第一篇：第一阶考试卷八年级下册
蓬安中学初2015级八年级下期第一次阶段性测试卷 ④ 这样下来，他不仅掌握了作者的观点取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了语文
自己的创造力⑤ “不动笔墨不读书”是强化记忆，训练思维的好方法。⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A．⑤⑥②③①④ B.④③②①⑤⑥ C.⑤⑥①③②④ D.①②④③⑤⑥6.下面句中加点词语的解释，不完全正确的一项是（）A.每假亲爱的同学们，伴随你的努力，八年级下期的学习已走过一个学月的路程，今天到了证明你实力．借于藏书之家(借)B.先生不知何许．人也（大约）的时候了，希望你沉着答题，取得佳绩！C.造．饮辄尽，期在必醉（往、到）D.腰白玉之环（用作动词，腰佩）
一、积累与运用。23分 7.下列理解有误的一项是（）1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（每题2分）A、《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾。在写人方A.粗鄙．（bǐ）烂熳．（màn）犀．利（xì）锃．亮(zhèng)面，作者善于抓住形貌、性格特征来刻画人物，给人留下深刻的印象；在叙事方面，主线鲜明，脉络B.绯．红（fěi）粗劣．（liè）黝．黑（yǒu）解剖．（pō）清晰，重点突出。这篇文章也可以说是作者青年时代爱国、报国的心路历程的写真，通篇洋溢着浓烈C.畸．形（qí）滞．留(zhì)匿．名（nì）禁锢．（gù）的爱国主义感情。D.弥．补（mí）甲胄．（zhîu）尴尬．（gà）粗糙．（cāo）B、《马说》中的“说”，是古代一种叙事兼议论的文体，通常采用以小见大的手法，借助某一故2．下列成语中没有错别字的一项是（）事或事物说明某种道理。A． 气宇轩昂鹤立鸡群肖声匿迹B.繁花似锦期期艾艾冥思暇想 C、《列夫•托尔斯泰》是俄国著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘C.诚惶诚恐粗制滥造油光可鉴D.暗然失色不可名壮美不胜收出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。3．下列成语使用正确的一项是()D、《再塑生命》选自美国女作家海伦.凯勒《假如给我三天光明》。本文叙述了莎莉文老师高超的教育A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。艺术，同时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的生活经历，抒发了作者对莎莉文老师无比的敬爱B．由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋．．．．般的冒出来了。和感激之情。C．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。8．古诗文默写。（共4分）D．郊游时，同学们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代4.下列各句中，没有语病的一句是()旧事物，这两句是_____________________________，_____________________________。A．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（2）苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子 B．盛夏时节的校园却是毕业班学生们挥泪告别同窗的季节。是 __________________________,_____________________________。C．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。（3）《五柳先生传》中的“赞”语中与课文“不慕荣利”一句相照应的语句是：D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经__________________________,_______________________。逐渐显现出来。（4），松枝一何劲。（刘桢《赠从弟》）
5、语序排列正确的一项是（）（5）抽刀断水水更流。（李白《宣州谢眺楼饯别校书书云》）① 一次富兰克林买到一本《旁边者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。9．综合性学习（5分）
② 接着就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。班级开展了以“感恩母亲”为主题的活动。请你以一名中学生的身份参与这项活动，相信你一③ 几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。定能做得很好。
（1）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱（2）是。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。（2分）
（2）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。（3分）
二、古诗文阅读(20分)
（一）阅读下面古诗，完成10-11题.（4分）
《过零丁洋》文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
10.诗中的颔联 , 运用比喻的方法 , 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比
喻了什么？ 以“雨打萍”比喻了什么？
11.此诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？
（二）阅读下列文段，完成文后各题。10分
翻译：
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
翻译：
14、作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是________________（请用文中的四字短语作答）（1分）
15、“急湍甚箭，猛浪若奔。”写出了江水气势磅礴的动态美。《三峡》中类似写江水的句子是。（1分）
16、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？这些感慨表达了作者怎样的思想感情？（2分）
（三）薛谭学讴（6分）
薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终生不敢言归。（摘自《列子·汤问》）
【注解】①讴：不用乐器伴奏的歌唱。②郊衢（qú）郊外的大道边。③抚节：打着拍节。17．下列各句加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）
A.未穷秦青之技穷：尽，这里指学完B.遂辞归辞：告辞 ．．C.秦青弗止止：停止D.响遏行云遏：阻止 ．．
18．请将文中画线句子“薛谭乃谢求反，终生不敢言归。” 翻译成现代汉语。（2分）19．从薛谭身上，你得到什么样的启示？（2分）
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。__________________________________________________________②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12、解释下列句中加点的词。（2分）
（1）鸢飞戾天（）（2）窥谷忘反（）．．（3）猛浪若奔（）（4）横柯上蔽（）．．
13、翻译下列句子。（每题2分，共4分。）（1）负势竞上，互相轩邈。
三、现代文阅读。(17分)
（一）课内现代文阅读。（共8分）
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看，如何呢？（节选自鲁迅《藤野先生》）
20．用自己的话概括一下选段的主要内容。（2分）
21．“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班„„”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？（2分）
22．“实在标致极了。”“标致”你怎么理解？（2分）
23．你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。（2分）
（二）课外现代文阅读。（共9分）
《微笑的可乐》
①我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中，我永远地失去了右脚。尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。
②那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。
③那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗？”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。④攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。
⑤那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨天，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。
⑥假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。24．题目“微笑的可乐”含义深刻，请写出你的理解。(2分)
25.第①段画线句子属于什么描写？在文中起什么样的作用？（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________26.第①段中说“在那场车祸中，我永远地失去了右脚。”结合全文看，“我”在失去右脚的同时，也失去了什么？（2分）
__________________________________________________________
27.古语有云：“人生不如意事十之八九”，请你结合现实生活的事例，谈谈对文章最后一段的看法。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________
四、作文。（40分）
28．在两年的初中生活学习中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现--------美丽就在生活的路上，美丽就在身旁„„
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇作文。要求：（1）思想内容健康，有真情实感（2）除诗歌外，文体不限；不少于600字；（3）书写工整、规范、美观；（4）不得出现真实的人名、地名。
第二篇：第一阶ERP工作总结
ERP第一阶段工作总结报告
张总：
现将ERP第一阶段工作作如下总结报告：
第一阶段已完成事项：
1．中民眼镜公司ERP系统上线计划。
2．2010—2011，3月前各部门ERP资料补录。整理历史订单资料，安排补录入
中民下单流程工作流程的制定规划及流程说明（销售订单，生产单格式，领料清单格式，以前PC排单，发单），5月1日起正式式执行
3．ERP系统各模块功能与报表格式设置。各部操作人员权限的设定。4．ERP报表的自行研发，框架已完成。【温州中民眼镜公司--报表查看系统】
http://192.168.1.251:8080/ 5．各部ERP系统操作规划，<
9.ERP系统与数据库的重新装及数据恢复 10.设定ERP数据的自动备份计划
11.调研各部门运作流程及协调情况
12.与各部相关负责人讨论其它作业流程的合理性与改进。13.安排培训ERP操作人员
14..整理仓库重复物料编码及后台修正数据
库资料。
16.协助工程经理完成工程的运作流程，以便与系统同步，以达到资料录入的及时性 17.制定存货档案的建立规则，使资料更健全,<<存货档案操作指引>> 12.与物控经理讨论仓库库存数据的切入点，及采购，发料的系统控制操作流程。13.每天到各ERP操作员处监督与指导其它正确的操作系统数据。14.设计系统各单据输入格式与打印格式。15.已解决系统不能算胶板料的问题。16.各部门ERP及资料人员配置表
第一阶段未完成事项
1． 搬新厂房前仓库工作，资料整理（物料编码，公司型号，供应商型号，物料名称，物料规格，单位，数量，供应商，仓库）,此项工作为重中之重，否则会导致资料的缺失，信息传送不准确。2.色板制作流程没有完成。
3．各部不能及时完成资料的录入，或是不自觉录入。问题总结：
1． 各部门对ERP的重视程度太差，不会自觉把相关资料录入ERP系统 2． 规划的流程难以真正执行下去。如：色板单至今没看到开出来
3． 工程部ERP操作员需增加一个，因所公司所有的资料都来自工程，是整个ERP的龙头，这里停下，后面无法工作，之前已发生这样的事情。
4． 需要高层领导通过行政强制的手段使用他们使用ERP系统。
第三篇：2014八年级下册语文期中考试卷
014八年级下册语文期中考试卷[1]
2014年4月10日来源：网络综合培训课程加入收藏
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【网络综合-初中二年级】
以下是无忧考网为大家整理的2014八年级下册语文期中考试卷的文章，供大家学习参考！
一、积累与运用(28分)
1.下列词语中加点字的注音全对的一项是【 】(2分)
A.摄取(shâ)浩瀚(hàn)娴熟(xián)潸然泪下(shān)
B.矜持(jīn)狭隘(yì)坛钵(běn)循规蹈(dǎo)矩
C.谛听(dì)眸子(mú)深堪(zhân)悲天悯(mǐn)人
D.灼伤(zhuó)光纤(qiān)分泌(bì)脍(kuài)炙人口
2.下列词语中有错别字的一项是【 】(2分)
A.劫后余生 黯然失色 气势汹汹 分道扬镳
B.大步流星 如泣如诉 柳暗花明 针锋相对
C.大相径庭 按步就班 无精打采 毅然绝然
D.超凡脱俗 仗义执言 首屈一指 无动于衷
3.修改下列病句。(4分)
(1)通过抵制网络低俗之风，让我们有了一个良好的网络文化环境。
(2)清晨六点钟，在通往机场的大街两旁，已经站了数万名欢送的人群。
4.默写。(共8分)
①坐潭上，四面竹树环合，，悄怆幽邃。(《小石潭记》)
②元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡。(《记承天寺夜游》)
③吾视其辙乱，故逐之。(《曹刿论战》)
④杜甫《茅屋为秋风所破歌》表现他身处逆境、心忧天下的博大胸怀的诗句是：“。”
⑤范仲淹《渔家傲》中描绘边塞黄昏壮阔苍茫的景致的诗句是：“。”
⑥白居易《观刈麦》中表现恶劣劳动环境的诗句是：“。”
⑦杜牧《赤壁》中重新评价赤壁之战的诗句是：“。”
⑧《过零丁洋》中表现文天祥忠贞不屈的气节的千古名句是：“。”
5.请将下面的新闻概括为一句话新闻，并作简要评论。(5分)
巴黎时间25日晚，在法国巴黎大皇宫举办的“伊夫?贝尔热珍藏”专场拍卖会上，圆明圆流失文物鼠首和兔首铜像分别以1400万欧元落锤。千余名来自世界各地的收藏爱好者出席了
当场拍卖活动。经过几个回合的叫价，两尊兽首最终均被通过电话参与当晚拍卖会的买家拍得。目前，这两尊兽首到底被几位买家拍得以及买家身份尚不清楚。鼠首和兔首铜像是圆明园“12生肖兽首”中目前所能确定的仍流落在海外的两件。“12生肖兽首”在第二次鸦片战争时期流失，目前已经回归的有五件：牛首、猴首、虎首、猪首、马首，另外五件龙首、蛇首、羊首、鸡首、狗首铜像至今下落不明。
(1)概括:
(2)评论:
6.小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时，向你电话求助，请你帮帮他。
(1)《水浒传》中好汉们共同的性格特征是什么?(2分)
(2)书中绰号为“智多星”的人是谁?他与一伙好汉在黄冈泥上干的一件大事是什么?(2分)
(3)杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?(3分)
二、阅读下面语段，回答问题。(13分)
花儿为什么这样红
贾组璋
花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大的加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧，几十年功夫，就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世界末，美国著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，至本世纪初，便育成各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
7.文段的说明中心是什么?请概括。(2分)
8.文段运用了哪几种说明方法?请分析其作用。(5分)
9.体味文中加点词的表达效果。(4分)
再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。
10.文段的采用了怎样的说明顺序?(2分)
三、阅读下面文章，回答问题。(14分)
其实你很爱我早上准备上班时，父亲打来电话，说：“王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我给你祈了个护身符，让它保佑你平安、幸福。”
王婧是我的大名，父亲以前总是亲昵地叫我丫头，但自从高考过后，他不再叫我丫头了。
高考分数下来的那一天，父亲比我还着急地跑去学校看分数。回家后，他一脸失望地对我说我考得不理想，比我自己估的分数低了200分，这样的分数确实让我感到意外。我怀疑地问父亲：“你看清楚了吗?”父亲确凿地说：“我看了几遍，没错。”
整整一个上午，我把自己关在房间里，父亲则坐在屋外一根一根地抽烟，母亲做好了午饭，但我们都没有心情吃。
下午，一个同学兴冲冲地跑去我家报喜，说我的分数过线了。原来，父亲看的分数是我们年级另一个同学的，她和我名字一样，但是音同字不同。我当着同学的面冲着父亲大喊：“你连自己女儿的名字都不知道，你是一个称职的父亲吗?”面对我的质问，父亲像一个做了错事的孩子，低下了头不再教育说话。
从此，父亲开始很生涩地叫我王婧，我听了，心里有一丝隐隐的痛，懊悔自己过激的言辞。只是随着年龄的增长，我早已过了在他膝下撒娇的年龄，道歉的话始终说不出口。
儿子出生后，虽然我给他取了一个气冲云霄、很有男人气概的名字，但家里人还是和我一样叫他宝宝。
父亲在家闲着没事，就常替我照顾儿子。他喜欢抱着儿子喃喃自语。有几次我笑着说：“他那么小，听不懂你的话。”父亲执意地说：“宝宝能听懂的，他还和我说话呢。”当我问起他们对话的内容时，父亲有点羞涩地说：“这是我和宝宝的秘密。”
然而，父亲的秘密还是被我发现了。一天，他抱着儿子在阳台上边晒太阳边说话，可能是太专注了，连我走到他身后都没有察觉到。父亲说：“宝宝，等你上学了，如果姥爷记不住你的名字，你不会怪姥爷吧。宝宝，你长大了要做一个好男人，一定要记住自己女儿的名字、生日，不要像姥爷那样粗心，连自己女儿的名字都不知道。”说完，父亲对着窗户怔怔地发呆。
在父亲的自言自语中，我的眼泪流了出来。此时，身为人母的我才真切地感到了父亲的一声丫头里有着他对女儿浓浓的爱意。
11.把文章的题目“其实你很爱我”改成“你很爱我”好不好?请结合全文说说自己的理由。(3分)
12.第二自然段在文章结构上起什么作用?(2分)
13.文中划横线的句子运用了哪一种描写方法?表现了“父亲”怎样的心情?(3分)
14.文中哪些细节可以体现出“父亲”对“我”的浓浓爱意?(请用自己的话概括出三个，每句不超过15个字，3分)
15.文中画波浪线的句子表现了“我”当时复杂的心情，如果你是文中的“我”，你会对“父亲”说些什么?(3分)
四、古诗文阅读(15分)
阅读下面文言文，回答问题。(10分)
生于忧患 死于安乐
孟 子
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
16.解释句中加点的词语。(2分)
(1)故天将降大任于是人也 是：(2)征于色 征
17.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
18.2008年5月23日，温家宝总理为震后复学的北川学子写下“多难兴邦”四个字，它与孟子的什么观点相似?说说你对这个词语的理解。(4分)
19.孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天，你认为这些还是不是成功的必要条件?谈谈你的看法。(3分)阅读下面古诗，回答问题。(5分)
山坡羊?潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦;亡，百姓苦!
21.品味画线的诗句，说说加点字的表达效果。(2分)
22.任选角度，赏析诗句“兴，百姓苦;亡，百姓苦”。(3分)
五、作文(任选其一，50分)
题目一：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去”，过去的日子去得那么匆匆，现在的日子如指间滑落的轻纱，在这如烟似雾的日子里，你体验着成长的快乐与烦忧，释放着青春的朝气与才情，思索着人生的梦想与遭际„„
以“在 的日子里”为题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。
题目二：阅读下面材料，根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
参考答案
一、1.A
2.C
3.(1)删去“通过”或“让”。
(2)将“人群”改为“人”或群众。
4.①寂寥无人 凄神寒骨
②月色入户 欣然起行
③望其旗靡
④安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
⑤千嶂里 长烟落日孤城闭
⑥足蒸暑土气 背灼炎天光
⑦东风不予周郎便 铜雀春深锁二乔
⑧人生自古谁无死 留取丹心照汗青
5.示例：(1)圆明园兽首铜像以1400万欧元卖出。(2分)
(2)圆明园兽首对于中国有重大历史意义，中国政府对流失文物有不容置疑的所有权，兽首理应归还中国。(3分)
6.(1)路见不平拔刀相助，重友情，讲义气。
(2)吴用 智取生辰纲。
(3)示例：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。(言之有理即可)
二、7.人工选择在加速花色变化过程中的作用。
8.列数字、举例子、作比较(3分)说明了人工选择大大加快了花色的进程，在较短的时间内取得了显著的成果。(2分)
9.“只有”强调了花瓣颜色种类少，“仅”强调时间之短(2分)说明人工选择大大加快了花的进程，体现了说明文语言的准确性。(2分)
10.先总后分的逻辑顺序。
三、11.不好。因为“其实”二字表达出了作者曾误会父亲不称职，后来明白父亲对自己的爱的事实，去掉则表现不出这一点。所以原题目更贴近文章内容。(意思对即可)
12.设置悬念，引起下文。
13.神态描写。表现了“父亲”被女儿误解后的失落、寂寞以及无比孤独的心情。(意对即可)
14.示例:父亲为我祈护身符;高考后父亲的种种表现;父亲对“我”儿子说的悄悄话。
15.略
四、17.这样的 表现
18.在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，往往容易亡国。
19.生于忧患，死于安乐。(2分)国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。(2分)
20.提示：围绕“思想受到磨砺，培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折，承受失败是成功的必要条件”回答即可。
22.“聚”：使静态事物具有动态美，使人仿佛看到群山竞相向潼关奔来的情景。一个“怒”字赋予河水以人的情感和意志，使人觉得黄河如兽在咆哮，并联想到河水奔腾澎湃的情景。
23.这八个字，鞭辟入里，精警异常。深刻地说明不管封建王朝如何更迭，在他们的争城夺地的战争中蒙受灾难的，还是那些无辜的老百姓。使人们认识到象征封建政权的宫阙，它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的;它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品。
五、满分不少于5℅
第四篇：八年级语文下册期中考试卷
一、积累和运用(共6小题.计l8分)
1.选出加点字读音不正确的一项()(2分)
A.芦荟(huì)匿名(nì)铮亮(cèng)文绉绉(zhōu)
B.诘责(jié)解剖(pāo)胡髭(zì)黯然失色(àn)
C.滞留(zhì)瀚海(hàn)鬈发(zī)颔首低眉(hàn)
D.不逊(xùn)眼翳(yì)禁锢(gùi)广袤无垠(mào)
2.在下列词语中书写无误的一项是()(2分)
A.落第 野蛮 悠默 抑扬顿挫
B.脱辞 钥匙 奥秘 无可置疑
C.凄然 管束 轩昂 油光可鉴
D.标致 质问 犀利 翻来复去
3.下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的一项是()
在年画村里走了几圈，我很有些感慨。大地震震垮了村庄，但没有震断年画木板上那些飘逸而又 ① 的线条，几百年来，这些独具特色的线条融进了绵竹民间画家们的智慧，更刻进了他们生命的 ② 与意志。年画的销量少了，但他们坚守在作坊里劳作不断，因为这是他们祖上的祖上传下来的遗产，是名播华夏的千金万金也难买的宝贵遗产。
画“填水脚”时，因时间短促，容不得细描慢抹，艺人全凭真功夫 ③，笔锋奔放雄健、神韵十足，别具洗炼、概括之情趣。“填水脚”以它的天真、质朴、粗犷而成为绵竹年画中的珍品。
A.①坚忍 ②气度 ③一锤定音 B.①坚实 ②气概 ③一蹴而就
C.①坚韧 ②气息 ③一气呵成 D.①坚固 ②气质 ③一泻千里
4.经典诗文默写(6分)
(1)，西出阳关无故人。
(2)抽刀断水水更流。
(3)，病树前头万木春。
(4)忽如一夜春风来。
(5)，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
5.下面是某位同学的作文片段，请根据文后要求，用规定的符号在原文上直接修改。(3分)
换用号： 增补号： 删除号： 调位号：
①感谢各位参加我16岁的生日晚会。②看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，我不禁回忆起了从前的往事。③我尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的伙伴啊!④他为帮助我学习数学，竞然放弃了参加奥赛的赛前的训练。⑤在他的帮助下，我在数学上取得了巨大的成就。
6、名著阅读(2分)
有人对这样概述《西游记》道：“阳光灿烂_________，百变猴头_________，憨厚老成_________，阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子。”请根据此描述，填出该小说的主要人物及作者。
二、综合性学习(6分)
7.你校八年级一班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。
(1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。(2分)
示例：主题班会
(2)为了营造人人参与的氛围，请你从上题自己设计的两个项目中任选一项，并为之拟写一条宣传标语。(20字以内)(2分)
项目名称： 宣传标语：
(3)主题班会是活动项目之一，时间定在本周四上午十至十二点，地点定在你班教室，这了让主题班会更具感染力，你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告，见到方ⅹⅹ时，你会对他说：“。”(2分)
三、阅读(共15小题，计46分)
【现代文阅读】(共9小题，计30分)
(一)阅读下面的文字。完成8——11题。(12分)
燃烧的木棉(8分)
梁惠娣
①在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。
②在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走着，一棵木棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看。一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目。偶尔，有开得正艳的木棉花从枝头落下，“啪”的一声落到地上，掷地有声，那样响亮，那样决然。【出处：21教育名师】
③在这样的春天，我最爱到图书馆里看书。图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈。湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。
④在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。
⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道：“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些，却是南中春色别，满城都是木棉花。”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。但是南方春色却有不同，满城都是木棉花。生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象。
⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花，诗曰：“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉。”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味。那样的山居生活令我无限向往。
⑦我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生。
(选自《教育导报》2015年3月28日)
8.贯穿选文的感情线索是什么?(3分)
9.简略分析下边这句话中加点词语的表达效果。(3分)
偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。
10.文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用?(3分)
11.简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。(3分)
(二)阅读下面文章，完成12~16题。(18分)
找回颤动的感觉
林夕
(1)毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。算是高中最后一篇作文。
(2)童老师话音刚落，他就在稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。
(3)二十年过去了，已成为京城富商的他，又回到故乡，参加母校五十年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。
(4)他的礼物，好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师，似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。相反，他自己，却被老师的礼物深深地感动了!那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。
(5)他看着那有些发黄的纸上写着：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。他百感交集，眼泪一瞬间涌了出来。
(6)他早已实现这些梦想。实现之后，并不觉得它们重要。
(7)“如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要的三件事，你会写什么?”老师问。
(8)他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下：、、。
(9)老师看了，微笑着道：“给我讲讲吧。我相信，每件事背后，都藏着一个故事。”
(10)那一年，他二十九岁，辞职创办自己的公司，忙的晕头转向，春节也没回家。除夕夜，他往家打电话，母亲问：“有没有吃饺子?”他说：“吃了，在超市买的速冻水饺，一点儿也不好吃。真想吃你包的三鲜馅饺子。”初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲。她坐了十二个小时的火车，给儿子送饺子来了!
(11)他对老师道：“那是我一生中吃过的最好的饺子!现在回想起来，还能感受到那种特有的香味。”
(12)一年后，由于各种原因，公司倒闭了。当初创办公司，他欠下几万元债，心灰意冷，萌发轻生念头。这时，一位平时并不十分亲近的朋友找到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了。
(13)“存折上 有6500元钱，是他的所有积蓄。他是一名公务员，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱的记录都在上面。其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用的是存折主人的真诚和信任。就算是为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起!”
(14)说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。[来源:学科(15)老师用慈爱的目光看着他道：“那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧!”。
(16)“不，一点儿也不浪漫。那字条上没有写‘我爱你’，‘我想你’这些甜蜜的话。当时那种情况，我们根本没有心情。”
(17)“发生了什么事?”
(18)“两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳突炎。我先是左耳感染，后来右耳也染上了。那段时间，妻子一直陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重，我需要动手术。手术前夜，我担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条：亲爱的，别担心，我愿意永远做你的耳朵!”
(19)老师被他的故事打动了，像一位慈爱的母亲，伸手在他的背上拍打几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的很虚幻，有的很物质。二十年后，你们在生活中找到了自己的答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字——感动。其实想想也对，生活中还有什么比感动更重要的呢?”
(20)是啊，生活中还有什么比感动更重要的呢!它只轻轻一下，就拨动了心的弦律，荡起的涟漪久久挥之不去!无论何时何地，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。
(选自《中外微型小说》精华本，2014年9月第一版，略有改动)
14.联系上下文，请在第(8)段内空缺处填入三个恰当的短语。(3分)
15.为什么“他的礼物，好像并没让老师感动”而“相反，他却被老师的礼物深深感动”?请结合全文说出原因(4分)
16.小说第(6)段能否删去?请结合上下文说出理由。(4分)
17.请说说你对题目“找回颤动的感觉”深刻内涵的理解。(3分)
18请发挥想象，运用这种写法将本文第(10)段“他”见到母亲那一刻的内心独白描述出来(80到100字)(4分)
(三)阅读下文，完成l7—20题。(12分)
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
【乙】上①令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳!”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治②者，岂借才于异代乎?正③患己不能知，安可诬一世之人!”德彝惭而退。
【注释】①上：唐太宗。②致治：治理国家到达大治。③正:只。
17.解释加点的词。(2分)
(1)食马者不知其能千里而食也(2)上诘之
(3)且欲与常马等不可得(4)安可诬一世之人
18.翻译。(4分)
(1)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
(2)非不尽心，但于今未有奇才耳!
19.两文反映的都是统治者对人才的态度，甲文采用了 的写法，借千里马的不幸遭遇揭露了统治者。而乙文中，唐太宗对人才的态度是。(3分)
20.针对乙文中唐太宗“君子用人如器，各取所长。”的观点，谈谈你的看法。(3分)
(四)阅读下面的诗歌，完成2l—22题。(4分)
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注】刘攽(bān)，庆历六年进士，曾助司马光修((资治通鉴》。
21.诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处?(2分)
22.三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些?诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画?(2分)
四、作文(50分)
23.题目：这句话，这颗心
要求：①除诗歌以外，文体不限。②不得抄袭。③全文不少于600字，最多写满格。
第五篇：最新2018年八年级下册第一次月考试卷
八年级下册语文3月份月考试卷
一、积累与运用(共21分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．归省(xǐng)亢奋(kàng)家眷(juàn)幽悄(qiāo)B．怠慢(dài)行辈(xíng)燎原(liáo)慨叹(kǎi)C．皎洁(jiǎo)斡旋(wò)桕树(jiù)羁绊(jī)D．冗杂(rǒng)晦暗(huì)屹立(yì)戛然(gá)2.下列加点词语使用不正确的一下是（）
A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。B．一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。C．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。D．小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。3.下列句子中没有语病的一项是()A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小.关键在于勤的程度。B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。4．依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是()如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得________。
①沃野千里 ②繁花似锦 ③碧波荡漾 ④星光灿烂 A．①③②④ B．③②①④ C．②③④① D．②④①③ 5.下列文学常识搭配正确的一项是（）
《社戏》——散文——鲁迅——现代文学家、革命家、思想家 《安塞腰鼓》——散文——刘成章——当代诗人、散文家 《桃花源记》——游记——陶渊明——东晋诗人 《小石潭记》——游记——柳宗元——宋代文学家
6.根据拼音写汉字，将所填汉字规范的书写在田字格里。（3分）
wǔ qiāng yì
欺（）（）然（）立 7.综合性学习（3分）
许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。__________________________________ ②请谈谈这则广告妙在哪里？__________________________________
二、古诗文积累与阅读。（26分）
（一）古诗文积累（8分）8.默写。
①青青子衿。②，子宁不嗣音？ ③，徒有羡鱼情。
《送杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是：
④，⑤。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，⑥，⑦。潭中鱼可百许头，⑧，日光下澈，影布石上。
（二）古诗歌阅读（4分）
阅读下面这首古诗，完成9—10题。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9.最后一联，寄寓作者什么样的感情?下面分析中，正确的一项是()（2分）A.表明作者的民族气节和舍生取义的生死观。B.表现了对异族入侵的愤慨之情。
C.表明了对君主的效忠，决心杀身成仁。D.准备牺牲自己，名垂史册
10.对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ” 这一名句从抒情方法和内
容上作简要分析。（2分）
（三）文言文阅读。（14分）
阅读下列文言文，完成11—14题。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闲，是谓大同。11．解释下面加点的词语。（4分）⑴屋舍俨然（）⑵阡陌交通（）．．．．⑶不独子其子（）⑷货恶其弃于地也（）．．12．翻译下面句子。（4分）
⑴黄发垂髫，并怡然自乐。
⑵选贤与能，讲信修睦。13．理解文意，用原文语句填空。（4分）
⑴陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴，菽稷[粮食作物]随时艺[种植]”的诗句，【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是：
⑵孟子有句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中与之异曲同工的句子是：。14．陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。（2分）
示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。
三、现代文阅读（43分）
(一）阅读下面文章，完成15-19题。（17分）
掌声
⑴在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。
⑵走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台，还没开口讲课，就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板。
⑶为了把学生的注意力吸引到我的讲课中，我立即以平静的语调导入新课： ⑷“同学们，今天，我们上——” ⑸我一边说一边转身准备往黑板上板书。
⑹班上的女学生王娜娜边站边喊道：“报告老师，你看黑板上——”
⑺我一下子惊呆了，原来黑板有一行清楚的粉笔字：“高老师是个——”后边有一个不太清晰的“坏”字。
⑻这是我教学十年来从未出现过的情况，过去每次上语文课时，黑板总是擦得干干净净。这几个字，显然是我有什么得罪学生的地方，他们是在公开向我挑战。⑼我仔细一看，这字体像是我昨天批评过的李晓写的。
(10)我心里的火一下子蹿得老高，感到头皮都“啪啪”炸响。但是瞬间我就控制住了自己，并决定改变教学内容。
(11)我面带笑容说道：“同学们，今天，我们上说话课，题目有些同学已经知道，并替我写在黑板上，谢谢这位同学。”
(12)尽管我的话里透着真诚，很多同学还是一脸的不安。
(13)我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗?”。(14)许多同学这才发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。
(15)我立即一口气说了下去：“我，就是你们的高老师，是个坏老师吗?今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”
(16)接着我详细地介绍我的生活和工作的情况，也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点。(17)由于是说自己，我说得非常流畅，一句多余的话也没有，口才比平常显得更好。我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，全班同学都在热烈地鼓掌。连李晓眼中也有点晶莹，他的手也拍得非常起劲。(18)——主课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。(19)我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了。
(20)我潇洒地将“高老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“高老师”三个字，将题目改成“是个吗?”要求道：“请各位同学考虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话。”(21)李晓第一个举起了手，我让他站了起来。
(22)他说：“我的题目是——李晓是那个写‘高老师是坏’这几个字的学生吗?”(23)我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊!尽管我自认为表现得很潇洒，但还是被学生一眼看穿了。
(24)李晓讲得也非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我心中不相信他的话，但对他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。
(25)掌声一落，女学生王娜娜举起了手，她说：“我说话的题目是‘王娜娜是个坏学生吗’。”王娜娜承认那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量，到底有多大的雅量。她说她不是个坏学生，高老师也不是个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。(26)我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴，更为她的说话水平而高兴。全班同学的掌声又一次热烈地响了起来。
(27)此事过去又快十年了。如今，李晓已成为一个著名作家;王娜娜在法国留学，已获得博士学位，正在读博士后。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服的是我处理这节课的方式，这节课是他们印象最深刻的一堂语文课。
(28)其实，近十年来，这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边。
15、请用简要的语言概括这篇小说的主要内容。(3分)
16、体会文中画线句“我一下子惊呆了”和“我心中一惊”，说说两个“惊”字表现的人物心理有何不同。(4分)
17、下列有关本文的分析不恰当的一项是()(3分)A.第⑵段中“安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛”一句的作用是为接下来矛盾的突然出现蓄势。
B.从高老师对突发事件的处理上，我们可以看出他是一个不仅有理性，而且有智慧，善于克制自己又能随机应变的老师。
C.第(27)段写李晓成为作家和王娜娜在法国留学且博士后在读这一结果，印证了这两个学生都不是“坏学生”。
D.从这篇小说的主旨来看，是要告诫同学们要尊重老师，不要随意损害老师的人格尊严，只有这样，才能使师生关系更加和谐。
18、仔细揣摩本文第(25)段写王娜娜发言的文字，体会它对推动小说的情节发展起到什么作用。(4分)
19、本文的标题若改为“一堂难忘的语文课”好不好?请简述理由。(3分)
（二）、阅读下列文段，回答文后问题。(15分)
“毒胶囊”有多毒？
①自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变。药用胶囊是一种药品辅料，主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强碱中和脱色等手段清洗处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，制成毒胶囊，流向药品企业。
②那么，这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢？它的毒到底有多毒？
③经检测，药品胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以胶囊中会发生铬超标，是因为黑心企业在制作胶囊时，用工业明胶代替了药用明胶。合格的药用明胶所用的猪皮和牛皮应是未经铬盐鞣制或未经有害金属污染的制革生皮或新鲜皮、冷冻皮，而制革厂的边角料只能用来生产工业明胶。
④铬是一种化学元素，在元素周期表中属ⅥB族，常见化合价为+
3、+6和+2，其中三价和六价化合物较常见。三价铬，就是用来鞣制的铬，它是阳离子，带三个正电荷。而六价铬就是如今臭名昭着的“毒素”了。它和氧原子抱着一起形成原子团，以铬酸根的形式存在。六价铬有很强的生物毒性，长期接触有致癌性，急性毒性剂量范围在50-150微克/千克。即使在皮革行业中，六价铬也是人见人厌的化学物质。各国对皮革中的六价铬含量都有明确要求，最严格的是德国，201法令规定，皮革中不得含有六价铬。
⑤准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个，第一，鞣制虽然使用的是三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小，三价铬和毒性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化。2010年，河北大学科研人员的市场调查结果表明，15个添加了明胶的食品样品中，有13个超过2毫克/千克的标准，其中10个超过了100毫克/千克。毫无疑问，这些市场上的食品样品中添加的都是工业明胶。
⑥了解了工业明胶制作胶囊的危害性后，我们需要理性面对问题，置之不理和谈药色变都是不可取的。
⑦网上有传言说，摄入14ppm（ppm即百万分之一）的铬就会造成基因突变，这是对文献的误读。相关文献中所述的基因表达水平变化不等于突变。另外，该传言也把总铬和六价铬混为一谈了。总之，吃铬超标的胶囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基因突变。
⑧当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。首先，药用明胶和食用明胶一般为无色或淡黄色，而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜
色越鲜艳的胶囊越有可能是工业明胶制成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能含有淀粉等非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次，用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶囊口比较松，容易拧开。
⑨面对毒胶囊问题，我们无需恐慌，只要理性对待，即可很好地避免再受侵害。（本文有删改）
【注】1．鞣（róu）制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。20.下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。
B．某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶。
C．“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。
D．本文条理清楚，先介绍“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后教给人们辨别
21.选文第③段中的“经检测”一词能否去掉？为什么？（4分）
22.选文第⑤段中的划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）23.阅读选文第⑧段，说说如何鉴别“毒胶囊”。（4分）
（三）阅读《品味瑕疵》，根据要求回答后面问题。（11分）
品味瑕疵
①我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。
②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。
③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典——诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵 的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？看他那一脸的雀斑，很可爱！”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的Bratz。经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国《时代》杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超 越了完美的经典！”
④品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。
⑤尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。
24.阅读全文，请你概括本文的中心论点：（2分）25.下面是对本文的有关分析，正确的一项是（）（3分）
A．文章开头引用两句谚语，目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵，我们应该正确看待这些瑕疵，从而逐步走向“完人”。
B．用最美女神维纳斯的例子，是为了证明“两只残缺的手臂，产生了撼人心魄的艺术美”这个观点。
C．本文采用“先总说，后分说，再总说”的论证结构，有力地证明了作者的观点。
D．第③段的事例说明了一个道理：有瑕疵的玩具，就能超越完美的经典。26．第④段运用了多种论证方法，请你指出一种，结合具体内容，谈谈它的作用。（4分）
27．我们生活当中也会有 “瑕疵”，你肯定有感受。请你举出一例，运用文中的观点，谈谈你的看法。（4分）
四、作文。（60分）
从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：那一刻，几分甜蜜在心头
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于700字的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。
从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢?”
要求：①选择一个角度构思作文，600字以上。②立意自定，文体(诗歌除外)自选，题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。
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