美术系学生优秀作品展策划书

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第一篇:美术系学生优秀作品展策划书

美术系学生优秀作品展策划书

一、整体情况

1、活动名称:美术系期中学生优秀作品展

2、活动主题:本次活动是为了丰富同学们的校园生活;使同学们能够更好的认识自我,展现自我,在一定程度上提升自我能力。提高美术系在全院的影响力,极大地提升同学们的学习兴趣与激情,展现我系学生的风采;同时加强美术系各团队的团结合作能力,提升美术系成员的自我表现能力;使全院同学得到艺术的享受和文化的熏陶,起到寓教娱乐,陶冶情操的积极意义。

3、地点和时间

地点:艺术大楼2楼平台

时间:2010年11月25日

二、策划的任务

(1)筹备阶段:11月5日—11月24日

(2)活动开展阶段:11月25日

三、工作人员和项目组

1、总负责:美术系学生会

2、活动策划安排(负责活动的安排策划及分工):学习部

3、场地设计布置(负责设计场地,对活动场地进行合理的安排布置,同时对作品摆放区域进行协调安排):宣传部

4、宣传(负责制作宣传海报、展板等):宣传部

5、摄影(负责活动摄影工作):学习部

6、活动所需物品的搬运(包括画板,画架及作品,先预计各一百):组织部、青年志愿者、体育部

7、作品的看管(负责对作品进行看管,不能出现作品遗漏丢失等情况):生活部 学习部

四、工作计划安排

1、宣传部在活动开展前把宣传海报、横幅等做好,在下周星期一开始展览宣传,同时让各班班长进行活动宣传,带动大家的积极性。

2、活动期间需要帮助的部门,安排好的工作,下去后对各部门成员进行合理的安排。

3、11月25号的时候,上午8:30在艺术楼2楼集合,然后进行现场的布置,计划1小时内完成现场布置工作,展览结束后,时间大概为下午18:00在同一集合,安排活动结束工作。

四、活动流程

1、让各个部门明确自己的任务,尽早的做好安排部署。

2、一切准备就绪,组织学生到现场进行观看欣赏。

3、有序的进行活动的开展

4、活动结束

5、同学离场(相关工作人员留下)

五、注意事项

1、活动的准备一定要充分,每个部门必须积极配合工作;

2、活动期间每个班必须组织一些人员到现场观看作品展;

4、每个部门工作人员应清楚自己负责的工作,既分工又合作;

5、活动中,出现各自解决不了的问题,及时联系该工作负责人;

6、遇各类突发问题,有关人员应及时上报并解决。

六、活动后期工作

1、学习部写活动总结,并存电子档;

2、图片整理,存档。

3、宣传部做成果展。

第二篇:学生美术作品展

我校举办“2011 西藏文化周中职班学生美术作品展

2011年11月14日,我校教务处和美术系共同举办了“2011·西藏文化周中职班学生美术作品展”启动仪式。学校领导、西藏中职班管理教师、任课教师以及西藏中职班全体学生在美术楼一楼展厅共同参加了此次仪式。启动仪式由教务处主任李立新主持。

校党委副书记李志军首先代表学校致词,李书记指出本次展览准备充分、作品丰富、异彩纷呈,民族特色鲜明,专业水平较高,充分展示了西藏中职班同学一年多来在艺术学习方面的成果,充分展示了指导教师多年来在美术教学工作方面的成绩。展览的举办是我校艺术教育成果的又一次集中展示,同时也体现出我校“以学生发展为本”的办学理念和全面实施素质教育的办学特点。李书记希望在今后的美术教学工作中要进一步加强学生基础知识、基本理论和基本技巧的教学,结合学校人才培养模式的改革,大胆创新,努力让学生创造出更多具有现代美术创作意识和创新精神的作品。

随后,指导教师代表安然和学生代表格桑尼玛分别作了汇报发言,分别对我校西藏中职班的美术教学成果和学习成果作了总结。启动仪式结束后,大家共同参观了展览作品,在现场进行了气氛热烈的交流和讨论,并对参展作品给予了高度评价。此次展览由两部分组成,一部分是由学生创作的绘画、手工、书法等作品,另一部分是由学生提供的充满浓郁西藏风情的民族服饰。

本次展览拉开了石家庄幼专“西藏文化周”的帷幕,一周内我校还将继续开展“西藏中职班教学汇报演出”、“西藏特色饮食介绍”、“西藏文化手抄报”、“汉、藏、英文书法展”等系列活动。通过“西藏文化周”活动,展现藏族人民创造的灿烂民族文化,为藏族学生和各民族学生搭建一个互动平台,进一步增进各民族学生的相互了解,展示我校全体师生团结进步的精神面貌。

本次展览同时也标志着石家庄幼专首届文化艺术节活动的正式启动,随后一个多月我校将陆续开展综合文艺演出、专题讲座等多种内容和形式的系列文化艺术活动。通过首届文化艺术节,进一步丰富我校校园文化,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,展示我校教学成果,激发师生工作、学习的积极性,推进校园精神文明建设,促进各民族大团结。

校党委副书记李志军致词

校党委书记苑彦刚参观展览

校领导参观展览

参观人员合影

兴安师范学校举行2010级幼师生综合技能展演

兴安师范学校2010级幼师生综合技能展演活动于12月13日开始,为期6天。目前,展演活动正在热烈地进行当中。

为了全面提高幼师生“说”“唱”“弹”“跳”“画”“写”“做”七项专业技能,学校每年都举行幼师生综合技能展演活动。通过展演活动,既展示幼师学生一年来的学习成果,又可帮助学生积累舞台演出经验,提高学生的活动能力,从而达到以演促学,以演促教的目的。

第三篇:学生作品展策划书

学生作品展策划书

1.艺设学生作品展策划书 2.学生绘画作品展策划书

3.美术系学生优秀作品展策划书 4.学生绘画作品展策划书 5.大学生科技作品展策划书

1、艺设学生作品展策划书

一.活动名称:艺设学生作品展

二.活动背景

三月柳芽爆青,河水潺潺。在这春意盎然的季节,我们即将迎来我校的校园创意节。艺术设计与传媒学院作为华理艺术精华荟萃的标杆,将举办艺设学生作品展来打响创意节的第一枪。

三.活动主题:

四.活动举办地点、时间

英语楼一楼大厅:20XX年3月14日中午至晚上六点

食堂门口:15日中午展出

五.活动主办方:华东理工大学艺术设计与传媒学院分团委

活动承办方:华东理工大学艺术设计与传媒学院 学生代表委员会

六.活动目的

“艺设学生作品展”主要展示艺术设计与传媒学院学生的优秀作品,凸显广大学生天马行空的创意以及在艺术创作方面的才艺。作为校园创意节的头炮重弹,我们将把华理艺设学院精彩纷呈学生作品推向华理学子的眼前,宣传积极昂扬的创新精神。七.活动宣传

1.制作三张主题鲜明、宣传气势大的海报,分别张贴在英语楼正门以及侧门,食堂门口宣传栏,以便让去英语楼、食堂的每个人都能注意到,增大宣传范围。

2.用A4纸制作一些小的宣传单,粘贴在食堂楼梯口的宣传栏,要吸引大家注意力,着重标明时间地点。

3.华理电台作为华理重要的宣传平台,我们需要简练有力的宣传稿,在画展那周的周一至周四(12号至15号)反复播宣传稿。

4.(备选)制作3—5分钟的超炫宣传视频,在前一周的大课课间播放,一方面可以让大家初步了解我们的展览,另一方面也加大宣传气势。

八.活动布展

1.活动需要物品:海报(3张)、一些小宣传单、画架(十个左右)、KT板(?)、绳子(2卷)、夹子(?)、值班用桌椅两套、(留言板两张、签字笔两支)

2.布展准备:由于大家时间安排都比较紧,所以布展准备在

(1)3月9号(周五)下午集体制作一分(即用kt板,绳子夹子等把画先安置好),考虑到有分人要回家,希望大家尽量把回家时间后延。

(2)周一周二(12,13号)晚上没课的以及上完课的同学再把剩下的分准备完。

(3)周二(13号)晚上把分物品搬到英语楼(不会受损害的物品),以防周三早晨时间来不及。

(4)周三上午完成最后的布展(由邓靓婷、陈彬、李桁茹带领计宜佳、黄鹭飞、孙毅、张子恒完成)。

(5)周三(14号)六点以后,没有课的同学(张然、朱亦丹、郑樟晶、温双宇、宋明、钱佳、周婉婷)负责搬迁画展用品,放置在7号楼会议室,以便周四(15号)中午及时布展。

(6)周四(15号)计宜佳(办公室)、黄鹭飞(维权执行)、孙翀(调研企划)在食堂门口阶梯下布展。

***考虑到食堂门口展示可能会受到天气影响,因此,①如果当天有大风,则转移在食堂一楼两个门口两侧空地展出,即上楼的楼梯口。②如果是雨天,则在食堂玻璃门外屋檐下靠近墙壁展出。

备注:(1)画架等就不在食堂展出了。

(2)周三周四上午能去帮忙布展的同学尽量去,尤其是第一组的人。

3.布展值班

周三 中午12点半至一点半:李桁茹(调研企划)、唐晨(信息)

5—6节:杨海凤(办公室)、胡佼佼(办公室)、7—8节:夏高媛)、葛昱(调研企划)

周四中午:

第一组(11点半—12点半):庄昕)、刘信驿(信息)、邓靓婷(调研企划)、孙晓琪)、袁晓鹏(维权执行)、潘圣聪(办公室)

第二组(12点半—1点半):谭舒云(维权执行)、李小康)、陈彬(调研企划)、朱旭(调研企划)、程旻雯(信息)、蔡亦(调研企划)

(周四中午食堂门口人流量大,希望大家尽量都能去帮忙值班。)

5.布展工作人员要求:要爱护画展的每幅作品,保护作品不被损害。

九.互动环节

1.用KT板做两块留言板(英语楼,食堂各一块),号召同学们签写自己的创意签名。

2.邀请同学们在留言薄上写对画展以及校园创意节的看法。

3.艺术知识连连看:用彩色小卡纸正面写上有关艺术知识的问题,背面写上答案,一方面主张同学们的好奇心,另一方面增长同学们的知识面。

十.活动预算

十一.后续工作

展览后需要撤展,这分工作由没有参加值班的同学完成。时间是周四中午(15号)一点半点以后。撤展过程中注意保护作品,最后将作品整理发还给学代表,并表示感谢。

(注:分项目可作调整或撤销)

策划案:华理艺设学代画展第一小组 20XX年2月28日 附:

布展安排

周三上午布展:邓靓婷、陈彬、李桁茹、计宜佳、黄鹭飞、孙毅、张子恒

周三(14号)六点以后,张然、朱亦丹、郑樟晶、温双宇、宋明、钱佳、周婉婷负责搬迁画展用品,放置在7号楼会议室。

周四(15号)计宜佳、黄鹭飞、孙翀在食堂门口阶梯下布展。

布展值班

周三 中午12点半至一点半:李桁茹(调研企划)、唐晨(信息)

5—6节:杨海凤(办公室)、胡佼佼(办公室)、7—8节:夏高媛)、葛昱(调研企划)

周四中午:

第一组(11点半—12点半):庄昕)、刘信驿(信息)、邓靓婷(调研企划)、孙晓琪)、袁晓鹏(维权执行)、潘圣聪(办公室)

第二组(12点半—1点半):谭舒云(维权执行)、李小康)、陈彬(调研企划)、朱旭(调研企划)、程旻雯(信息)、蔡亦(调研企划)

(周四中午食堂门口人流量大,希望大家尽量都能去帮忙值班。)

2、学生绘画作品展策划书

一、展示背景:

随着素质教育的不断深入,学校提供给学生的发挥空间也越来越多样化,地方课程、兴趣小组、社会活动等,学校在尽己所能为学生做好服务,从而提高学生的鉴赏力、审美力和表现力。

二、宣传目的:

1.让学生和家长了解美术,一定程度上的重视美术教育,通过本次画展让家长看到我们学校美术教育的发展,家长也能信任学校内推荐的课外学习,所以可以最大程度地让学生受益。

2.这次展览注重学生“个性化的张扬”,让学生大胆设想与构思,画自己的东西,自己的世界,在设计风格、表现手法上寻求创新,设计上要大胆设想和构思,给人耳目一新的感觉。

三、会展具体事项:

1.展品数量:全校绘画作品数量约40幅,每个班级至少有1幅绘画作品

2.展品质量:主要以小学生创作画为主,也有优秀的课堂作业。绘画内容健康向上,贴近学生的生活,个性鲜明,色彩明亮,富有创意。

3.画纸要求:画纸大小为8开画纸。

4.作品截稿时间:3月24号。

5.作品装裱时间及要求:装裱时间3月25号——3月27号,所有入选作品必须装入雕花框内。

6.资料显示:将作品名称及作以卡片形式贴在作品右下角。

7.合理的场地布置:以教学楼天井四周的柱子为作品展示区,将作品悬挂在墙上,每根柱子悬挂一幅绘画作品。

8.前期宣传及准备工作

1.前期宣传:

3月16日—3月20日进行活动宣传。活动对象,全体学生,参加作品:油画,水彩,素描,速写,蜡笔画,线描画,版画,卡通画等。

(1)学生作品展时间:3月30号起。

(2)画展场地:教学楼天井柱子。

2.后期宣传:

(1)邀请对象:邀请学校领导、家长及全校学生。

(2)利用“校园之声”广播站进行宣传。

(3)安排各班班干做好各班级的活动宣传。

9.会展工作人员安排:综合组教师,少先队大队干及各班班干。

实验小学分校澳门国际城校区美术组 2015年3月18日

3、美术系学生优秀作品展策划书

一、整体情况

1、活动名称:美术系期中学生优秀作品展

2、活动主题:本次活动是为了丰富同学们的校园生活;使同学们能够更好的认识自我,展现自我,在一定程度上提升自我能力。提高美术系在全院的影响力,极大地提升同学们的学习兴趣与激情,展现我系学生的风采;同时加强美术系各团队的团结合作能力,提升美术系成员的自我表现能力;使全院同学得到艺术的享受和文化的熏陶,起到寓教娱乐,陶冶情操的积极意义。

3、地点和时间

地点:艺术大楼2楼平台

时间:2010年11月25日

二、策划的任务

(1)筹备阶段:11月5日—11月24日

(2)活动开展阶段:11月25日

三、工作人员和项目组

1、总负责:美术系学生会

2、活动策划安排(负责活动的安排策划及分工):学习

3、场地设计布置(负责设计场地,对活动场地进行合理的安排布置,同时对作品摆放区域进行协调安排):宣传

4、宣传(负责制作宣传海报、展板等):宣传

5、摄影(负责活动摄影工作):学习

6、活动所需物品的搬运(包括画板,画架及作品,先预计各一百):组织、青年志愿者、体育

7、作品的看管(负责对作品进行看管,不能出现作品遗漏丢失等情况):生活学习

四、工作计划安排

1、宣传在活动开展前把宣传海报、横幅等做好,在下周星期一开始展览宣传,同时让各班班长进行活动宣传,带动大家的积极性。

2、活动期间需要帮助的门,安排好的工作,下去后对各门成员进行合理的安排。3、11月25号的时候,上午8:30在艺术楼2楼集合,然后进行现场的布置,计划1小时内完成现场布置工作,展览结束后,时间大概为下午18:00在同一集合,安排活动结束工作。

四、活动流程

1、让各个门明确自己的任务,尽早的做好安排署。

2、一切准备就绪,组织学生到现场进行观看欣赏。

3、有序的进行活动的开展

4、活动结束

5、同学离场(相关工作人员留下)

五、注意事项

1、活动的准备一定要充分,每个门必须积极配合工作;

2、活动期间每个班必须组织一些人员到现场观看作品展;

4、每个门工作人员应清楚自己负责的工作,既分工又合作;

5、活动中,出现各自解决不了的问题,及时联系该工作负责人;

6、遇各类突发问题,有关人员应及时上报并解决。

六、活动后期工作

1、学习写活动总结,并存电子档;

2、图片整理,存档。

3、宣传做成果展。

4、学生绘画作品展策划书

一、比赛介绍:

为了进一步增强校园文化氛围,丰富学生的课余生活,培养学生的竞争竞赛意识,为热爱绘画、摄影、设计等艺术的同学提供一个展示的平台,我系特举办“绘画作品比赛”(展览)。本次大赛旨在培养大学生动手能力,创作能力,实践能力,增强学生的团队精神,提高学生的专业兴趣,促进学生更好地学以致用!

二、举办单位:

本届绘画作品比赛(展览)由教务处和传媒技术系联合举办。

三、活动主题:

本次大赛以“春天的气息”为主题展开,内容健康,积极向上。

四、活动对象:

嵩山少林武术职业学院所有热爱艺术的在校学生。

五、活动时间:

六、比赛规则和注意事项:

1、所有作品必须是原创,允许使用以前作品,不得使用第三方成品,否则后果自负,作品权为作者和举办单位共同拥有。

2、参赛作品题材不限,画种不限,使用材料和表现形式不限。

3、规格:

绘画(素描、水粉画、漫画、卡通画、海报等均可)尺寸一律四开(不超过40×60cm);

国画尺寸不超过对开(不超过60×80cm);

平面构成、色彩构成、立体构成作品(不超过40×60cm);

书法作品软硬笔均可,不超过50×135cm;

篆刻作品须有题签,不少于八枚印花,含一边款拓片,限四尺直幅对开(35×135cm)以内。

4、要求: 参赛作品必须是学生个人独立完成的,每件作品注明作者、年级、班级、指导教师等信息,便于获奖后及时通知;倡导写生创作,谢绝临摹,严禁抄袭。

七、评分标准:

2、备注

参赛作品由我系邀请的教师组成评委会,本着“不记人名,公正、公平、公开”的原则,进行初评和终评。所有评委分数去掉一个最高分、去掉一个最低分,取平均值,平均值为参赛作品的最终成绩;本评分细则最终解释权归教务处和传媒技术系所有。

八、作品提交时间和地点

提交时间:初赛作品在5月26日前上交;

地点:传媒技术系办公室(教学楼1216)姜可营老师处;

九、活动奖励:

本次比赛设有一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名、优秀作品入选奖三名;

5、大学生科技作品展策划书

一、活动主题

营造良好学术氛围,点燃时代科创激情

二、活动背景

学生科技创新协会成立以来,积极工作使得我校学生科技工作蒸蒸日上,取得了丰硕成果。为了更好的完成学生科技工作和丰富学院科技生活,向广大同学介绍我校学生科技工作取得的成果,特开办此大学生科技作品展,希望能够更好地营造校园科技氛围,调动同学们的科研积极性,扩大学生科技组织的影响力,促进学生科技工作的开展。

三、活动目的

1.鉴于我国传统教育的一些弊端,如今的学生缺乏创新意识和动手能力,尤其对于我们当代大学生。通过举办本次活动,进一步激发我校学生的创新热情,充分开发大学生的智力潜能,提高学生们的创新能力,以更好地服务于学习、生活。2.学习新技术,提高大学生科学技术水平。目前大学生所有的技术水平有限,为了更好地培养大学生特色人才,在原有技术的基础好学习更多新技术,不断完善大学生自我,提高大学生技术水平。

四、活动对象商洛学院全体学生

五、活动时间、地点

20XX年5月9日至11日小角楼

六、活动流程

1、宣传

在活动开始前一周将本次活动的相关议程和活动方案制作成通知悬挂于校园网上,并将书面材料发放给各班请各个班长积极组织各班同学参与。

2、参与人员商洛学院全体学生、学生干联合会工作人员、实验室老师代表、辅导员老师。

3、现场布置

小角楼学生科技创新活动作品展览区

4、科技类作品的解释

由制作人向观看者讲解说明其作品

七、日程安排

20XX年4月8至15日:参赛报名

20XX年4月15至30日:收集作品

20XX年5月4至8日:筛选作品,制作展板,海报

20XX年5月9至11日:展览,评定

八、活动预算(如下表)

九、其他

1、请校保安管理现场秩序,维护展品

2、请其他门协助制作、运输展板

十、注意事项

1、物品的借用、保管及归还要谨慎及时。

2、注意了解天气情况,若原定天气不适,要及时更改,确定活动准确时间。

3、机动小组人员要有保障,备好雨伞等预备用品。

4、各个门要联系紧密,确保各项工作信息通知及时准确

第四篇:学生美术作品展前言

前言

为展现我校信息技术教学效果,体现我校社团开展情况,我们在这里开辟了一个小天地,给同学们一个展示的平台。这里展出的作品,都来自于同学们平时课堂的设计或考试的优秀作品。我们无法用匠心独具来形容,也没有灵秀隽美的赞誉。有的只是对同学们执着信念的肯定,只是希望留下同学们无悔拼搏的印迹。

作品需要设计,人生亦需要设计,我们期望每一位同学在设计作品的同时,设计好自己的人生之路。让未来充满阳光、笑脸和鲜花,至少有一个美好的愿望让我们去追求、去实现,无论结果如何,这过程永远值得回味,就如这设计作品一样永远美好!

第五篇:学生绘画作品展策划书

学生绘画作品展策划书

一、展示背景:

随着素质教育的不断深入,学校提供给学生的发挥空间也越来越多样化,地方课程、兴趣小组、社会活动等,学校在尽己所能为学生做好服务,从而提高学生的鉴赏力、审美力和表现力。

二、宣传目的:

1.让学生和家长了解美术,一定程度上的重视美术教育,通过本次画展让家长看到我们学校美术教育的发展,家长也能信任学校内推荐的课外学习,所以可以最大程度地让学生受益。

2.这次展览注重学生“个性化的张扬”,让学生大胆设想与构思,画自己的东西,自己的世界,在设计风格、表现手法上寻求创新,设计上要大胆设想和构思,给人耳目一新的感觉。

三、会展具体事项:

1.展品数量:全校绘画作品数量约40幅,每个班级至少有1幅绘画作品 2.展品质量:主要以小学生创作画为主,也有优秀的课堂作业。绘画内容健康向上,贴近学生的生活,个性鲜明,色彩明亮,富有创意。

3.画纸要求:画纸大小为8开画纸。4.作品截稿时间:3月24号。

5.作品装裱时间及要求:装裱时间3月25号——3月27号,所有入选作品必须装入雕花框内。

6.资料显示:将作品名称及作以卡片形式贴在作品右下角。7.合理的场地布置:以教学楼天井四周的柱子为作品展示区,将作品悬挂在墙上,每根柱子悬挂一幅绘画作品。

8.前期宣传及准备工作(1).前期宣传:

3月16日—3月20日进行活动宣传。活动对象,全体学生,参加作品:油画,水彩,素描,速写,蜡笔画,线描画,版画,卡通画等。(2)学生作品展时间:3月30号起。(3)画展场地:教学楼天井柱子。2.后期宣传:

(1)邀请对象:邀请学校领导、家长及全校学生。(2)利用“校园之声”广播站进行宣传。(3)安排各班班干部做好各班级的活动宣传。

9.会展工作人员安排:综合组教师,少先队大队干及各班班干部。

实验小学分校澳门国际城校区 美术组 2015年3月18日

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