，台湾诗人；乡愁的主题，古典的情韵；“江南”意象；复沓、重词叠字

分析本诗表达的情感意蕴？

《冬》：

穆旦，九叶诗派诗人、文学翻译家；打成“右派”

理解本诗的主题意蕴及艺术特点？

《慕尼黑》：

艾青，大诗人，代表诗集；打成“右派”；国外题材的诗作，人类与世界和平的主题；拟人化的手法

分析本诗拟人化手法对表达主题的作用？

《双桅船》：

舒婷，朦胧诗人，诗集；诗句

理解“船”与“岸”朦胧多义的象征意蕴及全诗的主题意蕴？

《中国，我的钥匙丢了》：

梁小斌，朦胧诗人，代表作；“一代人”的思考（迷茫、失落中的信念）；“钥匙”的象征意蕴；儿童的视角

分析本诗的主题及其系列意象的象征意蕴？

《麦地》：

海子，第三代诗人（自杀的诗神，80年代末一个时代的文化标记）；抒情诗；“麦地”意象，歌颂劳动与博爱

理解本诗的主题意蕴？

《我》：

冀汸，七月派诗人

理解本诗的主题意蕴及艺术特点？

泛读篇目：

《有的人》：

纪念鲁迅逝世13周年而作；哲理性；对比手法

理解本诗的主题意蕴？

《苹果树下》：

闻捷，诗集；50年代的情诗；苹果比喻爱情

分析本诗的艺术特点？

《相信未来》：

郭路生，笔名食指；朦胧诗派的先驱；地下诗歌；排比、反复

理解本诗的主题意蕴及意象组合？

《重读〈圣经〉》：

绿原，七月派诗人，诗集；暗示、比喻、反语

结合本诗的写作背景，理解其主题意蕴

《哎，大森林》：

公刘，诗集；“大森林”的象征寓意；叠句式手法

理解本诗的主题意蕴？

《与李贺共饮》：

洛夫，台湾诗人；构思怪诞、奇崛；“诗鬼”李贺

分析本诗在意象经营和结构安排上的特点？

《岁月》：

骆一禾，第三代诗人；89年猝死

分析本诗将哲理具象化的表现及体现了诗人对生命意义的思考？

《山民》：

韩东，第三代诗人；口语化诗歌实验；寓言性、反讽

分析本诗的主题意蕴及艺术特点？

话剧部分

精读篇目：

《茶馆》：

老舍，文学大家，代表作（小说、话剧）；三个时代，人像展览式的戏剧结构；悲剧氛围；多个人物形象；京味语言 分析《茶馆》独特的结构形式？

分析王利发形象及其对全剧主题的思想意义？

《关汉卿》：

田汉，著名戏剧家，代表作；纪念世界文化名人关汉卿戏剧活动700周年；以《窦娥冤》的创作和演出为中心线索（其中，关与权贵的对抗为主线，以关与朱的爱情、与白和甫的对比为副线）；剧与诗的结合分析作者在历史剧创作中如何辩证地处理史料与艺术想象的关系？

分析作品的主题思想？

泛读部分：

《陈毅市长》：

沙叶新，当代戏剧家，代表作；“冰糖葫芦式”结构；喜剧手法

理解本剧的主题并分析陈毅的性格特点？

分析本剧在戏剧结构上的独到之处？

《同船过渡》：

“船”的象征意味

理解本剧的主题意蕴及艺术特点？

第五篇：中国当代文学作品选试卷Microsoft Word 文档

全国2012年1月自学考试中国当代文学作品选试题 课程代码：00531

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于铁凝的小说《哦，香雪》的叙述，错误的是()

A.叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜

B.将小小的场景诗化，创造了空灵、蕴藉的艺术境界

C.叙述语言清丽、简洁、富有音乐感和诗的意味

D.场面宏大、视野开阔，表现了新时代人物的精神变化

2.下列关于阿城的小说《棋王》的叙述，错误的是()

A.它是一部中篇小说

B.主要人物有王一生、脚卵等

C.小说的核心意图是宣扬儒家的处世之道，具有浓厚的文化意味

D.小说在文字上力破俗套，讲究简洁有力

3.下列关于张洁散文《拣麦穗》的叙述，正确的是()

A.散文开头部分与主题无关，因而显得多余

B.散文字里行间均透露出一种淡淡的喜悦之情

C.该文在文体方面的主要特点是从容舒缓

D.散文情感表露直接、热烈而真切

4.下列关于《<书海夜航>二集序》的文体归类，错误的是()

A.抒情散文

C.读书随笔 B.序文 D.书评

5.下列关于《邵燕祥杂文二题》的叙述，错误的是()

A.《和尚之喻》针砭了社会生活中存在的矛盾和不公的现实

B.《圣经拟作》深刻地剖析了人类历史尤其是中国当代现实中一再发生的悲剧性事件的心理和社会根源

全国2012年1月自学考试中国当代文学作品选试题 1

C.这两篇小文都体现了作者对现实清醒的批判意识和高度的责任感

D.《和尚之喻》通过对比和隐喻的方式来表现主题，《圣经拟作》娓娓道来，语言风趣而又犀利

6.高晓生的小说《陈奂生上城》中的陈奂生带有下列哪个形象的影子?()

A.方鸿渐 B.阿Q

C.高觉新 D.吴荪甫

7.下列不属于《游园惊梦》的表现手法的是()

A.细腻的心理描写和意识流手法 B.戏剧的穿插与对照

C.象征与暗示 D.寓庄于谐

8.穆旦属于()

A.七月派诗人 B.九叶派诗人

C.现代派诗人 D.朦胧诗人

9.下列关于曾卓的诗歌《有赠》的叙述，正确的是()

A.这是一首献给一位女性的诗 B.写于“文革”期间

C.表现了一种单一的情感 D.主要写外部动作，少写情感活动

10.下列诗歌表现了对自然与劳作的眷恋和对健康生命的感恩之情的是()

A.《草木篇》 B.《春天，遂想起》

C.《慕尼黑》 D.《麦地》

11.诗句“我活着只能永远是我自己／我死了更不会忽然变成别人”的作者是（A.绿原 B.冀汸

C.公刘 D.艾青

12.下列关于话剧《关汉卿》的叙述，错误的是()

A.这是一部历史剧

B.它一共有11场

C.它采用人像展览式的结构

D.剧本结构清晰，情节跌宕，善于运用和设置悬念，产生了扣人心弦的戏剧效果

13.在下列小说中，创作于“文革”之后的是()

A.《邢老汉和狗的故事》 B.《陶渊明写挽歌》

C.《“锻炼锻炼”》 D.《在山区收购站》

14.下列作家属于台湾作家的是()

全国2012年1月自学考试中国当代文学作品选试题)

2A.杨沫

C.汪曾祺

15.下列散文属于游记散文的是()

A.《庐山面目》

C.《法门寺》

16.下列散文采用了女性视角的是()

A.《茶花赋》

C.《髻》

17.下列诗歌与纪念鲁迅有关的是()

A.《相信未来》

C.《苹果树下》 B.陈映真 D.张承志 B.《太阳下的风景》 D.《夜航船》 B.《记波外翁》 D.《早熟的枣子》 B.《重读<圣经>》 D.《有的人》

18.下列诗人曾经是七月诗派成员的是()

A.骆一禾

C.郭路生 B.绿原 D.韩东

19.诗句“海底有声音说：这儿明天肯定要化作尘埃，／假如，啄木鸟今天拒绝飞来”?的作者是()

A.公刘

C.余光中 B.闻捷 D.海子

20.刘强、米玲是下列哪部话剧中的人物?()

A.《茶馆》

C.《同船过渡》 B.《关汉卿》 D.《陈毅市长》

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列关于小说《红旗谱》的叙述，正确的有()

A.小说的故事内容、人物风貌、生活风习乃至风光景物具有地方色彩

B.小说在人物刻画、章法结构方面继承了中国古典小说的传统手法

C.小说的人物语言富于个性，叙述语言简短、明快、传神

D.小说主要写了两代农民的不同斗争道路及其命运的历史性变迁

E.作者善于将革命风暴与平凡的乡村生活图景交融在一起加以描写

全国2012年1月自学考试中国当代文学作品选试题

322.下列关于小说《高女人和她的矮丈夫》的叙述，正确的有()

A.小说巧妙地选取团结大楼居民的眼光为视角

B.小说用高女人和矮丈夫的悲剧遭遇，以小见大地折射出当时社会环境

C.小说谴责了“文化大革命”时期残酷的政治斗争对人性的严重摧残

D.小说中的裁缝老婆是这对知识分子悲剧的推波助澜者之一

E.小说以白描为主，间以客观性的议论，通篇显示了客观、内敛的叙述风度

23.下列小说以战争年代为背景的有()

A.《百合花》

C.《鲁鲁》

E.《陈奂生上城》

24.下列关于余光中散文《听听那冷雨》的艺术特点的叙述，正确的有()

A.调动了视觉、听觉、嗅觉等多种感觉方式

B.情感委婉浓郁、意境深广幽远、旋律节奏优美

C.多处采用比喻、对照、联想、烘托等表现手法

D.文字典雅而富于弹性，熔古典语汇与白话于一炉

E.擅于通过双声叠字的运用、长短相间的句式等来渲染情感和把握节奏

25.下列散文与“文革”背景相关的有()

A.《社稷坛抒情》

C.《怀念萧珊》

E.《秦腔》

三、配搭题(本大题共2小题，每小题5分，共10分。每小题5个选项，一个选项1分。)

26.找出人物与作品的对应关系，把正确答案的番号填在对应项前面的括号内。

()黑孩

()小英子

()小腿疼

()老柴

()余永泽 A.《青春之歌》 B.《受戒》 C.《女房东》 D.《透明的红萝卜》 E.《“锻炼锻炼”》 B.《黄鹂——病期琐事》 D.《下放记别》 B.《我的第一个上级》 D.《游园惊梦》

27.找出诗句与作者的对应关系，把正确答案的番号填在对应项前面的括号内。

()复活节，不复活的是我的母亲／一个江南小女孩变成的母亲 A.食指

()但愿她不再和魔鬼交朋友／把门户看得紧／接受母亲的教训／

全国2012年1月自学考试中国当代文学作品选试题

4生活得更聪明„„B.闻捷

()我要用手指那天边的排浪，／我要用手撑那托住太阳的大海 C.艾青

()岁月／从雪白的大理石像／和宏伟的壁画上／一片片剥蚀了 D.骆一禾

()说出那句真心的话吧!／种下的爱情已该收获

四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

28.简述小说《组织部新来的青年人》中的刘世吾形象。

29.简述《我与地坛》的主题意蕴。

30.简述《茶馆》的结构特色。

五、论述题（本大题共1小题，16分）

31.结合《双桅船》中的“船”和“岸”的意象，《中国，我的钥匙丢了》中的“钥匙”的意象，试述这两首诗在意象营造方面的共同特征。

六、阅读分析题(本大题共1小题，20分)

32.阅读洛夫的诗歌《与李贺共饮》，结合作品，写一篇600—800字的文学评论。要求；

(1)紧紧围绕诗歌的思想内容与艺术特点来写。

(2)不要写成读后感。

(3)表达通顺，书写规范，卷面整洁。E.余光中

与李贺共饮

洛夫

石破

天惊

秋雨吓得骤然凝在半空

这时，我乍见窗外

有客骑驴自长安来

背了一布袋的骇人的意象

人未至，冰雹般的诗句

已挟冷雨而降

我隔着玻璃再一次听到

羲和敲日的叮当声

哦!好瘦好瘦的一位书生 来来请坐，我要与你共饮 这历史中最黑的一夜 你我显非等闲人物 岂能因不入唐诗三百首而相对发愁塞进一只酒瓮中 摇一摇，便见云雾腾升 语字醉舞而平仄乱撞 瓮破，你的肌肤碎裂成片 旷野上，隐闻 鬼哭啾啾 狼嗥千里

全国2012年1月自学考试中国当代文学作品选试题

瘦得 从九品奉礼郎是个什么官? 犹如一支精致的狼毫 这都不必去管它

你那宽大的蓝布衫，随风 当年你还不是在大醉后

涌起千顷波涛 把诗句呕吐在豪门的玉阶上喝酒呀喝酒

嚼五香蚕豆似的 今晚的月，大概不会为我们 嚼着绝句。绝句。绝句。这千古一聚而亮了

你激情的眼中 我要趁黑为你写一首晦涩的诗 温有一壶新酿的花雕 不懂就让他们去不懂

自唐而宋而元而明而清 不懂

最后注入 为何我们读后相视大笑

我这小小的酒杯 一九七九年五月十八日我试着把你最得意的一首七绝

全国2012年1月自学考试中国当代文学作品选试题 6