九峰山写生优秀作品展策划书

第一篇：九峰山写生优秀作品展策划书

九峰山写生优秀作品展活动策划

绘画，无论写实或是写意，如凝固的影像，宛如银幕之一瞬间。可见艺术各门道殊途同归，皆为表达自我激情和对社会、人生的感受，寻求人性之关怀，抵达人类普遍精神之本质。

为了使全校师生融入到高雅校园文化氛围中，让更多的同学参与其，给绘画爱好者提供一个交流的平台，我院将举办一场有质量、有影响、有意义的优秀绘画作品展。

一、活动主题：

优秀书法篆刻作品展

二、活动背景：

2011年6月份，我院10级美术学专业学生在汝州九峰山进行了

为期两周的写生学习，其间树立了我系的良好形象，展示了我校的精神风采，在当地居民中留下了美好的印象，同时也学到了许多知识，创作了大量作品，同学们都得到了全面的提高。

三、活动目的：

1.将我系外出写生同学的学习生活全方位展示给我校同学，展现我系学生的风采。

2.丰富校园文话，挖掘艺术人才，提高大学生的艺术修养，促进同学间的学习交流，通过大家的作品交流，在同学之间产生一种良性的竞争，增进彼此间的友谊。

3.为我系绘画爱好者提供了一个交流互动的平台，交流艺术、以笔为友，诉说生活。

4.通过此次活动，可以提高同学们的艺术欣赏水平和高雅的生活情趣，让各自的大学生活更加精彩和充实。

四、活动准备：

1.前期宣传：由艺术设计学院宣传部作出展板，内容以写生优秀作品展为主。在艺术楼醒目处展出。

2.参赛通知：通知参展班级学习委员将本班学生的作品上交，并通知书

画展具体事项，鼓励学生积极参加。

3.邀请评委：由学习部联系专业老师，对参赛作品做出专业评审。

五、活动安排：

1.活动时间:

2011年10月25日至2011年11月6日

2.活动地点：

艺术楼二楼橱窗

3.活动形式

所有参展作品将在展栏展出

六、奖项设置

一等奖 每组1人 共两名

二等奖 每组2人 共四名

三等奖 每组3人 共六名

优秀奖 若干

七、活动流程：

大赛分为递交本人原创作品——作品筛选——展出作品——颁发奖

项----作品送还五个环节。

提交作品：10月19日—10月23日作品筛选：10月24日

展出作品：10月25日

颁发奖项：11月6日

作品送还：11月7日

艺术设计学院

团学会会学习部

2011年10月19日

第二篇：九峰山写生优秀作品展策划书

九峰山写生优秀作品展活动策划

绘画，无论写实或是写意，如凝固的影像，宛如银幕之一瞬间。可见艺术各门道殊途同归，皆为表达自我激情和对社会、人生的感受，寻求人性之关怀，抵达人类普遍精神之本质。

为了使全校师生融入到高雅校园文化氛围中，让更多的同学参与其，给绘画爱好者提供一个交流的平台，我院将举办一场有质量、有影响、有意义的优秀绘画作品展。

一、活动主题：

优秀书法篆刻作品展

二、活动背景：

2011年6月份，我院10级美术学专业学生在汝州九峰山进行了为期两周的写生学习，其间树立了我系的良好形象，展示了我校的精神风采，在当地居民中留下了美好的印象，同时也学到了许多知识，创作了大量作品，同学们都得到了全面的提高。

三、活动目的：

1.将我系外出写生同学的学习生活全方位展示给我校同学，展现我系学生的风采。

2.丰富校园文话，挖掘艺术人才，提高大学生的艺术修养，促进同学间的学习交流，通过大家的作品交流，在同学之间产生一种良性的竞争，增进彼此间的友谊。

3.为我系绘画爱好者提供了一个交流互动的平台，交流艺术、以笔为友，诉说生活。

4.通过此次活动，可以提高同学们的艺术欣赏水平和高雅的生活情趣，让各自的大学生活更加精彩和充实。

四、活动准备：

1.前期宣传：由艺术设计学院宣传部作出展板，内容以写生优秀作品展为主。在艺术楼醒目处展出。

2.参赛通知：通知参展班级学习委员将本班学生的作品上交，并通知书画展具体事项，鼓励学生积极参加。

3.邀请评委：由学习部联系专业老师，对参赛作品做出专业评审。

五、活动安排：

1.活动时间: 2011年10月25日至2011年11月6日 2.活动地点：

艺术楼二楼橱窗 3.活动形式

所有参展作品将在展栏展出

六、奖项设置

一等奖 每组1人 共两名

二等奖 每组2人 共四名

三等奖 每组3人 共六名

优秀奖 若干

七、活动流程：

大赛分为递交本人原创作品——作品筛选——展出作品——颁发奖项----作品送还五个环节。

提交作品：10月19日—10月23日

作品筛选：10月24日

展出作品：10月25日 颁发奖项：11月6日

作品送还：11月7日

艺术设计学院 团学会会学习部 2011年10月19日

第三篇：作品展策划书

建筑考察作品展策划书

一． 活动背景：

本学期建工系装饰工程管理两个班级去江西婺源和安徽宏村建筑考察，考察成果收获颇多；而五月份有正是学院的诚信文明教育月。为迎合学院的基础文明建设，展示建工系系部形象，展示装饰管理班级同学的建筑考察作品，建工系举办本次建筑考察作品展。

二． 活动目的：

为迎合学院诚信文明教育月，丰富校园的文化氛围，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。同时，展示建工系的系部形象，特举办本次建工系-建筑考察作品展。一方面让同学们在江西安徽、江西建筑考察中所看到的景象以手绘或摄影的形式表现出来与大家分享，为同学们展现自我风采提供一个良好平台；另一方面展示出系部特征和风采。

三． 活动主题及意义：

活动主题：“第九届诚信文明建设月-建筑考察.作品展”

活动意义：展示建工系系部形象、丰富校园文化气氛、提高同学们审美素质。

四． 主办单位：

建工系学生会，10装饰一班，10装饰二班

五． 活动对象：

全院师生

六． 活动时间：

五月下旬

七． 活动地点：

建工楼大厅

八． 活动内容

在建工楼大厅展示建工系装饰管理班级同学们在建筑考察期间的摄影和手绘作品，并且由专业老师进行点评。

（一）前期

1．在我系10装饰一班和10装饰二班收集关于4月安徽、江西建筑考察摄影、手绘作品。

2.对展板的排放设计以及对画作的摆放设计。

3.对收集来的作品进行筛选以及运用相关软件进行美化。

4.向负责人借展板，在建工楼大厅安装展板以便于展示作品。

5.对选中的图片加以文字说明。

（二）后期

1．宣传号召：由班级出一张海报号召。让每班班委开会，传达作品展的重要意义。

2..活动所需要的物资：洗照片、画框、板材安装、海绵胶、其他。

3.场外由班委进行拍摄照片或者摄影工作，来记录活动的过程。

九． 经费预计：照片冲印300

装裱画框400

贴画胶、剪刀、图钉100

十． 活动安排：

十一． 注意事项：

1，作品保护（要对学生的摄影和手绘作品进行保护，用专业画框装裱，并且固定要牢固）

2，展板保护（由于展板是从艺术系借的，说以要对展板进行保护做事，不能再展板上乱涂乱画，保持展板的干净整洁，不破损）

3，人员安排（保证作品展期间人流通畅，并且有值班人员照片记录展会过程，完成总结）

策划人：季晓敏2012.05.15

第四篇：九峰山活动策划书01

九峰山活动策划书

●活动目的：

1、野外实践和学习户外技能

2、为2012年2月19日九峰梅花登山节作路标 ●活动时间：2012年2月18日（一天）●活动地点：北仑九峰山

●活动人群：北仑户外领队第二期培训学员 ●活动安排：

1、7：30到达协会办公室，集体领齐装备。

2、7：40—8：00前往九峰山3、8：20—10：20作路标（从将军岩到茶台）4、10：20—11：00到达九峰之巅向赛道主报告 5、11：10—12：00学习简易绳下降 6、12：00全体吃饭 7、13：00学习简易单架。8、14：00达到九峰山停车场集合

9、活动结束 ●所需装备：

1、四个背包、登山杖四个，雨具 2、50米绳一梱，40条路标

3、炉头一个，套锅一个，气罐一个，垃圾袋一梱

4、医疗包一个 ●所需食品：

年糕一斤、饭团四个、烤鸭一只、青菜一斤、苹果四个、香蕉四根、水（自带）●所需费用：

汽车费30元、食品70元 ●活动注意事项：

1、听从指导人员的安排，2、注意路途中安全，3、活动途中自行清洁好垃圾保护自然环境。

第五篇：风景写生作品展表彰大会发言稿

2012级写风景写生表彰大会发言稿

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸作为学生代表在此发言。距离安徽写生结束已经有些时日了，不知道大家是否都像我一样很想念在那里的时光。今天写这篇发言稿，又让我清晰地想起这十多天的种种„对徽派建筑的触摸、受徽州古文化的熏陶，已让我对这片宁静祥和之福地产生了一种浓厚的依恋之情。

写生的第一站就是我们所住的屏山村。第一天，同学们都起得很早，跟着导游在屏山里游览了一圈，使我们真正的了解了如诗如画的屏山。“天人合一藏风得水桃花源，千年承耕读兴商故里地”，地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山，吉阳溪九曲十弯，穿村而过，两岸石磅不时飞来村妇浣洗的锤声，蓄水石磅白花飞溅；青砖灰瓦的民居祠堂和前店后铺的商铺夹岸而建；十余座各具特色的石桥横跨溪上，构成江南水乡“小桥流水人家”特有的风韵。

如此美景，如果没有用笔记录下，岂不可惜？我认真仔细地绘画着我眼中的一幅幅美景，将他们赋之笔尖，小心翼翼的，不忍心将此美景毁于我的手中。休息之余，就和当地的人聊聊天，我喜欢他们的人情和质朴。所以我们不仅看到美丽的风景，还了解到了当地很多的风俗、故事。

几天后，我们又见识到了宏村的美。导游带我们参观了这个被称为“中国画里乡村”的村落。这里川媚山秀，气候宜人，湖光山色，独领神韵。地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意。恰似巨幅长卷，融自然景观与人文景观于一体，仿佛身处蓬莱仙境之中。马头墙、青石板路、各色的砖雕石雕木雕、对联，浓郁的书香气息弥漫其中，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在。好一个人间文化的书香村落。

最美好的一刻留下来，用我们对艺术的热爱之心，让时间定格在宏村最绚丽的季节,速写是我们记录的主要方式。同学们在写生创作中，纷纷以自己最广阔的情怀来展现这里建筑的独特与风景的美丽，在绘画中容入了自己的感情，同时锻炼了自己，展示了自己的绘画风格。

那些天，我们常常起早摸黑，早早的拿上速写本在村里的每一个角落进行写生，直到很晚才依依不舍的回来。晚饭后，我们各自拿出自己的作品，相互交流，相互讨论，学习气氛十分融洽。

现在，在安徽的生活画上了一个圆满的句号，其中有累过、有笑过，但是一切都是那么的美好。美景仍在，可不同的是我对以后的学习有了更明确的目标，对美的感受也有所提高，对每一件事情都有了新的认识。翻看自己厚厚的作品，从第一幅画到最后一幅，我看到了自己的进步。静下心来想想，在安徽的书画生活中收获是很多的，同时让我感受到了许多以前在学校里从未感受到的东西，从中也知道了我自身存在的许多缺点。

回来后，系部为我们举办了安徽之行的专业画展，我知道，这不仅是对我们学习成果的总结，更是对我们学习态度的一种肯定。我相信，当看到我们的作品被展出以后，内心除了激动，更多的是一种对自身不足的认识，看到一些更好的作品时，我们会觉得我们需要更努力的去超越自己。

本次安徽之行为我们提供了走出校园、收集素材、激发灵感的难得机会。同学们在专业老师的带领下，将切身感受安徽徽派建筑的文化，用画笔临摹独具特色的建筑，用相机定格触动心灵的宜人景色，用文字记录本次出行的深刻体会。

与此同时，同学们的艺术感知力也将在相互学习中得到提升！