艺术类学生毕业作品电子版要求

第一篇：艺术类学生毕业作品电子版要求

《艺术类学生毕业设计作品集》作品征集要求

为展示艺术类专业教育成果，将各位老师和学生共同努力而成的作品留存，我院今年仍计划编辑艺术类学生毕业设计作品集。为更好地反映作品设计理念和思路，保证印刷质量，对学生提交的作品特提出以下要求，烦请各位指导老师根据专业特点，推荐合适的作品。

一、作品图片

1、每名学生提交作品图片4到8张，指导教师可根据不同专业的特点提出图片的内容要求，以全面反映设计的理念、思路、设计过程等。

注意：如果一个学生的毕业设计包括多个作品，每张图片内容必须为单件作品，不能多个作品在一张图片上。（照片应尽量展现作品特色，避免糊、暗、背景杂乱等问题）。

2、所有图片要求jpg格式，解析度300dpi以上，图片大小不低于1 M。服装设计专业学生需分别提供服装结构图、款式图、效果图的图片文件。实物拍照要求背景为同一色调，无杂物。

环境艺术设计、装潢艺术设计、会展技术与艺术专业学生需提供作品平面图、立面图、电脑成品效果图和鸟瞰图。

二、毕业设计作品文字说明

学生需与作品图片同时提交简短的文字，反映自己作品的设计理念、设计宗旨、设计流派渊源、作品应用领域等，也可是自己的毕业感言、设计感受等，字数50-100，文件为doc格式。文字中不能出现公司名称、品牌名称等信息。可以用虚拟名称。

三、版权

作品及文字部分必须为本人创作，无剽窃或抄袭，如为所参与的项目设计，需说明，并获授权有使用资格，方能被采用。在提交作品图片和文字的同时，必须提交有本人书面签名的授权书，并在下方粘贴本人身份证复印件。

四、学生照片

每名学生提供本人头像照片（不要提供全身照或半身照）电子版一张，要求jpg格式，大小不低于1 M。风格可活泼一些，解析度300dpi以上（与作品图片要求相同）。

五、提交方式

上述电子版内容请学生单独刻录一张光盘，光盘上用油笔写明学生姓名、班级、学号，连同授权书一道交给指导老师。

第二篇：艺术类的学生就业以及毕业情况

我省艺术类大学毕业生专场招聘洽谈会上周末在西安美术学院开幕，引得众多艺术类毕业生蜂拥而至。但洽谈会并没有给广大艺术类毕业生带来欣喜，相反，不少艺术类毕业生对前途更加丧失了信心。■毕业生激增

小刘是西安音乐学院大四学生，同其他毕业生一样，如今的他也走到了就业的十字路口，然而，事实上他感觉到的是，他的前途比起其他文科或理工科类毕业生更觉渺茫。

随着近年来追星热的升温，报考艺术类高等院校的学生逐年增多。在大政策环境下，不仅老牌艺术院系积极扩招，同时，最近几年垂涎于艺术类招生的各种收益，其他普通高校也纷纷开设艺术类专业并招生，其中相当一部分今年已经有了毕业生。此外，在大学生就业难的现状下，不少家长想当然地认为艺术院校文化课分数线低容易考上、就业也更容易一些，在这种错误认识的前提下，很多孩子糊里糊涂由兴趣爱好而走上了专业道路，随之而来的当然是艺术类毕业生数量大增。不仅在我省，全国情况也是如此，艺术类毕业生的就业压力空前加大。

就拿西安音乐学院来说，六七年前，当现在已经是大四毕业生的小刘还在音乐学院附中上学时，学院连教师加学生总共才2000多人。用小刘的话说，“走在校园里，不管老师还是同学，大家几乎都认识，见了面不停地打招呼。而现在，仅一个大系就上千人，走到校园里到处是陌生的面孔。”

油画专业的学生想成为专业画家、国画专业的学生想成为国画大师、音乐表演类学生想成为表演艺术家，这当然是每个人的美好愿望，但是能够真正走专业道路“成名成家”却又受天资、后天努力等等众多条件限制，最终只有极其个别的人才能够脱颖而出。而以往接收他们的传统单位，例如接收音乐表演类毕业生的乐团、歌舞团等，人才早已趋于饱和。此外，除去全国知名的几家大乐团、歌舞团，很多地方乐团、歌舞团并不景气，有的甚至面临被解散的危险，因此，指望这些单位恐怕只是一厢情愿。

据有关专家分析指出，2006年全省艺术类毕业生将达上万人，尤其是传统的美术类、音乐类，市场需求出现了严重饱和，就业压力增大，前几年开始的艺术类热带来的就业压力已经开始显现，而这种情况还将持续三到五年时间。

■就业高不成低不就

艺术类毕业生就业的另一个特点就是高不成低不就。

众所周知，艺术类高校生的培养费用是很高的，而寻求一份高薪工作成为平衡投入和产出的最佳办法。

还拿小刘来说，不包括附中费用，仅大学四年，学费36000元（不含住宿费）。乐器

则是另一大支出，少则数千元，多则上万元，再加上生活费、资料费等等，从初中时学下来，花上二十万元是再稀松平常不过的事。小刘的许多同学，在节假日还到北京中央音乐学院等院校找名师上小课，这课时费再加上来往路费吃住费用，又是一大笔钱。此外，许多艺术类院校还乐于参加名目繁多的艺术节，有的学生不断参加各种比赛活动，这些费用都得家长自掏腰包。

随着近年来艺术院校招考的火爆程度逐年递增，不少院校狮子大开口，人为地提高了艺术院校的招生门槛，考生要想进入就读，首先还得掏一笔昂贵的“赞助费”。此外，艺术院校考试也黑幕重重。不少考生想考上自己所中意的院校和专业，先得该学校的专业老师进行“辅导”，花一笔价格不菲的“辅导费”。而个别职业道德不怎么样的专业老师也把此当作敛财的手段，有的音乐表演专业老师就以种种借口向学生和家长兜售乐器，当然乐器的价格要比正常途径贵出许多。有的家长不明就里稀里糊涂上当，也有的家长虽心知肚名，但为了孩子能顺利考上大学，也只能暗自吃亏。因此，社会上有人把艺术院校称为是贵族学校，令普通老百姓望尘莫及。

此外，乐器表演、舞蹈等专业都要求的是“童子功

曲艺专业的毕业生情况和其他专业的毕业生是一样的，都是自某职业，可能就业门路比较单一些，就是对口的演出部门。但是也有一些同学能力强点，先就业后然后慢慢转向主持，至少是专业主持。象厦门卫视的几个专业主持，走的就是这条路，她们原先也都是歌仔戏演员。从这个意义上说，不你学了什么专业，就一辈子干这个专业。现在时代开放了，只要你有能力，爱干什么就干什么。但要有一个前提，一定要先有一个饭碗，不管是土的、瓷的，还是铁的，都没关系。因为大家都想掏个金的，只是金饭碗必须一步一个脚印的去掏。

不是艺术类学校毕业的也是如此，你想做什么，就往你的目标去努力，一步一步靠近它，最后赢家一定是你。说的容易，做的难，难就难在机遇和坚持，这是我一生中最大的体会。

中国社科院2009年《社会蓝皮书》中的就业调查结果显示，目前大学生就业率最低的几个专业，艺术类专业首当其冲。

大学毕业生赵永力对此体会深刻。

他大学时学的是艺术设计专业，两年前他毕业时，工作没有着落，基本等于失业。商报记者 张高峰 吴静

就业

全班30人，一半学生找不到工作

赵永力承认，从小到大，自己的学习成绩并不算好。

“如果不是高中成了美术生，可能连大学都考不上。”他说。

但大学四年后，赵永力才开始怀疑，自己当初的选择是否正确。

“全面塌陷。”他用这四个字，形容他们宿舍几个兄弟找工作时所面临的尴尬境况。两年前他从郑州一高校毕业。到现在，赵永力已经记不清，当年自己投了多少份简历，“总之，考研(论坛)

后的那两个月，郑州几个高校只要有招聘会，一定会跑过去看看。”

考研失败，找工作的路上又受打击。他还记得曾有一家知名装修公司的招聘负责人给他说：“你这个专业学生太多了，一抓一大把，但几乎个个都无法独当一面。”

“要想进设计行业，没有实战经验，一切都是空谈。”赵永力自嘲地说，名校的艺术生也多得不得了，人家公司根本不会给咱机会。

2007年夏天，赵永力拿到毕业证时，他们班上30个人，还有一半学生没找到落脚地儿。即使另一半工作有着落的，也多是托家里人安排。

而这一年，他所在的高校官方发布的数据显示，全校应届毕业生就业率在80%以上。后来，他硬着头皮进入一同校学长开的一家小广告公司上班，底薪800元。但因为经验不足，生意一直惨淡，大半年后，公司关门。

“搞这一行的，想找个对口的工作，真是太难了。”赵永力感慨。如今，他自己创业开了一家热饮店，收入还算稳定，但闲下来，他还是会感到遗憾，因为当初大学学的知识，现在几乎用不上。

盲目

一考生连考3年，每年投入10余万

但赵永力没注意到，几年之后，直到今天，艺考热度依旧不减当年。

去年高考(论坛)，刘军的女儿走了艺考路线。

相貌不错，性格活泼，学影视表演当明星成了女儿的梦。刘军先后两次送女儿去北京参加艺术培训班，学费最低每月一万，“最后半年花了4万多。”

刘军说，他女儿花得不多，艺术考生的家长在孩子考学问题上常“不惜血本”。

刘军陪女儿去北京考试时，碰到一名考生，全家陪护上阵，提前半月就住在宾馆找关系通融，找老师辅导。那名考生一心想当明星，却连考3年不中，摆出一副“不考上誓不罢休”的架势，每年花在培训上的钱都要10多万元。

在刘军女儿的同学中，也有不少人因为文化课不好，而转投艺考。儿时学的绘画或音乐成了救命稻草，甚至有的进入高三才开始接触“艺术”，从最基本的素描开始突击。

“家有艺考生，绝对是个沉重的负担。”刘军说，一名音乐艺考生上大学前至少要花10万元。

尽管花费不菲，但不少家长花得心甘情愿，在他们的观念里，艺考是通往大学的捷径，而现实是艺考竞争的激烈程度，相比普通高考有过之而无不及。

去年，全省高招录取率为58%，艺术类高考录取率为54.8%，比高考整体录取水平低了3.2个百分点。

第三篇：新闻传播系毕业作品要求：

新闻传播系毕业作品要求：

１、毕业作品的形式包括：电视新闻报道、电视栏目短片、ＤＶ短剧、动画短片等，但电视散文或者MTV不予认可。具体要求如下：

电视新闻报道可以是新闻调查、系列报道、连续报道等，但不包括简单的消息报道。电视新闻报道片长不少于30分钟；

电视栏目短片可以是纪录短片、科教短片或一般电视栏目短片，片长不少于15分钟；

ＤＶ短剧题材、表现手法不限，片长不少于30分钟；

动画短片可以是动画故事短片或片头动画，但不包括MTV动画，其中动画故事短片片长不少于3分钟，片头动画不少于1分钟；

２、毕业作品最终需要提交的内容：无论采取哪种形式，都必须提交一份完整的毕业作品（成品）。此外，各毕业作品形式还需提交以下文字内容：

电视新闻报道需要提交记者手记（或者编导手记），以及相关的采访提纲，其中记者手记（或者编导手记）不少于3000字；

电视栏目短片需要提交相应的编导阐述、编辑台本和一份创作谈，其中创作谈不少于3000字；

ＤＶ短剧需要提交相应的导演阐述、分镜头稿本和一份创作谈，其中创作谈不少于3000字；

动画短片需要提交相应的编导阐述、制作脚本和一份创作谈，其中创作谈不少于3000字；

3、毕业作品鼓励由同学相互协作完成，但根据有关方面的要求，需要提请同学们注意，毕业作品仅承认第一主创人员，文字内容由第一主创人员完成并提交。当然，其他主创人员可以根据创作过程中的具体分工在毕业作品上附上名字，我们承认其劳动成果，但不视作其毕业作品。

第四篇：电子作品大赛

物信院第六届电子设计大赛策划书(new).doc 物信院第六届电子设计大赛策划书

主办单位:物理与信息科学学院大学生创新训练中心

承办单位:物理与信息科学学院团委电子技术部

一:大赛背景与目的本次大赛主要为锻炼同学们的动手能力,关键在于自己动手做出电子产品,不力求创新,但鼓励创新(占一定分值)。通过本次活动，使广大在校学生夯实电子产品设计的基础，提升广大学生对电子通信专业的学习兴趣，同时展现个人的才华和能力，锤炼意志，培养产品设计能力，提高将来就业的核心竞争力。同时，也希望以此次活动为龙头，带动学院对电子、通信等专业人才的培养和学科建设，弘扬物信院的专业特色，进而也为全国电子设计大赛遴选参赛人员

二:活动对象

物理与信息科学学院全体学生、工学院全体学生和树达学院全体学生。组队参赛上限4人。

tui三:大赛内容

1.作品要求：所有队伍将围绕同样一个或者两个题目，展开研究并构思作品，最终做出成型的作品。比赛题目于4月25号中午12点在学院海报、公布栏和物信学工网上公布。

2．比赛时间：10天。4月25日公布题目后各队开始准备作品。5月5号晚上提交论文，5月6日中午决赛现场答辩，展示作品，最终评选出名次。3.报名方式：

从本班负责人处领取报名表,在4月24日之前交给本班负责人,本班负责人与4月25日中午之前交于大赛总负责人:陈佑霖(电话:***)5.本次比赛不鼓励跨年级组队。

6.参赛团队在收到作品测试通知后在指定地点进行答辩,答辩期间至少两名队员在场，答辩内容将作为比赛评分参考对象。

7.说明: 竞赛过程中，学院提供一定的仪器仪表使用和电子设计大赛参考书籍，但不提供专门的指导老师辅导；电子设计竞赛是一项耗时长、强度大、要求高的学科竞技活动，需要同学们的全身心投入，欢迎大家积极报名参加。四：大赛日程

1)宣传工作（4月17日--------4月25日）负责人：曾辉1>喷绘1张，物信院大厅。

2>院学工网随时更新电子设计大赛的动态状况。

3>定期向学校新闻网、星网发表关于电子设计大赛的报道。4>由主办方向各班发放活动策划进行宣传。

2)报名工作（4月17日--------4月25日）负责人：姚家楠1>以小组方式报名,填写报名登记表 3)准备时间（4月26日---------5月4日）

1>按照大赛要求在规定的时间段里完成作品。5月4日，统一将论文交一份到电子技术部（时间、地点另外通知）；

2>作品包括实物和设计报告或产品说明书,在决赛时需一起带去决赛地点。

5)决赛答辩：（5月5日）负责人：陈佑霖 1>地点：物信院319

决赛参赛队答辩，每队时间约8分钟。5分钟作品介绍及演示，3分钟评委及观众提问。

2>专家评审团的邀请 负责人：陈涛

3>闭幕式的组织由电子技术部统一主持策划，其他几个部门通力配合。

采用“一轮评审制”，由主办方邀请相关专家组成评审团对大赛最终的作品（电子成品+设计报告）进行点评 五:注意事项

1)参加过校级以上大赛并得奖的作品可以展示,但不参与比赛； 2)如果错过报名时间 ,4月27日以前可以直接联系比赛负责人进行报名，并将纸质论文交给负责人；

4)4月24日前将报名表交予班级负责人,负责人将报名表统一交予大赛负责人陈佑霖；

5)进入决赛作品要上交,可申请材料费,实验器材统一到指定的元器件商店购买（否则不予元器件补贴）；

6)不鼓励同一人参加多支队伍，不鼓励跨年级组队。八:经费预算

收录作品: 100*组数；

资料打印,证书,奖状,水，海报等80； 指导费用: 100*指导老师人数； 作品材料费:

物理与信息科学学院团委电子技术部 物信院第六届电子设计大赛报名表

作品题目:成员

大概方案: 专业

年级

联系电话

（不需要题目）（不需要方案）

第五篇：2011暑期学生电子作品创作活动方案

2011年文一街小学信息节

为丰富学生暑期生活，特举办2011年文一街小学信息节

参赛时间：2011年暑假

奖项设置：学生按上交作品数量40%评选出个人一、二、三等奖，按班级总分选出若干班级为校优秀组织奖

评奖时间及作品上交：2011年9月。必选项目每班3件，名额总数年级级通用，自选项目按年级推荐，数量不限。

1、电子报刊制作赛：（一至三年级选做项目，四、五年级必做项目）作品要求：主题班级自定，收集各类文字、图形，并运用文字、图形图像处理软件，参照电子出版物的有关标准，创作的电子报或电子刊物。电子报应该含有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（最少在4个版面以上）、导读栏等报纸类刊物所包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。

2、电脑绘画创作赛：（全校各年级必做项目）

作品要求：主题班级自定，用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品，包括主题性单幅画或组画，或者是针对一定目的和用途制作的计算机辅助设计美术作品。

注：单纯的摄影画面不属于此项作品范围。

3、电脑动画制作竞赛：（一至四年级选做项目，五年级必做项目）作品要求：主题班级自定，运用各类动画软件，通过角色（原创）绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电脑作品。作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的多媒体动画节目。注：基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。

4、网页制作竞赛：（全校各年级组选做项目）

作品要求：使用语言或网页制作工具编制的基于互联网环境的阐释某个主题或传递某些信息的作品。（主题不限）

5、DV作品：（全校各年级选做项目）

作品要求：作品要求能反映校园的学习和生活，以有特色的活动或者事件为主体，或者能反映社会活动或者事件，以少年儿童的角度看世界。（主题不限）