中学教师工作目标管理责任书

第一篇：中学教师工作目标管理责任书

**中学教师工作目标管理责任书

为了更好地贯彻长沙市关于《长沙市义务教育教学常规》的文件精神，落实望城区教育局关于《望城区教学常规》的工作部署，全面推进素质教育和新课程改革，促进教师专业发展，结合我校实际，特制订教师目标管理责任书如下：

一、师德表现

1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，提高理论水平。

2、遵守规章制度，爱护公物。关心学生、团结同志。

3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚学生。

4、以人为本，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。

5、服从安排，实事求是，弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“雷厉风行、说干就干、马上就办”的工作作风。

6、廉洁从教，洁身自爱，乐于奉献。

7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络。

二、教学工作

1、严格执行课程计划，教师要严格按规定的课程表上课，不得随意变更课程表，不得缺课，占课、停课、随意串课。

2、落实教学常规，积极备课，提前备课。

3、提前候课，上课铃响后必须走出办公室在授课班级门口带教案候课，待学生全部进班后上课。上课过程中无特殊情况不准离开教室和坐着讲课，不得在上课期间叫学生中途出教室拿教学用品，不提前下课，不在教室内吸烟，不许接打手机、收发短信。

4、上课过程中，如果遇到学生不遵守课堂纪律，应及时提醒或制止，不能采取听之任之的态度，如果遇到课堂中突发事件，要及时采取相应措施，并及时主动和学校取得联系，确保课堂纪律和安全。

5、作业的布置：根据课程标准和教学常规要求的标准布置作业，作业形式讲求多样化，有书面作业、口头作业和实践性作业等。严格控制不布置大量机械

重复的作业，不布置惩罚性作业。

6、教师听课记录每周一节，记录真实，有评语。要求实际进课堂听课，不许抄袭听课记录。

7、每位教师每学期在校内（或学科教研组）上好公开课一节，纳入教学过程考核。

8、积极参加学校组织的各项教育教学活动，培训、学习等活动自己要有记录（政治、业务学习每学期十次以上，其他培训、自学、研讨等要有记录）。

9、服从学校安排, 认真完成规定教学工作量，乐意接受学校安排临时性任务和代课安排。

三、安全工作

1、不准学生在楼梯和楼道间追逐打闹，狂追狂打、大声喧哗。

2、不准抓着楼道扶手滑行玩耍，不准攀爬楼道围栏。不做危险性的游戏。

3、要求学生不要接近锅炉房、电表箱等危险部位。

4、学生要遵守交通规则，路上骑车、行走靠右行，不得在路上嬉戏打闹、追逐。

5、课堂教学（含实验课）的安全。任课教师是安全管理责任人，维护课堂纪律和秩序，及时制止学生的危险行为，防止学生发生安全事故和伤害事故。处理意见：由于工作疏忽出现安全事故的教师，立即调离中心校去村小工作。

四、纪律、卫生

纪律：

1、课下不许学生串班。不经学校和教师允许任何学生不得上四楼。

2、学生不在楼内打闹、大声喧哗。

3、学生不骂人、不说脏话。

4、爱护公物，严禁个人破坏学校公物。

卫生：

1、室外环境卫生。分担责任区每天清扫一次做到无杂物，无垃圾。

2、室内卫生

①教室做到窗明几净，地面干净无杂物，墙上无脚印，天棚无蛛网，扫除用具等摆放有序。

②楼梯走廊责任区每天定时打扫，做到干净整洁，两边墙壁无污渍痕迹，扶手无灰尘。

五、后勤

1、各功能室由专人负责管理，负责人做好物品登记。

2、班级备品由班主任管理，（包括学生桌椅、暖气、门窗、黑板、饮水机等备品）除正常折旧、损耗外如有人为损坏要按价赔偿。

3、个人专用办公桌椅由本人管理，如有损坏，按价赔偿。

4、各器材室由分管人员负责发放管理，并做好登记，除正常折旧、损耗外如有人为损坏要按价赔偿。

5、学校物品原则上不能出借，如要出借，须经领导同意，并办好借物手续才能借出，外借物品要负责人及时追回。

6、各管理室内物品要分类摆放整齐，保持整洁。经常检查，做好防霉、防蛀、防盗工作，发现问题及时上报处理。

7、各科室备品做好保养，如有自然损坏，需及时上报学校，如需维修，必须事先提出申请，除正常折旧、损耗外如有人为损坏要按价赔偿。

8、加强值日值宿，按时交接，履行职责，不准空岗。

学校（章）

校长签字：责任人签字：

20年月日20年月日

第二篇：中学教师安全工作责任书

**中学教师安全工作责任书

学生安全教育是每一位教师的责任，教师要强化学生的安全意识，对学生安全工作要常抓不懈。为保证我校教学工作顺利进行，本着“预防为主，责任明确”的原则，根据教育局相关安全工作会议精神及有关文件要求，按照“谁主管，谁负责”的原则，与任课教师签订教师安全工作责任书。

1、科任教师在学校安全工作领导小组的指导下开展安全工作，自觉接受学校对安全工作的指导、监督和检查。

2、依法从教，以德从教，尊重学生。严禁体罚和变相体罚学生。

3、严格遵守学校作息时间，严禁脱离岗位。教师上课、辅导按时到岗，准时到位，认真负责，不得迟到、早退、缺席。

4、任课教师为课堂安全第一责任人。任课教师上课时对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，学生无故旷课或中途逃课，任课教师要及时追查去向并告知班主任。

5、寒暑假、节日、双休日等放学或放假时，要按时放学，不得滞留学生。要教育学生遵守交通规则。

6、教学过程中所用教学仪器、电教设备等要妥善放置，消除安全隐患。组织学生上实验课、信息技术课等一定要严格操作规程，讲明操作规范和安全注意事项，有效预防和制止学生打闹、随意触

摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品，全程监控学生实验。

7、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本节课活动的学生，全程监控课堂活动。

8、组织学生从事室外、社会实践、校外等活动，必须要有安全防范措施，并报经主管领导批准后方可进行。组织者为第一责任人。

9、在集会、放学时，教师特别是上一节有课的教师要组织学生有序上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。

10、在学校校园内，若出现违反安全规范要求的事件，距离现场最近的教师必须在第一时间进行处置，并在第一时间向学校领导汇报。若须进行及时疏散的，教师应组织指挥学生立即疏散。

11、认真做好值周工作，履行好相关值周管理职责。

12、未能认真履行岗位职责，造成安全责任事故的当事人应依法依规承担相应的责任。

13、本责任书一式二份，学校、教师各执一份，签字之日起生效。

**中学（章）

法人代表（签章）：教师（签名）：

二O O九年九月八日

第三篇：班主任工作目标管理责任书

班主任工作目标管理责任书

班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者，是学校联系学生、家长以及社会的纽带和桥梁，是学校对学生实施教育和管理的主体和骨干力量。为了落实班级工作班主任负责制，增强班主任的服务意识、责任意识和管理意识，根据班主任职责，结合我校实际，特明确班主任责任如下：

一、热爱班主任工作，热爱全体学生，以高度负责精神和满腔热忱从德、智、体、美、劳等方面全面关心本班学生健康成长。

二、高度重视安全工作，加大对学生的安全教育力度，避免各类安全事故的发生，力争班级学生安全事故发生率为零。

三、注意培养学生良好的学习习惯，生活习惯和行为习惯，教育学生学习认真，着装整洁，行为举止文明礼貌。

四、教育和督导学生爱护校园环境，爱护公共财物。积极参加“绿色学校”创建活动。爱护学校花草树木、节约水电。

五、认真上好晨会，班队会课，积极组织学生开展课外体育锻炼。

六、不体罚和变相体罚学生。做好思想教育和心理疏导工作。

七、认真组织好课间操，升旗，文艺演出等大型活动。

八、主动做好家访工作，改善学校与家长的关系。力争家长对学校工作的投诉率为零。

九、积极营造良好的学习氛围。班级班风正，学风好。班级管理规范，能完成学校布置的各项工作。

第四篇：综治工作目标管理责任书

综治工作目

标管理责任书

为进一步加强企业内部治安综合治理工作，根据《浙江省社会治安综合治理工作条例》和上级有关精神，经村综治工作领导小组研究，决定与各企业负责人签订本责任书：

一、坚持“打防结合、预防为主”的综治工作方针。进一步落实“谁主管、谁负责”的原则，并把创建《平安单位》，作为重要工作列入议事日程，使各项规章制度层层落实到各个岗位、每位员工。

二、加强企业内部治安管理。及时掌握信息，妥善调处内部各类矛盾纠纷，教育员工禁止参与赌、黄、毒等违法犯罪活动，并积极组织员工参与群防群治工作、努力为净化企业环境，抓好精神文明建设做贡献。

三、经常开展(消防)安全生产检查。每月定期开展检查，及时妥善整改各类不安全事故隐患，提出加固保护设施，落实防范措施。保证不发生重大(火灾)安全生产责任事故。

四、组织员工学习法律、法规、和有规章制度。经常性的开展“四防”教育，不断提高员工遵纪守法，以法治厂的自觉性。突出道路交通、消防安全知识教育提高员工交通安全意识，逐步消除无牌、无证、骑摩托车未戴头盔等“三无”现象，确保员工上下班途中的人身和财产安全。

五、加强对特殊人员的管理教育。对外来从业人员要督促办理《暂住证》，并积极协助公安机关，打击不法分子，使外来员工等特殊人员管理更具规范化。

六、本综治工作目标管理责任将纳入考核，并与年终奖惩直接挂钩，考核工作具体由村综治工作室组织实施。

七、本责任书一式二份，签订后双方各执一份。

八、本责任书由村综治工作室负责解释，有效期限自2009年1月1日至2009年12月31日。

甲方：乙方：

代表：代表：

2009年1月1日

第五篇：党建工作目标管理责任书

党建工作目标管理责任书

为切实加强党的基层组织建设，认真贯彻落实党建工作主体责任，建设高素质的党员干部队伍，促进教科系统各项工作又好又快的发展，经局党委研究决定，把党建工作纳入主要目标考核，特制定2017年党建工作目标管理责任书。

一.党建工作机制健全落实

1.结合实际，制定年初党建工作计划，有任务.有检查.有落实.有总结。

2.建立党支部书记抓党建工作责任制，实施“目标倒逼法”。3.注重调查研究，按时完成上级部门下达的相关材料，及时总结上报基层党组织工作中的新事迹.新经验。

4.认真分析本党支部建设的现状，找准薄弱环节，每年有重点地解决1至2个突出问题。

5.认真贯彻执行局党委的决议.指示，及时完成局党委安排的各项工作任务。

二.支部自身建设得到进一步加强

6.建立健全学习制度，年终工作实绩考核突出，群众满意率在90%以上。

7.支部认真贯彻民主集中制，健全和完善了民主议事规则和议事决策程序。在重大事项决策中，坚持“集体领导.民主集中.个别酝酿.会议决定”的原则，无重大决策失误。

8.支部工作制度健全，制定了支部工作责任制.会议制度.学习制度.议事表决制度.联系群众制度等，自身建设各项制度的软件资料完善，管理规范有序。

9.加强党风廉政建设。认真贯彻落实中央八项规定精神等.坚定反对“四风”问题的决心。

三.基层党组织建设成效显著

10.结合各自实际，认真落实基层党组织整改任务。

11.全面深入开展“两学一做”学习教育，树立党员良好形象，并把当争当合格党员作为落实各项制度效果的重要标准。

12.深化党务公开工作。实行例行公开与点题公开相结合，规范党组织党内公开的内容.程序和范围;推行党务公开监督员制度和点题公开定时送达制度，党务公开各项工作落到实处。

13.集中走访基层听民意.化解矛盾纠纷促民和.多办实事好事解民难.建强基层组织聚民心，达到“四个进一步”目标要求，即：干部作风进一步转变，群众工作能力进一步增强，民生问题进一步解决，党群干群关系进一步密切。

14.扎实推进党内基层民主政治建设，强化党员先进性建设，保障党员执政参与权.教育发展权和生存关爱权，认真落实党员主体地位。

15.全面落实党内生活各项制度，“三会一课”.民主生活会.民主评议党员.创先争优等制度，支部党员大会每季度至少召开1次，党小组会.支委会每月不少于1次，党课每月至少上1次。

16.加强党支部规范化.标准化建设。统一规范各项花名册.流动党员台账.会议记录薄，有活动场所.有学习专栏.有规章制度.有工作计划。

17.建立完善直接联系服务群众制度。四.党员先锋模范作用发挥明显

18.严格按照《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，采取“先锋承诺+双票决”方式，认真做好入党积极分子的培养教育.预备党员的接收和预备党员的教育.考察和转正工作，制定和认真实施发展党员工作计划，建立健全发展党员档案，发展党员材料齐全，程序规范.记录准确。

19.接转党组织关系及时.准确，符合规定程序和权限。党员组织关系接转工作基础材料完善，接转存根及时存档。

20.建立申请入党人员花名册，重视在工作第一线.优秀青年和妇女中发展党员，不得3年未发展党员。

21.开展党员组织关系集中排查，将所属党员全部纳入组织管理，建立流动党员台帐，实行动态管理。

22.建立贫困党员花名册.贫困户花名册，确定重点帮扶对象，及时为困难党员提供救助。

23.建立健全党员激励机制。采取“绩效式考核十结构制评议”方式，建立党员实绩考核台帐，推行实绩公示公议制度，每评选一批优秀党员。

24.做好党费的收缴和管理工作。党员按标准每月交纳党费，每季度上缴一次党费，一年公布一次党费收缴情况，一年对所属党组织的党费收缴情况进行一次检查。

本责任书一式两份，局党委与各党支部各持一份。

中共武冈市教育科技局委员会(盖章)

局党委书记(签章)：

党支部(盖章)

党支部书记(签章)：

年 月 日